Notas de Pedagogía, No. 86. Enero-Marzo 2020

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Información Legal

NOTAS DE PEDAGOGÍA Boletín electrónico de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Universidad Autónoma de Baja California Edición número 86 Enero-marzo del 2020

Dr. Ernesto Israel Santillán Anguiano Director de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Mtra. Griselda Mendívil Rosas Subdirectora de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Mtro. Julio E. Guerrero Mondaca Responsable de Difusión y Divulgación de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, No. 86, Enero-Marzo de 2020, es una publicación mensual editada por la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), Avenida Monclova Esquina con Río Mocoritos/n Ex-Ejido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360, Tel. (686) 566 0031, http://pedagogia.mxl.uabc.mx/index.html, difusionfpie@uabc.edu.mx.

Editor responsable: Julio E. Guerrero Mondaca.

Reserva de Derechos al Uso Exclusivo “en trámite”, ISSN “en trámite”. Responsable de la última actualización de este Número, Coordinación de Difusión y Divulgación FPIE, Mtra.Julio Ernesto Guerrero Mondaca, Avenida Monclova Esquina con Río Mocoritos/n ExEjido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360.

Las opiniones expresadas por las y los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la Universidad Autónoma de Baja California.

Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.

ÍNDICE FORMACIÓN INTEGRAL

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EL MTRO. DAVID BAUTISTA IMPARTE CONFERENCIA SOBRE EL LEGADO DE MAHATMA GANDHI.

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SE REALIZA EL 1ER CAMPAMENTO DE LAS JÓVENES EN LA CIENCIA

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CREA UABC APP NO + PARA COMBATIR EL ACOSO Y OTRAS SITUACIONES DE VIOLENCIA TRONCO COMÚN

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ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO A LA FPIE RECIBEN CURSO DE INDUCCIÓN. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

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ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN RECIBEN CURSO SOBRE EL SISTEMA DE CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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INICIAN LOS TRABAJOS PARA LA REACREDITACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE LA LIC. EN ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA. DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

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SE CONMEMORA EN LA FPIE EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMÁTICAS.

ÍNDICE DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA

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ANALIZAN EN ACCIÓN PEDAGÓGICA EL LENGUAJE INCLUSIVO DESDE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA.

CONSULTA LOS NÚMEROS ANTERIORES DE NOTAS DE PEDAGOGÍA EN https://issuu.com/notasdepedagogia

ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

GANDHI: BÚSQUEDA DE LA VERDAD, LA POLÍTICA, Y LA FORMACIÓN. Con el objetivo de difundir el legado intelectual del pensador pacifista Mahatma Gandhi, el día 5 de febrero se impartió la conferencia GANDHI: BÚSQUEDA DE LA VERDAD, LA POLÍTICA, Y LA FORMACIÓN.

Mtro. David Bautista Toledo

Impartida en el Aula Magna de nuestra Facultad, el Mtro. David Bautista Toledo del Instituto de Investigaciones Culturales-Museo de la UABC, de manera amena y muy ilustrativa expuso las premisas filosóficas del activista y pensador indio, y las utilizó para repensar las implicaciones políticas de su legado dentro y fuera del aula.

FORMACIÓN INTEGRAL

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ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

SE REALIZA EL 1ER CAMPAMENTO DE LAS JÓVENES EN LA CIENCIA Promover la inclusión de las mujeres y niñas en la ciencia.

En el marco de la conmemoración de los días internacionales de la Mujer y las Niña en la Ciencia, así como de la Mujer, la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, en colaboración con el Instituto de Ingeniería de la UABC y la empresa Honeywell Aeroespacial, realizó el 1er. Campamento de las Jóvenes en la Ciencia, con el objetivo de estimular la vocación por disciplinas científicas, tecnológicas, las matemáticas y las ingenierías en alumnas de educación básica, en específico de secundaria, para promover la inclusión de las mujeres en la ciencia.

Participaron alrededor de 80 estudiantes de cuatro diferentes secundarias públicas del Sistema Educativo Estatal. El campamento estuvo conformado por tres actividades, organizadas y realizadas por académicas, con apoyo de 15 alumnas de los programas educativos de Asesoría Psicopedagógica, Docencia de la Lengua y Literatura, así como en Docencia de la Matemática.

La primera actividad consistió en un recorrido por los principales laboratorios del Instituto de Ingeniería, en el que cinco catedráticas expusieron las tareas realizadas en cada espacio y las aplicaciones de conocimiento generado.

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FORMACIÓN INTEGRAL

ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

Después, las estudiantes se trasladaron a la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa para asistir a la conferencia "Ser mujer, ser científica", en el que un presenciaron una exposición de seis ingenieras de la empresa Honeywell Aeroespacial.

Para finalizar el campamento, las alumnas pasaron al Aula de Ciencias en la misma Facultad de Pedagogía e nnovación Educativa, en donde participaron en un rally de conocimientos matemáticos.

En la organización y realización del Campamento participaron por parte de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa: la Mtra.

Gricelda Mendivil Rosas, la Dra. Amparo Oliveros Ruiz, la Dra. Leidy Hernández Mesa y el Mtro. Julio Guerrero Mondaca. Mientras que del Instituto de Ingeniería colaboraron las académicas Judith Marisela Paz Delgadillo, Atzimba Soto Calderón, Mayra Ramírez Camacho, Vianey Medina Vazquez, Tanya Cristell Rivera Martínez y Patricia Mariela Domínguez Osuna.

FORMACIÓN INTEGRAL

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ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

CREA UABC APP PARA COMBATIR EL ACOSO

NO + App de la UABC para denunciar alguna situación de violencia, discriminación o actos delictivos en las instalaciones universitarias.

Con el propósito de generar mecanismos para documentar, prevenir, y atender situaciones de violencia que ocurran dentro del espacio universitario, la UABC ha creado una aplicación para incidentes de acoso, discriminación y actos delictivos que sucedan dentro de las instalaciones universitarias.

La aplicación contará con una versión para móvil y otra versión web.

La versión móvil está disponible para sistemas iOS y Android. En la misma aplicación móvil podrás reportar un incidente de manera telefónica. Para acceder a la versión en línea hay que ingresar a nomas.uabc.mx, y seguir el procedimiento que ahí se indica.

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FORMACIÓN INTEGRAL

(GACETA, 19 DE FEBRERO DE 2020)

PROCEDIMIENTO PARA REPORTAR UN INCIDENTE

ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

IMPORTANTE: Puedes enviar tu reporte de manera anónima o identificándose.

En caso de realizar una llamada, la atención telefónica se brindará en horario de lunes a viernes, en Mexicali y Tijuana de 7:00 a.m. a 9:00 p.m. y en Ensenada de 8:30 a 1:30 p.m. y de 3:00 a 6:00 p.m.

FORMACIÓN INTEGRAL

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ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

SE REALIZA ¡BIENVENIDOS! CURSO DE INDUCCIÓN A ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO Del 20 al 24 de enero se realizó el curso de inducción a 117 estudiantes de nuevo ingreso, quienes se incorporan a la FPIE a partir del ciclo 2020-1.

Como en cada edición, los nuevos cimarrones participaron de una serie de actividades que buscan facilitar la incorporación del estudiante a la dinámica universitaria.

Las actividades realizadas sirven para dar a conocer el modelo educativo, conocer la normatividad tanto de la UABC como de la FPIE, y que se familiaricen con los valores de la UABC, y sus procesos académicos y administrativos.

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TRONCO COMÚN

El martes 21 de enero el Dr. Ernesto Santillán, director de la FPIE y la Mtra. Gricelda Mendivil, subdirectora de la facultad se reunieron con los estudiantes para darles unas palabras de bienvenida.

ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

RECIBEN ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, CURSO SOBRE EL SISTEMA DE CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Coordinadora: Dra. Dennise Islas Cervantes

Como parte de las actividades de la asignatura Calidad e Innovación en la Educación, el 26 de febrero del año en curso se impartió a las y los estudiantes de la Maestría en Educación de la FPIE el curso Sistema de Calidad en Educación Media Superior. La charla fue impartida por la Dra. Lina Rodríguez Escarpita, Directora de Cecyte Plantel Xochimilco.

Para conocer el plan de estudios de la Maestría en Educación, ingresa a http://pedagogia.mxl.uabc.mx/index.php/oferta-educativa/nme

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

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ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

INICIAN LOS TRABAJOS PARA LA REACREDITACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE LA LIC. EN ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA. El 21 de febrero se llevó a cabo la reunión para constituir formalmente el Comité de Autoevaluación de la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica (LAP). En esta sesión se estableció el plan de trabajo para el proceso de reacreditación de ese programa educativo ante el Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación, A.C (CEPPE).

visitarán la FPIE para entrevistar al personal académico, administrativo, de servicios, estudiantes, empleadores y egresados.

El proceso de reacreditación de LAP es coordinado por la Dra. Armandina Serna Rodríguez, responsable de los procesos de reacreditación de los programas educativos de la FPIE. Junto con la Una vez culminada la autoevaluación, Dra. Serna, el Comité de los resultados se someten a la Autoevaluación de la Licenciatura dictaminación de expertos en Asesoría Psicopedagógica está seleccionados por el CEPPE, quienes conformado por el Dr. Mario García, la Dra. Lorena Virgen, la Dra. Griselda Mendivil, el Mtro. Fernando Félix, el Mtro. Julio Guerrero, y el Mtro. Juan Manuel Ramírez.

En números posteriores de nuestro boletín, estaremos informando sobre los avances de este trascendental proceso para el aseguramiento de la calidad de nuestros programa educativos.

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ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

SE CONMEMORA EN LA FPIE EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMÁTICAS. El 14 de marzo de este año se celebró por primera vez el Día Internacional de las Matemáticas.

Esta fecha fue elegida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). El objetivo de esta resolución tiene por objeto destacar el papel fundamental que tienen las matemáticas en el logro de los objetivos del desarrollo sostenible de la ONU. Para celebrar esta fecha, el 13 de marzo las y los estudiantes y docentes de la licenciatura en Docencia de la Matemática realizaron una Feria de Matemáticas.

Se presentaron distintas actividades, las cuales tenían como objetivo acercar al alumnado de la FPIE a las matemáticas.

DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

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ENERO-MARZO, 2020 | NO. 86

ANALIZAN EL LENGUAJE INCLUSIVO DESDE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

La catorceava emisión de Acción Pedagógica fue dedicada a discutir el lenguaje inclusivo desde la enseñanza de la lengua. Para analizar este tema se invitó al programa a la Mtra. Karla Michelle Canett Castro, Pedagoga, narradora y lingüista, egresada de la licenciatura en Docencia de la lengua y literatura y de la maestría en Lenguas modernas de la Universidad Autónoma de Baja California. A la Mtra. Cristian Gabriela Gallego Real, licenciada en Docencia del Idioma Inglés Facultad de Idiomas, actualmente Doctoranda del programa de Doctorado en Ciencias del Lenguaje de la UABC y responsable de la Lic. en Enseñanza de Lenguas de la Facultad de Idiomas. Participó también Alan David Román Méndez, estudiante de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y la Literatura.

Escucha el podcast de Acción Pedagógica ingresando a http://radio.uabc.mx/accion-pedagogica.

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DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA

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