講題 如何整體思考氣候變遷議題
「氣候變遷」是一個很複雜的議題，每當氣象播報員提到任何異常的氣象事件，無
論是熱浪、暴風、旱災、水災、甚至地震與火山爆發，「氣候變遷」都會再次被提起， 彷彿它能與所有事件搭上關連。其實，氣候變遷的科學層面本身就很高的不確定性，而 它對生態環境與人類社會、經濟發展的影響更是交錯複雜、牽扯甚廣。政府或企業界在 制訂因應與調適策略時，如何權重各種衝擊，訂出優先順序，是個難題。基於培養具有 跨科學與人文訓練的政府與企業界的政策制訂與執行領導人才，我和海洋所、地質系、 和大氣系共四位老師在氣候變遷與人類永續發展課程計畫中規劃了「地球環境問題與對
風
A類課程
臺灣大學「氣候變遷與人類永續發展」課程群組
陳 正平 / 臺灣大學全球變遷中心主任 學歷及經歷
策」課程，主要內容為由地球科學的觀點來探討大自然活動的運作過程對人類生活環境 的各種不同影響，同時瞭解人類活動對地球環境的其他衝擊，以及如何同時面對這些衝 擊，期望藉由人類與地球環境互動關係的認知，重新思考對自然環境的尊重，並瞭解如 何在永續經營的理念下進行適度開發。
舉例來說：討論「氣候變遷」不得不提到「溫室效應」，造成溫室效應最主要的元
兇又為「碳排放」量，而碳排放量又與「能源」使用的量及種類有關。若欲節能減碳，
陳正平教授於1992年獲得美國賓州州立大學大氣科學博士學位。1994年加入臺灣
如何能不影響經濟發展？低碳的核能是否是個必要選項？若不減碳，除了可能的氣候變
大學大氣科學系，擔任副教授一職，並於1999年升等為教授，於2005年至2008年間擔
遷之外，還得面對空氣污染問題。在瞭解此一連串之關係後，才能有效地提出能源政
任大氣科學系主任職務。在回國任教之前，曾於美國加州大學聖地牙哥分校的斯克里
策，去減輕、防治、預測甚至控制其發生，以達到人類永續發展之目的。
普斯海洋研究所擔任博士後研究員一職。 陳教授主要研究領域為雲微物理、氣膠微物 理，以及大氣化學的數值模式發展與應用。開設課程有大氣物理化學、地球環境概論、 雲物理學、環境變遷與公共衛生等等。除教學及研究工作之外，陳教授亦為中華民國地 球科學學會理事、國際期刊JGR副編輯。多次應邀參與國際學術會議，除在學術期刊上 發表 多篇學術論文與書中章節，並致力於大眾通識教育推廣。
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