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Presentación
Soñar, estudiar y salir adelante con una profesión que además de gustarnos, aporte al crecimiento del país; es algo único. El mercado laboral, con sus nuevas y variadas ofertas, pusieron en manifiesto la contraposición de tradición y necesidad, a la que se enfrenta el futuro profesional; quien no sabe si optar por aquello que le asegure una fuente de trabajo adecuadamente remunerada o aquello que le agrada, pero que tal vez no tenga futuro. Ante esto muchas universidades e institutos de formación superior, incluyeron nuevas áreas de estudio que no solo buscan compla-
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cer a la sociedad, sino también a la persona. Por lo anterior, los centros de formación superior, eslabones estratégicos del desarrollo, deberán ir a la par de las transformaciones en varios ámbitos; como el tecnológico, que ha acortado el tiempo y espacio entre seres humanos o el social y económico, que han hecho posible la inclusión de nuevas temáticas y áreas educacionales, que antes no eran tomadas en cuenta. Este último punto nos pone frente a una nueva visión de la profesionalización; donde el gusto o afinidad, poco a poco van cediendo espacio a las exigencias de un mercado laboral dinámico y por demás competitivo.
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La mejor profesión
Cómo saber si lo que nos gusta al final podría llegar nuestro oficio. Preguntas van, preguntas vienen y al final del último año de educación secundaria los jóvenes continúan con las dudas en torno a lo que será su futuro como estudiantes de pregrado. Titularse de una carrera universitaria o técnica, marca un hito en la vida de un joven y por ello se debe procurar que esta situación este acorde a las perspectivas que este tiene. Para Josue Rodríguez, gerente Regional Occidente de Asfade, empresa que realiza Coaching educativo como una de sus especialidades; el estudiante deberá orientar su decisión a partir de un análisis introspectivo, así como una serie de herramientas que lo ayuden a descubrir su perfil profesional. “Por medio de una entrevista a profundidad y pruebas psicotécnicas, el facilitador podrá encontrar pistas estructurales que permitirán determinar ciertas competencias que están inmersas la personalidad del estudiante para poder orientarlo en la decisión”, manifestó el experto. Padres a la obra Si bien la labor principal de un padre, es la de velar por el bienestar de sus hijos; en el tema de la profesionalización esta labor se complica pues además de estar involucrados los sueños de los hijos en muchas ocasiones se involucran también los sueños y sentimientos de los progenitores. Ante este panorama el primer paso que se recomienda es el orientar a los hijos, sin proyectarse en ellos y luego contactarse con un orientador vocacional. Actualmente algunos centros educativos (colegios) entran en contacto con algunas universidades, quienes les facilitan sesiones de orientación y jornadas académicas extras, permitiéndoles así a los jóvenes experimentar por un par de horas, lo que vendría a ser la profesión elegida. “Como padres, tutores y/o profesores, deben actuar sin proyectar sus propias ansiedades, deseos y frustraciones; procurando observar y escuchar de-
tenidamente cual son las aptitudes, deseos y tendencias artísticas que el joven demuestra en su crecimiento y finalmente permitiendo que puedan realizar las pruebas psicotécnicas correspondientes con profesionales específicos”, acotó Rodríguez.
De igual forma debe tomarse en cuenta el nivel de remuneración y perspectivas de ascensos dentro esa área, es decir que las plazas de empleo, también vayan dirigidas a rangos superiores dentro nuestra área de profesionalización.
Cuando la “plaza” manda “El mercado laboral requiere” o “necesito algo que ayude a cubrir mis gastos”, suelen ser premisas importantes al momento de elegir una carrera; en dicho caso es necesario emplear la habilidad investigativa para establecer un listado de las profesiones más populares dentro el mercado laboral; esta puede elaborarse en base a encuestas elaboradas por centros de investigación o publicaciones de ofertas laborales.
Estos factores deben ser tomados en cuenta al momento de revisar las perspectivas profesionales, pero por sobre todo se debe estar consciente, de que la última decisión la tiene el futuro profesional. Para tomar en cuenta Para facilitar su decisión, le ofrecemos a continuación algunos consejos que creemos importantes: 1. Recolectar las distintas mallas curriculares o pensum de diferentes centros de estudios, para así poder ampliar nuestra visión 2. Indagar, en qué consiste todas y cada una de las carreras que nos interese. 3. Si existe la opción, concretar una reunión con algunos estudiantes de esas áreas, para que nos transmitan sus experiencias. 4. Consultar a algún profesional del sector, él podrá resolver algunas dudas. 5. Apersonarse al centro de estudios de la profesión que nos atrae y solicitar orientación sobre contenidos y programas de avance. 6. Optar por una pasantía, en una institución donde existan profesionales de la carrera que se desea seguir. Un orientador vocacional facilita el descubrimieto del propio potencial y la pasión del estudiante para guiarlo al estudio de una profesión congruente con la estructura de competencias, valores, principios y sueños de tal manera que le permita lograr sus metas en la vida.
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Únicas a su manera Los centros de enseñanza superior tienen el objetivo de formar profesionales de primer nivel, capaces de hacer frente a las nuevas exigencias del mundo y las empresas; ya a razón de ello también incorporaron nuevas profesiones. Estudiar lo que uno desea, puede resultar contraproducente en la época actual; por ello es importante tomar en cuenta los cambios suscitados en la mentalidad de la población en general, así como en los requerimientos de la misma. Opciones que aparecen El Estudio de Mercado Laboral en Bolivia, publicado por FUNDA-PRO en julio de 2013 año, destaca la existencia de un desequilibrio entre la oferta y la demanda en el mercado laboral de profesionales y técnicos, siendo una clara evidencia de ello el exceso de oferta en las carreras de Derecho, a nivel de licenciatura, y Contador, a nivel de técnico. Por otro lado, existe una demanda insatisfecha de técnicos en actividades relacionadas directamente con procesos de transformación y producción de bienes.
“La oferta y la demanda no parecen responder a los requerimientos de un patrón de desarrollo acorde a las exigencias del actual mundo globalizado, de mercados abiertos y competitividad en mercados internacionales que, en particular, exigen recursos humanos altamente calificados tanto a nivel técnico como científico” Estudio de Mercado Laboral en Bolivia, publicado por FUNDA-PRO. Renovando el panorama Profesiones que hasta hace poco eran consideradas de primer nivel, como arquitectura e ingeniería han pasado a ser menos requeridas, comparadas con otras que están surgiendo o retomando fuerzas, para luego consolidarse como las más necesarias para el crecimiento de las instituciones. • Community manager: También conocidos como Social Media Manager, son los responsables de construir y moderar comunidades de personas en las redes sociales alrededor del perfil de una empresa o marca.
• Técnico en aplicaciones móviles: Quienes optan por esta carrera se introducen en el mundo de los teléfonos y demás dispositivos móviles, al crear programas y herramientas utilitarias para este tipo de tecnologías. • Data crunching: Muchas son las empresas que necesitan recabar información en torno a las preferencias de sus consumidores, novedades de su competencia e innovaciones a realizar por ellos mismos. El reto de esta carrera no reside en obtener la información, sino en saber gestionarla, documentarla y transmitirla tanto a la propia organización como a otras, para poder obtener una información útil que se traduzca en una ventaja competitiva. • Técnicos en domótica: La automatización de residencias y oficinas, dio paso al nacimiento de una nueva carrera que se encargue del desarrollo de proyectos tecnológicos para esta área, así como de soluciones innovadoras para viejas infraestructuras que buscan mantenerse en pie.
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• Biomedicina: Una combinación de ingeniería electrónica y otras áreas similares (informática, robótica, acústica y óptica), además de conocimientos fundamentales de biología y medicina, da paso a la Ingeniería Biomédica; que trata de proporcionar soluciones al ámbito de la salud, a través de la aplicación de nuevas y modernas tecnologías. Los profesionales de esta área asesoran a la medicina en lo referente a la aplicación de la tecnología en procedimientos médicos, rehabilitación, calidad, seguridad y asepsia; para poder satisfacer las expectativas de los pacientes al brindarles más y mejores servicios. Arquitectura paisajista: Aquellos que opten por esta profesión, llevarán a cabo tareas de investigación y asesoramiento en lo referente a diseño y cuidado de espacios exteriores y entorno público y privado (jardines, jardines, paisajes viales, cementerios, monumentos, complejos turísticos, comerciales, industriales y educacionales, campos deportivos, zoológicos, jardines botánicos, áreas de recreación, etc.), en áreas urbanas y rurales. Son considerados ordenadores de espacios, que pueden otorgar un elevado valor a una determinada propiedad, al elevar el potencial intrínseco paisajista con un mayor y mejor contacto del ser humano con su entorno natural.
Profesiones que algún día podrían existir Según la revista Forbes, en un futuro no muy lejano podrían aparecer nuevas profesiones, que serían resultado de las fusiones y la modernidad: • Especialistas en gestión de precios. • Especialistas en reciclaje. • Técnicos en impresión en 3D. Y según trabajadores de la empresa de Nueva York “Sparks and Honey”, especializada en capacitación en tendencias, podrían existir estas otras carreras: • • • •
Gerente de muerte digital. Consejeros de estudios flexibles. Desorganizador corporativo. Probador de sofás.
Ingeniería del transporte: Surgida a partir del crecimiento poblacional en las ciudades, los profesionales en esta área se encargar de planificar, operar y administrar las formas de transporte existentes en un país; para garantizar un movimiento seguro, económico y ambientalmente responsable.
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Todo papá espera proporcionar a sus hijos las mejores oportunidades en cuanto a estudios se refiere; y entre esas opciones se encuentra el enviarlos a estudiar a otros países. Desde tiempos remotos, la curiosidad llevó al hombre a explorar otros territorios más allá de su hogar; enfrentándolo a nuevas oportunidades de incrementar su conocimiento y ganar experiencia. En la actualidad el desarrollar una carrera profesional más allá de las fronteras de un país representa muchas cosas tanto para los padres, como para los hijos.
Cruzando las fronteras del estudio Poderosas razones para emprender el vuelo Pueden existir algunos motivos que nos hagan dudar de optar por la formación académica en otros países, mas los puntos a favor pueden ser varios, tal como lo manifiesta el departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad de Granada en su página web, estos son algunos de ellos: 1. Avanzar en los estudios de la especialidad y comprobar distintos métodos de enseñanza. 2. Ampliar los horizontes laborales y así mejorar el currículum. 3. Aprender idiomas, o mejorar los conocimientos lingüísticos. 4. Para conocer otras culturas, conocer gente de otros países y hacer nuevos amigos. 5. Para disfrutar de una experiencia personal única que ayudará a madurar. 6. Porque va a favorecer la formación personal y las capacidades sociales. 7. Al estudiar en el extranjero se demuestra mayor flexibilidad e iniciativa. Inversión a futuro Al momento de decir estudiar en el extranjero se debe tomar en cuenta el factor económico, pero como dice el título desde el ángulo de la inversión,ya que esta experiencia enriquece bastante el currículum vitae. Esta inversión en la mayoría de los casos debería incluir: • Trámites burocráticos: Dentro la nación para obtención de los permisos necesarios.
• Adquisición de los boletos de avión: Para viajar al país de destino, así como aquellos que sean necesarios para la circulación dentro del mismo. • Seguro de salud o vida internacional: En muchas universidades extranjeras, el cumplir con este requisito es indispensable al momento de la inscripción. • Matrícula: Cancelación de la primera cuota, lo que equivale para nosotros a la inscripción. • Colegiatura: Estas pueden ser anuales, semestrales o por materia en algunos casos. • Material de estudio: Dependiendo de la carrera universitaria puede incluir libros, cuadernos, computadoras portátiles, materiales de laboratorio, etc. • Vivienda y merienda: Durante todo el tiempo de duración del curso universitario el estudiante debe contar con un alojamiento o un lugar para vivir, puede ser una habitación dentro el campus universitario o fuera del mismo, lo que representa un gasto adicional: en este último caso es favorable vivir con algunos parientes residentes en ese país o compartir los gastos con algún compañero. • Expensas personales: En algunos casos suelen llamarle “dinero de bolsillo” y es una cantidad determinada que se emplea para gastos menores semanales o mensuales. En el caso de algunas de las universidades más importantes de Estados Unidos, estas inversiones pueden llegar hasta los 69 mil dólares, solo tomando en cuenta aspectos más importantes como la matrícula, vivienda, alimentación y otras expensas.
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Opciones Una excelente forma de acceder a estudios en universidades extranjeras, es la beca. A través de esta se pueden evitar o reducir algunos movimientos financieros dentro la familia, por tanto se recomienda revisar las páginas web institucionales de las universidades que más les interesen. • Harvard: http://www.apply4admissions.com/Section2/00353/Fees.htm • MIT: http://mitadmissions.org/afford/basics • Stanford: http://studentaffairs.stanford.edu/gradadmissions/admitted/financing-expenses • Yale: http://www.yale.edu/printer/bulletin/htmlfiles/ publichealth/tuition-expenses-and-financial-aid. html
Ante esta situación, algunas casas de estudios superiores promueven sus programas de becas e intercambios con otras universidades locales o gobiernos de países amigos. En lo que refiere a Latinoamérica, la Universidad de Chile, una de las más importantes de la región, plantea una matrícula semestral, más un costo adicional por materia y vivienda (no cuentan con dormitorios estudiantiles).
A partir de todo esto, se debe tener muy en cuenta la elaboración de un presupuesto detallado y un plan de estudios muy bien estructurado. Es bueno aclarar que algunas universidades emplean la metodología de “créditos” para establecer los costos por carrera. Un crédito equivale a una hora académica.
Inversión promedio por universidades en Estados Unidos
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En un mundo nuevo, donde las exigencias del mercado laboral plantean nuevos retos a los jóvenes bachilleres, el estudiar una carrera técnica se plantea como una de las mejores opciones.
Formación técnica, formación del nuevo milenio En un mundo nuevo, donde las exigencias del mercado laboral plantean nuevos retos a los jóvenes bachilleres, el estudiar una carrera técnica se plantea como una de las mejores opciones. Estos últimos años, la educación técnica ha cobrado relevancia, brindando a los educandos una nueva opción para lograr una profesión ante el incremento de deserciones educativas ocasionado por las crisis económicas que han ido aquejando a gran parte de los países. Educación para la vida Durante el Segundo Congreso Mundial de la Internacional de la Educación, llevado a cabo en Washington D.C., en julio de 1998; se tocó la temática de la Educación Técnica y la formación profesional; y en ella se destacó la importancia de este tipo de formación académica, considerando que debe ser reconocida con igual importancia y condiciones que los demás programas generales y tecnológicos dentro la formación secundaria y terciaria, al mismo tiempo de que es un pilar para la lucha contra la desigualdad y fracaso escolar. “La educación técnica y la formación profesional tienen un papel clave en la lucha por la igualdad de oportunidades, en el remedio del fracaso escolar y en la participación en el desarrollo cultural, económico y social. También brindan posibilidades de desarrollo individual a los más altos niveles de capacitación”, Segundo Congreso Mundial de la Internacional de la Educación. La educación técnica se fundamenta en la adquisición de dos habilidades principales: las habilidades generales (competencias que permiten a la persona
incrementar su nivel de productividad, independientemente de la función que desempeñe) y auqellas que son específicas (acrecientan la productividad de la persona, a partir de las necesidades de la empresa); mismas que permiten el desarrollo y aprovechamiento del potencial humano. Bolivia y educación técnica A partir de la Ley de la Educación “Avelino Siñani – Elizardo Pérez”, del 20 de diciembre de 2010, se establece que el sistema educativo comprende en su interior a la Formación Superior Técnica y Tecnológica que se articula al desarrollo productivo, sostenible, sustentable y autogestionario, de carácter científico, práctico-teórico y productivo; mediante Institutos Técnicos, Institutos Tecnológicos y Escuelas Superiores Tecnológicas. A su vez, se reconocen los siguientes niveles de formación técnica: 1) Institutos Técnicos e Institutos Tecnológicos de carácter fiscal, privado y convenio: • Capacitación. • Técnico Medio – post bachillerato. • Técnico Superior. 2) Escuelas Superiores Tecnológicas Fiscales: • Nivel Licenciatura. • Diplomado Técnico. Esta estratificación es sustentada en el Artículo 45 de la mencionada Ley.
Para la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la educación o formación técnica es comprendida como la formación, en la cual se aprenden las habilidades que tienden a proporcionar la capacidad práctica, el saber y las actitudes necesarias para el trabajo en una ocupación o grupo de ocupaciones en cualquier rama de la actividad económica. En relación a esto, es bueno pensar que la formación técnica, no únicamente va dirigida a la preparación de las personas en pro de lograr una fuente laboral, sino de fomentar el desarrollo cultural y político, a partir de un Estado que garantice el derecho al acceso a la educación, al igual que los recursos suficientes para la educación técnica y la formación profesional.
Idioma universal El contacto con otras culturas es cada vez más frecuente y por tanto se hizo indispensable conocer esos idiomas, que nos ayudarán a entablar mejores relaciones fraternales. El conocer y dominar un idioma, más allá del empleado en nuestro entorno natal; facilita la comunicación a gran escala e interpretar de forma correcta lo que se habla o escribe, con la intencionalidad que requiere cada situación. Esta virtud en muchas ocasiones, permite a la persona convertirse en un enlace vital entre organizaciones de diferentes países, permitiendo así la consolidación de acuerdos, tratados y soluciones a conflictos.
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CEC: Un nuevo modelo en Educación El Centro de Especialización en Computación y Estudios Comerciales “CEC SRL”, fue fundado el 7 de abril de 1987 e inicio sus actividades académicas el 21 de septiembre del mismo año; con el objetivo de formar Técnicos Medios y Superiores en áreas ocupacionales específicas y a su vez establecer un programa de formación permanente basado en la realidad nacional y el requerimiento laboral “El prestigio que nuestra institución obtuvo desde sus inicios, tanto en la calidad académica como en la cultura emprendedora, de trabajo, eficiencia y de responsabilidad que promovimos en nuestros estudiantes, permitió a los egresados, incorporarse rápidamente al mercado laboral, mejorando su calidad de vida e incrementando significativamente sus ingresos económicos”, señaló el Lic. Fernando Quiroga Urquidi, Presidente Ejecutivo de la institución.
“La gestión institucional que involucra esta propuesta, parte de generar un modelo de vínculo interactivo con el sistema social con el fin de producir una retroalimentación continua, entre y en relación con la oferta educativa, para adaptarse con dinamismo a los nuevos escenarios sociales, tecnológicos y productivos locales y regionales” , concluyó Quiroga.
Educación Productiva La propuesta educativa, planteada por este centro de mación superior; se basa en la tecnificación de las carreras, aplicando la simulación empresarial, como una herramienta en la cual los estudiantes aprenderán en aula, todo lo que en la práctica laboral ocurre. Esto representa un valor adicional para los egresados, puesto que esto les otorgará una ventaja competitiva al momento de postular a una fuente laboral.
Reconocimientos y distinciones La labor en la formación de más de 150.000 profesionales técnicos, permitió que el Instituto CEC, fuera reconocido en varias ocasiones: • Medalla “Honor al Mérito Educativo”, otorgado por la Comisión de Educación y Salud de la Honorable Cámara de Diputados - Asamblea Legislativa Plurinacional. • Medalla a la Excelencia Educativa, otorgada por el Parlamento Andino. • Premio Iberoamericano a la Excelencia Académica.
Lic. Fernando Quiroga Urquidi, Presidente Ejecutivo Centro de Especialización en Computación y Estudios Comerciales S.R.L. • Premio a la Excelencia Empresarial otorgado por la Confederación Mundial de Negocios, Asimismo, cabe destacar la existencia de otros reconocimientos emitidos por otras instituciones como: el Honorable Congreso Nacional, Cámara de Diputados, Gobernación del Departamento de La Paz y las Alcaldías de las ciudades de La Paz, Cochabamba, Oruro y El Alto. El trabajo realizado durante estos 25 años, fue valorado por las empresas más importantes del mundo, quienes después de un riguroso proceso de estandarización a nivel internacional de normas, procedimientos, material y fundamentalmente metodología de enseñanza, han acreditado a nuestra institución como la 1era Academia de Enseñanza Autorizada de Microsoft en Bolivia y como Academia de Enseñanza Autorizada de Cisco.
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Postgrados, un impulso al ascenso profesional Una época caracterizada por la ferocidad intelectual de los profesionales exige un mayor nivel de preparación en el ámbito académico al momento de pugnar por una buena plaza dentro el mercado laboral. La educación superior no finaliza con los estudios de pregrado (universitarios), existen muchas opciones que permiten continuar con la formación y especialización, ampliando el horizonte laboral de muchas posibilidades. Cualquier tipo de especialización posterior al título universitario de licenciatura, es considerado como postgrado, ya sean de segundo o tercer ciclo. A partir de ello los estudios de postgrado pueden diferenciarse según sea la duración y complejidad de su malla curricular. • Segundo nivel, Diplomado En base a una currícula reducida, que puede cubrir una carga horaria mínima; un diplomado se centra en un tema en particular, lo que repercute en un menor costo Especializaciones, un área con mayor densidad Son menos generales y orientan su contenido académico a un área profesional específica que ayuda a profundizar los conocimientos adquiridos durante los años de pregrado. • Maestrías: Puede ser obtenida luego de la licenciatura y su duración varía de dos a tres años, lo que significa una mayor inversión presupuestaria. Dentro de este tipo de especialización, destaca la Maestría MBA (Administración de Empresas), pues dados los nuevos requerimientos de las empresas se hace necesaria la presencia de estos profesionales dentro de las organizaciones empresariales. • Doctorado: Grado académico de mayor rango que puede obtener un profesional; este título certifica que la persona es experta en el área. Su duración oscila entre los cuatro y cinco años, distribuidos en etapas de aprendizaje en aula así como como otras de investigación de campo. • MBA, lo que las empresas requieren El Master of Business Administration, conocido como MBA, es uno de los programas de mayor reconocimiento a nivel internacional y por tanto el más conocido. Es recomendado para aquellos profesionales que buscan desempeñar funciones en el ámbito de la dirección empresarial.
Los primeros cursos de esta especialidad se dieron en las universidades y escuelas de negocio de los Estados Unidos, para luego ser adoptadas por las diversas casas de estudios universitarios a nivel mundial. Es un programa que prima la visión general sobre departamentos concretos, dirigido a futuros puestos de responsabilidad empresarial. A su vez se incide en las habilidades de estrategia, liderazgo, gestión de crisis y resolución de conflictos propias de estos puestos y situaciones. En el caso de la admisión y desarrollo de la especialidad, muchas universidades se permiten evaluar el currículo de los postulantes, formación académica previa o posición laboral, para integrarlos a sus posibles programas de becas, puesto que este tipo de formación hará posible los sueños de ascenso laboral que tenga el participante. Por otra parte, los horarios de las MBA son distintos a los que se establecen durante la formación de pregrado, ya que debe acomodarse a los horarios de trabajo: • Horario Ejecutivo: Flexible y adecuado para profesionales en activo por su carga horaria menor. • Tiempo completo: Dedicación intensiva en busca de lograr un puesto de mayor responsabilidad y salario.
El mayor grado La obtención de un PhD o Doctorado en Filosofía implica generación de nuevos conocimientos y aportes para la ciencia, punto en el que se diferencia de las maestrías o cualquier otro curso de postgrado. El profesional aspirante al PhD desarrolla una tesis novedosa que puede devenir en una nueva tendencia para esa área profesional. Quien obtiene un PhD puede ser considerado un científico, mientras siga haciendo honor al título logrado a través de la constante investigación, madurando así como intelectual e investigador. El PhD es el grado máximo que puede otorgar una universidad, en busca de fomentar la excelencia en los profesionales de distintas áreas, en pro de contribuir a la sociedad.
Los estudios de postgrado ofrecen a los graduados la posibilidad de actualizar sus conocimientos a la vez que genera otros que le ayuden a destacar en su campo de trabajo.
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