Ana Mombiedro Lozano 19 Octubre 1987, Toledo, ESPAÑA Eusebi Estada, Palma de Mallorca www.anamombiedro.blog https://www.linkedin.com/in/amombiedro10191987/ mombiedroana@gmail.com +34 618 64 58 36
Puesto ideal
Docente en Educación Secundaria y Bachillerato Inglés/ materias de ciencias impartidas en inglés
Experiencia Laboral 3 meses
Mayo 2018 – actualidad
Academia de inglés
Green Frog, Marratxí
Responsabilidades y principales competencias
Profesora de todos los niveles (desde el grupo kids de 4 años hasta el de adultos) Preparación de alumnos para PET, KET y FIRST, clases de repaso B1, B2 y C1. Aplicación de metodologías activas y herramientas digitales en las clases
Responsable
Cari Rodríguez
Sitio web
https://the-green-frog.webnode.es/
7 meses
Febrero 2018 – actualidad
Coolaboración
Origami for Change
Implicación
Colaboradora del equipo de Origami for Change, con base en Madrid, en lo relativo a creación de espacios que se adapten a metodologías educativas alternativas.
Sitio web
https://origamiforchange.org/
2 años
Junio 2016 – Julio 2018
Freelance
Innovación Educativa Nuevas Pedagogías y Diseño de Espacios Educativos
Responsabilidades y principales competencias
Formación a profesorado desde Educación Infantil hasta Universidad en las siguientes metodologías: BaLA (Buildings as learning aid. Edificios como apoyo al aprendizaje) Aprendizaje Blended Aprendizaje por Cooperativo Design Thinking Pedagogía Digital Clase Invertida (Flipped Classroom) Gamificación Inteligencias Múltiples Neuroeducación Aprendizaje Basado en Problemas Aprendizaje Basado en Proyectos STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) Aprendizaje Basado en Pensamiento
Clientes más habituales
Colegio Estudio, Madrid (innovación) Universidad Alfonso X, Madrid (formación al profesorado)
Empresa
Consultora de Innovación Educativa. Innedu. Madrid David de Miguel Soria, david.demiguel@innedu.es, +34 618 76 72 22
Sitio web
https://www.innedu.es/ Page 1/ 4 - CV of Ana Mombiedro
3 años
08/2013 – 05/2016
Puesto
Asistente del profesorado Promoción de estudios culturales
Responsabilidades y principales competencias
(2015-2016) Docente colaborador en “History of Latin American Architecture” y “Latin American Literature: The Many Voices of Latin America” (2013-2014) Docencia de español como lengua extranjera (EFL), tutoría y seguimiento del trabajo de los estudiantes, organización de talleres para practicar y de técnicas de estudio para mejorar su rendimiento.
Persona de contacto
ROLA, Colgate University, Lourdes Rojas-Paiewonsky, 13 Oak Drive, 13346, Hamilton, NY.
9 meses
10/2012 – 06/2013
Puesto
Asistente de departamento Teoría y crítica de la arquitectura
Responsabilidades y principales competencias
Elaboración de enunciados de prácticas, apoyo a los alumnos que solicitaran tiempo de tutoría para realizar los ejercicios. Recomendación de bibliografía y corrección de prácticas junto al profesor titular.
Supervisor
Pablo Campos Calvo-Sotelo, Universidad San Pablo CEU, Bohadilla del Monte s/n, 28668, Madrid
4 meses
06/2012 – 09/2012
Puesto
Arquitecto Junior
Responsabilidades y principales competencias
Colaboración con Karin Krokfors y su equipo en la redacción de 3 concursos. Una guardería (Aurinkokivi), un Campus Universitario (Aalto Campus 2015) y un proyecto de renovación urbanística (Mikkeli Satamalahti).
Empresa
Karin Krokfors, Hämeentie 133, 05600 Helsinki.
9 meses
10/2011 – 06/2012
Puesto
Asistente de departamento Historia del Arte y de la Arquitectura
Responsabilidades y principales competencias
Impartición de una Master class al cuatrimestre relacionada con el Modernismo en europa.
Supervisoras
Blanca Muro Villalba y Pilar Díaz-Pinés, Universidad San Pablo CEU, Bohadilla del Monte s/n, 28668, Madrid
4 meses
05/2011 – 08/2011 (4 months)
Puesto
Aprendiz de estudio de arquitectura
Responsabilidades y principales competencias
Fabricación de maquetas en el garaje del estudio. Trabajo con madera de chopo, corcho, porexpan, madera de balsa, pvc, metacrilato, acetato... Cortadora láser, cortadora de control numérico y una gran variedad de herramientas para trabajar la madera.
Responsable
Tuomas Silvennoinen, PES Architects. Ison-Antintie 8, 00930 Helsinki Finland
Educación y Estancias de Investigación Recién matriculada
Junio 2018 Máster: Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Especialidad
Dibujo y Artes Plásticas
Universidad
Internacional de Valencia (100% online)
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7 semanas
Octubre/2017
Curso
Visual Perception and the Brain
Contenidos
Neuroscience and Perception
Universidad
Duke University, North Carolina, United States, (100% online)
4 semanas
Agosto/2017
Curso
Inmersión cognitiva en entornos virtuales
Información
https://summerschool-bernau.de/2017/kurse/isabella-pasqualini/
Universidad
Bauhaus Denkmal Bundesschule Bernau
3 semanas
Abril/2017
Estancia Investigación
Impactos neuronales de entorno y relación con el comportamiento
Tema
Proyecto – Jugar el Espacio. Estudio de cómo el entorno influye el juego en los niños. Más información: https://www.medialab-prado.es/actividades/jugarel-espacio
Co-investigadora
Medialab Prado Madrid, Sara San Gregorio de Lucas
7 semanas
Noviembre/2015
Cours
The Brain and Space
Contenidos
Percepción y Neurociencia
Universidad
Duke University, North Carolina, United States, (100% online)
9 años
Septiembre/2005 – Febrero/2014
Licenciatura
Master en Arquitectura
Especialidad
Arquitectura educativa y entornos de aprendizaje
Universidad
San Pablo CEU, Madrid
Proyecto Fin de Carrera
75/100
1 mes
Junio/2012
Título
Estancia con intercambio internacional China-España
Especialidad
Arquitectura del paisaje y renovacion urbanísitca
Universidad
Zhejiang University, Hangzhou, China
1 año
Agosto/2010 – Mayo/2011
Título
Estudiante Internacional de Máster.
Especialidad
Arquitectura Educativa. El paisaje como medio de integración de conocimientos.
Universidad
Aalto University of Science and Technology, Helsinki, Finland
2 años
09/2004 – 06/2006
Títulos
Bachillerato
Instituto
Alfonso VIII, Cuenca, Spain
Especialidad
Diseño del producto. Arte y tecnología.
Nota final
7’6/10
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1 año
09/2004 – 06/2005
Título
English as a Foreign Language - Official Languages School
Escuela Oficial de Idiomas
English Grammar and Conversation Cuenca, España
3 años
Junio/2001 – Agosto/2004
Colegio
Royal Hospital School
Localización
Ipswich, UK
Internado
Estudiante visitante durante el verano
Personal Skills Languages
Spanish (native), English (bilingual)
Technology & Education
Moodle, Blackboard Collaborate Kahoot, Socrative, Google Forms Google Hangouts, Google Classroom Blogspot / Wordpress / Wix / Google sites
Computer skills
Both iOS and Windows Autocad, Sketchup, Rhino Adobe suit (InDesign, Illustrator, Photoshop, After Effects) iMovie, QuickTime Player, Camtasia
Iniciativas personales Investigación
Arquitectura, Educación y Neurociencia Investigación por iniciativa propia desde Febrero de 2014
Campo
Recopilación de artículos relacionados con el tema, y realización de cursos y talleres que centran su atención en mejorar el ámbito educativo teniendo en cuenta cómo sucede la percepción en el cerebro humano.
Sitio web
anamombiedro.blog
Empresa
Fundación Arquia
Puesto
Corresponsal (since May 2018)
Campo
Sharing my interest on Architecture and Neuroscience.
Página web
http://blogfundacion.arquia.es/author/ana-mombiedro/
Editorial
AAAA Magazine
Puesto
Online collaborator since February 2015
Campo
Multidisciplinary magazine with a large team of architects that write from all around the world. I write articles for their Architecture and Perception section, in which I share my opinions as well as the progress of my research.
Página web
https://theaaaamagazine.com/
Ana Mombiedro 7 Agosto 2018, Palma Page 4/ 4 - CV of Ana Mombiedro