Quaderni di Aemlia Ars - Strada facendo, idea per un percorso didattico

QUADERNI DI AEMILIA ARS

Bianca Rosa Bellomo, Carla D’Alessandro, Luisa Monteventi

STRADA FACENDO idea per un percorso didattico

Nuova S1

A chi ci incoraggia e a chi ci aiuta sempre

Š2019 Tutti i diritti riservati Casa Editrice Nuova S1 s.n.c. di Pietro Cimmino Gibellini & C. Via Albertazzi, 6/5 - 40137 Bologna, Italy info@nuovas1.it - www.nuovas1.it www.facebook.com/merlettiericami.nuovas1 ISBN 9788885743137 Prima edizione: Giugno 2019

Bianca Rosa Bellomo, Carla D’Alessandro, Luisa Monteventi

Quaderni di Aemilia Ars

strada facendo idea per un percorso didattico

Un forum, un libro, una pagina Nel 2003, a Bellaria, si svolse la prima manifestazione promossa da Italia Invita, su “Merletti e Ricami Italiani”.

L’evento, Forum di Italia Invita, ad alto livello, seguito anche dall’estero, radunava scuole, associazioni, qualche commerciante con materiale dedicato, qualche collezionista.

Era una vera gioia camminare tra manufatti di grande bellezza, seguire corsi, ed anche – non secondario – ascoltare un po’ di storia e vedere libri rari di importanza fondamentale.

L’ospitalità, la competenza, la gentilezza, e, permettetemi, la classe, degli organizzatori non sono stati mai dimenticati.

Due anni dopo, nel 2005, ci fu il secondo evento ed uscì una pubblicazione (Edizioni Nuova S1) che raccoglieva articoli e immagini.

Copertina della pubblicazione, 2005, Ed. Nuova S1.

Pagina con cui la nostra Associazione ha partecipato.

Vale la pena ricordare la ricchezza dei contenuti del libro, di quasi 200 pagine. Si segnala, in particolare, la parte dedicata agli studi di Merletti e Ricami tratti da modellari del Cinquecento e del primo Seicento.

Emozionanti alcuni merletti tratti dalla collezione di Giacinta Romanelli Marone (Le trine a fuselli in Italia, Hoepli, 1902). Ancor più emozionante ammirare i disegni, famosi, eseguiti da donne d’ago di oggi che nulla hanno da invidiare alle sorelle lontane nel tempo.

Antonilla Cantelli, la nostra maestra, realizzò due lavori (che si possono trovare alle pagine 91 e 92), tratti da Elisabetta Catanea Parasole (Teatro delle nobili e virtuose donne, Roma 1616).

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Prefazione Primavera del 2005, Forum di Italia Invita.

Era stato chiesto un manufatto che, eseguito con la tecnica aemilia ars, presentasse la nostra Associazione che si occupava, e si occupa, esclusivamente di merletti di questo tipo.

Venne per caso in aiuto un libro pubblicato a Padova nel 1604, Ghirlanda: di sei vaghi fiori scelti da più famosi Giardini d’Italia.

Le pagine hanno intorno una cornice progettata da Pier Paolo Tozzi e, in mezzo, una massima ad opera di due calligrafi, Antonello Bertozzi e Sebastiano Zanella.

Uno scritto, in particolare, ci aveva colpito e qui riportiamo la cornice che lo circonda.

Si come il fico produce i frutti suoi senza far fiori, così gli uomini avveduti fanno de’ fatti e non parole.

La nostra realizzazione, semplificata ma significativa, evidenziava alcuni motivi particolari e vedeva moltissimi punti di Antonilla Cantelli, la nostra maestra, assieme alla sua famosa C, ormai una firma.

Non venne inserito nessun abbellimento della cornice.

Estate 2018 Le allieve lavorano da sole ma, nonostante siano state attente, ad alcune è sfuggito qualche particolare. Chiamano, chiedono, una suggerisce di fare un “ripasso”: disegni essenziali che riassumano le difficoltà comuni. È così che nasce questo Quaderno che si ispira al manufatto del 2005.

I quadratini sono, in tutto, 25. Un quadratino è stato lasciato vuoto per permettere, ad ognuna, di inserire la propria iniziale.

Il disegno, in grandezza naturale è alle pagine 32-33.

Avvertenze I punti di riferimento per le spiegazioni (lettere e numeri), per ogni quadratino, sono spesso autonomi per semplicità espositiva.

Si può procedere in molti modi, ne é stato indicato uno dove i quadratini si eseguono uno alla volta tenendo conto che, man mano che si procede, i fili – su tre lati – sono sempre tre. Il quarto lato appartiene al bordo esterno e si completa alla fine.

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I cordoncini, se non si dice altrimenti, sono sempre su tre fili.

Una certa attenzione deve essere messa nell’esecuzione degli angoli.

Molti motivi sono stati ampiamente spiegati in Quaderni precedenti e a questi si rimanda. Ăˆ stato usato sempre il cordonetto bianco n.50 tranne nei motivi molto piccoli che sono stati eseguiti con il n. 60.

Il lavoro finito, con un particolare abbellimento della cornice, è a pag. 7.

Nelle ultime pagine ci sono suggerimenti per altri abbellimenti.

Punti usati punto smerlo

inizio con punto smerlo

punto chiaro verso destra

giunta nel punto chiaro lineare

giunta nel punto smerlo

punto chiaro verso sinistra

giunta nel punto chiaro di riempimento

punto cordoncino

pizzicare il cordoncino

8

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Strada facendo

figura 1

Forare, dare i punti di appoggio e imbastire con Refe n.40 come da figura 1.

10

Da 1, attraverso i punti di appoggio, passare il filo (cordonetto DMC n. 50), in senso antiorario, lungo il contorno esterno (1-2-3-4-1). Terminare a 5.

Da 5 spostarsi a 6 e, in senso orario, passare il filo lungo il contorno interno (6-7-8-9). Terminare a 10 (figura 2).

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7

8

6

1

5

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10

2

figura 2

1° motivo

(archetti e cordoncini)

6

10 Lanciare il filo da 10-11, poi da 11 a 10. Da 10 spostarsi a 6 (figura 3).

figura 3

5

11 11

6

Da 6 procedere verso 5: eseguire l’arco centrale, poi l’arco in angolo. Da 5 verso 11: eseguire l’arco centrale poi l’arco in angolo (figura 4).

figura 4

6

figura 5

5

10

11

5

10

11

Da 11 procedere verso 10: eseguire l'arco centrale, poi l'arco in angolo.

Da 10 verso 6: eseguire l'arco centrale, i cordoncini di collegamento, e l'arco in angolo.

Da 6 lanciare a 5, ritornare a 6 eseguendo il cordoncino.

Da 6 lanciare i fili 6-12, 12-13, 13-12 (figura 5).

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2° motivo

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12

(pagnottine e gruppetti)

A

Da 12, passando per A, lanciare i fili 12-11, 11-12, 12-11.

Da 11 ad A: eseguire il cordoncino con relativi gruppetti.

Da A lanciare i fili A-13, 13-10, 10-13 (figura 6)

figura 6

12

11

13

Da 13 ad A: eseguire il cordoncino con relativi gruppetti.

Da A a 10 lanciare un filo (è il terzo).

Da 10 ad A: cordoncino con relativi gruppetti.

Lanciare i fili A-B, B-C, C-B. Da B ad A: eseguire cordoncino, pagnottina, cordoncino (figura 7).

B

10

A

C

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figura 7

Lanciare un filo da A a C (è il terzo filo).

Da C ad A: eseguire cordoncino, pagnottina, cordoncino.

Lanciare i fili A-E, , E-A, A-D, D-A, A-E. Da E ad A: eseguire il cordoncino.

Lanciare il filo A-D (è il terzo filo).

Da D ad A: eseguire cordoncino.

Da A a F: eseguire cordoncino.

Da F, lungo la circonferenza centrale, lanciare un filo, pizzicando cordoncini e pagnottine (passando sotto), ritornando a F (figura 8).

F E

A

D

C figura 8

G

I

F

Da F lanciare i fili F-G, G-F. Da F a G: eseguire il punto smerlo.

Da G, seguendo l'arco di circonferenza) lanciare un filo ad H, passando sotto la pagnottina e pizzicando i cordoncini.

Ritornare ad I. Da I a H: eseguire il punto smerlo.

Completare in modo analogo l'ultima parte della circonferenza (figura 9).

H figura 9

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Per maggiori informazioni o per vedere le ultime novità: www.nuovas1.it www.facebook.com/merlettiericami.nuovas1 www.issuu.com/nuovas1

Finito di stampare nel giugno 2019, presso Tipografia Ge.Graf di Bertinoro (FC)

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QUADERNI DI AEMILIA ARS

Ispirandosi ad un disegno del 1604 e ad una realizzazione del 2005 per il Forum Italia Invita, viene proposto un percorso didattico in cui si procede per difficoltà crescenti.

L’idea, sbocciata in giorni d’estate, parte dalle nostre allieve che desideriamo ringraziare per le domande, l’appoggio, i continui stimoli.

ISBN 978-8885743137

€ 15,00

9 788885 743137