Vídeo Práctica 1: Videoclip de 30 segundos. Núria Espinoza Nazar URL: https://vimeo.com/64247053
FORMULACIÓN DE LA IDEA: En primer lugar, navegué por la página Free Music Archive (http://freemusicarchive.org), donde busqué música con los permisos adecuados para modificar e insertar en un vídeo. Inicialmente me gustó una interpretación orquestada de una melodía de Mahler cuyo tono era trágico, por lo que realicé un script para una breve historia sobre la crisis española. La música en el momento de la edición no me acabó de convencer, por lo que elegí una con un ritmo más adecuado para el tratamiento audiovisual que quería darle.
SINOPSI: Dos personas diferentes están revisando sus cartas / facturas. En los dos casos, reciben una carta en la que se les indica que debido a los impagos, serán desahuciados. La desesperación se apodera de los dos protagonistas, hasta el punto que se plantean el suicidio.
TRATAMIENTO AUDIOVISUAL: Inicialmente grabé dos versiones del vídeo con la música de Mahler comentada anteriormente. Ni una de las dos me acabó de convencer, ya que les faltaba el punto concreto que buscaba transmitir: la preocupación y creciente desesperación de los protagonistas. La música tampoco era la más adecuada: un videoclip, en esencia ha de saber enlazar de manera atrayente tanto imagen como sonido, y es lo que he intentado en esta práctica. La estética “cómic”, unida a una música adecuada, generan un ritmo y un seguimiento de la acción más interesante en el espectador, mucho más dinámico: la separación de la pantalla con una línea negra en medio consigue este efecto cómic, para que podamos ver a la vez la acción dramática en ambos casos, manteniendo al espectador interesado en lo que sucederá. Los blackouts ocasionales, siguiendo el ritmo de la música sirven a dos propósitos: por un lado siguen la música, creando un ritmo visual dinámico. Por otro lado, simbolizan los pensamientos negativos de los protagonistas. En algunos blackouts he querido añadir algunos pensamientos negativos recurrentes en esos casos, muy relacionados con la indefensión aprendida.