Proyecto educativo Sembrando pastos y flores ornamentales 1. Aspectos generales
Institución Educativa:
Simón Bolívar
Nombre del proyecto: Sembrando pastos y flores ornamentales
Área:
Matemática
Grado y sección:
Primero “A”
Docente:
Natuzan Yemniferth Loayza Dávila
2. Descripción En este tiempo la contaminación ambiental está constituyendo un problema generalizado, que afecta casi la totalidad de las esferas del quehacer humano, por ello es importante crear espacios físicos ecológicos que permitan purificar el ambiente y embellecer el paisaje. Consientes de esto y fomentando el cuidado del medio ambiente en los estudiantes del primero año de secundaria se integre las áreas de matemática, comunicación y ciencia tecnología y ambiente el proyecto denominado “Sembrado de pastos y Flores ornamentales”, que va a permitir crear un espacio ecológico dentro de nuestra institución. 3. Objetivos
Objetivo general: Construir una cultura ambiental ciudadana a partir de la sensibilización de la comunidad educativa en la Institución Educativa Simón Bolívar, tomando como conciencia la relación existente entre el hombre y el medio ambiente. Identificar y aplicar los principios básicos de medio ambiente para fomentar el sentido de pertenencia de la institución, ejecutando acciones ecológicas para la protección y mejoramiento del entorno, generando un medio armonioso para una convivencia en paz
DIGETE – Dirección Pedagógica – Mg. Ingrid Romero
Objetivos específicos Buscar que nuestra institución sea un espacio agradable, sensibilizando a la comunidad educativa hacia el cuidado y protección de los elementos que la conforman por medio de actos vivenciales. Diseñar acciones que permiten realizar un adecuado manejo de basuras y embellecimiento dentro de la institución, buscando la protección de los recursos existentes Infundir a la comunidad educativa actitudes ecológicas para la conservación de los recursos y aprovechamiento de los mismos a través de talleres. Identificar los tipos de plantas ornamentales de la Región Moquegua Entrenarnos en el sembrado de flores ornamentales. Elaborar carteles con mensajes sobre el cuidado de las plantas 4. Competencias y capacidades ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD Produce textos de distinto Elabora afiches y avisos COMUNICACIÓN tipo, en forma clara, publicitarios, incorporando coherente y original, en fotografías y viñetas que función de diversos complementen el propósitos y destinatarios; significado de los signos utilizando en forma lingüísticos. apropiada los elementos lingüísticos y no lingüísticos, y reflexionando sobre ellos. Resuelve problemas que Clasifica polígonos de MATEMÁTICA relacionan figuras planas y acuerdo a sus sólidos geométricos; características y determina argumenta y comunica los su perímetro y área. procesos de solución y Matematiza situaciones resultados utilizando reales utilizando las lenguaje matemático. unidades de longitud y capacidad del sistema métrico decimal.
CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Investiga y comprende los factores que afectan el equilibrio ecológico, los estilos de vida saludable; asi como las implicancias del desarrollo tecnológico y los hábitos de consumo responsable.
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Establece relaciones entre individuo, población, comunidad y ecosistema. • Analiza los factores de contaminación de su entorno y su implicancia para la salud
5. Participantes y roles Participantes Alumnos del primero grado “A”(por equipos) Docente de Matemática Docentes de CTA
Docentes de Comunicación Comunidad Educativa
Roles Presentación en las actividades del proyecto Evaluación de informes grupales Reconocimiento de las plantas ornamentales de la región Sembrado y cuidado de las plantas ornamentales Reciclaje Elaboración de carteles Elaboración de oficios Participación de Talleres
6. Requisitos Perímetros y áreas (Matemática) El reino planta, flora en el Perù, contaminación ambiental(CTA) El afiche, publicidad y propaganda (Comunicación) Hoja de cálculo, Presentador de diapositivas, búsquedas en Internet, software de diseño, blog (Informática) 7. Materiales Separatas Material impreso Papelotes Cámara digital Computadoras, Proyectores Implementos de aseo Plantones, semillas, abono natural, compus Áreas para sembrar 8. Herramientas informáticas Hoja de cálculo: software para realizar cálculos de ingresos y egresos Presentador de diapositivas: Talleres Blog: Registro de todo las actividades del presente proyecto 9. Actividades Actividad 1
Propósito: Cuidado y protección de mi colegio
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Descripción: En macrogrupo realizan una inspección de los ambientes internos de la Institución (áreas verdes, patios, salas de computo, baños, piscina, cancha de futbol, comedor, kioskos), tomando fotos para luego analizarlas, para luego realizar un diagnóstico del cuidado y protección del medio ambiente. Actividad 2 Propósito: Charla y entrega de un seguimiento de instrucciones para fomentar hábitos de higiene, aseo personal. Descripción: Realizar una charla a los estudiantes del primer grado “A” sobre los hábitos de higiene y aseo personal, dando recomendaciones e instrucciones a seguir para vivir en armonía con el medio ambiente.
Actividad 3 Propósito. Señalizar y restaurar los tachos de basura y de reciclaje Descripción: Trabajan en equipos para que los regidores de medio ambiente en cada salón verifiquen los tachos de basura en el salón estén en condiciones óptimas. Además señalizar los tachos de reciclaje. Actividad 4 Propósito: Infundir actitudes ecológicas de conservación del medio ambiente Descripción: En la hora de receso, los estudiantes en grupos hablan por micrófono sobre las diferentes formas de conservar el medio ambiente (basura, limpieza e higiene) a través de nuestras actitudes. Actividad 5 Propósito: Sembrando en Áreas verdes Al realizar el diagnóstico se detecta las áreas verdes que necesitan nuestra intervención. Se realiza cálculos de los gastos para el sembrado de flores ornamentales, determinando el perímetro y área de la zona. Previo coordinación con dirección y INIA apoyará los gastos a efectuar en el sembrado de las plantas ornamentales y donación de plantones. Con apoyo del jardinero da pautas e instrucciones para el sembrado de las plantas. Actividad 6
Propósito: Creando letreros
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Descripción: Elaboran letreros con mensajes sobre le cuidado y conservación de las áreas verdes Actividad 7 Propósito: Publican evidencias sobre la participación en el proyecto en el Blog Descripción: Presentan evidencias de todas las actividades realizadas en el presente proyecto Sembrando pastos y flores ornamentales en el blog asignado.
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16/12
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11/12
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9/12
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4/12
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2/12
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27/11
25/11
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20/11
13/11
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Diciembre
18/11
11/11
Actividad 1 Actividad2 Actividad3 Actividad4 Actividad5 Actividad6 Actividad7
Noviembre
6/11
4/11
10. Cronograma Actividad
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11. Evaluación Recoge y procesa la información (fotos) y llega a conclusiones Realiza cálculos sobre gastos para el sembrado de flores Comunica la información sobre las formas de conservar el medio ambiente Realiza el cálculo del perímetro y áreas a sembrar las plantas ornamentales de la región Moquegua Elabora y diseña carteles referentes al cuidado de las áreas verdes. Publica las actividades realizadas en el cuidado del medio ambiente.
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12. Esquema síntesis del proyecto
Secuencia
Procedimientos previos
Actividades de motivación
Elaboración del Proyecto Presentación y aprobación del Proyecto Se realiza un diagnóstico sobre el cuidado y conservación del medio ambiente
Tiempo
1 día 1 día
1 día
Charla a estudiantes 1°”A” 5 días Presentación
Implementación
Evaluación
Señalización y restauración de tachos de basura y reciclaje Difusión a estudiantes de la I:E. sobre formas de conservación del medio ambiente Detectan el área verde a intervenir Cálculos de gasto para sembrar Sembrar las plantas ornamentales Elaboran de letreros para el cuidado de las áreas verdes Publican evidencias sobre la participación del proyecto Se llena Lista de seguimiento
Materiales
Material impreso DCN Material impreso
Fotos
Material impreso Papelotes Sticker Tachos de Basura
Diálogo
6 días
1 día
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Material impreso Plantas, semillas, abono
Material impreso
Recursos tecnológicos
Objetivos
Indicadores de evaluación
Laptop Impresora
Elaborar el Proyecto
Presentación del Proyecto
Laptop Proyector
Aprobar el proyecto
Aprobación del Proyecto
Cámara digital Computadora Proyector
Incentivar en el cuidado del medio ambiente
Muestran interés en el cuidado del medio ambiente
Sensibilizar en el cuidado y conservación del medio ambiente
Difunden información sobre el cuidado y conservación del medio ambiente
Señalizar los tachos de reciclaje
Tachos de reciclaje debidamente señalizados
Micrófono Parlantes
Difundir las formas de conservación del medio ambiente
Cambio de actitud para la conservación del medio ambiente
Laptop Cámara digital Proyector Internet
Desarrollar habilidades en los alumnos
Publican en Blog las actividades del proyecto
Laptop Proyector
Laptop
Participación de los estudiantes
Secuencia
Tiempo
Materiales
Recursos tecnológicos
Objetivos
Indicadores de evaluación
en cada actividad encargada Conclusión
Generan áreas verdes para la conservación del medio ambiente
1 día
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Lampa, pico, manguera
Áreas, plantas, semillas, abono, agua
Realizar el sembrado de plantas ornamentales
Conciencia sobre el Cuidado y conservación del medio