Nas nuvens...

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Boletim Informativo da BE/CR do AEMD set. /dez 2016 Nº1

N Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar. Este ano, em Portugal, 24 de outubro é o Dia da Biblioteca Escolar. Este dia tem como objetivo destacar a importância das bibliotecas escolares na educação, assim como promover as multiliteracias — a literacia da leitura, da informação e dos média.

Para marcar essa abertura da Biblioteca à comunidade escolar e educativa, as Bibliotecas Escolares do AEMD promovem, ao longo do mês, várias iniciativas, dando a conhecer os seus espaços e os seus recursos.

Novidades  Os espaços das Bibliotecas do AEMD foram reorganizados. Visite-nos para ver as diferenças!

BE da EB Sendim

BE da EBS Miranda

BE da EB1 DE

Miranda do

Douro

o Mês da Biblioteca Escolar...

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As Bibliotecas do AEMD têm novas Normas de Funcionamento. Consulte o nosso blogue ou conheça-o em https://goo.gl/WU9yiG .

Algumas normas de funcionamento da Biblioteca Escolar ... todos os alunos, professores, pais / encarre-

indicar, preferencialmente, os sítios para consulta.

gados de educação e funcionários do Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro (AEMD).

- No espaço das BE não é permitido: usar

- O período de duração do empréstimo domiciliário é de 10 dias, renovável por igual período desde que não exista lista de espera, nem documentos em atraso por parte do re-

gorros, chapéus/bonés, pastas/mochilas ou outros objetos inadequados para o espaço, os quais devem ser colocados num espaço reservado para o efeito; usar dispositivos móveis fora do contexto educativo ou de aprendizagem; comer ou beber.

- A utilização de recursos multimédia com som implica o uso de auscultadores.

- É permitido aceder a jogos em linha, de caráter didático, no entanto os utilizadores que pretendam realizar trabalhos têm prioridade no acesso ao computador.

- O acesso às redes sociais está dependente da idade do utilizador.

quisitante.

- A utilização das BE como complemento do “espaço aula” deve ser feita com 24 horas de antecedência, no balcão de atendimento, mediante o preenchimento de uma requisição com indicação da turma/alunos envolvidos, nome do professor acompanhante, dia, hora, material usado e objetivo da sua utilização.

- O professor que acompanha a turma não pode ausentar-se durante o período de permanência dos alunos na BE, sendo responsá-

- Têm acesso aos serviços e recursos das BE

- Nos trabalhos de pesquisa para as disciplinas, os professores responsáveis devem

(Algumas)

Razões para Ler

vel pelo comportamento destes e pelo cumprimento das normas deste regulamento. (in Normas de Funcionamento das Bibliotecas Escolares do AEMD)

As pessoas que leem são mais inteligentes.

Tornámo-nos m a

Fo

is empáticos. lhear ajuda a concentrar.

Ajuda a relaxar.

Ler é ‘contagiante’.

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Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar: competências para a escola e para a vida!

“Vivemos uma época de profunda mudança, forte- des de aprendizagem que facultam, um recurso mente marcada pela revolução tecnológica e digi- privilegiado das escolas para responder a estes tal e com grande impacto em todos os domínios

desafios.

da vida social, designadamente na educação e na Foi esta convicção do papel que as bibliotecas escola.

podem desempenhar no desenvolvimento da lite-

Para serem bem sucedidos na sua vida pessoal,

racia da leitura, dos média e da informação e no

escolar e profissional, os jovens têm hoje, não só

uso crítico e criativo das tecnologias, que motiva-

de dominar os saberes convencionais, como um

ram a elaboração, pela Rede de Bibliotecas Esco-

conjunto de novas competências de literacia, cada lares, de um referencial de aprendizagens associvez mais complexas e variadas.

ado ao trabalho das bibliotecas escolares [em arti-

A preocupação face a estas exigências, tem de-

culação com os docentes ]”: o Referencial Apren-

terminado a colocação na agenda das instituições der com as Bibliotecas Escolares (AcBE).in educativas, de novos quadros de referência sobre as aprendizagens dos alunos que hoje cabe à escola garantir, sendo de assinalar a integração curricular nestes quadros, de um conjunto de conhecimentos e capacidades transversais, considerados nucleares no nosso tempo. (…)

As bibliotecas escolares são, pelas condições de

http://www.rbe.min-edu.pt/np4/709.htmu.pt/np4/709.html

Associado ao Plano Estratégico do AEMD para o Sucesso Escolar, a Biblioteca Escolar, em articulação com os docentes, pretende desenvolver projetos, no âmbito do referencial AcBE, com, pelo menos, uma turma por ciclo, promovendo essencialmente a literacia da leitura.

acolhimento, acesso à informação e possibilida-

Agenda setembro  Comemora-se o Dia Internacional das Línguas Europeias (26), com a atividade IDIOMATIX, concurso dirigido a alunos do 3º ciclo, organizada pelo Departamento de Línguas, em articulação com a Biblioteca Escolar.  Arranca o Programa de Competências de Estudo, que envolve os alunos, professores e pais das turmas de 7º e 10º anos.

Integrado no Plano Estratégico do AEMD para o

Sucesso Escolar. Este projeto é desenvolvido em colaboração entre a Biblioteca Escolar e o SPO (Serviço de Psicologia e Orientação).

outubro  No Mês da Biblioteca Escolar, promovem-se iniciativas com o intuito de formar utilizadores e de integrar e valorizar a biblioteca na escola e na comunidade.

novembro/dezembro  Desenvolvimento do projeto “Leitura e Escrita”, no

âmbito do Plano Estratégico do AEMD para o Sucesso Escolar, junto dos alunos do 1º, 2º e 3º ciclos, em articulação com os professores de Português.  Sessão de (In)ormação, para professores e pais, sobre Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar” (data a marcar).  Sensibilização, através da exploração de histórias, no âmbito da comemoração do Dia Mundial do Dia da Deficiência.

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Leitura

As escolhas de… Carolina Mesquita Atualmente a frequentar o 12º ano, do Curso de Ciências e Tecnologias, na EBS do AEMD, a Carolina tem participado, nos últimos anos, no Concurso Nacional de Leitura. Várias vezes apurada para a 2ª fase do Concurso, passando várias provas em palco, no ano letivo 2015/2016, conseguiu representar o nosso Agrupamento na Final, em Santa Maria da Feira.

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Ao longo do ano letivo, alunos, professores, pais, e outros elementos da comunidade educativa serão convidados a fazer o seu Top5 de livros.

Leitura Puxa Leitura!