Ano 33 N.º único de 2012/13
Suplemento dos mais novos
L Pauliteiro
Fumos nos ls Artistas de l Douro Alunos de l 4º A de Miranda de l Douro
Os segredos do Coro da EB1 O professor Paulo Meirinhos dinamiza, há alguns anos, o Coro da EB1 de Miranda do Douro. Os meses de verão são sempre meses de várias atuações e este ano não vai ser exceção: RTP1, o Burro e o Gaiteiro, a Patuscada do Caracol… Por isso, O Cartolinha foi investigar o processo que leva às atuações.
Ne l die 29 de Maio, ne l Ouditório de la Cámera Munecipal de Miranda de l Douro, fizo-se la redadeira final de teatro, “Artistas de l Douro”, promobida pul projeto transfronteiriço DueroDouro, an conjunto cun l Agrupamiento de Scuolas de Miranda de l Douro. A la par de la nuossa scuola, repersentada pula nuossa turma de l 4ºA, tamien partecipórun outras scuolas: La Santa Casa de la Mesericórdia de Mogadouro, L Agrupamiento de Scuolas de Bumioso, L Colégio Virgen de la Salud de Alcanhices, L Colégio Fuenteguinaldo-Azaba i l Agrupamiento de Scuolas de Vila Nova de Foz Côa. La nuossa turma, la de l 4º A, repersentou, brilhantemente, la pieça screbida an mirandés “Hai males que bénen por bien”. L nuosso teatro trataba de la cuonta dun rapaç que nun tenie res-
peito por naide ne l sou pobo, nien querie trabalhar. Un die tubo un acidente nun trabalho que fui fazendo, inda que cuntrafeito i a muito pedido de la mai, acabando, apuis, por demudar de bida. L porsor Duarte Martins botou-mos ua mano, assi cumo l porsor Gonçalves i, apuis de muitos ansaios i muita pacéncia, acabemos todos por quedar chenos de proua, por bias de habermos quedado an purmeiro lhugar neste concurso i de habermos recebido un prémio de trezientos ouros que será antregue a la nuossa scuola. Atebidades cumo esta solo mos fázen medrar, pus antreinamos-mos a falar, neste causo a falar mirandés i a faze-lo pra un público. Mas l mais amportante de todo fui l sentimiento de gusto i de prazer que fumos capaç de passar a quien mos fui a ber a fazer teatro.
O trabalho que o professor faz no coro resulta, em grande parte, das aulas de música em cada uma das turmas do primeiro ciclo. Nessas aulas, procura ensinar aos alunos músicas tradicionais, músicas que, por vezes, acabou de ouvir no lar de idosos de Miranda, onde também faz um importante trabalho de animação. Assim, cantigas que ouve no lar leva-as à escola, ensinando-as nas aulas e algumas canções que trabalha na escola canta-as aos idosos. Uma das suas preocupações, quer com os alunos quer com os idosos, é mostrar instrumentos tradicionais diferentes, surpreendendo uns e outros. O acompanhamento é feito com pandeiros, tamboris, bombos, caixas… mas também com gaita de fole, sanfona e rabel, instrumentos a que dedica muito tempo a nível da construção. Com efeito, Paulo Meirinhos gosta de mostrar aos discentes que os instrumentos não têm necessariamente de