Попд 120741 зио

1

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 120714 Земельноимущественные отношения, профиль подготовки «технический» утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации 23.06.2010 года, регистрационный № 693 Учебно-методический комплекс разработан Усатовым А.А., преподавателем колледжа ВятГГУ Рецензент – Зыкина О.В., преподаватель колледжа ВятГГУ

Регистрационный номер № Ф120714/30 от 05.09.2013

Рабочая программа утверждена цикловой комиссией по дисциплинам профессионального цикла специальности 120714 Земельно-имущественные отношения «30»___08___2013г., протокол № _1_

© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2013 © Усатов А. А., 2013 2

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» Развитие рыночной экономики, в условии которой, самостоятельные равноправные субъекты вступают в различные правоотношения (гражданские, трудовые, административные) несомненно, приводит к возрастанию роли права. Данный факт находит свое отражение и в содержании образования. Основная цель профессионального образования – подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности. Важнейшей ее составляющей становится правовая компетентность, позволяющая решать обоснованно, с юридической точки зрения, профессиональные задачи, относящиеся ко всем сферам деятельности будущего специалиста В связи с этим, в учебные программы всех неюридических специальностей введена дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», которая способствует пониманию студентов, как будущих специалистов в определенной сфере деятельности, важности роли права в их профессиональной деятельности, а также формирует правосознание и правовую культуру, необходимую в профессиональной и обыденной жизни. Дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», в свою очередь ориентирована на более углубленное изучение тем, наиболее значимых для выпускника: понятие правового регулирования производственных отношений; правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; организационно-правовые формы юридических лиц; правовое регулирование договорных отношений; трудовое право: трудовой кодекс РФ; трудовой договор (контракт) и порядок его заключения и основания прекращения; дисциплинарная и материальная ответственность работника; административные правонарушения и административная ответственность. Цель дисциплины: развитие у студентов правовой компетентности, обеспечивающей теоретическую и практическую готовность и способность будущего специалиста осуществлять профессиональную деятельность Задачи дисциплины:  формирование и развитие теоретических знаний в процессе изучения действующего законодательства в профессиональной сфере;  усвоение студентами общеправовых категорий и понятий, оставляющих специфику современного российского конституционного, гражданского, финансового трудового, административного законодательства;

3

 приобретение навыков работы с нормативно-правовыми актами в сфере профессиональной деятельности, ознакомление с практикой его применения и толкования; 1.2. Место дисциплины в структуре ООП СПО Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин, изучается на третьем курсе и основывается на учебном материале дисциплин: «История», «Право», «Введение в специальность» Требования к знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для изучения дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» Знать: 1. Законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

2. Права и обязанности человека и гражданина, а также работника применительно к своей профессиональной деятельности.

3. Основные юридические понятия и категории. Уметь: 1. Использовать необходимые нормативно-правовые документы.

2. Защищать свои права в соответствии с конституционным, гражданским, гражданско-процессуальным, административным и трудовым законодательством.

3. Анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности». Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: №

Компетенция

1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

2

Анализировать социальноэкономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

Код ФГОС ОК-1

ОК-2

Уровень усвоения Знать: сущность и социальную значимость будущей профессии; Уметь: проявлять к будущей профессии устойчивый интерес Знать: социальное-экономическую и политическую ситуацию в обществе, государстве Уметь: использовать методы гуманитарно-социологических наук

4

3

Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК-3.

4

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК-4

5

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК-5

Знать: методы и способы выполнения профессиональных задач; Уметь: организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Знать: алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях; Уметь: принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в т.ч. ситуациях риска, и нести за них ответственность Знать: современные средства коммуникации и возможности передачи информации; Уметь: использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности; формулировать и решать профессиональные задачи, а также выбрать подходы к их решению;

6

7

8

9

10

Работать в коллективе и команде, ОК-6 эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

ОК-7

ОК-8 ОК-9

ОК-10

Знать: способы взаимодействия в коллективе; Уметь: аргументировать свою точку зрения, создавать стандартные продукты письменной коммуникации простой и сложной структуры; Знать: способы принятия стандартных решений в знакомой ситуации; Уметь: принимать самостоятельные решения в знакомой ситуации; Знать: способы обобщения, анализа, восприятия, поиска информации по заданному вопросу; Знать: исторически, социальнокультурные традиции сложившиеся в обществе Уметь: уважительно к ним относится Знать: требования охраны труда Уметь: соблюдать правила и технику безопасности

5

11.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

ОК-11

Знать: взаимосвязь права с социальнозначимыми процессами, происходящими в современном обществе и государстве;

12

Составлять земельный баланс района. Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий. Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества. Участвовать в проектировании и анализе социальноэкономического развития территории. Выполнять комплекс кадастровых процедур. Определять кадастровую стоимость земель. Выполнять кадастровую съемку. Осуществлять кадастровый и технический учет объектов недвижимости. Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий, создавать графические материалы. Использовать государственные геодезические сети и иные сети для производства картографогеодезических работ. Использовать в практической деятельности геоинформационные системы.

ПК-1.1

Знать: методы, приемов и порядок ведения мониторинга земель территорий; Уметь: проводить анализ социальноэкономического развития территорий на основе управленческих документов

Определять координаты границ земельных участков и вычислять их площади. Выполнять поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов. Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной

ПК-3.4

13

14

15

16 17 18 19.

20

21

22

23

24

25

ПК-1.2

ПК-1.3

ПК-1.4

ПК-2.1

Знать: процедуру кадастрового учета Уметь: выполнять кадастровую съемку

ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-3.1

Знать: порядок лицензирования картографических и геодезических работ Уметь: использовать картографические и геодезические материалы в профессиональной деятельности

ПК-3.2

ПК-3.3

ПК-3.5 ПК-4.1

Знать: порядок и процедуру проведения оценки объектов.

6

информации об объекте оценки и аналогичных объектах. Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и методов оценки. Обобщать результаты, полученные подходами, и давать обоснованное заключение об итоговой величине стоимости объекта оценки. Рассчитывать сметную стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующими нормативами и применяемыми методиками. Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией. Оформлять оценочную документацию в соответствии с требованиями нормативных актов, регулирующих правоотношения в этой области.

26

27

28

29

30

ПК-4.2

Уметь: проводить расчеты по оценке объектов на основании полученной информации.

ПК-4.3

ПК-4.4

Знать: порядок и методику расчетов

ПК-4.5

Знать: порядок классификаций зданий и сооружений

ПК-4.6

Знать: порядок оформления оценочной документации Уметь: оформлять оценочную документацию

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Сведения о рекомендуемых к использованию преподавателем образовательных технологий и материально-техническом обеспечении учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» 2.

№ п/п

1.

Образовательная технология, рекомендуемая к использованию в преподавании учебной дисциплины * Неимитационные методы обучения: Информационная лекция Проблемная лекция Лекция-беседа Лекция-дискуссия

Рекомендуемые средства обучения Мультимедийные средства: аудио и видео кассеты, кинофильмы, презентации/фильмы, мультимедийный проектор, интернет, схемы, таблицы Информационно-правовая система «Консультант Плюс»

Имитационные: Тренинг Деловые имитационные игры

2.

Сведения о занятиях проводимых в интерактивных формах № п/п

Показатель

Общий объем (по РУП) в часах/ в процентах очная

заочная 7

1

Занятия проводимые в интерактивных формах

4 (10 %)

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 54 часа № п/п 1 2 2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

3 3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

4

Виды учебной работы* Трудоемкость (по ФГОС СПО) Аудиторные занятия, всего в том числе: Лекции Лабораторные работы Практические занятия Семинарские занятия Коллоквиумы Прочие виды аудиторных занятий Самостоятельная работа студентов всего в том числе: Контрольная работа Курсовая работа Научно- исследовательская работа Практика Прочие виды самостоятельной работы Вид(ы) промежуточного контроля

Общий объем (по РУП) в часах очная 54 36

заочная 56 12

10

6

24

6

18

44

Дифф. зачёт

Дифф. зачёт

8

3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций Компетенции

Раздел 1. Государственная и правовая система РФ Тема 1.1. Основы государственной и правовой системы РФ Тема 1.2. Основы правового статуса человека и гражданина в РФ Раздел 2. Правовое регулирование экономических правоотношений Тема 2.1. Предпринимательская деятельность – понятие, признаки, функции. Тема 2.2. Право собственности

ПК-4.2

1 2

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

2 2 2 2 6 7 8 9

ПК-4.6.

ПК-4.1

ПК-4.5.

ПК-3.5

ПК-4.4

ПК-3.4

ПК-4.3

ПК-3.3

1 1 0 1

ПК-3.2

9

ПК-3.1

8

ПК-2.4

7

ПК-2.3

ОК-10

6

ПК-2.2

ОК-9

5

ПК-2.1

ОК-8

4

ПК-1.4

ОК-7

3

ПК-1.3

ОК-6

2

ПК-1.2

ОК-5

1

ПК-1.1

ОК-4

ОК-11

ОК-3

ДИСЦИПЛИНЫ

А С Ы

ОК-2

РАЗДЕЛЫ / ТЕМЫ УЧЕБНОЙ

ОК-1

Ч

Общ кол. ком.

3 0

30

4 3

*

* *

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

12

1

*

*

7

12

1

*

*

2

Тема 2.3. Субъекты предпринимательской деятельности Тема 2.4. Договорное право

5

Тема 2.5.. Экономические споры Раздел 3. Правовое регулирование трудовых правоотношений

2

* 2

*

*

* *

*

* *

*

*

*

*

*

*

4

* *

*

*

*

*

*

* * *

*

*

7

* * *

8

* * *

8

*

8

10

9

Тема 3.1. Правовое регулирование занятости и трудоустройства Тема 3.2. Трудовой договор

2

Тема 3.3. Рабочее время и время отдыха Тема 3.4. Заработная плата

1

Тема 3.5. Дисциплинарная и материальная ответственность. Раздел 4. Правовое регулирование социального обеспечения Тема 4.1. Социальное обеспечение в РФ. Понятие пенсий. Виды пенсий. Раздел 5. Правонарушения. Понятие, виды, ответственность Тема 5.1. Правонарушения

2

Раздел 6. Основы земельного законодательства Тема 6.1. Основы земельного законодательства Итого:

4

* 3

2

*

*

*

*

*

* * * * * * * * * * *

*

* *

* * *

* *

*

4

*

*

*

9 2

* *

* *

* *

8

*

10

*

9

2

2

*

*

*

*

*

*

*

6

6

*

*

2

2

*

*

2

*

*

34

10

5

* * 4

9

5

*

6

6

* *

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

5 6 6

7

7

7

7

2

2

1

2

2

2

3

* *

13

*

* * * * * *

24

3

3

131

3 3 1 2 2

10

3.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» Раздел 1. Государственная и правовая система РФ Тема 1.1. Основы государственной и правовой системы РФ Право – регулятор общественных отношений. Система российского права. Источники права. Российская федерация – федеративное государство с республиканской формой правления. Субъекты РФ. Муниципальные образования. Тема 2.2. Основы правового статус человека и гражданина РФ Понятие гражданства Российской Федерации. Институт конституционных прав, свобод и обязанностей граждан Российской Федерации. Политические, социальные, экономические и культурные права и свободы гражданина. Гарантии конституционных прав и свобод. Раздел 2. Правовое регулирование экономических правоотношений Тема 2.1. Предпринимательская деятельность – понятие, признаки, функции Понятие и виды экономических отношений. Понятие предпринимательской деятельности. Признаки предпринимательской деятельности. Значение предпринимательской деятельности. Предпринимательская деятельность как предмет правового регулирования. Тема 2.2. Право собственности Право собственности. Формы собственности. Право хозяйственного ведения. Право оперативного управления. Тема 2.3. Субъекты предпринимательской деятельности Понятие субъекта предпринимательской деятельности. Граждане как субъекты предпринимательской деятельности. Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей. Утрата статуса индивидуального предпринимателя. Последствия незаконного предпринимательства. Юридические как субъекты предпринимательской деятельности. Понятие и признаки юридического лица. Правоспособность юридического лица и его органы. Виды юридических лиц Функции юридического лица. Государственная регистрация и государственный реестр юридических лиц. Порядок и способы создания юридических лиц. Учредители и участники юридического лица. Учредительные документы юридического лица. Порядок государственной регистрации юридического лица. Реорганизация юридического лица понятие и формы. Правопреемство при реорганизации.

11

Порядок реорганизации. Ликвидация юридического лица: понятие и основания. Порядок ликвидации. Тема 2.4. Договорное право Понятие гражданско-правового договора. Содержание договора. Формы договора: понятие и виды. Устная форма и конклюдентные действия. Простая письменная форма. Нотариальная форма. Государственная регистрация договора. Виды договоров. Заключение договора. Оферта. Акцепт. Момент заключения договора. Заключение договора в обязательном порядке. Изменение и расторжение договора. Тема 2.5. Экономические споры Понятие защиты гражданских прав. Право на защиту. Понятие и виды экономических споров. Юрисдикционные органы. Судебная система РФ. Подведомственность и подсудность споров. Досудебный порядок урегулирования споров. Порядок рассмотрения экономических споров арбитражным судом. Лица, участвующие в деле. Судебное представительство в арбитражном суде. Раздел 3. Правовое регулирование трудовых правоотношений Тема 3.1. Правовое регулирование занятости и трудоустройства. Законодательство о занятости и трудоустройстве. Понятие и формы занятости. Права граждан и гарантии государства в области занятости. Гарантии государства в реализации права граждан на труд. Дополнительные гарантии занятости для отдельных категорий населения. Органы занятости и их функции. Условия и порядок признания граждан безработными. Понятие подходящей работы. Правовой статус безработного. Пособие по безработице. Порядок выплаты пособия. Приостановление выплаты пособия. Прекращение выплаты пособия. Материальная и иная помощь. Общественные работы. Профессиональное обучение. Стипендия. Тема 3.2. Трудовой договор Понятие трудового договора. Признаки трудового договора. Содержание трудового договора. Виды трудового договора. Срочный трудовой договор. Иные виды трудовых договоров. Порядок заключения трудового договора. Форма трудового договора. Оформление приема на работу. Испытание при приеме на работу. Начало работы. Трудовая книжка. Случаи изменения трудового договора. Перевод на другую постоянную работу. Временный перевод на другую работу. Отстранение от работы. Общие основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Иные основания прекращения трудового договора. Тема 3.3. Рабочее время и время отдыха 12

Понятие рабочего времени. Виды рабочего времени. Продолжительность ежедневной работы. Работа в ночное время. Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Режим рабочего времени. Понятие времени отдыха. Выходные дни. Нерабочие праздничные дни. Работа в выходные и нерабочие праздничные дни. Понятие и виды отпусков. Исчисление ежегодных оплачиваемых отпусков. Порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков. Отпуск без сохранения заработной платы. Гарантии работникам, совмещающим работу с обучением. Тема 3.4. Заработная плата Понятие и значение заработной платы. Механизм правового регулирования заработной платы. Тарифная система. Системы оплаты труда и стимулирующие выплаты. Оплата труда в условиях, отклоняющихся от нормальных. Оплата при невыполнении работником трудовых обязанностей. Порядок выплаты заработной платы. Защита заработной платы. Тема 3.5. Дисциплинарная и материальная ответственность Понятие дисциплины труда. Способы обеспечения дисциплины труда. Дисциплинарная ответственность. Виды дисциплинарных взысканий. Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Обжалование и снятие дисциплинарных взысканий. Понятие материальной ответственности. Условия материальной ответственности. Особенности и виды материальной ответственности. Материальная ответственность работника перед работодателем. Виды материальной ответственности работников. Договор о полной материальной ответственности. Определение размера причиненного работником ущерба. Порядок возмещения ущерба, причиненного работником. Материальная ответственность работодателя перед работником Раздел 4. Правовое регулирование социального обеспечения Тема 4.1. Социальное обеспечение в РФ. Понятие пенсий. Виды пенсий. Социальная защита и социальное обеспечение. Предмет права социального обеспечения. Метод права социального обеспечения. Система права социального обеспечения. Принципы и задачи права социального обеспечения. Понятие и виды трудового стажа. Общий трудовой стаж. Специальный трудовой стаж. Непрерывный трудовой стаж. Страховой стаж. Понятие пенсии. Пенсия по государственному пенсионному обеспечению: понятие и виды. Основания пенсионного обеспечения. Трудовая пенсия: понятие и виды. Пенсия по возрасту. Пенсия за выслугу лет. Пенсия по инвалидности. Пенсия по случаю потери кормильца. Социальные пенсии. Негосударственные пенсии. Пособия: понятие и виды. Пособия по государственному социальному страхованию. Пособия граждан, имеющих детей. Пособие по безработице.

13

Раздел 5. Правонарушение Темам 5.1. Правонарушение. Понятие, виды, ответственность Понятие правонарушения. Состав правонарушения. Субъект. Объект. Объективная сторона. Субъективная сторона. Причинно-следственная связь. Проступки и преступления. Виды проступков. Юридическая ответственность. Виды юридической ответственность Раздел 6. Основы земельного законодательства Тема 6.1. Основы земельного законодательства Правовое регулирование земельных правоотношений. Собственность на землю. Земля – как объект правового регулирования. Кадастры и учет. Лицензирование деятельности. Охрана и использование почв и земельных ресурсов. Ответственность на нарушение земельного законодательства.

14

3.4. Тематический план учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» а) аудиторные занятия: Часов Разделы / темы учебной дисциплины

Вид учебной работы

Технология обучения

очная

заочная

1 2

1

Тема 1.2 Основы правового статуса человека и гражданина в РФ Раздел 2 Правовое регулирование экономических правоотношений Тема 2.1 Предпринимательская деятельность – лекция понятие, признаки, функции.

1

1

Информационная лекция Разбор конкретных ситуаций Лекция-беседа

1

1

Проблемная лекция

Тема 2.2 Право собственности

практическое занятие

2

2

Тема 2.3. Субъекты предпринимательской деятельности

лекция практическое занятие практическое занятие

1 4

1

2

2

практическое занятие

2

Раздел 1 Государственная и правовая система РФ Тема 1.1. Основы государственной и правовой системы РФ

Тема 2.4. Договорное право Тема 2.5. Экономические споры

лекция практическое занятие лекция

Раздел 3. Правовое регулирование трудовых правоотношений Тема 3.1. Правовое регулирование занятости и практическое трудоустройства занятие

2

Форма текущего контроля опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ

опрос письменный анализ Тест Разбор конкретных опрос ситуаций письменный анализ Тест Информационная лекция опрос Разбор конкретных письменный анализ ситуаций Практикум опрос письменный анализ Тест Практикум опрос письменный анализ Разбор ситуаций

конкретных опрос письменный анализ

15

Тема 3.2. Трудовой договор

лекция практическое занятие лекция практическое занятие практическое занятие практическое занятие

Тема 3.3. Рабочее время и время отдыха Тема 3.4. Заработная плата

Тема 3.5. Дисциплинарная и материальная ответственность Раздел 4. Правовое регулирование социального обеспечения Тема 4.1. Социальное обеспечение в РФ. Понятие лекция пенсий. Виды пенсий. практическое занятие Раздел 5. Правонарушение. Тема 5.1. Правонарушение. Понятие, виды, лекция ответственность практическое занятие Раздел 6. Основы земельного законодательства Тема 6.1. Основы земельного законодательства лекция практическое занятие

1

1

Информационная лекция Практикум

опрос письменный анализ

2 1 2

1

Лекция-беседа Разбор конкретных ситуаций Разбор конкретных ситуаций Практикум

опрос письменный анализ

2 2

опрос письменный анализ опрос письменный анализ

1 1

Проблемная лекция опрос Разбор конкретных письменный анализ ситуаций

1 1

Информационная лекция опрос Разбор конкретных письменный анализ ситуаций

2 4

Информационная лекция Практикум

2

опрос письменный анализ

б) самостоятельная аудиторная работа: Разделы / темы учебной дисциплины Раздел 1 Государственная и правовая система РФ Тема 1.1. Основы государственной и правовой системы РФ

Вид учебной работы (форма самостоятельной работы

Результат

Работа на лекции: составление Знание сущности и социальной значимость конспекта лекций, ответы на будущей профессии; умение проявлять к

16

Тема 1.2 Основы правового статуса человека и гражданина в РФ

вопросы. Работа на лекции: составление конспекта лекций, ответы на вопросы.

будущей профессии устойчивый интерес Понимание роли государства и права в жизни общества. Знание основ государственного устройства и системы права

Раздел 2 Правовое регулирование экономических правоотношений Тема 2.1 Предпринимательская деятельность – Работа на лекции: составление Знание нормативно-правовых актов в данной понятие, признаки, функции. конспекта лекций, ответы на сфере, методов и способов выполнения вопросы. Работа с текстом учебника профессиональных задач; умение организовать собственную деятельность Тема 2.2 Право собственности Работа на лекции: составление Знание нормативных документов в данной сфере конспекта лекций, ответы на Умение их применять вопросы. Работа с текстом учебника Владение навыками поиска информации по заданной теме Тема 2.3. Субъекты предпринимательской Работа на лекции: составление Знание нормативно-правовых актов в данной деятельности конспекта лекций, ответы на сфере, методов и способов выполнения вопросы. Работа с текстом учебника профессиональных задач; умение организовать собственную деятельность Тема 2.4. Договорное право Работа на лекции: составление Знание нормативно-правовых актов в данной конспекта лекций, ответы на сфере, методов и способов выполнения вопросы. Работа с текстом учебника профессиональных задач; умение организовать собственную деятельность Тема 2.5. Экономические споры Работа на лекции: составление Знание взаимосвязи права с экономическими конспекта лекций, ответы на процессами, происходящими на всех уровнях; вопросы. Работа с текстом учебника умение формулировать и решать профессиональные задачи, а также выбрать подходы к их решению; Раздел 3. Правовое регулирование трудовых правоотношений Тема 3.1. Правовое регулирование занятости и Работа на лекции: составление Знание нормативных документов в данной сфере трудоустройства конспекта лекций, ответы на Умение их применять

17

Тема 3.2. Трудовой договор Тема 3.3. Рабочее время и время отдыха Тема 3.4. Заработная плата Тема 3.5. Дисциплинарная и материальная ответственность

вопросы. Работа с текстом учебника Работа на лекции: составление конспекта лекций, ответы на вопросы. Работа с текстом учебника Работа на лекции: составление конспекта лекций, ответы на вопросы. Работа с текстом учебника Работа на лекции: составление конспекта лекций, ответы на вопросы. Работа с текстом учебника Работа на лекции: составление конспекта лекций, ответы на вопросы. Работа с текстом учебника

Раздел 4. Правовое регулирование социального обеспечения Тема 4.1. Социальное обеспечение в РФ. Понятие Работа на лекции: составление пенсий. Виды пенсий. конспекта лекций, ответы на вопросы. Работа с текстом учебника Раздел 5. Правонарушение. Тема 5.1. Правонарушение. Понятие, виды, Работа на лекции: составление ответственность конспекта лекций, ответы на вопросы. Работа с текстом учебника Раздел 6. Основы земельного законодательства Тема 6.1. Основы земельного законодательства

Знание нормативных документов в данной сфере Умение их применять Знание нормативных документов в данной сфере Умение их применять Знание нормативных документов в данной сфере Умение их применять Знание нормативных документов в данной сфере Умение их применять

Знание нормативных документов в данной сфере Умение их применять Знание нормативно-правовых актов в данной сфере, методов и способов выполнения профессиональных задач; умение организовать собственную деятельность в соответствии с действующим законодательством

Работа на лекции: составление Знание нормативных документов в данной сфере конспекта лекций, ответы на Умение их применять вопросы. Работа с текстом учебника Владение навыками поиска информации по заданной теме

18

в) занятия в интерактивных формах

№ п/п

Общий объем (по РУП) в часах

Разделы / темы учебной дисциплины

2.3. Субъекты предпринимательской деятельности 6.1. Основы земельного законодательства

очная 2 2

заочная

19

г) самостоятельная внеаудиторная работа Разделы / темы учебной дисциплины

Вид учебной работы (форма самостоятельной работы

Раздел 1 Государственная и правовая система РФ Тема 1.1. Основы государственной и Реферат, доклад, изучение правовой системы РФ нормативно-правовых актов по теме Тема 1.2 Основы правового статуса человека и гражданина в РФ

Часов очная

2

Изучение нормативно- 1 правовых актов по теме

Раздел 2 Правовое регулирование экономических правоотношений Тема 2.1 Предпринимательская деятельность – Анализ учебной литературы понятие, признаки, функции. по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Тема 2.2 Право собственности Анализ учебной литературы по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Тема 2.3. Субъекты предпринимательской Реферат, доклад, анализ деятельности учебной литературы по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Тема 2.4. Договорное право Реферат, доклад

Результат

заочная

Знание нормативных документов в данной сфере Умение их применять Владение навыками поиска информации по заданной теме Знание нормативных документов в данной сфере Умение их применять

1

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

2

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1

Знание нормативных данной сфере

документов

в

20

Тема 2.5. Экономические споры

Реферат, доклад

Раздел 3. Правовое регулирование трудовых правоотношений Тема 3.1. Правовое регулирование занятости и Анализ учебной литературы трудоустройства по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Тема 3.2. Трудовой договор Реферат, доклад, анализ учебной литературы по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Тема 3.3. Рабочее время и время отдыха Анализ учебной литературы по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Тема 3.4. Заработная плата Анализ учебной литературы по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Тема 3.5. Дисциплинарная и материальная Анализ учебной литературы ответственность по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Раздел 4. Правовое регулирование социального обеспечения Тема 4.1. Социальное обеспечение в РФ. Анализ учебной литературы Понятие пенсий. Виды пенсий. по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме

1

Умение их применять Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

1 1

21

Раздел 5. Правонарушение. Тема 5.1. Правонарушение. Понятие, виды, Анализ учебной литературы 1 ответственность по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме Раздел 6. Основы земельного законодательства Тема 6.1. Основы земельного законодательства Реферат, доклад, анализ 2 учебной литературы по заданной теме, изучение нормативно-правовых актов по теме

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

Знание нормативных данной сфере Умение их применять

документов

в

22

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Раздел 1. «Государственная и правовая система РФ» Тема 1.1 «Основы государственной и правовой системы РФ» Лекция 1. «Основы государственной и правовой системы РФ» План лекции: 1. Система права 2. Федеративное устройство РФ 3. Местное самоуправление. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2 3

Групповая Индивидуальная

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Групповая дискуссия

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Тема докладов: 1. Правовые системы.

2. Проблемы федерализма в РФ 3. Институт местного самоуправления Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Решения судов, как источник права.

2. Кодифицированные НПА Литература: 1,12,13 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите источники права?

2. Назовите виды субъектов РФ?

3. Как проявляется теория разделения властей на примере РФ? Форма текущего контроля по теме: Устный опрос Тема 1.2 «Основы правового статуса человека и гражданина РФ» Практическое занятие 1. «Основы правового статуса человека и гражданина РФ» План занятия: 1. Понятие гражданства.

23

2. Конституционные права 3. Конституционные обязанности Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая Групповая Индивидуальная

2 3

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Групповая дискуссия

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Конституция РФ – основной закон государства.

2. Международно-правовые акты в области прав и свобод человека и гражданина. Литература: 1,12,13 Вопросы для самопроверки: 1. Права человека и гражданина – в чем отличие?

2. Классификация конституционных прав и свобод? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Раздел 2. «Правовое регулирование экономических правоотношений» Тема 2.1. «Предпринимательская деятельность – понятие, признаки, функции» Лекция 2. «Предпринимательская деятельность – понятие, признаки, функции» План лекции: 1. Понятие и виды экономических правоотношений 2. Предпринимательская деятельность.

3. Признаки и функции предпринимательской деятельности. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая

2

Групповая

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта, работа с текстом учебника Ответы на вопросы преподавателя

Форма отчетности Конспект Устный опрос 24

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Лицензирование 2. Антимонопольное законодательство Литература: 1,4,10,11 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите признаки предпринимательской деятельности?

2. Назовите отрасли и источники права, регулирующие предпринимательскую деятельность в Российской Федерации. Форма текущего контроля по теме: Устный опрос Тема 2.2 «Право собственности» Практическое занятие 2. «Право собственности» План занятия: 1. Право собственности.

2. Формы собственности.

3. Право хозяйственного ведения.

4. Право оперативного управления. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2 3

Групповая Индивидуальная

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Работа с литературой

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Иные вещные права Литература: 1,4,10,11,12,16 Вопросы для самопроверки: 1. Дайте определение понятия «право собственности». Перечислите правомочия собственника и раскройте их содержание.

2. Назовите формы права собственности?

25

3. В чем отличие между правом хозяйственного ведения и правом оперативного управления? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Тема 2.3. «Субъекты предпринимательской деятельности» Лекция 3. «Субъекты предпринимательской деятельности» План лекции: 1. Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности 2. Индивидуальные предприниматели 3. Физические лица Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая

2

Групповая

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта, работа с текстом учебника Ответы на вопросы преподавателя

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Становление частной собственности в РФ Литература: 1,4,10,11,16 Вопросы для самопроверки: 1. Дайте определение понятия «юридическое лицо». Перечислите и раскройте его признаки.

2. Назовите нормативно-правовые акты регулирующие деятельность субъектов предпринимательской деятельности Форма текущего контроля по теме: Устный опрос Практическое занятие 3. «Субъекты предпринимательской деятельности» План занятия: 1. Классификация юридических лиц 2. Реорганизация юридических лиц 3. Ликвидация юридических лиц Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Работа на лекции, составление конспекта

Конспект 26

2 3

Групповая Индивидуальная

Ответы на вопросы преподавателя Работа с литературой

Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Понятие несостоятельности (банкротства) Литература: 1,4,10,11,12,16 Вопросы для самопроверки: 1. Перечислите организационно-правовые формы юридических лиц?

2. В чем отличие между коммерческими и некоммерческими юридическими лицами?

3. Перечислите виды реорганизации? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Практическое занятие 4. «Субъекты предпринимательской деятельности» План занятия: 1. Правовой статус индивидуального предпринимателя 2. Последствия незаконного предпринимательства 3. Физические лица, как субъекты предпринимательской деятельности Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя, решение задач

Форма отчетности Конспект Устный опрос

Задача 1 В прокуратуру поступили обращения жильцов многоквартирного дома с просьбой проверить деятельность ряда организаций, арендующих первый этаж дома, которая кажется жильцам подозрительной. В результате проверки выяснилось, что помещения в доме арендуют три организации: религиозная группа «Свет Востока», профсоюз социальных работников и пункт видеопроката. Ни одна из организаций не была зарегистрирована в качестве юридического лица. На этом основании прокурор потребовал от арендаторов прекратить незаконную деятельность и освободить занимаемые помещения. Обоснованно ли решение прокурора? Задача 2 27

Федоров — участник полного товарищества «Коробкин и компания» предложил акционерному обществу заключить выгодную сделку. В подтверждение своих полномочий на подписание договора Федоров представил: 1) нотариально заверенную копию учредительного договора полного товарищества, из которого следует, что Федоров, наряду с Коробкиным и фирмой «Вандерлес», является его участником; 2) доверенность на право совершения соответствующей сделки, выданную Федорову фирмой «Вандерлес»; 3) собственноручное письмо Коробкина, которому учредительным договором поручено ведение дел товарищества, из которого ясно, что он не возражает против заключения договора; 4) визитную карточку, в которой указаны домашний адрес и телефон Федорова. Подтверждают ли указанные документы полномочия Федорова? Если нет, то какие документы необходимы для подтверждения его полномочий? Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Утрата статуса индивидуального предпринимателя Литература: 1,4,10,11,12,16 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое гражданская правоспособность? Каково ее содержание?

2. Охарактеризуйте гражданскую дееспособность. Форма текущего контроля по теме: устный опрос Тема 2.4 «Договорное право» Практическое занятие 5. «Договорное право» План занятия: 1. Понятие гражданско-правового договора 2. Формы и виды договоров.

3. Оферта и акцепт. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя, решение задач

Форма отчетности Конспект Устный опрос

28

Задача 1 В мае Проскуров продал принадлежащий ему мотоцикл Романкову. В ноябре того же года Романков обнаружил, что люлька мотоцикла пришла в состояние полной негодности. Как выяснилось, Проскуров перед продажей заменил люльку на продаваемом мотоцикле на старую, которую тщательно залатал и покрасил. Романков потребовал расторжения договора и возврата ему покупной цены. Проскуров ссылался на то, что если бы люлька была новой, он назначил бы за мотоцикл значительно большую цену. Кроме того, по его мнению, Романков пропустил срок для предъявления требования о недостатках проданного товара. Тогда Романков обратился в суд, но судья не принял от него исковое заявление, сославшись на пропуск срока обнаружения недостатков проданного товара. Правильно ли поступил судья? Задача 2 По договору купли-продажи, удостоверенному нотариально, Рукин продал принадлежащий ему гараж Соловьеву. Поскольку покупатель не оплатил переданное ему имущество, Рукин обратился в суд с требованием о расторжении договора и возврате гаража ему. Какое решение должен вынести суд? Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Сделки. Понятие и классификация.

2. Исполнение договорных обязательств. Литература: 1,4,10,11,12,16 Вопросы для самопроверки: 1. Какие условия составляют содержание договора?

2. В каких формах может заключаться договор? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Тема 2.5. «Экономические споры» Практическое занятие 5. «Экономические споры» План занятия: 1. Понятие и виды экономических споров 2. Способы защиты гражданских прав 3. Судебная система. Судопроизводство Самостоятельная аудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности 29

1

Общая

2 3

Групповая Индивидуальная

Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Групповая дискуссия

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Подведомственность и подсудность.

2. Досудебный (претензионный) порядок урегулирования споров. Литература: 1,4,10,11,12,16 Вопросы для самопроверки: 1. Перечислите юрисдикционные органы, которые рассматривают экономические споры?

2. Назовите участников судопроизводства? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Раздел 3. Правовое регулирование трудовых правоотношений Тема 3.1. Правовое регулирование занятости и трудоустройства Практическое занятие 6. «Занятости и трудоустройства» План занятия: 1. Понятие и формы занятости.

2. Правовой статус безработного 3. Пособие по безработице Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Дополнительные гарантии занятости для отдельных категорий граждан. Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите государственные органы занятости населения их функции.

2. Дайте определение понятия занятости и перечислите виды занятости 30

3. Основания приостановления выплаты пособия по безработице? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Тема 3.2. Трудовой договор Лекция 3. «Трудовой договор» План занятия: 1. Понятие трудового договора.

2. Содержание трудового договора.

3. Изменение трудового договора Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2 3

Групповая Индивидуальная

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Работа с НПА

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Трудовая книжка Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Какие условия трудового договора относятся к существенным, а какие к факультативным?

2. Назовите стороны трудового договора и перечислите их права и обязанности.

3. Что такое испытательный срок? Кем он устанавливается?

4. Как происходит оформление работника на работу? Какие документы необходимо предоставить при приеме на работу? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Практическое занятие 7. «Трудовой договор» План занятия: 1. Изменение трудового договора 2. Перевод и перемещение Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Работа на лекции, составление конспекта

Конспект 31

2

Групповая

Ответы на вопросы преподавателя, решение задач

Устный опрос

Задача 1 Шофер троллейбуса Макаров подал иск в суд на руководителя троллейбусного парка, требуя восстановления на работе. Макаров написал заявление об увольнении по собственному желанию, но через неделю передумал и хотел его забрать обратно, но работодатель пригласил на его место другого работника, заключив с ним устное соглашение, поэтому Макарову было отказано. Правомерны ли действия работодателя? Какое решение должен вынести суд? Задача 2 Николаев обратился в суд и предъявил иск к организации о восстановлении на работе, поскольку считал свое увольнение неправомерным. Он пояснил, что 5 сентября 2002г. он подал письменное заявление об увольнении по собственному желанию, но уже 10 сентября обратился вновь с письменным заявлением и сообщил, что отзывает свое заявление об увольнении. Однако ему отказали, сославшись на то, что 9 сентября был издан приказ о его увольнении согласно ст.80 ТК. Какое решение должен вынести суд? Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Отличие трудового и гражданско-правового договора Литература: 1,4,5,9,10,11,12,15,16 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое перевод? Чем он отличается от перемещения?

2. Перечислите основания изменения трудового договора? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Тема 3.3. Рабочее время и время отдыха Лекция 3. «Рабочее время и время отдыха» План занятия: 1. Понятие и виды рабочего времени.

2. Сверхурочная работа.

3. Виды времени отдыха. Самостоятельная аудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности 32

1

Общая

2

Групповая

Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Гарантии работникам совмещающим работу с обучением Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите продолжительность нормального рабочего времени?

2. Как производиться учет рабочего времени? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Практическое занятие 8. «Рабочее время и время отдыха» План занятия: 1. Режим рабочего времени 2. Выходные и нерабочие праздничные дни 3. Отпуска: порядок и очередность предоставления. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Перечислите нерабочие выходные и праздничные дни?

2. Назовите порядок предоставления отпусков? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Тема 3.4. Заработная плата Практическое занятие 9. «Рабочее время и время отдыха» План занятия: 33

1. Механизм правового регулирования заработной платы 2. Система оплаты труда 3. Компенсационные и стимулирующие выплаты. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Тарифная система оплаты труда Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите размер МРОТ?

2. Какие выплаты относятся к компенсационным?

3. Как и в каких случаях производятся удержания из заработной платы работника? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Тема 3.5. Дисциплинарная и материальная ответственность Практическое занятие 10. «Дисциплинарная и материальная ответственность» План занятия: 1. Виды дисциплинарных взысканий.

2. Условия материальной ответственности и ее виды Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2 3

Групповая Индивидуальная

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Работа с НПА

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты 34

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Договор о полной материальной ответственности Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите виды дисциплинарных взысканий?

2. Понятие материальной ответственности, ее виды?

3. Основания привлечения сторон трудового договора к материальной ответственности? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Раздел 4. Правовое регулирование социального обеспечения Тема 4.1. Правовое регулирование социального обеспечения Лекция 4. «Социальное обеспечение в РФ. Понятие пенсий, виды пенсий» План занятия: 1.Социальное обеспечение в Российской Федерации.

2.Понятие и виды социальной помощи.

3.Понятие пенсии, виды пенсий: пенсия за выслугу лет; пенсия по инвалидности; по случаю потери кормильца; по старости. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2 3

Групповая Индивидуальная

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Групповая дискуссия

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Продолжительность нормального рабочего времени?

2. Процедура оплаты сверхурочной работы? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Практическое занятие 11. «Правовое регулирование социального обеспечения» План занятия: 1. Трудовая пенсия.

2. Пенсия по случаю потери кормильца.

3. Пенсия за выслугу лет Самостоятельная аудиторная работа 35

№ Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Деятельность негосударственных организаций в области пенсионного обеспечения Литература: 1,5,9,10,11,12,15 Вопросы для самопроверки: 1. Перечислите виды пенсии?

2. Назовите условия при которых гражданин имеет право на государственное пенсионное обеспечение. Форма текущего контроля по теме: устный опрос Раздел 5. Правонарушение. Тема 5.1. Понятие правонарушения. Виды. Ответственность. Лекция 5. «Понятие правонарушения. Виды. Ответственность» План занятия: 1.Понятие правонарушения.

2.Виды.

3.Состав правонарушения Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2 3

Групповая Индивидуальная

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Работа с НПА

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Литература: 1,6,10,11,12,17 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое правонарушение?

36

2. Назовите виды правонарушения? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Практическое занятие 12. «Понятие правонарушения. Виды. Ответственность». План занятия: 1. Состав правонарушения.

2. Административные проступки.

3. Юридическая ответственность Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

Конспект Устный опрос

Задача 1 Индивидуальный предприниматель Геворкян занимался продажей подкрашенной поваренной соли, выдавая ее за народное китайское средство, помогающее от всех болезней. Как было выяснено и доказано сотрудниками милиции, каждый потребитель был обманут. Геворкян был привлечен к административной ответственности по ст. 14.7 КоАП РФ. Правильно ли квалифицирован проступок Геворкяна? Задача 2 27 мая студент второго курса Университета дружбы народов Гарин пришел на занятия в нетрезвом виде. На замечания своего сокурсника Ломова по поводу его внешнего вида Гарин ответил нецензурной бранью. А когда началась лекция, Гарин прервав лектора, через всю аудиторию обратился к Ломову с вопросом, зачем тот к нему, Гарину, приставал. На замечание лектора Гарин грубо ответил и в течение лекции несколько раз прерывал занятия, отвлекая лектора вопросами, не относящимися к теме лекции. К какому виду ответственности можно привлечь Гарина за совершенный им проступок? Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Отличие преступления от проступков. Литература: 1,6,10,11,12,17 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите элементы состава правонарушения?

37

2. Назовите виды юридической ответственности? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Раздел 6. Основы земельного законодательства Тема 6.1. Основы земельного законодательства. Лекция 6. «Правовое регулирование земельных правоотношений» План занятия: 1. Классификация земельных правоотношений.

2. Основания возникновения права на землю.

3. Государственная, частная, муниципальная собственность на землю Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2 3

Групповая Индивидуальная

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя Работа с НПА

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Литература: 1,10,11,12. Вопросы для самопроверки: 1. Назовите виды земельных правоотношений?

2. Какие основания возникновения прав на землю вы знаете?

3. Назовите порядок приватизации земли? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Практическое занятие 13. «Землеустройство. Государственно кадастровый учет земельных участков». План занятия: 1. Государственный контроль за проведением землеустройства 2. Нормативно-правовое регулирование ведения кадастрового учета.

3. Правовые условия образования земельных участков 4. Государственная регистрация прав на землю и сделок с ней. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая 2

Групповая

Форма самостоятельной работы Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

Форма отчетности Конспект Устный опрос 38

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Вопросов для самостоятельного изучения: 1. Планирование и организация рационального использования земель Литература: 1,10,11,12. Вопросы для самопроверки: 1. Какими нормативно-правовыми актами регулируется процедура кадастрового учета.

2. Назовите порядок образования земельных участков.

3. Какой федеральный орган исполнительной власти занимается государственной регистрация прав на землю и сделок с ней? Форма текущего контроля по теме: устный опрос Практическое занятие 15. «Основы правового регулирования оценочной деятельности». План занятия: 1. Нормативно-правовое регулирования оценочной деятельности.

2. Лицензирование оценочной деятельности.

3. Правовые аспекты оценки объектов. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостоятельной п/п работы 1 Общая

Форма отчетности

Форма самостоятельной работы

2

Групповая

Работа на лекции, составление конспекта Ответы на вопросы преподавателя

3

Индивидуальная

Работа с литературой и НПА

Конспект Устный опрос

Самостоятельная внеаудиторная работа № п/п

Вид самостоятельной работы

1

Общая

Форма самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала

Срок сдачи

Форма отчетности

Следующее занятие

Доклад на 3 минуты

Литература: 1,10,11,12 Вопросы для самопроверки: 1. Назовите нормативно-правовые акты регулирующие оценочную деятельность?

2. Назовите направления регулирования оценочной деятельности?

3. Назовите порядок лицензирования оценочной деятельности? Форма текущего контроля по теме: устный опрос 39

5. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Основная литература: 1. Конституция Российской Федерации. [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

2. Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ» от 31.12.1996 № 1 – ФКЗ. [Электронный ресурс] // база данных информационноправовой системы «Консультант плюс».

3. Федеральный конституционный закон «Об арбитражных судах в РФ» от 28.04.1995 № 1-ФКЗ [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

4. Гражданский кодекс РФ часть первая от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ, часть вторая от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ, часть третья от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ, часть четвертая от 18 декабря 2006 г. № 146-ФЗ [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

5. Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ. [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

6. Кодекс об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

7. Арбитражный процессуальный кодекс от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

8. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 г. N 138 ФЗ [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

9. Закон РФ «О занятости населения» от от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 [Электронный ресурс] // база данных информационно-правовой системы «Консультант плюс».

10. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Текст] : учебник / В. В. Румынина. - 8-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2013. - 224 с.

11. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Электронный ресурс]: учеб. пособие для вузов и ссузов / под ред. А. Я. Капустина. – 2-е изд. – М.: "Юрайт", 2011. - 382с. (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=918) Дополнительная литература: 12. Кашанина, Т.В. Основы российского права [Текст]: учебник для вузов / Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин. – изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2003.

13. Баглай, М.В. Конституционное право Российской Федерации 40

[Текст]: учебник для вузов. – 3-е изд., изм. и доп. – М.: Издательство НОРМА, 2002.

14. Гомола, Александр Иванович. Гражданское право [Текст] : учебник / А. И. Гомола. - 10-е изд., стер . - М. : Академия, 2012. - 416 с.

15. Казанцев, Виктор Иванович. Трудовое право [Текст] : учеб. для студ. образоват. учреждений среднего проф. образования / В. И. Казанцев, В. Н. Васин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2007. - 432 с.

16. Долинская, В. В. Предпринимательское право [Текст] : учебник / В. В. Долинская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2004. - 208 с.

17. Административное право Российской Федерации [Текст]: учебник/ А.В. Насонов, В.А. Коньшин, К.С. Петров, В.М. Редкоус. – М.: Академия, 2003. – 208с. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

1. www.pravo.ru – справочно-правовая система по федеральному региональным законодательствам 2. Информационно-правовая система «Консультант Плюс» 6. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине / модулю В соответствии с Положением о бально-рейтинговой системе оценки знаний студентов ВятГГУ по учебной дисциплине / модулю предусмотрены следующие виды контроля качества знаний студентов: - текущий контроль; - рубежный контроль; - рубежная аттестация; - итоговая аттестация; - зачет / экзамен. Шкала баллов по учебной дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» №

Показатели Норма баллов Виды текущей аттестации д рубежной аттестации 1 Посещение аудиторных занятий 1 (за занятие) 2 Отработка пропущенной лекции 0,5 3 Посещение практических занятий 1 4 Творческая работа (доклад, реферат) 3 Виды текущей аттестации после рубежной аттестации 5. Наличие лекционного материала 15 6 Итого оценок (не менее 5 за семестр) «удовлетворительно» 20 «хорошо» 30 «отлично» 40 41

Студент, не набравший 50 баллов, не допускается до зачета. Студент, набравший 50-70 баллов, получает оценку «удовлетворительно». Студент, набравший 80-90 баллов, получает оценку «хорошо». Студент, набравший 90-100 баллов, получает оценку «отлично» На зачете, студент, получивший по итогам работы за семестр оценку: «удовлетворительно» отвечает на 2 вопроса билета и решает тест «хорошо» отвечает на 1 вопроса билета и решает тест; «отлично» отвечает на 1 вопрос билета.

42

6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Сводные данные по оценке компетенций №

Компетенция

1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК-1)

2

Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарносоциологических наук в различных (ОК-2)

3

Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК-3)

4

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК-4)

5

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и

Уровень усвоения Знать: сущность и социальную значимость будущей профессии; Уметь: проявлять к будущей профессии устойчивый интерес Знать: методы и способы выполнения профессиональных задач; Уметь: организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Знать: методы и способы выполнения профессиональных задач; Уметь: организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Знать: алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях; Уметь: принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в т.ч. ситуациях риска, и нести за них ответственность Знать: современные средства коммуникации и возможности передачи информации;

Виды контроля в,т,р, п

в,т, р, п

Формы и методы контроля опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации

Номер раздела / темы 1.1, 1.2, 2.3, 2.5, 3.2., 3.4, 3.5, 4.1, 5.1, 6.1.

2.1, 2.3, 2.4, 5.1, 6.1

в,т, р, п

опрос письменный анализ ситуации

1.2, 2.5, 3.5, 5.1

в,т, р, п

опрос письменный анализ ситуации

1.1, 1.2, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2, 3.4, 6.1

в,т, р, п

опрос письменный

1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 3.1

43

6

7

8

9

10

решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК5) Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК-6) Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. (ОК-7) Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. (ОК-8)

Уметь: использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности; формулировать и решать профессиональные задачи, а также выбрать подходы к их решению;

анализ ситуации в,т, р, п

опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации

2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 5.1, 6.1

опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации

1.1, 1.2, 2.4, 3.1, 3.5, 4.1

в,т, р, п

опрос письменный анализ ситуации

3.2, 3.3, 3.4, 4.1, 5.1,

опрос письменный анализ ситуации

1.1, 1.2, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 4.1, 5.1,

опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный

2.2, 2.5, 3.2, 3.4, 3.5, 4.1., 6.1.

в,т, р, п

в,т, р, п

Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции. (ОК-9) Соблюдать правила техники безопасности, нести Знать: правила и технику безопасности ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда. (ОК-10)

в,т, р, п

11.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК-11)

Знать: взаимосвязь права с социально- в,т, р, п значимыми процессами, происходящими в современном обществе и государстве;

12

Составлять земельный баланс района. (ПК-1.1.)

в,т, р, п

13

14

Знать: методы, приемов и порядок ведения мониторинга земель территорий; Уметь: проводить анализ социальноПодготавливать документацию, необходимую для экономического развития территорий на основе управленческих документов принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий. (ПК-1.2.) Готовить предложения по определению экономической эффективности использования

в,т, р, п в,т, р, п

2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 5.1, 6.1

1.1, 1.2, 2.4, 3.1, 3.5, 4.1

2.2, 2.5, 3.2, 3.4, 3.5, 4.1., 6.1.

2.2, 2.5, 3.2, 3.4, 3.5, 5.1, 6.1.

44

15

16

имеющегося недвижимого имущества. (ПК-1.3.) Участвовать в проектировании и анализе социально-экономического развития территории. (ПК-1.4. Выполнять комплекс кадастровых процедур. (ПК.2.1.)

в,т, р, п Знать: процедуру кадастрового учета Уметь: выполнять кадастровую съемку

в,т, р, п

17

Определять кадастровую стоимость земель. (ПК2.2.)

в,т, р, п

18

Выполнять кадастровую съемку. (ПК-2.3.)

в,т, р, п

19.

Осуществлять кадастровый и технический учет объектов недвижимости. (ПК-2.4)

в,т, р, п

20

Выполнять работы по картографогеодезическому обеспечению территорий, создавать графические материалы. (ПК-3.1) Использовать государственные геодезические сети и иные сети для производства картографогеодезических работ.(ПК-3.2.) Использовать в практической деятельности геоинформационные системы. (ПК-3.3.)

21

22

Знать: порядок лицензирования картографических и геодезических работ Уметь: использовать картографические и геодезические материалы в профессиональной деятельности

в,т, р, п в,т, р, п в,т, р, п

23

Определять координаты границ земельных участков и вычислять их площади. (ПК-3.4.)

в,т, р, п

24

Выполнять поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов. (ПК-3.5.)

в,т, р, п

25

Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и

Знать: порядок и процедуру проведения в,т, р, п оценки объектов.

анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации опрос письменный

1.1., 2.2, 2.5, 3.2, 3.4, 3.5, 5.1, 6.1.

1.1, 2.2, 2.5, 3.2, 3.4, 3.5, 5.1, 6.1.

1.1, 2.5, 3.2, 3.4, 3.5, 5.1, 6.1.

6.1.

6.1.

1.1., 6.1.

1.1., 6.1.

1.1., 6.1.

1.1., 6.1.

1.1., 6.1.

2.3, 2.4, 6.1

45

26

27

28

29

30

аналогичных объектах. (ПК-4.1.) Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и методов оценки. (ПК-4.2.) Обобщать результаты, полученные подходами, и давать обоснованное заключение об итоговой величине стоимости объекта оценки. (ПК-4.3) Рассчитывать сметную стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующими нормативами и применяемыми методиками. (ПК4.4) Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией. (ПК-4.5) Оформлять оценочную документацию в соответствии с требованиями нормативных актов, регулирующих правоотношения в этой области. (ПК-4.6)

Уметь: проводить расчеты по оценке объектов на основании полученной в,т, р, п информации.

анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации

в,т, р, п

опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации

2.3, 2.4, 6.1

опрос письменный анализ ситуации опрос письменный анализ ситуации

5.1, 6.1

Знать: порядок и методику расчетов

в,т, р, п

Знать: порядок классификаций зданий и сооружений

в,т, р, п

Знать: порядок оформления оценочной документации Уметь: оформлять оценочную документацию

в,т, р, п

2.3, 2.4, 6.1

6.1

5.1. 6.1

46

6.2.1. Входной контроль знаний студентов Входной контроль знаний студентов проводится в форме коллективной беседы преподавателя со студентами, с целью выяснения уровня и содержания их знаний по вопросам государства и права.

6.2.2. Текущий контроль Примерные задания для проведения текущего контроля представлены в разделе 4 УМК.

6.2.3. Рубежный контроль Рубежный контроль проводится в форме теста Примерные задания для подготовки к рубежному контролю: 1. Под экономикой в широком смысле обычно понимают: а) трудовую деятельность индивидуального работника; б) систему общественного производства, т.е. процесс создания материальных благ; в) производство в рамках фирмы или предприятия; 2. Предпринимательская деятельность-это: а) складывающиеся на определенной технической основе отношения производителя материальных благ к предмету и средствам своего труда; б) самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли; 3. Какие общественные отношения составляют предмет отрасли предпринимательского права: а) имущественные и личные неимущественные, связанные с имуществом; б) трудовые и непосредственно связанные с трудовыми; в) предпринимательские, некоммерческие, тесно связанные с предпринимательскими и отношения, возникающие в процессе государственного регулирования предпринимательства.

4. Гражданское право - это: а) отрасль российского права; б) основные права граждан; в) право на гражданство; г) отрасль публичного права.

5. Правоспособность - это: а) способность иметь права; б) способность осуществлять права; в) право обращаться в суд; 6. Дееспособность - это: а) способность действовать; б) способность осуществлять права; в) активность в личных делах; г) активность в общественных делах.

7. Юридическое лицо - это: 47

а) прокурор; б) суд; в) организация, участвующая в гражданском обороте; г) организация, имеющая не менее 50 участников.

8. Право собственности означает: а) право владения, пользования и распоряжения имуществом; б) удержание собственником имущества в своих руках; в) право отчуждать имущество; г) право получать имущество по наследству.

9. Собственником имущества юридического лица (частного) является: а) юридическое лицо; б) собрание участников юридического лица; в) совет директоров; г) каждый участник остается собственником своего имущественного вклада; 10. Акционерное общество считается созданным с момента: а) утверждения Устава общества; б) регистрации выпуска акций; в) назначения директора (генерального директора); г) государственной регистрации общества.

11.Оферта должна содержать: а) предложение о заключении договора; б) объявление о поиске контрагента на определенный товар; в) адресат и существенные условия договора; г) согласие на заключение договора.

12. Акцептант - это: а) сторона, которой предложено заключить договор, б) сторона, которая предлагает договор, в) сторона, которая утверждает договор, заключенный другими лицами, г) третье лицо в договоре в пользу третьего лица.

13.Третье лицо в договоре в пользу третьего лица - это: а) акцептант; б) выгодоприобретатель; в) посредник; г) наблюдатель.

14. Договор купли-продажи отличается от договора аренды тем, что: а) по нему переходит право собственности на вещь; б) по нему переходит право пользования и владения вещью; в) он является консенсуальным; г) он является двусторонним.

15.Односторонний договор отличается от односторонней сделки тем, что: а) в нем выражена воля одной стороны; б) в нем одна сторона имеет только права, другая - только обязанности; в) это незаконный договор.

48

16.Какие общественные отношения составляют предмет трудового права? а) отношения по реализации гражданами своих способностей к труду; б) социальные отношения; в) трудовые и иные непосредственно связанные с ними отношения.

17.Найдите одну из особенностей метода правового регулирования труда: а) сочетание договорного и централизованного регулирования; б) равноправие сторон договора; в) государственно-властный способ регулирования.

18. Трудовой кодекс РФ был введен в действие: а) с 1 апреля 2001 г; б) с 1 февраля 2002 г; в) с 1 июня 2002 г.

19. Трудовой кодекс применяется к правоотношениям, возникшим: а) до его введения; б) как до, так и после его введения в действие; в) после его введения в действие.

20. Если последний день срока приходится на нерабочий день, то днем окончания срока считается: а) данный нерабочий день; б) ближайший предыдущий рабочий день; в) ближайший следующий за ним рабочий день.

21. Какой из указанных субъектов является стороной трудового правоотношения? а) филиал юридического лица; б) индивидуальный предприниматель; в) представительство юридического лица.

22. С какого возраста гражданин РФ имеет право заключать трудовой договор по общему правилу?

1) с 16 лет; 2) с 17 лет; 3) с 18 лет.

23. Административное право-это отрасль права, представляющая собой совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере: а) предпринимательского права; б) исполнительной власти (государственного управления); в) Коммерческих и некоммерческих организаций.

24. Субъект административного права- это: а) лицо или организация, которые в соответствии с действующим законодательством РФ могут быть участниками регулируемых общественных отношений.

49

б) физические, юридические лица, государство которые в соответствии с законодательством РФ могут быть участниками регулируемых общественных отношений.

25. Административное правонарушение-это: а) противоправное, виновное деяние физического или юридического лица; б) противоправное деяние физического; в) виновное деяние юридического лица; г) противоправное, виновное деяние совершеннолетнего гражданина.

26. Административное правонарушение состоит из элементов: а) субъекта, объекта, объективной стороны; б) субъекта, объективной стороны и субъективной стороны; в) субъекта, объекта, объективной стороны и субъективной стороны; г) субъекта, объекта, вины и штрафа.

27. Юрисдикционная форма защиты нарушенного или оспариваемого права реализуется: а) третейским судом; б) международным коммерческим арбитражем; в) судебном или административном порядке; г) любое из перечисленного.

28. Отказ от права обращения в арбитражный суд: а) недействителен б) оспорим в) правомерен г) определяется сторонами в договоре.

29. Признание банкротом юридического лица влечет: а) его ликвидацию; б) приостановку его деятельности; в) внешнее управление; г) процедуру финансового оздоровления 30. Правосудие в сфере экономической деятельности осуществляется: а) мировыми судьями; б) судами общей юрисдикции; в) арбитражными судами; г) конституционным судом.

6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводится в форме зачета. Примерный перечень вопросов к зачету: 1. Понятие экономики и экономических отношений.

2. Понятие, признаки и принципы предпринимательской деятельности.

3. Виды предпринимательства.

4. Отрасли права, регулирующие предпринимательскую деятельность.

5. Источники права, регулирующие предпринимательскую деятельность в РФ.

50

6. Понятие и структура предпринимательских правоотношений.

7. Субъекты предпринимательской деятельности, их признаки.

8. Правовой статус индивидуального предпринимателя и его утрата.

9. Понятие и признаки юридического лица.

10. Правоспособность и дееспособность юридического лица.

11. Учредительные документы юридического лица.

12. Порядок создания юридического лица.

13. Способы прекращения юридического лица: ликвидация и реорганизация.

14. Порядок ликвидации юридического лица.

15. Способы реорганизации юридического лица.

16. Банкротство (несостоятельность) юридического лица.

17. Классификация организационно-правовых форм юридических лиц.

18. Понятие и формы собственности.

19. Право собственности граждан и юридических лиц.

20. Государственная и муниципальная собственность.

21. Понятие и содержание договора.

22. Виды договоров.

23. Общий порядок заключения договоров.

24. Изменение и расторжение договора.

25. Гражданско – правовая ответственность.

26. Понятие экономических споров, их виды.

27. Понятие и виды занятости.

28. Порядок и условия признания гражданина безработным.

29. Понятие и метод трудового права.

30. Источники трудового права.

31. Трудовое правоотношение и его элементы.

32. Трудовая праводееспособность.

33. Понятие и виды трудового договора.

34. Заключение трудового договора.

35. Стороны трудового договора, их права и обязанности.

36. Испытательный срок.

37. Оформление на работу и документы, предоставляемые при приеме на работу.

38. Изменение трудового договора.

39. Прекращение трудового договора.

40. Расторжение трудового договора по инициативе работника.

41. Основания прекращения трудового договора по инициативе работодателя.

42. Понятие и виды рабочего времени.

43. Понятие и виды времени отдыха.

44. Отпуска. Виды отпусков.

45. Понятие заработной платы и система оплаты труда.

46. Понятие дисциплины труда.

47. Методы обеспечения трудовой дисциплины.

48. Понятие дисциплинарной ответственности, ее виды.

51

49. Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности.

50. Порядок обжалования и снятия дисциплинарного взыскания.

51. Понятие материальной ответственности, ее виды.

52. Условия наступления материальной ответственности.

53. Материальная ответственность работника.

54. Материальная ответственность работодателя.

55. Порядок возмещения причиненного ущерба.

56. Понятие трудовых споров, их виды.

57. Понятие пенсии, виды пенсий.

58. Понятие, предмет и субъекты административного права.

59. Административное правонарушение.

60. Административная ответственность и виды административных наказаний.

61. Общая характеристика земельного законодательства РФ.

62. Ответственность за правонарушения в области охраны и использования земли

6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации Содержание учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» не входит в перечень вопросов государственного экзамена

52