TOPLAMA Toplama çok eğlenceli. Toplamada her şeyi topluyorum. Toplama çok kolay. Toplamayı çok seviyorum. Toplama işlemi çok zevkli. Işıl ALTINTAŞ
MATEMATİK
Matematik çok eğlencelidir. Matematik çok düşüncelidir. Problem çok eğlencelidir. Herkes matematiği çok sever. Matematik çok eğlencelidir. Efe Alp GÜLER
MATEMATİK
Matematik dersi çok güzel. Arttırmalar, çıkarmalar, çarpmalar, bölmeler… Problem çözelim. Yaşasın matematik! Matematiği çok seviyorum. Seni düşündürür problemler. Severim problemleri. Çözersen problemleri ödüller çıkar karşına. Sarp Ali SERT
SAYI SAYSAK Matematikte 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 diye sayılar var. Bazen toplama, çıkarma, çarpma yaparız. Matematik düşünmek ister. Matematikle eğlenirim. Matematikte ne kadar işlem olduğunu herkes merak eder. Herkes matematiği sever. Yiğitcan YİĞİT
EĞLENCELİ DERSLERDEN BİRİ Eğlenceli ve güzel derslerden biri, Matematik dersidir. Eğlenirken öğretir, Öğretirken eğlendirir. Sayıları öğreniriz. İşlemleri öğreniriz. Çok güzel bir ders, En sevdiğim ders matematik. Polen DOĞAN
MATEMATİK Matematik dersi çok heyecan vericidir. Toplama, çıkarma, çarpma bunlar çok eğlencelidir. İyi dinlersen öğretmenini, matematiği çözebilirsin. Keşke, sayılarla buluşsam ve onlarla eğlensem. Acaba Matematik Dünya’sında ne oluyor? Neler neler yapıyorlar acaba? Beni görürlerse ne yaparlar? Ben onları görürsem ben neler yapardım acaba?
Rebeka KIDEYŞ
KARİKATÜR Bir gün bir karikatür varmış. O karikatür şekilleri ve sayıları çok severmiş. Bir gün bizim karikatür şekilleri ve sayıları birleştirerek yan yana dizmeye karar vermiş. Birleştirince karşısına çok güzel bir örüntü çıkmış Ozan ÖZ
ADI MATEMATİK
1, 2, 3 ile doludur torbası, Onun adı matematik. Şıngır mıngır sallanır, Sayılarla doludur torbası. Onun adı matematik. Çok severiz biz onu. Merve ÖRS
SAYILAR VE İNSANLAR Bir gün Mim Ozan 8’i pikniğe çağırmış. 8 Mim’e: “Mim beni pikniğe çağırdığın için çok teşekkür ederim.” demiş. Sonra hikaye bitmiş.
SAAT Saattir benim adım, Büyük küçük Hepsi benim. Sayılarla arkadaşım. Çeyrek, bütün, yarım, Onlarla kardeşim. Ne zaman ne yapacağını benden bil, Her zaman yanındayım!
Orkun ÇIRAK
TOPLAMA- ÇIKARMA Toplarsan çoğalır, Çıkarırsan azalır. Her problemde yer alır, Toplama çıkarma ile arkadaştır.
Küçük sayılar kolay, Büyük sayılar zordur. Bak geldi kapına, Toplama çıkarma. Eylül GİZİR/2-A
ÇARPMA Benim adım çarpma, Ben en büyük sayıyım. Beni başka sayılarla çarpsan, ben yenerim. Benim kardeşim bölme.
Bölme azaltır, Ben çoğaltırım. Hep beraber oynayalım, Sayıları çoğaltalım. Mert ÖZEL
SAYILAR 1’den başlar uzarım. Sonsuz tane varım ben. Artı, eksi, bölmede kullanılırım ben, Değerimi kullanırım ben.
Her şeyin matematiği vardır. Öyküde kullan beni, Çarp, topla, paylaş beni. Değerimi bilin benim. Sidal KARAYTUĞ
BENİM İŞLEMLERİM Toplama, çıkarma, bölme Bitmez sayılarla birlikte. Yazarım, bölerim, çıkarırım. İstediğimi toplarım! Çarpmayı da unutmayalım, Yükseltelim sayıları. Sayalım çeyrekleri, yarımları Bölelim bütün sayıları.
Selina ALPAR
YILBAŞI Bir üçgen yılbaşında hava çok soğuk olduğu için dışarı çıkamamış. Ama daire yuvarlanabildiği için dışarı çıkmayı başarabilmiş. Daire dışarı çıktığı için üçgen çok kıskanmış. Sonra üçgen bir şeyler düşünmüş. Sonunda aklına bir şeyler gelmiş. O planı uygulamaya başlamış. Kendisinin etrafını sünger ile kaplamış. Ama planı başarısız olmuş. Çünkü kendisi üçgen şeklinde olduğu için yuvarlanamazmış. Sami KAPTAN
2B SINIFI ETKİNLİKLERİ
SAYILAR Başı var ama sonu yok. Yüze son dersin, Bine son dersin, On Bine kadar sayarsın. Bir baktın sonu yok. Sıra da bildirirler. Farklı karakterler de, Farklı şekillerde tüm işlemlerde varlar. Sonsuzluktan öteye kadar. Deniz Ozan Başterzi
TOPLAMA ve ÇIKARMA 6 ile 8’i topla. Çıktı karşına 14 Benim sayemde, Çünkü ben artıyım. 14’ten çıkardım 5’i Merdivenden indi 9 Benim sayemde, Çünkü ben eksiyim.
Sena Okur
TOPLAMA ve ÇIKARMA Biri toplar biri çıkarır. İşler böyle sürer burada. Çıkarmanın temelidir toplama, Toplamanın da çıkarma. Burada eğlenceli toplama, çıkarma Toplama evlendirme şahididir. Çıkarma bunu bozan. Çıkarma çok arsız, bırakır bizi kararsız.
Ertem Erener
Ben hafta sonu saat 11.00’i çok seviyorum. Çünkü Elif ve Niran ile jimnastik kursuna gidiyoruz.
E. Bade KOLUKIRIKOĞLU
Ben saat 5.00’ i çok seviyorum. Çünkü çok güzel birini görüyorum.
Tuna Tuncay ÖZER
Ben saat 11.30’u seviyorum. Çünkü futbol ve basketbol oynuyorum.
Ahmet Destan KILIÇ
3A SINIFI ETKİNLİKLERİ
MATEMATİĞİN DANS OKULU
Bir dans okulunda, on beş öğrenci varmış. Bunlar geometrik şekillermiş. Bir dans grubu kurmaya karar vermişler. Ama yeni bir grup oldukları için ünlü değillermiş. Dans çalışmaya başlamışlar. Bir süre sonra fark etmişler ki müzikle birlikte aynı sıralamaya diziliyorlarmış. Önce kare, yanına üçgen, yanına daire… Bu şekildeki danslarına örüntü adını vermişler. Bu danslarıyla ünlü olmuşlar ve herkes örüntüleri tanımış. Arda ÇİÇEK
MERHABA ARKADAŞLIK Günlerden bir gün kesir ile bölme buluşmaya karar vermişler ve bir kafede buluşmuşlar. Konuşmaya başlamışlar kesir demiş ki: - Ben geçen gün bir bütünü böldüm demiş. Bölme ise: - Ben de elliyi böldüm demiş. Kesir: - Sonucu kaç çıktı? diye sormuş. Bölme: - Yirmi beş çıktı senin ki kaç çıktı? demiş. Kesir: - İki yarım çıktı. demiş. İkisi de bir şeyleri böldüğü için arkadaş olmaya karar vermiş ve mutlu mesut yaşamışlar. Ceylin CANATAR
ÇARPMA ’NIN GÜÇLERİ Şehirlerin birinde çarpma diye bir çocuk varmış. Hep kardeşi olsun istermiş. Günler haftaları haftalar ayları kovalamış Çarpma ’ nın bir kardeşi olmuş adını da Eksi koymuşlar. Fakat ilerleyen günlerde kardeşi ona bir sürü sorun yaratmış. Bir gün küçük kardeş Eksi babasına: - Eksi ne demek ?” diye sormuş. Babası: - Sayıları eksilten demek” demiş. Çarpma kardeşinin bu yeteneğini öğrenince şaşırmış. Hemen sayıları çağırmış ve kardeşine yeteneğini yapmasını istemiş. Kardeşi bu yeteneğini yapmış ve babasına sormuş “Babacığım benim yeteneğim var mı ?” “Elbette var oğlum senin yeteneğin katına çıkartmak” Çarpma kocaman bir gülümsemeyle “Hey!” diye bağırmış .Kendi yeteneğini fark etmiş ve sayıların üstünde denemiş .Çok sevinmiş … Ece AKYURT
MATEMATİK HİKÂYESİ Bir gün toplama ve arkadaşı çıkarma evden çıkıp aşağıda top oynamışlar. Zamanın nasıl geçtiğini hiç fark etmemişler. Bu sırada da ikisinin top oynadığını gören çarpma ve bölme onlara katılmak istemişler. Çıkarma onları oyuna sokmamış. Ama toplama onlarla beraber oynamak istiyormuş. Çarpma ve bölme: - Bizi neden oynatmıyorsun?" diye çıkarmaya sormuşlar. Çıkarma cevap vermiş: - Dört işlem arasında en kuvvetli olan benim. Ben herkesi çıkarıp etkisiz hale getiririm o yüzden benim dediğim olacak" demiş. Bunun üzerine diğer 3 işlem itiraz etmişler ve demişler ki:
-Biz olmadan tek başına çok sıkılırsın herkesin arkadaşa ihtiyacı vardır, demişler. Biz dört işlem olarak tek başımıza pek kıymetimiz yok ancak hep beraber matematik işlemlerini doğru olarak sonuçlandırabiliriz. Çıkarma da bunun üzerine düşünmüş ve onlara hak vermiş çünkü tek çıkarma işlemi ile problemler çözmenin imkânsız olduğunu anlamış ve arkadaşlarını maça davet etmiş ve bundan sonra hiç ayrılmayıp önlerine gelen problemleri beraberce bir bir çözmüşler. Matematikteki dört işlem bu birlikten doğmuş.
Ege NALBANT
BELA
Bir denizin 1000 kat altında yaşayan Bölme ve Çarpma isimli bir çift ile komşuları sayı balıkları birlikte mutlu yaşarlarmış. Aylar günleri günler ayları kovalarken genç çiftin huzuru bozulmuş. Kötü bir cadı gelmiş. Kara Sıfır adındaki bu cadı önüne gelen tüm sayıları Bayan Çarpma’ nın yanında durarak yok etmeye başlamış. Durumu fark eden Bay Bölme ne yapacağını şaşırmış! Dostları olan sayılar bir bir yok oluyormuş. Aralarında bir karar almışlar. Hemen Bay Toplama’ yı çağırmak için harekete geçmişler. Bayan Çarpma yaşadığı bu duruma çok üzülüyormuş ama… Sonunda Bay Toplama gelmiş. Yanında da iyi kalpli cadı Sıfır’ ı getirmiş. Bayan Çarpma’ nın yanında durarak yok etmeye çalıştığı sayıları Bay Toplama ve iyi kalpli Sıfır sayının kendisi ile toplanarak kurtarmayı başarmışlar. Hepsi de kötü kalpli cadı ile savaşmış cadıyı yok etmiş. Bütün halk çok mutlu olmuş. Sarper TECER
İKİ ARKADAŞ İki arkadaş varmış. Birisi Artı, diğeri Eksi'ymiş. Bu arkadaşlar birbirlerine zıtlarmış. Fakat birbirlerini çok seviyorlarmış. Bir gün piknik yapmaya gitmişler. Eksi kaybolmuş. Artı ise çok korkmuş. İkisi birbirlerini ararken yanlarında telefon olduğunu hatırlamışlar. Eksi: Piknik örtüsünün yanına gel, demiş. O da: Tamam, elma toplayarak geliyorum, demiş. Eksi: Ben de sepetten elma çıkararak geliyorum, demiş. O an özelliklerini anlamışlar ve küçülüp kâğıtlara yerleşmişler. En güzel özellikleri ise insanlara yardım etmekmiş. Daha sonra bölme ve çarpma yapılmış ve işlemler, problemler oluşmuş. Mutlu ve mesut yaşamışlar. Selin Deniz AKDOĞAN
4A SINIFI ETKİNLİKLERİ
MATEMATİK Matematiği seviyorum, Ondan vazgeçemiyorum, Toplama çıkarma yapıyorum, Çok eğleniyorum. Matematiği seviyorum, Şekiller çiziyorum, Onu seviyorum, Çok eğleniyorum. Aysu LÜLECİOĞLU
MATEMATİK
Matematik her yerde Orda burada Nerde isterseniz Hayatın gerçeği matematiktir Matematiksiz bir iş yoktur Matematik öğreniyoruz Öğrendikçe gelişiyoruz Gelişince mutlu oluyoruz Ne mutlu bize!!! Efe KAYA
MATEMATİK Matematik güzeldir Eğlendirir herkesi Mutludur herkes Matematik ile
Herkes sever matematiği Sevmeyen Olmaz Matematiği İşte matematik Matematik En güzel Ders matematik Mert ŞAHİN
MATEMATİK DÜNYASI Matematik bu hayatın Önemli parçasıdır. Matematik zor değil Çok kolaydır sen anlayınca. İşlem görünce kaptırırsın kendini Sayıların dünyasına. Sayılar ayrılır birleşir. İşte bu matematik.
Sorar sana sayılar, Dört kere dört kaç eder? Eşkenar üçgenin kaç köşesi var? Matematik eğlenceli.. Onur Alp DİLEK
MATEMATİK KALESİ Tolga bir gün yolda yürüyordu.Birden bayıldı.Uyandığında eski çağdaydı.Ama bir fark vardı.İnsanlar yerine rakamlar vardı.1 ve 2 ok oynuyorlardı.3 ve 4 atla yarışıyorlardı .Tolga kale kapısına gitti. 5 ve 6 nöbetçiydi. Tolga : Burası kimin kalesi? 5: Kraliçe Ebru Hırlak. Onunla görüşmek için görevi yap. Tolga’ nın önüne yılanlar çıktı -Yılanları geçmek için 10 la 4 ü çarp.
Tolga : 40 Yılanlar yok oldu. Tolga’ nın önüne duvar çıktı.Bir adam çıktı önüne. Adam: 100 ü 4 e böl. Tolga : 25 Tolga kuleyi gördü.Kuleye çıktı.Kraliçeye: En önemli sayı hangisi? Karaliçe: 4 Tolga uyandı .Tolga’nın uğurlu rakamı 4 oldu.
Tolga METİN
MATEMATİK MELEĞİ Sarmaşık en büyük uzunluk ölçüsü birimini bilmiyordu ve öğrenmek istiyordu.Annesine sordu: -En büyük uzunluk ölçüsü birimi nedir? dedi, Sarmaşık. -Bunu öğretmenine sorabilirsin dedi, annesi.Ama günlerden Cumartesi idi.Sarmaşık da bu sorunun cevabını hemen öğrenmek istiyordu.Sarmaşık cevabı bulmak için yatağına uzanıp düşünmeye karar verdi ama uyuya kaldı.Rüyasında bir cüce gördü.Cüceye sordu : -En büyük uzunluk ölçüsü birimi nedir? -Bunu ancak Matematik Meleği bilir ve Matematik Meleğini görmen için gökkuşağı kapısını açman
gerekir.Bunun için sana bir soru soracağım.Metre mi daha küçük birim yoksa santimetre mi? -Santimetre -Doğru Sarmaşık hemen gökkuşağı kapısını açtı ve Matematik Meleğine: -En büyük uzunluk ölçüsü birimi nedir? -Kilometre -Çok teşekkürler. Sarmaşık gözlerini açtığında artık en büyük uzunluk ölçüsü biriminin ne olduğunu biliyordu. Yağmur BEYAZTAŞ
4B SINIFI ETKİNLİKLERİ
MATEMATİK Matematik sadece 4 işlem değildir. Matematik her şeydir. Matematik eğlencelidir. Bazense yorucu. Ama her sorunun bir çözümü. Ve bir seçeneği vardır. Matematik hayatın hesaplaması, Yaşamın sonucudur.
Önemli olan sorunu , Ve soruyu anlamaktır. Çözüp,ulaştıysan sonuca İşte ondan basiti yoktur. ALARA ALPAR
MATEMATİK MUCİZESİ Açelya, yarınki matematik sınavına günlerdir çalışıyordu. Çok yorulmuş ve sıkılmıştı. Ama elinden hiçbir şey gelmiyordu. Matematiğe önem veriyordu. “Her şeyden matematik çıkarabiliriz. “ diyordu. Masanın başında matematik çalışırken göz kapakları kapanıyordu. Gözleri pırpırlıyor, hayaller görüyordu. En sonunda masanın başında uyuya kaldı. Rüya görüyordu : 1’ler koşuyor, 2’ler ip atlıyor, 3,4,5 ve 6’lar çay içiyor, 7’ler konuşuyor, 8’ler çiçek topluyor, 9’lar ve 0’lar ise maç yapıyorlardı : -“Bu imkansız bir şey !” dedi Açelya şaşkınlık içerisinde. 9’lardan biri söze girdi: -“ Tabii ki imkansız bir şey! 4 hafta oldu, hala 0’ları yenemedik. Aklım almıyor. Nasıl olur ? “ dedi. -“Burası neresi ? Neredeyim been ?!” diye bağırdı Açelya.
-“ Kafanı 3. Mor binaya çevir. Üzerinde yazıyor !” dedi 9’ların hakemi. Açelya kafasını 3. Mor binaya çevirdi. Üzerinde: -“SAYILARIN ACAYİP DÜNYASI’NA HOŞGELDİNİZ !” yazıyordu. Açelya hala rüyada olduğunun farkında değildi. Sayılar konuşuyor, hareket ediyorlardı. İnanamıyordu. Acaba masal kitabının içinde miydi? Akşam olunca Açelya, yatacak yer bulamadı.7’ler Açelya’yı yanlarına aldılar. 7’lerin en büyük olanı: -“Açelya 100’e kadar say, sana bir ev oluşacak.” Dedi. Açelya 100’e kadar saydı. Önünde bir ev oluştu. Açelya içeriye girdi. İçinde her şey vardı. Açelya hemen yatağa yattı. Uyuya kaldı. Ertesi sabah Açelya’nın sınavı vardı. Okula gitti. Sınavı çok iyi geçmişti. 4 ders sonra sonuçlar açıklandı. Açelya 100 almıştı. Sevinçten ağlayacaktı. Aysu ÇAM
MATEMATİK Matematik düşünmeyi öğretmektir. Okuduğunu anlamaktır. Matematik hayattır. Farklı bir bakış açısıdır. Bütün derslerden farklıdır. Matematik zordur. Matematik yazı yazmaktır. Resim yapmaktır. Benim canım matematiğim. Badesu Özel
MATEMATİK Matematik hayattır. Hayatın kendisidir. İyileri toplamak Kötüleri çıkarmaktır. Başarmak için çarpmak. Her işe yetişmek için bölmektir. Matematik hayattır. Hayatın kendisidir. Bazen bir pazarcının tezgahında. Bazen bir mimarın binasında. Bazen de bir öğretmenin kaleminde. Batuhan Arda KİBRİT
MATEMATİK Matematik, Çarpmasıyla bölmesiyle. Toplamasıyla çıkarmasıyla, Matematiktir o. Koyarsın tahtaya ebru öğretmeni, Anlatır sana dersi. Arada şakalar, Öğrenirsin dersi. Matematik. Çarpmasıyla bölmesiyle. Toplamasıyla çıkarmasıyla . Hayatı öğrenirsin. Batuhan OĞUZ
MATEMATİK İnsanlığın çabasıdır matematik. Eğitimin önde gidenidir matematik. Matematik deyince aklıma şunlar gelir: % + - < > Matematik yaşamı simgeler. Gökkuşağı renkleri sayılarla örtüşür. 62 tavşan, 72 balık. Doğamızın parçası matematik sağlık. 0 0 >----------< Eren Atakan
HER YERDEDİR MATEMATİK Matematik her yerde, Bakkalda hastanede, Hatta evde bile. Sayılar her yerde. Olmasaydı işlemler, Nasıl hesaplanırdı para? Olmasaydı sayılar, Nasıl olurdu saatler? Matematik olmasa, Nasıl olurdu hayat? Sayılar olmasa, Nasıl geçerdi günler?
İdil YAZICI
SEVDİM SENİ MATEMATİK Önce dört işlemi başardık Kesirler geldi şaşırdık Bir sayı üstte, bir sayı altta Acaba bu ne ola? Kesirmiş bunun cevabı Bir bütünün parçaları Örneğin bir doğum günü pastası Bize düşen bunun bir parçası Toplama,çıkarma,çarpma,bölme ile Onda birlere,yüzde birlere Ve işte geldik kesirlere. Sevdim seni matematik! Kerem KUYUCU
5A SINIFI ETKİNLİKLERİ
ARTI Artı bir iptir, Sayıları birbirine bağlayan, Artı bir lastiktir, Çarpma varken, işimizi uzatan.
DAİRE Ne köşesi var ne kenarı, Belki de en ilginç şekildir geometrideki, Çevresini çapına bölersen eğer, Karşına çıkar pi sayısı.
DİKDÖRTGEN İlginçtir bazen kenarlarının orantısı, Ama bazen ilginç değildir orantısızlığı, Garip çünkü köşegeni kenarından uzun, İşte sana dikdörtgen. Aytaç Onur İLBEYİ
MATEMATİK Severim ben matematiği Öğretir bana, Sayıları,yüzdeleri
Bilmeseydim matematiği Nasıl anlardım Alacağımın fiyatını Severim ben matematiği Hayatıma yol gösterir matematik İlerinin ve bilgeliğin yolunu açar matematik Boran ALTUNTOP
MATEMATİK 3, 5, 7 Hepsi birbirinden zevkli Toplama işlemi, Çıkartma işlemi Matematiğin kendisi!
Bölme işlemi en zoru, Çocukların kâbusu, Sorarlar sana en zorunu, Sınavlarda görürsün sana sorulan soruyu! Matematik zevklidir, Derslerin en iyisidir, Mantık gerektirir, Okuyunca soruyu, Cevap aklına gelir!! Defne BEYBOLAT
MATEMATİK Çember , çokgenler, yüzde Kalbimiz çarpar matematikle , Bilmezsek , toplama , çıkarma Çarpma ,bölme, Ne işe yarar ki yaşamak , bu evrende. Yüzdeye gelince , Bilmezsek yüzde, Nerden bileceğiz İndirimdeki elbise Kaç TL ? Gördüğünüz gibi , Matematik her yerde. Matematiksiz kalan nesil Aynı zamanda cahildir ! Öykü Sanem ATASOY
MATEMATİK 1'dir 2'dir 3'dür, Hepsi birbirinden üstündür. +,-,x, Hepsi birbirinden farklı. Aklını kullan, Çok şanslıdır doğruyu bulan. Matematik aslında kolaydır, Ancak kafanı karıştırır. Çaplar, yarıçaplar, Çemberin terimidir bunlar. Bunlar küçük ayrıntılar, Daha çok var.
Selim Han AKMAN
Toplama çıkarma, Problem yazma. Çarpma bölme, Testleri çözme.
MATEMATİK
İndirimde bir elbise, Kaç TL? Nereden bilsin bir insan? 5. sınıf değilse. Sadeleştirince kesirleri, Çarp ikisini, Sonra çiz resmini, Parçalara ayır kareyi. 100 TL bir elbise, %50 indirimde, Yani 1 bölü 2 Bu da demek olur ki 50 TL oldu.
YAĞMUR ACER
MATEMATİK Toplama, çıkarma, bölme, Gel de görüp çözme! Çarpma da var bir köşede, Çarpar sayıları birbiriyle. +/%=<>+/%=<>+/%=<> En zordur bölme, 10982’i nasıl bölersin 3’e? Çarpmayı da hafife alma, Ezberlemek var işin ucunda. +/%=<>+/%=<>+/%=<> İşte 4 işlemli matematik Ne kadar da sempatik! Ama kalmaz ki 4 işlemle, Kesri, yüzdesi, çevresi, Bunaltır herkesi! +/%=<>+/%=<>+/%=<> Mihriban Sude TOROS
4. SINIFLAR DERS İÇİ ETKİNLİK FOTOĞRAFLARI
5. SINIFLAR DERS İÇİ ETKİNLİK FOTOĞRAFLARI
7.sınıflar okuldaki silindir şeklindeki nesnelerin yüzey alanı ve hacimlerini hesapladı.
AMC
8 yarışmasına okulumuz 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinden oluşan bir takımla 15 Kasım 2011 tarihinde katıldı. Sınav 25 adet Matematik sorusundan oluşmakta olup dili İngilizceydi.
Yarışmanın sonunda Sema Nil Yılmaz ve Ecem Dönüş birincilik sertifikası, Onur Sertifikası,ve rozet; Sude Çebi ve Sibel Kaçar ikincilik sertifikası, Hasan Can Buldu ve Mehmet Kaan Toyaksi üçüncülük sertifikası ve diğer katılımcılar katılım sertifikası ile ödüllendirildi.
16 Mayıs 2012’de internet üzerinden Kanada Waterloo Universitesi’nin düzenlemiş olduğu Gauss Matematik yarışmasına okulumuz üçü yedinci sınıf ve yedisi sekizinci sınıf olmak üzere toplam on öğrenci ile katıldı. Öğrencilerimiz kendi kategorilerinde bireysel olarak yarıştılar.
Bunun sonucunda sekizinci sınıf öğrencilerinden Sema Nil Yılmaz 150 üzerinden 138 puanla; yedinci sınıf öğrencilerinden Mehmet Kaan Toyaksi ise 118 puanla kendi yaş seviyelerinde birinci oldu. Ayrıca ilk %25 ‘e giren öğrenciler Tanınma sertifikası ile, tüm öğrenciler ise Katılım sertifikası ile ödüllendirildiler. 9 öğrencimiz 100 puanın üzerinde puan aldı.Öğrencilerimizi kutluyor, başarılarının devamını diliyoruz.
Okulumuz , 26 Nisan 2012 tarihinde internet üzerinden online olarak Wisconsin Whitewater ve Texas Universitesi’nin düzenledigi bir Matematik Yarışması olan Mor Kuyruklu Yıldız (Purple Comet Math Meet) yarışmasına bir takımla katıldı. Yarısmaya 39 ülkeden 2757 takım katıldı.
ODTÜ STARS adını verdiğimiz takımımızda Sema Nil Yılmaz, Sude Çebi, Beste Yaşayan, Sibel Kaçar, Gülben Çekmez, Ecem Dönüs ve Mehmet Kaan Toyaksi adlı öğrencilerimiz yer aldı. Bu yarışmada öğrencilerimiz bir saat içinde kendilerine verilen 20 soruyu çözmeye çalıştılar ve cevaplarını siteye gönderdiler. Takımımız 13 doğru cevapla kendi kategorisinde 448 okul arasından 27. oldu. İstekle hazırlanan ve okulumuzun adını uluslararası düzeyde duyuran öğrencilerimizi kutlarız.
ÖĞRENCİLERİMİZ
SINIF
ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ MATEMATİK ZÜMRESİ AZİZ DEDE