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4.1 Consejos para que tus actividades de formación sean más verdes
Como se menciona en el capítulo 1, para promover la sostenibilidad medioambiental, como informador juvenil, puedes planificar y organizar conjuntamente talleres, debates, coloquios, jornadas informativas, visitas a lugares, campañas emergentes y otras actividades de educación no formal con los jóvenes. El objetivo de este capítulo es ofrecerte algunos consejos y recomendaciones sobre cómo hacer que tus actividades de formación sean más verdes y cómo utilizar los métodos de educación no formal para debatir y abordar cuestiones medioambientales.
Las actividades que se ofrecen son solo una selección de ejemplos relevantes. Su objetivo es inspirarte sobre cómo utilizar tu experiencia en educación no formal para apoyar la conciencia ecológica de los jóvenes, la alfabetización mediática e informacional verde, las capacidades para hacer campañas y abogar por lo verde, o sus actitudes y prácticas verdes.
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Cuando realices actividades de educación no formal con el objetivo de fomentar la concienciación ecológica de los jóvenes, no solo es importante que realices actividades sobre el tema, sino que te asegures de que tus decisiones son coherentes con tu mensaje, por ejemplo, que el material y la logística que utilizamos están el línea con este mensaje. Existen diferentes formas de replantear la logística para apoyar un programa ecológico, algunas de las cuales se han mencionado en el capítulo 2, por ejemplo sobre cómo reducir la huella de carbono en la oficina, y también pueden aplicarse a estos entornos. Estas son algunas sugerencias para ayudarte en tu planificación:
• Piensa el lugar en el que se realiza tu actividad formativa, ¿hay escenarios que puedan reforzar tu mensaje (por ejemplo, actividades educativas organizadas al aire libre, en un camping o durante una excursión)?
• Piensa en el material que utilizas. ¿Es un material ecológico? ¿Hay formas alternativas de reducir la cantidad de post-its, rotafolios y marcadores? Quizás invirtiendo en pizarras blancas, o en rotafolios y post-its reutilizables, o encontrando formas creativas de utilizar los recursos naturales con fines educativos.
• Plantéate la posibilidad de compartir la información
online de antemano. Reflexiona sobre qué información es realmente necesaria imprimir para tus participantes, siempre puedes proyectar la información en una pantalla, redactarla en un punto central en lugar de varios, o enviar la información de antemano.
• Reinventa los carteles con el nombre. Busca empresas que impriman en papel de semillas, crea tus propios carteles para el nombre reutilizables que puedan usarse de un evento a otro, o incluye una serie de juegos de nombres; hemos pasado la mayor parte de nuestra vida sin carteles para el nombre y hemos conseguido aprender bastantes cosas.
No hay planeta B
