Es un conjunto de t茅cnicas de an谩lisis para la toma de decisi贸n monetaria en una instituci贸n educativa
Ha 贸sea que La ingeniera completa todos los aspectos econ贸micos en la escuela para mejorar la administraci贸n.
Si por eso se considera un organismo social
En una instituciĂłn debe saberse usar la ingenierĂa para lo cual es necesario aplicar las siguientes metodologĂas.
Principio
No: 1
Desarrollar las alternativas para tomar una decisi贸n.
Principio
No: 2
Enfocarse a la diferencia para buscar la mejor alternativa.
Buscar un punto de vista consistente. Es decir que sea valido
Principio
No: 4
Utilizar una unidad de medici贸n com煤n. Como evaluar
Considerar los criterios relevantes
Es decir los diferentes puntos de vista que nos den.
Principio
No:6
Hacer implĂcita la incertidumbr e, es decir adelantarno s a los hechos.
Principio No: 7
Revisar las decisiones haber si no se nos escapo algo.
La mayoría de las decisiones en las que ayuda la ingeniería en la educación tienen que ver con dinero por que hacen análisis bien fundados para cuidar los recursos y maximizarlos para que tengamos una mejor calidad educativa.
La ingeniería económica ayuda a identificar las ideas de proyectos económicos educativos, como: Proyectos de expansión: Para incrementar el numero de escuelas y mejorar la calidad educativa. Proyectos de mejora de productos: consiste e crear nuevos materiales didácticos que remplacen a los existentes para que estos mejore el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Proyectos por necesidad: son los que se llevan a cabo mas por su necesidad que por su rentabilidad, estos proyectos por lo general producen beneficios intangibles ya que sus ventajas econ贸micas no son f谩ciles de identificar.