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Page 1

g

BIOLOGIE FÜR ALLE

Oly

mp e

Ve

rla

AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE 1. KLASSE

Kornhäusl


g rla Ve

BIOLOGIE FÜR ALLE

BIOLOGIE FÜR ALLE

2. KLASSE

AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE 2. KLASSE

mp e

1. KLASSE

BIOLOGIE FÜR ALLE

Drexler, Grössing, Hellerschmidt

Drexler, Grössing, Hellerschmidt

Oly

www.olympe.at

SBN: 155.780

9 783902 779083 ISBN: 978-3-902779-08-3

Kornhäusl


g

rla

Biologie für alle 1

mp e

Ve

Aufgaben für schlaue Köpfe

Oly

Dieses Rätselbuch gehört:


rla

Inhalt

g

2

Biologie und Umweltkunde - Was ist das? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Teilbereiche der Biologie * Wirbeltiere - so gleich und doch so verschieden

Der Mensch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Ve

Knochen des Skeletts * Unsere Wirbelsäule * Unsere Gelenke * Bewegung ist gesund * Wichtige Nährstoffe * Unsere Zähne * Der Weg der Nahrung * Blutkreislauf * Unsere Sinnesorgane und ihre Aufgaben * Optische Täuschungen

Säugetiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Merkmale der Säugetiere * Der Körperbau der Katze * Der Löwe - König der Tiere * Hunderassenrätsel * Verhaltensregeln bei Hunden * Hausschwein - Wildschwein * Rund ums Pferd * Nagetier oder nicht

Vögel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Merkmale von Vögeln * Vogelvielfalt * Pitis Abenteuer * Wissenswertes über den Adler

Reptilien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

mp e

Schlangenskelett * Giftschlangen * Amphibien-Rätsel

Pflanzenkunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Das Schneeglöckchen * Die Zwiebel * Rund ums Blatt * Frühblüher-Domino

Ökosystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Zusammenhang zwischen Lebewesen und ihrer Umwelt * Nahrungskreislauf

Lösungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Oly

Einleitung

Dieses Aufgabenbuch bietet dir viele spannende, lustige und informative Rätsel und Arbeitsaufträge. Viele Aufgaben sind zusätzliche Übungen, ähnlich den „Aufgaben für schlaue Köpfe“ in deinem Lehrbuch „Biologie für alle“. Einige gehen über die Lerninhalte im Buch hinaus und bieten dir zusätzliche Informationen. Beim Quiz kannst du eigenständig dein Wissen testen.

Und jetzt ... ... viel Spaß beim Tüfteln und Rätseln


3

Biologie und Umweltkunde - Was ist das?

g

Teilbereiche der Biologie

GIEMASOTOLO

rla

Entschlüssle diese biologischen Begriffe und ordne sie mit Pfeilen den richtigen Erklärungen zu! Dann setze die Buchstaben der Reihe nach ein - fertig ist der Lösungssatz!

N B

Zusammenhängen zwischen

E

E

Sie beschäftigt sich mit dem

E

R

Sie beschäftigt sich mit den

E

L

Sie beschäftigt sich mit den

mp e

H

NIKTABO

Oly

KOGIELOÖ

WINASCHSSTURAFTEN

.

.

.

Natur.

Sie beschäftigt sich mit den

LOOOZGIE

LÖSUNGSWORT: .

belebten und der unbelebten

Ve

L

Sie befasst sich mit der

.

vom .

.

.

.

.

einem Lebensraum und seinen Lebewesen.

Menschen und seinem Körper.

Tieren.

Pflanzen.


4

Biologie und Umweltkunde - Was ist das?

g

Wirbeltiere – so gleich und doch so verschieden! In dieserWortschlange findest du einigeWirbeltiere. Male jedesTier mit einer eigenen Farbe an!

mp e

Ve

rla

KA TTE CHD TUN H R A R TZEN SO ELIN FISC T F KR ARP DEC GUI LM K F I H IN NO ÖTE EE SP N E

Oly

Ordne nun alleTiere, die du gefunden hast, ihrer jeweiligen Klasse zu!

Säugetiere

Vögel

Kriechtiere

Lurche

Fische


5

g

Biologie und Umweltkunde - Was ist das?

rla

GITTERBASTELRÄTSEL - Setze die Wörter aus der unteren Liste so ein, dass alle an ihrem richtigen Ort stehen! Die Zahlen sagen dir, wie viele Buchstaben dasWort haben soll. 11

8

8

Ve

8

9

5

6

7

10

mp e

6

5

5

Oly

11

SOMATOLOGIE:

___ Buchstaben

PILZE:

___ Buchstaben

ZOOLOGIE:

___ Buchstaben

KRIECHTIERE:

___ Buchstaben

ÖKOLOGIE:

___ Buchstaben

VÖGEL:

___ Buchstaben

BOTANIK:

___ Buchstaben

LURCHE:

___ Buchstaben

LEBEWESEN:

___ Buchstaben

SÄUGETIERE:

___ Buchstaben

PFLANZEN:

___ Buchstaben

FISCHE:

___ Buchstaben

TIERE:

___ Buchstaben


6

Der Mensch

g

Knochen des Skeletts

Oly

mp e

Ve

rla

Weißt du noch? - Beschrifte das Skelett!

Mittelhandknochen * Stirnbein * Gesichtsschädel * Brustbein * Unterkiefer * Schulterblatt Schlüsselbein * Oberarmknochen * Rippen * Gehirnschädel * Wirbelsäule * Elle Beckenknochen * Fingerknochen * Oberschenkelknochen * Kniescheibe * Speiche Wadenbein * Handwurzelknochen * Schienbein * Fußwurzelknochen * Mittelfußknochen Zehenknochen * Oberkiefer

* * * *


7

Der Mensch

g

Die Knochen in unserem Körper

rla

Hier haben sich 3 Knochen eingeschlichen, die es in unserem Körper nicht gibt. Streiche sie weg!

Sti

rnb

ein

Kn

ies

ch

eib

e

Ve rzelkno

Oberschenkelknochen

chen

Sch

n n che bei kno sen hen Fer Ze

Kniewu

l

en

de

ßknoch

Steigbügel

Mittelfu

sc

Knöchel

Mittelkiefer

irn in eh be G

t us

Br

Elle

äde

l

Schlüsselbein

Rippen

mp e

Wirbelsäule

fer

20

19

3

8

21

14

7

Speiche

Schienbein

Schweißbein

tt Stirnb

chen chulterbla S Beckenk no

Oberkie

rk ie Unte

fer

ein

Welche 3 wichtigen Aufgaben hat das Skelett? Jede Zahl steht für einen Buchstaben im Alphabet. Setze richtig ein! Tipp: Fülle zuerst diesen Raster, dann fällt dir die Übung leichter!

J 10

Oly

A 1

19

21

5

20

26

5

2

5

23

5

7

S 19

21

20

26


8

Der Mensch

g

Wie lang ist welcher Knochen?

rla

Quiz: Beantworte die Fragen! Die Wörter in den Knochen helfen dir dabei. Vorsicht: Du musst zuerst den Buchstabensalat lösen!

Welcher ist der kürzeste Knochen im menschlichen Körper? Wo befindet sich dieser Knochen? Welcher ist der längste Knochen in unserem Körper?

Ve

Wie viele Knochen haben wir bei der Geburt?

knochen

cm

So lang ist meine Hand:

cm

So lang ist mein Mittelfinger:

cm

So lang ist mein Daumen:

cm

So lang ist mein Oberschenkel:

cm

So lang ist mein Unterschenkel:

cm

So lang ist mein Fuß:

cm

So lang ist meine Wirbelsäule:

cm

Oly

So lang ist mein Unterarm:

002

hOr

mp e

rnO

lke e c bh

cm

lge

So lang ist mein Oberarm:

eitg

030

Miss nun deine eigenen Knochen ab!

büS

se

Wie viele Knochen hat ein erwachsener Mensch?


9

Der Mensch

g

A. Unsere Wirbelsäule

rla

Beschrifte dieWirbelsäule! Male sie anschließend nach derVorgabe an!

Halswirbel

BLAU:

Brustwirbel

GRÜN:

Lendenwirbel

ORANGE:

Kreuzbein

ROSA:

Steißbein

Oly

mp e

Ve

GELB:

Zwischen den Wirbelkörpern liegen die Bandscheiben. Male sie rot an!


10

Der Mensch

g

B. Unsere Wirbelsäule

Hier fehlt einiges - Ergänze die fehlenden Begriffe! Tipp:Verwende dazu den Schummelzettel!

rla

Die Form der Wirbelsäule ist __________________-förmig. Sie

Becken * 5 * Loch * doppel-S *

besteht aus __ Teilen: der Halswirbelsäule (besteht aus

7____________________), der Brustwirbelsäule (besteht aus

Lendenwirbeln * Wirbelkanal *

___

aus

Rückenmark * Steißbein * 12 *

dem

Bandscheiben * Halswirbeln *

der

Lendenwirbelsäule

_____________________),

dem

(besteht

Kreuzbein

und

Ve

5

Brustwirbeln),

__________________. Die Wirbel des Kreuzbeines sind

verwachsenen * Gehirn

miteinander verwachsen und fest mit dem __________________

verbunden. Das Steißbein besteht ebenfalls aus miteinander ___________________________Wirbeln. Die einzelnen Wirbel liegen übereinander. In der Mitte jedes Wirbels befindet sich ein ________________ . Die einzelnen Wirbellöcher fügen sich zum __________________________ zusammen. Dort befindet sich gut

mp e

geschützt das __________________________ . Das Rückenmark besteht aus Nerven, die unsere Organe mit dem ______________________ verbinden.

Zwischen den Wirbeln befinden sich die ________________________________. Sie sind elastische Knorpelscheiben und verhindern, dass dieWirbel aneinander reiben. Suche nun die Begriffe, die du eingesetzt hast, in diesem Suchrätsel und markiere sie! H B A N D S A E D S

I

B

E N O

C D K A W H E

I

S

L

V

T

V

E

L

B D Y U H H

I

L

A Q V

S

J

B

E

I

N H Z G R

Z O O Q E Q N F

C R D E W

W L

Oly

I

C H E

I

S

T

C B Q

R U E

B

E J

I

ß

D Y N D B

B O D F

B H C M Q P

L

J

E H A

E U Q A C

K W N V

I

C

F Ö D R H

E

K

K Z A P X W W F M H R N S

L

S

E W M E H S

N C N L J

V

I

Z A W W E

C

L

K M R Q B

T H S

S

L U B

E

E A O N

Y N T

V

F

E

O C M M Z

S Q L

E

L O C H B N

N D X W

R

L

K A N A

I

B

M S O R Ü C K

E

E N M A R

L G

K Q X


11 Unsere Gelenke

g

Der Mensch

Ellbogengelenk

Ve

Schultergelenk

rla

Welches Gelenk gehört zu welcher Gelenkart? Benenne zuerst die Gelenkarten! Dann zeichne Pfeile zur passenden Abbildung!

mp e

Handgelenk

Daumengrundgelenk

Oly

Im folgenden Text ist einiges verloren gegangen. Du kannst diesen Text sicher problemlos ergänzen, wenn du die Aufgabe richtig gelöst hast!

Es gibt verschiedene Arten von _______________________. Mit jedem Gelenk kann man eine andere Art von Bewegung ausführen.

Das Schultergelenk ist ein ___________________________. Der Oberarm kann mithilfe dieses Gelenks kreisförmig in alle Richtungen bewegt werden. Das Handgelenk ist ein ______________________________. Das ______________________________________________ ist ein Sattelgelenk. Das Ellbogengelenk ist ein _________________________________.Wie bei einerTüre kann es nur in eine Richtung bewegt werden.


12

Der Mensch

g

Bewegung ist gesund

Ausdauer

rla

Obwohl man bei jeder Sportart mehrere Fähigkeiten gleichzeitig trainiert, gibt es manche Sportarten, bei denen man speziell nur eine Fähigkeit trainiert. Schau dir die einzelnen Sportarten in den Fußabdrücken gut an und überlege anschließend, welche Fähigkeit bei dieser Sportart im Speziellen trainiert wird! Schreibe sie in die richtige Spalte und begründe deine Entscheidung! Du kannst einen Begriff auch in mehrere Spalten schreiben.

n

me

wim Sch

Ve

rn tte Kle

nis ten h c Tis

Kraft

Ba

llet

t

en

ieß

mp e

Sch

en toß s l ge Ku

Beweglichkeit

n

ne

Bo

r ntu de

tik he nas c s mi gym yth rt Rh Spo

g run p s t i We

Oly

Koordination

G

n ne tur e t erä

ren

h dfa

Ra

w Ge

the ich

be

n

Schnelligkeit

d lar

Bil

g Lan f

lau

rz Ku

en eck r t s

lau

fen


13

g

Der Mensch

Aus so vielen Knochen besteht das Skelett.

A

300

E

Arme und Beine bilden zusammen … .

I

Rumpf

E

Aus diesen beiden Teilen besteht das Kopfskelett.

R

Gehirn- und Gesichtsschädel

O

So viele Rippenpaare hast du.

M

12

Zwischen den Wirbeln liegen die … .

I

Das Ellbogengelenk ist ein … .

O

rla

Kennst du die richtige Antwort? - Male den Buchstaben neben der richtigen Antwort bunt an! Wenn du die Buchstaben der Reihe nach liest, ergibt das ein Lösungswort.

D

200

Gliedmaßen

B

Kopf

Ober- und Unterkierfer

D

Augen- und Nasenhöhle

N

11

L

14

Lungenflügel

A

Rippen

E

Bandscheiben

Sattelgelenk

S

Kugelgelenk

N

Scharniergelenk

mp e

Ve

150

Welches ist kein Teil eines Gelenks?

P

Gelenkspfanne

S

Gelenkslöffel

C

Gelenkskopf

Mit Hilfe dieses Gelenks sind kreisende Bewegungen möglich.

C

Kugelgelenk

H

Scharniergelenk

S

Sattelgelenk

Alle Skelettmuskeln sind … .

L

unwillkürliche Muskeln

H

willkürliche Muskeln

F

besondere Muskeln

Das Lösungswort lautet: .

.

.

.

.

.

.

.

Oly

.

Willkürliche und unwillkürliche Muskulatur - Finde heraus, welche dieser Muskeln unwillkürliche Muskeln sind und kreuze richtig an! Kaumuskeln

Herzmuskeln

Augenmuskeln

Oberarmmuskeln


14

Der Mensch

g

Wichtige Nährstoffe

rla

Hier sind eine Menge Nahrungsmittel im Dorf verteilt. Finde sie und ordne sie der richtigen Nährstoffgruppe zu! Vorsicht: Manche Nahrungsmittel kommen nicht nur einmal vor.

äeKs üMlis iChsp

Ve

süNse

eiRs

elnduN

erEi

troB

Bnenoh warzSchtee iFsch

lFschei sraWse

Mchli

bsEenr

alSmchz

neBir

mp e

ttBeru

toKarelff

Kohlenhydrate:

Eiweiße:

Oly

Fette:

Dein Körper benötigt jedoch noch andere Nahrungsbestandteile. Auch diese findest du im Dorf. Trage richtig ein! Vitamine:

Mineralstoffe:

Spurenelemente: Ballaststoffe:

Was braucht dein Körper noch:


15

Das Gebiss eines Erwachsenen besteht aus 32 Zähnen. Jeder Zahn hat eine andere Aufgabe. Bemale alle Schneidezähne rot, die Eckzähne gelb, die Vormahlzähne grün und die Mahlzähne blau!

Mit den Schneidezähnen kannst du Stücke ______________________________.

______________________________. Mit den Vormahl- und Mahlzähnen

Ve

Mit den Eckzähnen kannst du harte Stücke

rla

Unsere Zähne

g

Der Mensch

_______________________ du dein Essen.

mp e

Wenn du diese Regeln beachtest, bleiben deine Zähne lange gesund!Verbinde die Satzteile mit Pfeilen! Ich putze meine Zähne …

zweimal im Jahr zum Zahnarzt/zur Zahnärztin.

Ich achte darauf, …

Süßigkeiten zwischen den Mahlzeiten.

Ich gehe regelmäßig …

kalte und warme Speisen gleich nacheinander zu essen.

Beim Zähneputzen achte ich darauf, …

aus Metall.

Ich esse keine …

mindestens zwei Mal am Tag. dass ich immer von rot nach weiß putze.

Ich verwende keine Zahnstocher …

was ich esse und trinke.

Ich verwende einmal am Tag …

sondern auch meine Zunge und massiere mein Zahnfleisch.

Für das Zähneputzen nehme ich mir …

mindestens zwei bis drei Minuten Zeit.

Beim Zähneputzen putze ich nicht nur meine Zähne, …

Zahnseide.

Oly Ich vermeide es, …


16

Der Mensch

g

Der Weg der Nahrung

Ve

Speiseröhre Leber Magen Pförtner Dickdarm Dünndarm Bauchspeicheldrüse Wurmfortsatz Enddarm

Oly

mp e

gelb braun rot dunkelgrün hellgrün orange violett rosa blau

rla

Weißt du noch? - Beschrifte dieVerdauungsorgane und bemale sie anschließend!


17

g

Der Mensch

rla

In diesem Text sind einige Wörter auf den Kopf gestellt! Versuche, ihn trotzdem zu lesen! Tipp: Die Wörter findest du im Suchrätsel! Markiere sie!

Ve

Wir nehmen Nahrung zu uns, damit unser Körper alle wichtigen Nährstoffe erhält. Neben den drei Eiweiße Nährstoffgruppen - Kohlenhydrate, und Fette - benötigt dein Körper auch Flüssigkeit, Ballaststoffe und Spurenelemente andere Nahrungsbestandteile wie Vitamine, Mineralstoffe und . In der Früh solltest du immer Mahlzeit ausgiebig frühstücken, denn das Frühstück ist die wichtigste des Tages. Das Essen solltest du immer gut Mund kauen, bevor du es hinunterschluckst, denn die Verdauung beginnt im . Durch den Speichel wird die Speiseröhre vermischt Nahrung und kann leicht geschluckt werden. Durch die gelangt alles dann in den Magen. Magensäure Hier werden für die Verdauung wichtige Stoffe gebildet wie z .B. die . Durch das Zusammendrücken Pförtner und Erweitern des Magens wird der Speisebrei durchmischt und zum Magenausgang ( ) gebracht. Von Dünndarm dort gelangt der Speisebrei in kleinen Portionen in den . Dort werden die drei Grundnährstoffe Fette zerlegt Kohlenhydrate, Eiweiße und in ihre Bestandteile . Der Gallensaft aus der Gallenblase und der Bauchspeicheldrüse Leber Verdauungssaft aus der helfen dabei. Der Gallensaft wurde zuvor in der gebildet, sie

mp e

ist das größte und schwerste Organ in unserem Körper. Im Dünndarm werden die fertig verdauten Stoffe Vitaminen Blut zusammen mit den und Mineralstoffen in das abgegeben. Der Rest des Speisebreis (für den Dickdarm Körper unnötige Stoffe) gelangt nun in den , wo Wasser entzogen und alles eingedickt wird. Der Blinddarm Anfang des Dickdarms ist der mit dem Wurmfortsatz. Im letzten Abschnitt des Dickdarms, dem Enddarm , wird der Kot gesammelt und durch den After ausgeschieden. Der Dickdarm ist etwa 2 Meter lang, der Dünndarm zirka 6 bis 7 Meter.

Oly

K B H B K X L P M E T R P Z E S T W S

F A Y A K D W V N H Z E V E D P K V H

M L F U H F G I E T E C T V B U D J K

A E M C T E T T P R B X Y E X R K J P

G B C H C T S A S F L S O R M E H A Y

E E G S Q T B M G S I S X M U N V J M

N R Z P E E Z I I S N P E I W E I ß E

S S P E M H R N D D D E Q S E L N J P

Ä V D I P A L E B I D I X C N E Y D W

U R I C Y H F N K E A S T H D M L M U

R V C H G Y N A F B R E R T D E S U T

E H K E A D E B T T M R L X A N N N B

R C D L T Ü D M Q Z K Ö W G R T A D T

C X A D N N J F S X E H N V M E M Q X

G C R R J N C V P F Ö R T N E R G I D

X N M Ü G D H Z E R L E G T N K A Q F

O R U S R A H E T M A H L Z E I T E C

A P G E W R O N Z K X X L A F O M G Y

S J J N L M U E V X N Q L M W B L U T


18 Blutkreislauf

g

Der Mensch

vom Körper

rla

In welche Richtung fließt das Blut? Zeichne die Pfeile in die richtige Richtung! DerText unten hilft dir dabei. Male anschließend das sauerstoffarme Blut blau und das sauerstoffreiche Blut rot an!

in den Körper

mp e

von der Lunge

Ve

in die Lunge

in die Lunge

von der Lunge

vom Körper

Oly

in den Körper

In der Lunge reichert sich das Blut mit Sauerstoff an (sauerstoffreiches Blut) und fließt in den linkenVorhof des Herzens. Nachdem sich die Herzklappen geöffnet haben, fließt das sauerstoffreiche Blut in die linke Herzkammer. Von dort wird es durch den gesamten Körper gepumpt. Der Körper verbraucht den Sauerstoff und wandelt ihn in Kohlenstoffdioxid um. Das Blut ist nun sauerstoffarm und fließt in den rechten Vorhof. Nach Öffnen der Herzklappen fließt das sauerstoffarme (und mit Kohlenstoffdioxid angereicherte) Blut in die rechte Herzkammer. Das Blut wird weiter in die Lunge gepumpt, wo das Kohlenstoffdioxid abgegeben und Sauerstoff wieder aufgenommen wird. Dann fließt das mit Sauerstoff angereicherte Blut wieder in den linkenVorhof ….


19

Wenn du alle Antworten richtig einsetzt, erhältst du ein Lösungswort!

2 3 4 5 6

8

Ve

7

rla

1

g

Der Mensch

9

10

11 12

13

14

15

mp e

16

17

18 19

1. 2. 3. 4. 5.

Oly

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

Das Herz ist ein faustgroßer … In … fließt das Blut zurück zum Herzen. In fast allen Venen fließt … Blut. Unser … schlägt etwa 60- bis 90-mal in der Minute. Der Herzschlag ist unserem Willen nicht unterworfen, d.h. das Herz arbeitet … In den … fließt das Blut durch unseren ganzen Körper. Das Blut besteht aus … Bestandteilen. In den … fließt das Blut vom Herzen weg. Der Herzschlag ist als … spürbar. Blutplasma transportiert Nährstoffe und … In der Lunge reichert sich das Blut mit … an. Das Herz arbeitet wie eine … In fast allen Arterien fließt … Blut. Durch das … bekommt das Blut seine rote Farbe. Das Kreislauf… besteht aus Herz und Blutgefäßen Mit einem … kann der Arzt den Herzschlag hören. Die weißen Blutkörperchen vernichten die … Die Blutplättchen verschließen … und helfen bei der Verkrustung. Das Blut… ist flüssig und transportiert Nährstoffe.

LÖSUNGSWORT:


20 Unsere Sinne

rla

Was gehört wohin? - Ordne die Begriffe den Fotos richtig zu!

g

Der Mensch

Oly

mp e

Ve

heiß * leise * dumpf * kalt * sauer * verschwommen * tief * fruchtig * glatt * weit * rau * hell * verraucht * hoch * mild * stickig * süß * weich * blumig * frisch * klar * würzig * laut * dunkel * bitter


21

Der Mensch

g

Unsere Sinnesorgane und ihre Aufgaben

at ne ts

u dn

Oly

mp e

Bewegungen

nemhen rhaw

Ve

rla

Was kannst du alles mit deinen Sinnesorganen? Versuche, die Begriffe zu entschlĂźsseln und ordne sie dem passenden Sinn zu!

nelhĂźf


22

Der Mensch

Ve

rla

Welcher der beiden Hälften des waagrechten Striches ist länger?

g

Optische Täuschungen

mp e

Verfolge die Linie von einem Punkt aus mit dem Finger!Was stellst du fest?

Oly

Was siehst du auf diesen Bildern? Wenn du dich auf unterschiedliche Bereiche eines Bildes konzentrierst, kannst du unterschiedliche„Bilder im Bild“ erkennen.


23

g

Der Mensch

Hornhaut

M

Netzhaut

S

Augenbrauen

I

I

rau

N

W

Tränendrüse

N

laut

S

Tiefohr

O

tief

S

Schnecke

P N

Ohrmuschel

O

Wimpern

blumig

F

weich

E

Tränenkanal

N

Tränenbogen

L

dumpf

E

stickig

P

Außenohr

A

Mittelohr

L

würzig

E

mild

C

Ohrmuschel

R

Eidechse

blumig

T

verraucht

G

sauer

Oberhaut

A

Netzhaut

I

Lederhaut

stickig

H

klar

X

hell

süß

E

leise

I

bitter

Oly

A

Lederhaut

mp e

H

S

Ve

G

rla

Welcher Begriff passt nicht in die Reihe? Streiche ihn durch und notiere den dazugehörigen Buchstaben! Wie lautet das Lösungswort?

LÖSUNGSWORT: .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.


24

Der Mensch

rla

g

Quiz - Prüfe dein Wissen

Was hast du dir alles gemerkt? 1. Biologie ist die Lehre vom: Lesen

Leben

Lachen

Laufen

Somatologie

Ve

2. Der Teilbereich der Biologie, der sich mit Pflanzen beschäftigt, heißt: Zoologie

Botanik

Ökologie

3. In wie viele Klassen werden die Wirbeltiere eingeteilt? 2

3

4

5

4. Die Bandscheiben sind elastische: Knorpelscheiben

Knochenscheiben

Wirbelscheiben

5. Die unverdaulichen Faserbestandteile von Pflanzen nennt man: Mineralstoffe

Vitamine

Ballaststoffe

Spurenelemente

mp e

6. Wie viele Zähne hat das Dauergebiss? 20

26

32

38

7. Welcher Bestandteil des Blutes verschließt Wunden? Blutplasma

Blutplättchen

Weiße Blutkörperchen

8. Die Geschmacksknospen auf der Zunge nennt man: Papillen

Pupillen

Pipallen

9. Die Lautstärke misst man in: Dezimeter

Dezibel

Dekreten

Dutzend

10. Die europäische Notrufnummer lautet: 111

112

113

114

Oly

Wie viele richtige Antworten hast du geschafft?

Pipullen


25

Der Mensch

g

A. Bastelbogen - Skelett

Oly

mp e

Ve

Splinte

rla

Bastle dein eigenes Skelettmodell! Schneide dazu die Skelettteile aus und fĂźge sie zu einem ganzen Skelett zusammen! Verwende Splinte, um dieTeile zu verbinden!

Klebefläche


mp e

Oly Ve

rla

g


27

Der Mensch

Oly

mp e

Ve

rla

g

B. Bastelbogen - Skelett


mp e

Oly Ve

rla

g


29 Säugetiere

Oly

mp e

Ve

rla

WelcheTiere sind Säugetiere? Male sie in den richtigen Farben an!

g

Säugetiere


30

Säugetiere

g

Merkmale der Säugetiere

rla

Silbenrätsel - Wenn du alle Silben richtig zusammenfügst, erhältst du die 5 Merkmale der Säugetiere. Notiere sie auf dem Notizzettel!

SÄU-

-BEND-MUNG

LE-

-AT-

-END -GEN-

-HAART

-GEGLEICH-

-BÄR-

-WARM

-GE

1. 2.

4. 5.

mp e

3.

LUN-

-GEN

Ve

BE-

JUN-

Achtung Fälschung – Vergleiche diese beiden Informationstexte!Wenn du genau liest, findest du die sechs Fehler im rechtenText! Streiche sie durch!

Fälschung

Die Säugetiere sind eine Klasse der Wirbeltiere. Durch bestimmte Merkmale lassen sich die Tiere dieser Klasse zuordnen. Säugetiere besitzen ein Fell aus Haaren und haben eine gleichwarme Körpertemperatur. Das heißt, dass ihre Körpertemperatur immer konstant ist, egal wie kalt oder warm es gerade ist. Säugetiere bringen ihre Jungen lebend zur Welt, säugen sie anschließend mit Milch und betreiben Brutpflege. Das Atmungsorgan der Säugetiere ist die Lunge. Säugetiere kommen meist an Land vor, sie besiedeln jedoch auch das Wasser und die Luft.

Die Säugetiere sind eine Klasse der Nagetiere. Durch bestimmte Merkmale lassen sich die Tiere dieser Klasse zuordnen. Säugetiere besitzen ein Fell aus Federn und haben eine wechselwarme Körpertemperatur. Das heißt, dass ihre Körpertemperatur immer konstant ist, egal wie kalt oder warm es gerade ist. Säugetiere bringen ihre Kinder lebend zur Welt, säugen sie anschließend mit Wasser und betreiben Brutpflege. Das Atmungsorgan der Säugetiere ist die Leber. Säugetiere kommen meist an Land vor, sie besiedeln jedoch auch das Wasser und die Luft.

Oly

Original


31 Säugetierquiz

g

Säugetiere

1

rla

Um welche Tiere handelt es sich hier? Löse das Bilderrätsel und male alle Säugetiere farbig an!

3

Ve

5

7

mp e

2

11

13

Oly

6

4

12

8 10

9


32

Säugetiere

g

Der Körperbau der Katze

mp e

{

Ve

rla

Weißt du noch? - Beschrifte die Abbildung! DieWörter findest du im Suchrätsel!

Oly

O G Y M H A M M T S K HWV M N R O T J F V P MO E G O X M I U N I L H J C B C A S K I G C L A H T P U E X O B L WV I Y I A Z G R T P K T I MM U E G K E D M Z Y E X Q U B R B V B H N F U E K X L E I M B M E V C Z BWE C Z U I L O J B WPW F G X S P L G G YWQ E P S QM N A I F Q E A S C G F J MWE S G D U U Z T B

S I C G O L L V Z E Z C F N B L J K H U C H Ä D F B V M R K U G F O G L S B S C G K L Y KWD A U X QW B E C K U P T X D D KW DW L S G C A R Q B J D MGWD H U L T T J H A I J O B

H K Q O B E R S C H E N K E L K N O C H E N F

V J Y X R V T J L K L Q A E Y N F A WA E K B M T O N K U R J I E P A P WE T N R B D K R P

S A C S L M Z B M N D I I N F D K V Y C L N V

A Q D O R Q J Y M Ä Z S K D I C M R Z W N D V K J Z O C O K H U Q Q O I I S V A A T O C T E

J F X H T V F B I I I D Q H O A Z Q U S T H Q

Q R J O J Y E U C R O L I E S A G G K S Q E Z

R O P W U X M L L B W R M N Q E I V L F D N O

S A K D O G O C I E N U O S B I G T F D U U O

W I R B E L S Ä U L E Q U R I Q V G D X S L V

X N V G H Y C E L B C B Q Z R V H V V L R G F


33 Katzenrätsel

g

Säugetiere

rla

Versuche, den Text zuerst flüssig zu lesen! Anschließend trenne die Wörter mit Strichen ab. Dann übertrage denText auf das Notizblatt! Achte auch auf die Groß- und Kleinschreibung!

DIEKATZESTAMMTVONDERÄGYPTISCHENFALBKATZEAB.SIEWURDEINÄGYPTENALSHEILIGESTIERVEREH RT.KATZENJAGENALLEINE,SOMITSINDSIEEINZELGÄNGER.DIEKATZEISTEINEMÄUSEJÄGERIN,SIEGEHTIM

BALLENAN–SIEISTEINZEHENGÄNGER.

Ve

MERAUFDIEJAGD,WENNDIEDÄMMERUNGANBRICHT.BEIDERJAGDSCHLEICHTSIESICHAUFIHRENZEHEN

KATZENWEIBCHENBEKOMMENMEISTIMFRÜHLINGODERIMHERBSTIHREJUNGEN.SIEBRINGENSIEANEINE MVERSTECKTENORTZURWELT.DIEJUNGENSINDBEIDERGEBURTBLINDUNDHILFLOS.MANNENNTSIEDAH ERAUCHNESTHOCKER.DIEJUNGENWERDENGLEICHNACHDERGEBURTGESÄUGT.SIETRINKENDIEMILCHV

Oly

mp e

ONDERKATZENMUTTER.


34 Suchbild

l

a n i g

mp e

Ve

i Or

rla

Findest du alle 10 Fehler in diesem Suchbild?

g

Säugetiere

Oly

g n u h c s Fäl


35

Säugetiere

g

Der Löwe - König der Tiere

rla

Löwen leben im Unterschied zu anderen Katzen in Rudeln. Sie sind keine Einzelgänger. Verbreitet ist der Löwe in Afrika und im indischen Bundesstaat Gujarat. Nach dem Tiger ist der Löwe die zweitgrößte Katze. Er ist somit das größte Landraubtier Afrikas.

Ve

Ausgewachsene männliche Löwen erreichen ein durchschnittliches Körpergewicht von 225 kg und haben eine Schulterhöhe von ca. 120 cm. Weibliche Tiere haben ungefähr 150 kg und eine Schulterhöhe von 100 cm. Die größten Löwen leben heute im südlichen Afrika, die kleinsten in Asien.

mp e

Das Fell der Löwen ist kurz, sandfarben oder gelblich gefärbt. Die Männchen haben eine lange Mähne, die meistens dunkelbraun ist, aber auch schwarz, hellbraun oder rotbraun sein kann. Die Form und Farbe der Mähne ist abhängig von der körperlichen Verfassung und der Kampfeskraft des Löwen. Je länger und dunkler die Mähne ist, desto besser ist der Ernährungszustand des Löwen. Junge Löwen haben noch keine Mähne. Es dauert bis zu fünf Jahre, bis ein Löwenmännchen eine Mähne hat. Der bevorzugte Lebensraum des Löwen ist die Savanne.

Du hast jetzt viel über den Löwen gehört. In dieser Wortschlange sind viele Begriffe enthalten, die du herausfindest, wenn du immer den zweiten und dritten Buchstaben entfernst!

RZWUSQDHOEXLLKRAÖPFWXRVBIKTKARAZIGPYUNKJFEAAFRNTAJWT DSKKTACATJLZEDEHILURADHNLIDFGRWZAMKUSABTRTKHIZEEXDRW UAXGSCFIKTEBGNSWMJTÄSFHGBNNREKHLJEELWBCDEGRNKOSAGRMR

Oly

AXDUMUMDFSQZAXJVUGASONNJNGEECU LÖSUNGSWÖRTER:

Lies nun denText noch einmal und markiere die Lösungswörter imText!


36

Säugetiere

g

Hunderassenrätsel

rla

Welche Hunderassen kennst du schon? Setze zuerst die fehlenden Buchstaben ein. Dann verbinde mit Pfeilen richtig!

B xer

Ve

G lden Retriever

Dal atiner

mp e

P del

Schä erhund

Irish

etter

Oly

Coll e

Bullte rier

Doberm nn

Cockers aniel


37

Verhaltensregeln bei Hunden

1.

rla

Es gibt einige Regeln, die man im Umgang mit Hunden beachten muss. Leider ist der Text etwas nass geworden und einige Buchstaben sind verschwunden. Versuche dennoch, den Text fehlerfrei zu lesen! Dann notiere die Begriffe mit den verschwundenen Buchstaben richtig in der rechten Spalte! Wenn du einen Hund streicheln möchtest, frage immer vorher den Besitzer!

Jedes Tier ist anders! Man kann nicht nach der Rasse urteilen, wie der Hund ist!

3.

Ve

2.

Einem fremden Hund sollte man sich auf jeden Fall vorsichtig nähern! Man weiß nicht, welche Erfahrungen der Hund bereits mit Kindern gemacht hat!

Störe einen Hund nie beim Essen, oder nimm ihm das Futter weg!

5.

Laufe nie vor einem Hund weg, auch wenn du Angst vor ihm hast!

mp e

4.

Er könnte glauben, du willst mit ihm spielen! 6.

Beim Spielen mit dem Hund nicht den Zähnen zu nahe kommen! Vor allem bei Spielen mit Stöckchen und Bällen! Der Hund kann ausVersehen danebenschnappen!

7.

g

Säugetiere

Wenn ein Hund nach dir greift, halte still! Viele Hunde wollen ihren Spielgefährten nur festhalten und meinen dies nicht böse!

8.

Greife niemals ein, wenn zwei Hunde miteinander raufen!

9.

Schaue einem Hund niemals lange direkt in die Augen! Sie

Oly

empfinden das als Bedrohung und Herausforderung!

10. Spiele niemals mit dem Schwanz eines Hundes! Er ist sehr empfindlich!

11. Wenn du mit einem Hund spielst, achte darauf, dass ein Erwachsener in der Nähe ist!

12. Provoziere den Hund nicht, oder nerve ihn! Behandle ihn gut, denn auch er hat Bedürfnisse!


38

g

Säugetiere

Hundequiz

rla

Teste dein Wissen!Wenn du alles richtig hast, erhältst du ein Lösungswort!

RICHTIG FALSCH

R

K

Hunde haben einen schlechten Geruchssinn.

E

A

Im Laufe der Jahre wurden viele verschiedene Hunderassen gezüchtet.

N

T

Der Hund ist ein Schleichjäger.

T

G

Der Anführer kümmert sich um das ganze Rudel.

O

I

Der Hund ist ein Zehengänger.

R

S

Hunde kämpfen miteinander, um die Rangordnung festzulegen.

D

T

Hunde können gut sehen.

B

N

Der Hund hat ein Fleischfressergebiss.

U

L

Hunde haben einen guten Gehörsinn.

N

M

Der Hund stammt vom Wolf ab.

G

H

mp e

Ve

Manchmal kommt es unter den Hunden zu einem Rangkampf.

LÖSUNGSWORT: .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Oly

Hunde erfüllen vielfältige Aufgaben, die je nach Ausbildung verschiedene Bezeichnungen haben. Jede Zahl steht für einen Buchstaben im Alphabet. Setze richtig ein!

2

12

9

14

4

5

14

8

21

14

4

12

1

23

9

14

5

14

8

21

14

4

19

16

21

5

18

8

21

14

4


39

mp e

Ve

rla

Hundefamilie

g

Säugetiere

Was gehört hier nicht hin? Finde heraus, welcher Bildausschnitt nicht aus dem großen Bild stammt!

B

Oly

A

C

D

E

Hast du das gewusst?

èAuch heute noch gibt es Staaten, in denen das Fell der Hunde als Pelz verwendet wird.

Besonders verbreitet ist dies im nördlichen Asien.

èIn Brasilien werden Hundefelle zum Bespannen von Trommeln verwendet. èHundefelle wurden auch in Europa gehandelt. Seit dem 31. Dezember 2008 sind der

Handel und die Einfuhr von Hundefellen in der Europäischen Union verboten.

F


40

Säugetiere

g

Hausschwein – Wildschwein

rla

So ein Durcheinander - Trenne die Begriffe und die zusammenhängenden Wortgruppen durch Striche! Anschließend ordne sie in die Tabelle ein! ACHTUNG: Achte auf die Groß- und Kleinschreibung und auf die Beistriche!Tipp:Wenn du nicht weiterweißt, schau im Lehrbuch auf S. 69 nach!

bachedunkledichteborstenkeilergroßehängendeohrenlangerflac herschädelsaugestreckterschwanzferkelrosahautkurzbeinigund plumphoherschmalerkörperfrischlingeaufrechtstehendeohrenku rzerhoherschädelwenigeborstenschwanzkanngeringeltseineber

Schädel Körper Ohren Schwanz

mp e

Haut Männliches Tier Weibliches Tier Junge

Löse das folgende Rätsel!

Produkt, das aus der Haut des Schweines erzeugt wird: Nahrung von Wildschweinen:

Oly

Hausschweine ernähren sich von Pflanzen und ... Die Haut ist damit bedeckt.

Ein Vorgang, der zur Reinigung dient. Hausschweine stammen vom ... ab.

LÖSUNGSWORT:

Wildschwein

Ve

Hausschwein


41

g

Säugetiere

mp e

Ve

rla

Welche Produkte bekommen wir vom Schwein?

Vom Schwein

Oly

Fett

Fleisch

Haut (Leder)

Borsten

Was wird daraus gemacht?


42 Rund ums Pferd

rla

Weißt du noch? Beschrifte den Körperbau des Pferdes!

g

Säugetiere

mp e

Ve

Mähne * Schweif * Nüstern * Ohren * Huf * Rücken

Der folgende Text ist in einer Geheimschrift geschrieben! Schaffst du es, ihn zu entziffern? Tipp: Ein Spiegel hilft dir dabei.

Oly

edrefP neßiew eiD

.tleW red essaredrefprutluK etsetlä eid dnis renazzipiL eiD .edrefP neßiew reseid ettätsthcuZ red ,neinewolS ni acipiL tütseG mov essaR eseid makeb nemaN neD .ßiew nerhaJ nhez sib shces tim nedrew dnu ebraF elknud enie nelhoF sla osla nebah ,lemmihcS dnis renazzipiL netsiem eiD. neiW ni eluhcstierfoH nehcsinapS red na russerD nehcsissalk red ni ztasniE nerhi rüf tnnakeb dnis renazzipiL

Welche berühmten Tiere werden hier beschrieben?


43

g

Säugetiere

mp e

Ve

rla

Die Sinne des Pferdes - Benenne die Sinne und streiche jene durch, die nicht so gut ausgebildet sind. Zähle dann die Buchstaben und notiere ihre Anzahl bei jedem Wort im Kreis! Trage die Begriffe anschließend unten im Gitterbastelrätsel ein!

Die Buchstaben der Felder mit Ring ergeben richtig geordnet einen Begriff. 9

11

Oly

8

14

7

LÖSUNGSWORT: .

.

.

.

.


44

Säugetiere

g

Nagetier oder nicht?

rla

Wer bin ich? - Ordne dieTiernamen den Bildern zu!

mp e

Ve

EichhĂśrnchen * Feldhamster * Hausmaus * Meerschweinchen Wanderratte * Kaninchen * Biber * Springmaus * Chinchilla

Oly

Trage dieTiere nun richtig in dieTabelle ein!Welches dieserTiere ist kein Nagetier?

Nagetier

kein Nagetier


45

g

Säugetiere

WÜRFELSPIEL: Die Buchstaben auf den Seiten der Würfel, die du hier siehst, ergeben, wenn du sie richtig ordnest, drei Feinde der Nagetiere.

R

E

N S

K C

F E

D

A

R

Ve

rla

M

A F

L Ü

E H

LÖSUNGSWÖRTER: __ __ __ __ __ __ / __ __ __ __ __ __ / __ __ __ __ __ __ Gitterbastelrätsel - Setze die Wörter der unteren Liste so ein, dass alle an ihrem richtigen Platz stehen!

mp e

10 10

8

11

12

12

Oly

5

11

13

14

Eichhörnchen * Kobel * Nesthocker * Winterruhe * Nagetiergebiss * Feldhamster * Backentaschen * Winterschlaf * Hausmaus * Wanderratte


46

Säugetiere

g

Quiz - Prüfe dein Wissen 1. Säugetiere sind eine Klasse der: Wirbeltiere

Kriechtiere

rla

Was hast du dir alles gemerkt?

Fische

Vögel

2. Der bevorzugte Lebensraum des Löwen ist die: Taiga

Savanne

3. Die Katze ist ein: Ballengänger

Tundra

Zehengänger

Beingänger

Ve

Sohlengänger

Wüste

4. Von welchem Tier stammt der Hund ab? Löwe

Luchs

Tiger

Wolf

5. Seit wann ist der Handel mit Hundefellen in der Europäischen Union verboten? 2000

2004

6. Das Schwein ist ein: Fleischfesser

Allesfresser

2008

2010

Pflanzenfresser

Aasfresser

mp e

7. Von welchem Tier stammt das Schaf ab? Mufflon

Michelin

Maroni

Mohair

8. Die schnellste Gangart des Pferdes heißt: Trab

Schritt

Lauf

Galopp

9. Das Eichhörnchen benötigt den Schwanz beim Springen als: Steuer

Bremse

Turbo

Schutz

10. Die Vorderbeine des Maulwurfs nennt man: Stacheln

Grabschaufeln

Grabbeine

Oly

Wie viele richtige Antworten hast du geschafft?

Stelzen


47

Säugetiere

g

Bastelbogen - Katzen-Mobile

Oly

mp e

Ve

rla

Schneide die drei Teile aus und bohre Löcher durch die Markierungen! Binde dann Schnüre daran und befestige den Schwanz und den Kopf an den beiden Enden eines dünnen Holzstabes! Den dritten Teil fixiere in der Mitte des Stabes! Dann binde eine weitere Schnur um die Mitte des Stabes! Mit dieser Schnur kannst du das Mobile aufhängen.


mp e

Oly Ve

rla

g


49

Vögel

g

Merkmale von Vögeln

Alle Vögel sind

rla

Welche gemeinsamen Merkmale haben alle Arten von Vögeln? Versuche, die Lücken im Text zu füllen! Tipp: Die Wörter helfen dir dabei!

, d. h. sie besitzen eine Wirbelsäule.

Jeder Vogel hat ein Paar

. Bis auf wenige Ausnahmen(z. B.

können alle Vögel auch fliegen. bedeckt.

Vögel sind

Ve

Ihr Körper ist mit

Tiere, ihre Körpertemperatur ist immer gleich.

Die Knochen sind innen das

das reduziert das Körpergewicht. Dieses Merkmal ist für

ein großer Vorteil.

Alle Vögel besitzen einen Vögel haben eine

ohne Zähne.

. Eier, Harn und Kot gelangen alle durch dieselbe Öffnung ins Freie. . Sie werden durch

ausgebrütet.

mp e

Vögel legen

Bei den Vögeln ist nicht nur der Unterkiefer sondern auch der

F l i e

eg

n

)

Pinguine

Oly

gle

Ober

kiefe

r

ich wa rm

e

beweglich.

???


50

Vögel

g

VÖGEL FÜR SCHLAUE KÖPFE

Ve

rla

„Fotoquiz“ – Um welchesTier handelt es sich? Markiere die richtige Antwort!

R Stockente

M Geier

O Truthahn

Q Hausente

T Bussard

Ä Kolibri

D Graugans

N Habicht

mp e

I Bussard

Z Rotkehlchen

E Kolibri

O Storch

T Uhu

T Graugans

B Schwan

H Rotkehlchen

N Graugans

Oly

C Steinadler

O Steinadler

A Drossel

E Amsel

P Uhu

G Steinadler

X Drossel

L Kiebitz

F Kolibri

P Star

Wenn du alles richtig getippt hast, ergeben die Buchstaben deiner Lösungen ein wichtiges Wort zumThema Vögel! Es bezeichnet einen Menschen, der sich mit derWissenschaft derVögel beschäftigt. LÖSUNGSWORT: .

.

.

I

.

.

.

.

O

.

.


51 A. Vogelvielfalt

g

Vögel

Art: Abstammung: Männliches Tier heißt: Aussehen: Weibliches Tier heißt: Aussehen: Junges heißt: Nahrung:

Sonstiges:

mp e

Lebensraum:

Ve

Ordnung: Hühnervögel

rla

Fülle diese Steckbriefe aus! Tipp:Wenn du nicht weiterweißt, schau in deinem Buch auf S. 89 - 112 nach.

Ordnung: Schwimmvögel

Art:

Männliches Tier heißt: Aussehen:

Oly

Weibliches Tier - Aussehen:

Sonstiges:

Junges heißt: Nahrung:

Lebensraum:


52 B. Vogelvielfalt

g

Vögel

Ordnung: Schreitvögel Art:

Weibliches Tier - Gewicht: ca.

Junges heißt:

Nahrung:

kg

Sonstiges:

mp e

Lebensraum:

kg

Ve

Männliches Tier - Gewicht: ca.

rla

Fülle diese Steckbriefe aus! Tipp:Wenn du nicht weiterweißt, schau in deinem Buch auf S. 89 - 112 nach.

Ordnung: Greifvögel

Art:

Männliches Tier - Flügelspannweite: ca.

cm

Weibliches Tier - Flügelspannweite:

Oly

ca.

Sonstiges:

Junges heißt: Nahrung:

Lebensraum:

cm


53 C. Vogelvielfalt

g

Vögel

Art:

Männliches Tier - Aussehen:

Weibliches Tier - Aussehen:

Nahrung:

Sonstiges:

mp e

Lebensraum:

Ve

Ordnung: Eulenvögel

rla

Fülle diese Steckbriefe aus! Tipp:Wenn du nicht weiterweißt, schau in deinem Buch auf S. 89 - 112 nach.

Ordnung: Singvögel

Art:

Männliches Tier - Aussehen:

Oly

Weibliches Tier - Aussehen:

Sonstiges:

Nahrung:

Lebensraum:


54 Ausmalbild

Oly

mp e

Ve

rla

Male dieseVรถgel in ihren richtigen Farben an!

g

Vรถgel


55

Lies diese Geschichte aufmerksam durch!

rla

Pitis Abenteuer

g

Vögel

Ve

Als Piti eines Morgens aufwacht, bemerkt er, dass er alleine ist. Seine Eltern und Geschwister waren nicht mehr da. Er verlässt seinen Stall und trifft Henriette. Henriette ist ein brauner Vogel und legt brav jeden Tag Eier für die Familie des Hofes, auf dem sie alle wohnen. „Hast du meine Familie gesehen?“, fragt Piti. „Nein, leider“, antwortet Henriette. Also geht Piti weiter Richtung See, wo er mit seiner Familie ab und zu schwimmen geht. „Vielleicht wollten sie ja baden gehen“, denkt er. Am See angekommen entdeckt er seinen Freund Bert. Bert kann sehr gut schwimmen und wird deshalb von vielen Vögeln beneidet. Doch auch Bert weiß nicht, wo Pitis Familie ist. Und so watschelt der kleine Vogel weiter. Am anderen Ende des Sees trifft er einen prächtigen weißen Vogel. Sein Name ist Charly. „Entschuldigung, weißt du vielleicht, wo meine Eltern sind?“, fragt Piti den schwimmenden Vogel. Dieser antwortet:„Einige Vögel, die so aussehen wie du, sind vorher gerade an mir vorbei geflogen.“„Wirklich?“, fragt Piti erstaunt,„weißt du auch wohin?“„Richtung Süden würde ich mal sagen!“, antwortet der weiße Vogel. Also macht sich Piti auf denWeg Richtung Süden.

mp e

Er watschelt und watschelt, bis er im Wald erneut einen Vogel trifft. Er hat riesige große Augen und weiße Federn rund um Augen und Ohren. Wieder versucht Piti sein Glück: „Entschuldigung, hast du vielleicht meine Familie gesehen?“ Der Vogel blickt von seinem Baum herunter und antwortet: „Vor einigen Stunden haben einige Vögel, die so aussehen wie du, hier Pause gemacht. Sie gackerten irgendwas von Tunesien glaube ich.“ Piti ist ratlos:„Tunesien? Wo soll das denn bitte sein?“ Der Vogel schaut Piti verblüfft an:„ Im Süden du Dummkopf! Ihr fliegt doch alle immer im Winter in den Süden. Weißt du das denn etwa nicht?“„Doch schon, Mama hat immer davon erzählt, aber wie komme ich denn jetzt nach Tunesien?“, will Piti wissen. „Versuchs mal mit fliegen, Kleiner!“, antwortet der Vogel mit den großen Augen und fliegt davon.

Oly

„Fliegen“, denkt Piti,„das wollte ich eh schon längst mal versuchen“. Ein anderer Vogel beobachtet Piti bei seinen ersten Flugversuchen. Nach einiger Zeit gibt Piti jedoch auf. Doch der Vogel mit der wunderschönen roten Kehle hat Mitleid mit ihm und fliegt zu ihm hin:„Du musst deine Flügel ganz weit ausbreiten und kräftig schlagen,“ rät er ihm. Und so breitet Piti seine Flügel aus und schlägt so fest er kann. Er strengt sich so sehr an, dass er schon nach wenigen Metern vom Boden abhebt. „Vielen Dank, schöner Vogel!“, bedankt sich Piti und fliegt über den Wald hinweg. Er freut sich so sehr über seinen Flugerfolg, dass er gar nicht bemerkt, wie sich um ihn herum ganz vieleVögel scharren. Plötzlich sagt einer der Vögel: „Da bist du ja kleiner Mann, wir haben dich schon überall gesucht!“ Piti blickt erschrocken zur Seite:„Tante Miri! Bin ich froh, ich habe euch schon überall gesucht! Wo sind denn Mama und Papa?“„Die sind schon vorgeflogen, sie wollten dich ausschlafen lassen und meinten, ich soll dich mitnehmen, doch du warst nicht in deinem Stall, als ich dich abholen wollte. Doch jetzt müssen wir uns beeilen, wir haben einen weiten Weg vor uns.“ Piti freut sich riesig. Er hat endlich seine Familie gefunden und fliegen kann er jetzt auch. In seinen Gedanken überlegt er sich, wie dieses Tunesien wohl aussehen mag!


56

g

Vögel

rla

Fragen zur Geschichte: Da du dir die Geschichte gut durchgelesen hast, beantworte nun folgende Fragen!

Sonderfrage für Geografiespezialisten und Geografiespezialistinnen:

mp e

Ve

Auf welchem Kontinent liegt Tunesien?

Was für ein Vogel ist Henriette? Was für ein Vogel ist Bert?

Was für ein Vogel ist Charly?

Was für ein Vogel ist der Vogel im Wald mit den großen Augen?

Oly

Was für ein Vogel ist der Vogel mit der roten Kehle?

Doch was für ein Vogel ist Piti? LÖSUNG:

.

.

.

.

.

.

.

.


57

Vögel

g

Wissenswertes über den Adler

rla

Dieser Infotext lag lange Zeit in einem Adlerhorst. Deswegen sind viele Buchstaben gelöscht. Ergänze diese!

Ber___its in ___er Antike w___r der ___dler der Vo___el des griechi___chen Götter___aters Zeus. D___mit wa___ e___ au___h ein Sym___ol f___r Mac___t un___ Si___g.

Au___h heu___e ste___t der ___dler f___r M___ch___. S___ i___t e___ nac___ de___ L___wen d___s

Ve

be___iebtesteWappen___ier.

I___ 17. Jahrhun___ert be___ann i___ Euro___a di___ systemat___sche Ver___olgung un___ Ausrot___ung d___s Stein___dlers. D___e Mens___hen betrach___eten d___n Ad___er einer___eits al___ Ja___dkonkurrenten an___ererseits a___s Fei___d d___r Nut___tiere. ___er Ad___er wur___e gesch___ssen, m___t Fangeis___n ge___angen u___d m___t Gift___ödern get___tet. A___ch zer___törten d___e M___nschen di___ Adle___horste.

mp e

Tr___tz de___ intensiv___n Verfolg___ng über___ebte d__r Steina___ler, vo___ all___m i___ Alp___nraum, d___ d___e Horste i___ d___n Al___en nu___ schw___r z___ erreich___n wa___en. Er___t in d___n 1920er J___hren wu___de di___ Verfolg___ng de___ Stei___adlers sta___k ein___eschränkt. Se___t de___ 1960er Jahr___n gi___t e___ au___h in Öste___reich gesetzlic___e Schutzprogra___me z___m Erha___t d___s ___dlers.

Oly

Löse diese Wortschlange! Male dazu jedes Wort in einer eigenen Farbe an! Zur Belohnung kannst du nun den Adler anmalen.

HO ENW NTI ROT RS LP APE E S T TA P RAU UNG LÖSUNGSWÖRTER:


58

Vögel

rla

g

Quiz - Prüfe dein Wissen

Was hast du dir alles gemerkt?

1. Den Kampf der Hennen um ihren Rang nennt man: Hackordnung

Kampfordnung

Ve

Rangordnung

2. Die Eischale besteht aus: Kalk

Granit

Schiefer

Quarz

3. Damit harte Körner verdaut werden können, haben alle Hühner einen: Eizahn

Kranz

4. Gänse sind: Allesfresser

Kopf

Fleischfresser

Kropf

Pflanzenfresser

mp e

5. Störche und Reiher sind: Schwimmvögel

Schreitvögel

Singvögel

6. Der größte dieser vier Vögel ist der: Bussard

Habicht

Steinadler

Sperber

7. Unverdauliche Reste, die herausgewürgt werden, nennt man: Gewölle

Gewölbe

Gewalle

Gewelle

8. Wie heißen die Schwanzfedern des Habichts? Stab

Stoß

Stein

Stern

9. Der Gänsegeier ist ein:

Oly

Allesfresser

Fleischfresser

Aasfresser

Kulturflüchter

Kulturgenießer

10. Die Amsel ist ein: Kulturfolger

Wie viele richtige Antworten hast du geschafft?


59 Bastelbogen

g

Vรถgel

Oly

mp e

Ve

rla

Schneide die einzelnen Teile aus und setze das Bild richtig zusammen! Tipp: Lege zuerst alle Teile auf, bevor du sie auf eine Unterlage klebst! Zum Schluss male dieses Bild bunt an!


mp e

Oly Ve

rla

g


61

Reptilien

rla

Bemale dieWirbelkörper rot, die Rippen blau und den Schädel grün!

g

Schlangenskelett

Oly

mp e

Ve

Welche Schlangen kennst du? Schreibe alle Namen auf, die dir einfallen! Du hast dafür 3 min Zeit.

Wie viele hast du geschafft?


62 Giftschlangen

Ve

rla

Beschrifte den Kopf der Kreuzotter!

g

Reptilien

mp e

Giftdrüsen * Giftzahn mit Giftkanal * Gespaltene Zunge

Wortschlange - Hier haben sich 2 heimische Giftschlangen versteckt. Du findest sie, wenn du die Buchstaben richtig zusammensetzt!

T

K

Z

E

T

R

R E

O

Oly

T

H

T

O

LÖSUNGSWÖRTER:

N

R

E U R

O


63 Reptilien-Rätsel

g

Reptilien

Zauneidechse

rla

In jedem dieser Steckbriefe hat sich eine Fehlinformation eingeschlichen. Wenn du sie gefunden hast, streiche sie durch und schreibe die richtige Information in die Zeile darunter!

Ringelnatter

nSie kommt im Flachland vor. nSie hat 2 gelbe Halbmonde am

Ve

nSie ist ein wechselwarmes Tier. nSie häutet sich, wenn sie wächst. nSie fällt im Winter in Kältestarre. nMännchen: grün nWeibchen: gelb nIhre Haut besteht aus Schuppen und

Fischen, Kröten, Fröschen und Eidechsen. nSie kann gut schwimmen und lebt gerne in der Nähe von Wasser. nSie hält im Winter einen Winterschlaf. nSie betreibt keine Brutpflege. nIhre Verwandten sind die Glattnatter, die Äskulapnatter und die Würfelnatter.

mp e

Schilden. nSie tastet und riecht mit der Zunge. nDas Weibchen legt im Sommer 5-10 Eier. nDie Jungen befreien sich mit ihrem Eizahn aus dem Ei und versorgen sich selbst.

Hinterkopf - daher ihr Name.

nSie ist eine ungiftige Schlange. nSie ernährt sich von Mäusen, kleinen

Kreuzotter

nSie kommt im Gebirge vor. nEin X-Zeichen am Kopf und ein

Oly

Zickzackband am Körper geben ihr ihren Namen. nSie ist keine Giftschlange. nSie jagt ihre Beute nur in der Nacht. nVor Menschen hat sie Angst.

Schildkröte

nEs gibt 200 verschiedene

Schildkrötenarten. nSie können mehr als 150 Jahre alt werden. nDie Wachstumsringe auf ihren Hornplatten geben Auskunft über ihr Alter. nMan unterscheidet Land-, Sumpf- und Wasserschildkröten.


64

Reptilien

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Richtig gequakt?

Oly

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lErdkröte lahcSesalb fpoK ma nesürdtfiG tuaH ethcuef salamanderFeuer Kaulquappen starreKälte frisst Nacktschnecken klebrige Zunge Laubfrosch Schwanzlurch hcsorfressaW beineSprung nev raL nekcelF nezraW edneztä

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Dieser Frosch quaktWörter, die etwas durcheinander geraten sind. Schreibe dieWörter richtig auf!


65

Reptilien

rla

Ordne die Begriffe der vorherigen Seite nun richtig ein! Vorsicht: manche Begriffe lassen sich in mehrere Spalten einordnen.

g

Amphibien-Rätsel

Kröte

Salamander

mp e

Ve

Frosch

Oly

Wortschlange - In dieser Wortschlange hat sich ein Wort versteckt! Du findest es, wenn du jeweils den 2. und 3. Buchstaben wegstreichst!

Lösung:

.

Erklärung:

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66 Suchbild

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Fehlersuchbild: Hier haben sich 10 Fehler eingeschlichen. Finde sie!

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Reptilien

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Dieses Rätsel ist schon ausgefüllt! Allerdings sind die Buchstaben durcheinander gekommen. Setze sie zu sinnvollen Wörtern zusammen und trage sie in das untere Rätsel ein! Tipp: Alle Wörter gehören zum Thema Amphibien!

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Reptilien

Was hast du dir alles gemerkt?

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Quiz - Prüfe dein Wissen

1. Wie viele verschiedene Eidechsenarten gibt es weltweit? 1 000

2 000

3 000

4 000

2. Der lange Schwanz der Zauneidechse dient als: Bremse

Zierde

Hindernis

Ve

Richtungssteuer

3. Die Blindschleiche ist eine: Otter

Eidechse

Natter

Schildkröte

4. Die im Ganzen abgestreifte Haut der Schlange heißt: Natternhemd

Natternbluse

Natternhose

5. Die größte heimische Schlange ist die: Würfelnatter

Glattnatter

Äskulapnatter

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6. Die größte Meeresschildkröte ist die: Suppenschildkröte

Wallriffschildkröte

Lederschildkröte

7. Eine Farbe, die der Umgebung angepasst ist, nennt man: Umgebungsfarbe

Tarnfarbe

Regenbogenfarbe

8. Das Wort „Amphibien“ kommt aus dem: Spanischen

Lateinischen

Griechischen

Französischen

9. Die geschlüpften Froschjungen nennt man: Kaulquappen

Kaulriesen

Kaulkinder

Kauljungen

10. Erwachsene Frösche sind: Pflanzenfresser

Fleischfresser

Aasfresser

Oly

Wie viele richtige Antworten hast du geschafft?


69 Bastelbogen

g

Reptilien

Oly

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rla

Zerschneide das Bild entlang der Linien und setze es richtig wieder zusammen! Tipp: Lege zuerst alle ausgeschnittenenTeile auf, bevor du sie auf eine Unterlage klebst! Zum Schluss male das Bild an!


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71

Pflanzenkunde

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Das Schneeglöckchen

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Beschrifte die Teile des Schneeglöckchens! Die Begriffe findest du im Rätsel unten. ACHTUNG: Du musst vorher die Buchstaben in die richtige Reihenfolge bringen!

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72 Die Zwiebel

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Pflanzenkunde

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Beschrifte die Zwiebel! Tipp:Wenn du nicht weiterweißt, schau in deinem Buch auf S. 139 nach!

Oly

Zwiebelquiz - WelcheWörter mit „Zwiebel“ fallen dir ein? Schreibe sie hier auf! Wer schafft die meistenWörter?

Ich habe

Wörter gefunden!


73 Rund ums Blatt

g

Pflanzenkunde

Oly

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rla

Beschrifte das Laubblatt! Die Begriffe findest du in der Wortschlange unten. Du kannst das Blatt anschlieĂ&#x;end auch anmalen.


74

g

Pflanzenkunde

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Augenjogging - Weißt du, zu welchen Bäumen diese Blätter gehören? Folge den Linien zuerst mit den Augen! Dann ziehe jede Linien mit einer eigenen Farbe nach und male das Kästchen in dieser Farbe an!

Ve

Gemeine Esche

Oly

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Spitz-Ahorn

Rosskastanie

Rot-Buche

Stiel-Eiche

SchwarzPappel


75

Pflanzenkunde

g

Bastelbogen: Frühblüher-Domino

rla

Schneide diese Dominosteine aus und mische sie! Lege sie anschließend so aneinander, dass die beiden Teile je einen Frühblüher ergeben!

START

BUSCHWIND

BLÜMCHEN

GÄNSE

BLÜMCHEN

NAR

ZISSE

LÖWEN

ZAHN

MAI

LEBER

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RÖSCHEN

VEIL

CHEN

SCHARBOCKS

KRAUT

SCHNEE

GLÖCKCHEN

DOTTER

Oly

GLÖCKCHEN

BLUME

KRO

KUS

SCHLÜSSEL

BLUME

MÄRZEN

BECHER

ENDE


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77

Ökosystem

g

Zusammenhang zwischen Lebewesen und ihrer Umwelt

Oly

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Bilderrätsel - Benenne die verschiedenen Ökosysteme!


78

Ökosystem

g

Nahrungskreislauf

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Verbinde dieTextteile mit den Bildern und benenne sie: Produzenten, Konsumenten und Destruenten!

Oly

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Ve

Tote Tiere und Pflanzen werden von Abfallfressern (z.B. Würmer, Pilze) verwertet.

Pflanzen erzeugen mit ihrem Blattgrün mit Hilfe von Sonnenlicht und Mineralsalzen aus Wasser und Kohlenstoffdioxid Nährstoffe und Sauerstoff.

Tiere konsumieren Nahrung (entweder Pflanzen – Pflanzenfresser oder andere Tiere – Fleischfresser). Sie verbrauchen Sauerstoff beim Atmen und geben Kohlenstoffdioxid ab.


79

Ökosystem

g

Nahrungskreislauf im Wald Setze folgende Begriffe ein:

Oly

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Produzenten * Konsumenten * Destruenten * Kohlenstoffdioxid – Wasser – Mineralsalze * Sonnenlicht * Pflanzenfresser * Fleischfresser


80

g

Ă–kosystem

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Wer frisst hier wen? Zeichne die Pfeile richtig ein, damit ein Nahrungsnetz entsteht!

Oly

Beschreibe nun mit eigenenWorten dieses Nahrungsnetz!


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Umschlagbilder:

Raoul Krischanitz (2x) photos.com (3x)

Abbildungen:

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Dieses Buch wird vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (GZ BMUKK-5.001/0054-Präs.8/2011, 14. September 2011) zur Aufnahme in den Anhang zu den Schulbuchlisten für die 1. Klasse an Hauptschulen sowie für die 1. Klasse an allgemein bildenden höheren Schulen - Unterstufe - im Unterrichtsgegenstand Biologie und Umweltkunde empfohlen.

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Alfred Krwietz / pixelio.de: 50/8 Andreas Köckeritz / pixelio.de: 50/6 AngelaL / pixelio.de: 51/1 AngelikaWolter / pixelio.de: 50/5, 50/9 bigmama / pixelio.de: 50/2 Christian Monyk: 11 Domino / pixelio.de: 50/3 Huber / pixelio.de: 51/2 Internet: 22/4 Jala 7 / pixelio.de: 50/7 Joujou / pixelio.de: 50/1 Paulwip / pixelio.de: 50/4 Peter Newrkla: 32/1, 61/1, 62/1, 73 photos.com: 3, 20/1-5, 36/1-10, 41/1-9, 43/1-6, 44/1-9, 52/2, 53/1-2, 58, 65/2-4, 68, 74/1-6 tokamuwi / pixelio.de: 52/1 wikimedia commons: 71/1 Alle übrigen Abbildungen: Jupiter Images Corporation, 2011

Schulbuchnummer: 155.780

Oly

© OlympeVerlag GmbH,Wien, 2011

Alle Rechte vorbehalten Vervielfältigung jeder Art gesetzlich verboten 1. Auflage (2011)

Umschlaggestaltung: Raoul Krischanitz,Wien, transmitterdesign.com Grafik, Satz, Layout: Christian Monyk

ISBN: 978-3-902779-08-3


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