INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO EN LÍNEA Nombre del curso: La evaluación cualitativa y cuantitativa Objetivo: Conceptualizar y aplicar la evaluación cuantitativa y cualitativa de conocimientos y habilidades, actitudes y valores. Requisito académico: Ninguno
Duración del curso en línea: 40 horas
Introducción al curso: Se desarrollan los conceptos relacionados con la evaluación, sus funciones, momentos y enfoques. Se establece la distinción entre evaluación cuantitativa y cualitativa; luego se definen, clasifican y seleccionan las técnicas, primero la que corresponden a la evaluación cuantitativa y luego las cualitativas. Enseguida se revisan diferentes puntos de vista en torno de la evaluación de conocimientos y habilidades, luego en relación con actitudes y valores; las responsabilidades docentes y los problemas que implica y la selección de técnicas adecuadas para evaluar cada uno de estas categorías de contenidos de aprendizaje. Para realizar las actividades se parte de la lectura de materiales del curso y de referencias a páginas de Internet debidamente seleccionadas. Se realizan ejercicios, se despejan incógnitas, se elaboran escritos breves, con lo cual se concretan y ponen en claro las ideas, puntos de vista, propuestas y soluciones del participante sobre los temas del curso. Se debe tener siempre presente que las actividades y ejercicios deberán estar enfocados en la práctica docente del participante (cursos que imparte o desarrolla). Competencias Laborales y/o profesionales: 1. Desarrollar los procesos de la evaluación cuantitativa. 2. Desarrollar los procesos de la evaluación cualitativa. 3. Seleccionar las técnicas adecuadas para la evaluación de los diferentes contenidos programáticos (conceptuales, procedimentales y actitudinales).Proponer soluciones a los problemas de la evaluación del aprendizaje. 4. Otorgar a la evaluación el sentido didáctico y curricular que requiere en todo nivel educativo. Unidades Didácticas: 1. Selección de técnicas de evaluación cuantitativa. 2. Selección de técnicas de evaluación cualitativa.