ประเด็นการแลกเปลียน ประเดนการแลกเปลยน
ทําไมต้ องวางแผน
30/04/56
อ.สมพงษ์ ฝูงคน, boydba@yahoo.com 30 April, 2013
1
แผนทีดีเป็ นอย่ างไร
แผนทีดีทาํ อย่ างไร
2
ทําไมต้ องวางแผน 3
21/04/56
4
การขับเคลือนองค์กรโดยการพัฒนา
การขับเคลือนองค์กรโดยหน้าที
5
6
ชวนคิด ชวนมอง: เราจะขับั เคลืือนองค์ก์ รของเราอย่่างไร ไ
การขับเคลือนองค์กรโดยวิสยั ทัศน์
7
21/04/56
8
MISSION
พันธกิจ พนธกจ
เราเกิดมาเพืออะไร เราเกดมาเพออะไร
วิสยั ทัศน์
เราอยากเห็นภาพอนาคตของ เราเป็็ นอย่า่ งไร ไ
21/04/56
เราเกิดมาเพืออะไร 9
ชวนคิด: จะเกิดอะไร..ถ้าเราไม่รวู ้ ่าเราเกิดมาเพืออะไร
21/04/56
10
ชวนคิด: จะเกิดอะไร..ถ้าเราไม่ชัดเจนว่าเราเกิดมาเพืออะไร
จ ลือกอ ไรดี จะเลอกอะไรด
21/04/56
11
21/04/56
12
Mission: You are what you think.
MISSION: You are what you think. think
โรงพยาบาลมหาวิทยาลัย โรงพยาบาลมหาวทยาลย
โรงพยาบาลชมชน โรงพยาบาลชุ มชน
โรงพยาบาลเอกชน 14
วิสยั ทัศน์ ภาพองค์กรในอนาคตของเราจะเป็ นอย่างไร
MISSION: You are what you think. think
หมอมหาวิทยาลัย
หมอชุมชน
หมอเอกชน “หากไม่ทราบว่าจุดหมายอยูท่ ีใด เดินทางมากแค่ไหนก็อาจไปไม่ถงึ สักที“ (If you don’t know where you are going, any road can take you there.) 15
21/04/56
16
ชวนคิด ชวนมอง: มองเห็นแค่ไหน เราก็ไปได้ไกลแค่นนั
Vision: ภาพของเราในอนาคตจะเป็ นอย่างไร
เราเป็ นโรงพยาบาลชันเลิศ ทีมุ่งสูร่ ะดับนานาชาติ
21/04/56
Vision: ภาพของเราในอนาคตจะเป็ นอย่างไร
Vision: ภาพของเราในอนาคตจะเป็ นอย่างไร
เราเป็ นหนึงในโรงพยาบาล ชุมชนทีมีคณ ุ ภาพเป็ นเลิศ ระดับประเทศ ระดบประเทศ และเป็ นทีรักของประชาชน
21/04/56
18
วิทยาการ และบริการ เราเป็ นทีหนึง
19
21/04/56
20
การขับเคลือนองค์กรโดยพันธกิจ การขบเคลอนองคกรโดยพนธกจ
กลยุทธ์
ปั จจุบนั (พันั ธกิิจ) การเรี ยนการสอน การบรการวชาการ การบริ การวิชาการ การวิจัย การทํานุฯ ศิลปฯ
อนาคต (วิสยั ทัศน์) (วสยทศน)
ข้ อมูล: รายงาน
การขับเคลือนองค์กรโดยพันธกิจ การขบเคลอนองคกรโดยพนธกจ
อนาคต ( สิ ยั ทัศั น์์) (วิ
ปั จจุบนั (พันธกิจ) บุคลากร กระบวนการ
บุคลากร กระบวนการ
การขับเคลือนองค์กรโดยวิสยั ทัศน์
การขับเคลือนองค์กรโดยวิสยั ทัศน์
PSU: เป็ นโรงพยาบาลชันเลิศ ทีมุ่งสู่ระดับนานาชาติ
ปั จจุบนั (พันธกิจ)
อนาคต (วิสยั ทัศน์)
อนาคต (วิสยั ทัศน์)
ปรับวิสยั ทัศน์
ปรับวิสยั ทัศน์ ปั จจุบนั (พันธกิจ) จัดการรั กษาผู้ป่วยอย่ างมีคุณภาพ และประสิทธิภาพ พัฒนา รพ.ให้ มีศักยภาพระดับสููงสุุดของประเทศ ในการดูแลผู้ป่วยโรคซับซ้ อน มาตรฐานเทียบเท่ าสหรั ฐ
Vision: เราอยากเห็นภาพในอนาคตเป็ นอย่างไร TPHCP:เป็ นหนึงในโรงพยาบาลชุมชนทีมีคุณภาพเป็ น เลิศระดับประเทศ และเป็ นทีรั กของประชาชน
อนาคต (วิสยั ทัศน์) ปรับวิสยั ทัศน์ ปั จจุบนั (พันธกิจ)
แผนทีดีเป็ นอย่ างไร
โรงพยาบาลชุมชนทีประชาชนทุกกลุ่มเลือกใช้ บริการ ด้ วยบริ การสุขภาพทีมีคุณภาพ ส่ งเสริมให้ ประชาชนมีสุขภาพทีดี โดยการมีส่วนร่ วมของชมชน ุ บริ หารจัดการด้ วย ระบบธรรมาภิบาล สร้ างความพึงพอใจแก่ ผ้ ูเกียวข้ องทุกระดับ 21/04/56
25
26
ตัวอย่างยุทธศาสตร์/เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ บริการวิชาการแบบมี ส่สวนรวมบนฐานความ วนร่ วมบนฐานความ ต้ องการของชุมชน
WHERE มีผลงานวิจัยอยู่ใน 3 ลําดับแรกของประเทศ
โรงพยาบาลทันตกรรม มุม่ งสูส่ HA
สร้ างอัตลักษณ์ ความเป็ น ไ ไทย ค่ านิยมความเอืออาทร และสืบสานประเพณี
การจัดการศึกษาเข้ าสู่ ประชาคมเศรษฐกิจ อาเซีียน
NOW 21/04/56
27
21/04/56
สถาบันแห่ งความ เป็ นเลิศ ทีทคานงถงชุ คํานึงถึงชมชน มชน และสังคม
สรางระบบบริ ้ ิหาร จัดการทีดีเน้ นความ คล่ องตัว การมีส่วน ่ รวมและการเปน ป็ องค์ กรแห่ งการเรี ยนรู้
28
พัฒนาการจัดการศึกษาให้มีคณ ุ ภาพตาม มาตรฐานสากล และเตรียมการเข้าสูป่ ระชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
Faculty of Excellence with Public Concern by the year 2015 To be: ผลิตบัณฑิตได้ ตามมาตรฐาน (วิชาชีพ, มคอ.,QA) และสามารถเข้ าสู่ประชาคมเศรษฐกิจ อาเซียนได้ As is: การผลิตทันตแพทย์ เพือรองรับความต้ องการภายในประเทศทังด้ านปริมาณและการกระจาย
เจาะเข้ า AEC Mission: ผลิตบัณฑิตทุกระดับให้มีคุณภาพ คุณธรรมสอดคล้องกับความต้องการและการ เปลยนแปลงของชุ ปี ป ชมชชน สงคม สั (รวมถงเตรยมรบการเขาสู ( ึ ี ั ้ ส่ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน) ช ศ ิ ซี )
ดึงดูด AEC ใช้ คุณภาพเป็ นจุดขาย
Situation: T: 2557 T: 2557 กาลงการผลตจะลดลง กําลังการผลิตจะลดลง 30, ขาดผู 30, ขาดผ้ สมครในบางสาขา, มัครในบางสาขา, การเปนมหาวทยาลยวจย การเป็ นมหาวิทยาลัยวิจยั O: Demand บางสาขา/ผู้ชว่ ยทันตกรรม, Prof. เกษียณอายุ
ปรั บกระบวนการด้ วย IT
S: ระบบอาจารยทปรกษา ระบบอาจารย์ทีปรึกษา W: สมดุลเวลาของอาจารย์, สมดุลสถานทีของนักศึกษา, ทิศทาง/การมีสว่ นร่วมของกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่า
ใช้ ชุมชนเป็ นโจทย์ 21/04/56
30
จัดการศึกษาคุณภาพมาตรฐานสากล
CMU
ร่างแผนแม่บท
่ ระชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ยุทธศาสตร์ท ี 1:พ ัฒนาการจ ัดการศึกษาให้มค ี ณ ุ ภาพตามมาตรฐานสากลและเตรียมร ับการเข้าสูป
จัดการศึกษาอย่ างมีคุณภาพ
Fac. Of Dentistry
2555 2555
2556 2556
Q1 Q2 Q3 Q4
4 เข้ า AEC
4ออก AEC
1 สร้ างคุณภาพ
คํานึงถึงชุมชน
สํารวจปัญหา
2557 2557
Q1 Q2 Q3 Q4
2558 2558
Q1 Q2 Q3 Q4
ปร ับปรุงการสอบ
2559 Q1 Q2 Q3 Q4
Q1 Q2 Q3 Q4
จ ัดทําคูม ่ อ ื ความรู ้
จ ัดทําคล ังข้อสอบ
P1. เพิมมาตรฐานน ฐ ักศึกษาเพือการสอบขึนทะเบียน P2. สร้างการเรียนรูค ้ ก ู่ ารเรียนการสอน (จ ัดอบรม/ให้ทน ุ )
เพิมหลักสตร เพมหลกสู ตร
สํารวจความ ต้องการฯ
เพิมความร่ วมมือ
พัฒนากายภาพให้ รองรั บ AEC
ปร ับปรุงห้องบรรยาย/ โสตท ัศนูปกรณ์
ปร ับปรุงห้องปฏิบ ัติการ IT
เพิมปริมาณ Book &media
P.5 P 5 การเรยนรู การเรียนร้แบบไมมขอจากด บบไม่มข ี อ ้ จําก ัด
เพิมขีดความสามารถ
พัฒนาอาจารย์ นักศึกษา การแลกเปลียน ภาษา สมรรถนะสากลการทํางาน ข้้ ามวััฒนธรรม
P.6 การเรียนรูจ ้ ากประสบการณ์ตรง (รณรงค์/ให้ทน ุ /กิจกรรมนอกหล ักสูตร) ฝึ กอบรมต ัวแทนสาขา
ส ัมมนา QA
เพิมศ ักยภาพด้านการตรวจสอบฯ
ส ัมมนา QA
P.7 ประก ันคุณภาพ...เรืองใกล้ต ัว สืบค้นข้อมูล
ร่างหล ักสูตร
เปิ ดหล ักสูตร
P.8 ผลิตหล ักสูตรบ ัณฑิตตามความต้องการ รวบรวมข้อมล รวบรวมขอมู ล
วางกรอบกระบวนวิชา วางกรอบกระบวนวชา
เปิ ดสอน Geriatric Dentistry /คลนกเรยนรู เปดสอน /คลินก ิ เรียนร้ผส ู ้ งอาย ง ู อายุ
P.9 สร้างความรูท ้ างท ันตกรรมสําหร ับผูส ้ ง ู อายุ เปิ ดหล ักสูตรบ ัณฑิตศึกษา นานาชาติ/สองภาษา
มีระบบกายภาพทีรองรับ AEC
พัฒนากายภาพ
ปร ับปรุงห้องโสตท ัศนูปกรณ์/ ห้องปฏิบ ัติการ
ปร ับปรุงห้องบรรยาย/ โสตท ัศนูปกรณ์
P.4การปร ับปรุงโครงสร้างกายภาพ เพือการเรียนการ สอน เพิมกระบวนวิชาใช้ Elec. ส่งเสริมการเรียนรูฯ ้ ปร ับปรุงสภาพแวดล้อม Lib.
ทุนสนับสนุน หลกสู หลั กสตรระยะสั ตรระยะสนน
เพิม Partner
ปร ับปรุงหล ักสูตร
ผูผ ้ ลิตพบผูส ้ ัญจร
P3.พ ัฒนาท ันตแพทย์บ ัณฑิตเพือประชาชน
Strategy
พฒนาหลกสู พั ฒนาหลักสตร ตร นานาชาติ/สองภาษา
เพิมสมรรถนะ บ ัณฑิต
สํารวจความพึงพอใจ
เพิมผู้เรียน
ส่งเสริมการเพิมจํานวนนศ.ต่างชาติ P.10 Dentistry: International program
สํารวจความต้องการ
โครงการร่วมปฏิบ ัติการราก เทียมฯ
ั จ ัดฝึ กอบรมระยะสน
P.11 International Continuing Education Program
31
21/04/56
32
5: ผลการตรวจสอบและประเมิน ป ันคุณภาพการศึกึ ษาภายใน ใ การประกั
การขับเคลือนแผนงาน/โครงการ การติดตามผลการดําเนินงาน
1:วิสัยทัศน์ ‐แผน 1:วสยทศน 4.59
2:การเรียนการสอน 4.01 4.11
9:QA 3
4
4
และมีแนวโน้ มทีดีขนึ
2.5
3 8:การเงินงบประมาณ 4
2 41 2.41
3
3 2.92
3.75
5: ผลการตรวจสอบและประเมิน ป ันคุณภาพการศึกึ ษาภายใน ใ การประกั
21/04/56
4.5
2.57
3.5
2.5
6:ทํานุบํารุ งฯ 33
3:พัฒนานศ.
4.5
2
7: ิหารจดการ 7:บริ ั
21/04/56
ผลการประเมิ ป นิ อยู่ ในระดัับสูง (4.04 Æ 4.22)
4
5
3
3.74
4: จิ ยั 4:วิ 4.92
5
5:บริการวิชาการ 5
ผลประเมิน 54 ผลประเมิน 53 ผลประเมิน 52
34
การปรับปรงแผน/แนวทางการดํ การปรบปรุ งแผน/แนวทางการดาเนนงาน าเนินงาน
1:วิสัยทัศน์์ ‐แผน 4.59
2:การเรียนการสอน 4 01 4.01 4.11
9:QA 9:Q 3
4 4
2.5
3 8:การเงินงบประมาณ 4
4
2.41
3
3 2.92
3.75
3:พัฒนานศ.
4.5 4.5
2.57
ควรให้ ความสําคัญกับหลักสูตรหลังปริญญาซึง เชือมโยงกับคะแนนการประเมินในหลายมิติ เชอมโยงกบคะแนนการประเมนในหลายมต
2 3.5
7:บริหารจัดการ
2.5
3
3 74 3.74
4:วิจยั 4.92
ผลประเมิน 54 ผลประเมิน 53
6:ทํานุบํารุงฯ 21/04/56
5
5
5:บริการวิชาการ 5
ผลประเมิน 52
35
21/04/56
36
สร้ างความรู้ ความเข้ าใจ แก่ ผ้ ูบริหาร/ทีมงาน
แผนทีดีทาํ อย่ างไร 37
ทบทวนพันธกิจ และ/หรื อ วิสัยทัศน์
กล่ มยทธศาสตร์ กลุ ยุทธศาสตรทที 1
กล่ มยทธศาสตร์ กลุ ยุทธศาสตรทที 2
กล่ มยทธศาสตร์ กลุ ยุทธศาสตรทที X
SWOT, SWOT TOWS
SWOT, SWOT TOWS
SWOT, SWOT TOWS
Projects, Projects MAP
Projects, Projects MAP
Projects, Projects MAP
แผนแม่ บท
แผนแม่ บท
แผนแม่ บท
Implement
Implement
Implement
ติดตามผล/ ปรั บแผน
ติดตามผล/ ปรั บแผน
ติดตามผล/ ปรั บแผน
สือสาร/ ประชาพิจารณ์
M‐Board สือสาร
MB d M‐Board สือสาร
แล้ วเรา...คิดอย่ างไร?? 21/04/56
39
40
เราเกิดมาทําอะไร
เราเกิดมาเพือใคร
เพือสังคม
เพือื สมาชิกิ 41
21/04/56
42
43
21/04/56
44
อีก 3-5 ปปี เราอยากเหนองคกรของเราเปนอยางไร อก เราอยากเห็นองค์กรของเราเป็ นอย่างไร
21/04/56