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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE BUAP: 8109 SEMESTRE “B” PORTAFOLIO DIGITAL-ERICK FERNANDO LOPEZ RAMIREZ

INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C MATERIA: Informatica PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PROFESORA: ING. Lilia Rivera Gonzales ALUMNO: ERICK FERNANDO LOPEZ RAMIREZ GRADO: 2° GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR: 2015-2016 INDICE


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Ø PORTADA DE PORTAFOLIO ………………………… PAG. 1 Ø INDICE …………………………………………………… PAG. 2

Ø PRIMER PARCIAL ………………...…………………... PAG. 3 Ø PRACTICA 1.1 BASE DE DATOS……………………… PAG. 4-5

Ø PRACTICA 1.2 FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA………………………………..……….…. PAG. 6 . Ø SEGUNDO PARCIAL ………………………….………… PAG. 7

Ø PRACTICA 2.1/ FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA ……………………………………………………………... PAG. 8-13 Ø PRACTICA / 2.2 FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA……………………………………………. PAG. 14 Ø PRACTICA 2.3 FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA……………………………………………. PAG. 15 Ø PRACTICA 2.4 / TABLAS DINAMICAS …………….……. PAG. 16-17 Ø TERCER PARCIAL ………………………………………… PAG. 18 Ø PRACTICA 3.1 / FUNCIONES Y/O …………………… PAG. 19- 20 Ø ENSAYO – ERICK …………………………………………. PAG. 21

INFORMATICA II


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BLOQUE II: BASE DE DATOS PARCIAL 1: “INTRODUCCION Y DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS”

PRACTICA 1.1 / BASE DE DATOS


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Objetivo:Identificar y reconcoer las funciones de base de datos para generar herramientas que permitan automatizar tarea dentro de la base de datos.

Herramientas: Excel, funcion “BDPROMEDIO”, Funcion “BDMAX”, Funcion “BDMIN”, Funcion “BDSUMA”, Funcion “BDEXTRAER”, Funcion “BDPORUDCTO”.

Descripcion de la elaboracion. 1. Hice una tabla similar a mi base de datos donde en esta tabla puede obtener el promedio de lo que son ventas, gastos, comisiones y beneficios utiliznado la funcion “BDPROMEDIO”. 2. Se obtuvo el maximo de ventas, gastos, comisiones y beneficios con la funicon “BDMAX” 3. Se obtuvo el minimo de ventas, gastos, comisiones y beneficios con la funicon “BDMIN” 4. Se obtuvo la suma de ventas, gastos, comisiones y beneficios usnado la funicon “BDSUMA” 5. Se agrego un campo con el nombre “Ventas FebreroAbril” al interior del campo de suma se calculo el numero de ventas en este intervalo con la funcion”BDCONTARA” 6. Se creo una tabla en donde utilizaria la funcion “BDPRODUCTO”. Para este proceso se introdujo la funcion, despues se selecciono el rango de la base de datos, luego de estos se selecciono el nombre del campo en este caso seria “Ventas” o del que se requieran los datos, finalmente se selecciona las celdas que contienen “SUCURSAL” y “NORTE” o “SUR”.


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Conclusion: En esta practica para mi en lo particular fue un poco tediosa en estar metiendo datos en nuestra base de datos y pues un poco en las funciones si no nos salia bien la formula o nos marcaba error, pero la verdad aprendi a utilizar formulas que no habia utilizado o no conocia.


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1.2 / FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA Objetivo: El objetivo de esta practica es terminar la base de datos y agregar funciones correspondientes aprendidas anteriormente.

Herramientas: “Bordes”, “Word art” para el logotipo y funciones que son: “BDMIN”, “BDMAX”, “BDPROMEDIO”, “BDSUMA”.

Descripcion de la elaboracion: 1. Elegir nuestro negocio para poder analizarla y hacer nuestra base de datos. 2. Oobtener o recaudar 100 productos de nuestro negocio 3. Llenar la base de datos con estos 100 productos en orden 4. Ya teniendo la informacion en la base de datos aplicaremos las funciones correspondientes.

Conclusion: En esta practica pude aplicar las funciones que habia aprendido anteriormente y en indetificar en que tablas tenia que aplicar las funciones.


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INFORMATICA II BLOQUE III: BASE DE DATOS PARCIAL II: “FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA”


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INFORMATICA II BLOQUE III: BASE DE DATOS PARCIAL: FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA Objetivo: Identificar y reconocer las funciones de base de datos para generar herramientas que permitan automatizar tarea dentro de la base de datos. Herramientas: •

Excel

Funcion INDICIE

Funcion BUSCAR

Funcion BDMAX

Funcion BUSCARV

FUNCION BDMIN

MULTIPLICAR

Funcion SUMA

Funicon BUSCARH

Funcion COINCIDIR

Descripcion de la elaboracion: 1. Copeamos las primeras tablas, agregamos unos campos faltantes, y en la primera tabla en el campo CARGO utilizamos la funcion de BUSCAR para generar el puesto que tiene según el codigo de la tabla PUESTO. 2.

Con la funcion

BUSCARV nosotros Obtendremos el sueldo del empleado según el puesto que tenga el empleado.


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3. En la columna DESCUENTO nosotros obtendremos el valor de acuardo a la tabla de Categoria y Multiplicaremos (Sueldo y Bonificacion)

4. En la columna SUELDO_NETO nosotros calcularemos el total de acuerdo a los Campos SUELDO, BONIFICACION Y DESCUENTO y utilizaremos la funcion SUMA.

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5. Con la funicon BUSCAR sacaremos el CARGO del empleado seleccionado.

6. Con la funcion BUSCAR nosotros sacaremos la categoria que obtiene el empleado que nosotros estamos seleccionando.

7. Con la funcion BUSCAR nosotros podremos obtener la BONIFICACION del empleado.

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8. Con la funcion BUSACR nosotros sacaremos el descuento que tiene el empleado seleccionado.

9. En el campo de Base de Datos utilizarmeos BDMAX y BDMIN para indicar lo que nos estan pidiendo.

10. En el campo Ubicación utilizaremos la funcion COINCIDIR para obtener lo que se nos esta pidiendo.

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11. Con la funcion INDICE obtendremos el nombre del Empleado en el campo de Empleado.

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Ø Conclusion: Esta practica para mi en lo particular fue un para recordar lo aprendido en el parcial anterior y vimos otras formulas como COINCIDIR e INDICE las cuales yo no tenia conocimiento de esas practicas, fue entretenido las elaboraciones de las tablas pero un poco dificil al momento de colocar las funciones.

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PRACTICA 2.2 FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA

OBJETIVO Obtener un archivo y sus datos al ingresar un código con lo que dicho producto se identifique en las tablas.

HERRAMIENTAS EXCEL y libreta con las formulas de “función de búsqueda y referencia”.

DESCRIPCION DE LA ELABORACION DE LA PRÁCTICA Creamos una tabla con diferentes productos junto con su precio. Utilizamos la Herramienta “BUSCAR”, para que en una tabla pequeña al ingresar el código de cada producto nos apareciera su precio Unitario. Creamos dos tablas más con alumnos y sus desempeños escolares, sus niveles que iban desde el 0 al 100 y en la otra tabla con la función “BUSCARV” pudimos ubicar su rango en base a su puntaje. Por ultimo creamos una tabla con una lista de nombres enumerados del 1 al 10 fue casi lo mismo que con la primera tabla de esta práctica

En conclusión esta práctica está hecha para poder ubicar un producto o algún tipo de dato en específico.

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PRACTICA 2.3 FUNCIONES DE BUSQUEDA Y REFERENCIA

OBJETIVO Obtener el número de filas y columnas de alguna matriz de datos.

HERRAMIENTAS EXCEL y libreta con las formulas de “función de búsqueda y referencia”.

DESCRIPCION DE LA ELABORACION DE PRÁCTICAS Elaboramos una tabla. Después otra tabla con diferentes campos para poder poner las funciones. Se obtiene el número de columnas y el número de filas de la primera tabla creada con las funciones “FILA” y “COLUMNA”.} Ubicamos varios elementos de la “matriz de datos” en la segunda tabla creada. Al finalizar se crea un hipervínculo de la hoja uno a la hoja dos.

En conclusión esta clase y estas actividades podrían sernos bastante útiles en un futuro GRACIAS

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PRACTICA 2.4 TABLAS DINAMICAS

OBJETIVO: Nuestro objetivo es identificar y elaborar tablas dinamicas a base de nuestras base d edatos, en las tablas dinamicas nosotros la podremos personalizar o hacer que los datos importantes aparezcan en ella.

HERRAMIENTAS: “Excel”, “Tablas dinamicas”, “Base de Datos”

DESCRIPCION DE LA ELABORACION: 1. Tener nuestra base de datos y seleccionar lo que nosotros queremos que se represente en una tabla dinamica.

2. Cuando ya ayamos seleccionado la tabla y aceptando los requisitos para la tabla dinamica, automaticamente se abrira una hoja en blanco y nos pondra la tabla dinamica

3. Se abrira dos Campos o tres campos depende de que nosotros seleccionemos en que aparezca en la tabla dinamica

4. En la parte superior tendremos una opcion para personalizar nuestra tabla dinamica.

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CONCLUSION: Esta practica me ayudo y me enseño en saber que es una tabla dinamica ya que gracias a esto cuando escogemos la tabla o la base de datos la tabla dinamica nos pone lo mas importante de la base de datos en la tabla.

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INFORMATICA II BLOQUE IV: TABLA DE DATOS Y MACROS PARCIAL III: “FUNCIONES LOGICAS”

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PRACTICA 3.1 FUNCIONES Y/O EN UNA BASE DE DATOS

OBJETIVO: Nosotros aprenderemos a aplicar estas funciones en nuestra base de datos para verificar si hemos entendido la formula

HERRAMIENTAS: • • •

Libro de Excel Funicon Y Funcion O

ELABORACION DE LA PRACTICA: 1. En la tabla de ventas de la base de datos a

lo largo del semestre, agregamos una nueva columna llamda “COMISION” y otra llamada “COBRO COMISION EMPLEADOS” utilizaremos la funcion Si/Y.

2. En

la columna de cobro comision empleados itilizamos las funciones de verdad y falso

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3. En la tabla comision utilizaremos la funcion “SI/Y”

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ENSAYO- ERICK En la actualidad cada vez vamos avanzando más y más en el ámbito tecnológico y esto nos lleva a la dependencia y adaptación de los programas computacionales para estar a la vanguardia del desarrollo mundial. Gracias a esto podemos comunicarnos con personas de otras culturas y de otras partes del mundo, todos estos cambios no solo nos sirven para la comunicación sino también son herramientas que podemos utilizar en nuestra vida cotidiana. Programas como Excel, Word, PowerPoint, Publisher entre otros; hacen de nuestra vida más fácil. Lo que aprendí en este semestre: Aplicar funciones como BUSCAR, BUSCARV, BUSCARH Realizar tablas dinámicas en función a una base de datos Diseñar tablas dinámicas Hacer una base de datos Aplicar funciones como BDCONTARA, BDDESVET, BDEXTRAER, BDMAX, BDMIN, BDPRODUCTO, BDPROMEDIO, BDSUMA, BDVAR v A USAR Y APLICAR FORMULAS v v v v v

Cada una de las practicas que realizamos en este semestre me ayudo a comprender más el programa “EXCEL” y me mostro que puede ser muy útil en la aplicación de administrar algún negocio. En lo personal creo que tiene mucho que ver la persona que nos enseña a utilizar adecuadamente estos programas.

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