Valors i educació emocional - Valors per créixer - Català

Page 1

A U TO C O N E IX E M E N T S E N Z I LL E S A S E N S I B I L I TAT O P T IM I S M E A U TO C O N TRO L A M A B I L I TAT DISCI P LI N A S E N T I T C R Ă? T IC

VALORS PER CRÉIXER presenta 15 valors individuals que s’han considerat essencials per estimular i reforçar destreses naturals en el creixement personal de tots els nens i nenes d’edats compreses entre els 6 i 12 anys, etapa de la vida en què s’aprèn a prendre les pròpies decisions. Per a tots els educadors: famĂ­lia i professionals de l’educaciĂł, aquesta obra constituirĂ una Guia indispensable per a la formaciĂł del nen com a ĂŠsser humĂ , i per dibuixar la seva identitat fĂ­sica i mental. Aquest llibre complementa els valors que ofereix la nostra obra: VALORS PER A LA CONVIVĂˆNCIA, d’indiscutible ajuda per al desenvolupament de l’infant com a ĂŠsser social i sociable. Autoconeixement, sensibilitat, optimisme, disciplina, sentit crĂ­tic, higiene mental i corporal‌ sĂłn alguns dels hĂ bits que VALORS PER CRÉIXER ajuda a desenvolupar en la gran tasca que tenim perquè els nostres nens i nenes aprenguin a valorar i valorar-se en la seva justa mesura.

CU R IO S I TAT H IG I E N E M E N TAL L A B O R IO S I TAT A U TO C R Ă? T IC A RE F L E X IĂ“ I N IC IAT I V A H IG I E N E C O RPO R AL

ISBN: 978-84-342-3493-2

,!7II4D4-cdejdc!

www.parramon.com

l o r a s V

Fedra Cutchet Mercader

Valors per CRÉIXER

Esteve Pujol i Pons

15 VALORS INDIVIDUALS

PE R

CRÉIXER


001 008 valores para crecer.qxd

1/2/09

23:04

Pรกgina 4

suMAri DISCIPLINA 83 AMABILITAT 71 AUTOCONTROL 59 OPTIMISME 49 SENSIBILITAT 35 SENZILLESA 23 AUTOCONEIXEMENT 9 INTRODUCCIร 6


001 008 valores para crecer.qxd

1/2/09

23:04

Página 5

95 SENTIT CRÍTIC 107 CURIOSITAT 117 HIGIENE MENTAL 129 LABORIOSITAT 139 AUTOCRÍTICA 149 REFLEXIÓ 161 INICIATIVA 173 HIGIENE CORPORAL 187 REFERÈNCIES


023 034 valores para crecer.qxd

2/2/09

00:11

Página 24

UNA AGULLA EN UN PALLER

A

nant cap a casa seva, l’Ignasi va pensant en el conte que els ha explicat l’Eulàlia, la mestra: el d’aquell home que era feliç i resulta que no duia ni tan sols camisa.

Quan l’ha acabat d’explicar, l’Eulàlia els ha fet una proposta: —Nois i noies, a veure qui és capaç de trobar una persona com la del conte. Us dono una setmana de temps. Ho heu entès?


I C A R

L’Ignasi ho comença a entendre: —És com el que em diu l’avi Josep quan sent que demano alguna cosa: Vejam, Ignasi, ho necessites de debò o només ho desitges? —Em fa la sensació que l’Ignasi ho comença a entendre –diu l’Eulàlia. L’Ignasi s’ha proposat trobar al seu voltant una persona com l’home sense camisa. A la nit, mentre sopen, resta en silenci i escolta el que diuen els altres. La germana gran es queixa que no té pantalons per posar-se i, en canvi, l’altre dia, quan estaven sols, va sentir que per telèfon li deia a una amiga que en tenia una dotzena, però que ja estaven passats de moda. El seu pare parla de canviar-se el cotxe i no fa ni dos anys que van comprar el que tenen; diu que els d’ara tenen més prestacions i que ja en té un mig triat que val molta pasta…

—I tu, avi –li pregunta l’Ignasi–, què en penses? L’avi Josep diu: —I què més voldreu després? Però si per ser feliç es necessita ben poc! Tan sols tenir a prop la gent que estimes, un bon llibre, un dia de sol primaveral o un amic… Quantes coses importants que us perdeu! —Ai, avi –diu la néta–, que tu vius en un altre temps i sembles d’un altre planeta! L’Ignasi agafa l’avi pel braç i li diu somrient: —Per què no em véns a buscar demà a l’escola i m’expliques tot això que sembla tan interessant? Estic segur que a l’Eulàlia, la meva mestra, li agradarà molt conèixer-te!

Ó

Página 25

R

00:11

A

2/2/09

N

023 034 valores para crecer.qxd


023 034 valores para crecer.qxd

2/2/09

00:11

PĂĄgina 28

ÉS I‌

LA SENZILLESA NO VA SOLA; TÉ AQUESTS VALORS COM A COMPANYS: El sentit crĂ­tic. Perquè cal distingir amb intel¡li-

La solidaritat. La sobrietat ens possibilita una

gència entre allò que Ês veritablement

distribuciĂł mĂŠs justa: mentre tothom

necessari d’allò que no ho ĂŠs.

no tingui el que necessita, ningú tÊ dret a les coses supèrflues.

La llibertat. Ja que, a com menys coses estiguem lligats, mĂŠs lliures ens sentirem; com menys llast, mĂŠs agilitat.

28

La generositat. La de debò consisteix a donar del que necessitem, no del que ens sobra; si Ês del que ens sobra, valdria mÊs

La coherència. Som coherents quan ade-

que en diguĂŠssim justĂ­cia.

qĂźem els ideals nobles que proclamem a la prĂ ctica del dia a dia. Fins i tot el

L’ecologia. El nostre estalvi de bÊns naturals

luxe pretĂŠn amagar-se sota una capa de

i d’energia portarà el benestar a les ge-

discreciĂł.

neracions futures. ReduĂŻm, Reutilitzem i Reciclem (les tres R).


023 034 valores para crecer.qxd

2/2/09

00:11

PĂĄgina 29

O

‌NO ÉS NO ENS CONFONGUEM. LA SENZILLESA NO ÉS:

Avarícia: l’avar no Ês que no vulgui malgastar,

Pobresa: el pobre no pot malgastar; tĂŠ el just

ĂŠs que vol acumular riquesa nomĂŠs pel

que necessita per sobreviure‌ i fins i

plaer de contemplar-la i tornar-la a con-

tot menys.

templar mil vegades. Misèria: el miserable no en tĂŠ ni per viure, siGarreperia: el garrepa no gasta allò que cal gastar. És mĂŠs pobre del que hauria

gui per culpa seva, sigui per culpa dels altres.

de ser.

29


071 082 valores para crecer.qxd

1/2/09

&

23:31

PĂĄgina 74

REFLEXIONS

ACULLEN EN REDOUAN amb AMABILItAt.

74

Diem que ĂŠs admirable allò que mereix admiraciĂł i menyspreable allò que mereix menyspreu. De la mateixa manera, anomenem amable la persona que mereix amor, que ĂŠs digna d’amor. En el llenguatge corrent donem a aquesta paraula un sentit diferent, però no hem d’oblidar el seu origen, ja que aquest ens dĂłna la clau del seu significat profund. La SĂ­lvia s’ha guanyat l’amor d’en Redouan. Hi ha persones que, des del primer moment, aconsegueixen el nostre afecte, la nostra simpatia. Des del somriure amb què ens reben de lluny, fins a la seva mirada propera, l’expressiĂł del rostre i de

tot el cos, la forma com ens allarguen la mĂ i la manera en què ens dirigeixen la paraula, el to de veu, la calidesa de les seves paraules. Creen una atmosfera que ens fa sentir còmodes; ens trobem a gust en companyia d’elles; ens sentim acollits. Normalment no ens adonem de les causes d’aquest benestar; cal reflexionar bastant per descobrir les arrels de l’amabilitat en les persones que tractem. AquĂ­ es pot fer la consideraciĂł que ja s’ha dut a terme en altres valors: ĂŠs una manifestaciĂł del carĂ cter de cadascĂş, però es pot educar –això ĂŠs cabdal–; hem d’ensenyar als nostres fills a ser amables‌ i no sempre ĂŠs fĂ cil..


071 082 valores para crecer.qxd

1/2/09

23:31

Página 75

Què significa L’amabilitat?

Necessitem sentir-nos estimats. La condició indispensable per a això és ser amables. En tots els camps de la relació humana necessitem que els altres ens acullin amb simpatia i estiguin oberts a les nostres opinions, peticions, propostes i suggeriments; i no pas per egoisme, sinó per exigències de la nostra naturalesa d’éssers socials. Ens fa falta tenir les persones de cara i no d’esquena; a ningú li interessa crear-se enemics, sinó amics.

75

Confuci, el gran mestre, , recomanava: Recompenseu amabilitat amb amabilitat..


A U TO C O N E IX E M E N T S E N Z I LL E S A S E N S I B I L I TAT O P T IM I S M E A U TO C O N TRO L A M A B I L I TAT DISCI P LI N A S E N T I T C R Ă? T IC

VALORS PER CRÉIXER presenta 15 valors individuals que s’han considerat essencials per estimular i reforçar destreses naturals en el creixement personal de tots els nens i nenes d’edats compreses entre els 6 i 12 anys, etapa de la vida en què s’aprèn a prendre les pròpies decisions. Per a tots els educadors: famĂ­lia i professionals de l’educaciĂł, aquesta obra constituirĂ una Guia indispensable per a la formaciĂł del nen com a ĂŠsser humĂ , i per dibuixar la seva identitat fĂ­sica i mental. Aquest llibre complementa els valors que ofereix la nostra obra: VALORS PER A LA CONVIVĂˆNCIA, d’indiscutible ajuda per al desenvolupament de l’infant com a ĂŠsser social i sociable. Autoconeixement, sensibilitat, optimisme, disciplina, sentit crĂ­tic, higiene mental i corporal‌ sĂłn alguns dels hĂ bits que VALORS PER CRÉIXER ajuda a desenvolupar en la gran tasca que tenim perquè els nostres nens i nenes aprenguin a valorar i valorar-se en la seva justa mesura.

CU R IO S I TAT H IG I E N E M E N TAL L A B O R IO S I TAT A U TO C R Ă? T IC A RE F L E X IĂ“ I N IC IAT I V A H IG I E N E C O RPO R AL

ISBN: 978-84-342-3493-2

,!7II4D4-cdejdc!

www.parramon.com

l o r a s V

Fedra Cutchet Mercader

Valors per CRÉIXER

Esteve Pujol i Pons

15 VALORS INDIVIDUALS

PE R

CRÉIXER


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.