Evangelizar
na Rede
Marista
Rede Marista ProvĂncia Marista do Rio Grande do Sul
Evangelizar
na Rede
Marista
2015
Apresentação A Rede Marista, no Plano Estratégico (2012-2022), assume como missão evangelizar crianças, adolescentes, jovens e adultos, segundo o carisma marista, com vistas a formar cidadãos comprometidos com uma sociedade justa e fraterna. A Coordenação de Pastoral, em consonância com o Conselho Provincial, a partir das Diretrizes da Ação Evangelizadora da Província Marista do Rio Grande do Sul/Rede Marista e ouvindo diversos interlocutores, elaborou o documento Evangelizar na Rede Marista com a finalidade de proporcionar alinhamento conceitual e definir direcionamentos evangelizadores e pastorais para as nossas áreas de missão: Educação, Assistência Social e Saúde. Neste sentido, apresento às Comunidades Educativas Maristas o documento Evangelizar na Rede Marista com o desejo de contribuir na efetivação e vivência da missão. Que Maria, a Boa Mãe, seja a guia e companheira nesse itinerário.
Ir. Inácio Nestor Etges Provincial
6
7
1. Nossa origem e identidade O Instituto Marista nasce para responder aos apelos que o Espírito Santo suscita em Champagnat, que oferece à Igreja e ao mundo o carisma marista. Este carisma chega ao Rio Grande do Sul em 1900, quando os primeiros Irmãos desembarcaram em Bom Princípio com a missão de “tornar Jesus Cristo conhecido e amado (...), para a educação cristã das crianças e jovens, particularmente os mais necessitados” (C. 2). Em pouco tempo, a presença marista se expandiu no Sul do Brasil, atuando na educação, solidariedade, saúde, movimentos e pastoral juvenil, organização popular, animação vocacional, catequese, etc. A missão de atualizar o carisma requer que se esteja atento aos sinais dos tempos, buscando compreender os apelos do Espírito Santo em nossos dias, adaptando metodologias e a forma de nos aproximar de crianças, adolescentes, jovens e adultos. A Rede Marista reafirma sua missão por meio do seu Planejamento Estratégico: evangelizar crianças, adolescentes, jovens e adultos, segundo o carisma marista, com vistas a formar cidadãos comprometidos com uma sociedade justa e fraterna, e considera a educação, no seu sentido mais amplo, como meio preferido para o seu exercício. Pautada pela missão, assume um conjunto de valores institucionais: amor ao trabalho, audácia, espírito de família, espiritualidade, presença, simplicidade e solidariedade. São estes valores, definidos a partir do carisma e identidade institucional, que inspiram seu jeito de ser e atuar, nas diversas frentes de missão.
8
9
2. Arquitetura da Evangelização A evangelização é missão fundamental de todo o cristão. Esta missão não é somente no sentido de “dizer” o Evangelho, mas também no sentido de “viver e fazer”, trazendo em si Jesus de Nazaré e seu projeto, por meio do serviço, diálogo, anúncio e testemunho de comunhão. Apresentamos, a seguir, o modo como compreendemos essa arquitetura: Evangelização na Rede Marista (conceitos e critérios, horizontes e compromisso na Evangelização) e Pastoral (conceito e organização).
2.1 Evangelização na Rede 2.1.1 Conceito e Critérios A razão de ser da Rede Marista é evangelizar. Dizer, viver e fazer educação para evangelizar requer envolver-se com as pessoas, encurtando distâncias; acompanhá-las em seus projetos vitais; reconhecer os frutos que cada qual oferece ao longo do processo; festejar e celebrar cada pequena vitória, cada passo. Por evangelização, a Rede Marista, iluminada pela encíclica Evangelii Nuntiandi, n. 19, entende: “chegar a atingir e como que modificar pela força do Evangelho os critérios de julgar, os valores que contam, os centros de interesse, as linhas de pensamento, as fontes inspiradoras e os modelos de vida da humanidade”. O conteúdo central da evangelização é o Reino de Deus revelado em Jesus de Nazaré. Essa missão é de todos os Irmãos, colaboradores/as e Leigos/as maristas.
A encíclica Evangelii Nuntiandi propõe dois critérios1 fundamentais para a ação evangelizadora: fidelidade à mensagem revelada e ao interlocutor (cf. nºs 3 e 4). A Rede Marista, inspirada neles, também adota alguns critérios para optar, escolher, discernir, confrontar, decidir e avaliar a prática evangelizadora: • Jesus Cristo: é a fonte e o centro • Maria: é caminho que nos leva a Jesus • Marcelino Champagnat: é a inspiração para a ação educativo-evangelizadora • Organização e planejamento • Acompanhamento • A realidade como ponto de partida • Transversalidade • Mensagem adequada à linguagem dos interlocutores • Pedagogia da formação integral • Avaliação
2.1.2 Horizontes Os horizontes da ação evangelizadora apontam a direção à qual queremos caminhar: 1. Projetos de vida pautados nos valores evangélicos. 2. Comunidades educativas vibrantes em torno de Jesus Cristo e seu projeto, Maria e Champagnat, com relações baseadas na solidariedade, no respeito, na justiça e na paz. 3. Processos de evangelização definidos e claros para as comunidades educativas, assumidos com o sentido de corresponsabilidade pelos diversos sujeitos.
1 A Rede Marista (RS, DF, Amazônia) entende por critério aquilo que fundamenta e baliza a ação educativo-evangelizadora, do qual não se pode abrir mão.
10
4. O Cuidado como paradigma na defesa da vida, na ecologia, no compromisso com as crianças, adolescentes, jovens e adultos, especialmente os empobrecidos. 5. A Unidade Marista como sal e luz na comunidade em que está inserida.
11
COORD. VIDA CONSAGRADA E LAICATO
ASSESSORIA JURÍDICA
AUDITORIA INTERNA
GERÊNCIAS CORPORATIVAS
ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO CORPORATIVA
UNIDADES SOCIAIS
GERÊNCIA FINANCEIRA DE LONGO PRAZO
2.1.3 Compromisso na Evangelização PLANEJAMENTO CORPORATIVO
ICA N Ô ÃO DE Ç PA NA
CASAS DE APOIO
MCHFM
CANÔNICO
SECRETARIA PROVINCIAL PJM
DIRETOR TÉCNICO CLÍNICO
COLÉGIOS
GERÊNCIA EDUCACIONAL
Colégios e Unidades Sociais Superintendência
Provincialato PRESIDÊNCIA (Conselho)
GERÊNCIA OPERACIONAL
A ATIV OR
COMUNIDADES RELIGIOSAS
ASSESSORIAS
ÂNCIA C O INST RP RAL STO
INSTÂNCIA CA COORDE N
ECONOMATO
GERÊNCIA SOCIAL
ASSESSORIAS
HSL Diretor Geral e Administrativo
PUCRS Reitor e Vice
PROEX
DIRETOR ADJUNTO DIRETOR ACADÊMICO
PROPESQ
PROACAD DIRETOR FINANCEIRO
PROAF
12
13
2.2 Pastoral
atribuição é da Direção do Centro de Pastoral e Solidariedade (CPS), que coordena o Serviço de Pastoral na Universidade, e no Hospital São Lucas, os processos são de responsabilidade da Coordenação do Setor de Pastoral do HSL.
2.2.1 Conceito A pastoral2 é atitude nascida da fé que se compromete no seguimento a Jesus de Nazaré, acontecendo de forma orgânica, sistêmica, progressiva, colegiada, duradora e avaliada, com metodologia e linguagem próprias. Consiste em se debruçar sobre as aspirações e as angústias das pessoas para lhes propor a mensagem cristã. Implica o envolvimento ativo de toda a comunidade educativa no serviço aos necessitados, no diálogo com o mundo, na denúncia e no anúncio profético, na participação em comunidades, no aprofundamento da fé e no cultivo da espiritualidade. Trata-se de ser Unidade em pastoral tendo como ação principal a interação fé, cultura e vida dos interlocutores.
Em nível local, cada Unidade possui um Serviço de Pastoral. Compreende estrutura de animação, acompanhamento, articulação, assessoramento, planejamento e execução de programas, projetos e ações. A ação pastoral é realizada de modo sistemático, com formação continuada, transversal e inculturada, de acordo com as especificidades de cada Unidade. A seguir, apresentamos a representação visual do lugar da Pastoral na estrutura organizacional e, na sequência, a articulação entre as diferentes instâncias.
Isso supõe uma educação integral que contemple o desenvolvimento humano nos aspectos intelectual, emocional, social, físico, artístico e espiritual, proporcionando um jeito de conceber o mundo, a sociedade, de se relacionar e de criar estruturas justas, solidárias e fraternas.
Nos Colégios e Unidades Sociais, os processos pastorais são liderados e impulsionados pelas Gerências Educacional e Social, por meio da Supervisão de Pastoral. A área tem com a finalidade acompanhar, orientar e subsidiar o Serviço de Pastoral das Unidades. Na PUCRS, a 2 Todas as vezes que aparecer a palavra pastoral com a letra inicial minúscula refere-se à atitude pastoral. Quando aparecer com a letra inicial maiúscula, refere-se ao Serviço de Pastoral dos empreendimentos.
INSTÂNCIA CORPORAATIVA
Coordenação de Pastoral
EMPREENDIMENTOS GESTÃO DO EMPREENDIMENTO
A Rede Marista conta com a Coordenação de Pastoral como instância de gestão estratégica, garantindo organicidade, posicionamento e vitalidade da ação evangelizadora. Tem por finalidade impulsionar, orientar, acompanhar e avaliar a ação evangelizadora na Rede Marista e o Serviço de Pastoral dos empreendimentos.
UNIDADES
2.2.2 Organização
Lugar da Pastoral na estrutura organizacional
Supervisão de Pastoral nas Gerências Educacional e Social
Colégios
Unid. Sociais
Serviço de Pastoral
Centro de Pastoral e Solidariedade
Setor de Pastoral
14
15
3.1 Educacional
Articulação Pastoral em nível de rede REDE MARISTA
3.1.1 Educação Básica
HSL HSL Setor Setor de de Pastoral Pastoral Coordenador de Coordenador de Pastoral Pastoral
Colégios HSL
Serviço de Pastoral da Unidade
Gerência Setor de Pastoral Educacional Coordenador de Supervisor de Pastoral Pastoral
Coordenação de Pastoral
Unidades HSL Sociais Setor de Pastoral Gerência Social Coordenador de Supervisor de Pastoral Pastoral
Serviço de Pastoral da Unidade
HSL PUCRS
Centro dePastoral Pastoral Setor de e Solidariedade Coordenador de Pastoral Diretor do CPS
PJM
3. Direcionamentos evangelizadores da Rede Marista A Rede Marista promove uma ação evangelizadora que respeita a fidelidade à mensagem revelada e ao interlocutor, garantindo identidade, linguagem e especificidade das áreas de missão: Educacional, Assistência Social e Saúde. Os direcionamentos aqui elencados revelam dimensões que necessitam ser contempladas em cada área de missão, para atender à natureza evangelizadora de nossa instituição.
• Fortalecimento da identidade institucional. • Educação como serviço colaborando na construção de uma sociedade justa e fraterna. • Fortalecimento de espaçotempos educativos, acolhedores e fraternos. • Promoção do diálogo entre culturas, religiões e saberes. • Atuação pedagógico-pastoral que promova a interação fé, cultura e vida. • Formação continuada e conjunta da comunidade educativa. • Promoção de uma educação que garanta o protagonismo e a autonomia dos educandos/estudantes. • Promoção e garantia de direitos das crianças, adolescentes e jovens. • Instrumentalização para a elaboração e acompanhamento de projetos de vida pautados nos valores evangélicos. • Fomento da Pastoral Juvenil Marista. • Fomento da cultura da solidariedade e da paz. • Promoção do cultivo da fé. • Compromisso com a sustentabilidade e o desenvolvimento da consciência planetária. • Formação para a cidadania.
3.1.2 Educação Superior • Atuação pedagógico-pastoral que promova a interação fé, cultura e vida no ensino, pesquisa e extensão. • Promoção e garantia dos direitos humanos. • Formação continuada e conjunta da comunidade universitária. • Educação como serviço colaborando na construção de uma sociedade justa e fraterna.
16
17
• • • • • • • • • •
Fortalecimento de espaçotempos educativos, acolhedores e fraternos. Fortalecimento da identidade institucional. Fomento da cultura da solidariedade e da paz. Instrumentalização para a elaboração e acompanhamento de projetos de vida pautados nos valores evangélicos. Fomento da Pastoral Juvenil Marista. Promoção do cultivo da fé. Promoção de uma educação que garanta o protagonismo e a autonomia dos estudantes. Promoção do diálogo entre culturas, religiões e saberes. Compromisso com a sustentabilidade e o desenvolvimento da consciência planetária. Formação para a cidadania.
3.2 Assistência Social • Fortalecimento da identidade institucional. • Educação como serviço colaborando na construção de uma sociedade justa e fraterna. • Fortalecimento de espaçotempos educativos, acolhedores e fraternos. • Atuação pedagógico-pastoral que promova a interação fé, cultura e vida. • Promoção do diálogo entre culturas, religiões e saberes. • Formação continuada e conjunta da comunidade educativa. • Promoção de uma educação que garanta o protagonismo e a autonomia dos educandos/estudantes. • Promoção e garantia de direitos das crianças, adolescentes e jovens. • Instrumentalização para a elaboração e acompanhamento de projetos de vida pautados nos valores evangélicos. • Fomento da Pastoral Juvenil Marista.
• Fomento da cultura da solidariedade e da paz. • Promoção do cultivo da fé. • Compromisso com a sustentabilidade e o desenvolvimento da consciência planetária. • Formação para a cidadania.
3.3 Saúde • Valores institucionais assumidos transversalmente como fonte de vitalidade. • Atendimento multiprofissional, ético e humanizado. • Implementação do Setor de Pastoral no complexo hospitalar. • Educação para prevenção e promoção à saúde. • Fortalecimento de ambientes acolhedores e fraternos. • Acompanhamento aos estudantes tendo em vista o protagonismo, ética e a autonomia. • Promoção da formação continuada da comunidade hospitalar. • Promoção e garantia de direitos humanos. • Fortalecimento da identidade institucional. • Promoção do diálogo entre culturas, religiões e saberes. • Fomento da cultura da solidariedade e da paz. • Promoção do cultivo da fé. • Compromisso com a sustentabilidade e o desenvolvimento da consciência planetária. • Formação para a cidadania. A Rede Marista, permanecendo atenta a esse documento, estará contribuindo para a realização da visão de tornar-se referência no exercício da missão de evangelizar, por meio da educação, no Rio Grande do Sul e no Brasil.
18
19
Referências INSTITUTO DOS IRMÃOS MARISTAS (2010). Constituições e Estatutos. Texto de 1996 com as modificações introduzidas pelos Capítulos Gerais de 1993, 2001 e 2009. Roma: CSC Gráfica. PMRS (2011). Diretrizes da Ação Evangelizadora da Província Marista do Rio Grande do Sul. Elaboração e organização da Assessoria de Pastoral. Porto Alegre: CMC. SANTO PADRE PAULO VI (1976). A evangelização no mundo contemporâneo – “Evangelii Nuntiandi”. São Paulo: edições Loyola. UMBRASIL (2003). Missão Educativa Marista: um projeto para nosso tempo. Comissão Interprovincial de Educação Marista (1995-1998). Tradução de Manoel Alves, Ricardo Tescarolo. 3ª edição. São Paulo: SIMAR. UMBRASIL (2009). Conclusões do XXI Capítulo Geral – Corações Novos para um mundo novo. Roma, 8 de setembro a 10 de outubro de 2009. UMBRASIL (2010). Projeto Educativo do Brasil Marista: nosso jeito de conceber a Educação Básica. Brasília: Umbrasil. UMBRASIL (2013). Diretrizes da Ação Evangelizadora para o Brasil Marista. Brasília - DF: FTD.
Expediente Evangelizar na Rede Marista Província Marista do Rio Grande do Sul Rede Marista RS | DF | Amazônia Equipe de trabalho: Coordenação de Pastoral – Ir. Valdícer Civa Fachi, Jaqueline Alves Debastiani, José Jair Ribeiro, Karen Theline Cardoso dos Santos da Silva, Laura Skavinski Aparicio, Marcos José Broc, Vera Lucia Ribeiro. Revisão: Ir. Salvador Durante Projeto Gráfico e Diagramação: Alessandra Pacheco Supervisão Editorial: Assessoria de Comunicação Corporativa
20
Rede Marista RS | DF | Amazônia Rua Irmão José Otão, 11 Bom Fim – Porto Alegre - RS 51 3314 0300 – maristas.org.br