Bitácora Civinautas. ¡Explora el patrimonio!

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Agradecimientos: Catalina Cavelier y Juan Pablo Henao. Grupo Patrimonio Inmaterial Ximena Bernal. Álbum familiar y publicaciones Ingrid Duarte. Grupo de Bienes Muebles Natalia Barón. Programa Adopta un Monumento Sandra Patricia Mendoza Vargas y Katherine Mejía Leal. Grupo de Patrimonio Arqueológico Diego Parra, Diego Antonio Rodríguez, Luisa Fernanda Rodríguez. Programa Enlucimiento de Fachadas Diana Silva, Norma Galvez. Grupo Plan Especial de Manejo y Protección


BOGOTÁ, MI PATRIM ON IO MI LOCALID AD RITORIOS PR T ER ÓX

S

MI C PRIM

O IM

IO O ITOR

RPO CO UE R TE M RR E


En esta bitácora podrás registrar, documentar y anotar todo lo que sucede en las aventuras de exploración que emprenderás este año en Civinautas. ¡Marca la bitácora con tu nombre, prepara tu mochila e inicia tus viajes!

Esta Bitácora pertenece al civinauta:



CONTENIDO

10 PRESENTACIÓN

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¿CÓMO SER UN CIVINAUTA?

21 MI CUERPO COMO PRIMER TERRITORIO

49 TERRITORIOS PRÓXIMOS

99 MI LOCALIDAD

131 BOGOTÁ, MI PATRIMONIO

167 DE ESTE VIAJE ME QUEDO CON…


PRESENTACIÓN El patrimonio cultural se encuentra representado en objetos, edificaciones, sectores urbanos, rurales y manifestaciones de carácter cultural que aluden a las múltiples identificaciones, sentidos y apropiaciones que, como habitantes de este territorio que es Bogotá, tenemos respecto a nuestra historia y nuestros vínculos con la memoria.

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El patrimonio cultural se vincula al pasado, pero también al presente —pues es hoy que lo vivimos, lo recordamos, lo reconstruimos y lo reinterpretamos— y al futuro, ya que en la medida en que lo apreciamos y conservamos, buscamos que pueda ser disfrutado por las próximas generaciones de nuestra ciudad. En esa vía, desde el Instituto Distrital de Patrimonio Cultural (IDPC) consideramos de vital importancia que los niños, niñas, jóvenes y docentes de instituciones educativas en el ámbito escolar tengan la posibilidad de desarrollar y experimentar procesos de sensibilización, apropiación y exploración del patrimonio cultural en la ciudad.


A través de esta bitácora, esperamos que se pueda emprender un viaje de exploración por la ciudad, pues aquí se registrarán las experiencias en clase, los recorridos, los descubrimientos del territorio y los encuentros con personajes y lugares nuevos. Estructurada a partir de los cuatro módulos que definen el Programa (Mi cuerpo como primer territorio, Los territorios próximos, Mi localidad y Bogotá, mi patrimonio), confiamos en que el ejercicio de la memoria se realice a través del goce, la vivencia y el aprendizaje para ser un CIVI-NAUTA, esto es, un viajero de la ciudad y del patrimonio cultural. Mauricio Uribe González Director General Instituto Distrital de Patrimonio Cultural

Dibujo 3653. Plaza de Bolívar. Panorámica general de Bogotá, Colombia. Germán Samper, 2001

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A través del programa Civinautas del IDPC, en alianza con la Secretaría de Educación Distrital (SED), apostamos a que desde ahora los niños sean, para nuestra Bogotá del futuro, quienes repliquen la valoración, preservación y salvaguardia de los bienes y prácticas culturales que hoy nos representan.



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AUTA? IN

CÓM O

UN C R E S IV


CIVINAUTA

La palabra Civinauta puede dividirse en dos. Al hacerlo e ir a sus raĂ­ces, entenderĂĄs su significado:

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Ciudad

CIVI

NAUTA Viajero

Civinauta: navegante de ciudad


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Para ser un Civinauta debes llevar tu mochila, un lápiz y tu bitácora, ya que estos elementos son tus compañeros inseparables para dejar memoria de todos tus hallazgos. Además, debes tener toda la actitud para explorar el patrimonio cultural de la ciudad y ser un viajero preparado para conocer y reconocer Bogotá.


REPASA LOS REQUISITOS PARA SER UN CIVINAUTA:

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Muchas ganas de explorar, aprender y navegar por el patrimonio cultural de BogotĂĄ.

Reconocer que tu ciudad no solo es un territorio urbano, con muchos edificios, calles y construcciones, sino tambiĂŠn un territorio rural donde muchos bogotanos se dedican a cultivar la tierra en nueve de las veinte localidades.

Contar a otros Civinautas tu historia, lo que sucede en tu barrio, colegio y localidad.


N O

E S

Identificar que somos distintos pero que nos respetamos y nos reconocemos en la diferencia.

Aprender a observar constantemente tu entorno, reconociendo tradiciones, espacios naturales, objetos, personajes, plazas, parques, bibliotecas, cementerios y otros lugares significativos de Bogotá que nos permiten interactuar con el patrimonio cultural de nuestra ciudad.

Conocer y valorar la ciudad, para así respetarla, cuidarla y disfrutarla.

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Hacerte preguntas sobre quién eres, de dónde vienes y qué valoras, para saber qué te identifica y cómo te sueñas en el mañana.


EN CIVINAUTAS ME COMPROMETO CON BOGOTร A:

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Cuidarla, protegerla, vivirla y quererla, a enamorarme de su patrimonio y a recorrerla como un explorador, porque ahora soy un Civinauta de corazรณn.


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COMO CIVINAUTA, ME COMPROMETO A:


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Civinautas interviniendo los arma cuerpos. Exposiciรณn Civinautas, explora el patrimonio. Carlos Lema-IDPC, 2017.

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MI C PRIM

IO O ITOR

O COM P R E U R TE RR E


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ASร SOY En la siguiente pรกgina, usa fotos tuyas, recortes de revistas, colores, marcadores, y muestra de una manera creativa cรณmo te ves con los dos tipos de ropa:


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Mi uniforme:

Mi pinta favorita:


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HISTORIA DE MI VIDA Describe y dibuja, tres momentos importantes de tu vida. Usa tu memoria y tus recuerdos para contar tu historia.


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MIS RECUERDOS Busca fotos tuyas de estos momentos:


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Cuando eras bebĂŠ


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Cuando empezaste a estudiar

Actualmente


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AsĂ­ me imagino cuando sea grande


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COLECCIÓN DE OBJETOS ENCONTRADOS Selecciona un objeto al que quieras mucho:


¿Qué objeto es?

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¿Cómo llegó a tí?

¿Por qué quieres este objeto?


¡Observa!

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Encuentra un objeto curioso, justo en el lugar que te encuentres. Descríbelo sin usar palabras, solo usa dibujos, imágenes o recortes.


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PRIMER RECORRIDO DE CIUDAD Nombre del recorrido

Hora de inicio

Hora de cierre


Escoge el clima

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No se me puede olvidar

Bitácora

Lápiz, lapicero

Ganas de explorar

¿Qué sé del lugar?

¿Qué espero aprender?


¡Importante!

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En este lugar aprendí... Cuéntalo como quieras.


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Estudiantes en la exposiciรณn Civinautas, explora el patrimonio. Carlos Lema-IDPC. 2017.

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T

OXIMO ร S PR

ORIO T I R S R E


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MI FAMILIA ¿Para ti qué es una familia? ¿Consideras que tienes una o varias familias? ¿Quiénes hacen parte de ese o esos grupos? ¿Qué cosas hacen juntos? ¿Cómo guardan los recuerdos de los momentos que comparten?


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Busca una imagen de tu familia y pĂŠgala aquĂ­


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ÁLBUM FAMILIAR Un álbum familiar nos cuenta muchas cosas de los habitantes de una ciudad y nos ilustra sobre su origen, su identidad, sus costumbres, los espacios que habitan, los lugares que recorren, sus formas de vestir y de celebrar.

¿En tu casa existe un álbum familiar?

Ilustración: Sara Acuña, 2017


Comenta en qué se diferencian las siguientes fotografías provenientes de distintos álbumes familiares

¿Qué te gusta de ellas? ¿Qué te hacen pensar?

Suizos en Colombia, 1957. Aportante: Beatriz de Valencia. Álbum Familiar. Colección MdB-IDPC.


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Tour por Bogotรก hacia La Candelaria, 2004. Aportante: Beatriz de Valencia. ร lbum Familiar. Colecciรณn MdB-IDPC.


55 Mi familia. Barrio San Carlos, 1982. Aportante: Imirida Combita. ร lbum Familiar. Colecciรณn MdB


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RECETARIO Crea y prepara tu propia receta poniendo atención a cada detalle e incorporando todos tus sentidos. Arriésgate a hacer algo que no hayas comido jamás, y luego comparte tu plato con alguien más. Recuerda la receta favorita de tu casa o el plato típico de donde naciste.


¿Sabías que en Bogotá los santafereños disfrutaban de exquisitos platos como el ajiaco, el chocolate santafereño, el tamal y las empanadas?

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Si te apetece probar estos manjares, podrás visitar un día algunos restaurantes muy antiguos de Bogotá, como La Puerta Falsa, la pastelería La Florida, el restaurante Las Margaritas, entre otros, los cuales están ubicados en sectores tradicionales como el centro de la ciudad y Chapinero.


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LA FACHADA DE MI CASA Las fachadas de las casas en Bogotá se componen de muros, puertas, ventanas y detalles ornamentales, que nos cuentan acerca de estilos, técnicas y materiales empleados en distintos momentos. En algunos sectores de importancia histórica para la ciudad, las fachadas son parte fundamental del patrimonio cultural, pues contribuyen a definir el paisaje de las calles de Bogotá y pueden contarnos acerca de la forma en que hemos habitado y habitamos nuestras casas y edificios.


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CuĂŠntanos acerca de la fachada de tu casa y dibĂşjala.


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Perfil sur Voto Nacional. Calle 11 entre carreras 15 y 16. IlustraciĂłn Diego Antonio RodrĂ­guez, 2017.


EL PATRIMONIO SE LUCE Las fachadas de las casas patrimoniales que se encuentran en la ciudad merecen ser conservadas y cuidadas para que puedan seguir siendo, durante muchos años más, parte de la historia de Bogotá. Cada uno de los elementos que las componen tiene un significado; otros son réplicas de estilos de otros países que nos muestran la diversidad de herencias y tradiciones que tenemos. Algunos casos revelan la creatividad que tenían los ciudadanos de los distintos periodos de la historia para elaborar sus fachadas. ¿Qué colores les pondrías?


LABORATORIO DE HISTORIETA ¿Qué sabes de la historia de tu colegio? ¿Cuáles son tus lugares favoritos?

Muy seguramente tienes anécdotas con tus amigos para compartir. Diseña una historieta con estas aventuras.


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E

N

S

O

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PUNTO CARDINAL Escribe en cada punto cardinal el nombre de los barrios ubicados al norte, al sur, al oriente (este) y al occidente (oeste) del barrio en el que vives tĂş.

N S E O


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ÂżConoces la historia de la Rosa de los Vientos?

El nombre de mi barrio es:

ÂżTodos los barrios que identificaste pertenecen a la misma localidad?


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CALLES Haz un mapa de la calle favorita de tu barrio y ubica en él, cosas que antes no habías notado. Para esto: - Visita la calle y describe todo con detalle: su nombre o nomenclatura, tiendas, casas, parques, señales, tapas de alcantarillados, grietas, árboles y pregúntate:


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ÂżQuĂŠ forma tienen todos estos elementos? ÂżConoces alguna historia de esta calle?


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ESTRUCTURA DE MI BARRIO

Dibujo 3644 de Germán Samper. Casas calle 10ª, arriba de la carrera 2ª. Barrio La Candelaria. Bogotá, Colombia. 67x24 cm, 2001.


¿Te has fijado que con frecuencia ignoramos la existencia de algunas partes de nuestro barrio?

Explora y redescubre lo que se esconde allí, frente a nuestros ojos:

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¿serán los techos y las ventanas?, ¿las fachadas, puertas o sus jardines?, ¿las esquinas o altillos?


Toma nota de los lugares que viste y busca imágenes en periódicos y revistas:

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¿Qué tal si creas un collage de estas estructuras?


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RECUERDOS DE LA CONCORDIA

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La señora Carmen Ríos ha vivido en el barrio de La Concordia desde que era niña junto a su familia. Sus padres compraron la casa con mucho esfuerzo para que fuera su hogar y luego heredarla a sus hijos. En ese hogar fue criada junto a sus hermanos y hermanas. Ella recuerda su infancia con mucha alegría, pues recorría las calles empedradas al salir de la escuela o al acompañar a su madre a hacer mercado a la plaza del barrio. También recuerda a sus vecinos y vecinas, familias numerosas con quienes organizaban las festividades de fin de año y compartían la Navidad. Para la señora Carmen hoy su barrio no es lo mismo, pues las familias de quienes era vecina se han ido a otros barrios de la ciudad, y día a día ha visto que las calles se han deteriorado y se ha perdido el sentido de pertenencia. Sin embargo, la señora Carmen está muy agradecida con ese lugar que ha habitado durante años y ha convocado instituciones del sector público y vecinos para que entre todos puedan recuperar el barrio. De esta manera, ella cuida de su calle limpiándola constantemente, pintando los rayones que en ocasiones son hechos en su fachada durante la noche, aseando el andén y convidando a sus amigos, vecinos y vecinas para que lo hagan juntos. ¿A qué actividades invitarías a los vecinos y vecinas de la señora Carmen para cuidar la calle?


75 Fachada republicana, Calle 11 17-9. Ilustración Diego Antonio Rodríguez, 2017.


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BARRIOS Y OFICIOS ¿Sabías que en algunos barrios de Bogotá existen oficios u ocupaciones que se han mantenido en el tiempo y les dan una identidad propia?


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Por ejemplo, en el barrio Restrepo permanece el tradicional y artesanal oficio del zapatero, en el que se utiliza el cuero. A su vez, en el barrio Policarpa encuentras las telas más bonitas de Bogotá pues este lugar se caracteriza por la práctica textil.

Ilustración: Sara Acuña, 2017


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MUSEO DE LOS OFICIOS ยกCrea un museo con los oficios mรกs importantes de tu barrio!


Te has preguntado: ¿Qué actividades realizan las personas de tu barrio?. ¿Alguien de tu familia sabe un oficio tradicional que llame tu atención?

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Sugerencia: Búscalos, pregúntales y recolecta objetos con los que puedas crear tu propio museo de oficios.

Alternativa: ¿Sabias que no todos los Museos tienen objetos, vitrinas o una casa donde exhibirlos? Hay museos de historias, de imágenes, virtuales, caseros, en fin... ¿Como harías tu museo de los oficios? Recuerda que puedes compartirlo por muchos medios como por ejemplo el celular, internet, correo, o directamente con tus amigos.


CAUCHO

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MINI HERBARIO Convierte tu barrio en el lugar de la mayor aventura botánica. Identifica las plantas que habitan tu entorno y cuéntales a todos el patrimonio natural que has encontrado.

Ilustración: Sara Acuña, 2017


1. Recolecta hojas y flores. !No las arranques! Utiliza aquellas que se han caído en los parques o en algún humedal de tu barrio.

NOVIOS

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2. Comparte los beneficios de ser un explorador botánico con tu familia, tus vecinos y tus amigos.

CAUCHO

ORTIGA

MANO DE OSO

3. Guarda las hojas y flores en estas páginas Anota su nombre, color, árbol del que proviene, origen, olor, textura, etc. Y algo importante: no olvides anotar la fecha de recolección.


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SEGUNDO RECORRIDO DE CIUDAD Nombre del recorrido

Hora de inicio

Hora de cierre


Escoge el clima

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No se me puede olvidar

Bitácora

Lápiz, lapicero

Ganas de explorar

¿Qué sé del lugar?

¿Qué espero aprender?


¡Importante!

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En este lugar aprendí... Cuéntalo como quieras.


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D DA

I LOCALI M

Civinauta dibujando su Colegio. Carlos Lema- IDPC, 2017.


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NOMBRE DE MI LOCALIDAD Averigua el nombre de tu localidad e investiga su historia y el por qué se llama así.


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NOTICIAS DE MI LOCALIDAD Elige una noticia ocurrida en tu localidad. Ponle un titular, escrĂ­bela y pega la foto en el recuadro.


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¡DIBUJO EXQUISITO! Seguro has vivido en Bogotá, al igual que tus amigos. Realiza un dibujo colectivo con otros Civinautas que sean vecinos tuyos. Dibuja una aventura en la localidad; luego, tu compañero continuará dibujando su propia aventura, y así sucesivamente.


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MONUMENTOS Y ESCULTURAS Los monumentos y esculturas son bienes muebles que se caracterizan porque se pueden mover de un lugar a otro. Los monumentos en espacio público conmemoran o guardan la memoria de algún evento, suceso o personaje y por lo general, entablan desde su concepción, una relación con el lugar donde se ubican. Aunque el término escultura puede abarcar en algunos casos a los monumentos, las esculturas no necesariamente tienen una intención conmemorativa. Es decir, puede haber esculturas modernas cuyo fin es artístico. La mayoría de las veces pueden ser ubicadas en espacios de la ciudad que no inciden en el sentido de la obra.


107 Ilustración: Sara Acuña y Ana Delgado, 2017


EL VIAJERO

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Esta escultura de carácter artístico fue realizada por Antonio Seguí, para el Museo Vial de la avenida El Dorado. Se ubica en la vía que conduce al aeropuerto y alude al afán de viajar.

Ilustración: Sara Acuña, 2017


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¿Has visto esta escultura? ¿Qué crees que lleva en su maleta este viajero?


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MONUMENTO A SIMÓN BOLÍVAR EN LA PLAZA DE BOLÍVAR El icónico monumento, compuesto por una escultura en bronce, está ubicado en la plaza de Bolívar y fue hecho por el artista italiano Pietro Tenerani. La escultura fue situada en su lugar el 20 de julio de 1846 y reemplazó la fuente pública de agua, conocida como “el Mono de la Pila”. Es considerado un monumento pues conserva la memoria del libertador Simón Bolívar y guarda una relación estrecha con el lugar donde se ubica, pues la Plaza lleva su nombre. Hoy en día la Plaza de Bolívar es uno de los sitios culturales, políticos e históricos más conocidos por los ciudadanos y uno de los más visitados por los turistas. ¿Cuándo fue la última vez que visitaste este lugar?


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¡A DIBUJAR! Ahora que conoces la diferencia entre monumento y escultura, identifica cuáles de estos hay en tu localidad y dibújalos en los espacios correspondientes


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GRAFITI ECOLร GICO Prepara tu lรกpiz para rayar toda la hoja. Luego, utiliza tu borrador para hacer un grafiti inspirado para tu localidad.


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ENSALADA DE PALABRAS Bogotรก es una ciudad muy grande que se divide en 20 localidades. Busca los nombres de las localidades en medio de esta ensalada de letras.


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TERCER RECORRIDO DE CIUDAD Nombre del recorrido

Hora de inicio

Hora de cierre


Escoge el clima

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No se me puede olvidar

Bitácora

Lápiz, lapicero

Ganas de explorar

¿Qué sé del lugar?

¿Qué espero aprender?


¡Importante!

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En este lugar aprendí... Cuéntalo como quieras.


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Civinautas visitando el Jardín Botánico José Celestino Mutis. Carlos Lema - IDPC, 2017.

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G BO

RIMONIO AT

Á, M I P T O


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LOS PRIMEROS HABITANTES DE BOGOTÁ ¿Te gustan los animales?

¿Sabías que hay una ciencia que se encarga de su estudio a través del análisis de seres orgánicos desaparecidos y a partir de sus restos fósiles? Esta ciencia se llama paleontología. En la sabana de Bogotá, se han hallado diferentes especies de animales enormes denominados megafauna, que habitaron este territorio hace 17.000 años.


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¿Te gustaría conocerlos?

Megafauna. Ilustración Javier Gutiérrez Olano. 2007


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LEYENDO EL SUELO La arqueología es la ciencia que se dedica al estudio de las civilizaciones a través de los rastros materiales que aún se conservan. Para esto, los arqueólogos trabajan en excavaciones y deben reconocer las diferentes capas que se han ido creando con el paso del tiempo en el suelo.


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Une con una lĂ­nea cada objeto con la capa de la tierra a la que crees que pertenece:

Republicano PrehispĂĄnico Moderno Actual Colonial


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ÁRBOLES BOGOTANOS Los árboles que ves aquí nacieron y evolucionaron hace miles de años en nuestra ciudad.


Completa el dibujo del cedro y averigua qué otros árboles son representativos de Bogotá.

-Dibújalos y nómbralos.

PALMA BOBA

NOGAL

CHICALÁ

SAUCO

SIETECUEROS

CEDRO

Puedes investigar en Internet cuáles árboles de los que vemos en la ciudad evolucionaron aquí y cuáles fueron traídos por los humanos de otros lugares del planeta. En el libro "Árboles ciudadanos en la memoria y en el paisaje cultural de Bogotá", de Germán Ferro, también encontrarás información sobre el tema. Este libro puedes consultarlo en el sitio web de las publicaciones del Instituto Distrital de Patrimonio Cultural (www.idpc.gov.co).

Ilustración: Sara Acuña, 2017


PLAZAS DE MERCADO Las plazas de mercado son lugares muy especiales, donde se expresa gran parte de nuestra cultura del campo y la ciudad. Quienes atienden los puestos de mercado conocen el origen de estos alimentos y de quĂŠ forma podemos usar las plantas, las frutas y los vegetales, no solo para alimentarnos, sino tambiĂŠn para sanarnos.


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En las plazas también se encuentran personas que desarrollan oficios artesanales como carpinteros, ebanistas, floristas, entre otros, que comparten el espacio con cocineros y cocineras que preparan platos tradicionales de la ciudad y del país. Muchas de las personas que encontramos en las plazas de mercado han estado allí hasta por cuatro generaciones, continuando los saberes y oficios enseñados desde sus tatarabuelos. Cuando vamos a las plazas, ellos pueden compartir con nosotros sus conocimientos.

¡AGUACATES! ¡BUENAS, VECINO! ¿TIENE DULCE DE BREVA? ¡SUMERCÉ!, ¿SE LE OFRECE ALGO?

Ilustración: Sara Acuña, 2017


ALGUNAS PLAZAS DE MERCADO DE BOGOTÁ

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Estas son las plazas de mercado de Bogotá. Señala las que conoces con una X en el listado de plazas:

Doce de Octubre Veinte de Julio Siete de Agosto Boyacá El Carmen Fontibón Kennedy La Concordia Perseverancia Las Cruces Las Ferias Lucero Quirigua Restrepo Samper Mendoza San Benito San Carlos Santander Trinidad Galán

¿Conoces otras?. Menciónalas:


EL RETO DE LA PLAZA DE MERCADO

Para realizar este reto, puedes dibujar. Pídele a tus papás o a algún familiar que te acompañe a la plaza de mercado más cercana.

¿Quiénes están en la plaza? ¿Qué hacen? ¿Ves niños en la plaza?

Pregúntales cuáles son sus juegos preferidos y cuál es la fruta que más les gusta.

Pídele a un adulto vendedor que te diga un dicho o refrán popular y escríbelo aquí.

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Recorre la plaza con todos tus sentidos despiertos: ¿qué identificas? Puedes escribir o dibujar olores, sabores, formas, texturas, colores y sonidos.

Ve a la zona de restaurantes y pregunta qué platos se preparan allí. Pregúntale a las personas qué cocinan, de dónde son, quién les enseñó a preparar las recetas.

Elige el producto más rico que veas en la plaza y pregúntale al vendedor desde dónde viene ese alimento.


SANTAFE

CANDELARIA

MÁRTIRES

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¿CONOCES EL CENTRO DE BOGOTÁ? El Centro Histórico de Bogotá representa el origen fundacional de la ciudad y contiene algunas de las estructuras físicas más antiguas y representativas de periodos históricos como la colonia y la república, además de estructuras valiosas de la época moderna. Representa un conjunto de memorias y expresiones culturales características que le han dado un significado y un espacio fundamental en la historia de Bogotá y del país. Se constituye en el centro de ciudad más importante de Colombia al albergar sedes del gobierno Nacional y Distrital, edificaciones religiosas, instituciones educativas, financieras, comerciales y culturales de gran importancia.


Ilustraciรณn: Ana Delgado, 2017


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¿CÓMO TE SIENTES CUANDO VISITAS EL CENTRO DE BOGOTÁ?

Ilustración: Sara Acuña, 2017


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¿CÓMO TE SUEÑAS EL CENTRO DE BOGOTÁ?


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MUSEO DE BOGOTÁ El Museo de Bogotá es un espacio cultural que propicia reflexiones sobre la memoria y la experiencia de la ciudad, sus territorios y las comunidades que la habitan. Su colección, concentra archivos fotográficos, mapas, planos y objetos de distintas épocas que hablan de la historia de la ciudad. Cuenta con las sedes Casa Sámano para exposiciones temporales, Casa de la Independencia para su exposición permanente y el monumento de los Héroes como sede alterna.


Sede Casa Independencia. Sede Casa Sรกmano. Cra 4 No 10-18 Museo de Bogotรก. Foto: Carlos Lema-IDPC

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Sede Casa Sรกmano. Cra 4 No 10-18. Museo de Bogotรก. Foto: Carlos Lema-IDPC


LAS URNAS DEL MUSEO DE BOGOTÁ: UN VIAJE EN EL TIEMPO

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¿Sabías qué en el Museo de Bogotá se encuentran dos urnas con objetos en su interior, que habitantes de la ciudad dejaron como mensaje a los bogotanos del futuro?

La primera urna es de 1911 y fue abierta en el 2010, año en el que se cerró la segunda urna.


2. Ahora, dibuja los objetos que guardarĂ­as para los bogotanos del futuro

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1. Prepara tu lĂĄpiz para dibujar los objetos que te imaginas que guardaron en 1911 en la urna


CERCA AL MUSEO DE BOGOTÁ MINERVA La escultura fue hecha en bronce por el escultor Ludovico Consorti y está ubicada en la entrada de la Biblioteca Luís Angel Arango, muy cerca al Museo de Bogotá. Minerva (en la mitología romana) es la diosa de las artes y la sabiduría.

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Ahora ya tienes algo interesante para contarles a tus amigos y familiares; ¡así que cuando vayas a la biblioteca, debes acercarte, mirarla y descubrir en sus manos, un elemento que la hace muy colombiana!


FUENTE DE LOS DESEOS

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Pide un deseo para Bogotá. El Mono de la Pila fue la primera fuente pública de Bogotá, antes que existiera el acueducto. Las personas llegaban muy cansadas de cargar agua hasta las casas, por lo que luego de quejarse, las personas con las que discutían les decían: “¡vaya a quejarse al Mono de la Pila!”. Actualmente la fuente se encuentra ubicada en uno de los patios del Museo Colonial, cerca al Museo de Bogotá.

¡ UNA MONEDA POR UN DESEO! Ubica una moneda bajo la hoja y ráyala con el lápiz, para que puedas pedir tu deseo.


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CUARTO RECORRIDO DE CIUDAD Nombre del recorrido

Hora de inicio

Hora de cierre


Escoge el clima

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No se me puede olvidar

Bitácora

Lápiz, lapicero

Ganas de explorar

¿Qué sé del lugar?

¿Qué espero aprender?


¡Importante!

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En este lugar aprendí... Cuéntalo como quieras.


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.. .

Civinauta explorando el patrimonio natural de Bogotรก. Carlos Lema- IDPC, 2017 Lema- IDPC, 2017

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DE EST

EDO CON QU

IAJE ME V E


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LO APRENDIDO EN ESTE VIAJE Escribe una carta que te permita contarle a alguien del futuro sobre esta exploraciรณn de Bogotรก y su patrimonio cultural.


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PASAPORTE EXPLORADOR DEL PATRIMONIO Después de haber pasado por todos los retos y provocaciones para conocer tu ciudad, diligencia esta hoja con tus datos personales y pide tres firmas a: • Tu mediador del programa Civinautas • Un familiar que te haya acompañado en este viaje • Otro civinauta con el cual compartiste esta aventura


CERTIFICADO CIVINAUTA Explorador del patrimonio cultural

Nombre del civinauta

En reconocimiento por haber cumplido con la misión de conocer, cuidar y valorar el patrimonio cultural de bogotá.

Día

mes

año

Firma programa Civinautas

Firma familia

Firma compañero Civinauta


¡Ahora que eres un Civinauta de corazón, te invitamos a que continúes poniendo sellos a tu pasaporte y a que crees tus propias bitácoras con las que podrás seguir explorarando el patrimonio cultural de Bogotá!



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