Soporte Tecnológicos. Tecnicatura Superior de Arte con Orientación en Pintura. Docente Paula Benavente 1° año 2017 Moreno Gabriel
Trabajo práctico – Cierre de proceso de trabajo. Guía para armar la presentación escrita.
1. Presentar cuadro conceptual trabajado en clase sobre Fotografía- encuadres – planos puntos de vista etc
2. Parte práctica –registro fotográfico. a) Tema: Situación de calle. Deberá seleccionar cinco fotos, pegar en documento Word y clasificar en cada una de las imágenes contenidos teórica desarrollados en el proceso de trabajo: punto de vista -angulación- planos- encuadre etc. Ejemplo:
En esta fotografía se puede ver un plano de detalle……..etc (Desarrollar)
b) En esta fotografía se pude ver en detalle un tipo de Angulo la cámara se encuentra por debajo muy levemente del campo del horizonte ,el encuadre es contra-picado.
En esta fotografĂa se puede ver en detalla una imagen abierta, amplia y puede verse algunos elementos mas definidos. En el plano entero la figura o el elemento seleccionado esta completo. Esta imagen se denomina plano Americano.
En esta imagen se puede ver que la cรกmara es encuentra mรกs alejada del enfoque central o sea esta imagen es denominada plano general.
En esta imagen podemos apreciar que la cåmara se encuentra sobre el objeto o figura a registrarlo que se denomina imagen Picada‌
En esta imagen se puede apreciar que la imagen se encuentra muy cerca el enfoque lo que se la denomina Angulación de Imagen debido a que la cámara esta muy cerca del enfoque…
c) Tema: Retrato y autor retrato- incluiremos fotos registradas en el proceso de pintura corporal
Deberá seleccionar seis fotos pegar en documento Word y especifica en cada una de las imágenes contenidos desarrollados en el proceso de trabajo clasificando punto de vista -angulación- planos- encuadre etc.
Este trabajo está inspirado en el fantasma de la opera porque es una obra de teatro que siempre me fascino y me siento identificado en el personaje por su romanticismo. Me pareció ideal para plasmarlo en mi rostro. Los colores que utilice en primer plano el blanco en la mitad del rostro para representar la máscara, rojo carmín para mi labio y el negro para delinear los ojos, he aquí el resultado.
En esta imagen se ve el proceso del trabajo, comenzando a pintar la mitad de mi rostro utilizando un pincel chato con maquillaje blanco, comenzando a dar forma de la mitad de la mรกscara la que representa la obra
En la primera imagen se puede apreciar el trabajo casi terminado y recibiendo la opinión de mi compañera Guadalupe Esmeralda la cual su devolución por el trabajo es positiva En la segunda imagen se puede apreciar el trabajo finalizado para mi ver con éxito, la imagen fue tomada por mi compañera Juan Garay.
En esta imagen se puede apreciar, que le estoy realizando un trabajo de body paint a mi compañera Juan Garay a pedido de la profesora Benavente, estoy utilizando un pincele chatos sobre su rostro realizó una pintura abstracta con colores fríos y cálidos.
En esta segunda imagen se puede apreciar el trabajo casi terminado, trabajo que realice con mucho placer y contento porque la profesora me encomendรณ el trabajo lo cual lo realice con responsabilda.
d) Proceso de edición de imágenes. Aplicación de filtros. Seleccionar tres imágenes
Con la imagen anterior observamos cuatro imágenes contenidas en collage. Para lograr este collage hemos utilizado la aplicación de filtros en blanco y negro, filtros cálidos, recorte para equilibrar la imagen, sin modificaciones en el contraste… Las dos primeras imágenes cuentan con un ángulo normal a la altura de los ojos, las dos siguientes imágenes cuentan con un ángulo en contra picado y picado. Todas las fotografías están contenidas por un encuadre simple.
En este segundo trabajo tenemos otro collage que contiene tres fotografías editadas con filtro cálido, recorte y aplicación de un marco. La primera imagen es de plano general, encuadre simple y ángulo ligeramente en picado La segunda imagen es de plano general, encuadre simple y ángulo totalmente picado La tercera imagen es de encuadre simple, tomada de frente con iluminación artificial externa flash fotográfico.
Cuadricula de repeticiĂłn de imagen de figura humana en cuatro tonalidades diferentes de colores frĂos Aplicados a modo de filtro, con recorte. De plano medio.
3. Realizar un relato escrito sobre el proceso realizado. Apreciación personal. Teniendo en cuenta dificultades y aciertos. Para mi este proceso de trabajo fue muy interesante, debido a que desconocí por completo este tipo de trabajo, lo cual me incorporo a mi conocimiento un abanico de posibilidades para poner en practica al momento de tener que realizar un trabajo en el que lo aprendido en dicha materia lo incorpore. En el transcurso de esta materia he tenido que transitar diversas dificultades por lo que he recurrido a la docente como a mis compañeros y así las he superado, aprendiendo de los errores de dicha materia. Para resumir el concepto dejo en claro que en este periodo que he cursado la materia obtuve un buen conocimiento. Criterios de evaluación del proceso de trabajoSe tendrá en cuenta: Trabajo de registro fotográfico realizado en cada clase. Participación en cada clase. Cumplimiento y presentación de cada registro fotográfico en tiempo y forma. Aplicación teórica en la parte práctica. Respeto a las ideas y pensamiento propios y ajenos. Trabajo en clase. Responsabilidad en el cumplimiento de las tareas asignadas.