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• Williams Ramírez

Desde el primer día de clases los niños recibirán educación tecnológica en los diferentes niveles gracias a los nuevos contenidos instaurados en el currículo educativo, como Robótica, Seguridad Informática, Gráfico de Barras y Líneas, Energía Elástica, entre otros, hasta el cuarto de secundaria.

Estos nuevos contenidos también tienen una alta carga social, pues se toman en cuenta actividades económicas en comunidad, equidad y complementariedad, despatriarcalización en la familia, alimentación saludable y sistema inmunológico, igualdad de oportunidades, democracia y sistema de gobierno, preservación del medioambiente, cultura de paz, justicia social, tipos de violencia, gestión integral de residuos, uso sustentable de recursos naturales, efectos del cambio climático las olas del feminismo y diálogo interreligioso, entre otros.

“Lo primero que hay que entender es que el currículo es una selección de la cultura, eso no significa que quienes trabajan en el currículo tienen que estar constantemente analizando lo que pasa en la realidad, tomando decisiones y al mismo tiempo ver los cambios que exigen ajustes en el currículo”, explicó Noel Aguirre, exviceministro de Educación.

Los planes y programas del nuevo currículo educativo fortalecen la identidad y pluriculturalidad de Bolivia y también la ciencia y el desarrollo tecnológico acorde a los tiempos actuales.

El nuevo currículo educativo, que se aplicará en la gestión 2023, hace énfasis en la lectura comprensiva, escritura, expresión oral y el razonamiento lógico matemático, tanto en primaria como en secundaria.

Además fortalecerá el manejo de las nuevas tecnologías, robótica, el fomento a la ciencia, innovación e investigación en perspectiva al desarrollo científico mundial, entre otros temas.

Para Aguirre, el último periodo, a partir de la pandemia se generó por ejemplo la necesidad de pensar en la tecnología, porque a título de la educación virtual se comenzó a utilizar nuevas tecnologías para educar.