Acerca de las nociones de formación y práctica docente. •
Trabajo sobre sí mismo, libremente imaginado, deseado y perseguido, realizado a través de los medios que se ofrecen o uno mismo se procura.
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La formación es un proceso que concierne al sujeto y a la posibilidad que este tiene de hacer suyos todos y cada uno de los aspectos que conformen su vida. A través de él, se generan y desarrollan capacidades de sentir, actuar, imaginar, comprender, utilizar la razón y el cuerpo.
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Formación personal y profesional que se sintetizan en la educadora.
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Praxis en las que el sujeto toma conciencia y se posiciona en la realidad en la que vive, es actividad de la conciencia que se opone a la pasividad, es social e histórica, se objetiva en un tiempo y en un espacio determinado donde circulan significados, percepciones, tradiciones, creencias y valoraciones que corren en distintas direcciones pero que se entretejen en situaciones concretas en cambio, es transformación.
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Practica que responde a diferentes necesidades e intereses.
Saber analizar, saber reflexionar y saber justificar. Prácticas en situación:
Dimensiones de la práctica: •
Cultural
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Valoral
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Pedagógica
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Política
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Interpersonal.
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Institucional
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Ideológica
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Social.
Acerca de las nociones de formación y práctica docente.
Cursos del trayecto de practicas
¿Cuál es el compromiso que tienen como estudiantes de la licenciatura en educación preescolar? Mi compromiso durante mi trayecto de formación como docente, es el desarrollar y adquirir competencias profesionales,