Concepto
Autor
Definición
Atención:
(UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES)
Consiste en seleccionar determinados estímulos para concentrarse en ellos, ignorando todos los demás. La atención está en función de los estímulos (intensidad, duración, repetición, tamaño, contraste, movimiento, lo novedoso, etc.). En efecto los objetos brillantes y de colores intensos, de ruido muy fuertes, se convierte en los preferidos de la atención del sujeto.
Pensamiento:
(UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES)
Es un proceso psíquico por medio del cual se forman representaciones generales y abstractas de los objetos y fenómenos de la realidad a través de la mediación del lenguaje. El concepto es la unidad del pensamiento, son ejemplos de conceptos “perro”, “libro”, “mesa”, “el hombre” y se expresa a través de palabras. Hay imágenes en el pensamiento. El pensamiento es la facultad de pensar.
Percepción:
(VARGAS MELGAREJO, LUZ MARÍA)
... proceso cognitivo de la conciencia que consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolización.
Memoria:
Es un proceso cognitivo que consiste en retener o almacenar información y experiencias pasadas, para luego recordarlas y reconociéndolos como pertenecientes a nuestra experiencia y localizándolos en el tiempo y espacio.
Razonamient o
(UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES)
Es el proceso mental por medio del cual relacionamos juicios (llamados premisas) para obtener un nuevo juicio (llamado conclusión). Razonar permite resolver problemas, arribar a conclusiones y tomar decisiones. En nuestra actividad académica y práctica, así como en la ciencia hacemos uso de razonamientos ya sea inductivo o deductivo, como procedimientos para arribar a conclusiones en un proceso que avanza de lo conocido a lo desconocido
Símbolo
Piaget
El símbolo es también un signo, al igual que la palabra o el signo verbal, pero es un signo individual, elaborado por el individuo sin la ayuda de los demás y a menudo comprendido sólo por él, puesto que la imagen se refiere a recuerdos o estados vividos que son normalmente íntimos y personales.
Signo
Piaget
Inteligencia
Piaget Pavlov
Para Jean Piaget la Inteligencia es “Es la capacidad de adaptarse a situaciones nuevas”. Capacidad para resolver problemas