19/ Octubre /2015
Conclusión general Empleando estas aportaciones si se puede realizar ciencia de diferentes ya que los individuos no realizan de una misma manera; tomando en cuenta los recursos con los que se cuente para hacer ciencia. A través de la experimentación dirigidas hacia el aprendizajes de contenidos científicos. •
¿Existe una sola manera de hacer ciencia?
Según Francis Bacon, la ciencia parte de la observación de hechos comparables y de esa observación repetida se extraen conclusiones que son válidas para todos los fenómenos. En la investigación científica, además del método inductivo se utilizan otros métodos, como el llamado método deductivo. En
las
ciencias
sociales
se
utiliza
una
técnica
de
observación
llamada observación participante, en la cual el investigador comparte con los investigados sus experiencias, su contexto, su vida cotidiana y de esta manera posee de forma directa toda la información de los sujetos que está estudiando. Las normas básicas de este método de trabajo son: •
Determinar lo que se va a observar y con qué fin.
•
Observar de manera cuidadosa y crítica.
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Registrar los datos observados.
•
Analizar e interpretar los datos.
•
Elaborar conclusiones.
Recursos Naturales. La importancia del desarrollo sustentable: Sus valores y procedimientos.
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¿Qué hay que hacer para explicar y qué es explicar de manera científica?
La explicación como argumento; la explicación causal; la explicación teleológica; la explicación inductivo-estadística. Una explicación científica es una explicación de un fenómeno a partir de una teoría científica. •
¿Explicar es lo mismo que observar?
Observar no es lo mismo que explicar, puesto que al observar solo se tiene la atención centrada en algo, y al explicar se da la información, se explica o desglosa la información de algo pertinente pero previamente de haber sido observado.
Alcanzar acuerdos de qué significa: describir, explicar, justificar y argumentar en clase de ciencia.
Observar: fijar la atención sobre un objeto, una cosa, un fenómeno natural, etc., que nos permita describir tal fenómeno. Descripción: consiste en manifestar características de cómo sucedió específico de dicho fenómeno, objeto, cosa o situación. La descripción debe también señalar una explicación clara que convenza a las demás personas que en verdad sucedió.
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EXPERIMENTOS El color que desaparece (Cynthia) El papel que no se moja (Gabriela Sosa) Este experimento que se realizó por parte de mi compañera me pareció muy interesante puesto que, es una manera de explicar a
Azúcar de coca cola y fanta (Karla) Esta actividad es para crear conciencia en los niños, hacerle saber todo el daño que trae consigo el tomar refresco, hacerle saber que no solo es mala por lo que se dice, si no acércalo a la ciencia y que ellos mismos descubran que hay consecuencias del no consumir comida saludable, y que los quimos hacen daño a nuestro cuerpo, los refrescos, principalmente causan diabetes por toda la ezucar que contiene.
No lo deja caer (Nicole)
19/ Octubre /2015 Esta actividad me pareció un poco riesgosa por la vela, peor si la docente tiene cuidado al llevarla a cabo, no le sería difícil llevarla a cabo, me parece adecuado este experimento, ya que los niños deben crearse respuestas a sus suposiciones o tabúes, aquí podemos explicar que es lo que pasa durante el experimento, haciéndole saber, que no es magia lo que sucede.
Inflando un globo con vinagre (Cecilia) La pimienta que se separa (Candy) Tensión superficial (Gissel) En esta actividad los niños se darán cuenta que cada líquido, tiene su tensión, debido a esto algunos liquidos no se pueden mezclar, y se separan, pero nunca mezclándose, esto nos ayudara enseñarles este concepto de tensión superficial de manera significativa.
Los líquidos que se odian (Dany) Lámpara de lava casera (Teresa) Esta actividad me pareció adecuada, puesto que fue atractiva, novedosa y acorde al tema ya que, es necesario mostrarles a los niños los pasos para hacer ciencia, de una manera significativa, en esta actividad se debe mantener mucha atención en como lo hace cada niño, ya que de aquí podremos
observar
sus
habilidades
y
capacidades
indicaciones, además de ver como las lleva a cabo.
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