LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM POR PROYECTOS DE TRABAJO Fernando Hernández, Montserrat Ventura
Los proyectos de trabajo. Una forma de organizar los conocimientos escolares. La función del proyecto de trabajo es favorecer la creación de estrategias de organización de los conocimientos escolares en relación con: •
El tratamiento de la información
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La relación entre los diferentes contenidos entorno a problemas o hipótesis que faciliten al alumnado la construcción de sus conocimientos, la transformación de la información procedente de los diferentes disciplinares en conocimiento propio.
Origen y sentido de los proyectos en la escuela. •
Una organización de los contenidos curriculares basados en los centros de interés.
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Una intervención psicopedagógica preocupada en como favorecer el aprendizaje desde la diversidad, no a partir de las características y déficit del alumno.
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Un trabajo de equipo de varios que reclamaba y posibilitaba la necesidad de cuestionar e innovar la práctica docente.
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM POR PROYECTOS DE TRABAJO
Actividades del alumno despues de elegir el tema: •
Elección del tema
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Planificar el desarrollo del tema
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Eleva a cabo el tema de información
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Cubre los apartados del índice
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Realiza un dossier de índice
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Lleva a cabo la evaluación
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Nuevas perspectivas.
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM POR PROYECTOS DE TRABAJO
La búsqueda de información.
Organización de conocimientos escolares para que el alumno tenga la iniciativa de enriquecer su conocimiento de manera autónoma.
El docente debe de facilitar las fuentes de información sin perder la intención que el alumno sea autónomo.
Índice como estrategia de aprendizaje
Que es una estrategia de aprendizaje
Beneficios de la estrategia de aprendizaje
Índice como estrategia de aprendizaje.
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM POR PROYECTOS DE TRABAJO
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM POR PROYECTOS DE TRABAJO
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRICULUM POR PROYECTOS DE TRABAJO
La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado. La evaluación en la tradición de la escuela La evaluación respecto de la innovación de los proyectos de trabajo.