CONCLUSIÓN México inició una profunda transformación de la educación y reorganización de su sistema educativo nacional que dio paso a reformas encaminadas a mejorar e innovar practicas y propuestas pedagógicas, una de ellas es: El acuerdo número 592 que nos da a conocer el panorama actual de la educación básica en México el cual comenzó aplicarse en el año de 2011. Éste abarca temas de suma importancia, tales como: La calidad en la educación. La equidad. La inclusión.
También incluye los planes y programas de estudio que se establecen en la educación básica; preescolar, primaria y secundaria.- los cuales tienen como propósito implementar el trabajo en base al desarrollo de competencias, donde el conocimiento sea la fuente principal y posteriormente le permita a cada alumno relacionarse en un marco de pluralidad y democracia tanto interna como externamente. Creemos que este acuerdo busca ampliar las oportunidades educativas, darle a la población indígena mayor acceso a la educación, actualizar los programas de estudio, implementar la enseñanza de otra lengua y el uso de las TIC, y sobre todo fortalecer el desempeño docente respecto a un modelo educativo basado en competencias: todo esto permite el mejoramientos del bienestar, desarrollo integral de los niños y jóvenes mexicanos;, tales son como: la salud, alimentación y nutrición con el fin de mejorar el acceso, la permanencia y el egreso de los alumnos que estudian en escuelas públicas de educación básica. Gabriela Monserrat Menchaca Sosa Perla Lizbeth Núñez Martínez Yetzi Abril Castro Márquez. Candy de Ávila Resendez