Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en educación Preescolar Segundo Semestre
Jardín de Niños “María Guadalupe Vega de Luévano” Segundo Año Grupo D Titular del grupo: Rosana Practicante: Perla Lizbeth Núñez Martínez
Zacatecas, zac. 2 de Abril de 2015
PLANEACIÓN Grado: 2 do
Grupo: “D” 22
Nº. De alumnos
Ciclo Escolar: 2015-2016 Campo formativo
Competencia
Aprendizaje esperado
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.
• Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber acerca de algo o alguien, al conversar y entrevistar a familiares o a otras personas. • Intercambia opiniones y explica porque esta de acuerdo o no con los que otros opinan sobre un tema.
Aspecto: Lenguaje oral
Situación didáctica Actividades
Material
INICIO: Cuestionare al alumno sobre sus conocimientos previos: ¿Qué son los dientes? ¿Para qué sirven? ¿Cómo son los dientes? ¿Todos los dientes hacen la misma función? ¿Qué nombre tienen los dientes de
• • • • • • • • • • •
Laminas y carteles Dentaduras postizas Batas Batelenguas 2 Placas de unicel grande pintura rosa pintura blanca pintura verde fieltro rojo popotes 50 cascarones de huevo (limpios)
acuerdo a su función? ¿Cuántos dientes tiene un niño? ¿Tiene igual número de dientes un niño que un adulto? ¿Los dientes se enferman? ¿Cómo ayudamos a que no se enfermen? ¿Cuáles son las enfermedades de los dientes? ¿De qué color son los dientes? ¿Cómo los mantenemos limpios y sanos? ¿Qué persona nos ayuda a cuidar nuestros dientes?
DESARROLLO:
Llevare a cabo una exposición de los dientes y su cuidado por medio de una presentación en power point y si no existen estos recursos en el aula con laminas y carteles previamente realizados, llevándoles algunas dentaduras para exponérselas y las conozcan. Jugaremos al dentista con materiales que encontremos en el aula,
CIERRE: Elaboremos una dentadura gigante: *Para elaborar los dientes reunamos material desechable de acuerdo al número de dientes que tiene una
• • • • • •
tijeras pegamento brochas 12 botellas de refresco transparentes de 1 lt. 8 botellas transparentes de 600 mlt. 8 cajas de cds. Transparentes.
persona, de acuerdo a lo investigado cuantos incisivos hay (8), caninos (4), premolares (8) molares (12) *Se usaran las bases de los envases de refrescos para la muelas * Pintar las bases de los refrescos y cajas de cds. de color blanco * Pintar lo que serรก el cepillo dental gigante de verde *Pintar de rosa lo que serรกn las encias. *Ensamblar las piezas dentales en la encia.