Rangkuman

khususnya yang ada pada siswa.

Mansouri dan Trembath (2005:516) memberikan penegasan bahwa pendidikan multikultural diperlukan untuk menggabungkan dinamika sosial-politik di luar batas faktor sekolah dan keluarga agar bisa berlangsung lebih dinamis.

(Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2013, hal. 13)

Jika Anda memilih Kutipan 4 dan 5 sebagai karya ilmiah, maka Anda sudah dapat menandai karya ilmiah dari sejumlah karya yang tersaji. Mari kita kaji kutipan tersebut satu per satu.

Kutipan 1 yang diambil dari Kompas.com dan Kutipan 3 yang diambil dari Republika.co.id merupakan teks berita. Berita tersebut ditulis oleh wartawan dengan mengemukakan apa yang diamati, didengar dan mungkin yang dipikirkan olehnya. Tidak ada kupasan atau proses telaah yang mendalam terhadap peristiwa tersebut, tetapi hanya sekadar melaporkan apa adanya.

Kutipan 2 merupakan suatu cerita khayal (fiksi). Dari gaya bahasa dan isinya, Anda seharusnya sudah dapat mengenali bahwa kutipan tersebut tidak termasuk karya ilmiah. Gaya bahasa yang santai dan isi yang berupa khayalan bukan merupakan ciri karya ilmiah.

Kutipan 4 dan 5 merupakan tulisan karya ilmiah. Mengapa demikian? Kutipan 4 merupakan bagian sebuah artikel ilmiah. Bahasa yang digunakan menggunakan tata bahasa resmi, serta isinya menggambarkan pendapat yang didasarkan pada fakta-fakta yang bersifat objektif. Begitu pula dengan Kutipan 5 yang pada penulisannya didasarkan pada data pendukung dan sumber rujukan.

Setelah mengkaji kelima kutipan di atas dan menetapkan 8

Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal