Programas y asociaciones profesionales

PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES

CARMEN LILYA ALVAREZ MERIÑO PETER NELSON DUQUE CAMAYO

Profesora LUZ MARINA ARIAS GONZÁLEZ

Curso FUNDAMENTOS C.I.D.BA

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

2012

INTRODUCCIÓN

La presente actividad busca hacer un recorrido por las diferentes Instituciones que ofrecen programas académicos en ciencias de la información, la importancia de las asociaciones profesionales como impulsadoras y apoyo de las ciencias de la información a nivel mundial y finalizando con un análisis sobre la ética como un baluarte indispensable en esta carrera.

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OBJETIVOS

• Dar a conocer las Instituciones que ofrecen carreras afines a las ciencias de la información, fortalezas y debilidades.

• Dar a conocer la importancia de las asociaciones profesionales en las ciencias de la información como entes impulsoras y de apoyo.

• Hacer una reflexión sobre la ética profesional inmersa en las ciencias de la información.

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1. Identificar

cuáles son las Universidades que en Colombia tienen

programas afines al programa de la Universidad del Quindío en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología, Archivística.

R/ 

Universidad la Salle



Universidad de Antioquia



Universidad Pontifica Javeriana

Considerando los planes de estudio incluyendo la Univ. Del Quindío, noto que hay una tendencia muy fuerte y es la aplicación de nuevas tecnologías (Tics) en las ciencias de la información. Aunque se nota una inclinación más en la Bibliotecología 2. Obtener los planes de estudio de dichos programas y hacer una comparación, identificando cuáles son los aspectos fuertes y débiles del programa CIDBA frente a los otros programas.

R/ Plan de estudios de la Univ. Del Quindío y Univ. La Salle (ver anexos), Univ. De Antioquia y Univ. Pontificia Javeriana (aparece parcial o no aparece) Fortalezas: 

Su metodología virtual es una gran fortaleza, ya que permite a un gran número de personas que trabajan en alguna entidad que tiene que ver con Ciencias de la Información, en cualquier lugar y horario, actualizarse y profesionalizarse.



Hay un curso dedicado a medios audiovisuales



Hay un curso dedicado a museología

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

Un componente importante es redacción, ya que un profesional de ciencias de la información debe tener una excelente redacción al comunicarse con los usuarios, en el diseño de manuales etc.



Énfasis a crear conciencia a la lectura

Debilidades 

Su metodología virtual, también pudiera ser una debilidad ya que la virtualidad

para

aquellos

que

no

tienen

una

disciplina

pudieran

desinteresarse y si no están trabajando en algo referente a la carrera, poner en práctica o entender muchos conceptos pudieran dificultarse. 

No hay práctica empresarial



Su componente investigativo es corto en comparación a la de la Univ. La Salle por ejemplo.

3. Tomar una de las Asociaciones de profesionales y amplié la información sobre ella.

R/ INFOESFERA.COM RED SOCIAL DE PROFESIONALES EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EN AMÉRICA LATINA. http://www.infoesfera.info/page/acerca-1 Su fundador es Andrés Ovalle López, estudiante de Sistemas de Información y la Documentación de la Universidad de la Salle. Esta red nace el 10 de marzo de 2000, con el objetivo de lograr mayor cohesión entre bibliotecólogos y

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profesionales de las Ciencias de la Información. Inició con un boletín informativo que permitiera la asociación en torno a la actividad profesional.

Su importancia radica en las experiencias que comparten colegas. Esto ha permitido estar actualizados en la profesión, conocer oferta y demanda laboral, el énfasis en el recurso digital y el acercamiento a nivel de América Latina.

Actualmente se encuentran inscritos 1882 participantes. Cuenta con un promedio mensual de 130 mensajes y, 1.129 visitantes latinoamericanos, españoles y norteamericanos. La mayoría de sus miembros son de Cali, Medellín, Barranquilla, Armenia y mayoritariamente de Bogotá. Cuenta con visitantes de más de 30 países, entre ellos: Estados Unidos, México, Costa Rica, Panamá, Cuba, Venezuela, Canadá, Francia, Brasil, Bolivia, Ecuador, Perú, Uruguay, Chile y Argentina.

Sus principales expectativas son crecer como comunidad y agregando valor a los vínculos, interacciones y relaciones de cada uno de los miembros y lectores en pro de fortalecimiento de la red social hispanoamericana en Ciencias de la Información y Documentación.

Se rige bajo los siguientes principios: 

Compañía Social: Propicia la realización de actividades conjuntas (virtuales, presenciales, locales, regionales) o simplemente saberse juntos (quienes son, qué hacen, qué eventos hay), comparten una rutina cotidiana.

(Interacciones frecuentes).



Apoyo Gremial: Propicia intercambios que connoten una actitud profesional positiva, clima de comprensión, simpatía, empatía, estímulo y apoyo; es el poder contar con la resonancia profesional y la buena voluntad del otro; es el

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tipo de función característica de sectores gremiales. (relaciones personales y /o profesionales). 

Guía cognitiva y consejos: Propicia interacciones destinadas a compartir información personal o social, aclarar expectativas y proveer modelos de rol “quien soy” “quien eres”, “qué ofreces”



Regulación (control) social: Propicia interacciones que recuerden y reafirmen responsabilidades y roles, neutralizando las desviaciones de comportamiento que se aparten de las expectativas colectivas, facilitar la visibilidad de oportunidades y favorecerse del desarrollo profesional.



Ayudas y servicios: Favorece la colaboración específica sobre la base de conocimiento experto o ayuda incluyendo los servicios profesionales.



Acceso a nuevos contactos: Favorece la apertura de puertas para la conexión con personas y redes que hasta entonces no eran parte de la red social (Networking).



Finalmente, solicitan a todos y sin excepción, diligenciar completa y verazmente su información de perfil (Descripción, intereses, foto, locación, etc.)

La Red cuenta con veinte grupos de trabajo, entre los que se destacan:

Noticias y anuncios publicitarios.

Es un espacio para publicar notas de prensa empresariales y servicios. Cuenta con 104 miembros.

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Biblioteca digital con 8 miembros

Gestión del conocimiento.

Un espacio creado para compartir documentos, información y experiencias sobre gestión del Conocimiento, inteligencia competitiva, análisis de tendencias coolhunting e innovación.

Ubicación: Bogotá con 91 miembros.

Archivistas.

Es un espacio para conversar sobre proyectos, iniciativas, instituciones, archivos y archivistas. Actualmente tiene 166 miembros.

Empleo.

Es un espacio de bibliotecarios y archivistas para encontrar u ofertar talento (s) y/o buenos trabajos y tiene 200 miembros.

4. REALIZAR UN BREVE COMENTARIO SOBRE LA IMPORTANCIA DE UNA ACTITUD ÉTICA EN EL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN EN LOS NUEVOS AMBIENTES EN QUE DESARROLLA SU ACTIVIDAD PROFESIONAL R/ Se es ético, cuando se fomenta una actitud solidaria, muy pertinente por cierto, en nuestros tiempos con el auge de información y uso del Internet y las nuevas tecnologías.

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Se es ético, cuando se comparte y difunde la información, la experiencia e investigaciones oportunamente; cuando se mantiene un trato de mutuo respeto, de confianza y equitativo con quienes se relaciona o interactúa; realizando el trabajo con dignidad y el mayor de los gustos y siendo conscientes de la necesidad de la actualización profesional permanente para promover y brindar un servicio de calidad; protegiendo la integridad de la información, respetando, acatando y promoviendo los derechos de autor y propiedad; trabajando en conjunto para mejorar las condiciones y prestación de los servicios profesionales. Se es ético, cuando se guarda el secreto profesional y, la confidencialidad de la información de uso restringido.

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ANEXOS Anexo 1: Plan de estudios del CIDBA-Universidad del QuindĂ­o

Anexo 2. Plan de estudios Univ. La Salle

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CONCLUSIONES

La formación profesional en CIDBA no es ajena al trabajo mancomunado, ya que existen intereses que confluyen a muchas personas y hace que estas propendan por defender y mejorar las condiciones y servicios de la profesión de manera asociativa.

Las asociaciones o redes de profesionales en CIDBA permiten aprovechar los recursos

que

estas

facilitan:

resultados

de

investigaciones

recientes,

especializaciones, comparte bases de datos, noticias de actualidad, normatividad y legislación vigente; conocen la oferta y demanda laboral,

generan mayor

desarrollo de los asociados y en la sociedad, entre otras ventajas características de cada una de las Asociaciones.

La responsabilidad social del profesional en CIDBA empieza cuando termina los estudios formales, esto lo demuestra el recorrido por las distintas Asociaciones Profesionales consultadas en el presente trabajo.

El compromiso ético en la profesión de CIDBA debe convertirse en el máximo común denominador de sus acciones.

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