Informe Phorte - Brasil nas olimpíadas

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Lançamentos

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Treinando Atletas de Desporto Coletivo 368 páginas Tudor O. Bompa

Metabolismo Celular e Exercício Físico 232 páginas Benedito Pereira e Tácito Pessoa

Por Dentro da Sala de Aula: conversando sobre a prática 224 páginas Marcos Garcia Neira

Estratégias de Comunicação 304 páginas Loretta Malandro

Treinamento Desportivo para Nadadores de Alto Nível 400 páginas Vladimir Platonov

Asanas 192 páginas Swami Kuvalayananda

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Educação Física Infantil 160 páginas Catalina González Rodríguez

Compreendendo a Ginástica Artística 184 páginas Myrian Nunomura e Vilma Lení NistaPiccolo

Desenvolvimento Motor 650 páginas David L. Gallahue e John Ozmun

Abdominais com Bola 200 páginas Colleen Craig

Slow Burn - A Revolução do Fitness 200 páginas Fredrick Hahn, Michael Eades e Mary Eades

Jogos Cooperativos 112 páginas Jader Denicol Amaral

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BREVE

Teoria e prática da RP2 - Método de Metodologia da Alongamento Pesquisa Meg Mendonça 176 páginas Mauro Mattos, Adriano Rosseto e Shelly Blecher

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Atletismo - Regras de Competição 212 páginas Confederação Brasileira de Atletismo

Programa Educação Postural Érica Verderi

Regras do Jogo - os segredos do poder James Carville e Paul Begala

Como Gerenciar seu P.I.N.T.O. (Padrão por Impulsos Negligentes que Tendem a Obstruí-lo) Sean J. O’Reilly

Lançamentos - Em Breve

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Terapia para as Mãos Birgit Bchröder

Atividade Física para Cardiopatas Hans-Dieter Kempf e Peter Reuß

Ciência do Treinamento Eric Newsholme, Tony Leech e Glenda Duester

Treinamento de Força para Osteoporose, Fibromialgia, Diabetes tipo 2, Artrite Reumatóide e Envelhecimento

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BREVE

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A Solução Anabólica para Fisiculturistas Mauro Di Pasquale

Dieta Metabólica Mauro Di Pasquale

Sandor Balsamo e Roberto Simão

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efetue sua compra por meio da ficha de pedidos na pág. 15

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Alongamento Consciente 63 min Inelia Garcia

CD - Fisiologia do Exercício Este CD contém as imagens do livro Robert A. Robergs e Scott O. Roberts

Manual de Musculação 232 páginas Uchida, Charro, Bacurau, Navarro, Pontes

Treinamento de Força na Saúde e Qualidade de Vida 208 páginas Roberto Simão

Futebol Total Treinamento Físico 560 páginas Jürgen Weineck

Periodização 438 páginas Tudor O. Bompa

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Fundamentos de Marketing Esportivo 318 páginas Brenda G. Pitts e David K. Stotlar

Massagem Antiestresse 135 páginas André Nessi

Escola da Bola 208 páginas Christian Kröger e Klaus Roth

Educação Física Infantil - Inter-relações 97 páginas Mauro Mattos e Marcos Garcia Neira

Envelhecimento Atividade Física e Saúde 496 páginas Roy J. Shephard

Aptidão Física, Saúde e Bem-Estar 224 páginas Mauro Guiselini

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Ritmo e Movimento 48 páginas Inês Artaxo e Gisele Assis Monteiro

Treinamento no Esporte 480 páginas Bruce Elliot e Joachim Mester

O Caminho da Boa Forma 176 páginas Jorge Gonçalves

Musculação Além do Anabolismo 208 páginas Waldemar Marques Guimarães Neto

Musculação: Anabolismo Total 171 páginas Waldemar Marques Guimarães Neto

Diário Prático de Treino com Pesos 100 páginas Waldemar Marques Guimarães Neto

Musculação Total

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Vol. 1 Técnicas de Execução dos Exercícios 30 min Waldemar Marques Guimarães Neto

Vol 2 Parte 1 Princípios de Treinamento 55 min Waldemar Marques Guimarães Neto

Vol 2 Parte 2 Montagem dos Prog. de Treinamento 120 min Waldemar Marques Guimarães Neto

Vol 3 Musculação para Mulheres 37 min Waldemar Marques Guimarães Neto

Vol 4 Prep. Fís. com Vol 5 Fazendo uma Utilização de SobreÓtima Escolha cargas nos Esportes 40 min de Luta Waldemar Marques 44 min Guimarães Neto Waldemar Marques Guimarães Neto informephorte

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Luz no fim do túnel...

editorial

Algumas ações do Ministério dos Esportes divulgadas pela imprensa nos últimos dias parecem trazer esperança a uma necessidade de todos que de alguma forma estão ligados ao Esporte e Atividade Física em nosso País.

Foi lançado no dia 02 de setembro de 2004, oficialmente, o Diagnóstico da Estrutura Esportiva Nacional. O Ministério dos Esportes, em parceria com o IBGE, promoverá uma pesquisa indicativa da situação da gestão, legislação, financiamento e de equipamentos para a elaboração de políticas públicas esportivas no país e também o anúncio do “Programa Descoberta de Talentos Esportivos” que pretende avaliar estudantes entre 10 e 15 anos para descobrir talentos esportivos e disponibilizar para as entidades esportivas.

Com esta ação, o Ministério do Esporte pretende identificar crianças e adolescentes que apresentam níveis de desempenho, em atividades físicas, superiores à média da população.

Os estudantes selecionados serão incluídos em um banco de dados do Ministério, chamado Banco de Talentos, que será disponibilizado ao Comitê Olímpico Brasileiro (COB), confederações, federações, clubes e demais instituições interessadas em investir para formação de novos atletas.

Profissionais de Educação Física de todo país foram capacitados pelo Ministério do Esporte para utilizar uma metodologia única de avaliação. Na bateria de testes constam, entre outras, avaliações de medida da estatura e da envergadura, teste de flexibilidade, forçaresistência, agilidade e velocidade, e não exige a aquisição de material e equipamentos.

Ao término deste processo, os dados serão lançados em um programa de computador que compara os resultados com as informações dos atletas campeões, em cada modalidade, apontando os possíveis talentos esportivos.

A meta final do Programa “Descoberta de Talentos Esportivos” é avaliar dois milhões de estudantes e cadastrar 40 mil novos atletas em potencial.

O programa “Talento Esportivo na Escola” está acontecendo em todas as capitais do país. Para maiores informações, procurem o órgão responsável pelo esporte no seu município ou ligue para o Ministério do Esporte no telefone (061) 429 6899.

Esperamos que estas ações tenham continuidade e efetivamente ajudem a construir a tão sonhada e necessária política nacional de Esportes e Atividade Física. Ficaremos não só torcendo para que as ações acima descritas não fiquem apenas no rol das políticas eleitoreiras, mas principalmente faremos uso de nossa revista e de nossa editora para propor atitudes sérias e coerentes, que venham construir de maneira sólida a cultura da prática esportiva e atividade física.

Continuaremos com nosso compromisso maior de disponibilizar informações de qualidade.

Um phorte abraço Fábio Mazzonetto

Expediente

Índice

O Informe Phorte é uma publicação da Phorte Editora Ltda.

Y oga na FEBEM

Educação Física e Inclusão Social

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G raduandos na Pós-Graduação 10 D ança de Salão 12 Ilegal e Antiético

S ite Osmar de Oliveira

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B rasil nas Olimpíadas 2004

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E xercício para Saúde

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A realidade diante da expectativa

Diretor Geral: Fábio Mazzonetto; Diretora Financeira: Vânia Mazzonetto; Colaboradores: Assessoria de Imprensa FEBEM, Bettina Ried, Direção FEBEM – Complexo Brás, Eliana Batista Amaro Schmidt, Flávio Delmanto, Marcos Rojo, Moacyr da Rocha Freitas, Nabil Ghorayeb, Priscila de Souza, Sérgio Batista; Reportagens, Redação e Edição: Jornalista Responsável - Taís Aires (tais.aires@uol.com.br MTB 35.290), Carolina Aires (carol.aires@uol.com.br MTB 35.291); Fotos: Arquivo Editora; Revisão de Textos: Marcela Mitie de Souza Magari; Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica: Márcio Maia; Impressão: Oceano Indústria Gráfica e Editora; Tiragem: 50.000; Periocidade: Semestral; Distribuição: Gratuita Rua Galvão Bueno, 714 Cj. 14-16 - Liberdade - São Paulo - SP Cep 01506-000 - (0xx11) 3207-2923 / 3209-2793 phorte@terra.com.br www.phorte.com

Exercícios físicos com segurança Phorte Editora Ltda. não se responsabiliza pelo conteúdo dos artigos assinados por seus autores.

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Estratégias de Comunicação Loretta Malandro

A obra vem aprimorar técnicas de comunicação para líderes, baseada na linguagem de liderança, buscando solucionar situações difíceis utilizando-se de palavras-chaves para a conquista de resultados positivos.

Inspirar pessoas por meio das palavras, construindo nelas o sentimento de confiança e incentivo a construção da responsabilidade, amplia o desempenho das mesmas. E a autora Loretta Malandro, explica tudo isso, desenvolvendo técnicas de frases e palavras impulsionadoras para a estratégia vitoriosa dos líderes.

Regras do Jogo – Os segredos do poder James Carville e Paul Begala Com 12 regras discutidas sobre técnicas e táticas da vitória em estratégias políticas, os autores trazem lições importantes, e principalmente aplicáveis, para ajudar as pessoas a desenvolverem bons negócios ou crescerem naqueles que já tem.

Valorizando a dinâmica, a comunicação, a sinceridade e técnicas de como usar o puxa-saquismo e agressividade sem ser desagradável, a obra mostra que, com um trabalho árduo, transformando erros em acertos, fraquezas em forças, todo são capazes de alcançar, com méritos, bons resultados.

Como Gerenciar Seu Padrão por Impulsos Negligentes que Tendem a Obstruí-lo Sean Joseph O’Reilly A obra trata da auto-descoberta e de como direcionar a energia sexual para uma melhora na qualidade de vida, transformando o instinto em vantagem moral, usando sua energia e fazendo escolhas certas, estabelecendo uma relação de compromisso com seus desejos imediatos e o que pretende construir a longo prazo.

Exercitar sua vontade, aprendendo a agir com razão diante de impulsos negativos, para depois fazer prevalecer sua vontade, direcionando seus impulsos sexuais com um gerenciamento correto pode até ajudálo a superar outros problemas como ansiedade, preguiça, gula, entendendo sua própria psicologia pessoal e conseguindo ter domínio sobre sua mente, sendo estes pontos importantes da obra de O’Reilly.

Por dentro da Sala de Aula – Conversando sobre a prática Marcos Garcia Neira Nesta obra, Marcos Garcia Neira transfere toda sua experiência como docente e pesquisador da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, diante de questões pedagógicas que atingem todos os educadores no papel de transformadores sociais.

Com aplicações práticas de atividades, a obra traz temas como a história das idéias pedagógicas, o planejamento da prática escolar, a tarefa pedagógica, a preocupação com o trabalho de socialização do educador, a construção e elaboração de tarefas pedagógicas para a nova linguagem da sala de aula.

Asanas Swami Kuvalayananda Este manual pretende apresentar, com detalhada descrição, as técnicas de Asanas, com fotos ilustradas para uma melhor compreensão. Além de mostrar os benefícios físicos e terapêuticos conquistados por cada exercício praticado, numa explicação do corpo humano, para melhor domínio e preparação para as Asanas.

Swami também nos traz ensinamentos de como manter a postura física adequada para tal atividade, os estudos científicos para a prática de posições yóguicas, valorizando a mensagem cultural do Yoga pela busca do desenvolvimento do corpo, mente e alma, além de oferecer cursos aplicáveis para a utilização dessas técnicas. informephorte

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resenhas

Compreendendo o Desenvolvimento Motor Bebês, Crianças, Adolescentes e Adultos (Quinta edição revisada e ampliada)

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obra de Gallahue e Ozmun é direcionada aos estudantes e interessados no desenvolvimento motor desde sua concepção até a idade adulta, utilizando-se de uma linguagem fácil e de um conteúdo significativo para educadores de várias disciplinas, numa nova edição revisada e ampliada.

Organizado dentro de seis unidades – Fundamentos, Primeira Infância, Infância, Adolescência, Idade Adulta e Programação –, traz uma abordagem explicativa para os processos e efeitos do desenvolvimento motor.

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A Unidade I traz informações introdutórias essenciais, explicando desde a história do desenvolvimento motor, passando pelos modelos desenvolvimentistas – como os trabalhos de Jean Piaget e Erik Erikson –, os fatores que influenciam este processo, até o modelo teórico apresentado pelos autores.

Na Unidade II, destinada à Primeira Infância, são discutidos o crescimento pré-natal e infantil, os fatores que afetam o desenvolvimento pré-natal, o repertório de movimentos do bebê, suas habilidades motoras rudimentares e a percepção infantil.

Para falar da Infância, na Unidade III, os autores fornecem informações sobre o crescimento e o desenvolvimento da criança, as habilidades motoras fundamentais deste grupo, com os estágios iniciais, elementares e maduros, o desenvolvimento físico, perceptivo e perceptivo-motor das crianças, além do desenvolvimento do autoconceito na infância, com informações sobre a auto-estima, juntamente com o papel do movimento, facilitando o autoconceito positivo.

A Unidade IV entra na fase da Adolescência, tratando do crescimento do adolescente, da Puberdade, da Maturidade Reprodutiva, das habilidades motoras especializadas, do seu desenvolvimento físico,

analisando a aptidão física relacionada ao desempenho e saúde, e da preocupação com o processo de socialização positiva do adolescente.

A Idade Adulta, disponibilizada na Unidade V, é discutida com informações sobre o desenvolvimento motor adulto, explicando suas alterações fisiológicas, como a questão do envelhecimento, o desempenho motor e psicossocial do adulto – tratando do tempo de reação –, o equilíbrio, o controle postural, os fatores psicológicos e sociais que influenciam do este desenvolvimento e muito mais.

Na Unidade VI é feita uma avaliação geral das unidades discutidas anteriormente, num exame crítico sobre os instrumentos utilizados para a citação de tais teorias, até chegar na programação para atividade física desenvolvimentista, num capítulo de aplicação prática.

Gallahue e Ozmun fazem desta edição uma obra apropriada para o estudo do desenvolvimento motor e ainda oferecem aos leitores, além do significativo conteúdo já descrito, novidades como os comentários de especialistas, fontes para busca rápida na Internet e novos tópicos que oferecem um melhor aprendizado deste tema.

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Futsal: Princípios Técnicos e Táticos 172 páginas Rogério da Cunha Voser

Iniciação ao Futsal 68 páginas Rogério da Cunha Voser

A criança e o Esporte 128 páginas Rogério da Cunha Voser

Psicologia do Esporte 116 páginas Márcio Geller Marques

Grande Sacada 164 páginas Jorge Augusto Schmidt e Karin Mendes Santos

Normatização para Trabalhos de Conclusão em Educação Física 178 páginas José Carlos Jacottet Piccoli

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Esporte Educacional 160 páginas Cesar Augustus Santos Barbieri

Manual de Ajudas em Ginástica 208 páginas Carlos Araújo

Xadrez 240 páginas Egon Carli Klein

Ritmo e Dança 204 páginas Ângela Garcia e Aline Nogueira Haas

Olho Mágico 276 páginas Edmilson Santos dos Santos

Futsal: Ensino e Prática 152 páginas Carlos A. Tenroller

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Tênis para Todos 140 páginas Fernando Fontoura

Educação Física Escolar 132 páginas Roberto Rodrigues Paes

Anatomia Básica 164 páginas Arthur Sacramento e Luciano Castro

Surf & Saúde 500 páginas Joel Steimann

Fundamentos de Dança de Salão 205 páginas Bettina Ried

Metodologia do Desenvolvimento Personal Training 130 páginas Ângelo Peruca Deliberador

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Atividade Física e Osteoporose 74 páginas Joie de Figueiredo

Futsal - Aprendendo a Ensinar 138 páginas Claiton Frazzon Costa

Futsal Movimentações Defensivas e Ofensivas 108 páginas Michel Saad e Claiton Frazzon

Envelhecimento & Atividade Física 194 páginas Sandra Marcela Mahecha Matsudo

Avaliação do Idoso 125 páginas Sandra Marcela Mahecha Matsudo

Segurança nos Esportes 160 páginas Lauret Godoy e Augusto D.Esposel

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Yo g a n a F E B E M Educação Física e Inclusão Social - Projetos que estão dando certo

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rganização e pessoas que gostam daquilo que fazem e usam suas habilidades profissionais para fazer bem ao próximo. Esta foi a surpresa na visita à Unidade de Internação Provisória 035 da FEBEM (Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor), localizada no complexo do Brás, em São Paulo.

O professor Marcos Rojo nos conta que o yoga vem de uma cultura na qual a relação corpo e mente é muito valorizada, chegando a afirmar a possibilidade de reeducação por meio do trabalho com o corpo. A idéia do projeto é dar aos internos da FEBEM uma oportunidade de desenvolvimento de auto-estima e controle de impulsos por meio da constante observação de si mesmo e superação de possibilidades. “Tem nos animado muito ver estes jovens sentados, quietos, buscando um relaxamento de pensamentos e sentimentos, e relatando que gostariam que a aula fosse mais longa. Tudo isto é possível com um trabalho gradativo de constante diálogo corpo e mente”, afirma Rojo.

O projeto de implantação de Yoga com os internos, elaborado pelo Professor Marcos Rojo, coordenador do curso de Pós-graduação em Yoga da UniFMU, e pela Professora Eliana Batista Amaro Schmidt, com um trabalho que já dura um ano e meio de pesquisa e estudos, com início das atividades práticas em março de 2004, trouxe ao mundo destes menores melhores possibilidades para uma busca de paz, de consciência e de esperança para a vida destes jovens.

Eliana, que trabalha há 18 anos na FEBEM e hoje atua na Diretoria de Educação Física e Esportes desta instituição, fazendo supervisão nas 20 unidades e no trabalho como gestora do Projeto de Yoga, após concluir sua pós-graduação, resolveu desenvolver o projeto, e com o apoio do Professor Marcos Rojo e a parceria com a CE PROTENS e a Pós-Graduação da UniFMU, conseguiu o auxílio de professores voluntários, e o mais importante, o apoio da FEBEM, fizeram em conjunto a realização desta atividade, existindo a proposta para a extensão deste projeto em outras unidades, além do complexo

do Brás, como nas unidades do Interior e Litoral do Estado.

“Eu tenho que agradecer muito aos meus gestores, à direção da DAESP, que deu todo o apoio, ao departamento de parcerias da FEBEM, à Assessoria Jurídica da FEBEM, a direção das unidades, a direção geral do complexo do Brás – com a Suzana –, que abriu todas as portas e o trabalho está continuando e crescendo a cada dia com esta colaboração de todos os funcionários. E é no geral, de todos os funcionários mesmo, desde o funcionário da vigilância na portaria até a diretoria geral, todos têm colaborado”, afirma Eliana.

Trabalhando atualmente com aproximadamente 130 menores de 12 a 17 anos, sendo 40 na unidade do Brás, o Yoga foi bem acolhido por eles, mesmo com uma preocupação inicial quanto a este recebimento, pois, até então, poucos trabalhos foram desenvolvidos com Yoga para adolescentes, tendo como exemplos um projeto realizado nos Estados Unidos e no Rio de Janeiro, porém em São Paulo é um trabalho novo destinado para este público.

Para os adolescentes que participam deste trabalho, houve uma melhora descrita por eles quanto a “relaxamento, consciência corporal, modo de pensar”, e afirmam que pouco a pouco foram se adaptando a cada movimento ensinado, e aos poucos evoluindo, “o Yoga é uma coisa boa pra gente, que desenvolve nossa postura, nosso jeito de pensar”, afirmam dois garotos após aula.

Além do depoimento confirmando estas mudanças, os professores que participam do projeto colhem informações sobre o comportamento dos garotos, que, no geral dos participantes, muitos encontram-se na lista de bom comportamento, como disse a professora Célia Regina Martins. “Desde quando iniciamos o projeto sentimos uma receptividade muito boa com a grande maioria dos jovens aderindo à proposta, apenas no princípio existia algum receio de fazer relaxamento ou quanto aos exercícios propostos, mas logo depois já percebíamos que posta, em função disso, acreditamos que se esse projeto for estendido para outros meni-

nos, teremos melhores chances quanto à inclusão social”, diz Célia.

Vinícius Jacinto, encarregado da área técnica, diz que os meninos aceitaram muito bem está proposta e para a direção não foi diferente, “pois num ambiente controlado, os meninos têm a chance de poder relaxar um pouco e assimilar novas condutas; e para nós que trabalhamos juntos à eles é gratificante perceber a melhoria neles, também”.

Ele acha um pouco cedo para avaliar com maior precisão os resultados obtidos com este projeto até então, porém afirma que a integração dos voluntários com a equipe da FEBEM é grande. “O nosso objetivo é oferecer subsídios para os meninos ampliarem a possibilidade de sociabilização, e com certeza, este projeto soma-se ao que a gente pretende”, conclui Vinícius.

O professor Marcos Rojo, destaca ainda a alegria e o envolvimento dos voluntários que trabalham no projeto de Yoga da FEBEM. De todos os projetos voluntários em que está envolvido, diz o professor que é neste que encontra o maior número de interessados. “Recebemos destes jovens, muito mais do que oferecemos. Somos acolhidos com carinho e temos ouvido ao final das aulas depoimentos e testemunhos que mudaram a nossa compreensão do perfil destes jovens, que com certeza são vítimas de algo na nossa sociedade que não deu certo.

Das pessoas que trabalham diretamente na FEBEM, sejam os monitores, seguranças ou direção, percebemos uma determinação muito grande neste processo de reeducação. São interessados e abertos a novos caminhos. A ponto de hoje estarmos organizando um trabalho de Yoga para os próprios funcionários da fundação”, diz Marcos Rojo.

Para que possamos encontrar uma esperança na inclusão social destes jovens, não basta ficarmos apáticos ou culparmos somente os governantes por este problema, temos que criar a consciência do voluntariado, buscando ajudar ao próximo. E trabalhos como este nos mostram que estamos no caminho certo.

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Graduandos n Pós-G Ilegal e Antiético

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grande procura de graduandos por cursos de pós-graduação faz crescer uma discussão sobre a legitimidade desta ação.

O Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão que regulamenta a legislação destes cursos, indica que, para o ingresso de um candidato na pós-graduação, é necessário que o mesmo tenha concluído a graduação, segundo a Resolução 1, de abril de 2001, artigo 6, parágrafo 2, como segue abaixo:

curso, a realidade bate à porta e a lei entra em vigor, quando a instituição que promove tais cursos emite um documento certificando a pós-graduação sem validade perante os órgãos competentes e, assim, o aluno perde um investimento de tempo e dinheiro que impede a melhora de sua qualificação profissional.

“§ 2º Os cursos de PósGraduação lato sensu são oferecidos para matrícula de portadores de diploma de curso superior.”

Como agir diante deste impasse, se é que ele existe?

Instituições de ensino superior, preocupadas não somente com a quantidade de inscritos em seus cursos, lutam pela legitimidade e cumprimento desta lei, oferecendo aos interessados e graduados a possibilidade de crescimento profissional dentro das leis do ensino superior.

A falta de informação leva inúmeras pessoas a se inscreverem em cursos de pós-graduação, mesmo não tendo em mãos o diploma de conclusão da graduação, muitas vezes, levados pela “promessa e garantia” de seus certificados. Porém, quando concluem o

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Procurados por nossa redação, Flávio Delmanto, Presidente do CREF-SP e Moacyr da Rocha Freitas, Coordenador da Pós-Graduação e Extensão Universitária em Educação Física da UniFMU, foram unânimes em suas respostas: é ilegal a matrícula de graduandos em cursos de Pós-Graduação.

Segundo Delmanto, Presidente do Conselho Regional de Educação Física do Estado de São Paulo (CREF4/SP), “o profissional tem que ter um conhecimento científico e técnico, fornecidos durante a graduação para, então,

dar continuidade a sua formação, aprofundar as informações, especializando-se”.

O CREF de São Paulo está preocupado com certos cursos que aceitam alunos de 3º e 4º ano na pós-graduação, pois este feito é contra a lei e tal atitude poderá prejudicar os estudantes e, conseqüentemente, a sociedade, que irá usufruir os serviços prestados por esses futuros profissionais.

Quaisquer cursos ministrados na área de Educação Física que não exigem os pré-requisitos para o exercício profissional, importantes para a formação curricular, não são elementos suficientes para uma habilitação reconhecida nos órgãos competentes, alerta Flávio Delmanto.

Moacyr da Rocha Freitas diz que uma instituição de ensino séria acata o que determina a lei. “No caso da pós-graduação, a legislação pertinente está contida no Artigo 44, inciso III da LDB Nº 9.394/ 96: Art.44 A educação superior abrangerá os seguintes programas: III – de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que

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na s-Graduação atendam às exigências das instituições de ensino; além da citação já descrita acima.

Minha experiência à frente de um departamento com mais de 12 anos de experiência, que é referência do mercado, recomenda especial atenção ao interessado em ingressar em um curso de pós-graduação, para que procure uma instituição de ensino com experiência, qualidade de ensino e com uma proposta pedagógica coerente com a demanda do mercado. Não se deixe levar por cursos ditos de pós-graduação

de curta duração (até porque a Lei exige, no mínimo, 360 horas) e com um único apelo, o custo baixo. O barato pode sair caro”, afirma Freitas.

Uma instituição séria não pode desrespeitar normas tão claras do MEC. A partir do momento em que a resolução 01/2001 afirma que somente alunos graduados podem fazer a pós-graduação Lato Sensu. Não podemos permitir que alunos graduandos ingressem na pós.

Isso seria uma forma de enganarmos os mesmos, liberando certificados que podem ser invalidados, no caso de um

concurso público, por exemplo. Sendo assim, alertamos aos alunos que, ao ingressarem em uma pós, avaliem a qualidade do curso e a instituição, para futuramente não terem problemas.

Diante de tantas informações, fiquem atentos à escolha do curso que desejem ingressar, pois estar dentro da lei é uma obrigação ética da instituição de ensino para com seu aluno, oferecendo qualidade de ensino, de profissionais e garantias de que seu diploma contribuirá para o crescimento profissional.

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Dança de

Salão

Dança de Salão Internacional, Dança Esportiva e Dança de Salão Tradicional Brasileira ignorância mútua, guerra ou coexistência pacífica?

N

os últimos anos, a Dança de Salão Internacional tentou várias vezes abrir a porta para o Brasil: desde 1992, em disciplina optativa no curso de Ed.Física da Unesp/Rio Claro; em 1999/2000, em eventos no Rio de Ja-

neiro; em 2002, em São Paulo, e agora em um artigo na revista Cinergis. Apesar do esforço dos profissionais que estão por trás dessas iniciativas, a recepção tem sido bastante reservada. Aparentemente, muitos professores, que há anos ensinam samba de gafieira, forró etc. vêem-se ameaçados: será que essa moda vem acabar com nossa tradição, tomar o lugar da Dança de Salão Tradicional Brasileira?

A Dança de Salão Internacional, bem como sua vertente competitiva, a Dança Esportiva, também tem tradição: em 1909 realizou-se o primeiro Campeonato Mundial. Desde 1935, o esporte é organizado e hoje reúne 4 milhões de atletas em 82 países. Uma competição internacional compreende cinco danças européias e/ou cinco latinas, as quais cada par executa junto com outros pares na pista. Há, ainda, competições de Rock‘n Roll e de formações, nas quais uma equipe de seis

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ou oito pares executa uma coreografia ensaiada. A performance é avaliada por cinco a nove árbitros que julgam ritmo, equilíbrio, harmonia do par, técnica, e outros critérios. Devido à sua beleza, está entre as modalidades esportivas mais transmitidas na TV dos EUA e da Europa.

Mas onde entra a nossa Dança de Salão Tradicional? Vimos que o propósito da Dança Esportiva é primordialmente competitivo. Seus passos e figuras podem ser realizados também em um jantar dançante, mas, normalmente, em nossos salões não se toca valsa lenta nem quickstep. E ainda, quando o objetivo é dançar por prazer, o que importa não é uma postura impecável ou uma técnica elaborada.

Vale, sim, a interação com o parceiro, a diversão e o prazer de se movimentar ao som de músicas queridas. E, para tal, nada melhor que a ginga dos nossos ritmos, os passos e as figuras ca-

racterísticas da musicalidade e expressividade brasileira.

Para que, então, uma nova tendência na dança de salão? Além daqueles que querem “fazer bonito” em um salão no exterior, e por isso fazem questão de dominar danças internacionais, há muitos que não querem dançar apenas em ocasiões sociais. Para eles, a Dança Esportiva representa um esporte vitalício (até para usuários de cadeira de rodas) que, além de oferecer, devido ao refinamento técnico, inúmeros benefícios motores (pensemos, por exemplo, no combate aos vícios posturais), sócio-afetivos e cognitivos, permite lutar por uma medalha, em breve até olímpica.1 E enquanto a Dança de Salão Brasileira não admitir uma comparação objetiva da performance, tal cunho esportivo tão prezado na nossa era não lhe poderá ser atribuído. Se quisermos, por outro lado, participar do cenário mundial da Dança Esportiva, no qual o talento brasileiro certamente impressionaria, teremos que seguir as normas internacionais para fazer da Dança de Salão um esporte reconhecido não apenas internacional, mas também nacionalmente. Mas isso sem deixar de lado, nas festas, os nossos ritmos e passos tradicionais.

Bettina Ried é professora e mestre em Educação Física e atualmente leciona na Escola Superior de Educação Física de Jundiaí. O seu livro mais recente, Fundamentos de Dança de Salão, encontra-se na página 7 desse Informe.

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A modalidade já foi reconhecida pelo Comitê Olímpico Internacional e apresentada nos Jogos de 2000, e deverá passar a ser disputada a partir de 2008 ou 2012.

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Osmar de Oliveira está com novo site

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jornalista, médico e professor Dr. Osmar de Oliveira apresenta em seu site, www.osmardeoliveira. com.br, um novo design, trazendo informações importantes na área da medicina esportiva, e muito mais.

Rico em temas atuais, nele podemos encontrar seu currículo em todas as áreas de atuação, palestras e demais atividades realizadas, e informações da Clínica Osmar

de Oliveira – localizada em Perdizes (São Paulo) –, que atende, dentre muitas especialidades, Ortopedia, Medicina Esportiva, Fisioterapia, Fisiatria, Clínica e Cirurgia Vascular, Neurocirurgia etc, com profissionais altamente qualificados.

Há também informativos e textos com temas atuais e de grande importância, como, por exemplo, textos explicativos na área de medicina esportiva, além de incluir o polêmico tema doping – já que Osmar trabalhou por muitos anos no controle de dopagem da Equipe do Corinthians, no Centro Olímpico e em muitas seleções nacionais de diversas modalidades esportivas. Crônicas e divertidas histórias do cotidiano do Dr. Osmar de Oliveira também são apresentadas no site.

Como narrador e comentarista, Osmar participou de várias Copas e Olimpíadas, o que possibilitou um melhor desempenho em todas as áreas em que trabalha, atuando como médico especialista em Medicina Esportiva há 35 anos, professor universitário há 30, jornalista há 26. Suas palestras já foram assistidas por centenas de pessoas, em empresas como Banco Itaú, SESC, Toshiba, Shell, O.A.B., Associação Brasileira de Futebol, dentre outras.

Para todos os interessados em esportes e saúde, visite o site www.osmardeoliveira. com.br e aprenda ainda mais com um conteúdo de alta qualidade escrito por quem entende do assunto.

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www.phorte.com

Brasil nas Olimpíadas de Atenas 2004 A realidade diante da expectativa

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om a melhor campanha de todos os Jogos Olímpicos já realizados, a delegação brasileira volta para casa com 10 medalhas no total – sendo 4 de ouro, 3 de prata e 3 bronze –, ficando em 18º lugar no ranking de medalhas, à frente de países como Espanha e Canadá. Nos Jogos que antecederam Atenas, em Sidney 2000, o país trouxe um número superior de medalhas, um total de 12, porém nenhuma de ouro.

Dentre as campanhas vitoriosas, a vela e o vôlei são as modalidades esportivas que trilharam o caminho dourado. Com Robert Scheidt, Torben Grael e Marcelo Ferreira, comandando as vitórias nas classes Laser e Star da vela; Ricardo e Emanuel, dominando as redes no vôlei de praia masculino e a nossa seleção de gigantes do vôlei de quadra, conquistando o bi-campeonato olímpico.

Outras atuações brilhantes também puderam ser vistas por milhões de brasileiros, como, por exemplo, o hipismo com Rodrigo Pessoa e seu cavalo Baloubet du Rouet, na prova de salto de obstáculos, levando a prata; o futebol e vôlei de praia feminino, também com a prata; o ótimo desempenho do judô, com Flávio Canto e Leandro Guilheiro trazendo o bronze nas categorias meio-médio e leve, respectivamente, e na ginástica olímpica, com o quinto lugar no solo de Daiane dos Santos.

O taekwondo também revelou grandes potenciais para próximos jogos, com Natália Falavigna Silva ficando em quarto lugar nesta modalidade. Jadel Gregório, no salto triplo, ficou em 5º lugar na prova e amargou um retorno sem medalhas, mas com grandes expectativas para os próximos jogos.

A decepção ficou por conta de um fato inusitado na prova mais tradicional, que encerrava os Jogos Olímpicos – a maratona –, quando o ex-padre irlandês Cornelius Neil Horan, um fanático religioso, invade a pista e interrompe de forma bruta a corrida do

maratonista brasileiro Vanderlei de Lima, que vinha liderando a prova desde o 5º quilômetro. O brasileiro retorna à pista 15 segundos depois do ocorrido, com dores na perna direita, e logo é alcançado pelo italiano Stefano Baldini e pelo americano Mebrathon Keflezighi, ficando, apesar de todos os transtornos, com a medalha de bronze na prova, sendo ovacionado pelos expectadores no estádio grego.

O Comitê Olímpico Internacional (COI) resolveu homenagear o atleta paranaense com a medalha Pierre de Coubertin, pela excepcional demonstração do espírito olímpico.

Mas o Comitê Olímpico Brasileiro (COB) ainda assim entrará com um recurso para análise do incidente perante a Corte Arbitral do Esporte.

Outra derrota inesperada foi a da seleção feminina de vôlei de quadra que, no jogo das semifinais contra a Rússia, à frente do placar, deixou que as atletas adversárias revertessem o jogo, perdendo a vaga para a grande final. E na disputa do bronze, com Cuba, novamente o psicológico abalou o grupo, que ficou na 4ª colocação.

A preocupação maior nestes Jogos veio dos casos de dopagem, com um total de 24 exames reprovados até a cerimônia de encerramento, batendo o recorde da história.

Diante dos olhos de milhões de pessoas no mundo inteiro, que esperavam ansiosos pela realização deste evento, com muitas especulações de possíveis problemas de infraestrutura e falta de tempo para o término das obras, Atenas demonstrou com grandeza como sediar uma festa esportiva de tamanho porte, com abertura e encerramento dignos de campeões. E a grande atuação dos atletas brasileiros nos deixa na expectativa de campanhas ainda melhores por vir, como nos Jogos Panamericanos de 2007, no Rio de Janeiro, e nas próximas Olimpíadas, em 2008, na cidade de Pequim.

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Treinando Atletas de Desporto Coletivo Tudor O. Bompa

Nesta obra, o leitor poderá encontrar elementos importantes para um máximo aproveitamento do treinamento para desportos coletivos, visando a técnica, a tática, o psicológico e a exposição dos jogadores à fadiga, realizando um planejamento eficiente que o levará a um programa de treinamento completo.

Com temas como Componentes Fundamentais do Jogo, Sistemas de Jogo, Formação da Equipe e Identificação de Talento, Ciência do Treinamento em Desportos Coletivos, Treinamento Modelo – Planejamento e Programa, Treinamento de Potência, Agilidade e Velocidade, Treinamento de Resistência e Recuperação, Fadiga, Sobretreinamento, Destreinamento e muito mais, o autor explica como elevar o potencial da maioria dos jogadores.

Metabolismo Celular e Exercício Físico – Aspectos Bioquímicos e Nutricionais Benedito Pereira e Tácito Pessoa de Souza Jr. A obra esclarece sobre a relação metabólica celular diante do treinamento executado e a nutrição seguida nas atividades físicas, detalhando os processos fisiológicos e metabólicos que ocorrem, fundamentados em pesquisas comprovadas e indicados nas dezenas de figuras e citações bibliográficas descritas.

Com o crescimento da busca de conhecimentos sobre atividades físicas e saúde, os autores tratam deste tema com uma visão abrangente e multidisciplinar, envolvendo não somente parâmetros da Educação Física, mas também da Bioquímica, Fisiologia e muito mais, criando maiores possibilidades de treinamentos corretos, respeitando a individualidade de cada um.

Método de Alongamento RP2 - Ciência e Poesia Meg Mendonça A obra apresenta as técnicas desenvolvidas pela autora para exercícios de flexibilidade denominados RP2, em estudos cientificamente comprovados durante anos de trabalhos, que levam seus praticantes ao encontro com o equilíbrio, sem a preocupação com limites e impossibilidades de movimentos.

Com aplicações práticas e fotos ilustrando os movimentos, a obra de Meg Mendonça fala da motricidade humana, da flexibilidade, descreve o método RP2, as referências corporais qualitativas e conta com depoimentos de praticantes desta atividade física, explicando como a prática deste método melhorou a qualidade de suas vidas.

Educação Física Infantil – Motricidade de 1 a 6 anos Catalina González Rodríguez A obra traz a preocupação com o desenvolvimento na primeira infância, diante da influência de qualquer atividade, buscando um aprimoramento no desempenho das crianças. E a Educação Física tem o papel de suma importância para este desenvolvimento, fortalecendo a saúde, criando habilidades úteis para a vida e o aspecto social de integração, além de propiciar pontos positivos na formação da personalidade infantil.

Oferecendo um guia pedagógico teórico e prático para profissionais que atuam nesta área, a autora trata, com toda qualificação, de temas atualizados, para que possamos facilitar o aprendizado da criança, criando a capacidade própria de ação, dando a estrutura necessária para “o desenvolvimento da independência e criatividade dos pequenos”.

Compreendendo a Ginástica Artística Myrian Nunomura e Vilma Lení Nista-Piccolo (organizadoras) Devido a grande defasagem de estudos sobre tal tema aqui no Brasil, as organizadoras desta obra conseguiram reunir textos elaborados em discussões sobre a necessidade desta modalidade esportiva, contando com a participação de inúmeros profissionais altamente qualificados deste setor.

Falando da origem da Ginástica Olímpica, pedagogia e fundamentos da Ginástica Artística, segurança dos atletas, aprendizagem de habilidades motoras, aspectos psicológicos e muito mais, a obra vem contribuir para o aprimoramento de profissionais e o crescimento de conhecimento de todos os interessados na Ginástica Artística.

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Exercício para Saúde Exercícios físicos com segurança

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quem poderia interessar falar em cuidados, segurança, primeiros socorros? Foi lamentável, dramático e surpreendente vermos ao vivo e em cores a parada cardíaca seguida da morte do futebolista africano Foe e do húngaro Feher. Depois disso, parecia surgir uma verdadeira epidemia desses acontecimentos fatais. Vários casos foram relatados pela mídia e o resultado foi imediato: diminuição significativa de interessados em academias e praticantes dos vários esportes nos clubes, centros esportivos, etc. por causa do medo... Vejam só !!!

Qual a melhor (e talvez única ) abordagem desses eventos? Não resta menor dúvida de que em uma emergência cardiovascular só uma atitude rápida e eficiente poderá dar a chance

de sobrevivência a uma pessoa (esportista) que tem uma parada cardiorrespiratória. Não adiantava, naquele momento de alta ansiedade, repetir que todos deveriam fazer exames prévios, mas sim tentar salvar aquela vida.

Há alguns anos, um grupo de médicos norte-americanos estabeleceram normas mínimas para as tentativas de ressuscitação cardiorrespiratória, com cursos específicos para médicos, profissionais da saúde e leigos. E a humanidade se beneficiou, difundindo rapidamente esses procedimentos por todo o mundo.

Para o profissional da saúde, produziu-se um curso conhecido como Suporte Básico da Vida que, se aplicado numa emergência de modo eficiente e imediato, eleva em mais de 80% a chance de sobrevivência de uma parada cardíaca. O Departamento de Cardiologia do Esporte da Sociedade Brasileira de Cardiologia tem sido incansável na intenção de que, onde houver um evento ou treinamento esportivo, haja uma brigada de atendimento de emergências cardiovasculares composta de médicos, equipada e habilitada para salvar-vidas.

A UniFMU está preparando esse Curso, ministrado por cardiologistas de renome internacional, titulados (Doutores em Cardiologia pela FMUSP) e pioneiros no Brasil na implantação desses trei-

namentos tão necessários e fundamentais. Com certeza, você terá o conhecimento e o treino completo para proceder a uma ressuscitação cardiorrespiratória básica, em poucas horas de altíssimo nível de aulas teórico-práticas.

Prof. Dr. Nabil Ghorayeb Presidente do Depto. de Cardiologia do Esporte da Sociedade Brasileira de Cardiologia Chefe da Seção Médica de Cardiologia do Exercício e do Esporte do Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia Prof. Dr. Ari Timerman Chefe da Seção Médica de Emergência do Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia Responsável no Brasil pela implantação do ACLS e BLS (da AHA – American Heart Association) quando Presidente do Depto de Ressuscitação Cardiorespiratória da Sociedade Brasileira de Cardiologia)

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Musculação - Estética e Saúde Feminina 252 páginas Dilmar Pinto Guedes

Ensinando Voleibol 256 páginas João Crisóstomo M. Bojokian

Fund. Fis. Treinamento Força e Potência 304 páginas Roberto Simão

Manual de Handebol Tênis de Campo 240 páginas 194 páginas Arno Ehret et al.

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Organização de Eventos Esportivos 215 páginas Davi Rodrigues Poit

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Tito - Um Professor Muito Especial 36 páginas Patrícia Pimentel

Manual de MiniHandebol 121 páginas Ana Lucia Padrão dos Santos

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Entendendo e Melhorando o seu Orgasmo Fiquei muito interessada nesse livro, pois ele tem muitos esclarecimentos, que todas as pessoas com vida sexual ativa precisam ter conhecimento. É um livro atual e para todas as idades. Fico feliz em saber que tem gente se preocupando com a sexualidade limpa e sadia, com tantas doenças sexualmente transmissíveis girando em nosso planeta. Obrigado por vocês existirem.

Juçara Dulce Freitas Fernandes

Compreendendo o Desenvolvimento Motor Um livro muito completo, que deve ser de “cabeceira” para aqueles profissionais que estudam e/ou são apaixonados por estes temas tão intrigantes: crescimento e desenvolvimento motor. Com certeza, uma obra bem escrita e completa que vale a pena adquirir!

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Bom, primeiro de tudo, a linguagem dele é bem fácil de se assimilar. É um livro gostoso de se ler e que pode lhe trazer muitas informações e muitas idéias. A editora acertou em cheio no lançamento do livro, os profissionais de handebol agradecem.

Helton Junior

Educação Física na Adolescência Parabenizo a Phorte Editora por ter dois profissionais de Educação Física competentes, com grandes objetivos para a construção do conhecimento dentro desta área. Tive a felicidade de participar de curso de pósgraduação com Neira e Mattos; e realmente são pessoas fantásticas. E o Brasil precisa de pessoas assim. Ao Marcos e ao Mauro, um grande abraço. Á Phorte Editora, mais uma vez, parabéns!

Claudinei Ferreira Costa

O livro tem um caráter profissional de extrema competência, podendo constatar uma preocupação com o desenvolvimento do esporte no Brasil.

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Tietê – O Rio do Esporte Entrei em sala de aula do Ensino Médio, quando vi um grupo reunido pesquisando sobre o Rio Tietê. No mesmo instante lembrei de você Henrique (Nicolini, autor), e qual não foi minha surpresa quando percebi que estavam consultando exatamente o seu livro. Eles não acreditaram que o Tietê possuía águas limpas e nem que existiam as marginais etc. A minha aula de Arte-Educação virou aula de saudades e de ecologia graças a você. Parabéns. As escolas públicas possuem seu livro e estão usando, isto que é importante. Um grande abraço e vocês nem imaginam como fiquei orgulhosa!

Vera Lilia

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Pilates com a Bola 192 páginas Colleen Craig

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Entendendo e Melhorando o seu Orgasmo 320 páginas David Delvin e Christine Webber

Carisma Executivo 224 páginas D. A. Benton

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Futebol - Teoria e Prática 253 páginas Ariobaldo Frisseli e Marcelo Mantovani

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