UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACIP - Faculdade de Ciências Integradas do Pontal
Questionário para discentes do Ensino Médio da Escola Municipal Machado de Assis
A sua turma foi escolhida para participar de uma pesquisa dos bolsistas do PIBIDsubprojeto história (Projeto Institucional de bolsas de Iniciação a docência) que tem o intuito de aproximar os alunos dos cursos de licenciatura, das escolas publicas e principalmente das atividades docentes. O objetivo do questionário é conhecer a escola e os seus estudantes. Suas respostas serão de grande importância para esta pesquisa cujos propósitos principais são contribuir com a melhoria da escola e da formação dos jovens do Ensino Médio. Sua identidade será preservada. Manteremos o anonimato dos colaboradores, por isto não é necessário colocar o seu nome. É importante que você escreva a sua opinião. Não responda como você imagina que os outros desejariam. Queremos a sua resposta, a sua opinião! Se alguma questão não for clara para você, peça esclarecimento. OBRIGADA PELA PARTICIPAÇÃO.
1. Perfil do aluno:
IDADE - _______ MUNICÍPIO - ______________________ ESTADO - ___________ BAIRRO -____________________
NÚMERO DE IRMÃOS: ____________
1 - SEXO: ( ) Masculino
2 – Raça e etnia:
( ) Feminino
( ) Branco ( ) Preto ( ) Indígena (
) Pardo (
) Amarelo ( ) Outra.
3 – Com quem você mora: ( ) Com os pais; ( ) Só com a mãe; ( ) Só com o pai; ( ) Com os avós; ( ) Com parentes; ( ) Outros.
4 - Quanto a inserção no mercado de trabalho: ( ) Está trabalhando; ( ) Nunca trabalhou, nem procurou trabalho; ( ) Nunca trabalhou, mas está procurando trabalho; ( ) Já trabalhou e está desempregado (a).
5 – RELIGIÃO: ( ) Católica ( ) Evangélica (
) Espírita ( )Não tenho ( )Outra ____________
6 – O que a religião significa para você: ( ) Muito
( ) Pouco
(
) Nada
7 – O que você mais gosta de fazer no seu tempo livre, mesmo que você só faça de vez em quando? Cenário A ( ) Ir dançar\baile;
( ) Ir à missa\igreja\culto; ( ) Ir ao shopping; ( ) Passear na praça; ( ) Ir a festas com amigos(as); ( ) Ir na lanchonete.
Cenário B ( ) Ir ao cinema; ( ) Jogar bola; ( ) Ir a show; ( ) Encontrar amigos; ( ) Assistir futebol; ( ) Namorar; ( ) Assistir TV; ( ) Ouvir música.
8 - Avalie, por ordem de importância, os meios culturais que você mais utiliza em seu dia-a-dia. (0 significa nada e 5 significa muito) Fonte cultural Escola Cinema Televisão Teatro Rádio Músicas em CD, vinil, MP3, etc Festas populares Rodas de amigos
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1
2
3
4
5
Jornais Revistas Livros Internet Jogos Eletrônicos Esportes Família Lazer Religião Outra* *Citar:_____________________________________________________________
9 - Para que você usa a internet, de 1 a 5? (sendo para o que menos usa o número 1 e para o que mais usa o número 5) Ultilidades para a intenert
1
2
3
4
5
Estudar ou fazer trabalhos Se comunicar com amigos Xavecar ou namorar Trabalhar Jogar Outros*
*Para que?________________________________________________________
10 - Quais filmes você mais gostou de assistir nos último ano? _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
11 - Qual o último livro que você leu? _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
12 - Quais os estilos de música que você mais gosta? _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
13 - Quais bandas ou grupos musicais você mais gosta? _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
14 Com qual frequência você lê: Revistas em quadrinho ou mangá: Revistas tipo Love, Capricho, entre outras: Revistas informativas tipo Veja, Época, Superinteressante, entre outras: Revistas on-line: Jornais em papel: Jornais online: Livros escolares: Livros de romance, aventuras ou suspense: Livros on-line: Clássicos da literatura nacional e internacional
2. O espaço escolar na formação do jovem
Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
15 - Há quanto tempo você estuda na Escola Machado de Assis? __________________________________________________
16 - Você vai para a escola: ( ) A pé ( ) De ônibus ( ) De perua escolar ( ) De carro ( ) Outro. Citar: _____________________________________
17 – Qual é o lugar que você e seus amigos mais gostam de ficar na Escola fora do horário de aula? ( ) No pátio ( ) Nos corredores ( ) Na sala de aula ( ) Nas quadras esportivas ( ) No refeitório ( ) Na biblioteca ( ) Outros ________________________________________
18 – Você participa ativamente das aulas de Educação Física? ( ) Sim, sempre participo das aulas ( ) As vezes participo das aulas ( ) Não participo, não gosto ou não posso praticar esportes ( ) Não participo, as explicações das aulas são insuficientes ou desorganizadas ( ) Não participo, prefiro socializar com meus amigos neste horário
19 – Com que frequência você utiliza o refeitório da Escola? ( ) Sempre frequento o refeitório para lanchar ( ) As vezes frequento o refeitório só para acompanhar meus amigos ( ) Vou ao refeitório algumas vezes na semana para lanchar ( ) Nunca vou ao refeitório
20 – Com que frequência você e sua turma utilizam a Biblioteca da escola e os serviços oferecidos por ela? ( ) Sempre utilizamos a biblioteca ( ) Utilizamos algumas vezes para empréstimo de livros ( ) Não utilizamos a biblioteca da escola ( ) Utilizamos apenas o espaço da biblioteca para alguma atividade, mas, quase nunca seus serviços ( ) Não conheço a biblioteca da escola
21 – Você considera o espaço da escola e sua infraestrutura satisfatória? ( ) Sim, o espaço é amplo e arejado, temos diversas salas e espaços recreativos ( ) Pouco suficiente, ainda precisa de melhorias na infraestrutura ( ) Não, os espaços são mau utilizados e possuem poucas áreas verdes ou arejadas ( ) Sim, principalmente as áreas de lazer que nos possibilitam socializar com os amigos ( ) Não, é preciso mais salas com recursos midiáticos, laboratorios ou para educação especializada ( ) Outros _____________________________________________________
22 - Avalie, por ordem de importância, os meios culturais que você tem acesso através da escola: (0 significa nada e 5 significa muito) Fonte cultural Filmes Televisão
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5
Teatro Rádio Músicas em CD, vinil, MP3, etc Festas populares Rodas de amigos Jornais Revistas Livros Internet Jogos Eletrônicos Esportes Família Lazer Religião Outra* *Citar______________________________________________________________
23 – Assinale os projetos e atividades listados abaixo que você já participou na Escola: ( ) Shows ou atividades culturais realizados pela Escola; ( ) Festas ou atividades culturais realizadas pelos alunos nos fins de semana na Escola; ( ) Atividades esportivas (gincanas, jogos); ( ) Projetos com intuito político ou social envolvendo palestras, passeatas, etc; ( ) Projetos culturais realizados por outras instituições(Universidades, ONGs) dentro da Escola; ( ) Nunca participei de nenhuma atividade na Escola; ( ) Quase nunca participo das atividades na Escola, pois não as considero interessantes
24 – Quais são os principais problemas enfrentados na Escola por você? ( ) Infra-estrutura; ( ) Falta de dinâmica nas aulas; ( ) Material didático insuficiente; ( ) Falta de compreensão da Escola com os jovens; ( ) Suas dificuldades com os conteúdos; ( ) Falta de professores capacitados; ( ) Outras demandas não atendidas; ( ) Outros problemas; ( ) Não tem problemas; ( ) Outros: ______________________________________________________________
3. Relações e referencias dos jovens
25 - Você vai à escola para: ( Assinale de 1 a 5, sendo 1 o que vem em primeiro lugar e 5 o que vem em último) ( ) Estudar ( ) Encontrar os amigos ( ) Ficar ou namorar ( ) Porque seus pais obrigam ( ) Outros
26 – Você tem muitas amizades na Escola que estuda atualmente? ( ) Sim, a maioria dos meus amigos estudam na mesma escola que eu ( ) Sim, tenho muitos amigos na escola ( ) Não tenho amigos na escola atualmente ( ) Tenho poucos amigos na escola
( ) Tenho apenas conhecidos na escola
27 – Você já teve algum relacionamento amoroso na Escola? ( ) Sim, atualmente namoro ou fico com alguém que estuda na escola ( ) Sim, já tive ( ) Não, nunca tive ( ) Não, ainda não tive um relacionamento amoroso
28 – Qual sua relação com os funcionários da escola em geral? ( ) Não conheço os funcionários da escola, as vezes os vejo nos corredores da escola ( ) A relação é extremamente restrita aos assuntos da escola ( ) Conheço alguns e até conversamos fora dos horários de aula, eles estão sempre dispostos a ajudar ( ) Eles só se dirigem a mim quando vão chamar minha atenção ( ) Já me relacionei com eles quando precisei de ajuda em alguma situação, evento, etc.
29 - Qual é o seu nível de satisfação com a educação escolar oferecida pela Escola que você estuda? ( ) Excelente ( ) Muito bom ( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
30 – Quais das matérias do currículo escolar você mais se identifica? Por quê? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
31 – Em relação a SUA dedicação e relação com os estudos e as aulas ministradas na Escola que você estuda, numere como se pede: (0 significa nada e 5 significa muito) Fonte cultural
0
1
2
3
4
5
Participação nas aulas Disciplina durante as aulas Dedicação com os estudos fora da Escola Grau de dificuldade nas disciplinas Satisfação com os professores Satisfação com o material didático Incentivo dos professores Incentivo da Escola
32 – Você considera justo o critério de avaliação utilizado na escola? ( ) Sim, acho justo, afinal, só tiro boas notas ( ) Não, considero o critério de avaliação injusto ( ) Sim, acho justo, ainda que eu não tire as melhores notas ( ) Não, existem outras formas de avaliar os nossos conhecimentos
33 – Como os professores poderiam melhorar ainda mais a qualidade das aulas? ( ) Elaborando aulas mais dinâmicas, com uma linguagem mais próxima da realidade dos jovens ( ) Oferecendo mais aulas expositivas, considerando a opinião dos alunos diante do tema, possibilitando discussões ( ) Elaborando aulas juntamente com os alunos, buscando metodologias que agradem os alunos e ao mesmo tempo ensinem o conteúdos propostos. ( ) Se preparando melhor para as aulas, as explicações são insatisfatórias ( ) Considero as aulas totalmente satisfatórias ( )Outros____________________________________________________
34 – Você tem ou já teve algum professor ao qual admire ou tenha como exemplo? ( ) Sim, tenho vários professores na minha vida escolar que me deram bons exemplos e já até me fizeram gostar da matéria em função disso ( ) Não, nunca admirei ou fui influenciado por nenhum professor ( ) Não me lembro de nenhum professor ter influenciado dessa maneira ( ) Poucos, mas que marcaram a minha vida escolar de alguma maneira
35 – Você considera justo o critério de avaliação utilizado na escola? ( ) Sim, acho justo, afinal, só tiro boas notas ( ) Não, considero o critério de avaliação injusto ( ) Sim, acho justo, ainda que eu não tire as melhores notas ( ) Não, existem outras formas de avaliar os nossos conhecimentos
36 – O quanto você considera o ensino de História importante na sua vida? ( ) Muito importante, a história está presente em tudo na nossa vida ( ) Acho a matéria de história completamente inútil ( ) Acredito que estudar história é importante, mas, as aulas tem sido chatas e monótonas ( ) Outros _________________________________________________________
37 - Assinale os temas que mais te interessam na História: ( ) História Antiga; ( ) Idade Média; ( ) Revoluções Burguesas; ( ) História do Brasil (1500- 1822); ( ) História do Brasil (1822- 1945); ( ) História do Brasil (1945 até os dias atuais).
38 – Qual tema você gostaria de estudar em história que ainda não foi abordado?
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Questionário Discente O objetivo deste questionário é descobrir qual é o perfil do Aluno IFTM - Campus Ituiutaba. Não se preocupe, você não será identificado por nome em nossas análises de perfil * Obrigatório Qual o seu nome? * Qual a sua idade? * Qual seu Gênero? * o Masculino o
Feminino
Qual sua Orientação Sexual? * o Heterossexual o
Homossexual
o
Bissexual
o
Pãssexual
o
Assexuado
Qual sua Identidade Étnica? * o Branco o
Preto
o
Pardo
o
Amarelo
Qual a sua Religião? * o Budista o
Candomblé
o
Católica Apostólica Romana
o
Católica Apostólica (Igreja Apostólica)
o
Espírita
o
Gnóstico
o
Protestante
o
Umbanda
o
Wicca
o
Outro:
Você já sofreu algum tipo de Bullying? * o Sim o
Não
Se sim, de que tipo? * o Verbal o
Físico
o
Nunca sofri bullying
o
Ambos
Ainda sobre o Bullying, por qual motivo ele ocorreu? * o Sexualidade o
Altura
o
peso
o
nome
o
intelecto
o
Pelo local onde você mora
o
situação financeira
o
Nunca sofri Bullying
Você já praticou algum tipo de Bullying? * o Sim
o
Não
Se sim, de que tipo? * o Físico o
Verbal
o
Nunca pratiquei Bullying
o
Ambos
Se sim, por qual motivo? * o Sexualidade o
Altura
o
peso
o
nome
o
intelecto
o
Pelo local onde você mora
o
situação financeira
o
Nunca pratiquei Bullying
o
Outro:
Onde você mora? * Com quem você mora? * o Pais o
Avós
o
Sozinho(a)
o
Outro:
Você lê jornal? * o
Sim
o
Não
o
Às vezes
Qual o grau de importância que você daria para o gênero Jornal na sua vida? * 1 2 3 4 5 Muito pouca importância
Muita Importância
Você lê Revistas? * o Sim o
Não
o
Às vezes
Se sim, de que tipo? * o Informativa/Científica o
Entretenimento
o
Outro
Qual o grau de importância que você daria para esse gênero na sua vida? * 1 2 3 4 5 Muito pouca importância
Muita Importância
Você lê Livros? * o
Sim
o
Não
o
Às vezes
Se sim, de que tipo? * o Informativo/Científico o
Literário
o
Outro:
Qual o grau de importância que você daria para esse gênero na sua vida? * 1 2 3 4 5 Muito pouca importância
Muita Importância
Você participa de algum projeto no Instituto Federal do Triângulo Mineiro? *
Por que você optou por estudar no Instituto? * Qual curso você escolheu? * o Agroindústria o
Eletrotécnica
o
Informática
o
Química
Por que você optou por esse curso? * O seu curso está sendo satisfatório? * Você acha o Espaço Físico do IFTM adequado para o ensino e aprendizagem? Por quê? * Há uma sala de Aula melhor para se estudar? Por quê? * Qual o seu lugar preferido no Instituto? Por quê? * O que você acha que falta, em questão de Espaço Físico, no IFTM? * Você percebe tribos (grupos) de alunos dentro do Instituto? * Você percebe se algum desses grupos exibe mais "poder" ou influência que os outros? * Você se sente integrado a alguma tribo ou grupo dentro do Instituto? Se sim, qual? * Qual a importância que você daria para as aulas de História na sua formação profissional? * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Muito Baixa ou nehuma
Alta
Qual importância você daria para as aulas de História na sua formação pessoal? * (enquanto cidadão crítico, formador de opnião) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baixa
Alta
Qual temática de História você se interessa mais em aprender? * Você percebe algum tema transversal sendo trabalhado no Ensino de História? * Tema Transversal é aquele que pode ser trabalhado em qualquer disciplina
o
Cidadania
o
Ética
o
Meio Ambiente
o
Orientação Sexual
o
Saúde
o
Trabalho e Consumo
o
Não Percebo
Você consegue relacionar os conteúdos aprendidos nas aulas de História com a sua vida cotidiana? * o Sim o
Não
O que você almeja depois da sua formação? Você pretende atuar na sua área de formação? * o sim o
Não
Você pretende cursar uma universidade? * o Sim o
Não
O que você espera do mercado de trabalho? *
Obrigada por sua Colaboração à equipe PIBID História IFTM.