Pedagogiaponta valériarezende diario de bordo franciene

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06/05/2014 Primeiro Encontro         

Apresentação de Professores Apresentação do programa PIBID: Diagnóstico Escolar; elaboração do projeto de intervenção e a intervenção, de fato na escola. Importância da Ficha de registro Relatórios Diário de bordo (registrar toda observação) Horários (dias na escola e na universidade) Marcando os próximos estudos (GADOTTI e SAVIANO) Agendar um dia com a direção e supervisão para apresentar as alunas para a escola. Comissões: Blog, Imagem e sons, relatórios...

12/05    

Reunião apresentação do PIBID na escola Subprojetos: alfabetização 01 e 02 Apresentação de cada integrante do PIBID para as professoras da Escola Estadual João Pinheiro Apresentação do programa PIBID para a escola. (objetivos, momentos...)

13/05      

Filme: Quando tudo começa Relações políticas Mapeamento da realidade; olhar investigativo Marcar próximas reuniões e horários Entrega das fichas de registros Roteiro da análise do filme

19/05 

Análise Documental: PPP, Regimento Escolar, Planta da escola, entre outros.

20/05    

Reflexão do filme: Quando tudo começa Leitura do livro: Pesquisa na Escola (Marcos Bagno) Subdividir o grupo para análises: Espaço físico, PPP, Regimento e Comunidade. Ler o livro no email

23/05   26/05

Análise Documental: PPP, Regimento Escolar, espaço físico, entre outros. Estudo do livro: Pesquisa em Educação


     

Realizar a subdivisão do grupo com as meninas presentes no projeto Grupo 01 PPP Grupo 02 Regimento Grupo 03: Espaço físico Grupo 04: Comunidade Procurar referencial sobre conselho escolar e estudar

27/05       

Terminar análise do livro: Pesquisa em Educação Refletir sobre o projeto Coleta de dados Produtos finais possíveis Orientações sobre o plano de atividades Pensar na elaboração do projeto de intervenção pedagógica. Planejamento geral

02/06  

Análise Documental Elaboração do plano de atividades

03/06    

Encontro com as coordenadoras Roda de conversa sobre o plano de atividades ALLE: Alfabetização Leitura e Escrita (UNICAMP) Grupo de Estudos: Pesquisa em Educação

09/06  

Roda de conversa: Sobre análise documental e plano de atividades Relacionando a observação com o estudo Pesquisa em Educação

FALTA DIAS? 10/06  

Leitura do texto: A entrevista na Pesquisa da Educação a prática reflexiva Fichamento do texto: A entrevista na Pesquisa da Educação a prática reflexiva

16/06 

17/06

Leitura do texto: Formação de professores no Brasil:10 anos de embate entre projetos de formação - Helena Costa Lopes de Freitas


FIchamento do texto: Formação de professores no Brasil:10 anos de embate entre projetos de formação - Helena Costa Lopes de Freitas

23/06        

Reunião do PIBID Repassando informações do PIBID Apresentação das supervisoras Troca de experiências e aprendizados Política do programa PIBID = Política de Estado Roda de conversa PIBID: Trabalho integrado e formação docente (toda as etapas do projeto)

15/07  

Reunião PIBID - UFU Integração do PIBID da Pedagogia

21/07 

Estudo sobre o livro: A entrevista na Pesquisa da Educação a prática reflexiva”

22/ 07   

Agendar próximas reuniões Pensar nas entrevistas Estudo sobre o livro: Entrevista Reflexiva: Um olhar psicológico sobre a entrevista em pesquisa.

FALTA DIAS... FÉRIAS ESCOLARES????????? 28/07   

Elaboração de perguntas para questionário para pais Elaboração de perguntas para entrevista de professores, diretor e supervisores Elaboração de Planos de aulas

29/07   

Elaboração de perguntas para questionário para pais Elaboração de perguntas para entrevista de professores, diretor e supervisores Elaboração de Planos de aulas

04/07 

Elaboração de perguntas para questionário para pais


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Elaboração de perguntas para entrevista de professores, diretor e supervisores Elaboração de Planos de aulas

05/08   

Elaboração de perguntas para questionário para pais Elaboração de perguntas para entrevista de professores, diretor e supervisores Elaboração de Planos de aulas

12/08  

Agendar seminários e apresentações sobre o PIBID Organizar as necessidades do PIBID com o calendário escolar, já que o mesmo entra de férias

18/08  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

19/08  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

25/ 08  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

26/08  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

03/09  

Transcrição das entrevistas Análise documental

04/09  

Transcrição das entrevistas Análise documental

10/09 

Transcrição das entrevistas


Análise documental

11/09  

Transcrição das entrevistas Análise documental

17/09  

Transcrição das entrevistas Análise documental

18/09    

Análises das entrevistas Análises documental Reflexão entre análises Diagnóstico escolar

24/09    

Análises das entrevistas Análises documental Reflexão entre análises Diagnóstico escolar

25/ 09     

Encontro na FACIP Levantamento de quantidade de pais Vídeos: Convivência e trabalho em equipe Reorganização dos horários Análise das entrevistas

02/10     

Organizar as entrevistas Organizar o relatório Agrupar as entrevistas de acordo com as categorias Buscar autores que colaboram para elaboração Entregar Questionário dos pais

08/10    09/10

Analisar entrevistas: Categorização Recolher questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises


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Analisar entrevistas: Categorização Recolher questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

15/10   

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

16/10   

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

22/10   

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

23/10    

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Tabulação de dados Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

29/10    

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Organização do relatório

30/10   

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

05/11 

Analisar entrevistas


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Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Diagnóstico escolar

06/11    

Analisar entrevistas Elaboração dos gráficos em relação aos questionários dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Diagnóstico escolar

12/11     

Analisar entrevistas Elaboração dos gráficos em relação aos questionários dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Tabulação de dados Diagnóstico escolar

13/11     

Analisar entrevistas Elaboração dos gráficos em relação aos questionários dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Tabulação de dados Diagnóstico escolar

19/11   

Analise das entrevistas Tabulação de dados Diagnóstico Escolar

20/11   

Diagnostico escolar Estudo sobre matriz curricular Estudo sobre descritores de matemática e português

26/11    

Estudo sobre matriz curricular Estudo sobre descritores de matemática e português Diagnóstico escolar Organização do relatório final

27/11 

Estudo sobre matriz curricular


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Estudo sobre descritores de matemática e português Analise das provas do 1° ao 5° ano Organização do relatório final

29/11 

Oficina de pintura no rosto na UFU

03/12    

Organização do relatório final Diagnóstico escolar Analise das provas do 1° ao 5° ano Projeto de Intervenção

04/12     10/12 11/12 17/12 18/12

Organização do relatório final Diagnóstico escolar Projeto de Intervenção Organização de fotos


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