Pedagogiaponta valériarezende diario de bordo daiane by Estagiário PIBID

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Ensino Divisão de Licenciaturas Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Bolsista: Daiane Aparecida Gomes Barbosa Escola: Escola Estadual João Pinheiro Prof. Supervisor: Erli Pereira da Silva Prof. Coordenador: Lúcia Helena

Diário de Bordo 17/03 

Inicio da leitura do texto: FREITAS, Helena Costa Lopes de. Formação de professores no Brasil: 10 anos de embate entre projetos de formação

18/03 

Leitura do Regimento Pibid 2013

19/03 

Fichamento da Leitura do texto: FREITAS, Helena Costa Lopes de. Formação de professores no Brasil: 10 anos de embate entre projetos de formação

22/03 

Organização do Diário de Bordo e Ficha Semanal

22/04 

26/03

Leitura do texto: CANAN, S. R. Pibid: promoção e valorização da formação docente no âmbito da Política Nacional de Formação de Professores.

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Leitura do texto: SAVIANI, Dermerval. Formação de professores: aspectos históricos e teóricos do problema no contexto brasileiro.

28/03 

Pesquisa no site da nova escola

02/04 

Estudo do texto: - Escola e o Professor, Paulo Freire e a paixão de ensinar

03/04 

Leitura do texto: Inclusão escolar – o que é? Por quê? Como fazer? Maria Teresa Eglér Mantoan

06/03 

Organização da ficha semanal e Diário de bordo

08/04  

Continuação da leitura do texto: - Escola e o Professor, Paulo Freire e a paixão de ensinar Fichamento do mesmo

14/04 

Leitura do texto: Formação de professores no Brasil: 10 anos de embate entre projetos de formação.

20/04 

Pesquisa sobre Alfabetização e letramento via internet

26/04  

Pesquisas online Fichamento dos textos que as coordenadoras passaram.

29/04 15:00 - 18:00 

1° reunião do Pibid Pedagogia no auditório da Facip. Foi apresentado o novo Pibid, assim como normas e surgimento do mesmo e apresentação de cada um.

01/04 

Leitura do artigo: Alfabetização e Letramento - Magda Soares.

04/04 

Pesquisa no site: www.escolaabril.com.br

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Organização Diário de bordo e ficha semanal

06/05 UFU - 19:00 - 22:00 (Terça)         

Apresentação de Professores Apresentação do programa PIBID: Diagnóstico Escolar; elaboração do projeto de intervenção e a intervenção, de fato na escola. Importância da Ficha de registro Relatórios Diário de bordo (registrar toda observação) Horários (dias na escola e na universidade) Marcando os próximos estudos (GADOTTI e SAVIANO) Agendar um dia com a direção e supervisão para apresentar as alunas para a escola. Comissões: Blog, Imagem e sons, relatórios...

12/05/2014 JP - 17:00 - 19:00 (Segunda)    

Reunião apresentação do PIBID na escola Subprojetos: alfabetização 01 e 02 Apresentação de cada integrante do PIBID para as professoras da Escola Estadual João Pinheiro Apresentação do programa PIBID na reunião do módulo da escola. (objetivos, momentos...)

13/05/2014 - UFU - 19:00 - 22:00 (Terça)      

Filme: Quando tudo começa Relações políticas Mapeamento da realidade; olhar investigativo Marcar próximas reuniões e horários Entrega das fichas de registros Roteiro da análise do filme

14/05  

Leituras individuais em casa Organização da ficha semanal

16/05/2014 - JP 13:00 - 18:00 (Sexta)   

Apresentação dos Grupos I e II Alfabetização e Letramento Apresentação da escola Apresentação dos documentos da escola

19/05 - JP - 17:00 - 22:00 (Segunda) 

Análise Documental: PPP, Regimento Escolar, Planta da escola, entre outros.

20/05 

Discussão sobre o filme: Onde tudo começa

23/05 - JP - 13:00 - 18:00 (Sexta) 

Análise Documental: PPP, Regimento Escolar, espaço físico, entre outros.

24/05 

Leitura do livro: Pesquisa na escola, o que é e como se faz.

26/05 JP - 17:00 - 22:00 (Segunda)      

Realizar a subdivisão do grupo com as meninas presentes no projeto Grupo 01 PPP Grupo 02 Regimento Grupo 03: Espaço físico Grupo 04: Comunidade Procurar referencial sobre conselho escolar e estudar

27/05 UFU - 19:00 - 22:00 (Terça)       

Terminar análise do livro: Pesquisa em Educação Refletir sobre o projeto Coleta de dados Produtos finais possíveis Orientações sobre o plano de atividades Pensar na elaboração do projeto de intervenção pedagógica. Planejamento geral

28/05 

Leitura do texto: Pesquisa em Educação - observação

29/05 JP - 13:00 - 18:00 (Quinta)  

Elaboração do plano de atividades e elaboração das planilhas do PIBID Análise documental

01/06 

Organização ficha semanal e diário de bordo

02/06 JP - 17:00 - 22:00 (Segunda)  

Análise Documental Elaboração do plano de atividades

03/06 

Pesquisa no site: www.mec.gov.br

05/06 JP 13:00 - 18:00 (quinta)  

Análise Documental Elaboração do plano de atividades

07/06 

Organização ficha semanal

09/06 JP - 17:00 - 22:00 (Segunda)  

Roda de conversa: Sobre análise documental e plano de atividades Relacionando a observação com o estudo Pesquisa em Educação

10/06 UFU 19:00 - 22:00 (Terça)  

Leitura do texto: A entrevista na Pesquisa da Educação a prática reflexiva Fichamento do texto: A entrevista na Pesquisa da Educação a prática reflexiva

13/06 (Férias da escola - Estudos em casa)   

Organização do Diário de bordo Pesquisas na internet Leituras

15/06 

Pesquisas sobre Alfabetização e Letramento nos anos iniciais

16/06 (Recesso escolar - estudos em casa) 

Leitura do texto: Formação de professores no Brasil:10 anos de embate entre projetos de formação - Helena Costa Lopes de Freitas

19/06 (Recesso escolar - estudos em casa) 

Fichamento do texto: Formação de professores no Brasil:10 anos de embate entre projetos de formação - Helena Costa Lopes de Freitas

23/06 (Recesso escolar - estudos em casa) 

Leituras

24/06 UFU 19:00 - 22:00 (terça)  

Reunião do PIBID Repassando informações do PIBID

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Apresentação das supervisoras Troca de experiências e aprendizados Política do programa PIBID = Política de Estado Roda de conversa PIBID: Trabalho integrado e formação docente (toda as etapas do projeto)

26/06 (Recesso escolar - estudos em casa)  