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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Ensino Divisão de Licenciaturas Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Bolsista: Natalie Souza Ribeiro Escola: Escola Estadual João Pinheiro Prof. Supervisor:Erli Pereira Silva Prof. Coordenador: Lucia Helena Oliveira e Vilma Aparecida de Souza.

Diário de Bordo 12/08 

Leitura do texto: Pesquisa social - Maria Cecília de Souza Minayo

14/08 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)   

Finalização das perguntas para questionário para os pais Finalização das perguntas para entrevistas para professores, diretor e supervisor Finalização dos planos de aulas

15/08 

Estudo sobre planos de aulas para a Educação Infantil

16/08  

Organização diário de bordo e ficha semanal Releitura do texto: Pesquisa Social

18/08 JP 17:00 - 22:00 (Segunda)  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

19/08 UFU 19:00 - 22:00 (Terça)


Orientação para as entrevistas e plano de aula

20/08 

Leitura do texto: Pesquisa social - Maria Cecília de Souza Minayo

21/08 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

22/08 

Organização do diário de bordo e ficha semanal

23/ 08 JP 13:00 - 18:00 (Segunda)  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

26/08 (Terça)  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

27/08 (Quarta)  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

28/08 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)  

Realização de Entrevistas Realização do plano de aula

01/09 ao 19/09 Recesso UFU ( Estudos e transcrições das entrevistas em casa) 01/09 

Estudos independentes sobre alfabetização

02/09 

Pesquisa online

03/09  

Pesquisa no site Scielo Pesquisa no site Nova Escola

16/09 

Leitura e pesquisas online


18/09 - Reunião João Pinheiro    

Análises das entrevistas Análises documental Reflexão entre análises Diagnóstico escolar

19/09 

Pesquisa no site scielo

22/09 JP 17:00 - 22:00 (Segunda)    

Análises das entrevistas Análises documental Reflexão entre análises Diagnóstico escolar

23/ 09 JP 13:00 - 18:00 (Terça)   

Análises das entrevistas Análises documental Reflexão entre análises

25/09 UFU 14:00 - 17:00 (Quinta)     

Encontro na FACIP Levantamento de quantidade de pais Vídeos: Convivência e trabalho em equipe Reorganização dos horários Análise das entrevistas

26/09  

Vídeos sobre Alfabetização Organização ficha semanal e diário de bordo

01/10 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)     

Organizar as entrevistas Organizar o relatório Agrupar as entrevistas de acordo com as categorias Buscar autores que colaboram para elaboração Entregar Questionário dos pais

02/10 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)   

Organizar as entrevistas Organizar o relatório Agrupar as entrevistas de acordo com as categorias


Buscar autores que colaboram para elaboração

03/10 

Transcrição das entrevistas realizadas

05/10 

Transcrição das entrevistas realizadas

08/10 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)   

Analisar entrevistas: Categorização Recolher questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

09/10 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)   

Analisar entrevistas: Categorização Recolher questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

09/10 UFU 19:00 - 22:00 (Quinta) 

Orientação para categorização das entrevistas

14/10 

Pesquisa sobre métodos de alfabetização

15/10 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)   

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

16/10 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)   

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

19/10 

Organização Diário de bordo e ficha semanal

20/10 

Leitura de artigos retirado do site da Nova Escola

22/10 JP 17:00 - 22:00 (Quarta) 

Organização das entrevistas


 

Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

23/10 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)    

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Tabulação de dados Buscar autores que colaboram para elaboração das análises

23/10 UEMG 19:00 22:00 (Quinta)  

Fotos para crachá Tabulação dos dados das entrevistas dos Agente de limpeza

26/10  

Organização diário de bordo e ficha semanal Pesquisa online

28/10 

Leitura e visita nos blogs dos PIBIDS

29/10 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)    

Analisar entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Diagnóstico escolar

30/10 JP 13:00 18:00 (Quinta)    

Categorização das entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Diagnóstico escolar

01/11 

Organização ficha semanal e Diário de Bordo

04/11 

Leitura do texto: Alfabetização e Letramento: Repensando o Ensino da Língua Escrita

05/11 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)


   

Categorização das entrevistas Análise questionário dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Diagnóstico escolar

06/11 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)    

Analisar entrevistas Elaboração dos gráficos em relação aos questionários dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Diagnóstico escolar

07/11 UFU 19:00 - 22:00 

Orientação com as Coordenadoras para construção do relatório final

12/11 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)     

Analisar entrevistas Elaboração dos gráficos em relação aos questionários dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Tabulação de dados Diagnóstico escolar

13/11 JP 13:00 - 18:00 (quinta)     

Analisar entrevistas Elaboração dos gráficos em relação aos questionários dos pais Buscar autores que colaboram para elaboração das análises Tabulação de dados Diagnóstico escolar

19/11 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)   

Analise das entrevistas Diagnóstico Escolar Organização do relatório final

20/11 (Feriado) 

Organização do relatório final (Em casa)

26/11 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)    

Estudo sobre matriz curricular Estudo sobre descritores de matemática e português Diagnóstico escolar Organização do relatório final

27/11 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)


   

Estudo sobre matriz curricular Estudo sobre descritores de matemática e português Analise das provas do 1° ao 5° ano Organização do relatório final

29/11 

Oficina de pintura no rosto na UFU

03/12 JP 17:00 - 22:00 (Quarta)    

Organização do relatório final Diagnóstico escolar Analise das provas do 1° ao 5° ano Projeto de Intervenção

04/12 JP 13:00 - 18:00 (Quinta)    

Organização do relatório final Diagnóstico escolar Projeto de Intervenção Organização de fotos

10/12 JP 15:00 - 20:00 (Quarta) 

Organização dos anexos relatório final

11/12 

Organização final do relatório

12/12       

Reunião com as coordenadoras, supervisoras e licenciandas para a finalização do relatório. Anexos dos documentos; Diário; Fichamentos dos livros estudados no decorrer deste ano; Fichas de registro das atividades e cumprimento das 20/h semanais(estudos individuais, reuniões, fichamentos e leituras); Atas das reuniões.


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