TESOUREIRA ESPAÇO FÍSICO DA ESCOLA E AMBIENTES DE ENSINO-APRENDIZAGEM A SEREM OBSERVADOS
1- Como você avalia o espaço da sua sala de trabalho? Ótimo
2- Como você avalia os demais espaços que você utiliza na escola? São adequados para desenvolver as atividades necessárias à educação das crianças? Os espaços são adequados faltando somente à quadra poliesportiva.
3- Quais as dificuldades encontradas para a utilização desses espaços? O governo libera verba para a construção da quadra. A mesma tem que ser adaptada ao espaço físico da escola por se uma escola centenária.
RECURSOS HUMANOS 4- Você participa de algum curso de formação continuada próprio de sua área? Considera-se preparado para o exercício das suas funções? Não. Sim, mas como as leis sempre têm alguma alteração se bom se tivesse mais preparo.
5- Existe uma política de formação continuada por parte do Estado? Viabiliza cursos? Oferece condições? Não.
6- A escola favorece apoia a sua formação continuada? De que forma? Não.
7- Como é o seu relacionamento com os colegas de trabalho? Bom.
8- Qual seu tempo de atuação nessa função?
5 anos.
9- Como você avalia as suas condições de trabalho? Boa, mas faltam conscientização e valorização dos materiais adquiridos, se tem em grande quantidade gera um desperdício eles não conseguem controlar os gastos.
REGIMENTO ESCOLAR e PPP 10- Você conhece o conteúdo do regimento escolar? Se sim, em que situações você o consulta? Ele é acessível a todos? Não.
11- Quais os segmentos são convidados a participar da revisão do regimento? Quem efetivamente participa? Não.
12- Você conhece o PPP da escola? Já participou de sua reelaboração? Já foi convidada a participar? Não.
ATRIBUIÇÕES
DE
CARGOS/FUNÇÕES,
SEGUNDO
O
REGIMENTO
ESCOLAR E/OU LEGISLAÇÃO ESPECIFICAR:
13- Qual é a função de umatesoureira na escola? Quantas horas você trabalha por semana? A tesoureira tem como função dar apoio ao diretor nas aquisições, fazendo o planejamento adequado no que vai gastar e passar ao colegiado para a aprovação. É função de a tesoureira apoiar e ajudar a montar as pastas de prestação de contas juntamente com o ATB Financeiro (Assistente Técnico de Educação Básica-financeiro)
14- Como você relaciona o exercício da sua função com a organização do trabalho pedagógico na escola? Como você contribui para essa organização? Não deixando faltar material pedagógico aos professores
15- Você acha que seu trabalho é reconhecido pelos demais servidores da escola? Por quê? Não sei, pois não há avaliação.
16- Como acontece a avaliação do seu trabalho? Não tem.
PATRIMÔNIO: 1- Como são adquiridos os bens patrimoniais para a escola? Através da geração de termo de compromisso que é emitido pela Secretaria Estadual de Educação e repassado para as escolas.
2- Se necessitar reparo em algum bem, qual o procedimento adotado? Faz uma avaliação se há reparos e solicita no mínimo três orçamentos para depois mandar consertar.
3- O que fazem com os bens que se tornam inúteis para uso? Faz-se um leilão e o valor arrecado é repassado para o Estado.
4- Quem é o responsável pelo controle do almoxarifado? O ATB Financeiro (Assistente Técnico de Educação Básica-financeiro).
RECURSOS FINANCEIROS 17- Quais os recursos financeiros que a escola recebe? Alimentação escolar, manutenção e custeio, PDDE, internet, mobiliário e equipamento esses são os principais mais existe outros complementares.
18- Com que frequência eles são repassados? Anualmente.
19- Quem decide sobre a aplicação dos recursos Diretor, tesoureiro e o colegiado.
20- Como são definidos os critérios para uso dos recursos? O governo que manda
21- Como é calculado o valor de cada repasse? Pela quantidade de aluno da escola
22- A escola promove eventos para fins de arrecadação de recursos? Não respondeu
23- Como é feita a prestação de contas desses recursos? Através dos editais, processo de despesa, orçamentos, notas fiscais a partir daí se monta a pasta de prestação de conta juntamente com os anexos.
24- Como você avalia a sua função de tesoureiro? Não respondeu
25- Quais são as dificuldades encontradas dessa função? Não respondeu
REUNIÕES 26- Com que frequência acontecem as reuniões administrativas? Você participa delas? Se sim Que assuntos são tratados? Não tem
27- Como são tratados os assuntos financeiros nas reuniões? Existe dificuldade de compreensão?
Quando tem alguma reunião que discuti sobre a parte financeira, não existe cooperação por parte dos funcionários por que os recursos que já vem determinado no que é para gastar, não podendo adquirir outras coisas no lugar cabendo a devolução de dinheiro ou até mesmo responder um processo administrativo.