UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO MATEMÁTICA PONTAL 2014
Grupo: João Martins Tema: Projeto Copa na escola
A atividade foi proposta para alunos dos sétimos anos A e B, da Escola Estadual Coronel João Martins, na qual o subprojeto matemática está inserido junto à professora supervisora. O povo brasileiro é apaixonado pelo futebol, o que tornou esse esporte o mais popular do nosso país, e em ano de Copa do mundo, essa paixão se torna mais forte, a população respira futebol nas ruas, nas lojas, nas escolas, enfim em todos os ambientes. Sabendo que eventos desse tipo são excelentes temas motivadores que incentivam a curiosidade dos educandos, a direção da escola propôs que cada professor trabalhasse esse tema em sua disciplina dentro de sala de aula. Nesta perspectiva os licenciandos juntamente com a professora supervisora pensaram em aproveitar esse acontecimento de período de Copa para enriquecer as aulas trabalhando o conteúdo de razão e proporção utilizando algumas figuras geométricas que contém nas bandeiras. Deste modo, é importante ressaltar que devido à escola ter informado a pequeno prazo que seria desenvolvido esse projeto, não foi possível elaborar uma atividade que ampliasse aprimorasse conteúdos de matemática. Sendo assim, este trabalho consistiu em pinturas de bandeiras de alguns países, na qual foi escolhido o grupo C da tabela da Copa do Mundo de 2014. Visto que os alunos já haviam pesquisado em casa que os times escalados no grupo escolhido foram: Colômbia, Grécia, Costa do Marfim e Japão, foram distribuídos cartolinas e tintas, para que fosse realizada a pintura representado esses países.
Pinturas de bandeiras dos países escalados no grupo C da tabela da Copa 2014.