Rel 2014 químicapontal anexo42 by Estagiário PIBID

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

08/04

09:00

13:00

Leitura de documento: Orientações PCN para realização de um resumo e apresentação em reuniões quinzenais.

09//04

13:00

16:00

Elaboração de Resumo: Orientações PCN, com intuito de ser discutido nas reuniões.

10/04

08:00

11:00

Elaboração de Resumo: Orientações PCN, com intuito de ser discutido nas reuniões.

11/04

10:00

13:00

Elaboração de seminário: com o tema Orientações PCN a ser

ZANON, L. B.; MALDANER, O. A.; GAUCHE, R.; SANTOS, W. L. P. Química. In: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica, Orientações Curriculares para o Ensino Médio: Ciências da natureza, Matemática e suas Tecnologias. Brasília: 2008, p. 207257.

apesentado nas reuniões.

11/04

12/04 12/04

17:00

08:10 19:00

19:00

10:10 21:00

Período: 06 a 12 de Abril

2h 2h

Leitura de Documento: Regimento interno do PIBID UFU, Regulamento PIBID Capes e subprojeto PIBID/Química - Pontal, foram feita a leitura para o reconhecimento por parte dos novos bolsista.

Leitura de documento: Orientações Curriculares Nacionais. Leitura de documento: Ensino médio Inovador e Matriz de Referência ENEM.

BRASIL. Ministério da Educação. Universidade Federal de Uberlândia. Regimento Interno do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/UFU. Uberlândia: 2011, 13f. TEIXEIRA JÚNIOR, J. G.; EPOGLOU, A. Subprojeto PIBID – Química/Pontal. In: BRASIL. Ministério da Educação. Universidade Federal de Uberlândia. Projeto Institucional da Universidade Federal de Uberlândia para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, Uberlândia: 2013. BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino Médio - Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias, vol. 2. Brasília, 2006, 135f. BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Ensino Médio Inovador. Brasília, 2009. 30f. Carga Horária Total: 20h

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

14/04

14:00

17:30

15//04

07:30

11:10

Reunião com o coordenador: Foi apresentado durante a reunião planejamento, política e 3h30min gestão das escolas polos do PIBID Química pelos professores supervisores de ambas, além de alguns informes para os bolsistas. 5h

Atividade na escola: 3

Nesse dia foi apresentado aos bolsistas o ambiente escolar (IFTM) pelo Professor coordenador Sérgio.

16/04

07:00

11:30

10:00

12:00

14:00

16:00

17/04

19/04

10:00

12:30

Período: 14 a 19 de Abril

2h30

Ressel B. L, Colomé Beck L.C, Dulce Atividade na escola: Gualda. R.M, Hoffmann. C.I, Silva. M.R Pesquisa estipulada pelo coordenador como tema retrativo a Sehnem. D.G. O USO DO GRUPO FOCAL EM PESQUISA subordinação de um artigo ou uma ideologia. QUALITATIVA., Texto Contexto Leitura de Artigo: O Uso do Grupo focal nas pesquisas Enferm, Florianópolis, 2008 Out-Dez; Qualitativas. 17(4): 779-86. Leitura de Livro: Foi feita a leitura do livro de Química Ricardo Feltre química Feltre, R. (2004) Química- volume 2 – geral e físico química vol. 1 e 2 para auxiliar na lista de exercício Físico-Química estipulada para o atendimento aos alunos. Feltre, R. (2004) Química- volume 1 – Química Geral Resolução: lista de exercícios Leitura de documento: Plano de Desenvolvimento Institucional: Campus Ituiutaba

Plano de Desenvolvimento Institucional 2014-2018, PDI. IFTM, Campus Ituiutaba. Ministerio da educação, Uberaba Dez. de 2013. Carga Horária Total: 20h

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros).

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba - MG Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

22/04

07:30

09:30

22/04

09:30

10:30

1h/aula

Material selecionado ou produzido

Atividade na escola: Pesquisa de fontes teóricas para abordagem qualitativa, questionários e concepções espontâneas para discussões na reunião sobre a perspectiva de um trabalho a ser enviado a um evento científico de ensino de Química (ENEQ) Acompanhamento em sala de aula

22/04

12:10

13:00

1h/aula

Monitoria para alunos de 2º ano sobre Titulação.

22/04

13:10

16:50

4h/aula

Acompanhamento em sala de aula

Reunião com as pedagogas do Instituo Federal do Triângulo Mineiro, e o supervisor Sérgio Marcos Sanches para discussão sobre as normas e regulamentos do Instituto Federal do Triângulo Mineiro – Campus Ituiutaba.

23/04

08:00

09:00

23/04

10:00

12:00

23/04

15:30

17:30

24/04

10:00

12:00

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches. - Acompanhamento e discussão das atividades iniciadas no IFTM; -Discussão a respeito da análise do livro didático, e também da proposta interdisciplinar utilizando o tema monocultura; - Repasse de atividade para leitura Artigo Compostagem; - Normas para elaboração do resumo para o ENEQ – Ouro Preto. Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. Pauta: - Acompanhamento das ações iniciais em cada escola; - Análise do subprojeto PIBID Química Pontal para definição das ações de 2014; - Organização dos bolsistas por séries/turmas nas escolas; - Divisão dos grupos para apresentação de seminários sobre documentos oficiais . Leitura de documento: Plano de Desenvolvimento BRASIL.

Ministério

Educação.

Institucional: Campus Ituiutaba - PDI

24/04

14:00

15:00

10:00

12:00

15:00

17:00

Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Plano de Desenvolvimento Institucional 2014-2018 Campus Ituiutaba. Uberaba: 2013, 155f.

BRASIL. Ministério da Educação. Leitura e estudo do Manual Acadêmico dos Discentes do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Instituto Federal do Triângulo Mineiro – Campus Ituiutaba, Manual Acadêmico dos Discentes. MG. Ituiutaba: 2014, 10f.

25/04 25/04

Período: 20 a 26 de abril de 2014

Resolução de lista de exercícios: lista a ser pautada na SANCHES, S. M.; SILVA, C. H. T. P.; monitoria ( Curvas de Solubilidade) VESPA, I. C. G.; VIEIRA, E. M. A Importância da Compostagem para a Leitura de artigo sobre o tema Importância da Compostagem Educação Ambiental nas Escolas. para a Educação Ambiental nas Escolas. Química Nova na Escola. n. 2, p. 10 13, 2006. Carga Horária Total: 20h

Observações: Não foi possível acompanhar as 5h/aulas com o professor Ronald Costa Maciel devido a transferência de horários do mesmo, por motivos de saúde.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 7

Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba - MG Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

28/04

29/04

13:00

07:30

09:30

Término

15:00

09:30

10:20

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

2h/aula

1h/aula

Material selecionado ou produzido

Reunião Semanal: Análise das atividades realizadas pelos alunos Pibidianos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Discussão dos trabalhos que serão submetidos no ENEQ, bem como o modelo do template. Discussão da proposta da criação de uma oficina na área de tratamento de água e coleta de amostras ambientais a ser apresentada na semana do meio ambiente no IFTM. Atividade na escola: Elaboração de proposta resumo ENEQ Acompanhamento de aula de Química mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel no segundo ano do ensino médio A2A sala E05 sobre o tema de titulação (Revisão).

29/04

10:20

11:10

1h/aula

29/04

11:40

13:00

1h/aula

29/04

13:10

16:50

4h/aula

PITANGA, A. F; SANTOS, H. B; GUEDES, J. T; FERREIRA, W. M; SANTOS, L. D; História da Ciência nos Leitura de artigo: História da Ciência nos Livros Didáticos de Livros Didáticos de Química: Química: Eletroquímica como Objeto de Investigação. Eletroquímica como Objeto de Investigação. Química Nova na escola, nº 1, p. 11-17, 2014. leitura Monitoria: 2° Ano integrado, eletrotécnica sobre titulação. Acompanhamento de aula: Aula de Química mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel no terceiro ano Agroindústria A3A sala G04 dois horários, na aula foi ministrado uma apresentação de slides com questões do Enem. Nos outros dois horários foi acompanhado aula no terceiro Ano informática multi. Sala 13A mediada pelo Professor Ronald, nas aulas foi realizada um apresentação (trabalho) pelos Alunos com tema Gás Natural.

30/04

10:30

11:30

PITANGA, A. F; SANTOS, H. B; GUEDES, J. T; FERREIRA, W. M; Leitura de Artigo: SANTOS, L. D; História da Ciência nos Continuação leitura Artigo “: História da Ciência nos Livros Livros Didáticos de Química: Didáticos de Química: Eletroquímica como Objeto de Eletroquímica como Objeto de Investigação” Investigação. Química Nova na escola, nº 1, p. 11-17, 2014.

01/05

08:00

10:00

. leitura e análise dos documentos: 9

modelo de Resumo e trabalho ENEQ

02/05

11:00

13:00

LEMES, A. F. G; SOUZA, K. A. F. D; Leitura artigo: CARDOSO, A. A; Processo de Representações para o Processo de Dissolução em Livros Dissolução em Livros Didáticos de Química: o Caso do PNLEM. Química Didáticos de Química: o Caso do PNLEM Nova na escola, nº 3, p.184-190, 2010. Exercícios:

02/05

17:00

20:00

03/05 22:00 23:00 1h Período: 28 de Abril a 3 de Maio

Físico-QuímicaFeltre, R. (2004) Química- volume 2 – Química Geral. mistura de soluções com reação química os exercícios número Pag. 147 a 152. 147 até 152 da página 45, livro texto Química-Físico-química Físico-Química Feltre, R. (2004) Ricardo Feltre. Química- volume 2 – Química Geral. Leitura prévia do conteúdo antes de fazer o exercício Pag. Realização do Pré-castro ENEQ Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba - MG

Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

05/05

13:00

Término

15:00

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Reunião Semanal com o supervisor Sérgio Sanches: Informes sobre a semana do meio ambiente no Instituto Federal do Triângulo- Campus Ituiutaba - MG. Proposta da apresentação de uma oficina na semana do meio ambiente. Distribuição dos temas aos alunos para a montagem da oficina sobre distribuição da água no mundo, e metodologia de coleta de amostras ambientais. Discussão sobre as atividades realizadas no Instituto Federal do Triângulo Mineiro durante a semana.

Material selecionado ou produzido

06/05

07:30

09:30

2h/aula

BRASIL, Portaria 2914, de 12 de Dezembro de 2011. Estabelece os procedimentos e responsabilidades Atividade na escola: relativos ao controle e vigilância da Leitura de documento: Portaria 2914, de12 de Dezembro de qualidade da água para consumo 2011 do Ministério da saúde. humano e seu padrão de potabilidade, e da outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 12 de dez., 2011.

06/05

09:30

10:20

1h/aula

Acompanhamento de aula de Química mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel no segundo ano do ensino médio, 11

correção de prova, sobre o tema. Solubilidade, Diluição e titulação.

06/05

10:20

12:00

13:10

11:10

13:00

14:50

1h/aula

BRASIL, Portaria 2914, de 12 de Dezembro de 2011. Estabelece os procedimentos e responsabilidades Leitura de documento: relativos ao controle e vigilância da Portaria 2914, de12 de Dezembro de 2011 Ministério da qualidade da água para consumo saúde. humano e seu padrão de potabilidade, e da outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 12 de dez., 2011.

1h/aula

Monitoria: 2° Ano integrado, eletrotécnica sobre titulação (revisão para prova de reforço)

2h/aula

Acompanhamento de aula: Aula de Química mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel no terceiro ano Agroindústria ministrado Nomenclatura alternativas de aromáticos.

06/05

18:00

22:00

07/05

15:40

17:40

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Média e Leitura de documento: Tecnológica. Parâmetros Curriculares PCN, resumo e preparação de seminário a ser ministrado na Nacionais + (PCN+) - Ciências da reunião quinzenal. Natureza e suas Tecnologias. Brasília: MEC, 2002. Reunião Quinzenal: acompanhamento das atividades nas escolas; - orientações a respeito dos trabalhos para o ENEQ; 12

08/05

10/05

13:10

08:00

14:50

10:00

2h/aula

- apresentação da análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Química, pelos bolsistas Bruno e Rosália; - apresentação da análise dos Conteúdos Básicos Comuns Química, pelos bolsistas Luiz Fernando e Mirella. Atividade em escola: Auxílio ao Professor Juraci Teixeira Lourenço na sala de aula do primeiro ano, na resolução de uma lista de exercícios sobre tema modelos atômicos.

Leitura de Artigo: Agentes Desinfetantes Alternativos para o tratamento de água.

Período: 05 a 10 de Maio

SANCHES, S. M.; SILVA, C. H. T. P; VIEIRA, E. M. Agentes Desinfetantes Alternativos para o Tratamento de Água. Química Nova na Escola, nº 17, p. 812, Maio, 2003. Carga Horária Total: 20h

Observações: Faltou assistir uma hora aula devida a convergências de horários de trabalhos acadêmicos. (Obs: como pago essa hora perdida)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba - MG

Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião Semanal:

12/05

13:00

15:00

-Informes sobre a Semana Nacional do Meio ambiente no IFTM - Campus Ituiutaba. - Apresentação de parte da oficina Sobre Tratamento água é coleta de amostras ambientais. - Discussão a respeito do andamento dos trabalhos para o ENEQ- Ouro Preto. Atividade na escola:

13/05

07:30

09:30

2h/aula

Material preparado e fornecido pelo -Leitura de Slides: Extração e preparação de amostras supervisor Sérgio Marcos Sanches para leitura. ambientais. (preparação para oficina) Leitura de slides:

13/05

10:20

11:20

1h/aula

Material preparado e fornecido pelo supervisor Sérgio Marcos Sanches para -Formação de Produtos Carcinogênicos Durante o Tratamento leitura. de água para o consumo humano. (preparação para oficina)

Monitoria: 13/05

14:50

13:00

1h/aula

-2° Ano integrado Agroindústria, (revisão para prova de reforço). Acompanhamento de aula:

13/05

13:10

14:50

2h/aula

-Aula de Química mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel no terceiro ano Agroindústria A3A sala G04 dois horários, na aula foi ministrado Prova. Acompanhamento de aula:

13/05

15:10

16:50

2h/aula

-Foi acompanhado aula no terceiro Ano informática multi. Sala 13A mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel, nas aulas foi realizada prova.

Correção de Prova: 13/05

19:00

21:00

-Prova aplicada pelo Professor Ronald Maciel da sala informática multi. Sala 13ª com tema Orgânica.

Leitura de slides: 15/05

08:00

10:00

2h/aula

Água e Vida

Leitura de Documento: 15/05 16/05

17/05

10:00 11:00

18:00

12:00 13:00

20:00

Período: 11 a 17 de Maio

Guia Nacional de coleta e preservação de amostras

Material preparado e fornecido pelo supervisor Sérgio Marcos Sanches para leitura. CETESB ( Companhia Ambiental do estado de São Paulo). Guia Nacional de Coleta e Preservação de Amostras. Companhia Ambiental do estado de São Paulo; Organizadores Carlos de Jesus Bradão [et al.]. São Paulo: CETESB; Brasília; ANA, 2011.

Organização de questionário para ser aplicado aos alunos da disciplina de química geral, para elaboração de futuro trabalho a ser submetido na área de educação.. Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais)

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Atividade na escola; Leitura de Artigo: 20/05

07:30

09:30

GRASSI. T. M; Águas do planeta terra; Leitura sobre o tema água para elaboração de uma oficina ser Cadernos Temáticos de Química Nova apresentado na Semana do Meio Ambiente no Instituto na Escola: n. 1. p. 31-40, 2001. Federal – Campus Ituiutaba. Acompanhamento de aula:

20/05

09:30

10:20

1h/aula

20/05

10:20

11:20

1h/aula

Acompanhamento de aula do Professor Ronald Costa Maciel segundo ano Agroindústria, sobre tema retrativo termoquímica. Atividade na escola; Leitura de Artigo: MAIA, A. S.; OLIVEIRA, W.; OSÓRIO, V. K. L. Da Água Turva à Leitura sobre o tema água para elaboração de uma oficina ser 17

apresentado na Semana do Meio Ambiente no Instituto Água Clara: o Papel do Coagulante. Federal – Campus Ituiutaba. Química Nova na Escola, n. 18, p. 4951, 2003. Monitoria:

20/05

12:00

13:00

-2° Ano integrado Agroindústria, (revisão para prova de reforço). OBS: Um estudante que perdeu a prova sanou suas duvidas referente à matéria da prova, titulação, solubilidade e diluição para realização da mesma.

Acompanhamento de aula:

20/05

13:10

16:50

4h/aula

-Aula de Química mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel no terceiro ano Agroindústria, na aula foi passada matéria nova, nomenclatura de Cetonas e ácidos carboxílicos. -Foi feito acompanhado aula no terceiro Ano informática mediado pelo Professor Ronald, nas aulas foi passado nomenclatura de Cetonas e ácidos carboxílicos.

21/05

15:40

17:30

Reunião Quinzenal com o coordenador José Gonçalves: Reunião com o coordenador José Gonçalves. Pauta: -acompanhamento das atividades nas escolas; -orientações a respeito dos trabalhos para o ENEQ; 18

- apresentação da análise do documento Ensino Médio Inovador, pelas bolsistas Escarlet e Nayara; - apresentação da análise do Reinventando o Ensino Médio, pelas bolsistas Jackelinne e Núbia.

Reunião Semanal com o supervisor Professor Sérgio Sanches:

22/05

13:00

15:00

-Informes sobre o congresso na área de educação em Araraquara-SP. -Apresentação pelos Alunos Luiz e Eduarda de parte da oficina que será realizada no dia 2 de junho, Campus Ituiutaba na semana do meio ambiente do IFTM. -Verificação com os alunos das atividades que foram realizadas no Instituto Federal – Campus Ituiutaba.

Leitura de artigo: 23/05

11:00

13:00

RUFINO. J; ANGELA. M; SOCORRO. M; FEITOSA. A; -Relato de uma Experiência Pedagógica Interdisciplinar: GOMES. M; MARTINS. A; ASSIS. V; VENÍCIUS. M: Relato de uma Experimentação Usando como Contexto o Rio Capibaribe Experiência Pedagógica Interdisciplinar: Experimentação Usando como Contexto 19

o Rio Capibaribe. Química Nova na Escola; Relato de uma Experiência Pedagógica Interdisciplinar. v. 35, n 1, 2013. Organização de estudo: 24/05

24/05

14:00

17:00

16:00

19:00

Período: 19 a 24 de Maio

Organização de slides a ser apresentado na reunião semanal com o Professor Sérgio Sanches sobre o tema turbidez da água. Química Orgânica. Feltre, R. (2004) Organização de estudo: Química- volume 3 – Química Geral. - Leitura do Livro Ricardo Feltre vol.3, capítulo 3 Funções Cap. 3 Funções Oxigenadas Pag. 70 a 105. Oxigenadas. (Monitoria). Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira

Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba - MG Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião Semanal com o Professor Sérgio Sanches:

26/05

13:00

15:00

Atividade na escola; Leitura de Artigo: 27/05

07:30

09:30

2h - Química Verde no Tratamento de água.

Mangrich, A. S.; Doumer, M. E.; Mallmann, A. S.; Wolf, C. R.; Química Verde no Tratamento de Águas: Uso de Coagulante Derivado de Tanino de 21

Acacia mearnsii; Rev. Virtual Quim. |Vol 6| |No. 1| |2-15|. julho de 2013. Acompanhamento de aula:

27/05

09:30

10:20

1h/aula

-Acompanhamento de aula do Professor Ronald Costa Maciel segundo ano Agroindústria, sobre tema retrativo termoquímica.

Monitoria: 27/05

12:00

13:00

-2° Ano integrado Agroindústria, sobre o tema retrativo termoquímica. Acompanhamento de aula:

27/05

13:10

16:50

4h/aula

-Aula de Química mediada pelo Professor Ronald Costa Maciel no terceiro ano Agroindústria, na aula foi passada matéria nova, nomenclatura de Cetonas e ácidos carboxílicos.

-Foi feito acompanhado aula, no terceiro ano informática mediado pelo Professor Ronald, nas aulas foi passado 22

nomenclatura de Cetonas e ácidos carboxílicos. Leitura de Documento:

29/05

08:40

11:10

2h30

Manual Técnico para Coleta de Amostras de Água FLORIANÓPOLIS,

Leitura de documento: - Manual de instrução Turbedímetro 29/05

11:00

13:00

2h - Turbidez

Referencia? pv

Digimed; Manual de instrução Turbedímetro; Digimed; DM-TU-BE. A medida de turbidez. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS CURITIBA – departamento de química e biologia.; COLOMBO; turbidez .;disciplina: análise de contaminantes ambientais.

Organização de estudo: 30/05

10:00

11:30

1h30min

-Reorganização de slides turbidez para apresentação semana do meio ambiente IFTM,

31/05

09:00

11:00

Leitura de artigo: O Uso de Cloro na Desinfecção de Águas, a Formação de Trihalometanos e os Riscos Potenciais à Saúde Pública

MEYER.T.S; O Uso de Cloro na Desinfecção de Águas, a Formação de Trihalometanos e os Riscos Potenciais à Saúde Pública; Cad. Saúde Públ., Rio de Janeiro. jan/mar, 1994.

Organização de estudo: 31/05

11:00

13:00

- Leitura do Livro Ricardo Feltre vol.3, capítulo 3 Funções Oxigenadas para resolução de lista de exercícios sobre o tema funções oxigenadas nomenclaturas (monitoria).

Período: 26 a 30 de Maio

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Atividade na escola; Semana do meio Ambiente IFTM; apresentação minicurso. 02/06

13:00

17:00

-Apresentação do minicurso água; Coleta, extração e preparação de amostras ambientais

Atividade na escola; Reunião com o supervisor Sérgio: 03/06

08:00

11:30

3h30min

- Discussão e elaboração do plano de atividades dos bolsistas anual 2014 PIBID. Atividade na escola; leitura de artigo:

03/06

12:00

14:00

Stanzani E. L.; Broietti F. D.; Meneghello P. M; As Contribuições do - As Contribuições do PIBID ao Processo de Formação Inicial PIBID ao Processo de Formação Inicial de Professores de Química; de Professores de Química Química Nova na Escola: As Contribuições do PIBID ao Processo de Formação Inicial;. Vol. 34, N° 4, p. 210-

219, NOVEMBRO 2012. Palestra em ensino de química:

- Acompanhamento de palestra em área afim ensino de química.

03/06

14:00

18:00

-Modelos Atômicos no final do século xx: um olhar histórico (Professor Deivid Marcio) -uma investigação da utilização do jogo didático na aprendizagem das funções orgânicas do ensino médio ( Anna Paula)

Palestra em ensino de química: - Os livros didáticos e o CBC de ciências para o ensino fundamental (Natália Pereira) 03/06

19:00

22:30

3h30min -Ensino de ciências e relações étnico raciais um olhar sobre as diásporas ( Anna Maria)

Monitoria: 05/06

12:00

13:00

1h -Monitoria na sala primeiro ano Química, turma do professor Juraci, monitoria sobre tabela periódica. Organização de estudo; leitura de artigo:

07/06

10:00

12:00

- Aumentando o Interesse do Alunado pela Química Escolar e Implantação da Nova Proposta Curricular Mineira: Desenvolvimento e Resultados de Projeto Seminal Realizado no PIBID-UFSJ

P. C. PINHEIROS Aumentando o Interesse do Alunado pela Química Escolar e Implantação da Nova Proposta Curricular Mineira: Desenvolvimento e Resultados de Projeto Seminal Realizado no PIBIDUFSJ: Química Nova na Escola;. Vol. 34, N° 4, p. 173-183, NOVEMBRO 2012.

Período: 02 a 07 de Junho

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião semanal com professor Sérgio Sanches:

09/06

13:00

15:00

-Discussão sobre planejamento anual. -Esclarecimento sobre planilha anual. -Discussões sobre o diagnóstico da ambiente escolar e corpos que nela atuam.

Atividade na escola; leitura de artigo: 10/06

07:30

09:30

-Atividades Experimentais Simples Envolvendo Adsorção sobre Carvão.

SIMÕES. M. A; CASTRO. R. J; PINHEIRO. C. P.; Atividades Experimentais Simples Envolvendo; química nova na escola.; vol. 32, n° 1 , fevereiro 2010.

Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos; PEREIRA. G. L: Verificação da formação de - Verificação da formação de trialometanos decorrentes da trialometanos decorrentes da prépré-oxidação com cloro e dióxido de cloro em ensaios de oxidação com cloro e dióxido de cloro ciclo completo com água contendo substâncias húmicas em ensaios de ciclo completo com água aquáticas. contendo substâncias húmicas aquáticas. INSTITUTO DE QUÍMICA DE SÃO CARLOS; Dissertação. São Carlos SP 2008. Atividade na escola; leitura de artigo:

10/06

10:20

11:20

Atividade na escola; acompanhamento de aula: 10/06

13:10

16:50

4h/aula - Acompanhamento de aula terceiro ano agroindústria, mediada pelo professor Ronald Maciel sobre o tema forças

intermoleculares e nomenclatura de aminas.

- Acompanhamento de aula terceiro ano informática, mediada pelo professor Ronald Maciel sobre o tema forças intermoleculares e nomenclatura de aminas.

Atividade na escola; monitoria:

11/06

12:00

13:30

-Atendimento dado no terceiro ano informática, sobre o tema forças intermoleculares e nomenclatura de aminas.

Leitura de documento: 12/06

10:00

12:00

RESOLUÇÃO “AD REFERENDUM” Nº 08/2014, DE 10 Referencia ? DE MARÇO DE 2014 Leitura de artigo:

12/06

14:00

16:00

SOARES. M. H. F. B; CAVALHEIRO. E. T. G; O Lodo como um jogo para -O Lodo como um jogo para discutir conceitos de discutir conceitos de termoquímica. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA; N° termoquímica 30

23, MAIO 2006. Leitura de documento:

14/06

08:00

10:00

11:00

RESOLUÇÃO “AD REFERENDUM” Nº 08/2014, DE 10 Referencia? DE MARÇO DE 2014

Verificação da formação de trialometanos decorrentes da préoxidação com cloro e dióxido de cloro em ensaios de ciclo completo com água contendo substâncias húmicas aquáticas

Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos; PEREIRA. G. L: Verificação da formação de trialometanos decorrentes da préoxidação com cloro e dióxido de cloro em ensaios de ciclo completo com água contendo substâncias húmicas aquáticas. INSTITUTO DE QUÍMICA DE SÃO CARLOS; Dissertação. São Carlos SP 2008.

Organização de estudo: 14/06

16:00

17:00

14/06

19:00

21:00

. RICARDO FELTRE.R; Funções - Leitura do Livro Ricardo Feltre vol.3, capítulo 3 Funções Oxigenadas. vol.3, capítulo 5. São Paulo 2004. Oxigenadas, nomenclatura de amidas. Resolução de prova:

- Prova referente as olimpíadas mineiras de química modalidade a Período: 09 a 14 de Junho

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião semanal com professor Sérgio Sanches: 16/06

13:00

15:00

2h - Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches. Pauta:

- Discussão sobre a planilha de compras e sobre as próximas atividades que serão realizadas no PIBID. - Acompanhamento das atividades na escola. - Apresentação da oficina sobre Drogas e Álcool elaborada pela bolsista Núbia.

Atividade na escola; leitura de artigo: 17/06

07:30

09:30

-A pesquisa na formação inicial de professores de química. Abordando o tema drogas no ensino médio

Atividade na escola; leitura de artigo:

17/06

10:20

11:20

- Verificação da formação de trialometanos decorrentes da pré-oxidação com cloro e dióxido de cloro em ensaios de ciclo completo com água contendo substâncias húmicas aquáticas.

- ECHEVERRÍA, A. R.; OLIVEIRA, A. S.; TAVARES, D. B.; SANTOSS, J. D. A.; SILVA, K. R.; SILVA, R. M. A Pesquisa na Formação Inicial de Professores de Química. Abordando o Tema Drogas no Ensino Médio. Química Nova na Escola, n. 24, p. 25–29, 2006. PEREIRA. G. Verificação da formação de trialometanos decorrentes da préoxidação com cloro e dióxido de cloro em ensaios de ciclo completo com água contendo substâncias húmicas aquáticas. 146f. Dissertação na área de Química Analítica.Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos SP 2008.

Atividade na escola; acompanhamento de aula: 18/06

09:30

11:20

2h/aula

- Acompanhamento de aula do professor Juraci Lourenço, Teixeira primeiro ano química, sobre o tema retrativo “tabela periódica”.

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

18/06

13:10

14:50

2h/aula

18/06

15:30

17:30

18/06

18:00

19:00

-Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, segundo ano eletrotécnica, nas aulas foram feitas apresentações por parte dos alunos sore o tema propriedades coligativas.

Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. Pauta: - Apresentação da análise do documento Matriz Curricular do ENEM, pelos bolsistas Eduarda e Juscelino; - Apresentação da análise do documento Orientações Curriculares Nacionais, pelo bolsista Belchior. Leitura de documento: RESOLUÇÃO “AD REFERENDUM” Nº 08/2014, DE 10

DE MARÇO DE 2014

Leitura de artigo: 19/06

11:00

13:00

20/06

09:00

10:00

Alcoolismo e educação em química

- LEAL, M. C.; ARAÚJO, D. A.; PINHEIRO, P. C. Alcoolismo e Educação Química. Química Nova Na Escola. v.34, n.2, p.58-66. Maio, 2012.

-Elaboração de questionário socioeconômico.

-DIAS FILHO, C.R.; ANTEDOMENICO, E. A Perícia Criminal e a Interdisciplinaridade no -A pericia criminal e a interdisciplinaridade no ensino de Ensino de Ciências Naturais. ciências naturais. Química Nova na Escola, v. 32, n. 2, p. 67 - 72, 2010.. Organização de estudo: MARTINS B. A, MARIA S. C. L, AGUIAR P. M. M,. As drogas no ensino de química. Química Nova -Leitura de artigo: as drogas no ensino de química. na Escola, v.. 32, n. 2 , maio 2010. - leitura do livro Ricardo feltre, propriedades coligativas. Leitura de artigo:

20/06

10:00

12:00

21/06

08:00

11:00

Período: 16 a 21 de Junho

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Atividade na escola; leitura de tese:

24/06

07:30

09:30

VIANA D. C; O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos -O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais no digitais no cotidiano infantil; ESCOLA cotidiano infantil. DE COMUNICAÇÕES E ARTES, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. VIANA; São Paulo- 2005.

VIANA D. C; O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais no cotidiano infantil; ESCOLA DE -O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais no COMUNICAÇÕES E ARTES, cotidiano infantil. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. VIANA; São Paulo- 2005. Atividade na escola; monitoria: Atividade na escola; leitura de tese:

24/06

10:00

11:00

24/06

12:00

13:00

-Informática, sobre nomenclatura de aminas, amidas e ácidos carboxílicos.

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

24/06

13:10

16:50

4h/aula

- Acompanhamento de aula do professor Ronald, terceiro ano agroindústria, na aula ministrada foi aplicado um trabalho no valor de 4 pontos (em dupla) sobre nomenclatura de aminas, amidas e ácidos carboxílicos. - Acompanhamento de aula do professor Ronald, terceiro ano informática, na aula ministrada foi aplicado um trabalho no valor de 4 pontos (em dupla) sobre nomenclatura de aminas, amidas e ácidos carboxílicos.

Atividade na escola; Reunião com o professor Sérgio:

25/06

07:30

09:30

- Elaboração e Discussão de questões a serem adicionadas no questionário socioeconômico. _ Apresentação da oficina A Química do Corpo Humano: elementos essenciais provenientes da alimentação pela bolsista Nayara

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

25/06

13:10

14:00

1h/aula

-Acompanhamento de aula do professor Ronald Maciel, segundo ano eletrotécnica, na aula foi ministrado conceitos de termoquímica. . Leitura de tese:

27/06

10:00

12:00

VIANA D. C; O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais no cotidiano infantil; ESCOLA O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais no DE COMUNICAÇÕES E ARTES, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. cotidiano infantil.

Leitura de tese: 27/06

14:00

16:00

- Problematizando o uso dos jogos e as brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas de exemplares. Leitura de tese:

28/06

08:00

10:00

- Problematizando o uso dos jogos e as brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas de exemplares. Leitura de tese:

28/06

17:00

19:00

Período: 23 a 28 de Junho

-Problematizando o uso dos jogos e as brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas de exemplares.

VIANA; São Paulo- 2005. LIRA M. C. A; Problematizando o uso dos jogos e as brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas de exemplares; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO; LIRA. São Paulo 2009. LIRA M. C. A; Problematizando o uso dos jogos e as brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas de exemplares; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO; LIRA. São Paulo 2009. LIRA M. C. A; Problematizando o uso dos jogos e as brincadeiras na educação das crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas de exemplares; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO; LIRA. São Paulo 2009.

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião com o professor Sérgio Marcos Sanches:

30/06

13:00

15:00

-Discussão sobre a participação dos bolsistas no PELC em setembro, e dos possíveis jogos didáticos a serem utilizados. - Informes sobre as atividades a serem realizadas no IFTM na semana.

Palestras dia do químico: -Palestra com sobre normas do CRQ, credenciamento, profissional químico, conselheira do CRQ Maria José. 30/06

19:00

22:00

3h -mesa redonda a inserção do profissional químico no mercado de trabalho.

Atividade na escola; leitura de tese:

31/06

07:30

09:30

VIANA, C. E. O Lúdico e a Aprendizagem na Cibercultura: Jogos O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais no Digitais e Internet no Cotidiano Infantil. cotidiano infantil. (2005). 278f. Dissertação (Mestrado). Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo. São Paulo, 2005. ALVES, M. I. R.; FILHO, N. R. A.;

Atividade na escola; leitura de artigo:

OLIVEIRA, L. G.; FURTADO, S. T. F.

Avaliação 31/06

10:20

12:20

- Avaliação da Contaminação por Pesticidas Organoclorados em Recursos Hídricos do Estado de Goiás

Contaminação

por

Pesticidas Organoclorados em Recursos Hídricos do Estado de Goiás. RBRH — Revista

Brasileira

Recursos

Hídricos v. 15 n.1. p .67-74. Jan/Mar, 2010. Atividade na escola; acompanhamento de aula:

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, terceiro ano agroindústria, na aula ministrada foi aplicado uma prova sobre nomenclatura de aminas, amidas e ácidos carboxílicos. 31/06

13:10

16:40

4h/aula - Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, terceiro ano informática, na aula ministrada foi aplicado uma prova sobre nomenclatura de aminas, amidas e ácidos carboxílicos.

Atividade na escola; acompanhamento de aula: 01/07

01/07

13:10

15:40

14:00

17:30

-acompanhamento de aula segundo ano eletrotécnica, professor Ronald Costa Maciel. Sobre soluções. Reunião com o Professor Coordenador José Gonçalves: Pauta: -Planejamento e desenvolvimento de metodologias de investigação para conhecer a escola, as aulas de Química e 42

refletir sobre os diferentes sujeitos que compõem o universo escolar, seu contexto socioeconômico, suas relações e suas práticas. Leitura de artigo: 03/07

09:00

11:00

2h Vamos Jogar uma SueQuímica?

SANTOS B. P. A, MICHEL C. R, Vamos Jogar uma SueQuímica?, química nova na escola; vol. 31, n° 3, agosto 2009.

Leitura de artigo 04/07

11:00

13:00

2h Os Jogos Educacionais de Cartas como Estratégia de Ensino em Química

Período: 29 de Junho a 5 de Julho

Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 43

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião com o professor Sérgio Sanches: Pauta: - Informes sobre as atividades a serem realizadas no IFTM na semana. 07/07

13:00

15:00

2h - Discussão sobre os questionários que serão aplicados aos alunos do Instituto Federal do Triângulo Mineiro – Campus Ituiutaba. Atividade na escola; acompanhamento de aula:

07/07

15:10

16:50

2h/aula - Acompanhamento de aula mediada pelo professor Sérgio Marcos Sanches, aula

experimental sobre modelos atômicos, teste de chama.

Atividade na escola; leitura de artigo: - Adsorção de cádmio em esponja vegetal 09/07

07:30

10:30

LINDINO, C. A.; MARCINIAK, A. A.; GONÇALVES JÚNIOR, A. C.; STREY, L. Adsorção de Cádmio em Esponja Vegetal (Luffa cylindrica). Revista Ambiente & Água. v. 9, n. 2, p. 212 – 223, 2014.

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

09/07

10:10

11:50

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, segundo ano eletrotécnica, em aula foi passado trabalho com pontuação extra.

Leitura e análise de experimento: 10/07

09:40

11:40

Experimento 4: Bafômetro. Experimentoteca. CDCC- química orgânica reações de oxidação, USP. bafômetro. www.cdcc.usp.br/exper/medio/quimica/8orgreacoxidg_4.pdf 45

Leitura de artigo: 10/07

14:00

16:00

RABONI, M.; URBINI, G. Produção e utilização de biogás na Europa: um levantamento da situação atual e -Production and use of biogas in Europe: a perspectivas. Revista Ambiente & Água. v.9, n. 2, p. survey of current status and perspectives 191 – 202, 2014. RABONI, M.; URBINI, G. Produção e utilização de biogás na Europa: um levantamento da situação atual e -Production and use of biogas in Europe: a perspectivas. Revista Ambiente & Água. v.9, n. 2, p. 191 – 202, 2014. survey of current status and perspectives Continuação da Leitura de artigo:

11/07

08:00

10:00

Leitura e análise de experimento:

12/07

11:00

13:00

12/07

16:00

19:00

Curso Licenciatura em Química Apostila de Praticas Experimentais com Materiais Alternativos.

BORGES, J. D. S; Curso Licenciatura em Química Apostila de Praticas Experimentais com Materiais Alternativas. Disponível em: <http://www.ebah.com. br/content/ABAAABbwAAI/praticas-experimentaiscom-materiais-alternativos-aula-5#>

Organização de slides:

-organização de slides para apresentação semanal, pesquisa a ser desenvolvida por mim, na área da educação em química.

Período: 07 a 12 Julho

Carga Horária Total: 20h

Observações: Não foi possível acompanhar 5 aulas devido ao jogo do Brasil no dia 8 de julho.

Início

Término

13:00

15:00

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Reunião com o professor Sérgio Marcos Sanches:

Material selecionado ou produzido

- Informes sobre a semana de trabalho. -Pesquisa apresentada por minha sobre etnoquímica ( lutas, desafios, paradigmas uma abordagem da química com a lei 10.639 de 2003)

Atividade extra: 15/07

09:00

11:00

- Reunião para tarefas com o Técnico Nilson sobre a oficina de libras. leitura de artigo: - experimentos na ciência e no ensino de ciências

15/07

11:40

13:40

Atividade na escola; leitura de artigo: 16/07

12:00

14:00

2h -experimentos na ciência e no ensino de ciências

HODSON, D. Experimentos na ciência e no ensino de ciências. Educacional Philosophy and Theory, 20, 53 -66, 1988.

HODSON, D. Experimentos na ciência e no ensino de ciências. Educacional Philosophy and Theory, 20, 53 -66, 1988. .

09/07

17/07

10:10

08:00

11:10

10:00

Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. HODSON, D. Experimentos na ciência Pauta: e no ensino de ciências. Educacional - Discussão sobre o artigo “Experimentos na ciência e no Philosophy and Theory, 20, 53 -66, ensino de ciências”. 1988.

OLIVEIRA, C. A. L.; SILVA, T. P. Aplicação de Aulas Experimentais de Leitura de artigo: Química com Materiais Alternativos a Partir de Sucatas e Materiais - aplicação de aulas experimentais de química com materiais Domésticos no Ensino se Jovens e alternativos a partir de sucatas e materiais domésticos no Adultos (Eja). In: Encontro Nacional de ensino de jovens e adultos (eja). Educação Ciência e Tecnologia/UEPB, 2012, Campina Grande, PB. Anais...

Leitura de artigo: 18/07

12:00

14:00

LORENZO F. G. J; SANTOS B. L.M; - Construindo equipamentos de laboratório com materiais FALCÃO G. B; JUNIOR S. A. E; VASCONCELLOS S. E; BRANDÃO alternativos. M. E; DAVI L. J; TAVARES G. K. J; CEZAR L. K; SILVA J. M. C; BATISTA B. M; VILELA F. R;

MOREIRA S. T; construindo equipamentos de laboratório com materiais alternativos – pibid/ifpb. Leitura de artigo submetido ao ENEQ:

18/07

15:00

16:00

- Leitura do artigo analisando as correções e critérios impostos pela banca do evento. Monocultura da cana-de-açúcar, uma proposta de trabalho interdisciplinar para o Ensino Médio .

Releitura de artigo: 19/07

09:00

11:00

- experimentos na ciência e no ensino de ciências

Leitura de artigo: 19/07

14:00

16:00

OLIVEIRA S. J, FENNER H, APPELT R. H, PIZON S. C; ensino de química - Ênsino de química inclusivo: tabela periódica adaptada a inclusivo: tabela periódica adaptada a deficientes visuais. deficientes visuais; Experiências em Ensino de Ciências v. 8, n.. 2 2013.

19/07

20:00

21:00

Leitura de artigo:

SILVA C. F, NETO W.J , ZANFELICI R. M; Comparação Metodológica para 50

Abertura de Resíduos Sólidos Comparação Metodológica para Abertura de Resíduos Sólidos Orgânicos Urbanos na Determinação dos Teores Totais de Metais Pesados; Orgânicos Urbanos na Determinação dos Teores Totais de International Conference on Engineering Metais Pesados and Computer Education.; Março 11 14, 2007, São Paulo, Brasil. Carga Horária Total: 20h

Período: 14 a 19 julho

Observações: Não está havendo acompanhamento de aulas devido o período de férias no IFTM..

22/07

Início

Término

08:00

10:00

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

MACHADO L. F. P, MÓL S. G; Resíduos e Rejeitos de Aulas

Leitura de artigo:

- Resíduos e Rejeitos de Aulas Experimentais: O que Fazer?

Experimentais: O que Fazer? química nova na escola; n° 29, agosto 2008

Reunião semanal com o professor Sérgio: 23/07

15:30

17:30

- Apresentação jogos didáticos. -Manipulação pôster ENEQ leitura de artigo:

24/07

07:00

10:00

3h00min

SANTOS P. T. A., DIAS J., LIMA V. - lixo e reciclagem como tema motivador no ensino de E., LIMA M. J., NETO L. J. A., CELESTINO V. Q; lixo e reciclagem química. como tema motivador no ensino de química; Ecl. Quím., São Paulo, 36 ,2011.

leitura de artigo: 24/07

10:00

13:00

3h00min - Teores de metais pesados em cambissolo irrigado com água residuária doméstica e água de poço

OLIVEIRA M. F. A; FERNANDES C. B. G; BATISTA O. R; SOUZA L; GURGEL T. M Teores de metais pesados em cambissolo irrigado com água residuária doméstica e água de poço; Rev. Ambient. Água vol. 9 n. 2 52

Taubaté - Apr. / Jun. 2014

Pôster:

24/07

16:00

18:00

-análise de como confeccionar um pôster -análise do pôster feito na reunião semanal sobre tema monocultura.

Leitura de artigo: 25/07

08:00

11:00

- interdisciplinaridade no ambiente escolar

BONATTO A; BARROS R. C; GEMELI A. R; LOPES B. T ; FRISON D. M; interdisciplinaridade no ambiente escolar; IX ANPED seminário de pesquisa em educação da região sul 2012.

Leitura de artigo: 26/07

11:00

13:30

2h30

BOSCO S. M.1, JIMENEZ R. S. JIMENEZ., CARVALHO W. A.; - Aplicação da zeólita natural escolecita na remoção de Aplicação da zeólita natural escolecita metaispesados de efluentes industriais: competição entre os na remoção de metaispesados de cátions eprocesso de dessorção. efluentes industriais: competição entre os cátions eprocesso de dessorção. 53

Eclética Química; Volume 29, número 1, 2004. Leitura de apostila de experimento: 26/07

20:00

22:30

Período: 21 a 26 julho

2h30

- A QUÍMICA PERTO DE VOCÊ: Experimentos de baixo custo para a sala de aula do ensino fundamental e médio.

Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais)

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião semanal com Professor Sérgio: 28/07

13:00

15:00

S. M. SANCHES, E.M. VIEIRA, E. L.

Atividade na escola; Leitura de artigo: 29/07

07:30

09:30

29/07

10:20

11:20

-Estudo da presença da toxina microcistina-LR em água utilizada em clínica de hemodiálise e validação de um método analítico.

Atividade na escola; leitura de artigo:

PRADO, F. BENETTI, A. M. M. TAKAYANAGUI; Estudo da presença da toxina microcistina-LR em águautilizada em clínica de hemodiálise e validação de ummétodo analític; eclética química, Volume 32, número 4, 2007. VALADARES C. E; Proposta de experimentos de baixo custo centradas 55

no aluno e comunidade., química nova -Proposta de experimentos de baixo custo centradas no aluno na escola., n° 13, maio 2001. e comunidade

Atividade na escola; presença em sala de aula:

- Acompanhamento de aula, terceiro ano agroindústria, na aula foi ministrado o tema isomeria. (2 horários) 29/07

13:10

16:50

4h/aula - Acompanhamento de aula, terceiro ano informática na aula foi ministrada o tema isomeria. (2 horários)

Atividade na escola; acompanhamento de aula: 30/07

07:30

08:20

1h/aula

-acompanhamento de aula, sala segundo ano eletrotécnica, na aula foi ministrado vídeos sobre o tema radiação.

Reunião quinzenal

30/07

15:40

17:30

- discussão sobre os livros didáticos a serem adotados pela escolas sede, separação de duplas para análise dos livros.

Leitura de artigo:

31/07

09:00

11:00

- as estratégias pedagógicas utilizadas no processo de ensino e aprendizagem: concepções dos alunos de secretariado executivo da UFPB

Leitura de artigo:

31/07

01/08

12:00

08:00

14:00

10:00

Potencial de uso da Moringa oleifera Lamarck na clarificação de água para abastecimento em comunidades difusas de áreas semiáridas.

Estudo de casa: - Leitura do livro Ricardo Feltre de 2004 vol. 3, sobre o tema isomeria referente às aulas ministradas nas datas anteriores 57

para apoia ao atendimento.

02/08

18:00

20:00

BORBA H. F;MÓDENES N. A; ESPINOZA-QUIÑONES R. F; Leitura de artigo: MANENTI R. D; NOGUEIRA D;BERGAMASCO R Avaliação da -Avaliação da remoção dos poluentes do efluente de curtume remoção dos poluentes do efluente de tratado pelos processos Eletro-Fenton e foto-Fenton curtume tratado pelos processos EletroFenton e foto-Fenton; Revista Brasileira de Ciências Ambientais – Número 31 – Março de 2014.

Período: 28 de julho a 2 de agosto

Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba - MG

Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Atividade na escola; leitura de artigo: 05/08

07:30

09:30

- gerenciamento de resíduos químicos

JARDIM, W. F. Gerenciamento de Resíduos Químicos. UNICAMP, p. 119.

Atividade na escola; Leitura de artigo: 05/08

10:20

11:20

-gerenciamento de resíduos químicos

JARDIM, W. F. Gerenciamento de Resíduos Químicos. UNICAMP, p. 1-19.

Atividade na escola; monitoria: 05/08

12:00

13:00

05/08

13:10

16:50

4h/aula

- monitoria realizada para terceiro informática, sobre tema isomeria. Atividade na escola; presença em sala de aula:

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel terceiro ano agroindústria, na aula foi ministrado o tema isomeria. (2 horários). - Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, terceiro ano informática na aula foi ministrada o tema isomeria. (2 horários)

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

06/08

07:30

15:30

08:20

17:30

1h/aula

-acompanhamento de aula professor Ronald Costa Maciel, sala segundo ano eletrotécnica, na aula foi ministrado vídeos sobre o tema radiação.

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches. Pauta:  Informes sobre a semana no IFTM;  Informe sobre a chegada dos livros de Química ao IFTM, e discussão sobre a análise dos livros;  Entrega dos questionários para serem aplicados nas turmas do ensino médio.

Leitura de dissertação:

07/08

08:00

10:00

- Análise de experimentos que envolvem química presentes nos didáticos de 1° a 4° séries do ensino fundamental avaliados no PNLD/2007.

Leitura de dissertação:

07/08

12:00

14:00

- Análise de experimentos que envolvem química presentes nos didáticos de 1° a 4° séries do ensino fundamental avaliados no PNLD/2007.

MORI, R. C. Análise de Experimentos que envolvem Química presentes nos livros didáticos de ciência de 1ª a 4ª série do Ensino fundamental avaliados no PNLD/2007. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências – FísicoQuímica) São Carlos: Universidade de São Paulo. 202f. MORI, R. C. Análise de Experimentos que envolvem Química presentes nos livros didáticos de ciência de 1ª a 4ª série do Ensino fundamental avaliados no PNLD/2007. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências – FísicoQuímica) São Carlos: Universidade de São Paulo. 202f.

Leitura de artigo: 08/08

10:00

11:00

Material fornecido pela supervisora - análise da ficha análise do livro didático adotado referente Julieta ao cbc.

Leitura de documento: 09/08

11:00

13:00

- Orientações para a escolha do PNLD 2015 (ensino médio)

Material fornecido pela supervisor Sérgio Marcos Sanches

MORI, R. C. Análise de Experimentos que envolvem Química presentes nos livros didáticos de ciência de 1ª a 4ª - Análise de experimentos que envolvem química presentes série do Ensino fundamental avaliados nos didáticos de 1° a 4° séries do ensino fundamental no PNLD/2007. 2009. Dissertação avaliados no PNLD/2007. (Mestrado em Ciências – FísicoQuímica) São Carlos: Universidade de São Paulo. 202f. Carga Horária Total: 20h Leitura de dissertação:

09/08

18:00

20:00

Período: 04 a 09 de Agosto Observações:

Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

18/08

08:00

Término

10:00

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

MILARÉ T., MARCONDES R. E. M., REZENDE B. D; Discutindo a Química Leitura de artigo: do Ensino Fundamental Através da Análise de um Caderno Escolar de - Discutindo a Química do Ensino Fundamental Através da Ciências do Nono Na; Quím. nova esc. Análise de um Caderno Escolar de Ciências do Nono Ano. – São Paulo-SP, BR; Vol. 00, N° 0, p. xxx, MES 2014.

Atividade na escola; Leitura de artigo:

19/08

07:30

09:30

SOUZA P. G., PEREIRA I. A., SILVA M. C; Imagens, Analogias, Modelos e - Imagens, Analogias, Modelos e Charge: Distintas Charge: Distintas Abordagens no Abordagens no Ensino de Química Envolvendo o Tema Ensino de Química Envolvendo o Polímeros. Tema Polímeros., Quím. nova esc. – São Paulo-SP, BR; Vol. 00, N° 0, p. xxx, MES 2014

Atividade na escola; leitura de artigo: 19/08

10:20

11:20

SOUZA P. G., PEREIRA I. A., SILVA M. C; Imagens, Analogias, Modelos e - Imagens, Analogias, Modelos e Charge: Distintas Charge: Distintas Abordagens no 63

Abordagens no Ensino de Química Envolvendo o Tema Ensino de Química Envolvendo o Polímeros. Tema Polímeros., Quím. nova esc. – São Paulo-SP, BR; Vol. 00, N° 0, p. xxx, MES 2014 Atividade na escola; presença em sala de aula:

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa terceiro ano agroindústria, na aula foi ministrado o tema reações orgânicas. (2 horários). 19/08

13:10

16:50

4h/aula - Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa, terceiro ano informática na aula foi ministrada o tema reações orgânicas. (2 horários)

Atividade na escola; acompanhamento de aula: 20/08

21/08

07:30

08:20

1h/aula

08:40

10:40

-acompanhamento de aula professor Ronald Costa, sala segundo ano eletrotécnica.

Atividade na escola; monitoria:

- monitoria sobre isomeria óptica terceiros anos.

21/08

22/08

11:00

10:00

13:00

12:00

W. T. SUAREZ, H. J. VIEIRA, O. Leitura de artigo: FATIBELLO-FILHO; Determinação de paracetamol em produtos - Determinação de paracetamol em produtos farmacêuticos farmacêuticos empregando um sistema empregando um sistema de análise por injeção em fluxo com de análise por injeção em fluxo com geração de ácido nitroso., geração de ácido nitroso. Departamento de Química, Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Universidade Federal de São Carlos, CP 676, 13560-970, São Carlos - SP Leitura de artigo: SCHNETZLER P. R; a pesquisa em ensino de química no brasil: conquistas - a pesquisa em ensino de química no brasil: conquistas e e perspectivas; QUIM. NOVA, VOL. 25, SUPL. 1, 14-24, 2002. perspectivas

Leitura de livro: 23/08

13:00

15:00

- leitura do livro, Ser Protagonista vol.3, sobre tema funções oxigenadas para reconhecimento do conteúdo.

23/08

18:00

20:00

Organização de estudo: 65

- Leitura do livro ser protagonista vol. 3, cap.9 sobre o tema reações orgânicas.

Período: 18 a 23 de Agosto

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

25/08

13:00

15:00

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches. Pauta: - Foi elaborado o Projeto de extensão para o PELC sobre a apresentação de jogos didáticos na Praça. - Informes sobre a semana no Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTM- Campus Ituiutaba - MG; _ Informes sobre as atividades e trabalhos apresentados no ENEQ- Ouro Preto – MG.

Atividade na escola; Leitura de artigo:

26/08

07:30

09:30

26/08

10:20

11:20

26/08

13:10

16:50

4h/aula

- a pesquisa em ensino de química no brasil: pesquisa e SCHNETZLER, R. P. A Pesquisa em Ensino de Química no Brasil: perspectivas Conquistas e Perspectivas. Química Nova. v.25, n.1, p. 14 – 24, 2002.

FREITAS C., AZEVEDO S. R. R., SOUZA O. I. L., ROCHA M. J. T., Atividade na escola; leitura de artigo: SANTOS F. A; Avaliação de atividades antimicrobianas e - Avaliação de atividades antimicrobianas e antioxidante das antioxidante das espécies plectranthus espécies plectranthus (Lour) e mentha x villosa (huds) (Lour) e mentha x villosa (huds); Revista ciência farm. Básica aplicada.

Atividade na escola; presença em sala de aula: 67

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Maciel Costa terceiro ano agroindústria, na aula foi ministrado o tema substituição eletrolítica. (2 horários). - Acompanhamento de aula do professor Ronald Maciel Costa, terceiro ano informática na aula foi ministrada o tema substituição eletrolítica. (2 horários)

27/08

15:00

17:30

2h/aula

Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. Pauta: - Discussão sobre os planejamentos dos conteúdos de Químicas das séries do Ensino Médio. Atividade na escola; acompanhamento de aula:

28/08

16:00

16:50

1h/aula

-acompanhamento de aula professor Sérgio primeiro ano eletrotécnica sobre o tema propriedades químicas Leitura de artigo:

28/08

19:00

20:00

FREITAS, R. C.; AZEVEDO, R. R. S.; - - Avaliação de atividades antimicrobianas e antioxidante SOUZA, L. I. O.; ROCHA, T. J. M.; 68

das espécies plectranthus (Lour) e mentha x villosa (huds)

SANTOS, A. F. Avaliação da atividade antimicrobiana e antioxidante das espécies Plectranthus amboinicus (Lour.) e Mentha x villosa (Huds.). Revista de Ciências Farmacêuticas Básica e Aplicada. v. 35, n.1, p. 113118, 2014.

Leitura de livro:

29/08

11:00

17:00

13:00

19:00

SANCHES M. S., PRADO L. P., FERREIRA M. I., BRAGA F. H., VIERA M. E., Presença da toxina - presença da toxina microcistina em água, impactos na saúde microcistina em água, impactos na saúde pública e medidas de controle. Revista publica e medidas de controle. de Ciências Farmacêuticas Básica e Aplicada. v.33, n. 2, p. 181-187, 2012. Leitura artigo: - Tecnologia Africana na Formação Brasileira

JUNIOR C. H; Tecnologia Africana na Formação Brasileira; 1ª edição Rio de Janeiro, 2010.

Organização de estudo: 23/08

18:00

20:00

30/08

09:00

10:00

- Leitura do livro ser protagonista vol. 3, cap.9 sobre o tema reações orgânicas (nitrogenadas e oxigenadas) Cadastro de evento:

-cadastro realizado para o evento SBQ Período: 25 a 30 de Agosto de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA Atividade em socioeconômico:

01/09

08:00

12:00

Material selecionado ou produzido casa;

análise

questionário

- análise de dados de questionários socioeconômicos aplicado na escola terceiros anos da agroindústria e informática.

Atividade na escola; Leitura de artigo:

02/09

07:30

09:30

- pH do Solo: Determinação com Indicadores Ácido-Base no Ensino Médio.

ANTUNES, M.;. ADAMATT, S. D.; PACHECO, R. A, M.; GIOVANELA M. pH do Solo: Determinação com Indicadores Ácido-Base no Ensino Médio; Química Nova na Escola. v.. 31, n. 4,, 2009.

Atividade na escola; leitura de artigo: 02/09

10:20

11:20

- Ocorrência de Escherichia coli em fontes de água e pontos de consumo em uma comunidade rural.

CAVALCANTE L, B. R. Ocorrência de Escherichia coli em fontes de água e pontos de consumo em uma comunidade rural. Revista Ambiente & Água. v. 9, n. 3, 2014.

Atividade na escola; presença em sala de aula:

02/09

13:10

16:50

4h/aula

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, terceiro ano agroindústria, na aula foi aplicada prova sobre o tema substituição eletrolítica, reações orgânicas . (2 horários). - Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, terceiro ano informática na foi aplicada prova sobre o tema substituição eletrolítica, reações orgânicas . (2 horários). 71

Leitura de artigo: 04/09

13:00

14:00

CAVALCANTE L. B. R. Ocorrência de Escherichia coli em fontes de água e Ocorrência de Escherichia coli em fontes de água e pontos de pontos de consumo em uma comunidade consumo em uma comunidade rural. rural. Revista Ambiente Água. v. 9, n. 3, 2014. Atividade na escola; acompanhamento de aula:

04/09

07:30

08:20

1h/aula

- acompanhamento de aula, segundo ano eletrotécnica, aula do professor Ronald Costa Maciel.

Leitura de artigo: 05/09

11:00

13:00

-Cromatografia em giz no ensino de química: didática e economia

PALOSCHI, R.; ZENI, M.; RIVEROS R. Cromatografia em giz no ensino de química: didática e economia. Química Nova na Escola. n.7, p.35-36, 1998.

Leitura de artigo: 05/09

14:00

16:00

DIAS, V. M.; GUIMARÃES, I. P.;, MERÇON, F. Corantes naturais: -Corantes naturais: Extração e emprego como indicadores de Extração e emprego como indicadores de pH. Química Nova na Escola; n. 17, pH. p. 283-287, 2003.

06/09

08:00

11:00

Leitura artigo: - Tecnologia Africana na Formação Brasileira

Período: 31 de agosto a 06 de Setembro

JUNIOR, C. H.; Tecnologia Africana na Formação Brasileira; 1ª edição Rio de Janeiro, 2010.

Carga Horária Total: 20h

Observações:

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Início

Término Atividade em socioeconômico:

08/09

10:00

14:30

4h30

casa;

análise

questionário

- análise de dados de questionários socioeconômicos aplicado na escola terceiros anos.

Atividade na escola; Leitura de artigo:

09/09

07:30

09:30

- Representações para o Processo de Dissolução em Livros Didáticos de Química: o Caso do PNLEM

Atividade na escola; leitura de artigo: 09/09

10:20

11:20

09/09

13:10

16:50

4h/aula

- resíduos de agrotóxicos em alimentos de Origem vegetal: revisão

LEMES, G. F. A.; SOUZA, F. A. K.; CARDOSO, A. A. Representações para o Processo de Dissolução em Livros Didáticos de Química: o Caso do PNLEM. Química Nova na Escola. v.. 32, n. 3, 2010.

PASSOS, F.; RODRIGUES, M. Resíduos de agrotóxicos em alimentos de Origem vegetal: revisão. Pesticidas: Ecotoxicologia. e Meio Ambiente., v. 23, p. 49-58, 2013.

Atividade na escola; presença em sala de aula:

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel no terceiro ano agroindústria, na aula foi aplicada prova sobre o tema reação de adição em alcenos (exercícios de reconhecimento) e prova de reforço . (2 horários). - Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, terceiro ano informática na foi aplicada prova sobre o tema reação de adição em alcenos (exercícios de reconhecimento) e prova de reforço. (2 horários).

Leitura de artigo: 09/09

19:00

20:00

- resíduos de agrotóxicos em alimentos de origem vegetal: revisão

Leitura de artigo: 11/09

09:00

11:30

2h30

PASSOS, F.; RODRIGUES, M. Resíduos de agrotóxicos em alimentos de Origem vegetal: revisão. Pesticidas: Ecotoxicologia. e Meio Ambiente., v. 23, p. 49-58, 2013.

SILVEIRA, T. V. A.; FILHO A. R. N.

Proposta de alternativas menos tóxicas para ingredientes ativos de agrotóxicos no mercado brasileiro; Pesticidas: 75

- proposta de alternativas menos tóxicas para ingredientes Ecotoxicologia. e Meio Ambiente. v. ativos de agrotóxicos no mercado brasileiro 23, p. 11-24,. 2013. Leitura de artigo: 12/09

13/09

08:00

10:00

09:00

- Metais Pesados no Ensino de Química

Leitura artigo: - Tecnologia Africana na Formação Brasileira

LIMA, F. V.; MERÇON F. Metais Pesados no Ensino de Química Nova na Escola. v. 33, n. 4, 2011.

JUNIOR, C. H. Tecnologia Africana na Formação Brasileira; 1ª edição Rio de Janeiro, 2010.

-Leitura de artigo 13/09

12:00

14:00

WARTHA, J. E.; FALJONI-ALÁRIO, A. A contextualização do ensino de A contextualização do ensino de Química através do livro Química através do livro didático. didático Química Nova na Escola. n. 22, 2005.

Período: 08 a 13 de Setembro

Carga Horária Total: 20h

Observações: Devido as mudanças no horário não foi acompanhar as 5h/aula.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais)

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA Atividade em socioeconômico:

29/09

11:00

13:00

Material selecionado ou produzido casa;

análise

questionário

- análise de dados de questionários socioeconômicos aplicado na escola terceiros anos.

Atividade na escola; Leitura de artigo:

30/09

07:30

09:30

- Jogos no Ensino de Química: Considerações Teóricas para sua Utilização em Sala de Aula.

29/09

10:20

11:20

Atividade na escola; leitura de artigo:

CUNHA, B. M; Jogos no Ensino de Química: Considerações Teóricas para sua Utilização em Sala de Aula. Química Nova na Escola. v. 34, n. 2, p. 92-98, 2012.

-BIGONI1, R; SORLINI1, S; COLLIVIGNARELLI, M. C. ; - Drinking water quality assessment and corrosion mitigation BERBENNI, P. Drinking water quality in the hospital water supply system of Chacas Village (Peru) assessment and corrosion mitigation in the hospital water supply system of Chacas Village (Peru). Revista Ambiente & Água. v. 9, n. 3, p. 379 – 389, 2014. Atividade na escola; presença em sala de aula:

- Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel terceiro ano agroindústria, na aula foi matéria sobre o tema radioatividade. (2 horários). 29/09

13:10

16:50

4h/aula - Acompanhamento de aula do professor Ronald Costa Maciel, terceiro ano informática a matéria ministrada foi sobre o tema radioatividade. (2 horários).

Leitura de artigo: 01/10

09:00

12:00

- Drinking water quality assessment and corrosion mitigation in the hospital water supply system of Chacas Village (Peru)

-BIGONI1, R; SORLINI1, S; COLLIVIGNARELLI, M. C. ; BERBENNI, P. Drinking water quality assessment and corrosion mitigation in the hospital water supply system of 78

Chacas Village (Peru). Revista Ambiente & Água. v. 9, n. 3, p. 379 – 389, 2014.

03/09

08:00

10:00

ALMEIDA, E; ASSALIN, M. R.; Leitura de artigo: ROSA, M. A. Tratamento de Efluentes Industriais por Processos - tratamento de efluentes industriais por processos oxidativos Oxidativos na Presença de Ozônio. Química Nova, v. 27, n. 5, 818-824, na presença de ozônio. 2004.

Leitura de artigo:

03/09

04/09

11:00

10:00

13:00

11:00

- Influência da taxa de dose na degradação do herbicida ácido diclorofenóxiacético (2,4-d) por meio da radiação gama do cobalto-60.

Leitura artigo: - Tecnologia Africana na Formação Brasileira

DE CAMPOS, S. X.; SANCHES, S. M.;FALONE, S. Z.;VIEIRA1, E. M. Influência da taxa de dose na degradação do herbicida ácido diclorofenoxiacético (2,4-d) por meio da radiação gama do cobalto-60. Revista Eclética Química. v. 29. n.1. p. p. 41-46 São Paulo, 2004. JUNIOR C. H; Tecnologia Africana na Formação Brasileira; 1ª edição Rio de Janeiro, 2010.

-Atividade Extra; Leitura de artigo 04/09

12:00

14:00

04/09

19:00

21:00

- Resíduos e Rejeitos de Aulas Experimentais: O que Fazer? Organização de estudo:

MACHADO L. F. P., MÓL S. G; Resíduos e Rejeitos de Aulas Experimentais: O que Fazer? Química Nova na Escola. n. 29, 2008.

- Leitura do livro Ricardo Feltre sobre o tema radioatividade Período: 29 de setembro a 04 de outubro

Carga Horária Total: 20h

Observações: Não foi cumprida as 5h/aula, devido a incompatibilidade de horários.

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

06/10

13:00

15:00

Reunião com o Supervisor Sérgio Marcos Sanches: Pauta: - Informes gerais sobre a semana no IFTM. - Analise do livro didático. - Discussão dos artigos sobre resíduos químicos para montagem do jogo RPG Química. - Definição de horários na escola.

Atividade em casa; acompanhamento de aula

06/10

15:10

16:50

2h/aula

- Acompanhamento da aula do Professor Sérgio Marcos Sanches no segundo ano na aula foi ministrada matéria sobre o tema ligações químicas.

Atividade na escola; leitura de artigo: 07/10

07:30

09:30

2h - Resíduos e Rejeitos de Aulas Experimentais: O que Fazer? Atividade na escola; leitura de artigo:

07/10

10:00

12:00

MACHADO, P. F. L.; MÓL, G. S. Resíduos e Rejeitos de Aulas Experimentais: O que Fazer? Química Nova na Escola. n. 29, Agosto 2008 JARDIM, W. F. Gerenciamento de Resíduos Químicos em Laboratórios de Ensino e Pesquisa. Química Nova. n. 21. Maio, 1998 81

- Gerenciamento de resíduos químicos em laboratórios de ensino e pesquisa

07/10

14:00

17:00

09/10

13:10

16:50

10/09

11:00

14:00

Reunião com o coordenador José Gonçalves, onde esteve em pauta: - Apresentação dos novos bolsistas PIBID: Airson, Gildo e Irineu e, organização dos novos grupos nas escolas; - Discussão sobre a possibilidade da inserção de voluntários nas escolas; - Orientações a respeito das planilhas de compra e dos valores ajustados; - Orientações a respeito do evento do PIBID em novembro; - Apresentação do projeto proposto pelo bolsista Belchior sobre videos; - Organização das apresentações das análises dos livros didáticos aprovados pelo PNLD. Atividade na escola; ―Dia do Livro‖: - Atividades desenvolvidas pela escola para comemorar o dia do livro, a atração contou com palestra sobre literatura brasileira e teatro. As atividades foram realizadas nos horários do professo Sérgio Marcos Sanches e Professor Juraci Teixeira Lourenço. Leitura de artigo:

. 82

-contextualização no ensino de ciências por meio de temas cts em uma perspectiva crítica JARDIM F. W; contextualização no ensino de ciências por meio de temas cts em uma perspectiva crítica. Ciência & Ensino. v. 1, número especial, novembro de 2007. Organização de estudo; análise do livro didático leitura geral 11/10

18:00

20:00

2h - Leitura do livro Ser Protagonista, sobre o tema funções oxigenadas.

Período: 06 a 11 de Outubro

Carga Horária Total: 20h

Observações: Não foi cumprida as 5h/aula devido não ter havido aula no dia do livro.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais)

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião semanal: 13/10

13/10

13:00

10:10

15:00

12:10

SOUZA P. G.,PEREIRA I. A., MARTINS DA SILVA M. C., GANLeitura de Artigo: DRA A. D., OLIVEIRA P. G., RAMOS R, G., CASELA I., FERNANDES M. J. - Imagens, Analogias, Modelos e Charge: Distintas I., SENA C. C. M., MARTINS R. Abordagens no Ensino de Química Envolvendo o Tema M.,NASCIMENTO O. M., FIDELES A. Polímeros R., RAMOS C. N. S., ARAÚJO D. T., MOREIRA M. L; Imagens, Analogias, Modelos e Charge: Distintas Abordagens no Ensino de Química Envolvendo o Tema Polímeros., Química nova na esc.. 36, N° 3, p. 20084

210,. Vol., Agosto 2014

Atividade na escola; Participação de Minicurso:

14/10

13:00

17:00

- Título: Automação: Possibilidades e tendências Palestrante: Prof.° Cleudes

Atividade na escola; Acompanhamento de palestra:

15/10

08:00

10:00

15/10

10:00

12:00

-Título: "Fungos x Biotecnologia x Alimentos" Palestrante: Profª Drª Eleusa Rocha – UEMG.

Atividade na escola; Acompanhamento de palestra: -Ações para o desenvolvimento social Palestrante: Jorge 85

Silva Araújo Atividade na escolar; acompanhamento de palestra e Feira de Novos Produtos:

16/10

13:00

17:00

Palestrante: José Leonardo Maia Título: “Esteroide anabolizante: cuidado!” - Feira de novos produtos: Na feiras foi expostos vários produtos produzidos com fontes renováveis.

17/10

09:00

11:00

. BEGO M. A., SALVADOR G., GERMANO M. A., GOMES E. N., CENTURION E., IBRAHIM J; Leitura de artigo: Condicionantes sobre o Trabalho Docente: A Utilização de Atividades -Condicionantes sobre o Trabalho Docente: A Utilização de Experimentais em Uma Rede Escolar Atividades Experimentais em Uma Rede Escolar Pública Pública Municipal; Química Nova na Municipal Esc. Vol. 36, N° 3, p. 176-184, Agosto 2014.

SILVA F. A., SOARES S. R.T., AFONSO C. J; Gestão de Resíduos de Laboratório: Uma Abordagem para o -Gestão de Resíduos de Laboratório: Uma Abordagem para o Ensino Médio; Química Nova na Esc. Ensino Médio Vol. 32, N° 1 , Fev., 2010. Leitura de artigo:

18/10

08:00

10:00

Período: 13 a 18 de Outubro

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Início

Término

13:00

15:00

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA 2h

Material selecionado ou produzido

-Reunião com o supervisor Sérgio Marcos Sanches, onde

esteve em pauta: Informes gerais sobre a semana no Instituto Federal do triângulo Mineiro; - Discussão e apresentação da análise do capitulo de livro sobre ligações químicas pelos alunos John, Luiz e Airson.

20/10

15:10

16:50

2h/aula

21/10

7:30

9:10

2h/aula

21/10

14:00

16:00

21/10

16:00

17:00

Atividades na Escola: Acompanhamento de aulas de Química na turma de 1º Ano Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, sob regência do professor Sérgio Marcos Sanches, sobre o conteúdo de Ligações químicas – covalente, iônica, fórmulas de Lewis e estruturais e polaridade. Atividades na Escola: - Acompanhamento de aulas de Química em turmas de 2º Ano Informática e Eletrotécnica sob regência do professor Ronald Costa Maciel, sobre o conteúdo de Eletroquímica. -Reunião com coordenador José Gonçalves, onde esteve em pauta: -Apresentação dos livros de 1º ano escolhidos no PNLD 2015. Acompanhamento de Amostragem:

-Acompanhamento da V Mostra de Ciência e Tecnologia de Ituiutaba.

22/10

09:20

11:20

RODRIGUES, C. R. Processos Atividade na escolar; Leitura de Artigo: Modernos no Desenvolvimento de -Processos modernos na produção de fármacos: Modelagem Fármacos: Modelagem Molecular. Molecular Química Nova. n. 3, p. 43 – 49, 2001. Atividade na escola: acompanhamento de aula:

23/10

16:00

16:50

1h/aula

- Acompanhamento de aula do pr.ofessor Sérgio primeiro ano ensino médio, na aula foi ministrada ligações químicas e geometria molecular SILVEIRA T. V. A., ANTONIOSI FILHO R. N. proposta de alternativas menos tóxicas para ingredientes ativos -proposta de alternativas menos tóxicas para ingredientes de agrotóxicos no mercado brasileiro. Pesticidas: Revista de Ecotoxicologia. e ativos de agrotóxicos no mercado brasileiro. Meio Ambiente. Curitiba, v. 23, p. 1124, jan./dez. 2013. Leitura de artigo: -PASSOS, F.; DOS REIS, M. R. Resíduos de Agrotóxicos em Alimentos -resíduos de agrotóxicos em alimentos de origem vegetal: de Origem Vegetal: Revista Ecotoxicologia e Meio Ambiente. revisão Curitiba, v. 23, p. 73 -80, 2013. Leitura de artigo:

24/10

09:00

11:00

24/10

12:00

14:00

ROSA P. F. I. M., SCHNETZLER P. R. Sobre a importância do conceito transformação química no processo de - Sobre a importância do conceito transformação química no aquisição do conhecimento químico. processo de aquisição do conhecimento químico. Química Nova na Escola. n. 8, p. 32-35 novembro 1998. Organização de estudo: -Leitura do livro ser Protagonista capitulo sobre ligações químicas. Carga Horária Total: 20h Leitura de Artigo:

25/10

08:00

10:00

25/10

11:00

13:00

Período: 20 a 25 de Outubro Observações:

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Início

28/10

14:00

Término

16:00

Reunião com o coordenador José Gonçalves Pauta: - Apresentação de análises dos Livros Didáticos PNLD – 2015, e discussão sobre tópicos das análises entre coordenador, supervisores e bolsistas, tema Ligação Química. Atividade na escola; acompanhamento de aula:

29/10

07:30

14:00

09:10

16:00

2h/aula

- Acompanhamento de aula do Professor Ronald Costa Maciel segundo ano eletrotécnica sobre funções oxigenadas.

Reunião com o supervisor Sérgio Sanches e bolsistas do IFTM Pauta: - PAUTA: - Informes gerais sobre a semana no IFTM; - Discussão do artigo Processos Modernos no Desenvolvimento de Fármacos: Modelagem Molecular. Atividade na escola Acompanhamento de aula:

30/10

13:10

14:50

2h/aula

-Acompanhamento de aula professor Juraci Teixeira Lourençosegundo ano do ensino médio integrado química sobre o tema conceito de mol e massa molar.

Atividade na escola; Acompanhamento de Aula: 30/10

16:00

16:50

1h/aula

-Acompanhamento de aula do Professor Sérgio Marcos Sanches sobre tema ligações químicas: estruturas de lewis.

Leitura de Artigo: 31/10

08:00

10:00

- A educação química e o problema da automedicação: relato de sala de aula. Leitura de artigo:

31/10

10:00

12:00

- Palavras Cruzadas como Recurso Didático no Ensino de Teoria Atômica

SILVA, M. L. M.; PINHEIRO, P. C. A educação química e o problema de automedicação: relato de sala de aula. Química Nova na Escola. n. 2, v. 35, p. 92-99, 2013. BENEDETTI FILHO, E.; FIORUCCI, A. R.; BENEDETTI, L. P. S.; CRAVEIRO, J. A. Palavras Cruzadas como Recurso didático no Ensino da teoria Atômica. Química Nova na Escola. n. 2, v. 31, p. 88-95, 2009.

Leitura de artigo: 31/11

16:00

18:00

- Toxicidade de Metais em Soluções Aquosas: Um Bioensaio para Sala de Aula.

PALÁCIO M. S., CUNHA B. M., ESPINOZA-QUIÑONES R. F., NOGUEIRA A. D. Química Nova na Escola., v. 35, n. 2, p. 79-83, 2013.

Leitura de Artigo: 01/11

08:00

10:00

EICHLER M., DEL PINO C. J; - computadores em educação química: estrutura atômica e computadores em educação química: tabela periódica estrutura atômica e tabela periódica; Química Nova, 23 de junh., 2000. Organização de estudos:

01/11

11:00

14:00

Período: 27 de Outubro a 01 de Novembro

Análise do livro didático “Ser Protagonista” vol. 3. Cap 4., funções oxigenadas e organização de slides. Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira

03/11

04/11

05/11

13:00

14:00

07:30

Término

15:00

16:30

09:10

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

2h30min

2h/aula

Material selecionado ou produzido

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches. PAUTA: - Informes gerais sobre a semana no IFTM; Discussão com os alunos dos dados tabulados do questionário socioeconômico

Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. PAUTA: - Tiragem de fotos do coordenador, dos supervisores e dos bolsistas para confecção do crachá; - Apresentação de análises dos Livros Didáticos PNLD – 2015, e discussão sobre tópicos de análises entre coordenador, supervisores e bolsistas, tema Eletroquímica. Acompanhamento de aulas de Química no 2º ano Eletrotécnica sob regência do professor Ronald Costa Maciel, sobre o conteúdo de Eletrólise. 94

Atividade na escola; leitura de artigo:

05/11

06/11

09:30

13:10

10:30

14:50

2h/aula

SOUZA D., MELO C. L., CORREIA N. A., NETO L. P; Utilização de eletrodos sólidos de amálgama para a - Utilização de eletrodos sólidos de amálgama para a determinação analítica de compostos orgânicos e inorgânicos determinação analítica de compostos orgânicos e inorgânicos. Química Nova. v. 34, n. 3, 487-496, 2011.

Atividade na escola; Acompanhamento de Aula: Atividades na Escola: - Acompanhamento de aulas de Química em turmas de 1º Ano Química sob regência do professor Juraci Teixeira Lourenço, sobre correção de exercícios e entrega das provas e correção da mesma sobre reações químicas -

Atividade na escola; Acompanhamento de Aula:

06/11

16:00

16:50

- Acompanhamento de aula do Professor Sérgio Marcos, Sanches primeiro ano informática, na aula foi dada revisão da prova.

07/10

09:00

11:30

2h30min

Leitura de artigo:

OLIVEIRA G. C. G., TURCI C. C., 95

-Visitas guiadas ao museu nacional: interações e impressões TEIXEIRA M. B., SILVA A. M. E., de estudantes da educação básica. GARRIDO S. I., MORAES S. R.,; Visitas guiadas ao museu nacional: interações e impressões de estudantes da educação básica. Ciênc. Educ., Bauru, v. 20, n. 1, p. 227-242, 2014.

Leitura de artigo: 07/11

14:00

16:00

- Uma Abordagem Diferenciada para o Ensino de Funções Orgânicas através da Temática Medicamentos

Leitura de Artigo: 08/11

08:00

10:00

- Nanotecnologia, um tema para o ensino médio utilizando a abordagem CTSA

PAZINATO S. M., BRAIBANTE S. T. H., BRAIBANTE F. E. M., TREVISAN C . M SILVA S. G. Uma Abordagem Diferenciada para o Ensino de Funções Orgânicas através da Temática Medicamentos. Química Nova na Escola. v. 34, n. 1, p. 21-25, 2012. REBELLO F. A. G., ARGYROS M. M., LEITE L. L. W., SANTOS M. M., BARROS C. J., SANTOS L. M. P., SILVA M.. F. J. Química Nova na Escola. v.34, n. 1, p. 3-9,

Organização de estudos:

08/11

10:00

12:00

-Leitura do livro “Ser Protagonista” vol. 2 sobre tema eletroquímica. - Leitura do livro Ricardo Feltre vol. 1 sobre tema ligações química. - Personalização de slides da análise do livro “Ser Protagonista” vol.3 funções oxigenadas.

Período: 03 a 08 de Novembro

Carga Horária Total: 20h

Observações:

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Atividade na escola; acompanhamento de aula: 10/11

13:10

16:50

2h/aula

-acompanhamento de aplicação de prova do Professor Sérgio Marcos Sanches , sala primeiro ano informática, sobre o tema ligações.

12/11

07:30

09:10

2h/aula

Atividade na escola; acompanhamento de aula: - Acompanhamento de aula do Professor Ronald costa Maciel segundo ano eletrotécnica, sobre eletrolise.

Atividade na escola; leitura de artigo:

12/11

09:30

11:30

SILVA, D. R. O.; AVILA, L. A.; AGOSTINETTO, D. ; MAGRO, T.D. ; OLIVEIRA, E. ; ZANELLA, R. - Monitoramento de agrotóxicos em águas superficiais de NOLDIN, J.A. . Monitoramento de regiões orizícolas no sul do Brasil. Agrotóxicos em Águas Superficiais de Regiões Orizícolas no Sul do Brasil. Ciência Rural (UFSM. Impresso). v. 39, p. 2383, 2009. Atividade na escola; Acompanhamento de Aula:

13/11

13:10

14:00

1h/aula -Acompanhamento de aula professor Juraci Teixeira 98

Lourenço segundo ano do ensino médio integrado /química, correção de exercícios sobre massa molar e número de mols. Leitura de artigo: 13/11

14:00

17:00

14/10

08:00

10:00

AGUIAR, M. R. M. P.; NOVAES, A. C.; GUARINO, A. W. S. Remoção de - remoção de metais pesados de efluentes industriais por Metais Pesados de Efluentes aluminossilicatos. Industriais por Aluminossilicatos. Quim. Nova, v. 25, n. 6, p. 11451154, 2002 SANCHES, S. M.; SILVA, C. H. T. DE P.; CAMPOS, S. X.; VIEIRA, E. M. Leitura de artigo: Pesticidas e seus Respectivos Riscos - pesticidas e seus respectivos riscos associados à Associados à Contaminação da Água. contaminação da água. Pesticidas: R. Ecotoxicol. e Meio Ambiente, v. 13, p. 53-58, 2003.

Leitura de artigo: 14/11

10:00

12:00

14/11

13:00

16:00

- Avaliação da potencial contaminação das águas superficiais e subterrâneas por agrotoxicos em áreas de produção de uva para exportação no vale do são Francisco.

Organização de estudos; como utilizar phonegaape:

SILVA, G. S.; ALBUQUERQUE JÚNIOR, E. C.; AMORIM JUNIOR, A. M.; EZEQUIEL, J. M.; SILVA, P. T. S. Avaliação da Potencial Contaminação das Águas Superficiais e Subterrâneas por Agrotóxicos em Áreas de Produção de Uva para Exportação no Vale do São Francisco. In: XII Simpósio ÍtaloBrasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2014, Natal – RN. Anais... SILVA, G. S.; ALBUQUERQUE JÚNIOR, E. C.; AMORIM JUNIOR, A. 99

15/11

10:00

12:00

-vídeo aula de utilização da plataforma phonegaape script, M.; EZEQUIEL, J. M.; SILVA, P. T. S. utilizado para criar apps para android, instalação e adaptação. Avaliação da Potencial Contaminação das Águas Superficiais e Subterrâneas -leitura do livro Ricardo feltre vol. 3, funções oxigenadas, por Agrotóxicos em Áreas de Produção desta leitura foi feita uma minuciosa comparação com o livro de Uva para Exportação no Vale do São “ser protagonista” vol. 3 funções oxigenadas. Francisco. In: XII Simpósio ÍtaloBrasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2014, Natal – RN. Anais... Leitura de artigo: COELHO, J. C.; MARQUES, C. A. A Chuva Ácida na Perspectiva de Tema Social: Um Estudo com - A chuva acida na perspectiva de tema social: um estudo com Professores de Química. Química professores de química. Nova na Escola. n. 25, p. 14 – 19, 2007.

Período: 10 a 15 de Novembro

Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba - MG

100

Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

17/11

13:00

Término

15:00

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches. Pauta: Informes gerais sobre a semana no IFTM; - Informe sobre a semana da química na UFU – Campus pontal; - Discussão do artigo sobre o índice de Guss para determinação da vulnerabilidade do ambiente quanto a pesticidas.

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

17/11

15:10

16:50

2h/aula

-Acompanhamento de aula do Professor Sérgio Marcos Sanches, primeiro ano do ensino médio informática balanceamento, de reações químicas pelo método da tentativa.

101

18/11

14:00

16:30

2h30min

19/11

07:30

09:10

2h/aula

Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. Pauta: - Evento do PIBID marcado para os dia 22 e 29 de novembro foi suspenso. A nova data será marcada posteriormente; - Entre os dias 9 e 12 de dezembro acontece a 4a Semana da Química. Interessados em participar das atividades com o Ensino Médio deverão procurar a profa. Alexandra. - Orientação para reapresentação dos trabalhos do ENEQ e da SBQ na 4a Semana da Química. - Possibilidade de troca de bolsista em função de vaga no Tonico Franco. - Apresentação das análises dos capítulos de Eletroquímica por Nayara e Núbia. - Apresentação da análise do capítulo de Funções Orgânicas Oxigenadas por Belchior. - Na próxima terça, será a continuação das apresentações de Funções Orgânicas Oxigenadas. - Não haverá reunião com a coordenação no dia 2/dez, pois o coordenador estará em evento do PIBID, na UFG. Nesta semana ocorrerão reuniões com os supervisores.

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

102

- Acompanhamento de aula do Professor Ronald Costa Maciel segundo ano eletrotécnica., sobre eletroquímica. FONSECA, C. V.; LOGUERCIO, R. Q. Conexões entre Química e Nutrição no Ensino Médio: Reflexões pelo Enfoque -O Emprego de parâmetros Físicos para a avaliação de das Representações Sociais dos qualidade de aguas naturais: uma proposta para educação Estudantes. Química Nova na Escola, química e ambiental na perspectiva CTSA v. 35, n. 2, p. 132-140, 2013. Atividade na escola; Leitura de artigo: 19/11

09:30

11:00

2h30min

ZUIN, V. G.; IORIATTI, M. C. S.; MATHEUS, C. E. O Emprego de Parâmetros Físicos e Químicos para a - Conexões entre Química e Nutrição no Ensino Médio: Reflexões pelo Enfoque das Representações Sociais dos Avaliação da Qualidade de Águas Naturais: Uma Proposta para a Estudantes Educação Química e Ambiental na Perspectiva CTSA. Química Nova na Escola, v. 31, n. 1, p. 3-8, 2009. Leitura de artigo:

20/11

08:00

10:00

12:00

Leitura de artigo: - Materiais instrucionais numa perspectiva ctsa: uma análise de unidades didáticas produzidas por professores de química em formação continuada

MARCONDES R. E. M., CARMO P. M., SUART C. R., SILVA L. E., SOUZA L. F.; SANTOS JR. B. J., AKAHOSHI H. L. Materiais instrucionais numa perspectiva CTSA: uma análise de unidades didáticas produzidas por professores de química em formação continuada; Investigações

103

Leitura de artigo: 21/11

09:00

11:00

- Materiais instrucionais numa perspectiva ctsa: uma análise de unidades didáticas produzidas por professores de química em formação continuada

em Ensino de Ciências. v.14, n.2, p. 281-298, 2009. MARCONDES R. E. M., CARMO P. M. SUART C. R., SILVA L. E., SOUZA L. F. SANTOS JR. B. J., AKAHOSHI H. L. Materiais instrucionais numa perspectiva ctsa: uma análise de unidades didáticas produzidas por professores de química em formação continuada; Investigações em Ensino de Ciências – v.14, n.2, p. 281-298, 2009.

Organização de estudos; 22/11

08:00

11:00

Período: 17 a 22 de Novembro

-Leitura do livro “Ser Protagonista” vol. 3 funções oxigenadas. - Atualização de slides para apresentação seminário, análise do livro didático “Ser Protagonista”.

Carga Horária Total: 20h

Observações:

104

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião semanal: 24/11

13:10

16:50

2h/aula

Reunião Quinzenal:

25/11

14:00

16:30

2h30min

105

Leitura de artigo: -Tratando nossos esgotos: processos que imitam a natureza. 25/11

17:00

19:00

GUIMARÃES R. J., ABDUL NOUR A. E.; Tratando nossos esgotos: processos que imitam a natureza.,; Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola., Maio 2001.

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

26/11

07:30

09:10

2h/aula

- Acompanhamento de aula do Professor Ronald costa Maciel segundo ano eletrotécnica.

Atividade na escola; Leitura de artigo: 26/11

09:30

11:00

2h30min

-Reconhecendo o PET

PEREIRA C. C. R., MACHADO H. A., GOULART SILVA G. G; Reconhecendo o PET; Química nov. esc. N° 15, MAIO 2002.

Atividade na escola; Acompanhamento de aula: 27/11

14:00

16:50

2h/aula

- Acompanhamento de aula Professor Juraci Primeiro ano Química integrado. Leitura de artigo:

28/11

10:00

12:00

2h - Estudo dos Diferenciais Raciais/Étnicos no Uso de Drogas

LIMA A. C. L., BERQUÓ E., LOPES F., OLIVEIRA A. K., PINHO G. D. M., PEREIRA N.; Estudo dos Diferenciais Raciais/Étnicos no Uso de Drogas.,; XIII Encontro da Associação Brasileira 106

Leitura de artigo: 28/11

09:00

11:00

- Estudo dos Diferenciais Raciais/Étnicos no Uso de Drogas

de Estudos Populacionais . Ouro PretoSP., 4 a 8 de novembro de 2002. LIMA A. C. L., BERQUÓ E., LOPES F., OLIVEIRA A. K., PINHO G. D. M., PEREIRA N.; Estudo dos Diferenciais Raciais/Étnicos no Uso de Drogas.,; XIII Encontro da Associação Brasileira de Estudos Populacionais . Ouro PretoSP., 4 a 8 de novembro de 2002.

Organização de estudos;

29/11

07:30

10:30

-Análise da primeira prova do Enem, questões 46 a 51 sobre tema abordando química. -Leitura do livro “ser protagonista” vol. 1 ligações químicas!

Período: 24 a 29 de Novembro

Carga Horária Total: 20h

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 107

Bolsista: Bruno Vitor de Oliveira Escola: Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM – Campus Ituiutaba – MG Prof. Supervisor: Sérgio Marcos Sanches Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

01/12

13:00

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

15:00

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches. Pauta: Atividade na escola; acompanhamento de aula:

02/12

03/12

13:10

07:30

16:50

08:20

4h/aula

1h/aula

-Acompanhamento de aula do Professor Ronald Costa Maciel: Terceiro ano agro industrial dois horários Terceiro ano informática dois horários Atividade na escola; acompanhamento de aula: -Acompanhamento de aula de Professor Ronald, segundo ano Eletrotécnica

108

03/12

09:30

14:00

11:30

16:00

BEGO, A. M; SALVADOR, G; GERMANO, A. M; GOMES, N. E; Atividade na escola; Leitura do artigo: CENTURION, E. H. B; IBRAHIM, J. Condicionantes sobre o trabalho docente: Condicionantes sobre o trabalho docente: a utilização de A utilização de atividades experimentais atividades experimentais em uma rede escolar pública municipal, em uma rede escolar pública municipal. sob regência do supervisor Sérgio Marcos Sanches. Química Nova na escola, vol. 36, p. 176184, 2014. MOTA, M. B. R; MANZANARES, M. D; SILVA, R. A. L. Viabilidade de Leitura do artigo Viabilidade de reutilização da água para vasos reutilização de água para vasos sanitários. sanitários, sob regência do supervisor Sérgio Marcos Sanches. Revista Ciências do Ambiente On-Line, vol. 2, p. 24-29, 2006.

Leitura do artigo: 03/12

04/12

18:00

13:00

21:00

15:00

BRAIBANTE, M. E. F; SILVA, D. S; BRAIBANTE, H. T. S; PAZINATO, M. A química dos chás, sob regência do supervisor Sérgio Marcos S. A química dos chás. Química Nova na Sanches. escola, vol. 36, p. 168-175, 2014.

COSTA, M. L. R; BEJA, A. C. S; REZENDE, F. Construção da identidade Leitura do artigo Construção da identidade docente na docente na licenciatura em Química de um licenciatura em Química de um Instituto Federal de Educação Instituto Federal de Educação Profissional, sob regência do supervisor Sérgio Marcos Sanches. Profissional. Química Nova na Escola, vol. 36, p.305-313, 2014.

109

04/12

10:10

13:10

04/12

19:00

21:00

Leitura do artigo Construção da identidade docente na licenciatura em Química de um Instituto Federal de Educação Profissional, sob regência do supervisor Sérgio Marcos Sanches.

COSTA, M. L. R; BEJA, A. C. S; REZENDE, F. Construção da identidade docente na licenciatura em Química de um Instituto Federal de Educação Profissional. Química Nova na Escola, vol. 36, p.305-313, 2014.

Organização de estudos: - Análise das questões do ENAD química.

Período: 01 a 06 de Dezembro

Carga Horária Total: 20h

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

110

Horário DIA/MÊS Início

Término

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches: 08/12

13:00

15:00

2h - Informes Gerais

Atividade na escola; acompanhamento de aula:

08/12

15:10

16:50

2h/aula

-Acompanhamento de aula do Professor Sérgio Marcos Sanches, primeiro ano do ensino médio informática prova de balanceamento, de reações químicas pelo método da tentativa.

Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. 09/12

14:00

16:00

2h Informes gerais Semana da química:

09/12

16:00

18:00

2h - Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto” Prof. Dr. 111

Valtencir Zucolloto (IFSC-USP)

Semana da química:

09/12

19:00

21:00

-Abertura oficial da semana da química ( apresentação cultural) -palestra "Nanomedicina Conceitos e Aplicações” Prof. Dr. Valtencir Zucolloto (IFSC /USP) Semana da química:

10/12

11/12

20:00

14:00

21:00

18:00

- Palestra, Biotecnologia: Emprego de enzimas na produção de biocombustíveis Profª. Dra. Maria de Lourdes Teixeira de Moraes Polizeli (FFCLRP/USP)

Semana da química: -Participação em minicurso: Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Química Profª. Dra. Elisângela Matias Miranda (FACIP/UFU)

112

11/12

20:00

21:00

Semana da química: -Mesa redonda: Tema: Ensino de Química Debatedores: Profª. MSc. Luciana Caixeta Barboza (UFTM) Profª. Dra. Nyuara Araújo da Silva Mesquita (UFG) Prof. MSc. Juliano Soares Pinheiro (UFTM) Profª. Dra. Elisângela Matias Miranda - Mediadora (FACIP/UFU) Semana da química; - Palestras: -Produção de nanopartículas de celulose com diferentes polimorfos, celulose I e II, e produção de nanopartículas híbridas de celulose e quitosana" Prof. Dr. Daniel Pasquini (IQ/UFU)

12/12

14:00

17:00

-Processamento e caracterização de nanocompósitos polimericos a base de poliolefinas e fibras de fontes renováveis" Profª Dra. Harumi Otaguro (IQ/UFU) -Biomateriais baseados em Biopolímeros" Prof. Dr. Hernane da Silva Barud (UNESP/Araraquara)

113

Período: 08 a 13 de Dezembro

Carga Horária Total: 20h

Observações:

13:00

Término 15:00

CARGA Atividade Realizada HORÁRIA

Material selecionado ou produzido

Reunião com o professor supervisor Sérgio Marcos Sanches:

114

-Relatório

Reunião com o professor coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior.

16/12

14:00

16:00

- Orientações sobre a organização do relatório anual do PIBID; tira-dúvidas sobre os anexos do relatório; orientações a respeito do recesso escolar; - confraternização.

Atividades complementar; anexo do relatório:

17/12

08:00

12:00

-Análise do livro didático, Ser Protagonista, funções oxigenadas. -Análise das aulas de química, o conteúdo analisado foi ligações químicas. Atividades complementar; anexo do relatório:

17/12

14:00

18:00

4h - Análise do artigo, que foi feito leitura no ano, Relato de uma Experiência Pedagógica Interdisciplinar: Experimentação

FREITAS FILHO, J. R.; ALMEIDA, M. A. V.; PINA, M. S. L.; REIS FILHO, A. F.; OLIVEIRA, M. G.; ARRUDA, A. M.; DANTAS, V. A.; SOUZA, M. V. 115

Usando como Contexto o Rio Capibaribe. - análise do documento, Orientações do PCN

J.Relato de uma Experiência Pedagógica Interdisciplinar: Experimentação Usando como Contexto o Rio Capibaribe. Química Nova na Escola. v. 35, n. 1, P. 247-254, 2013.

Atividades complementar; anexo do relatório: 18/12

07:00

11:00

-Análise dos Questionários socioeconômicos do IFTM. Atividades complementar; anexo do relatório:

19/12

08:00

12:00

-Organização das fichas de registro e questionários

116

Período: 15 a 20 de Dezembro

Carga Horária Total: 20h

Observações:

117