FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 6 a 12 de abril de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Término
07/04
15:00
17:00
2h
Leitura da Matriz de referência ENEM.
08/04
08:30
11:30
4h
Produzindo uma apresentação de slides referente ao tema Matriz referência do ENEM para a reunião com os coordenadores.
08/04
15:00
18:00
3h
Produzindo um resumo referente ao tema da Matriz referência do ENEM para a reunião com os coordenadores.
2h
Leitura do Regulamento do programa do PIBID, disponível no site da CAPES.
10/04
15:00
Material selecionado ou produzido
17:00
BRASIL. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Matriz Referência ENEM. Brasília, 2013. 24 p.
Jorge Almeida. Regulamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência. Julho de 2013. 24 p.
1
10/04
19:00
21:00
2h
Leitura do Regimento interno do programa institucional de bolsa de iniciação à docência – PIBID/UFU e leitura do Subprojeto química Pontal.
11/04
15:00
17:00
2h
Visita a página da internet do programa da CAPES.
12/04
09:00
11:00
2h
Revisão do resumo e da apresentação de slides referente ao tema da Matriz Referência ENEM para reunião com os coordenadores.
12/04
15:00
18:00
3h
Leitura de artigos sobre o tema A importância das Histórias em Quadrinhos para a Educação.
Período: 6 a 12 de abril
BRASIL. Ministério da Educação. Universidade Federal de Uberlândia. Regimento Interno do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/UFU. Uberlândia, 2011. 13 p.
Mauro César Bandeira de Oliveira
Oliveira. M. C. B. A importância das Histórias em Quadrinhos para a Educação. Brasília, 2007. 47 p. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 13 a 19 de abril de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente)
2
Prof. Supervisor: Adriana Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
14/04
14:30
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
3h
Reunião com os coordenadores José Gonçalves e Alexandra Epoglou e com os professores supervisores Adriana Vilela da Costa, Rivia Arantes Martins, Julieta Hanna Kalil Dib, Sérgio Marcos Sanches. Pauta: - Apresentação dos supervisores; - Apresentação dos regimentos da escola que cada supervisor irá atuar.
Material selecionado ou produzido
Término
17:30
15/04
09:30
12:30
3h
Reunião com a professora coordenadora Alexandra Epoglou. Pauta: - Conhecer a Diretora da Escola; - Conhecer a sala que os bolsistas irão ficar; - Criação do Whatsapp para facilitar o acesso entre o grupo; - Definição da próxima reunião.
16/04
08:00
10:00
2h
Elaborações de propostas de ações para serem realizadas na escola.
16/04
16:00
18:00
2h
Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela da Costa.
3
Pauta: - Conhecer as áreas e os funcionários da escola; - Discussão sobre possibilidades de trabalhos a serem realizados na escola. Reunião com a professora coordenadora Alexandra Epoglou. Pauta: 1h30min - Discussão sobre possibilidades de trabalhos a serem realizados na escola.
17/04
15:30
17:00
18/04
13:30
15:30
2h
Leitura do artigo sobre o tema “Ensino Experimental de Química: Uma Abordagem Investigativa Contextualizada”, sob regência da professora coordenadora Alexandra Epoglou
19/04
09:00
12:00
3h
Pesquisa de Curiosidades na área da química para elaboração do jornal e para postagem na página do facebook do PIBID/Escola Estadual Antônio de Souza Martins.
19/04
15:00
18:30
Período: 13 a 19 de abril
Leitura do artigo sobre o tema “Produzindo aprendizagens em 3h30min Química: será isso possível?”, sob regência da professora coordenadora Alexandra Epoglou.
FERREIRA, L. H.; HARTWING, D. R.; OLIVEIRA, R. C. Química Nova na Escola, n°2, pg.101-106, 2010.
ALMEIDA. J. A.; QUADROS, A. L. XIV Encontro Nacional de Ensino de Química (XIV ENEQ), pg. 1-12, 1993. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
4
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 20 a 26 de abril de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Término
22/04
14:00
16:00
2h
Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou e com as bolsistas Analice, Carlla, Jackeline, Mirielle e Paloma. Pauta: - Discussão e apresentação do Reinventando; - Discussão e apresentação do CBC.
23/04
07:00
11:30
5h
Organização da sala do PIBID na escola juntamente com as bolsistas Analice, Carlla, Jackeline, Mirielle e Paloma
5h
Acompanhamento na escola. - Aplicação de prova de recuperação de química do professor Luís Carlos na sala de 3ºA. - Correção das provas de recuperação de química do professor
24/04
07:00
Material selecionado ou produzido
11:30
5
Luís Carlos das salas 3ºA e 3ºB. 24/04
13:00
14:30
25/04
08:00
10:00
26/04
09:30
12:00
26/04
14:00
16:00
Período: 20 a 26 de abril
1h30min
Analise e resolução da prova de recuperação de química dos 3º anos do professor Luís Carlos.
2h
Reunião com a professora Supervisora Adriana Vilela, com a coordenadora Alexandra Epoglou e com as bolsistas Analice, Carlla, Jackeline, Mirielle e Paloma. Pauta: - Definir os dias e horários que cada bolsista estará na escola; - Definir dia e horários das próximas reuniões semanais. - Discussão sobre as ações para a próxima semana na escola; - Discussão sobre possíveis ações a serem inseridas no plano de trabalho.
2h30min Criação do Currículo Lattes.
2h
Leitura do artigo sobre o tema “As Aulas de Química como Espaço de Investigação e Reflexão”, sob regência da professora coordenadora Alexandra Epoglou.
http://lattes.cnpq.br/8313302433574613 CASTILHO, D.L.; SILVEIRA, K.P. e MACHADO, A.H. As Aulas de Química como Espaço de Investigação e Reflexão. Química Nova na Escola. n. 9, p. 14-17, maio 1999. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
6
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 27 de abril a 03 de maio de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
06./05
07/05
07:00
07:00
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
09:30
12:20
3h
- Leitura do experimento Acido e Bases da professora Adriana Vilela. - Organização do laboratório para a aplicação do experimento Acido e Bases para amanhã. - Visita nas salas temáticas na escola referente ao assunto do dia da profissão.
6h
- Organização do laboratório antes e após a aplicação da atividade experimental sobre o tema Acido e Bases, desenvolvido com a turma de 2ºC e D. - Organização e limpeza do laboratório para a experimentação. - Aplicação do experimento Acido e Bases, nas turmas de 2º ano C e D sobre a regência da professora Adriana Vilela. 7
29/04
07:00
12:20
6h
- Acompanhamento na sala de aula no 1ºC da professora de química Adriana Vilela. - Auxilio a professora de química Adriana Vilela no cadastro das questões da avaliação diagnostico do PAAE no site da secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais nas salas do 1º ano A, B, C, E, e H.
29/04
12:20
13:30
1h
Reunião com a professora Supervisora Adriana Vilela, com a coordenadora Alexandra Epoglou e com as bolsistas Analice, Carlla, Jackeline, Mirielle e Paloma. Pauta: - Comentários sobre a prova do PAEE.
02/05
08:00
12:00
2h
Analise dos questionários dos alunos da Escola Estadual Coronel Tonico Franco para a produção do trabalho do ENEQ.
03/05
09:00
11:00
2h
Analise dos questionários da direção da Escola Estadual Coronel Tonico Franco para a produção do trabalho do ENEQ.
Período: 27 de abril a 03 de maio
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
8
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 04 a 10 de maio de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
06./05
07:00
10:50
4h
- Leitura do experimento Acido e Bases da professora Adriana Vilela. - Organização do laboratório para a aplicação do experimento Acido e Bases para amanhã. - Visita nas salas temáticas na escola referente ao assunto do dia da profissão.
06/05
13:00
16:00
3h
- Elaboração do trabalho para o ENEQ juntamente com a bolsista Paloma.
06/05
19:00
21:00
2h
- Elaboração do trabalho para a ENEQ.
07/05
07:00
12:20
6h
- Organização do laboratório antes e após a aplicação da atividade experimental sobre o tema Acido e Bases, desenvolvido
9
com a turma de 2º ano C e D. - Auxílio a professora Adriana Vilela na organização da atividade experimental sobre o tema Acido e Bases desenvolvido com a turma de 2º ano C e D. 07/05
08/05
16:00
11:30
19:00
13:10
Período: 04 a 10 de maio de 2014
3h
- Elaboração do trabalho para o ENEQ juntamente com a bolsista Paloma.
2h
Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela juntamente com a coordenadora Alexandra Epoglou. Pauta: - Pesquisa e análise de atividades experimentais e jogos para serem aplicados no decorrer do ano para os alunos da escola; - Preparação da atividade experimental a ser aplicada aos alunos do 1º ano na próxima semana. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
10
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 11 a 17 de maio de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
12/05
7:50
11:30
4h
- Organização do laboratório antes e após a aplicação da atividade experimental sobre o tema Acido e Bases, desenvolvido com a turma de 2º ano A, B e E. - Auxílio a professora Adriana Vilela na organização da atividade experimental sobre o tema Acido e Bases desenvolvido com a turma de 2º ano A, B e E.
12/05
14:00
15:00
1h
- Monitoria a alunos, juntamente com a bolsista Jackeline. - Leitura da apostilha de “Química cálculos químicos/ Gases”.
12/05
16:00
18:30
12/05
21:30
23:00
2h
- Elaboração do roteiro para o experimento de filtração.
13/05
07:00
12:20
6h
- Acompanhamento de aulas de Química na turma de 1º B, C, F,
2h30min - Elaboração do roteiro para o experimento de filtração.
11
e G, sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Reação Química. - Monitoria a alunos, juntamente com a bolsista Carlla. - Leitura da apostilha de “Química cálculos químicos/ Gases”.
13/05
13:50
15:30
2h
13/05
16:30
17:00
30min
15/05
10:40
11:30
1h
- Resolução de questões do trabalho de progressão parcial.
1h
Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela. Pauta: - Preparação do experimento sobre métodos de separação de misturas: materiais, roteiro e perguntas a serem entregues a cada grupo de alunos; - Resolução de questões do trabalho de progressão parcial; - Discussão sobre o projeto copa do mundo 2014; - Discussão sobre ideias para um roteiro de trabalho sobre Modelos Atômicos a ser aplicado para alunos do 1º ano.
15/05
11:30
12:20
Período: 11 a 17 de maio de 2014
- Elaboração de perguntas para o roteiro de filtração.
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
12
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 18 a 24 de maio de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Início
Término
19/05
14:00
15:00
1h
- Monitoria a alunos.
20/05
07:00
12:20
6h
- Acompanhamento de aulas de Química na turma de 1º B, C, F, e G, e nos 2º A e E, sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Reação Química.
20/05
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos, juntamente com a bolsista Carlla.
20/05
22:00
22:30
30min
- Escaneando a prova de progressão parcial do professor Luís Carlos, e enviando ao grupo do PIBID.
2h
- Auxílio a professora Adriana Vilela na organização da atividade experimental sobre o tema Técnicas de separação de misturas desenvolvido com a turma de 1º ano B e E. - Organização do laboratório antes e após a aplicação da
22/05
10:40
12:20
Material selecionado ou produzido
13
atividade experimental sobre o tema Técnicas de separação de misturas, desenvolvido com a turma de 1º ano B e E.
22/05
11:30
12:20
1h
Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela. Pauta: - Avaliação dos resultados dos experimentos realizados e das conclusões dos alunos de 1º e 2º anos. - Discussão de ideias para o projeto da copa do mundo na escola: Lixo gerado na copa e sua destinação
22/05
13:00
16:00
3h
- Resolução da prova de progressão parcial do professor Luís Carlos.
22/05
22:00
22:30
30min
- Escaneando a folha de atividades sobre orgânica do professor Luís Carlos, e enviando ao grupo do PIBID.
24/05
09:00
11:00
2h
- Atualizando a página do facebook do PIBID Química – Polivalente, com fotos dos experimentos Ácidos e bases, e Técnicas de separação de misturas. E divulgação dos horários da monitoria de química.
24/05
13:00
15:00
2h
- Pesquisando ideias e sugestões de temas para o sábado letivo, com o tema O lixo gerado na copa e sua destinação, para a turma de 2º E da professora Adriana Vilela.
Período: 18 a 24 de maio de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
14
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 25 a 31 de maio de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS 26/05
Início
Término
13:50
15:30
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
2h
- Monitoria a alunos, juntamente com a bolsista Jackeline.
27/05
07:00
12:20
6h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1º B e C, e nos 2º A e E, sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Reação Química. - Auxilio a correção das provas da Olimpíada Brasileira de Matemática.
27/05
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos, juntamente com a bolsista Carlla.
2h
- Auxílio a professora Adriana Vilela na organização da atividade experimental sobre o tema Técnicas de separação de misturas desenvolvido com a turma de 1º ano A. - Organização do laboratório antes e após a aplicação da atividade experimental sobre o tema Técnicas de separação de
29/05
10:40
12:20
Material selecionado ou produzido
15
misturas, desenvolvido com a turma de 1º ano A
29/05
12:20
13:20
1h
Reunião com coordenadora Alexandra, com a supervisora Adriana e os bolsistas. Pauta: - Discussão sobre o ENEQ. - Discussão e ideias para a atividade sobre o lixo gerado na copa, que será apresentado no sábado dia 07/06.
30/05
13:00
16:00
3h
- Resolução da folha de atividades sobre orgânica do professor Luís Carlos
2h
- Pesquisando ideias, sugestões, e assistindo vídeos sobre o tema, O lixo gerado na copa e sua destinação, para o sábado letivo, para a turma de 2º E da professora Adriana Vilela.
2h
- Pesquisando ideias, sugestões, e assistindo vídeos sobre o tema, O lixo gerado na copa e sua destinação, para o sábado letivo, para a turma de 2º E da professora Adriana Vilela.
31/05
31/05
09:30
13:00
11:30
15:00
Período: 25 a 31 de maio de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
16
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 01 a 07 de junho de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS 02/06
Início
Término
12:50
15:30
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
2h
- Monitoria a alunos, juntamente com a bolsista Jackeline.
04/06
10:40
12:20
2h
- Reunião com o professor de química Luís Carlos, sobre a orçamento do PIBID nos terceiros anos. - Auxilio a confecção de matérias que serão usados no sábado letivo na escola.
05/06
08:40
11:30
3h
- Auxilio a confecção de matérias que serão usados no sábado letivo na escola.
1h
Reunião com coordenadora Alexandra, com a supervisora Adriana e os bolsistas. Pauta: - Programação para o recesso escolar.
05/06
11:30
12:20
Material selecionado ou produzido
17
- Acerto dos últimos detalhes para a culminância do projeto "Copa do Mundo". 06/06
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3º B e C sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de Nomenclatura de Hidrocarbonetos.
07/06
07:20
11:30
5h
- Sábado letivo na escola com o tema “Copa do Mundo”, com o sub tema O lixo produzido na copa e o seu destino na sala de 2ºE.
07/06
15:00
17:00
2h
- Atualizando a página do facebook do PIBID Química Polivalente
Período: 01 a 07 de junho de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 08 a 14 de junho de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa
18
Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Início
Término
09/06
12:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos.
10/06
12:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos.
11/06
17:30
23:59
6h30min
- Auxilio a Escola na ajuda da organização da Festa Junina realizada pela escola.
13/06
09:30
11:30
2h
- Resolução da avaliação mensal de química dos 2º anos, da professora Adriana Vilela.
13/06
19:00
21:00
2h
- Resolução da avaliação mensal de química dos 1º anos, da professora Adriana Vilela. - Resolução da lista de exercícios de química sobre Nomenclatura de alcenos, alcanos, alcinos e aromáticos dos 3º anos, do professor Luís Carlos.
14/06
08:30
11:30
3h
14/06
15:00
17:30
2h30min
Período: 08 a 14 de junho de 2014
Material selecionado ou produzido
- Atualizando a página do facebook do PIBID Química Polivalente Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
19
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 15 a 21 de junho de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
16/06
17/06
Início
Término
10:30
12:30
08:30
11:30
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
2h
- Resolução da lista de exercícios de química sobre Nomenclatura de alcenos, alcanos, alcinos e aromáticos dos 3º anos, do professor Luís Carlos.
3h
- Análise do capítulo 1: “Introdução à Química dos Compostos de Carbono” do livro didático: • Leitura das páginas 08 a 14 sobre “Cadeia carbônica” e “Fórmulas estruturais simplificadas”. • Resolução dos exercícios 01 ao 12 das páginas 14 a 15 sobre “Cadeia carbônica” e “Fórmulas estruturais
Material selecionado ou produzido
20
simplificadas”. • Leitura das páginas 15 a 18 sobre “Classificação dos carbonos” e “Benzeno e compostos aromáticos”. • Resolução dos exercícios 13 ao 18 das páginas 18 a 19 sobre “Classificação dos carbonos” e “Benzeno e compostos aromáticos”.
17/06
11:30
13:00
1h30min
- RIBEIRO, P. R.; CARVALHO, J. R.M; - Leitura do artigo “Da Biomassa ao Laboratório de Química GERIS, R. Da Biomassa ao Laboratório Orgânica”. de Química Orgânica. Quim. Nova,Vol. 35, No. 5, pag. 1046-1051, 2012 - VASCONCELOS, F. C. G. C.; ARROIO, A. Explorando as percepções - Leitura do artigo “Explorando as percepções de professores em de professores em serviço sobre as serviço sobre as visualizações no ensino médio de química”. visualizações no ensino médio de química. Quim. Nova,Vol. XY, No. 00, pag. 1-6, 2000
18/06
09:00
10:30
1h30min
18/06
10:30
12:30
2h
19/06
19/06
10:30
18:00
12 :30
20:00
- Postando imagens na página do facebook do PIBID Química – Polivalente referente ao dia do Químico.
2h
- Leitura do artigo “Núcleos Exóticos e Síntese dos Elementos Químicos”.
- TERUYA, N.; DUARTE, S. B. Núcleos Exóticos e Síntese dos Elementos Químicos. Quim. Nova, Vol. 35, No. 2, pag. 360-366, 2012
2h
- Leitura do artigo “Recomendações da IUPAC para a Nomenclatura de Moléculas Orgânicas”
- RODRIGUES, J. A. R. Recomendações da IUPAC para a Nomenclatura de Moléculas Orgânicas. Quim. Nova, Vol. 13, No. 13, pag. 22-28, maio, 2001 21
20/06
21/06
10:30
08:30
12:30
12:30
Período: 15 a 21 de junho de 2014
2h
- Leitura do artigo “Computadores em educação química: Estrutura atômica e tabela periódica”.
4h
- Análise do capítulo 1: “Introdução à Química dos Compostos de Carbono” do livro didático: • Leitura das páginas 19 a 20 sobre “Classificação das cadeias carbônicas”. •Resolução dos exercícios 19 ao 30 das páginas 21 a 22 sobre “Classificação das cadeias carbônicas”. •Leitura das páginas 23 a 30 sobre “Modelos Moleculares ‘Esferas e Vareta’” e “O petróleo e os hidrocarbonetos”. • Resolução dos exercícios 31 ao 45 das páginas 31 a 32 sobre “Modelos Moleculares ‘Esferas e Vareta’” e “O petróleo e os hidrocarbonetos”. • Leitura das páginas 32 a 34 sobre “Nomenclatura dos hidrocarbonetos”. • Resolução dos exercícios 46 ao 51 das páginas 33 a 34 sobre “Nomenclatura dos hidrocarbonetos”.
- EICHLER, M.; DEL PINO, J. C. Computadores em educação química: Estrutura atômica e tabela periódica. Quim. Nova, Vol. 23, No. 6, 835-840, 2000
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
22
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 22 a 28 de junho de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
23/06
09:30
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
12:30
3h
- Analise do capítulo 1: “Introdução à Química dos Compostos de Carbono” do livro didático: • Resolução dos exercícios 52 ao 57 da página 34 sobre “Nomenclatura de hidrocarbonetos”. • Leitura das páginas 34 a 38 sobre “Nomenclatura de hidrocarbonetos de cadeia não ramificada”. • Resolução dos exercícios 58 ao 65 da página 39 sobre
– PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 3, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2006. Pág. 34 a 39.
23
“Nomenclatura de hidrocarbonetos de cadeia não ramificada”. • Leitura das páginas 39 a 43 sobre “Nome dos principais grupos orgânicos”, “O conceito de cadeia principal”, e “Nomenclatura de hidrocarbonetos de cadeia ramificada”. • Resolução dos exercícios 66 ao 75 das páginas 44 a 45 sobre “Nomenclatura de hidrocarbonetos”. • Leitura das páginas 45 a 47 sobre “Nomenclatura de hidrocarbonetos de cadeia mista”, “Uso dos prefixos orto, meta e para” e “Subdivisões dos aromáticos” • Resolução dos exercícios 78 ao 84 da página 39 sobre “Nomenclatura de hidrocarbonetos”.
24/06
09:00
12:30
3h30min
24/06
15:00
17:00
2h
- Analise do capítulo 1: “Introdução à Química dos Compostos de Carbono” do livro didático: • Resolução dos exercícios 78 ao 84 da página 48 sobre “Nomenclatura de hidrocarbonetos”. • Leitura das páginas 49 a 52 sobre “Breve histórico da Química Orgânica”. • Resolução dos exercícios 01 ao 07 da página 52 sobre “Breve histórico da Química Orgânica”. - Síntese comentando sobre o capítulo 1: “Introdução à Química dos Compostos de Carbono” do livro didático. - Atualizando a página do facebook do PIBID Química – Polivalente.
– PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 3, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2006. Pág. 48 -52.
- Leitura do artigo “Considerações sobre o papel da - OLIVEIRA, J. R. S.; QUEIROZ, S. L. Considerações sobre o papel da comunicação cientifica na educação em química”. comunicação cientifica na educação em 24
química. Quim. Nova, Vol. 31, No. 5, abril, 1263-1270, 2008.
24/06
19:30
22:30
3h
- SCHNETZLER, R. P. A pesquisa em - Leitura do artigo “A pesquisa em ensino de química no Brasil ensino de química no Brasil conquistas e conquistas e perspectivas”. perspectivas. Quim. Nova, Vol. 25, Sup. 1, 14-24, 2002. - Reunião com a supervisora Alexandra Epoglou e as bolsistas. Pauta: • Recomendações para as próximas fichas semanais. • ENEQ
25/06
10:30
12:00
1h30min
26/06
10:00
12:30
2h
- Pesquisa para propor critérios para a análise do livro didático.
26/06
15:00
16:00
1h
- Escaneando a lista de atividades de terceiro ano do professor Teco e enviando para as demais bolsistas.
27/06
10:30
12 :30
2h
- Leitura da Matriz de referência ENEM.
28/06
10:00
12:00
2h
- Resumo do artigo “A pesquisa em ensino de química no Brasil conquistas e perspectivas”
Período: 22 a 28 de junho de 2014
- BRASIL. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Matriz Referência ENEM. Brasília, 2013. 24 p.
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
25
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 29 de junho a 05 de julho de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
30/06
09:30
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
12:30
3h
- Leitura e analise do artigo “Considerações sobre o papel da comunicação cientifica na educação em química”.
- OLIVEIRA, J. R. S.; QUEIROZ, S. L. Considerações sobre o papel da comunicação cientifica na educação em química. Quim. Nova, Vol. 31, No. 5, abril, 1263-1270, 2008.
- Comemoração ao Dia do Químico 2014.
30/06
19:00
23:00
4h
- Participação no evento Dia do Químico na UFU –Pontal. Palestrante Maria José Marques com o tema de CRQ – MG e mesa redonda com Maria José Marques, alunos egressos, público inscrito com o tema “A inserção do profissional químico no mercado de trabalho”.
01/07
09:00
12:00
3h
- Leitura e analise do artigo “Aumentando o Interesse do - PINHEIRO, P. S. Aumentando o Alunado pela Química Escolar e Implantação da Nova Proposta Interesse do Alunado pela Química
26
Curricular Mineira Desenvolvimento e Resultados de Projeto Escolar e Implantação da Nova Proposta Seminal Realizado no PIBID-UFSJ”. Curricular Mineira Desenvolvimento e Resultados de Projeto Seminal Realizado no PIBID-UFSJ. Quim. Nova, Vol. 34, No. 4, pág. 173 a 183, novembro, 2012. 02/07
03/07
09:00
17:30
10:30
19:00
1h30min
- Pesquisa para propor critérios para a análise do livro didático.
1h30min
- Reunião com a supervisora Alexandra Epoglou e as bolsistas. Pauta: • Comentários sobre o tema do projeto para ser elaborado na escola. • Discussão dos tópicos a serem analisados no livro didático.
04/07
09:00
12:00
3h
- MACENO, N. G.; GUIMIARÃES, O. - Leitura e analise do artigo: “A inovação na área de Educação M. A inovação na área de Educação em em Química” Química. Química Nova na Escola. Nº 1, p. 48-56, FEVEREIRO 2013.
05/07
10:00
12:00
2h
-Visita e Leitura do site: http://www.fnde.gov.br/programas/livro-didatico para facilitar o trabalho de pensar sobre o livro didático.
05/07
15:00
17:00
2h
- Leitura do anexo enviado pela bolsista Carlla sobre o tema “Conhecendo a Escola Antônio Souza Martins.”.
Período: 29 de junho a 05 de julho de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
27
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 06 a 12 de julho Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
- Leitura do artigo “O livro didático de ciências: problemas e soluções”.
- NETO, J. M.; FRACALANZA, H. O livro didático de ciências: problemas e soluções. Ciência e Educação, Nº 2, p. 147-157, 2003.
07/07
09:00
12:30
3h30min
08/07
10:30
12:30
2h
09/07
10:00
12:30
2h30min
- Pesquisa de textos relacionados ao projeto a ser realizado com o tema inicial de “A linguagem de libras no ensino de química”.
2h30min
- SOUSA, S. F. de; SILVEIRA, H. E. da. Terminologias Químicas em Libras: A - Leitura do artigo “Terminologias Químicas em Libras A Utilização de Sinais na Aprendizagem de Utilização de Sinais na Aprendizagem de Alunos Surdos”. Alunos Surdos. Química Nova na Escola, vol. 33, n 1, fev. 2011. p. 37-46.
09/07
14:00
16:30
- Pesquisa para propor critérios para a análise do livro didático.
28
10/07
09:30
12:00
2h30min
- COSTA, A. L. da; MARQUES, L. P.; AGUIAR, T. C. A educação inclusiva no - Leitura do artigo “A educação inclusiva no ensino de química ensino de química a elaboração e a a elaboração e a utilização de matérias didáticos no processo de utilização de matérias didáticos no ensino aprendizagem de surdos e ouvintes”. processo de ensino aprendizagem de surdos e ouvintes. P. 1.09
11/07
14:30
17:00
2h30min
- Reunião com a bolsista Jaqueline para o projeto, discutindo sobre o tema e pesquisa de artigos relacionados.
1h30min
- Reunião com a supervisora Alexandra Epoglou e as bolsistas. Pauta: • Comentários sobre o tema do projeto para ser elaborado na escola. • Discussão dos tópicos a serem analisados no livro didático. • Olhar as palestras do ENEQ que chama mais atenção • Fazer uma síntese do texto enviado pelo e-mail.
11/07
12/07
17:30
09:00
19:00
12:00
Período: 06 a 12 de julho de 2014
3h
- NETO, L. L.; ALCÂNTARA, M. M. BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. O - Leitura do artigo “O ensino de química e a aprendizagem de ensino de química e a aprendizagem de alunos surdos uma interação mediada pela visão”. alunos surdos uma interação mediada pela visão. p. 1-12. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
29
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 13 a 19 de julho de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisor: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
- LUZ, E. R.; PEREIRA, R. S.; PEREIRA, L. L. S. Contribuição de Práticas Pedagógicas mediadas pela visão no processo de ensino aprendizagem de alunos surdos O Ensino de Química em Questão. XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ), julho 2012.
14/07
10:00
11:00
1h
- Leitura do artigo “A Contribuição de Práticas Pedagógicas mediadas pela visão no processo de ensino aprendizagem de alunos surdos O Ensino de Química em Questão”.
15/07
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química na turma de 1º B, C, F, e G, e no 2º E, sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de revisão de nomenclatura de sais.
16/07
09:00
12:00
3h
- Leitura do artigo “O Ensino de Química para Estudantes - LEITE, E. R. O. R.; LEITE, B. S. O
30
Surdos: A Formação dos Sinais”.
17/07
17/07
18/07
19/07
13:00
17:30
07:00
13:30
15:00
19:00
11:30
16:00
2h
- Pesquisa de algumas metodologias no ensino de para deficientes auditivos para o projeto, juntamente com a bolsista Jaqueline.
1h30min
- Reunião com a supervisora Alexandra Epoglou e as bolsistas. Pauta: • Escolha das palestras que cada um bolsista vai assistir no ENEQ 2014.
5h
- Acompanhamento de aulas de Química na turma de 3º B, sob regência da professora Luís Carlos sobre o conteúdo de revisão Cadeias Carbônicas. - Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela. Pauta: • participação da coordenadora do Reinventando o Ensino Médio da escola, Janey, para nos passar o cronograma dos projetos e eventos do 2º semestre. • Leitura e análise do plano de atividades para o planejamento das atividades a serem realizadas no 2º semestre.
Ensino de Química para Estudantes Surdos: A Formação dos Sinais. XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ), p. 1-9, julho 2012.
- STADLER, J. P.; FILIETAZ, M. R. P.; HUSSEIN, F. R. G. S. O Ensino de - Leitura do artigo “Três Cenários do Ensino Bilíngue de 2h30mim Química para Estudantes Surdos: A Química para Alunos Surdos no Ensino Médio”. Formação dos Sinais. Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em 31
Educação em Ciências – IX ENPEC, p. 17, novembro 2013. Carga Horária Total: 20 horas
Período: 13 a 19 de julho de 2014 Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 20 a 26 de julho de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS
28/07
Início
Término
13:50
15:30
2h
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
32
29/07
07:00
11:30
5h
- Auxilio a professora Adriana Vilela a correção da avaliação bimestral das turmas de 1ºA EJA, 1ºB EJA e 1ºG. - Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºB, 1ºG, 1ºF e 2ºE sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de revisão da matéria.
29/07
15:30
18:30
5h
- Grupo de estudos com a coordenadora Alexandra Epoglou
25/07
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3º B e 3ºC, sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de Classes funcionais na química orgânica: Álcool.
26/07
13:00
16:00
3h
- Elaboração de uma lista de exercícios sobre o conteúdo de Classes funcionais na química orgânica: Álcool e Aldeído.
Período: 27 de julho a 02 de agosto de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 27 de julho a 02 de agosto de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente)
33
Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS
28/07
Início
Término
13:50
15:30
Atividade Realizada
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
29/07
07:00
11:30
5h
- Auxilio a professora Adriana Vilela a correção da avaliação bimestral das turmas de 1ºA EJA, 1ºB EJA e 1ºG. - Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºB, 1ºG, 1ºF e 2ºE sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de revisão da matéria.
29/07
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
29/07
15:30
18:30
3h
- Continuação da elaboração da lista de exercícios sobre o conteúdo de Classes funcionais na química orgânica: Álcool e Aldeído.
31/07
11:30
12:20
1h
- Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela.
01/08
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3º B e 3ºC, sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de Classes funcionais na química orgânica: Aldeído.
02/08
13:00
15:00
2h
- Leitura do artigo “Átomos, moléculas e suas interações: a
Material selecionado ou produzido
- BERBED, I. da S.; CONCARI, I. A.; CORRÊA, G. C. Átomos, moléculas e 34
criação de estratégias na educação de surdos.” - Leitura do artigo “O Ensino Bilíngue Libras-Português na disciplina de Química: a importância do uso de sinais específicos.”
Período: 27 de julho a 02 de agosto de 2014
suas interações: a criação de estratégias na educação de surdos. IX Salão de Iniciação Científica PUCRS. - STADLER, J. P.; FILIETAZ, M. R. P.; HUSSEINI, F. R. G. S. O Ensino Bilíngue Libras-Português na disciplina de Química: a importância do uso de sinais específicos. XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ), julho 2012. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 03 a 09 de agosto de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa
35
Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
04/08
Início
Término
13:50
15:30
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
05/08
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºB, 1ºG e 1ºF sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo correção da prova bimestral. - Acompanhamento de aula de Química na turma 2ºE sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de trabalho de nomenclatura.
06/08
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
07/08
10:40
11:30
1h
- Acompanhamento de aula de Química na turma de 3º B, sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo revisão para a prova bimestral.
2h
- Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela. Pauta: • Análise de duas coleções de livros didáticos.
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3º B e 3ºC, sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo aplicação da prova bimestral.
07/08
08/08
11:30
07:00
13:10
11:30
Material selecionado ou produzido
36
09/08
13:00
15:00
3h
- Leitura do artigo “A educação de surdos na perspectiva dos alunos ouvintes.”
Período: 03 a 09 de agosto de 2014
- PINTO, E. S. da S.; OLIVEIRA, A. C. G. A educação de surdos na perspectiva dos alunos ouvintes. XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ), p. 1-11, julho 2012. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 10 a 16 de agosto de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS Início
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
37
11/08
07:00
12:20
6h
- Realização da gincana na escola.
11/08
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
12/08
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
5h
- Organização das matérias da gincana que será realizada na segunda feira 18/08 - Reunião com a professora supervisora Adriana Vilela.
14/08
15/08
16/08
07:00
14:00
09:00
11:30
16:00
12:00
Período: 10 a 16 de agosto de 2014
2h
3h
- Leitura do artigo “A importância da abordagem no processo de inclusão de alunos surdos no ensino de Química.”
- Leitura do artigo “Matérias didáticos para alunos cegos e surdos no ensino de química.”
- RAZUCK, R. C. de S. R.; RAZUCK, F. B. A importância da abordagem no processo de inclusão de alunos surdos no ensino de Química. Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) e Instituto de Química da Universidade de Brasília (IQ/UnB), p. 1-10. - BELTRAMIN, F. S.; GÓIS, J. Matérias didáticos para alunos cegos e surdos no ensino de química. Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) e Instituto de Química da Universidade de Brasília (IQ/UnB), p. 1-12. Carga Horária Total: 20 horas
38
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 17 a 23 de agosto de 2017 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início
19/08
17:00
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
21:00
4h
- Palestra: Los instrumentos en las revoluciones químicas, palestrante Jose A. Chamizo | UNAM, México no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Palestra: Das disciplinas à indisciplina, palestrante Attico 39
Chassot | Centro Universitário Metodista do IPA no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto
20/08
09:00
11:30
2h30min
20/08
13:30
14:00
30min
- Tema de debate: História da Química e o Ensino de Química, palestrantes José Luís de P. Barros Silva | UFBA e César Valmor Lopes | UFRGS no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Painéis Momadiq no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Comunicação Oral: Uma Análise das Dificuldades Conceituais de Alunos do Ensino Médio sobre Processos de Oxirredução, palestrante Adelaine Alves da Silva no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto.
20/08
15:30
16:00
30mim
20/08
16:30
17:30
1h
- Comunicação Oral: Uma análise sobre o uso de Estudo de Casos a alunos da Iniciação Científica do Ensino Médio: relatos e percepções, palestrante Alessandra Dos Santos Galdino, no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Palestra: A escrita narrativa na formação de professores de Química, palestrante Maria do Carmo Galiazzi | FURG no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no
40
Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto.
20/08
19:00
21:00
2h
- Minicurso: Role playing game e o ensino de química: vivenciando uma aventura, palestrantes Eduardo Luiz Dias Cavalcanti | UNB e Eduardo Kull | UFSCAR no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Tema de debate: As teses de Thomas Kuhn e Gaston Bachelard nas pesquisas de História da Ciência no Ensino: é possível essa interface? palestrantes Deividi Marcio Marques | UFU e Maria Helena R. Beltran | PUC-SP no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto.
21/08
09:00
11:30
2h30min
21/08
13:00
14:00
1h
- Painéis Momadiq no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto.
2h
- Tema de debate: Ambientes virtuais de aprendizagem e o Ensino de Química, palestrantes Luciana Caixeta Barboza | UFTM e Adriana da Silva Posso | UFMS no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto.
2h
- Minicurso: Role playing game e o ensino de química: vivenciando uma aventura, palestrantes Eduardo Luiz Dias Cavalcanti | UNB e Eduardo Kull | UFSCAR no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto.
21/08
21/08
16:30
19:00
18:30
21:00
41
22/08
09:00
10:00
1h
- Palestra: A natureza da ciência e o ensino de química: possíveis contribuições da história da química, palestrante Paulo Alves Porto | USP no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Comunicação Oral: Avaliação do ensino e aprendizagem da corrosão eletroquímica do aço usando estratégias analógicas, palestrante Luciano Pereira Rodrigues no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto.
22/08
10:00
11:00
1h
- Comunicação Oral: Caracterização físico‐química do óleo isolante e sua relação com o desempenho de um transformador, palestrante Eloise Aparecida Rodrigues no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Comunicação Oral: Concepções de alunos da 2ª série do Ensino Médio sobre a atuação dos bolsistas PIBID nas aulas de Química, palestrante Juscelino Pereira Da Silva no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Comunicação Oral: Promovendo a argumentação em alunos de Ensino Médio de Química utilizando a experimentação: Contribuição para a formação inicial docente, palestrante 42
Izabella Caroline Do Nascimento no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Comunicação Oral: Uma Análise das Concepções dos Alunos de uma escola do Ensino Médio sobre a Importância do PIBID no Ensino de Química, palestrante Lidiane Borges Dutra Muniz no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. - Comunicação Oral: Formação dos professores atuantes na Educação de Jovens e Adultos da cidade de Florianópolis, palestrante Kamila De Souza Gonçalves no XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, realizado no Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto. Período: 17 a 23 de agosto de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
43
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 24 a 30 de agosto de 2011 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
25/08
Início
Término
13:50
15:30
CARGA HORÁRIA
2h
25/08
17:30
19:00
1h30min
26/08
13:50
15:30
2h
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente). - Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou, com professora supervisora Rivia e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e da Escola Tonico Franco. Pauta: • Discussão sobre aplicação de minicursos nas escolas "Polivalente" e "Tonico"; Combinação de horário para próximas reuniões. - Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
44
27/08
28/08
29/08
07:00
07:00
13:00
11:30
11:30
15:00
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo revisão. - Auxilio na aula de Química na turma 1ºF sob regência da professora Ildairis sobre tira dúvidas para os alunos. - Correção da prova bimestral de Química na turma 2ºD. - Aplicação da prova bimestral no 1ºF.
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºB e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de correção da bimestral.
3h30min
- Leitura do artigo “Química para discentes surdos: uma linguagem peculiar.”
Período: 24 a 30 de agosto de 2014
- LINDINO, T. C.; LINDINO, C. A.; STEINBACH, G. M.; OLIVEIRA, R. C. p. 1-12. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 14 a 20 de setembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente)
45
Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS Início
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
17/09
07:00
11:30
5h
- Auxilio a aplicação do trabalho nas aulas de Química nas turmas de 1ºC, 1ºF e 1ºG sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Semelhança entre átomos e íons. - Auxilio a aplicação do trabalho nas aulas de Química nas turmas de 2ºC e 2ºD sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Grandezas química.
17/09
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
17/09
19:00
21:00
2h
- Resolução da lista de exercícios de química sobre Semelhança entre átomos e íons dos 1º anos, da professora Adriana Vilela.
18/09
07:00
11:30
5h
- Auxilio a aplicação do trabalho nas aulas de Química nas turmas de 1ºA e 1ºE sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Semelhança entre átomos e íons. - Auxilio a aplicação do trabalho nas aulas de Química nas turmas de 2ºB, 2ºC e 2ºD sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Grandezas química.
18/09
19:00
20:00
1h
- Resolução da lista de exercícios de química sobre Grandezas química dos 2º anos, da professora Adriana Vilela.
46
19/09
20/09
13:00
10:00
16:30
11:30
3h30min
1h30min
Período: 14 a 20 de setembro de 2014
- Leitura do artigo “Inclusão de Alunos Surdos Desafios e Possibilidades no Ensino de Química.”
- Leitura do artigo “Estratégias e táticas de resistência nos primeiros dias de aula de química.”
- SOUZA, S. C. de S.; AMARO, A. L. de M.; TRAJANO, L. L.; LIMA, I de S.; SILVA, M. F. da S.; FILHO, F. F. D. Inclusão de Alunos Surdos Desafios e Possibilidades no Ensino de Química. XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ) e X Encontro de Educação Química da Bahia (X EDUQUI) Salvador, BA, Brasil – 17 a 20 de julho de 2012, p. 1-12. - SANTOS, M. T.; MORTIMER, E. F. Estratégias e táticas de resistência nos primeiros dias de aula de química. Química Nova na Escola, nº10, pg. 38-42, novembro 1999. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
47
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 21 a 27 de setembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Início
Término
22/09
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
23/09
14:00
14:50
1h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
24/09
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
5h
- Auxilio a aplicação do trabalho na aula de Química na turma de 1ºB sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Semelhança entre átomos e íons. - Acompanhamento de aula de Química na turma de 3º B, sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de revisão para a prova bimestral.
25/09
07:00
11:30
Material selecionado ou produzido
48
- Auxilio a aplicação e correção das provas na aula de Química nas turmas de 2ºB, 2ºC e 2ºD sob regência da professora Adriana Vilela sobre o conteúdo de Grandezas química. 26/09
27/09
27/09
07:00
09:00
14:00
11:30
11:30
17:30
5h
2h30min
2h30min
Período: 21 a 27 de setembro de 2014
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3º B e 3ºC, sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de revisão para a prova bimestral. - Leitura do artigo “Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras. Parte 1”
- Leitura do artigo “Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras. Parte 2”
- OLIVEIRA, F. B. Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras. Revista Brasileira de Educação em Geografia, Diálogos & Saberes, Mandaguari, v. 8, n. 1, p. 93-108, 2012 - OLIVEIRA, F. B. Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras. Revista Brasileira de Educação em Geografia, Diálogos & Saberes, Mandaguari, v. 8, n. 1, p. 93-108, 2012 Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 28 de setembro a 04 de outubro de 2014 49
Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS
29/09
Início
Término
13:50
15:30
2h
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente). - Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou, com professora supervisora Rivia e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e da Escola Tonico Franco. Pauta: • Discussão sobre aplicação de minicursos nas escolas "Polivalente" e "Tonico"; Combinação de horário para próximas reuniões.
29/09
17:30
19:00
1h30min
30/09
13:50
15:30
2h
- Monitoria a alunos na Escola Antônio Souza Martins (Polivalente).
01/10
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo revisão.
50
- Auxilio na aula de Química na turma 1ºF sob regência da professora Ildairis sobre tira dúvidas para os alunos. - Correção da prova bimestral de Química na turma 2ºD. - Aplicação da prova bimestral no 1ºF. 03/10
04/10
04/10
07:00
09:00
13:00
11:30
11:00
15:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºB e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de correção da bimestral.
2h
- Leitura do artigo “Química para discentes surdos: uma linguagem peculiar.” Parte 1.
2h30min
- Leitura do artigo “Química para discentes surdos: uma linguagem peculiar.” Parte 2.
Período: 28 de setembro a 04 de outubro de 2014
- LINDINO, T. C.; LINDINO, C. A.; STEINBACH, G. M.; OLIVEIRA, R. C. Química para discentes surdos: uma linguagem peculiar. p. 1-15 - LINDINO, T. C.; LINDINO, C. A.; STEINBACH, G. M.; OLIVEIRA, R. C. Química para discentes surdos: uma linguagem peculiar. p. 1-15 Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
51
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 05 a 11 de outubro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
06/10
Início
Término
07:00
08:40
CARGA HORÁRIA
2h
06/10
17:30
19:00
1h30min
07/10
07:00
11:30
5h
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo revisão. - Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou, com professora supervisora Adriana e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente. Pauta: Discussão sobre aplicação de minicursos na escola "Polivalente". Combinação de horário para próximas reuniões. - Organização das matérias que serão utilizados nos minicursos. - Pesquisas de ideias para serem acrescentadas nos minicursos.
52
- Organização dos slides dos minicursos. 08/10
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD, 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo revisão.
09/10
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA, 3ºD e 3ºB sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo de revisão.
10/10
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºB e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos sobre o conteúdo revisão.
11/10
09:00
11:00
2h30min
Período: 05 a 11 de outubro de 2014
- Leitura do artigo “A Importância das Propriedades Físicas dos Polímeros na Reciclagem.”
SOUSA, S. F. de; SILVEIRA, H. E. da. Terminologias Químicas em Libras: A Utilização de Sinais na Aprendizagem de Alunos Surdos. Química Nova na Escola, vol. 33, n 1, fev. 2011. p. 37-46
FRANCHETTI, S. M. M.; MARCONATO, J. C. A Importância das Propriedades Físicas dos Polímeros na Reciclagem. Química Nova na Escola, vol. 18, n 1, novembro 2003. p. 40-46 Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
53
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 12 a 18 de outubro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Início
Término
13/10
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA e 3ºB
13/10
14:00
16:00
2h
- Leitura do artigo “Biodegradação: uma Alternativa Para Minimizar os Impactos Decorrentes dos Resíduos Plásticos.”
13/10
17:30
19:00
1h30min
- Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: Discussão sobre aplicação de minicursos nas escolas.
15/10
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD, 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos.
15/10
13:00
16:40
4h
- Procura de vídeos e matérias no laboratório que poderão ser
Material selecionado ou produzido
54
usados no minicurso. - Reunião com os bolsistas Cleiton e a Miriele. Pauta: - Discussão sobre o minicurso. - Organização dos slides dos minicursos
15/10
17:30
19:00
1h30min
16/10
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD e 3ºC.
16/10
17:00
18:00
1h
- Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou.
17/10
08:00
09:00
1h
- Pesquisas de ideias para serem acrescentadas nos minicursos.
Período: 12 a 18 de outubro de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 19 a 25 de outubro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente)
55
Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS
20/10
Início
Término
07:00
08:40
Atividade Realizada
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA e 3ºB
20/10
17:30
18:30
1h
- Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: Discussão sobre aplicação de minicursos nas escolas.
22/10
07:00
11:30
5h
- Leitura e testes de experimentos que serão usados no minicurso, preparando os reagentes e vidrarias que serão usadas.
23/10
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA e 3ºD
24/10
09:00
11:30
2h30min
- Organização do laboratório.
24/10
14:00
17:30
3h30min
- Participando da palestra: Planejamento de Estudos: modos de estudar, aprender, e pesquisar na universidade, ministrada pelo Antônio Neto Ferreira dos Santos, pedagogo - Orientador Educacional
24/10
17:30
19:00
1h30min
- Reunião com a Miriele, sobre a divisão da apresentação do minicurso.
Material selecionado ou produzido
56
25/10
13:30
09:00
2h30min
- Estudando sobre o minicurso que será ministrado na 28/10.
Período: 19 a 25 de outubro de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 26 de outubro a 01 de novembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS
26/10
Início
Término
20:00
22:30
2h30min
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
- Estudando slides e a matéria sobre o minicurso que será ministrado.
57
27/10
07:00
11:30
5h
- Aplicação do Minicurso Vivendo o dia-a-dia com os Plásticos no 1ºD.
28/10
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºC e 2ºE.
29/10
07:00
11:30
5h
- Ajuda nos minicursos na escola.
30/10
15:30
17:30
2h
- Leitura do artigo “Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras”, parte 1.
31/10
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºB e 3ºC.
01/11
10:30
12:00
1h30min
- Leitura do artigo “Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras”, parte 1.
Período: 26 de outubro a 01 de novembro de 2014
OLIVEIRA; F. B. Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras. Diálogos & Saberes, Mandaguari, v. 8, n. 1, p. 93-108, 2012
OLIVEIRA; F. B. Desafios na inclusão dos surdos e o intérprete de libras. Diálogos & Saberes, Mandaguari, v. 8, n. 1, p. 93-108, 2012 Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
58
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 02 a 08 de novembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
03/11
Início
Término
07:00
08:40
CARGA HORÁRIA
2h
04/11
16:00
18:30
2h30min
05/11
07:00
11:30
5h
05/11
17:30
19:00
1h30min
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºA e 1ºE. - Leitura do artigo “Uso Combinado de Mapas Conceituais e Estratégias Diversificadas de Ensino Uma Análise Inicial das Ligações Químicas”
- TRINDADE, J. O.; HARTWIG, D. R. Uso Combinado de Mapas Conceituais e Estratégias Diversificadas de Ensino Uma Análise Inicial das Ligações Químicas. Química Nova na Escola, vol. 34, nº2, maio 2012. p. 83-91.
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºC, 1ºD 1ºG, 1ºF, 2ºC e 2ºD sob regência da professora Adriana - Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou, coordenadora Adriana e os bolsistas do PIBID da Escola 59
Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: Discussão de como foi a aplicação de minicursos na escola.
06/11
16:00
18:00
2h
- Leitura do artigo “Experimentação Problematizadora: Fundamentos Teóricos e Práticos para a Aplicação em Salas de Aula de Ciências”.
07/11
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD, 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos.
2h
- Leitura do artigo “Estratégias de Leitura e Educação Química: Que relações”.
08/11
10:00
12:00
Período: 02 a 08 de novembro de 2014
- FRANCISCO, W. E. JR; FERREIRA, L. H.; HARTWIG, D. R. Experimentação Problematizadora: Fundamentos Teóricos e Práticos para a Aplicação em Salas de Aula de Ciências. Química Nova na Escola, nº30, nov. 2008. p. 34-41.
- FRANCISCO, W. E. JR. Estratégias de Leitura e Educação Química: Que relações. Química Nova na Escola, VOL. 32, nº4, nov. 2010. p. 220-226. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
60
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 09 a 15 de novembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
10/11
Início
Término
07:00
08:40
CARGA HORÁRIA
2h
Atividade Realizada - Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºA e 1ºE.
11/11
16:00
18:30
2h30min
- Leitura do artigo “Blogs Aplicação na Educação em Química”
12/11
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºC, 1ºD 1ºG, 1ºF, 2ºC e 2ºD sob regência da professora Adriana
12/11
17:30
19:00
1h30min
Material selecionado ou produzido
- TRINDADE, J. O.; HARTWIG, D. R. Blogs Aplicação na Educação em Química. Química Nova na Escola, vol. 34, nº2, maio 2012. p. 83-91.
- Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou, coordenadora Adriana e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: 61
Discussão de como será a aplicação de minicursos na escola do Tonico Franco. 13/11
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos.
14/11
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD, 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos.
2h
- Leitura do artigo “Estratégias de Leitura e Educação Química: Que relações”.
08/11
10:00
12:00
Período: 09 a 15 de novembro de 2014
- GUIMARÃES, C. G. Estratégias de Leitura e Educação Química: Que relações. Química Nova na Escola, VOL. 31, nº3, agosto 2009. p. 198-202. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 16 a 22 de novembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa
62
Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Início
Término
16/11
19:00
22:00
3h
Leitura do artigo O programa de coleta seletiva em Ituiutaba MG.
17/11
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 1ºA e 1ºE.
17/11
17:00
20:00
3h
- Leitura do artigo “A Importância das Propriedades Físicas dos Polímeros na Reciclagem.” - Leitura do artigo “Biodegradação Uma alternativa para minimizar os impactos decorrentes dos resíduos plásticos”.
18/11
07:00
08:40
2h
- Organização das matérias para o minicurso Vivendo o dia-adia com os Plásticos.
18/11
16:00
19:00
3h
- Estudando slides e a matéria sobre o minicurso Vivendo o diaa-dia com os Plásticos que será ministrado.”
Material selecionado ou produzido - MOURA, V. S.; ROSENDO, J. S. Bol. geogr., Maringá, v. 30, n. 3, p. 41-53, 2012
FRANCHETTI, S. M. M.; MARCONATO, J. C. A Importância das Propriedades Físicas dos Polímeros na Reciclagem. Química Nova na Escola, nº18, novembro 2003. p. 42-45. - CANGEMI, J. M.; SANTOS, A. M.; NETO, S. C. Biodegradação Uma alternativa para minimizar os impactos decorrentes dos resíduos plásticos. Química Nova na Escola, nº22, novembro 2005. p. 17-21.
63
19/11
07:00
11:30
5h
- Aplicação do Minicurso Vivendo o dia-a-dia com os Plásticos no Tonico Franco.
20/11
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos.
Período: 16 a 22 de novembro de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 23 a 29 de novembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS Início
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
Término
64
24/11
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química.
24/11
13:00
15:30
2h30min
- Leitura do artigo “A pesquisa em ensino de química no Brasil conquistas e perspectivas”.
26/11
07:00
07:50
1h
- Reunião com o Teco sobre a análise de provas do terceiro ano que deve ser feita para o relatório final.
27/11
07:00
08:40
2h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos.
27/11
16:00
17:00
1h
- Leitura do artigo “Tabela Periódica - Um Super Trunfo para Alunos do Ensino Fundamental e Médio”.
28/11
07:00
11:30
5h
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºD, 3ºA e 3ºC sob regência do professor Luís Carlos. - Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: Apresentação do novo membro. Confraternização dos aniversariantes do mês de novembro e sorteio do amigo invisível.
28/11
17:30
19:00
1h30min
29/11
16:00
18:00
2h
- Leitura do artigo “A concepção de currículo integrado e o ensino de química no novo Ensino Médio”.
- SCHNETZLER, R. P. A pesquisa em ensino de química no Brasil conquistas e perspectivas. Química Nova na Escola, nº25, supl.1, 2002. p. 14-24.
- GODOI, T. A. F.; OLIVEIRA, H. P. M.; CODOGNOTO, L. Tabela Periódica Um Super Trunfo para Alunos do Ensino Fundamental e Médio. Química Nova na Escola, Vol. 32, nº1, fevereiro 2010. p. 22-24.
- ABREU, R. G. A concepção de currículo integrado e o ensino de química 65
no novo Ensino Médio. Carga Horária Total: 20 horas
Período: 23 a 29 de novembro de 2014 Observações:
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 30 de novembro a 06 de dezembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS 01/12 01/12
Início
Término
07:00
11:30
13:30
16:30
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
5h
- Acompanhamento das aulas de Química.
3h
- HARTMANN, A. M.; - Leitura do artigo “Feira de ciências a interdisciplinaridade e a ZIMMERMANN, E. Feira de ciências a contextualização em produções de estudantes de Ensino Médio”. interdisciplinaridade e a contextualização 66
02/12
15:00
17:30
3h30min
- Leitura do artigo “Analogias em livros didáticos de química brasileiros destinados ao Ensino Médio.”.
- Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: - Semana da química. - Próximas reuniões. - Relatório final.
03/12
17:30
19:00
1h30min
04/12
07:00
08:40
2h
- Analise de provas para o relatório final.
- Acompanhamento de aulas de Química nas turmas de 3ºA e 3ºC. Período: 30 de novembro a 06 de dezembro de 2014 05/12
07:00
11:30
em produções de estudantes de Ensino Médio. Encontro Nacional de Pesquisas e Ciências, novembro 2009. p. 01-12. - MONTEIRO, I. G. Analogias em livros didáticos de química brasileiros destinados ao Ensino Médio. Investigações em Ensino de Ciências, V5(2), pp. 67-78, 2000.
5h
Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
67
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 07 a 13 de dezembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS
CARGA HORÁRIA
Atividade Realizada
Início
Término
09/12
09:00
12:00
3h
09/12
16:00
17:30
1h30min
- Palestra “Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto” Prof. Dr. Valtencir Zucolloto (IFSC-USP).
09/12
19:00
21:30
1h30min
- Conferência de abertura da 4ª semana da química/ Palestra “Nanomedicina: Conceitos e Aplicações” Prof. Dr. Valtencir Zucolloto (IFSC /USP).
10/12
16:00
19:00
3h
Material selecionado ou produzido
- Preparação dos laboratórios para a mostra de experimentos para o ensino médio.
- Leitura do artigo “Discursos do mundo do trabalho nos livros didáticos do ensino médio”.
- DIAS, R. E.; ABREU, R. G. Discursos do mundo do trabalho nos livros didáticos do ensino médio. Revista Brasileira de 68
Educação, v. 11 n. 32 maio/ago. 2006 10/12
20:00
21:00
1h
- Palestra “Biotecnologia: Emprego de enzimas na produção de biocombustíveis” Profª. Dra. Maria de Lourdes Teixeira de Moraes Polizeli (FFCLRP/USP).
- Leitura do artigo “As contribuições do PIBID ao processo de formação inicial de professores de Química.”
11/12
16:00
18:30
2h30min
11/12
19:00
20:00
1h
- Palestra Escola de Idiomas: Cultura Inglesa.
2h
- Mesa redonda Tema: Ensino de Química. Debatedores: Profª. Msc. Luciana Caixeta Barboza (UFTM), Profª. Dra. Nyuara Araújo da Silva Mesquita (UFG), Prof. Msc. Juliano Soares Pinheiro (UFTM), Profª. Dra. Elisângela Matias Miranda Mediadora (FACIP/UFU).
11/12
12/12
20:00
15:30
22:00
18:00
2h30min
- STANZANI, E. L.; BROIETTI, F. C. D.; PASSOS, M. M. As contribuições do PIBID ao processo de formação inicial de professores de Química. Química Nova na Escola, vol. 34, nº 04, novembro 2012, p. 210-219.
- Palestra 1: "Produção de nanopartículas de celulose com diferentes polimorfos, celulose I e II, e produção de nanopartículas híbridas de celulose e quitosana" Prof. Dr. Daniel Pasquini (IQ/UFU). - Palestra 2: "Processamento e caracterização de nanocompósitos polimericos a base de poliolefinas e fibras de fontes renováveis" Profª Dra. Harumi Otaguro (IQ/UFU). - Palestra 3: "Biomateriais baseados em Biopolímeros" Prof. Dr. Hernane da Silva Barud (UNESP/Araraquara). 69
12/12
20:00
22:00
2h
- Conferência de encerramento/ palestra “Ensino de química e formação de professores” Profª Dra. Ana Luiza de Quadros (DQ/UFMG).
Período: 07 a 13 de dezembro de 2014
Carga Horária Total: 20 horas
Observações: Por causa da 4ª Semana da Química da Facip-UFU, não foram realizadas as 10 horas na escola.
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) 14 a 20 de dezembro de 2014 Bolsista: Alexander Alves de Paula Escola: E. E. Antônio Souza Martins (Polivalente) Prof. Supervisora: Adriana Vilela da Costa Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA
DIA/MÊS 15/12
Início
Término
15:00
16:00
1h
Atividade Realizada
Material selecionado ou produzido
- Organizações das fichas para
70
15/12
17:30
19:00
1h30min
16/12
14:00
17:00
3h
- Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou, com a supervisora Rivia e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: - Informe das reuniões nos dias 17 e 24 de janeiro para apresentação do projeto PIBID entre os campus Santa Mônica e Pontal. - Reorganização das divisões das tarefas do plano de atividades das escolas. - Organização dos artigos lidos para o relatório final.
16/12
17:30
20:30
3h
- Leitura do artigo “Discursos do mundo do trabalho nos livros didáticos do Ensino Médio.”.
17/12
14:00
17:00
3h
- Organização dos artigos lidos para o relatório final.
- DIAS, R. E.; ABREU, R. G. Discursos do mundo do trabalho nos livros didáticos do Ensino Médio. Revista Brasileira de Educação. v. 11 n. 32 maio/ago. 2006, pg. 297-309.
- Reunião com a coordenadora Alexandra Epoglou e os bolsistas do PIBID da Escola Polivalente e Escola Tonico Franco. Pauta: - Confraternização do grupo do PIBID Tonico Franco e Polivalente.
17/12
17:30
19:00
1h30min
18/12
15:00
18:00
3h
- Elaboração de descrições para o relatório final.
19/12
14:00
18:00
4h
- Leitura do artigo “Tabela Periódica – Um super trunfo para alunos do Ensinos fundamental e médio” e um resumo para o
- GODOI, T. A. de F.; OLIVEIRA, H. P. M.; CODOGNOTO, L. Tabela Periódica – Um super trunfo para alunos do Ensinos 71
relatório final.
Período: 14 a 20 de dezembro de 2014
fundamental e médio. Química Nova na Escola, vol. 32, n. 1, p. 22-25, fevereiro 2010. Carga Horária Total: 20 horas
Observações:
72