Rel 2014 químicapontal anexo58 by Estagiário PIBID

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Anny Carolina de Oliveira Escola: Estadual Coronel Tonico Franco Prof. Supervisor: Rivia Arantes Martins Prof. Coordenador: Alexandra Epoglou Horário

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

CAPES. Regulamento PIBID CAPES. 2013. Disponível em: Leitura do regulamento do programa disponível no site <http://www.capes.gov.br/images/stories/download/legislaca da CAPES o/Portaria_096_18jul13_AprovaRegulamentoPIBID.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2014.

07/04

15h

18h

08/04

14h

15h30

1h30

08/04

15h30

17h30

Leitura do Regimento Interno de 2011 da UFU

09/04

18h

22h

Leitura do documento “Matriz de Referência de ENEM”

10/04

14h30

18h30

Elaboração do seminário sobre o documento Matrizes de Referências para o ENEM

Leitura do documento de identificação do Subprojeto PIBID Química – FACIP/UFU

BRASIL. MEC. . ENEM - Matriz de Referência. 2013. Disponível em: <http://www.ceps.ufpa.br/daves/PS 2014/matriz enem-2013.pdf>. Acesso em: 09 abr. 2014.

12/04

10h

12h30

2h30

Elaboração do seminário sobre o documento Matrizes de Referências para o ENEM

12/04

15h

18h

Elaboração do resumo sobre a Matriz de Referência do ENEM

Período: 6 a 12 de abril de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações:

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Reunião com coordenadores, supervisores e bolsistas. 14/04

14h30min

17h30min

Pauta: - Conhecer o regimento escolar, PPE, normas e leis de cada escola que o PIBID irá atuar. Reunião com a coordenadora, supervisora e bolsistas da escola Estadual Coronel Tonico Franco.

15/04

17h30min

18h30min

Pauta: Conhecer a escola, horários de aulas e reuniões. Visita à escola ECTF:

16/04

18h

22h

- Reconhecimento do espaço físico escolar (salas de aula, sala dos professores, sala da vice-direção, laboratório, biblioteca, sala da supervisão, refeitório, etc);

-Discussão com a vice-diretora Heloisa e supervisora Hermione, sobre as possíveis ações a serem desenvolvidas na escola sob a supervisão do professor João Neto; - Discussão com a bolsista Lidiane sobre ações que poderão ser realizadas na escola; - Busca por orientações sobre o livro didático de Química adotado pela escola. - Leitura da apresentação do livro didático (vol 1,2 e 3) e a forma como este se encontra organizado.

17/04

18/04

14h30min

9h30

14h

18h30min

11h30

20h

Período: 13 a 19 de abril de 2014

Leitura do documento Ensino Médio Inovador

BRASÍLIA. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. Ensino Médio Inovador. 2009. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/ensino_medioinovado r.pdf>. Acesso em: 17 abr. 2014.

Leitura do documento Ensino Médio Inovador

BRASÍLIA. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. Ensino Médio Inovador. 2009. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/ensino_medioinovado r.pdf>. Acesso em: 17 abr. 2014.

Leitura do documento OCN – Orientações Curriculares Nacionais

BRASÍLIA. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. Orientações Curriculares Para o Ensino Médio: Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. 2006. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_02_i nternet.pdf>. Acesso em: 18 abr. 2014.

Carga Horária Total: 20h

Observações: Devido ao recesso escolar (quinta feira, 17 de abril) e feriado (sexta feira, 18 de abril) não foi possível cumprir as 10 horas em atividades no âmbito escolar.

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Reunião com os bolsistas e a coordenadora. Pauta: - Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. - Organização dos horários dos bolsistas na escola. 23/04

17h30min

19h

1h30min

- Organização da monitoria na escola, que acontecerá toda 4ª feira, no período vespertino (15:40 as 17:30 h) e noturno (18:30 as 20:00 h). - Discussão sobre a participação dos eventos científicos XVII ENEQ e Encontro Mineiro de Investigação na Escola. - Discussão sobre o plano de trabalho deste ano.

23/04

24/04

25/04

19h

16h

13h30min

22h30min

18h

4h30min

Leitura do capítulo 10 do livro didático Química & Sociedade para preparação da monitoria a partir do dia 07 de maio.

MÓL, Gerson de Souza et al. Gerson de Souza Mól: Unidades utilizadas pelos químicos. In: MÓL, Gerson de Souza; SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos. Química e Sociedade. São Paulo: Nova Geração, 2008. Cap. 10. p. 250-257.

Leitura do capítulo 10 do livro didático Química & Sociedade para preparação da monitoria a partir do dia 07 de maio.

- Acompanhamento de aula de Química na turma do 3º ano B EJA e 3 º A EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Hidrocarbonetos ramificados: radicais metil, etil e propil. 25/04

19h

22h30min

- Acompanhamento de aula de Química na turma do 3º ano E Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Introdução à Química Orgânica. - Acompanhamento de aula de Química na turma do 2º ano E regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Massa Molar e Massa Atômica.

26/04

13h

16h

Período: 20 a 26 de abril de 2014

Leitura do capítulo 11 do livro didático Química & Sociedade para preparação da monitoria a partir do dia 07 de maio.

Observações: Devido ao feriado (segunda-feira, 21 de abril) o acompanhamento das aulas da semana em questão foi realizada na sexta-feira, dia 25 de abril.

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

28/04

29/04

19h

13h30min

Término

22h30min

16h

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

2h30min

Leitura dos artigos “Estequiometria: investigações em uma sala de aula prática” para preparação das atividades de monitoria e “Fatores que dificultam o processo ensino-aprendizagem de Química na 2ª série do ensino médio em escola estadual de Minas Gerais”. Leitura do artigo “Uma proposta diferenciada de ensino para o estudo da estequiometria” para preparação das atividades de monitoria.

COSTA, Eliana Teee Hawthorne; ZORZI, Marilde Bee. Uma proposta diferenciada de ensino para o estudo da estequiometria. Disponível em: <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arqu ivos/2281-8.pdf>. Acesso em: 01 maio 2014.

Reunião com os bolsistas e a coordenadora. 30/04

17h30min

19h

1h30min

Pauta: - Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 8

- Reorganização da monitoria na escola. - Divisão de tarefas para serem discutidas na próxima reunião. - Adequação ao plano de trabalho. 01/05

02/05

03/05

13h

12h30min

13h30min

18h

15h30min

17h30min

Período: 27 de abril a 03 de maio de 2014

Busca na internet por trabalhos feitos na EECTF com ratos de laboratório e na área de robótica.

Continuação da leitura do capítulo 11 do livro didático Química & Sociedade para preparação da monitoria a partir do dia 07 de maio.

Leitura do capítulo 12 do livro didático Química & Sociedade para preparação da monitoria a partir do dia 07 de maio.

MÓL, Gerson de Souza et al. Gerson de Souza Mól: Cálculos químicos. In: MÓL, Gerson de Souza; SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos. Química e Sociedade. São Paulo: Nova Geração, 2008. Cap. 11. p. 281-300. MÓL, Gerson de Souza et al. Gerson de Souza Mól: Materiais: classificação concentração e composição. In: MÓL, Gerson de Souza; SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos. Química e Sociedade. São Paulo: Nova Geração, 2008. Cap. 12. p. 304-326. Carga Horária Total: 20h

Observações: Por motivos de saúde, o professor João Neto se ausentou da escola na segunda feira, dia 28 de abril, não sendo possível realizar o acompanhamento de suas aulas.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Anny Carolina de Oliveira Escola: Estadual Coronel Tonico Franco Profª. Supervisora: Rivia Arantes Martins Profª. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Atividades na escola - Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Hidrocarbonetos ramificados, resolução de exercícios. 05/06

19h

23h10

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Introdução à Química Orgânica, revisando o que foi estudado na última aula (ligação condensada, estrutura de bastão, classificação dos carbonos quanto ao seu número de ligações com outros carbonos, etc). - Acompanhamento da aula de Química na turma 1º A EJA, sob regência do professor João Neto, onde o

mesmo permitiu que a professora de Artes utilizasse o seu horário para exibir um vídeo. - Acompanhamento da aula de Química na turma 3º B EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Regras para a nomenclatura de hidrocarbonetos ramificados. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Cálculos de Massa Molecular, Molar e Atômica – resolução de exercícios propostos pelo professor. Atividades na escola 07/05

07/05

15h50

17h30

19h

1h30

- Monitoria para aluno do 3º ano, auxiliando na resolução de exercícios do trabalho de dependência sobre o conteúdo de 1º e 2º anos.

Reunião com os bolsistas e a coordenadora, dia 07 de maio de 2014. Pauta: - Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. - Acompanhamento da monitoria na escola. - Discussão das atividades que os bolsistas ficaram encarregados de realizar durante a semana. - Apresentação do projeto de iniciação científica a ser realizado com os 9º anos. 11

08/05

14h30

17h30

Pesquisa na internet por roteiros de experimentos sobre o tema Robótica para serem utilizados no projeto de Iniciação Científica nas turmas de 9º anos. Atividades na escola

08/05

09/05

18h30

15h

20h40

17h30

2h30

- Monitoria para aluno do 3º ano, auxiliando na resolução de exercícios do livro Tito & Canto, vol 3, sobre o conteúdo de Química Orgânica – Nomenclatura de Hidrocarbonetos. - Resolução da lista de exercícios do 1º ano, elaborada pela professora Gislene, sobre Balanceamento de Reações Químicas – Método das Tentativas, para preparação da monitoria. - Pesquisa na internet por trabalhos publicados sobre o tema Horta para serem utilizados no projeto de Iniciação Científica nas turmas de 9º anos.

10/05

10h

12h

Período: 04 a 10 de maio de 2014

TITO, F. M. P.; CANTO, E. L.. Introdução à Química de compostos orgânicos. Química na Abordagem do Cotidiano. Vol. 1. 4ª ed. São Paulo, Ed. Moderna, 2006. p. 1 – 54.

- Leitura do trabalho “Química na horta: a integração universidade-escola no contexto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID”.

OLIVEIRA, M. A. D. et al. Química na horta: a integração universidade-escola no contexto do programa institucional de bolsa de iniciação à docência - pibid. . In: ENCONTRO NACIONAL ESTUDANTES DE QUÍMICA, 15, 2010, Brasília, DF. 2010. Disponível em: <http://http://www.xveneq2010.unb.br/resumos/R06661.pdf>. Acesso em: 10 maio 2014. Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A EJA, sob regência do professor João Neto, revisando o conteúdo de Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados e introdução a outros tipos de radicais (butil, benzil, fenil e vinil). Resolução de exercícios. 12/05

19h

23h10

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Classificação de cadeias carbônicas. Cópia de definições de alguns termos do livro, como saturada/insaturada, homogênea/heterogênea, alicíclica/aromática, dentre outros e cópia do organograma da página 20.

- Acompanhamento da aula de Química na turma 1º A EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Distribuição eletrônica, através de resolução de exercícios em que os alunos foram orientados a fazer a distribuição dos elementos da Tabela Periódica que possuem número atômico múltiplo de 5. Por meio da distribuição, os alunos localizavam o elemento na TP e revisavam o grupo e período de cada elemento, tendo em vista a distribuição geométrica e energética. Auxílio dos bolsistas na resolução dos exercícios. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Cálculos de Massa Molar, Número de Mol e de Massa – resolução de lista de 65 exercícios propostos pelo professor. - Resolução da lista de exercícios do 1º Ano Regular – Matutino da professora Gislene para preparação para a monitoria.

13/05

13h30

15h30

14/05

15h50

17h30

- Monitoria

15/05

18h30

20h

1h30

- Monitoria

15/05

20h

22h30

2h30

Elaboração do trabalho completo com a bolsista Lidiane para submissão no ENEQ 2014. 14

Reunião com os bolsistas e a coordenadora.

16/05

17h30

19h

1h30

16/05

19h30

21h30

17/05

16h

19h30

3h30

Período: 11 a 17 de maio de 2014

Pauta: 1 – Possibilidade de elaboração e execução de um projeto individual; 2 – Auxílio à supervisora e obrigações dos bolsistas; 3 – Participação dos bolsistas no ENEQ; 4 – Importância da seleção das atividades a serem desenvolvidas ao longo do projeto. Elaboração do trabalho completo com a bolsista Lidiane para submissão no ENEQ 2014. Elaboração do trabalho completo com as bolsistas Lidiane e Adelaine para submissão no ENEQ. Carga Horária Total: 20h

Observações: -

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Anny Carolina de Oliveira Escola: Estadual Coronel Tonico Franco Profª. Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Atividade na escola: 19/05

19h

22h30

20/05

14h

15h50

1h50

- Elaboração do trabalho completo com a bolsista Lidiane para submissão no ENEQ 2014. - Elaboração do trabalho completo com a bolsista Adelaine para submissão no ENEQ 2014. Atividade na escola:

20/05

19h

22h30

21/05

15h50

17h30

- Elaboração do trabalho completo com a bolsista Lidiane para submissão no ENEQ 2014.

- Monitoria para os alunos do 2º ano regular – Auxílio na resolução das listas de exercícios do professor João Neto. 16

Reunião com os bolsistas e a coordenadora.

21/05

17h30

19h

1h30

22/05

13h40

16h20

2h40

22/05

18h

20h

Período: 18 a 24 de maio de 2014

Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Acompanhamento da monitoria na escola. 3- Discussão dos projetos de iniciação científica, nas séries do 9º ano. 4- Convite para o lançamento da IV Mostra de Ciência e Tecnologia de Ituiutaba ( http://www.cienciaitba.facip.ufu.br/ ). - Resolução da lista de exercícios do 2º ano Regular Matutino do professor João Neto, sobre Cálculos Estquiométricos. - Monitoria para os alunos de 1º, 2º e 3º anos sobre Balanceamento de Equações Químicas, Estequiometria e Nomenclatura de Compostos Orgânicos, respectivamente. - Auxílio na resolução da lista de exercícios da progressão parcial do EJA do professor João Neto. Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A EJA, sob regência do professor João Neto, resolução de mais uma lista de exercícios sobre Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados.

26/05

19h

23h10

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo Nomenclatura de Hidrocarbonetos auxílio aos alunos na resolução de lista. - Acompanhamento da aula de Química na turma 1º A EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Distribuição eletrônica de cátions e ânions. Auxílio aos alunos na resolução dos exercícios propostos.

- Acompanhamento da aula de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Introdução a Estequiometria de Reações Químicas.

27/05

13h

16h

Parte das correções sugeridas pelo orientador José Gonçalves no trabalho completo para submissão no ENEQ. Reunião com os bolsistas e a coordenadora.

28/05

17h30

19h

1h30

Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Acompanhamento da monitoria na escola. 3- Discussão sobre os diários de bordo dos projetos de iniciação científica, nas séries do 9º ano. 4- Convite para o evento que ocorrerá dia 03/06/2014, na UFU – Tópicos da educação. Atividade na escola:

29/05

16h40

18h40

- Reunião com dois grupos de alunos (Temperos Caseiros e Beterraba) do 9º C sobre o Projeto Mentes Brilhantes buscando conhecer o planejamento realizado até então pelos dois grupos. - Leitura do Diário de Bordo dos dois grupos.

29/05

18h40

20h30

1h50

30/05

14h

16h40

2h40

31/05

14h30

17h30

Período: 25 a 31 de maio de 2014

- Monitoria para os alunos do 1º ano regular – Balanceamento de equações químicas e Explicação de modelos atômicos. - Resolução da lista de exercícios do 3º ano EJA Noturno do professor João Neto, sobre Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados. Busca na internet sobre como fazer horta em pneus (qual tinta é adequada para pintar o pneu, como preparar o fundo do pneu para o processo de irrigação, etc.) Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A EJA, sob regência do professor João Neto, continuação da resolução da lista de exercícios sobre Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados: auxílio aos alunos.

02/06

19h

23h10

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo Nomenclatura de Hidrocarbonetos auxílio aos alunos na resolução de lista que deve ser apresentada ao professor até o dia 09/junho. - Acompanhamento da aula de Química na turma 1º A EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Introdução a Ligações Iônicas.

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º B EJA, sob regência do professor João Neto, continuação da resolução da lista de exercícios sobre Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados: auxílio aos alunos. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, resolução de uma nova lista de exercícios sobre Lei de Lavoisier.

03/06

7h30

8h30

- Elaboração do ofício para pedido de patrocínio para os alunos do 9º ano C – encaminhamento para a professora Rívia.

04/06

14h30

16h30

- Resolução da lista de exercícios do professor João Neto sobre Lei de Lavoisier. Reunião com os bolsistas e a coordenadora.

04/06

17h30

19h

1h30

Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Acompanhamento da monitoria na escola. 3- Discussão sobre os projetos de iniciação científica, nas séries do 9º ano. 4- Discussão sobre as palestras do Prof. Dr. Deividi e Drª. Ana Beniti, no II Seminário de Tópicos em Educação. 22

Atividade na escola: 05/06

16h40

18h40

05/06

18h40

20h10

1h30

06/06

16h

17h30

1h30

07/06

13h30

18h

4h30

Período: 01 a 07 de junho de 2014

- Lavagem dos pneus para posterior processo de pintura – Projeto Mentes Brilhantes.

- Monitoria para os alunos do 1º ano regular – Explicação de modelos atômicos. - Reunião com o professor José Gonçalves para mais uma revisão do trabalho completo para submissão no ENEQ. - Correção da Introdução do trabalho completo do ENEQ para envio ao professor José Gonçalves. Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

08/06

Atividade Realizada Início

Término

HORÁRIA

14h

16h

Material selecionado ou produzido

Busca na internet sobre o cultivo de Temperos Caseiros utilizados no projeto do 9º ano C. - Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A EJA, sob regência do professor João Neto, visto nos cadernos dos alunos referente a resolução da lista de exercícios sobre Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados.

09/06

19h

23h10

6h - Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, visto nos cadernos dos alunos referente a resolução da lista de exercícios sobre Nomenclatura de Hidrocarbonetos.

- Acompanhamento da aula de Química na turma 1º A EJA, sob regência do professor João Neto, visto nos cadernos dos alunos referente a resolução da lista de exercícios sobre Distribuição Eletrônica. - Acompanhamento da aula de Química na turma 3º B EJA, sob regência do professor João Neto, visto nos cadernos dos alunos referente a resolução da lista de exercícios sobre Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, visto nos cadernos dos alunos referente a resolução da lista de exercícios sobre Lei de Lavoisier.

Reunião com os bolsistas e a coordenadora.

11/06

17h30

19h

1h30

11/06

19h30

22h30

Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Acompanhamento da monitoria na escola. 3- Organização para o período de recesso escolar. Atividade na escola Discussão com a bolsista Lidiane sobre o planejamento de possíveis atividades voltadas para o EJA – 1º, 2º e 3º ano.

12/06

8h45

10h45

Pesquisa no acervo disponível na internet sobre o Ensino de Química voltado para a EJA.

Leitura do arquivo “Ensino de Química na EJA” 13/06

8h30

11h

desenvolvido pela Secretaria de Educação do estado do Paraná, para conhecer como sugere a abordagem de determinados conteúdos para a EJA.

Leitura do arquivo “Ensino de Química na EJA” 14/06

1130h

Período: 08 a 14 de junho de 2014

2h30

desenvolvido pela Secretaria de Educação do estado do Paraná, para conhecer como sugere a abordagem de determinados conteúdos para a EJA.

Secretaria de Educação do Estado do Paraná. BUDEL, G. J.. Ensino de Química na EJA: Produção DidáticoPedagógica. Disponível em: <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arqu ivos/1763-6.pdf>. Acesso em: 12 jun. 2014. Secretaria de Educação do Estado do Paraná. BUDEL, G. J.. Ensino de Química na EJA: Produção DidáticoPedagógica. Disponível em: <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arqu ivos/1763-6.pdf>. Acesso em: 12 jun. 2014. Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

15/06

16/06

14h

13h30

Término

17h30

16h

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

3h30

2h30

Encontro com a bolsista Lidiane para leitura do manual de instruções do jogo didático Caixeta das Classificações, enviado pelo professor José Gonçalves e análise do jogo sobre a possibilidade de utilizá-lo nos 3º Anos da EJA como forma de revisar o conteúdo antes das provas do professor João Neto. Leitura do artigo “Relatos de experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no curso de licenciatura em Química da universidade estadual do norte fluminense” para direcionar o TCC.

PASSONI, L. C.; VEGA, M. R. G.; GIACOMINI, R.; BARRETO, A. M. P.; SOARES, J. S. C.; CRESPO, L. C.; NEY, M. R. G. Relatos de experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no curso de licenciatura em Química da universidade estadual do norte fluminense. Química Nova na Escola, São Paulo, v. 34, n. 4, p.201-209, 2012.

16/06

18h30

22h30

Montagem de cinco kits do jogo Caixeta das Classificações (imprimir, recortar e emplastificar as 70 cartas que compõe cada kit).

17/06

18h30

22h30

Montagem de cinco kits do jogo Caixeta das Classificações (imprimir, recortar e emplastificar as 70 cartas que compõe cada kit).

18/06

19h30

22h30

Montagem de cinco kits do jogo Caixeta das Classificações (imprimir, recortar e emplastificar as 70 cartas que compõe cada kit).

20/06

13h

16h

Orçamento de hotel para hospedagem durante o ENEQ em agosto na cidade de Ouro Preto.

Período: 15 a 22 de junho de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Anny Carolina de Oliveira Escola: Estadual Coronel Tonico Franco Prof.ª. Supervisora: Rívia Arantes Martins Prof.ª. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

24/06

17h30

Término

21h30

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Juntamente com a bolsista Lidiane, planejamento e teste do experimento de Teste de Chama para possível aplicação nas turmas de 1º ano EJA, após o recesso escolar sob a supervisão do professor João Neto. Atividade na escola

25/06

13h

17h45

15h

20h45

- Acompanhamento e auxílio aos alunos na organização dos locais de plantio (limpeza do espaço em que será organizado os canteiros e os pneus) para o projeto Mentes Brilhantes. Leitura do capítulo “O ensino de ciências na PAVÃO, A. C.. O ensino de ciências na perspectiva perspectiva curricular CTS” do livro Quanta Ciências curricular CTS. In: PAVÃO, Antonio Carlos (Org.). Quanta Ciências há no Ensino de Ciências. São Carlos: há no Ensino de Ciências. Edufscar, 2011. p. 223-274.

Como plantar pimenta. Disponível em: <http://www.hortas.info/como-plantar-pimenta>. Acesso em: 26 jun. 2014.

26/06

13h

16h30

3h30

Busca em sites sobre qual plantio correto (frequência Como plantar cebolinha verde. Disponível em: < de irrigação, luminosidade e exposição ao sol) para http://www.hortas.info/como-plantar-cebolinha-verde >. pimenta, salsinha e cebolinha. Acesso em: 26 jun. 2014. Como plantar cebolinha verde. Disponível em: < http://www.hortas.info/como-plantar-salsa >. Acesso em: 26 jun. 2014. Reunião com os bolsistas e a coordenadora.

Pauta: 26/06

17h30

19h

1h30

- Acompanhamento das atividades dos bolsistas - Criação de critérios para análise do livro didático - Hospedagem e programação ENEQ - Projeto Mentes Brilhantes 9º anos

27/06

11h30

2h30

Leitura do capítulo “O ensino de ciências na PAVÃO, A. C.. O ensino de ciências na perspectiva perspectiva curricular CTS” do livro Quanta Ciências curricular CTS. In: PAVÃO, Antonio Carlos (Org.). Quanta Ciências há no Ensino de Ciências. São Carlos: há no Ensino de Ciências. Edufscar, 2011. p. 223-274.

Atividade na escola

27/06

13h

16h30

Período: 22 a 28 de junho de 2014

3h30

- Acompanhamento e auxílio aos alunos na montagem dos pneus com a preparação para o plantio (preenchimento dos pneus com pedra brita, areia, terra, esterco) para o projeto Mentes Brilhantes. Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Período: 29 de junho a 05 de julho de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: RECESSO ESCOLAR

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Período: 06 a 12 de julho de 2014

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Carga Horária Total: 20h

Observações: RECESSO ESCOLAR

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A EJA, sob regência do professor João Neto, revisão sobre Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados para a avaliação.

14/07

19h

23h10

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, revisão de Nomenclatura de compostos orgânicos – construção da fórmula estrutural a partir do nome da molécula. - Acompanhamento da aula de Química na turma 1º A EJA, sob regência do professor João Neto, revisão do assunto Ligações Iônicas e correção dos exercícios da atividade do quadro na semana anterior ao recesso escolar.

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º B EJA, sob regência do professor João Neto, revisão sobre Regras de Nomenclatura de Hidrocarbonetos Ramificados para a avaliação. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, revisão das Leis de Proust e Lavoisier – resolução de exercícios no quadro.

15/07

13h

17h30

4h30

16/07

8h30

12h30

16/07

17h30

19h

1h30

Estudo do Capítulo 7 – Hidrocarbonetos aromáticos do livro de Química Orgânica, Ricardo Feltre para auxílio na monitoria.

Feltre.R. Hidrocarbonetos aromáticos. In: ______. Química: Química Orgânica. São Paulo: Moderna. 2004. p. 58 – 64

Projeto de pesquisa: Busca na internet por referenciais teóricos sobre o tema “Divulgação científica em espaços nãoformais”. Reunião com os bolsistas e a coordenadora, dia 16 de julho de 2014. Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Apresentação da reunião que houve no dia 11 de junho, com a nova coordenação e os professores supervisores. 3- Organização das atividades feitas neste 2º semestre. 35

17/07

18h30

20h30

Monitoria aos alunos do 3º ano matutino sobre o conteúdo de Química Orgânica – nomenclatura de compostos, fórmula molecular e definição de diferentes funções em uma molécula.

17/07

20h30

22h30

Organização da planilha de compras para cotação de materiais.

19/07

16h30

17h30

Elaboração da ficha de atividades desenvolvidas pela bolsista ao longo da semana.

Período: 13 a 19 de julho de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações:

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Reunião com os bolsistas, supervisora e a coordenadora. Pauta: 21/07

17h30

19h

1h30

1- Introdução de incisos à Lei 12.796/2013; 2- Importância do PIBID na formação docente; 3- Discussão sobre o planejamento; 4- Organização da próxima reunião com a coordenação; Acompanhamento das atividades do professor

21/07

19h

22h30

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A EJA, sob regência do professor João Neto, aula de tiradúvidas e auxílio nas correções das provas.

- Acompanhamento da aula de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, aula de tira-dúvidas e auxílio nas correções das provas. - Auxílio na aplicação das provas de Física e Filosofia, sob orientação do professor João Neto para as turmas de 1º Ano A EJA, 3º Ano B EJA e 2º E Regular.

22/07

8h30

11h

2h30

23/07

13h30

17h30

Preparação para o ENEQ.

Cotação de materiais para acrescentar na planilha de compras do PIBID e organização da planilha para apresentação à supervisora. Reunião com os bolsistas e a coordenadora. Pauta:

23/07

17h30

19h

1h30

1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Analise do complemento da planilha de reagente e vidrarias; 3- Cronograma das próximas reuniões.

24/07

18h

20h

26/07

13h

15h30

2h30

26/07

15h30

16h30

Período: 20 a 26 de julho de 2014

Monitoria na escola.

Preparação para o ENEQ.

Elaboração da ficha de atividades desenvolvidas pela bolsista ao longo da semana. Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Reunião com os bolsistas, supervisora e a coordenadora. Pauta: 1- Escolha dos critérios para a análise do livro didático a ser adotado pela escola.

28/07

17h30

19h

1h30

28/07

19h

22h30

Acompanhamento das atividades do professor: - Auxílio na aplicação e correção das provas de recuperação de Química para os alunos.

3h30

Releitura do estudo do documento Matrizes de Referência do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM, realizado em março de 2014, para apresentação nas reuniões das próximas semanas.

29/07

14h30

18h

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Reunião com os bolsistas e a coordenadora. Pauta: 30/07

31/07

17h30

18h

20h

19h

20h

22h30

1h30

1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Término da elaboração dos critérios para análise do livro didático.

Monitoria na escola para alunos do 1º ano Matutino: auxílio na resolução de exercícios do livro didático adotado pela escola, sobre o assunto Distribuição Eletrônica.

2h30

Análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

01/08

14h

17h

Análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

02/08

17h30

18h30

Elaboração da ficha de atividades desenvolvidas pela bolsista ao longo da semana.

Período: 27 de julho a 02 de agosto de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Reunião com os bolsistas, supervisora e a coordenadora. 04/08

17h30

19h

1h30

Pauta: 1- Apresentação sobre o documento Reinventando o Ensino Médio e discussão com os bolsistas. Atividade na escola:

04/08

19h

22h30

Análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

05/08

7h30

10h

06/08

17h30

19h

1h30

07/08

18h

20h

07/08

20h

22h30

Análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto. Reunião com os bolsistas e a coordenadora. Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Apresentação dos textos livros durante o 1º semestre do conteúdo do 2º ano. Monitoria na escola para alunos do 1º ano Matutino: auxílio na resolução de exercícios do livro didático adotado pela escola, sobre o assunto Distribuição Eletrônica.

2h30

Análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

08/08

14h

17h30

3h30

Digitação da análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

09/08

14h30

15h30

Elaboração da ficha de atividades desenvolvidas pela bolsista ao longo da semana.

Período: 03 a 09 de agosto de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Reunião com os bolsistas, supervisora e a coordenadora. 11/08

17h30

19h

1h30

Pauta: 1- Apresentação sobre o documento CBC e discussão com os bolsistas. Atividade na escola:

11/08

13/08

19h

14h

22h30

18h30

4h30

Análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

Análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto. 45

14/08

20h

22h30

Digitação da análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

15/08

13h30

17h30

Digitação da análise dos livros didáticos do PNLD 2015 de acordo com os critérios criados em conjunto dos bolsistas com a coordenadora e supervisora do projeto.

15/08

19h30

20h30

Elaboração da ficha de atividades desenvolvidas pela bolsista ao longo da semana.

Período: 10 a 16 de agosto de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

ENEQ: 19/08

17h

21h

Abertura Oficial / Palestras Los instrumentos en las revoluciones químicas 1. Jose A. Chamizo | UNAM, México Das disciplinas à indisciplina 1. Attico Chassot | Centro Universitário Metodista do IPA ENEQ

20/08

13h

14h

Visita à MOMADIQ ENEQ

20/08

13h30

16h

2h30

Comunicações orais

ENEQ Minicurso: Afinal, como promover a alfabetização científica através da experimentação? Possibilidades a partir do teste de chama e da abordagem temática do sal na alimentação 20/08

19h

21h

Graziele Borges de Oliveira Pena | UFMT Discente de IC Paula Rogéria da Silva Ferreira | UFMT Discente de IC Letícia Pereira de Jesus | UFMT ENEQ

21/08

11h30

2h30

Simpósio temático: PIBID ENEQ 21/08

13h

14h

1h Visita à MOMADIQ ENEQ

21/08

19h

21h

Minicurso: Afinal, como promover a alfabetização científica através da experimentação? Possibilidades a partir do teste de chama e da abordagem temática do sal na alimentação Graziele Borges de Oliveira Pena | UFMT

Discente de IC Paula Rogéria da Silva Ferreira | UFMT Discente de IC Letícia Pereira de Jesus | UFMT ENEQ 22/08

12h

Simpósio temático: Formação de Professores ENEQ 22/08

13h

14h

23/08

16h

17h

Período: 17 a 23 de agosto de 2014

Visita à MOMADIQ

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

MARANDINO, M. et al. A educação não-formal e a

25/08

10h30

2h30

Leitura do artigo A educação não-formal e a divulgação científica: o que pensa quem faz? In: ENCONTRO divulgação científica: o que pensa quem faz?, de NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4., 2003, Bauru, SP. Anais... . Bauru: -, 2003. p. 1 Martha Marandino. - 13.

25/08

17h30

19h

1h30

Reunião na universidade: Discussão sobre as impressões das atividades desenvolvidas no ENEQ. Atividade na escola:

25/08

19h

22h30

- Acompanhamento de aula de Química na turma do 2º Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Concentração Molar – auxílio aos alunos na resolução de exercícios.

- Acompanhamento de aula de Química na turma do 3º Ano Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Hidrocarbonetos Ramificados – auxílio aos alunos na resolução de exercícios.

- Acompanhamento de aula de Química na turma do 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Massa Molar e Quantidade de Matéria – auxílio aos alunos na resolução de exercícios. - Nos últimos dois horários, juntamente com o professor João Neto auxiliou-se na correção dos trabalhos sobre concentração molar. Reunião com os bolsistas e a coordenadora. Pauta: 27/08

17h30

19h

1h30

1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Discussão sobre a participação do IV MOMADIQ (Mostra de Materiais Didáticos de Química). MARANDINO, M. et al. A educação não-formal e a

27/08

13h30

17h

3h30

Atividade na escola: 28/08

18h30

20h30

Monitoria para os alunos do 1º Ano Matutino sobre explicação dos Modelos Atômicos.

MARANDINO, M. et al. A educação não-formal e a

28/08

15h30

18h30

30/08

17h

18h

Período: 24 a 30 de agosto de 2014

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS Início

15/09

17/09

14h30

16h

Término

18h

18h30

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Fichamento do artigo “Relatos de experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no curso de licenciatura em Química da universidade estadual do norte fluminense” lido no primeiro semestre para apresentação aos demais bolsistas, supervisora e coordenadora do projeto.

HORÁRIA

3h30

2h30

COSTA, E. T. H.; ZORZI, M. B. Uma proposta Fichamento do artigo “Uma proposta diferenciada de diferenciada de ensino para o estudo da ensino para o estudo da estequiometria” lido no estequiometria. Disponível em: primeiro semestre para apresentação aos demais <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arqu bolsistas, supervisora e coordenadora do projeto. ivos/2281-8.pdf>. Acesso em: 01 maio 2014.

18/09

8h30

14h30

11h30

17h30

Fichamento do artigo “Fatores que dificultam o processo ensino-aprendizagem de Química na 2ª série do ensino médio em escola estadual de Minas Gerais” lido no primeiro semestre para apresentação aos demais bolsistas, supervisora e coordenadora do projeto.

18/09

18h30

20h30

Atividade na escola: monitoria (tira dúvidas) para alunos do Noturno 2º Ano EJA, sobre massa molar e quantidade de matéria.

20/09

17h

18h

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Período: 14 a 20 de setembro de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: Devido ao recesso escolar nos dias 15 e 16 de setembro, não foi possível cumprir as 20 horas semanais pois não houve acompanhamento das aulas do professor João Neto.

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Atividade na escola: - Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, introdução ao assunto de Eletroquímica e resolução de alguns exercícios do livro. 22/09

19h

22h30

- Acompanhamento da aula de Química na turma 2º A EJA, sob regência do professor João Neto, correção de exercícios sobre Massa Molar. - Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 3º A Regular, sob regência do professor João Neto, resolução de lista de exercícios sobre Álcool, Aldeídos e Cetonas (fórmula estrutural, de bastão e molecular).

23/09

08h30

10h30

Resolução da lista sobre Álcool, Aldeídos e Cetonas (fórmula estrutural, de bastão e molecular).

23/09

14h30

17h30

Resolução da lista sobre Álcool, Aldeídos e Cetonas (fórmula estrutural, de bastão e molecular). Atividade na escola:

23/09

19h

20h30

24/09

18h30

21h30

- Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, continuação do assunto de Eletroquímica e correção de alguns exercícios do livro.

Leitura e estudo da atividade complementar do professor João Neto sobre Radioatividade. Atividade na escola:

25/09

18h30

20h30

Monitoria para alunos de 1º Ano Regular Matutino sobre Ligações Químicas – resolução de exercícios e auxílio no desenvolvimento do trabalho de recuperação para alunos do 2º ano EJA noturno. Atividade na escola:

25/09

20h30

22h30

Leitura e estudo da atividade complementar do professor João Neto sobre Radioatividade.

27/09

14h

15h

Período: 21 a 27 de setembro de 2014

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Atividade na escola:

29/09

19h

22h30

- Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 2º A Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o assunto Eletrólise ígnea e aquosa. - Acompanhamento da aplicação da prova de Sociologia durante o horário de Química na turma 2º A EJA, sob regência do professor João Neto.

01/10

15h30

17h30

Continuação da resolução da lista sobre Álcool, Aldeídos e Cetonas (fórmula estrutural, de bastão e molecular).

01/10

02/10

17h30

19h

11h30

1h30

2h30

Reunião com a supervisora, coordenadora e bolsistas do projeto: Reorganização dos horários de monitoria e da presença dos bolsistas na escola. Continuação da resolução da lista sobre Álcool, Aldeídos e Cetonas (fórmula estrutural, de bastão e molecular). Atividade na escola:

02/10

18h30

20h30

Monitoria para alunos de 1º Ano Regular Matutino sobre Ligações Químicas – ligação covalente. Atividade na escola: leitura de questões de Química do Enem de anos anteriores.

02/10

20h30

22h30

03/10

13h30

17h30

Estudo da lista de exercícios do professor João Neto sobre Radioatividade.

04/10

16h

17h

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Período: 28 de setembro a 04 de outubro de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

06/10

15h

Término

17h30

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

2h30

Estudo do capítulo 08 – “Eletroquímica – Oxi-redução e pilhas elétricas” do livro Físico-Química vol. 2, FELTRE, Ricardo. Química. vol. 2. 6ª.ed. São Paulo: Moderna, 2004. 415 p. Ricardo Feltre. Atividade na escola:

06/10

19h

22h30

- Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 3º Ano Aprofundamento, sob regência do professor João Neto, sobre o assunto Eletroquímica e Eletrólise, onde o professor revisou esses conteúdos a partir de dúvidas trazidas pelos alunos. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, auxílio na aplicação das avaliações de recuperação dos alunos.

-Acompanhamento de dois horários de Química, auxílio ao professor João Neto na correção das provas, fechamento das notas bimestrais e lançamento das notas dos alunos no sistema da escola.

07/10

16h30

18h

1h30

Estudo do capítulo 08 – “Eletroquímica – Oxi-redução FELTRE, Ricardo. Química. vol. 2. 6ª.ed. São Paulo: e pilhas elétricas” do livro Físico-Química vol. 2, Moderna, 2004. 415 p. Ricardo Feltre. Reunião com a supervisora, coordenadora e bolsistas do projeto:

08/10

17h30

19h

1h30

09/10

11h30

3h30

09/10

18h30

20h30

10/10

18h30

21h30

Decisão dos temas e organização dos minicursos a serem aplicados na Escola Estadual Coronel Tonico Franco e Escola Estadual Antonio Souza Martins, no final do mês de outubro e início de novembro. Pesquisa na internet sobre possíveis jogos existentes e experimentos que abrangem o tema de Chuva Ácida e Efeito estufa.

Atividade na escola: Monitoria para alunos do turno Matutino.

Criação do jogo sobre Chuva Ácida e Efeito Estufa – idéias iniciais no processo de criação.

11/10

18h

19h

Período: 05 a 11 de outubro de 2014

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

13/10

17h30

Término

19h

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

1h30

Reunião com a coordenadora e demais bolsistas sobre a organização da mostra de minicursos a serem aplicados nas escolas estaduais Antonio Souza Martins e Tonico Franco. Atividade na escola:

13./10

19h

22h30

- Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 3º Ano Aprofundamento, sob regência do professor João Neto, sobre revisão de alguns conteúdos químicos que caem no ENEM (abordagem sobre Chuva Ácida, Aquecimento Global, Efeito Estufa e Tratamento de Água).

- Acompanhamento da aula de Química na turma 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Soluções e Coeficiente de Solubilidade. -Acompanhamento de aula de Química na turma do 3º Ano Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Química Orgânica – Ácidos Carboxílicos.

14/10

8h30

10h30

Elaboração dos slides do minicurso sobre Chuva Ácida e Efeito estufa.

15/10

7h30

11h

3h30

Elaboração do jogo didático sobre Chuva Ácida e Efeito Estufa

15/10

16h

18h

Elaboração dos slides do minicurso sobre Chuva Ácida e Efeito estufa.

Atividade na escola: 16/10

18h30

20h30

Monitoria para alunos do 1º Ano Regular do turno Matutino.

17/10

18h

21h

Criação do jogo sobre Chuva Ácida e Efeito Estufa – idéias iniciais no processo de criação.

18/10

12h

13h

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Período: 12 a 18 de outubro de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

20/10

17h30

Término

19h

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

1h30

Reunião com a coordenadora e demais bolsistas sobre a organização final da mostra de minicursos a serem aplicados nas escolas estaduais Antonio Souza Martins e Tonico Franco e retirada de material necessário para desenvolvimento de jogos e experimentos. Atividade na escola:

20/10

19h

22h30

- Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 3º Ano Aprofundamento, sob regência do professor João Neto, sobre revisão de conteúdo Cinética Química para o ENEM. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto,

resolução de exercícios sobre o conteúdo de Soluções e Coeficiente de Solubilidade. -Acompanhamento de aula de Química na turma do 3º Ano Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Química Orgânica – Resolução de exercícios sobre o grupo funcional Ácidos Carboxílicos.

21/10

8h30

11h

2h30

Estudo do assunto do minicurso Chuva Ácida e Efeito estufa.

22/10

9h30

12h30

Reformulação dos slides do minicurso sobre Chuva Ácida e Efeito estufa.

Atividade na escola: 23/10

18h30

20h30

24/10

13h30

18h30

Monitoria para alunos do 1º Ano Regular do turno Matutino sobre Ligações Químicas.

Teste dos experimentos para o minicurso e separação de material utilizado.

25/10

16h30

17h30

Período: 19 a 25 de outubro de 2014

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

27/10

6h15

Término

11h

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Execução do minicurso Chuva Ácida e Efeito Estufa na Escola Estadual Antônio Souza Martins (Polivalente). Atividade na escola:

27/10

19h

22h30

- Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 3º Ano Aprofundamento, sob regência do professor João Neto, sobre revisão de alguns conteúdos químicos que caem no ENEM por meio de resolução de questões de exames anteriores. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Propriedades Coligativas.

-Acompanhamento de aula de Química na turma do 3º Ano Regular, sob regência do professor João Neto, sobre correção de alguns dos exercícios da lista de questões. - Acompanhamento da aula de Química na turma 2º Ano E Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Propriedades Coligativas.

29/10

8h30

11h30

Resolução do trabalho de Estudos Independentes do 1º ano para auxílio na monitoria.

30/10

13h30

17h30

Continuação da resolução do trabalho de Estudos Independentes do 1º ano para auxílio na monitoria.

Atividade na escola: 30/10

18h30

20h30

Monitoria para alunos do 1º Ano Regular do turno Matutino.

01/11

16h

17h

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Período: 26 de outubro a 01º de novembro de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

03/11

Atividade Realizada Início

Término

HORÁRIA

14h40

16h50

2h10

Material selecionado ou produzido

Estudo do Capítulo 9 “Geometria molecular e ligações químicas intermoleculares” do livro Tito & Canto. Atividade na escola: - Acompanhamento de três aulas de Química na turma do 3º Aprofundamento, sob regência do professor João Neto, sobre revisão pré-ENEM.

03/11

18h50

22h30

- Acompanhamento de aula de Química na turma do 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de resolução de exercícios sobre Propriedades Coligativas.

- Acompanhamento de aula de Química na turma do 3º Ano Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o conteúdo de Revisão de 73

Nomenclatura dos Compostos Orgânicos estudados até agora.

04/11

16h

18h30

2h30

Resolução da lista de exercícios sobre Propriedades Coligativas. Reunião com os bolsistas e a coordenadora. Pauta: Reunião com professora coordenadora Alexandra, supervisora Adriana e bolsistas. Pauta:

05/11

17h30

19h

1h30

06/11

18h30

20h10

3- Informes sobre a semana da Química; 4- Impressões sobre apresentações dos minicursos; 5- Produção e escrita individual sobre o que mudaria no minicurso; 6- Próxima reunião 12/11 – Apresentação da bolsista Jaqueline; 7- Marcação de reuniões individuais; 8- Tirar fotos segunda-feira (10/11) as 17h; 9- Apresentação de trabalho na Semana da Química. (ENEM, Encontro Mineiro e outros). Atividade na escola: monitoria para alunos do 1º Ano Regular Matutino sobre Ligações Químicas Interatômicas – auxílio na resolução de exercícios do livro.

06/11

20h10

22h30

2h20

Atividade na escola: Estudo do Capítulo 9 “Geometria molecular e ligações químicas intermoleculares” do livro Tito & Canto.

07/11

8h30

11h

2h30

Resolução da lista de exercícios sobre Propriedades Coligativas.

07/11

18h

19h

Reunião individual com a Coordenadora Alexandra.

08/11

13h15

14h15

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Período: 02 a 08 de novembro de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

HORÁRIA

13/11

18h30

20h10

Atividade na escola: monitoria para alunos do 1º Ano Regular Matutino e 2º Ano Regular Noturno.

13/11

20h10

22h30

Atividade na escola: auxílio na resolução do trabalho de Estudos Independentes do 1º Ano Noturno.

14/11

14h30

15h

30min

Período: 09 a 15 de novembro de 2014

Material selecionado ou produzido

Elaboração da ficha semanal do PIBID

Carga Horária Total: 20h

Observações: Devido à participação no XXVIII ERSBQ – Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química não foi possível cumprir com as 20 horas semanais sendo a diferença reposta em momento oportuno.

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Atividade na escola: - Acompanhamento de duas aulas de Química na turma 3º Aprofundamento, sob regência do professor João Neto, sobre correção de Questões do ENEM.

17/11

19h

22h30

- Acompanhamento de uma aula de Química na turma 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o assunto revisão do conteúdo abordado no 2º semestre – Resolução de exercícios desses assuntos. - Acompanhamento de uma aula de Química na turma 3º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o assunto revisão do conteúdo: resolução de exercícios de nomenclatura que abordam diferentes funções orgânicas.

- Acompanhamento de uma aula de Química na turma 2º Ano Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o assunto resolução de exercícios.

18/11

16h10

18h10

Estudo do capítulo “3 – Processos de oxirredução” do livro Tito & Canto e resolução de exercícios.

19/11

17h

19h

Estudo do capítulo “3 – Processos de oxirredução” do livro Tito & Canto e resolução de exercícios.

20/11

07h30

10h30

20/11

21/11

13h45

14h

18h15

16h30

Busca na internet sobre publicações sobre o assunto de Divulgação Científica: como desenvolver um jornal na escola?

4h30

Leitura do artigo “Jornal da Ciência como atividade interdisciplinar extraclasse: debates e reflexões sobre a ciência na comunidade escolar de Ensino Médio”.

2h30

Fichamento do artigo “Jornal da Ciência como atividade interdisciplinar extraclasse: debates e reflexões sobre a ciência na comunidade escolar de Ensino Médio”.

KRÜGER, Joelma Goldner; LEITE, Sidnei Quezada Meireles. Jornal da Ciência como atividade interdisciplinar extraclasse: debates e reflexões sobre a ciência na comunidade escolar de Ensino Médio. 2012. Disponível em: <http://www.ensinosaudeambiente.com.br/eneciencias/anaisiii eneciencias/trabalhos/T189.pdf>. Acesso em: 20 nov. 2014.

22/11

16h

17h

Período: 16 a 22 de novembro de 2014

Elaboração da ficha semanal do PIBID.

Carga Horária Total: 20h

Observações: De acordo com atividades de comemoração na escola, o atendimento aos alunos na monitoria foi suspenso como informado pela professora supervisora.

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Atividade na escola: - Auxílio ao professor João Neto na correção de trabalhos e listagem das notas obtidas.

24/11

19h

22h30

- Acompanhamento de uma aula de Química na turma 2º Ano EJA, sob regência do professor João Neto, sobre o assunto revisão do conteúdo abordado no 2º semestre – resolução de exercícios desses assuntos. - Acompanhamento de uma aula de Química na turma 3º Ano Regular, sob regência do professor João Neto, sobre o assunto revisão do conteúdo abordado no 2º semestre – resolução de exercícios desses assuntos. - Acompanhamento de uma aula de Química na turma 2º Ano Regular, sob regência do professor João Neto,

sobre o assunto revisão do conteúdo abordado no 2º semestre – resolução de exercícios desses assuntos.

Atividade na escola: 27/11

18h30

22h30

28/11

07h

10h30

3h30

Monitoria e auxílio à professora Rívia na contagem e fechamento das notas das turmas. Lançamento de conteúdos ministrados ao longo do 4º bimestre no site da EECTF. Reunião com a professora coordenadora do projeto e demais bolsistas

28/11

18h

19h

Pauta: Organização para atuação dos bolsistas nos minicursos voltados às escolas públicas de Ituiutaba e região na 4ª Semana da Química da FACIP/UFU.

29/11

12h30

17h

4h30

Contagem das horas/aula total ministradas pela professora no ano letivo de 2014 em todas as turmas.

29/11

19h40

20h40

Período: 23 a 29 de novembro de 2014

Elaboração da ficha semanal do PIBID.

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Início

Término

HORÁRIA

01/12

17h30

19h

1h30

02/12

12h

Pesquisa na internet sobre Divulgação Científica (sites e vídeos sobre o assunto).

1h30

Reunião com a professora coordenadora para programação das atividades de encerramento do ano.

03/12

17h30

19h

Reunião com a professora supervisora organização do Plano Anual do PIBID.

para

04/12

05/12

17h30

13h30

22h30

18h30

Lançamento de notas e contagem de horas/aula ao longo do ano letivo de 2014 no site da escola. Atividade na escola: Estudo do Capítulo 9 “Geometria molecular e ligações químicas intermoleculares” do livro Tito & Canto. Busca de artigos que estudam o ensino de Geometria SEBATA, Claudio Ernesto. Aprendendo a imaginar moléculas: uma proposta do ensino de geometria Molecular. molecular. 2006. 167 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de

06/12

14h45

16h45

Leitura da dissertação de mestrado “Aprendendo a Ensino de Ciências, Universidade de Brasília, Brasília, 2006. imaginar moléculas: uma proposta do ensino de Disponível em: <http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.ph geometria molecular”. p?codArquivo=1749>. Acesso em: 06 dez. 2014.

06/12

16h

17h

Elaboração da ficha semanal do PIBID.

Período: 30 de novembro a 06 de dezembro de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

08/12

13h40

Término

18h40

Material selecionado ou produzido

HORÁRIA

Leitura da dissertação de mestrado “Aprendendo a imaginar moléculas: uma proposta do ensino de geometria molecular”.

SEBATA, Claudio Ernesto. Aprendendo a imaginar moléculas: uma proposta do ensino de geometria molecular. 2006. 167 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Ensino de Ciências, Universidade de Brasília, Brasília, 2006. Disponível em: <http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.p hp?codArquivo=1749>. Acesso em: 06 dez. 2014.

Participação na 4ª Semana da Química: palestra “Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto” 09/12

16h

17h30

1h30

Prof. Dr. Valtencir Zucolloto (IFSC-USP).

09/12

19h

21h

Participação na 4ª Semana da Química: conferência de abertura. Participação na 4ª Semana da Química: minicurso “Divulgação Científica e o Ensino de Química”

10/12

12/12

14h

16h

18h

Prof. Me. Dayton Fernando Padim (IQ/UFU).

Leitura da dissertação de mestrado “Aprendendo a imaginar moléculas: uma proposta do ensino de geometria molecular”.

Participação na 4ª Semana da Química: palestra “Ensino de química e formação de professores” 12/12

13/12

20h

16h

21h30

19h

1h30

Profa. Dra. Ana Luiza de Quadros (DQ/UFMG).

Leitura da dissertação de mestrado “Aprendendo a imaginar moléculas: uma proposta do ensino de geometria molecular”.

<http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.p hp?codArquivo=1749>. Acesso em: 06 dez. 2014.

13/12

19h

18h

Período: 07a 13 de dezembro de 2014

Elaboração da ficha semanal do PIBID.

Carga Horária Total: 20h

Observações: -

CARGA

DIA/MÊS

Atividade Realizada Início

Término

HORÁRIA

15/12

13h05

17h05

Leitura do Plano Anual de Atividades dos Bolsistas

15/12

18h40

21h

2h20

Leitura do Plano Anual de Atividades dos Bolsistas

16/12

08h

11h40

3h40

Leitura do Relatório Final de Atividades

Material selecionado ou produzido

17/12

09h30

15h

11h30

17h

Leitura do Relatório Final de Atividades

Fichamento da dissertação de mestrado “Aprendendo a imaginar moléculas: uma proposta do ensino de geometria molecular”.

18/12

14h

17h

Elaboração de tópicos sobre o índice “Descrição de impactos das ações/atividades do subprojeto na: formação de professores; Educação Básica; Pósgraduação e Escolas Participantes”.

20/12

13h45

15h45

Reorganização do arquivo de fichamento dos artigos/unidades didáticas lidas ao longo do

20/12

15h45

16h45

Elaboração da ficha semanal do PIBID.

Período: 14 a 20 de dezembro de 2014

Carga Horária Total: 20h

Observações: -