Rel 2014 químicapontal anexo62 by Estagiário PIBID

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Prof. Supervisora: Rívia Arantes Martins Prof. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

07/04

08/04

09:00

14:00

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:00

17:00



CBC (Conteúdo Básico Comum) – Proposta Curricular – Química. Romanelli, L. I. (coordenadora); David, M. A.; Machado, A. H.; Silva, P. S.; Lima, M. E. C. C. Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais, 2007.



CBC (Conteúdo Básico Comum) – Proposta Curricular – Química. Romanelli, L. I. (coordenadora); David, M. A.; Machado, A. H.; Silva, P. S.; Lima, M. E. C. C. Secretaria do

Leitura do Conteúdo Básico Curricular de Química

Organização da apresentação sobre o CBC – Química

Estado de Educação de Minas Gerais, 2007.

08/04

20:00

23:00



Resumo dobre o CBC – Química

10/04

20:00

23:00

Resumo sobre o CBC – Química

11/04

07:00

10:30

3:30h

Revisão do resumo sobre o CBC – Química 

11/04

21:00

00:00

12/04

00:00

01:30

1:30h

Preparo da apresentação sobre o resumo sobre o CBC – Química  Revisão da apresentação sobre o resumo sobre o CBC – Química Revisão da apresentação sobre o resumo sobre o CBC – Química 2

Período: 06-04 a 12-04

Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

DIA/MÊS Início

14/04

14:30

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

17:30

Reunião com os coordenadores José Gonçalves e Alexandra Epoglou. Pauta:  Conhecer o regimento escolar, PPE, normas e leis de cada escola que o PIBID irá atuar. 3

15/04

17:30

18:30

16/04

07:00

11:30

5h/ aula

17/04

13:00

14:30

17/04

08:00

11:30

3:30h

18/04

08:00

10:30

18/04

13:30

16:00

2:30h

Período: 13-04 a 19-04

Reunião com a coordenadora, supervisora e bolsistas da escola Estadual Coronel Tonico Franco. Pauta:  Conhecer a escola, horários de aulas e reuniões. Acompanhamento das turmas do 1º ano – profª Gislene  1º E: revisão pra prova: gráfico de substâncias puras e misturas; densidade.  Elaboração da avaliação mensal da profª Gislene Leitura e reconhecimento do regimento do subprojeto PIBID – Química Pontal, regimento interno do PIBID – UFU e regulamento PIBID – CAPES. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 17 a 31. O PIBID e a Licenciatura em Química Leitura do artigo O PIBID e a Licenciatura em Química num num Contexto Institucional de Pesquisa Contexto Institucional de Pesquisa Química Destacada: Química Destacada: Cenário, Cenário, Dificuldades e Perspectivas. Dificuldades e Perspectivas. Rossi, A. V. Química Nova na Escola, PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Análise do livro didático de química: Química na Abordagem do Cotidiano.  Leitura das págs. 31 a 33 e 35 a 41; V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010.  Resolução de exercícios das págs. 33 e 34. p. . Carga Horária Total: 20 horas Análise do livro didático de química:  Resolução dos exercícios das págs. 21, 22, 25, 28 e 29;  Leitura das págs. 17 a 21, 23 e 24, 25 a 27 e 29 a 31.

Observações: Devido ao feriado de quinta e sexta, não pode ser cumprida as 10h/ aula mínimas, o que foi substituído por outras atividades para completar as 20h semanais.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª. Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª. Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

23/04

07:00

12:20

23/04

17:30

19:00

Acompanhamento das turmas dos 1º anos E e F:  1º E (1º e 2º horários): revisão cap. 2: Substâncias químicas (PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L.); aplicação da avaliação de recuperação; 6h/aula  Correção da avaliação de recuperação do 1º E (3º e 4º horários);  1º F(5º e 6º horários): aplicação da avaliação de recuperação. Reunião com os bolsistas e a coordenadora, dia 23 de abril de 2014. Pauta: 1:30h

1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Organização dos horários dos bolsistas na escola. 5

3- Organização da monitoria na escola, que acontecerá toda 4ª feira, no período vespertino (15:40 as 17:30 h) e na 5ª feira, no período noturno (18:30 as 20:00 h). 4- Discussão sobre a participação dos eventos científicos XVII ENEQ e Encontro Mineiro de Investigação na Escola. 5- Discussão sobre o plano de trabalho deste ano.

25/04

7:00

12:20

25/04

13:00

14:30

26/04

08:00

10:00

27/04

07:00

10:00

Período: 20-04 a 26 -04

Acompanhamento das turmas de 1º ano:  Auxílio na aplicação do PAAE no 1º A; 6h/aula  Correção das avaliações de recuperação do 1º F;  Lançamento das notas da avaliação de recuperação dos 1º anos E e F no diário eletrônico da escola. Análise do livro didático:  Resolução dos exercícios pág. 42 a 44; 1:30h  Leitura pág. 44 a 46;  Mapa conceitual pág. 47. 2h Análise da avaliação PAAE 3h

Leitura do artigo Ligação Química: Abordagem Clássica ou Quântica.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 42 a 27. Toma, H. E. Ligação Química: Abordagem Clássica ou Quântica. Química Nova na Escola, nº 6, Novembro de 2007, p. 9 a 12. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

28/04

07:00

12:20

30/04

07:00

11:30

30/04

17:30

19:00

Acompanhamento das turmas de 1º ano:  Aplicação da avaliação PAAE 1º D (1º horário); 6h/aula  Aplicação da avaliação PAAE 1º G (5º horário);  Correção das avaliações de recuperação dos 1º D e H (2º a 4º e 6º horários). Acompanhamento das turmas de 1º ano  Aplicação da avaliação PAAE nos 1º E e F;  Equações Químicas (pág.71 livro Peruzzo; Canto vol. 5h/aula 1) nos 1º E e F;  Lançamento das notas no diário eletrônico da escola dos 1º D, G e H. Reunião dos bolsistas com a professora supervisora Rívia e 1:30h professora coordenadora Alexandra. Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a

01/05

13:00

14:00

01/05

15:00

16:30

1:30h

02/05

13:00

15:30

2:30h

03/05

13:00

15:30

2:30h

Período:27 -04 a 03-05

semana. 2- Reorganização da monitoria na escola. 3- Divisão de tarefas para serem discutidas na próxima reunião. 4- Adequação ao plano de trabalho. Resolução da lista de exercícios sobre estequiometria da profª Gislene para os 1º anos PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Leitura do cap. 3: “Introdução ao conceito de reações Química na Abordagem do Cotidiano. químicas” V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna,2010 . p. 49 a 63. Análise do livro didático, Cap. 4: “Do macroscópico ao PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. microscópico: átomos e moléculas”: Química na Abordagem do Cotidiano.  Leitura pág. 64 a 68 e 71 a 72; V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 64 a 72.  Resolução dos exercícios pág. 69 a 71. Análise do livro didático, Cap. 4: “Do macroscópico ao PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. microscópico: átomos e moléculas”: Química na Abordagem do Cotidiano. Leitura pág. 72 a 73 e 76 a 77; V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. Resolução dos exercícios pág. 74 e 75. p. 72 a 77. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais)

Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

05/05

07:00

12:20

6h/aula

07/05

07:00

12:20

6h/aula

07/05

15:50

17:30

2h/aula

07/05

17:30

19:00

1h30

Atividade na escola: 1. Lançamento dos resultados dos alunos do 1º ano regular na avaliação de química do PAAE Atividade na escola: 1. Aplicação da avaliação de recuperação no 1º A; 2. Correção da avaliação de recuperação; 3. Discussão sobre a gincana com a professora Gislene; 4. Lançamento das notas das avaliações de recuperação no diário eletrônico; 5. Aplicação da prova do PAAE no 1º F. Atividade na escola: Realização da monitoria na escola com as turmas de 1º a 3º anos Reunião dos bolsistas com a profª supervisora Rívia. Pauta da reunião: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 9

2- Acompanhamento da monitoria na escola. 3- Discussão das atividades que os ficaram encarregados de realizar durante. 4- Apresentação do projeto de iniciação científica a ser realizado com os 9º anos.

09/05

13:30

15:00

1h30

09/05

17:00

18:00

10/05

17:00

19:00

Período: 04-05 a 10-05

Análise do livro didático: “Cap. 5: Introdução à estrutura PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na atômica” Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São 1. Leitura pág. 78 a 83; Paulo: Moderna, 2010. p. 78 a 84. 2. Resolução de exercícios pág. 83 e 84. Aulas de robótica sem usar computadores: Pesquisa sobre projetos de robótica em sala de aula para o http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/praticaprojeto de iniciação científica a ser realizado com os 9º pedagogica/robotica-usar-computadoranos. 425922.shtml Análise do livro didático: 1. Leitura pág. 85 a 86 e 89 a 90; 2. Resolução de exercícios pág. 87 a 88.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 85 a 90. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir

Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12/05

07:00

12:20

6h/aula

14/05

07:00

12:20

6h/aula

14/05

15:50

17:30

2h/aula

Atividades na escola: 1. Acompanhamento às aulas de tira-dúvidas dos 1º anos D, G e H, na matéria de balanceamento de equações químicas. Atividades na escola: 1. Acompanhamento às aulas de tira-dúvidas dos 1º anos E e F, na matéria de balanceamento de equações químicas. Atividades na escola: 1. Monitoria na escola http://ciencia.hsw.uol.com.br/animais-emlaboratorio2.htm

15/05

13:30

16:00

2h30

16/05

17:30

19:00

1h30

Pesquisa sobre o projeto do 9º ano das aulas com ratos de laboratório http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S000967252008000200019&script=sci_arttext Reunião com a profª coordenadora Alexandra Epoglou. Pauta da reunião: 1. Possibilidade de elaboração e execução de um projeto 11

individual; 2. Auxílio à supervisora e obrigações dos bolsistas; 3. Participação dos bolsistas no ENEQ; 4. Importância da seleção das atividades a serem desenvolvidas ao longo do projeto.

17/05

17:00

19:00

Estudo do livro didático: 1. Leitura pág. 89 a 90 e 93 a 95; 2. Resolução dos exercícios pág. 91 a 92.

Período: 11-05 a 17 -05

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 89 a 95. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

19/05

07:00

12:20

6h/aula

21/05

07:00

12:20

6h/aula

21/05

15:50

17:302

2h/aula

21/05

17:30

19:00

1h30

22/05

13:00

15:00

23/05

13:00

15:30

2h30

Atividades na escola: 1. Lançamento de conteúdos de aula dos 1º anos D e E no diário eletrônico da escola. Atividades na escola: 1. Auxílio na aplicação da avaliação mensal nos 1º anos E e F; 2. Monitoria para as turmas de 9º ano; 3. Correção das avaliações mensais do 1º ano E. Atividades na escola: 1. Monitoria para as turmas de 1º ano. Reunião com os bolsistas, profª supervisora Rívia e profª coordenadora Alexandra. Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana; 2- Acompanhamento da monitoria na escola; 3- Discussão dos projetos de iniciação científica, nas séries do 9º ano; 4- Convite para o lançamento da IV Mostra de Ciência e Tecnologia de Ituiutaba (http://www.cienciaitba.facip.ufu.br/). Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório. Editora FIOCRUZ, 2002. 388 p. ISBN: 85-7541-015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Animais de laboratório: criação e Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de experimentação. ANDRADE, A., PINTO, ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório. SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2002. 388 p. ISBN:

85-7541-015-6. SciELO <http://books.scielo.org>.[online] Carga Horária Total: 20 horas

Período: 18-05 a 24-05

Books

Observações:

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

26/05

07:00

12:20

6h/aula

28/05

07:00

12:20

6h/aula

Atividades na escola: -Correção das avaliações mensais dos 1º anos A, C, D, E, F e H; -Auxílio na aplicação da avaliação mensal no 1º ano G. Atividades na escola: -Correção da avaliação mensal do 1º ano G; -Lançamento de notas no diário eletrônico dos 1º anos A, C e D.

28/05

15:50

17:30

19:00

2h/aula

1h30

30/05

08:00

10:30

2h30

31/05

14:00

16:00

Período: 25-05 a 31-05

Atividades na escola: - Monitoria realizada com os alunos de 1º ano. Reunião com os bolsistas e a coordenadora, dia 28 de maio de 2014. Pauta: 1. Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana; 2. Acompanhamento da monitoria na escola; 3. Discussão sobre os diários de bordo dos projetos de iniciação científica, nas séries do 9º ano; 4. Convite para o evento que ocorrerá dia 03/06/2014, na UFU – Tópicos da educação. Estudo do livro didático – Cap. 6: Noção mais detalhada da Estrutura Atômica. 1. Leitura pág. 96 a 103 e pág. 104 a 106; 2. Exercícios pág. 103 a 104. Leitura dos diários de bordo dos alunos do 9º ano A sobre a IV feira de Ciências e Tecnologia de Ituiutaba, sobre comportamento de ratos de laboratório em relação à alimentação e a atividades físicas.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 96 a 106.

Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

02/06

07:00

12:20

6h/aula

04/06

07:00

12:20

6h/aula

04/06

15:50

17:30

2h/aula

04/06

17:30

19:00

1h30

Atividades na Escola: 1. Auxílio à professora Gislene no 1º ano D; 2. Correção das avaliações mensais do 1º ano B; 3. Lançamento das notas das avaliações mensais dos 1º anos A a H no diário eletrônico. Atividades na Escola: 1. Auxílio à profª Gislene no 1º ano E; 2. Aplicação das avaliações de Progressão Parcial para os alunos de 1º e 2º anos. Atividades na escola: 1. Monitoria para alunos dos 1º anos. Reunião com os bolsistas, a supervisora Rívia e a coordenadora Alexandra. Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a 16

semana. 2- Acompanhamento da monitoria na escola. 3- Discussão sobre os projetos de iniciação científica, nas séries do 9º ano. 4- Discussão sobre as palestras do Prof. Dr. Deivid e Drª. Ana Benite, no II Seminário de Tópicos em Educação. 05/06

08:00

10:30

2h30

06/06

08:00

10:00

Período: 01-06 a 07-06

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p.107 a 112. Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório/ ética na SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: experimentação de animais para o projeto de ciências da turma do Editora FIOCRUZ, 2002. 388 p.25 a 28. 9º ano sobre ratos de laboratório. ISBN: 85-7541-015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Carga Horária Total: 20 horas Estudo do livro didático: 1. Leitura pág. 108 e 110 a 112; 2. Exercícios pág. 107 a 108 e 109 a 110.

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco

Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

09/06

07:00

12:20

6h/aula

11/06

07:00

09:30

3h/aula

11/06

17:30

19:00

1h30

12/06

08:00

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

11:00

Atividades na Escola: 1. Acompanhamento das aulas da profª Gislene nas turmas de 1º anos D, G e H; 2. Auxílio à elaboração da avaliação bimestral do 2º bimestre para as turmas de 1º ano; 3. Correção das avaliações de Progressão Parcial dos alunos de 1º e 2º anos. Atividades na Escola: 1. Acompanhamento das aulas da profª Gislene na turma de 1º ano E; 2. Auxílio à elaboração da avaliação bimestral do 2º bimestre para as turmas de 1º ano. Reunião com os bolsistas, a supervisora e a coordenadora. Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Acompanhamento da monitoria na escola. 3- Organização para o período de recesso escolar. Leitura do artigo Contribuições ao Currículo da Licenciatura a Partir de Histórias de Sala de Aula: O PIBID de Química da FURG.

Albuquerque, F. M.; Galiazzi, M. C. Contribuições ao Currículo da Licenciatura a Partir de Histórias de Sala de Aula: O PIBID de Química da FURG. 18

12/06

13:00

16:30

3h30

13/06

08:00

11:00

Período: 08-06 a 14-06

Química Nova na Escola, Vol. 35, N° 1, p. 1 a 9, FEVEREIRO 2013. Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório. Editora FIOCRUZ, 2002. ISBN: 85-7541015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Cunha, M. B. Jogos no Ensino de Leitura do artigo Jogos no Ensino de Química: Considerações Química: Considerações Teóricas para Teóricas para sua Utilização em Sala de Aula a título de sua Utilização em Sala de Aula. Química conhecimento acerca do uso de jogos e similares em sala de aula. Nova na Escola, vol. 34, nº 2, p 92 a 98, maio de 2012 Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

16/06

08:00

11:30

3h30

17/06

08:00

11:30

3h30

18/06

08:00

11:00

19/06

08:00

12:00

20/06

08:00

11:00

Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório. Editora FIOCRUZ, 2002. ISBN: 85-7541015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório. Editora FIOCRUZ, 2002. ISBN: 85-7541015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Braibante, M. E. F.; Wollmann, E. M. A Leitura do artigo A Influência do PIBID na Formação dos Influência do PIBID na Formação dos Acadêmicos de Química Licenciatura da UFSM para Acadêmicos de Química Licenciatura da conhecimento das atividades do PIBID em outros lugares. UFSM. Química Nova na Escola, vol. 34, nº 4, p. 167 a 172, novembro de 2012. Stanzani, E. L.; Broietti, F. C. D.; Passos. M. M. As Contribuições do PIBID ao Leitura do artigo As Contribuições do PIBID ao Processo de Processo de Formação Inicial de Formação Inicial de Professores de Química para conhecimento Professores de Química. Química Nova na das atividades do PIBID em outros lugares. Escola, vol. 34, nº 4, p. 210 a 219, novembro de 2012. Leitura do artigo O Projeto Água em Foco como Uma Proposta Silva, P. S.; Mortimer, E. F. O Projeto

de Formação no PIBID para conhecimento das atividades do PIBID em outros lugares.

21/06

08:00

11:00

Leitura do artigo Os Saberes Docentes na Formação de Professores de Química para conhecimento das atividades do PIBID em outros lugares.

Período: 15-06 a 21-06

Água em Foco como Uma Proposta de Formação no PIBID. Química Nova na Escola, vol. 34, nº 4, p. 240 a 247, novembro de 2012. Aires, J. A.; Tobaldine, B. G. Os Saberes Docentes na Formação de Professores de Química. Química Nova na Escola, Vol. 35, nº 1 p. xxx, fevereiro de 2013. Carga Horária Total: 20 horas

Observações: Devido ao recesso escolar de 12-06 a 13-07, na pôde ser cumpridas as 10 horas semanais na Escola Estadual Coronel Tonico franco

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

22/06

19:00

22:30

3h30

25/06

08:30

12:00

3h30

26/06

09:00

13:00

27/06

08:30

12:00

3h30

27/06

13:00

14:30

1h30

Albuquerque, F. M.; Galiazzi, M. C. Contribuições ao Currículo da Licenciatura a Partir de Histórias de Sala de Aula: O PIBID de Química da FURG. Química Nova na Escola, volume 35, nº 1, p.xxx, fevereiro de 2014. Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório. Editora FIOCRUZ, 2002. ISBN: 85-7541015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Pinheiro, P. C. Aumentando o Interesse do Leitura do artigo Aumentando o Interesse do Alunado pela Alunado pela Química Escolar e Química Escolar e Implantação da Nova Proposta Curricular Implantação da Nova Proposta Curricular Mineira: Desenvolvimento e Resultados de Projeto Seminal Mineira: Desenvolvimento e Resultados Realizado no PIBID-UFSJ para conhecer as atividades do PIBID de Projeto Seminal Realizado no PIBIDem outros lugares. UFSJ. Química nova na Escola, vol. 34, nº 4, p. 173 a 183, novembro de 2012 Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório. Editora FIOCRUZ, 2002. ISBN: 85-7541015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Elaboração de lista de exercícios sobre átomos, moléculas e tabela periódica para alunos de 9º ano. Leitura do artigo Contribuições ao Currículo da Licenciatura a Partir de Histórias de Sala de Aula: O PIBID de Química da FURG para conhecer as atividades do PIBID em outros lugares.

28/06

09:00

13:00

Período: 22-06 a 28-06

Paredes, G. G. O.; Guimarães, O. M. Compreensões e Significados sobre o Leitura do artigo Compreensões e Significados sobre o PIBID PIBID para a Melhoria da Formação de para a Melhoria da Formação de Professores de Biologia, Física Professores de Biologia, Física e e Química para melhor compreensão do PIBID. Química. Química Nova na Escola, vol. 34, nº 4, p. 266 a 277, novembro de 2012 Carga Horária Total: 20 horas

Observações: Observações: Devido ao recesso escolar de 12-06 a 13-07, não pôde ser cumpridas as 10 horas semanais na Escola Estadual Coronel Tonico Franco

DIA/MÊS Início

29/06

10:00

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

13:00

Leitura do artigo A Percepção dos Licencia(n)dos em Química sobre o Impacto do PIBID em sua Formação para a Docência para melhor conhecimento da proposta e das atividades do 23

PIBID.

30/06

09:00

13:00

Leitura do artigo Compreensões e Significados sobre o PIBID para a Melhoria da Formação de Professores de Biologia, Física e Química para melhor conhecimento da proposta e das atividades do PIBID.

Leitura do artigo Aumentando o Interesse do Alunado pela Química Escolar e Implantação da Nova Proposta Curricular Mineira: Desenvolvimento e Resultados de Projeto Seminal Realizado no PIBID-UFSJ para melhor conhecimento da proposta e das atividades do PIBID.

01/07

09:00

13:00

03/07

09:00

13:00

Leitura e pesquisa sobre animais de laboratório para o projeto de ciências da turma do 9º ano sobre ratos de laboratório.

04/07

10:00

13:00

Leitura do artigo O Livro Didático de Ciências: Problemas e Soluções.

Weber, K. C.; Fonseca, M. G.; Silva, A. F.; Silva, J. P.; Saldanha, T. C. B.. A Percepção dos Licencia(n)dos em Química sobre o Impacto do PIBID em sua Formação para a Docência. Química nova na escola, vol. 35, nº 1, p. xxx, fevereiro de 2013. Paredes, G. G. O.; Guimarães, O. M. Compreensões e Significados sobre o PIBID para a Melhoria da Formação de Professores de Biologia, Física e Química. Química Nova na Escola, vol. 34, nº 4, p. 266 a 277, novembro 2012. Pinheiro, P. C. Aumentando o Interesse do Alunado pela Química Escolar e Implantação da Nova Proposta Curricular Mineira: Desenvolvimento e Resultados de Projeto Seminal Realizado no PIBIDUFSJ. Química Nova na Escola, vol. 34, nº 4, p. 173 a 183, novembro de 2012. Animais de laboratório: criação e experimentação. ANDRADE, A., PINTO, SC., e OLIVEIRA, R. S. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2002. ISBN: 85-7541015-6. SciELO Books <http://books.scielo.org>.[online] Megid Neto, J.; Fracalanza, H. O Livro Didático de Ciências: Problemas e Soluções. Ciência & Educação, v. 9, n. 2, 24

05/07

09:00

11:00

Período: 29-06 a 05-07

p. 147-157, 2003 1. Megid Neto, J.; Fracalanza, H. O Livro Didático de Ciências: Problemas e Soluções. Ciência & Educação, v. 9, n. 2, Observação e elaboração de aspectos e critérios para análise de p. 147-157, 2003 livros didáticos. 2. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

Horário

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido 25

Início

06/07

07/07

12:00

09:00

Término

16:00

11:00

Melo, M. R.; Lima Neto, E. G. Leitura do artigo Dificuldades de Ensino e Aprendizagem dos Dificuldades de Ensino e Aprendizagem Modelos Atômicos em Química, sobre modelos atômicos, assunto dos Modelos Atômicos em Química. que será trabalhado pela profª Gislene em sala de aula. Química Nova na Escola, vol. 35, nº 2, p. 112 a 122, maio de 2013.

Leitura do artigo Analogias Utilizadas no Ensino dos Modelos Atômicos de Thomson e Bohr: Uma Análise Crítica Sobre o que os Alunos Pensam a Partir Delas, sobre modelos atômicos, assunto que será trabalhado pela profª Gislene em sala de aula.

07/07

12:00

15:00

08/07

12:00

16:00

Leitura do artigo A representação Pictórica das Entidades Quânticas da Química, sobre teorias quânticas de modelos atômicos.

10/07

12:00

15:30

3h30

Leitura da apostila Estrutura Atômica, para aprofundar os conhecimentos sobre tal assunto para as futuras aulas de química.

Souza, V. C. A; Justi, R. S.; Ferreira, P. F. M. Analogias Utilizadas no Ensino dos Modelos Atômicos de Thomson e Bohr: Uma Análise Crítica Sobre o que os Alunos Pensam a Partir Delas. Investigações em Ensino de Ciências – V11(1), pp. 7-14, 2006. Souza, V. C. A; Justi, R. S.; Ferreira, P. F. M. Analogias Utilizadas no Ensino dos Modelos Atômicos de Thomson e Bohr: Uma Análise Crítica Sobre o que os Alunos Pensam a Partir Delas. Investigações em Ensino de Ciências – V11(1), pp.14 -28, 2006. Osvaldo Pessoa Jr. A representação Pictórica das Entidades Quânticas da Química. Química Nova na Escola, nº 7, p. 25 a 33, dezembro de 2007. Moisés André Nisenbaum. Estrutura Atômica. Disponível em: http://creativecommons.org/licenses/by26

11/07

12:00

15:30

3h30

Período: 06-07 a 12-07

sa/3.0/br/legalcode. Moisés André Nisenbaum. Estrutura Leitura da apostila Estrutura Atômica, para aprofundar os Atômica. Disponível em: conhecimentos sobre tal assunto para as futuras aulas de química. http://creativecommons.org/licenses/bysa/3.0/br/legalcode. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

14/07

07:00

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:20

6h/aula

Atividades na Escola: Acompanhamento das turmas de 1º ano: 1. (1º e 2º horários) 1º ano D: características atômicas; 2. (3º e 4º horários) 1º ano H: características atômicas; 27

3. (5º e 6º horários) 1º ano G: características atômicas.

14/07

13:00

15:15

2h15

16/07

07:00

10:40

4h/aula

16/07

12:00

14:15

2h15

16/07

15:50

17:30

2h/aula

16/07

17:30

19:00

1h30

17/07

17:30

19:00

1h30

1. Alfredo Luis Mateus. Química na Cabeça. Experimento 2.3: teste de chamas, p. 54 e 55. Editora UFMG; 2. SlideShare.net – teste de chamas: Pesquisa e elaboração de roteiro experimental sobre http://pt.slideshare.net/aquimicaemminhavida/aulamodelos atômicos – teste de chamas. prtica-teste-de-chamas; 3. A Graça da Química – teste de chamas: http://www.agracadaquimica.com.br/index.php &ds=1&acao=quimica/ms2&i=3&id=446 Atividades na Escola: 1. (1º e 2º horários) 1º ano E: características atômicas. 2. (3º e 4º horários) monitoria com alunos de 9º ano. Resolução da lista de exercícios elaborada para os alunos do 9º ano. Atividades na Escola: 1. Monitoria para os alunos de 1º ano. Reunião com a profª supervisora Rívia, profª coordenadora Alexandra e bolsistas Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a semana. 2- Apresentação da reunião que houve no dia 11 de junho, com a nova coordenação e os professores supervisores. 3- Organização das atividades feitas neste 2º semestre. Reunião com a profª coordenadora Alexandra e os 28

18/07 10:00 10:30 Período: 13-07 a 19-07

0h30

bolsistas do Tonico franco e Antônio Souza Martins para a preparação para a visita técnica ao ENEQ. Elaboração da ficha semanal Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

21/07

07:00

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

5h/aula

Atividades na Escola: Acompanhamento às turmas de 1º ano 1. (1º e 2º horários) 1º D: continuação características atômicas/ avaliação do caderno e participação; 2. (3º e 4º horários) 1º H: continuação características atômicas/

Material selecionado ou produzido

Término

11:30

21/07

14:00

16:00

21/07

17:30

19:00

23/07

07:50

10:40

23/07

15:50

17:30

23/07

17:30

19:00

24/07

15:00

17:30

25/07

08:00

10:30

avaliação do caderno e participação; 3. (5º horário) 1º G: continuação características atômicas/ avaliação do caderno e participação. 1. Organização do Laboratório/ reconhecimento dos reagentes 2h disponíveis; 2. Elaboração da planilha de materiais e reagentes. Reunião com a profª coordenadora Alexandra, profª supervisora Rívia e bolsistas. Pauta: 1. Introdução de incisos à Lei 12.796/2013; 1h30 2. Importância do PIBID na formação docente; 3. Discussão sobre o planejamento; 4. Organização da próxima reunião com a coordenação; Atividades na Escola: 3h/aula 1. Organização do portfólio; 2. Monitoria com alunos de 9º ano Atividades na Escola: 2h/aula 1. Monitoria com os alunos de 1º ano Reunião com a profª supervisora Rívia, profª coordenadora Alexandra e bolsistas. Pauta: 1- Acompanhamento das atividades dos bolsistas durante a 1h30 semana. 2- Analise do complemento da planilha de reagente e vidrarias; 3- Cronograma das próximas reuniões. 2h30 Reorganização da planilha de materiais, reagentes e vidrarias. 2h30

Megid Neto, J.; Fracalanza, H. O Livro Reflexão e organização de tópicos/critérios de avaliação dos Didático de Ciências: Problemas e livros didáticos Soluções. Ciência & Educação, v. 9, n. 2, p. 147-157, 2003 30

Período:20 -07 a 26-07

Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

DIA/MÊS Início

28/07

07:00

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:20

6h/aula

Atividades na escola: 1. Acompanhamento das aulas nas turmas de 1º anos: auxílio na aplicação das avaliações bimestrais nas turmas de 1º ano D, G e H; 2. Correção das avaliações bimestrais das turmas de 1º ano D, G e H;

28/07

17:30

19:00

1h30

29/07

08:30

11:00

2h30

30/07

07:00

09:30

3h/aula

30/07

09:30

12:00

2h30

30/07

15:50

17:30

2h/aula

30/07

17:30

19:00

1h30

02/08 10:00 11:00 Período:27 -07 a 02-08

Reunião com a profª coordenadora Alexandra, profª supervisora Rívia e bolsistas. Pauta: Preparação da apresentação sobre os artigos lidos durante o ano. Atividades na escola: 1. Acompanhamento das aulas nas turmas de 1º anos: auxílio na aplicação das avaliações bimestrais na turma de 1º ano E; 2. Correção das avaliações bimestrais das turmas de 1º ano E e F. Preparação da apresentação sobre os artigos lidos durante o ano. Atividades na escola: 1. Monitoria com os alunos de 1º ano. Reunião com a profª supervisora Rívia, profª coordenadora Alexandra e bolsistas. Pauta Organização da ficha semanal. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir

Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

04/08

07:00

11:30

5h/aula

04/08

17:30

19:00

1h30

05/08

08:00

11:00

05/08

14:00

17:00

06/08

07:00

10:40

4h/aula

Atividades na escola: 1. Auxílio na aplicação das avaliações de recuperação nas turmas de 1º ano D, G e H; 2. Lançamento das notas das avaliações bimestrais no diário eletrônico. Reunião com a professora coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Pauta da reunião: 1. Apresentação do Reinventando o Ensino Médio. Mortimer, E. F.; Machado, Análise do livro didático segundo planilha de critérios de Química: Ensino Médio. V. 1, 2ª avaliação de livros didáticos elaborada nas reuniões anteriores. Scipione, São Paulo, 2013. Mortimer, E. F.; Machado, Análise do livro didático segundo planilha de critérios de Química: Ensino Médio. V. 1, 2ª avaliação de livros didáticos elaborada nas reuniões anteriores. Scipione, São Paulo, 2013. Atividades na escola: 1. Auxílio à aplicação da avaliação de recuperação no 1º ano E; 2. Correção das avaliações de recuperação dos 1º anos A, C, D, E, F, G e H.

A. H. Ed. Ed. A. H. Ed. Ed.

06/08

15:50

17:30

2h/aula

06/08

17:30

19:00

1h30

Atividades na escola: 1. Monitoria para as turmas de 1º ano Reunião com a professora supervisora Rívia e bolsistas. Pauta da reunião: 1. Análise do livro didático

Período: 03-08 a 09-08

Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

11/08

07:00

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

6h/aula

Atividades na escola: 1. Acompanhamento às turmas de 1º ano D e H; 2. Correção e lançamento de notas no diário eletrônico das avaliações de recuperação das turmas de 1º ano A, B e C.

Material selecionado ou produzido

Término

11:30

11/08

17:30

19:00

1h30

14/08

07:00

10:40

4h/aula

14/08

17:00

20:00

15/08

09:00

11:00

15/08

18:00

20:00

16/08 14:00 15:00 Período: 10-08 a 16-08

0h30

Reunião com a professora coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Pauta: 1. Apresentação e discussão sobre o CBC. Atividades na escola: 1. Análise do livro didático segundo planilha de critérios de avaliação de livros didáticos elaborada nas reuniões anteriores; 2. Preparação para a visita técnica ao ENEQ. Ser Protagonista: Química. Obra coletiva Análise do livro didático Química – Ser Protagonista segundo concebida, desenvolvida e produzida por planilha de critérios de avaliação de livros didáticos elaborada Edições SM. Editor responsável: Antunes, nas reuniões anteriores. M. T. v. 1, 2ª Ed. São Paulo, 2013. Análise do livro didático Química – Ser Protagonista segundo Ser Protagonista: Química. Obra coletiva planilha de critérios de avaliação de livros didáticos elaborada concebida, desenvolvida e produzida por nas reuniões anteriores; Edições SM. Editor responsável: Antunes, M. T. V. 1, 2ª Ed. São Paulo, 2013; Mortimer, E. F.; Machado, A. H. Digitalização da análise do livro didático Química – Ensino Química: Ensino Médio. V. 1, 2ª Ed. Ed. Médio. Scipione, São Paulo, 2013. Elaboração da ficha semanal Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais)

Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

19/08

17:00

21:00

20/08

09:00

11:30

2h30

20/08

13:00

14:00

20/08

15:30

16:00

0h30

20/08

16:30

17:30

20/08

19:00

21:00

Visita técnica ao XVII ENEQ – Palestras Los Instrumentos en las revoluciones químicas, prof. Dr. José Chamizo, e Das Disciplinas à Indisciplina, prof. Dr. Attico Chassot. Visita técnica ao XVII ENEQ – Tema de debate História da Química e Ensino de Química, prof. Dr. José Luís de Paula Barroso Silva e prof. Dr. Deivid Marques. Visita técnica ao XVII ENEQ – Painéis Momadiq e apresentação de pôsteres Visita técnica ao XVII ENEQ – apresentações orais. Visita técnica ao XVII ENEQ – Palestra A Escrita Narrativa na Formação de Professores de Química, profª Drª Maria do Carmo Galiazzi. Visita técnica ao XVII ENEQ – Minicurso Interpretação de Fatos Científicos e a Natureza da Ciência, profª Drª Simone Alves de Assis Martorano e profª mª Elaine Angelina Colagrande.

21/08

09:00

11:30

2h30

21/08

13:00

14:00

21/08

16:30

18:30

21/08

19:00

21:00

22/08

09:00

10:00

22/08 16:00 16:30 Período: 17-08 a 23-08

0h30

Visita técnica ao XVII ENEQ – Tema de Debate As Teses de Thomas Kuhn e Gaston Bachelard nas Pesquisas de História da Ciência no Ensino:É possível Essa Interface? , prof. Dr. Deivid Marques e profª Drª Maria Helena Roxo Beltran. Visita técnica ao XVII ENEQ – visita Momadiq e apresentação de pôsteres Visita técnica ao XVII ENEQ – Tema de debate Filosofia da Química e Ensino de Química, prof. Dr. Marcos Antônio Ribeiro, prof. Dr. Martin Labarca e prof. Dr. José Chamizo. Visita técnica ao XVII ENEQ – Minicurso Interpretação de Fatos Científicos e a Natureza da Ciência, profª Drª Simone Alves de Assis Martorano e profª mª Elaine Angelina Colagrande. Visita técnica ao XVII ENEQ – Palestra A Natureza da Ciência e o Ensino de Química: Possíveis Contribuições da História da Química, prof. Dr. Paulo Alves Porto. Visita técnica ao XVII ENEQ – Encerramento XVII ENEQ. Carga Horária Total: 20 horas

Observações: Por causa da visita técnica ao XVII ENEQ, não puderam ser cumpridas as 10h na escola.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir

Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

25/08

07:00

12:20

6h/aula

25/08

17:30

19:00

1h30

27/08

07:00

09:30

3h/aula

27/08

15:50

17:30

2h/aula

27/08

17:30

19:00

1h30

Atividades na Escola: 1. Acompanhamento de aula nas turmas de 1º ano D, G e H. Tema: ligação iônica. Reunião com a profª coordenadora Alexandra, profª supervisora Rívia e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Pauta: 1. Compartilhamento do aprendido na visita técnica ao XVII ENEQ; 2. Organização do revezamento das turmas durante o recesso. Atividades na Escola: 1. Correção de avaliações de progressão parcial e trabalhos de progressão parcial de alunos do 1º ano. Atividades na Escola: 1. Monitoria com os alunos de 1º ano. Reunião com a profª supervisora Rívia e bolsistas do Tonico Franco. Pauta: 1. Livro didático; 2. Organização da turma do Tonico Franco durante o recesso.

28/08

19:00

22:00

29/08

15:00

17:00

30/08

13:00

14:00

Período: 24-08 a 30-08

Toma, H. E. Ligação Química: Leitura do artigo Ligação Química: Abordagem Clássica ou Abordagem Clássica ou Quântica. Quântica? Química Nova na Escola, nº 6, Novembro de 2007, p. 9 a 12. Busca no site do IFTM pelas avaliações de ingresso no ensino médio da instituição. Busca no site do IFTM pelas avaliações de ingresso no ensino médio da instituição. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

Horário

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido 39

Início

Término

17/09

07:50

11:30

4h/aula

17/09

15:50

17:30

2h/aula

18/09

07:00

10:40

4h/aula

18/09

14:00

16:30

Atividades na escola: 1. Correção das avaliações mensais das turmas de 1º ano D, F e G; 2. Correção dos trabalhos sobre ligação química das turmas de 1º ano D e F; 3. Auxílio na aplicação das avaliações mensais na turma de 1º ano E. Atividades na escola: 1. Monitoria para os alunos de 1º ano. Atividades na escola: 1. Correção das avaliações mensais das turmas de 1º ano E e H; 2. Correção dos trabalhos sobre ligação química das turmas de 1º ano E, G e H; 3. Auxílio na aplicação das avaliações mensais nas turmas de 1º ano A, B e C. Reorganização da apresentação sobre os artigos lidos entre junho e agosto.

18/09

17:00

20:00

Estudo do livro didático: 1. Leitura pág. 113 a 116 e 118 a 124; 2. Exercícios pág. 117 e 120.

19/09

15:00

18:00

3h30

Estudo do livro didático: 1. Leitura pág. 127 a 131 e 135 a 138; 2. Exercícios pág. 124 a 126 e 132 a 135.

20/09

14:00

14:30

0h30

Elaboração da ficha semanal

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p.113 a 124. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 124 a 138

Período: 14-09 a 20-09

Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

22/09

07:00

12:20

6h/aula

24/09

07:00

09:30

3h/aula

24/09

15:50

17:30

2h/aula

25/09

14:00

16:00

Atividades na escola: 1. Acompanhamento às aulas nas turmas de 1º anos D, G e H. Atividades na escola: 1. Acompanhamento à turma de 1º ano E; 2. Correção da avaliação mensal do 1º ano B. Atividades na escola: 1. Monitoria para os alunos de 1º ano. Organização e atualização do portfólio

25/09

17:00

20:00

26/09

15:00

18:30

3h30

27/09 14:00 14:30 Período: 21-09 a 27-09

0h30

Estudo do livro didático: 1. Mapa Conceitual pág. 139; 2. Leitura pág. 140 a 147; 3. Exercícios pág. 148 a 150. Estudo do livro didático 1. Leitura pág. 150 a 154, 156 a 158 e 161 e 162; 2. Exercícios pág. 154 a 156 e 158 a 160; 3. Mapa conceitual pág. 163. Elaboração da ficha semanal

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 139 a 150. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 150 a 163. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

Horário

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Início

Término

29/09

07:00

10:40

4h/aula

29/09

17:30

19:00

1h30

01/10

07:00

12:20

6h/aula

01/10

17:30

19:00

1h30

02/10

03/10

14:00

15:00

17:30

18:00

Atividades na Escola: 1. Auxílio à professora Gislene na aplicação das avaliações bimestrais do 3º bimestre. Reunião com a professora coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Pauta: 1. Discussão sobre aplicação de minicursos nas escolas "Polivalente" e "Tonico"; 2. Combinação de horário para próximas reuniões; Atividades na Escola: 1. Auxílio à professora Gislene na aplicação das avaliações bimestrais do 3º bimestre; 2. Correção das avaliações bimestrais de química; 3. Lançamento das notas das avaliações bimestrais no diário eletrônico. Reunião com a professora supervisora Rívia, professora coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco. Pauta: 1. Organização das atividades dos bolsistas durante as férias da profª coordenadora Rívia; 2. Atualização dos horários dos bolsistas.

3h30

Estudo do livro didático: 1. Leitura pág. 164 a 171e 174 a 176; 2. Exercícios pág. 169 e 172 a 173.

Estudo do livro didático: 1. Exercícios pág. 176 a 177, 178 a 179, 182 a 183 e 184 a 186; 2. Leitura pág. 177 a 178, 179 a 182 e 183 a 184.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 164 a 176. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010.

p.176 a 184. 04/10 14:00 14:30 Período: 28-09 a 04-10

0h30

Elaboração da ficha semanal. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

06/10

07:00

12:20

6h/aula

08/10

07:00

10:40

4h/aula

Atividades na Escola: 1. Auxílio à profª Gislene na aplicação das avaliações de recuperação nos 1º anos D, G e H; 2. Correção das avaliações de recuperação dos 1º anos D e H. Atividades na Escola: 44

08/10

17:30

19:00

1h30

09/10

09:00

11:00

09/10

15:00

17:00

10/10

15:00

18:00

10/10

19:20

20:20

11/10 13:00 13:30 Período: 05-10 a 11-10

0h30

1. Auxílio à profª Gislene na aplicação das avaliações de recuperação no 1º ano E; 2. Correção das avaliações de recuperação do 1º ano E; 3. Auxílio à bolsista Fernanda na aplicação do jogo Uno das funções orgânicas com os alunos do 3º ano C. Reunião com a profª Coordenador Alexandra, profª supervisora Rívia e bolsistas do TF. Pauta: Discussão sobre os temas para os minicursos. Pesquisa sobre o tema radioatividade para elaboração do minicurso: o que é radioatividade e radiação e tipos de radiação. Pesquisa sobre o tema radioatividade para elaboração do http://www.pontociencia.org.br/radioatividade.htm minicurso: história da radioatividade Pesquisa sobre o tema radioatividade para elaboração do minicurso: vídeos e experimentos relacionados à http://www.pontociencia.org.br/radioatividade.htm radioatividade Início da elaboração da programação do minicurso sobre radioatividade Elaboração da ficha semanal. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais)

Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

13/10

07:00

11:30

5h/aula

13/10

17:30

19:00

1h30

16/10

07:00

11:30

5h/aula

16/10

15:00

17:00

17/10

09:00

11:30

2h30

Atividades na Escola: Elaboração do planejamento do minicurso “Radioatividade” que será ministrado aos alunos do 3º ano das escolas Antônio Souza Martins e Tonico Franco juntamente com a bolsista Adelaine Reunião com a profª coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio de Souza Martins. Pauta: 1. Apresentação das programações dos minicursos; 2. Agendamento de reuniões individuais entre alunos e coordenadora. Atividades na Escola: 1. Acompanhamento das turmas de 1º ano A, B e C; 2. Organização do portfólio. Pesquisa história da radioatividade e história de acidentes http://www.pontociencia.org.br/radioatividade.htm nucleares. 1. Leitura sobre geometria molecular para auxiliar a profª PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Gislene no trabalho sobre geometria que será apresentado Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: 46

17/10

15:00

18:00

17/10

18:30

19:00

0h30

pelos alunos semana que vem; Moderna, 2010. p. 166 a 169. 2. Início da elaboração dos slides do minicurso sobre radioatividade, Pesquisa sobre o minicurso “radioatividade”: vídeos relacionados ao tema e história de alguns acidentes nucleares. Reunião individual com a profª coordenadora Alexandra.

18/10 10:00 10:30 Período: 12-10 a 18-10

0h30

Elaboração da ficha semanal. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

20/10

08:40

11:30

3h/aula

20/10

17:30

18:30

22/10

07:00

08:40

2h/aula

22/10

13:00

15:30

2h30

23/10

07:00

11:30

5h/aula

25/10

13:00

19:00

25/10 23:00 23:30 Período: 19-10 a 25-10

0h30

Atividades na Escola: 1. Auxílio à professora Gislene nas apresentações de trabalhos sobre geometria molecular dos 1º anos G e H. Reunião com a professora coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Pauta: Minicursos. Atividades na Escola: 1. Auxílio à profª Gislene nas apresentações de trabalhos sobre geometria molecular dos 1º anos E e F. Elaboração dos slides do minicurso com os bolsistas Adelaine e Vilmar. Atividades na Escola: Elaboração dos slides do minicurso com os bolsistas Adelaine e Vilmar. Elaboração dos slides, da dinâmica e do questionário do minicurso com os bolsistas Adelaine e Vilmar. Elaboração da ficha semanal Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir

Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário DIA/MÊS Início

27/10

07:00

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

11:30

5h/aula

Atividades na Escola: 1. Aplicação do minicurso na escola Antônio Souza Martins

28/10

09:00

10:30

1h30

29/10

07:00

09:30

3h/aula

29/10

09:00

12:00

30/10

07:00

09:30

3h/aula

30/10

14:00

16:00

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Leitura do texto do livro didático pág. 164 a 171 para auxílio à Química na Abordagem do Cotidiano. V. apresentação dos trabalhos sobre geometria molecular do dia 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. seguinte. 164 a 171. Atividades na Escola: 1. Acompanhamento das aulas da profª Gislene na turma de 1º ano E; 2. Organização do laboratório. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Leitura do texto do livro didático pág. 164 a 171 e exercícios pág. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 172 e 173 para a aula do dia seguinte. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 164 a 173. Atividades na Escola: 1. Substituição à profª Gislene nos 1º anos B e C. Organização e adaptações dos slides do minicurso.

31/10

08:30

10:30

Estudo do livro didático:

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. 49

1. Leitura pág. 186 a 188; 2. Mapa Conceitual pág. 189. 01/11 14:00 14:30 Período: 26-10 a 01-11

0h30

Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 186 a 189.

Elaboração da ficha semanal Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

DIA/MÊS Início

03/10

07:00

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:20

6h/aula

Atividades na Escola: 50

05/10

07:00

10:40

4h/aula

05/10

14:00

17:30

3h30

05/10

17:30

18:30

07/10

14:00

18:30

08/10 16:00 17:00 Período: 02-11 a 08-11

1. Acompanhamento das aulas da profª Gislene nas turmas de 1º anos D, G e H. Atividades na Escola: 1. Acompanhamento das aulas da profª Gislene na turma de 1º ano E; 2. Leitura do livro pág. 204 e 205 sobre condutividade elétrica de soluções de ácidos, bases e seus sais derivados. Procura na internet por textos explicativos e/ou vídeos de experimentos sobre condutividade elétrica relacionados a ácidos, bases e seus sais derivados. Reunião com a profª coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Pauta: - Informes sobre a semana da Química; - Impressões sobre apresentações dos minicursos; - Produção e escrita individual sobre o que mudaria no minicurso; - Próxima reunião 12/11 – Apresentação da bolsista Jaqueline; - Marcação de reuniões individuais; - Tirar fotos segunda-feira (10/11) às 17h; - Apresentação de trabalho na Semana da Química. (ENEM, Encontro Mineiro e outros).

4h30

Leitura do livro pág. 190 a 196, 199 a 206; Atividades pág. 197 e 198;

Elaboração da ficha semanal

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p.204 e 205.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p.190 a 206. Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

10/11

07:00

12:20

6h/aula

10/11

17:00

18:30

1h30

Atividades na Escola: 1. Acompanhamento às turmas de 1º anos D, G e H; 2. Organização do portfólio. 1. Fotos para o crachá do PIBID; 2. Reunião com a profª supervisora Rívia e bolsistas do Tonico Franco. Pauta: - Discussão sobre os minicursos que serão aplicados no Tonico Franco dia 19/11.

12/11

17:30

19:00

1h30

13/11

07:00

10:40

4h/aula

13/11

16:00

19:00

14/11

16:00

19:00

15/11 14:00 15:00 Período: 09-11 a 15-11

Reunião com a profª coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Atividades na Escola: 1. Readequação dos slides e da apresentação dos minicursos com a bolsista Adelaine. Elaboração do texto sobre o que acho que deveria ser melhorado para a próxima aplicação do minicurso. Continuação da elaboração do texto sobre o que acho que deveria ser melhorado para a próxima aplicação do minicurso. Elaboração da ficha semanal Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

Horário

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Início

Término

17/11

07:00

11:30

5h/aula

17/11

13:00

14:00

17/11

17:30

19:00

1h30

19/11

07:00

11:30

5h/aula

20/11

08:30

10:30

20/11

15:00

17:00

Atividades na Escola: 1. Apoio aos alunos de 1º ano para seus experimentos para a feira de ciências de quinta-feira. Organização do portfólio. Reunião com a profª supervisora Rívia e bolsistas do Tonico Franco. Pauta: -Finalização do minicurso. Atividades na Escola: 1. Aplicação do minicurso na escola Tonico Franco. Teixeira, R. R. P; Trindade, D. F; Teixeira, W. R. G. “Os Botões de Napoleão”: a História da Química e a Educação Científica, in História da Leitura do texto “Os Botões de Napoleão”: a História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e Química e a Educação Científica. construção de interfaces, orgs. Maria Helena Roxo Beltran, Fumikazu Saito, Rosana Nunes dos Santos e Wagner Wuo. São Paulo, Ed. Livraria da Física, 2009, p. 208 a 212. Teixeira, R. R. P; Trindade, D. F; Teixeira, W. R. G. “Os Botões de Napoleão”: a História da Química e a Leitura e fichamento do texto “Os Botões de Napoleão”: a Educação Científica, in História da História da Química e a Educação Científica. Ciência e Ensino: propostas, tendências e construção de interfaces, orgs. Maria Helena Roxo Beltran, Fumikazu Saito, 54

21/11

18:00

20:30

22/11 13:00 14:00 Período: 16-11 a 22-11

2h30

Atividades do livro pág. 206, 208 a 209, 210 a 211 e 213; Leitura do livro pág. 206 a 208, 209 a 210 e 211 a 212.

Elaboração da ficha semanal

Rosana Nunes dos Santos e Wagner Wuo. São Paulo, Ed. Livraria da Física, 2009, p. 208 a 212. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na Abordagem do Cotidiano. V. 1, 4ª Ed., São Paulo: Moderna, 2010. p. 206 a 213 Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

24/11

07:00

11:30

5h/aula

24/11

13:00

15:00

26/11

07:00

11:30

5h/aula

27/11

28/11

12:00

09:00

15:00

12:00

Atividades na Escola: 1. Organização do laboratório; 2. Acompanhamento das aulas nas turmas de 1º ano D e H; 3. Auxílio à profª Gislene na organização do diário do 3º bimestre. Organização do portfólio Atividades na Escola: 1. Organização do laboratório; 2. Reunião com a profª supervisora Rívia. Pauta da reunião: - Acompanhamento das aulas durante a semana; - Agendamento das reuniões individuais para a discussão dos textos/artigos lidos durante o ano; - Verificação das atividades previstas nos planejamento anual do PIBID. - Organização das atividades finais do ano.

Fichamento dos textos lidos durante o ano para apresentação na reunião individual da próxima semana.

*Contribuições ao Currículo da Licenciatura a Partir de Histórias de Sala de Aula: O PIBID de Química da FURG. Galliazi, M. C.; Albuquerque, F. M. *O Projeto Água em Foco como Uma Proposta de Formação no PIBID. Silva, P. S.; Mortimer, E. F. *Analogias Utilizadas no Ensino dos Modelos Atômicos de Thomson e Bohr: Uma Análise Crítica Sobre o que os Alunos Pensam a Partir Delas. Souza, V. C. A; Justi, R. S.; Ferreira, P. F. M. 56

*Dificuldades de Ensino e Aprendizagem dos Modelos Atômicos em Química. Melo, M. R.; Lima Neto, E. G.

28/11

18:00

19:00

29/11 :00 :00 Período: 23-11 a 29-11

Reunião com a profª coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Antônio Souza Martins. Pauta: -Apresentação do novo bolsista da turma do Tonico Franco: John Power; -Organização das atividades de final de ano. Elaboração da ficha semanal Carga Horária Total: 20 horas

Observações:

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins

Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

01/12

07:00

12:20

6h/aula

01/12

17:30

19:00

1h30

03/12

07:00

11:30

5h/aula

03/12

17:30

19:00

1h30

04/12

13:00

14:30

2h30

Atividades na Escola: 1. Acompanhamento das aulas nas turmas de 1º anos D, G e H. Reunião com a professora supervisora Rívia e bolsistas Pauta: 1- Acompanhamento das atividades na escola. 2- Releitura do plano de trabalho e separação dos componentes para revisar/atualizar uma atividade do plano de trabalho. 3- Releitura do relatório anual de 2013, para entendimento de como é o relatório anual do PIBID. Atividades na Escola: 1. Acompanhamento das aulas na turma de 1º ano E; 2. Correção de provas para profª Gislene da turma de 2º ano D; 3. Separação das avaliações bimestrais por sala para a aplicação Reunião com a profª supervisora Rívia. Pauta: - apresentação dos textos lidos durante o ano de 2014. Reunião com a profª coordenadora Alexandra e bolsistas do Tonico Franco e Polivalente. Fichamento dos textos lidos durante o ano de 2014.

05/12

19:30

22:00

2h30

Fichamento dos textos lidos durante o ano de 2014.

Elaboração da ficha semanal

05/12 22:00 23:00 Período: 30-11 a 06-12

Carga Horária Total: 20 horas

Observações: Por causa da reunião individual com a professora supervisora Rívia, tiveram de ser cumpridas 11 horas na escola.

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

09/12

09:00

11:00

09/12

16:00

17:30

1h30

09/12

20:00

21:00

10/12

14:00

18:30

4h30

Preparação dos laboratórios para a mostra de experimentos para o ensino médio. Palestra “Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto” Prof. Dr. Valtencir Zucolloto (IFSC-USP). Conferência de abertura da 4ª semana da química/ Palestra “Nanomedicina: Conceitos e Aplicações” Prof. Dr. Valtencir Zucolloto (IFSC /USP). Minicurso Divulgação Científica e o Ensino de Química Prof. Me. Dayton Fernando Padim (IQ/UFU).

10/12

20:00

21:00

11/12

14:00

17:00

11/12

20:00

21:00

12/12

08:00

11:00

12/12

13:30

15:30

12/12

20:00

21:00

Palestra “Biotecnologia: Emprego de enzimas na produção de biocombustíveis” Profª. Dra. Maria de Lourdes Teixeira de Moraes Polizeli (FFCLRP/USP). Minicurso “Amostragem e tratamento de água” Prof. Dr. Sérgio Marcos Sanches (IFTM/Ituiutaba). Mesa redonda Tema: Ensino de Química. Debatedores: Profª. Msc. Luciana Caixeta Barboza (UFTM), Profª. Dra. Nyuara Araújo da Silva Mesquita (UFG), Prof. Msc. Juliano Soares Pinheiro (UFTM), Profª. Dra. Elisângela Matias Miranda Mediadora (FACIP/UFU). Mostra de experimentos para alunos do ensino médio Mostra de experimentos para alunos do ensino fundamental Conferência de encerramento/ palestra “Ensino de química e formação de professores” Profª Dra. Ana Luiza de Quadros (DQ/UFMG)

Período: 07-12 a 13-12

Carga Horária Total: 20 horas

Observações: Por causa da 4ª Semana da Química da Facip-UFU, não foram realizadas as 10 horas na escola.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Iago Ferreira Espir Escola: Escola Estadual Coronel Tonico Franco

Profª Supervisora: Rívia Arantes Martins Profª Coordenadora: Alexandra Epoglou Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

15/12

17:30

19:00

1h30

16/12

14:30

18:00

3h30

17/12

17:30

19:00

1h30

18/12

09:00

12:30

3h30

18/12

16:00

19:00

19/12

09:00

12:00

Reunião com a professora coordenadora Alexandra, professora supervisora Rívia e bolsistas do TF e Polivalente. Pauta: - Informe das reuniões nos dias 17 e 24 de janeiro para apresentação do projeto PIBID entre os campus Santa Mônica e Pontal. - Reorganização das divisões das tarefas do plano de atividades das escolas. Produção da escrita sobre quais foram os impactos das atividades realizadas na minha formação como professor (tópico 4 do Relatório Anual). Reunião com a professora coordenadora Alexandra e bolsistas do TF e Polivalente – Confraternização do grupo do PIBID Tonico Franco e Polivalente. Produção da escrita sobre as dificuldades encontradas durante as atividades realizadas no período de 2014 (tópico 6 do Relatório Anual). Escrita sobre o conhecimento da escola (tópico 1 do plano de atividades) Escrita sobre as atividades desenvolvidas e resultados alcançados (tópico 9 do relatório anual).

19/12

16:00

19:00

20/12 14:00 15:00 Período: 14-12 a 20-12

Escrita sobre as atividades desenvolvidas e resultados alcançados (tópico 9 do relatório anual). Elaboração da ficha semanal Carga Horária Total: 20 horas

Observações: