Rel 2014 químicapontal anexo 04 by Estagiário PIBID

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Universidade Federal de Uberlândia PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Campus Santade Mônica - BlocoIntegradas 1A - Tel. 3239-4311 CP 593 Faculdade Ciências do Pontal Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Av. João Naves de Ávila, 2160 - B. Santa Mônica - CEP 38408-100 - Uberlândia - MG

Questionário socioeconômico Série: Idade: 1) Como você se considera? a) Branco(a) b) Negro(a) c) Pardo(a) / mulato(a) d) Amarelo(a) (de origem oriental) e) Indígena ou de origem indígena 2) Quantas pessoas moram em sua casa? a) De uma a três pessoas b) De quatro a seis pessoas c) De sete a nove pessoas d) Mais de dez pessoas e) Não tenho família 3) Qual a renda da sua família? a) até um Salário Mínimo (S.M.) b) > 1 até 2 S.M. c) > 2 até 3 S.M. d) > 3 até 5 S.M. e) > 5 até 10 S.M. f) > 10 até 20 S.M. g) > 20 S.M. 4) Você contribui na renda familiar? a) Sim. De que forma? b) Não ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5) Qual a escolaridade do(s) seu(s) responsável(is)? a) Ensino Fundamental Completo b) Ensino Médio Completo c) Ensino Superior Completo d) Ensino Fundamental Incompleto e) Ensino Médio Incompleto f) Ensino Superior Incompleto g) Não estudou 6) Sua família participa da sua vida escolar? a) Sim. De que forma? Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

b) Não ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7) Quais atividades você costuma fazer fora da escola? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8) Em que tipo de escola você cursou a maior parte do Ensino Fundamental? a) Particular b) Pública 9) Por que você faz o Ensino Médio? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 10) Você já teve alguma reprovação? a) Sim. Em qual(is) disciplina(s)? b) Não ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11) Você tem o hábito de ler? O que normalmente você lê? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 12) Quais são as suas principais fontes de informações? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 13) Você utiliza a internet com que finalidade? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14) Com que frequência e de que forma você utiliza a internet para seus estudos/pesquisas? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15) Como você se preparou para o processo seletivo do IFTM? a) Estudando por conta própria b) Acompanhando cursinhos pela TV c) Vídeo Aulas Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

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d) Aulas particulares e) Não preparei 16) Qual o motivo principal que o levou a fazer a escolha do curso? a) Realização Pessoal b) Bom mercado de trabalho c) Curso gratuito e de qualidade d) É adequado às minhas aptidões pessoais e) É uma profissão que permite fazer algo para melhorar as condições de vida da população.

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Universidade FederalDEdeGRADUAÇÃO Uberlândia PRÓ-REITORIA Campus Santa Mônica - Bloco 1A - Tel. 3239-4311 CP 593 Faculdade de Ciências Integradas do Pontal Av. João Naves de Ávila, 2160 - B. Santa Mônica - CEP 38408-100 - Uberlândia - MG Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Análise dos questionários Os gráficos referidos abaixo estão representando os dados recolhidos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTM, do 1º ano do Curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio de 2014, sobre o Questionário que avaliava sobre as Aulas de Química.

QUESTÃO 1 Inglês

História

Português

Química

Sociologia

Filosofia

Biologia

Artes

Ed. Física

Espanhol

Matemática

Física

3% 3%

9% 21% 3%

15%

6% 3% 3% 25%

QUESTÃO 2 A

21%

49%

30%

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QUESTÃO 3 Aula Experimental

Vídeo

Jogos Didáticos

Internet

Software

10% 10% 35%

30% 15%

QUESTÃO 4 Otímas

Legais

Boa

Interessante

Educativas

Entediantes

36% 26%

13%

17%

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QUESTÃO 5 Tabela Periódica

Modelo Atômico

Funções Inorgânicas

Conf. Eletrônica

Teoria Ácido-Base

Todos

20%

40% 7%

13% 7%

13%

QUESÃO 6 Mol

Nox

Propriedades da TB

Condutividade

Modelos Atômicos

Diagrama de Linus Pauling

Nenhum 6% 6%

13%

25% 31%

13%

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QUESTÃO 7 A

31%

69%

QUESTÃO 8 A

100%

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QUESTÃO 9 Raramente

Quase sempre

Sempre

Quando tem dever

19%

39% 14%

28%

QUESTÃ0 11 Boa

Interessante

Explicam Bem

Ajudam muito

Importante

Esclarecem dúvidas

14%

10%

57%

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QUESTÃO 12 Sim

Não

13%

87%

Os gráficos referidos abaixo estão representando os dados recolhidos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTM, do 1º ano do Curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio de 2014, sobre o Questionário que avaliava a questão socioeconômica dos alunos.

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QUESTÃO 1 A

38%

54%

QUESTÃO 2 A

15%

85%

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QUESTÃO 3 A

23%

15%

QUESTÃO 4 B

100%

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QUESTÃO 5 B

8% 7% 31%

54%

QUESTÃO 6 A

31%

69%

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QUESTÃO 7 Lazer

Esporte

Atividade Física

Aula de Indiomas

Tarefas

Video Game

Livros

Computador

10%

Música

10%

14%

5% 5% 14% 14% 19%

QUESTÃO 8 A

31%

69%

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QUESTÃO 9 Faculdade

Realização pessoal

38%

62%

QUESTÃO 10 A

92%

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QUESTÃO 11 Sim

Não

15%

85%

QUESTÃO 12 Internet

Televisão

Livros

Jornais

Verbalmente

Rádio

3% 3% 16% 37%

16%

25%

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QUESTÃO 13 Informação

Pesquisa

Jogos

Redes Sociais

23%

45%

18%

14%

QUESTÃO 14 1 vez por semana

Frequentemente 4%

Pouca Frequência

92%

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QUESTÃO 15 A

15%

62% 8%

QUESTÃO 16 A

31%

54%

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Análise do Questionário Socioeconômico - 2ºs anos Informática – Total: 16 Questão 1. Como você se considera? CATEGORIA Branco(a) Negro(a) Pardo(a) / mulato(a) Amarelo(a) (de origem oriental) Indígena ou de origem indígena

N° ALUNOS 6 2 6 1 1

% 37.5 12,5 37.5 6,25 6,25

Questão 2. Quantas pessoas moram em sua casa? CATEGORIA De uma a três pessoas De quatro a seis pessoas De sete a nove pessoas Mais de dez pessoas Não tenho família

N° ALUNOS 5 11 -

% 31,25 68,75 -

N° ALUNOS 3 4 4 4 1 -

% 18,75 25 25 25 6,25 -

N° ALUNOS 14 1

% 87,5 6,25

Questão 3. Qual a renda da sua família? CATEGORIA Até um salário mínimo (S.M.) > 1 até 2 S.M. > 2 até 3 S.M. > 3 até 5 S.M. > 5 até 10 S.M. > 10 até 20 S.M. > 20 S.M. Questão 4. Você contribui na renda familiar? CATEGORIA Não Sim. Com projeto de extensão e pesquisa

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Sim. Trabalho no final de semana

6,25

Questão 5. Qual a escolaridade do(s) seu(s) responsável(is)? CATEGORIA Ensino Fundamental Completo Ensino Médio Completo Ensino Superior Completo Ensino Fundamental Incompleto Ensino Médio Incompleto Ensino Superior Incompleto Não estudou

N° ALUNOS 3 7 3 1 1 1 -

% 18,75 43,75 18,75 6,25 6,25 6,25 -

Questão 6. Sua família participa da sua vida escolar? CATEGORIA Não Sim. Sim. Indo nas reuniões e cobrando notas. Sim. Motivando/orientando os estudos. Ajudando em tarefas.

N° ALUNOS 9 1 2 3 2

% 56,25 6,25 12,5 18,75 12,5

Questão 7. Quais atividades você costuma fazer fora da escola? CATEGORIA Escola de idiomas. Distração (jogos, prática de esportes, assistir TV) Viajar Nenhuma

N° ALUNOS 1 11

% 6,25 68,75

1 3

6,25 18,75

Questão 8. Em que tipo de escola você cursou a maior parte do Ensino Fundamental? CATEGORIA Particular Pública

N° ALUNOS 2 14

% 12,5 87,5

N° ALUNOS 2

% 12,5

Questão 9. Por que você faz o Ensino Médio? CATEGORIA Para completar os estudos.

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Porque foi obrigado. Para ter um futuro melhor. Para cursar uma faculdade.

2 5 7

12,5 31,25 43,75

N° ALUNOS 13 3

% 81,25 18,75

Questão 10. Você já teve alguma reprovação? CATEGORIA Não. Sim. Em uma disciplina do curso técnico/português/física.

Questão 11. Você tem o hábito de ler? O que normalmente você lê? CATEGORIA Não. Sim, livros. Sim, revistas e jornais.

N° ALUNOS 10 5 1

% 62,5 31,25 6,25

Questão 12. Quais são as suas principais fontes de informações? CATEGORIA Internet Rádio

N° ALUNOS 15 1

% 93,75 6,25

Questão 13. Você utiliza a internet com que finalidade? CATEGORIA Estudo e redes sociais Estudo e jogos Para tudo Estudar Para distrair

N° ALUNOS 9 4 1 1 1

% 56,25 25 6,25 6,25 6,25

Questão 14. Com que frequência e de que forma você utiliza a internet para seus estudos/pesquisas? CATEGORIA Frequentemente Quando tem trabalhos. Quando é necessário Nenhuma

N° ALUNOS 12 2 1 1

% 75 12,5 6,25 6,25

Questão 15. Como você se preparou para o processo do IFTM? CATEGORIA Estudando por conta própria

N° ALUNOS 9

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% 56,25 PIBID/UFU – Química/Pontal

Acompanhando cursinhos pela TV Vídeo Aulas Aulas particulares Não preparei

1 6

6,25 37,5

Questão 16. Qual o motivo principal que o levou a fazer a escolha do curso? CATEGORIA Realização Pessoal Bom mercado de trabalho Curso Gratuito e de qualidade É adequado às minhas aptidões pessoais É uma profissão que permite fazer algo para melhorar as condições de vida da população.

N° ALUNOS 2 6 5 3 -

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% 12,5 37,5 31,25 18,75 -

PIBID/UFU – Química/Pontal

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Respostas a

0% 9% 10%

23%

58%

Questão 2 d 0%

c 0%

Respostas

b. 47%

e 0%

a 53%

Questão 3

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PIBID/UFU – Química/Pontal

e 0%

Respostas d 20%

a 13% b 27%

c 40%

Questão 4-

Resposta 0%

0% a 24%

b 76%

Questão 5-

Respostas

e 0% d 0%

c 40%

f a 7% 7%

b 46%

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PIBID/UFU – Química/Pontal

Questão 6

Vendas 0%

0% b 29%

a 71%

Oito discentes responderam sim letra a, cujas justificativas se englobará em três tópicos representados graficamente abaixo, como em reuniões escolares, acompanhamento do rendimento e icentivação ao estudo.

Respostas 0% Incentivo 38%

Reuniões 50%

Rendimento 12%

Questão 7 As respostas dos alunos se encaixaram em quatro tópicos representados graficamente logo abaixo, como atividade física, expressão artísticas culturais (dança, música, canta etc.), estudar e navegar a internet.

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PIBID/UFU – Química/Pontal

Internet 7%

Vendas

Estudar 25% Atividade Fís. 56%

Expressões Cul. 12%

Questão 8

Respostas 0%

0% a 20%

b 80%

Questão 9 Nesta questão as respostas dos estudantes se envolveram aprofunda mente em três tópicos essenciais, como acesso ao ensino superior, formação e perspectiva de vida financeira, segue abaixo a representação gráfica dos tópicos.

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PIBID/UFU – Química/Pontal

Perpectiva de vida 10%

Respostas 0%

Formação Ensino Sup. 35% 55%

Questão 10

Respostas 0%

a 33%

b 67%

Cinco discentes responderam que já repor vara, citando nas matérias que não tiveram sucesso, englobou as mais seguintes matérias Químicas, matemática e matérias afins de seus cursos. Logo abaixo a representação gráfica das respostas.

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Respostas 0%

Áreas afins 33%

Química 34%

Matemática 33%

Questão 11 Está questão se enquadrou em dois tópicos, primeiros os estudantes justificaram se lê ou não, o segundo são os estudantes que respondeu “sim” e fez sua justificativa, citando o que lê, abaixo está graficamente representado.

Respostas: sim ou não para o hábito de ler! 3° Trim. 0%

Não 27%

Sim 73%

As justificativas foram enquadradas em três tópicos cujo foram as mais citadas, fazem leituras de livros, artigos, ou notícia na internet. Questão 12 As justificativas para está questão se encaixaram em três tópicos mais citados fontes de internet, livro e TV, abaixo a representação gráfica.

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4° Trim. 0%

Justificativas Tv 9%

Livros 30% Internet 61%

Questão 13 Nesta questão se encaixou em dois tópicos mais acertados em envolvidos entre si. Muitos utilizam a internet para pesquisa para complementar seus estudos, para lazer (redes sociais, endereços eletrônicos)

Justificativa: uso da internet 0%

lazer 23%

Pesquisa 77%

Questão 14 Nesta questão as respostas foram direciona mente proporcional, se deslocaram e dois tópicos, primeiro todos os dias e o segundo quando necessários para a realização de estudos e/ou pesquisa.

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PIBID/UFU – Química/Pontal

Freguência do uso da internet 0%

quando necessário 21%

Todos os dias 79%

Questão 15

Respostas

e 27%

d 13%

a 60%

c 0% b 0%

Questão 16

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PIBID/UFU – Química/Pontal

Respostas e 0% a 27%

d 40%

c 27%

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b 6%

PIBID/UFU – Química/Pontal

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Universidade FederalDE deGRADUAÇÃO Uberlândia PRÓ-REITORIA

Faculdade deMônica Ciências Integradas PontalCP 593 Campus Santa - Bloco 1A - Tel. do 3239-4311 Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Av. João Naves de Ávila, 2160 - B. Santa Mônica - CEP 38408-100 - Uberlândia - MG

Sobre as aulas de Química Série: Idade:

1) Das disciplinas do Ensino Médio, quais você mais se identifica? ______________________________________________________________________

2) Qual(is) dinâmica(s) o(a) professor(a) utilizou nas aulas de Química?

a) b) c) d) e) f)

práticasexperimentais jogos didáticos vídeos internet leitura software

3) Dentre as atividades citadas no item 2. Qual(is) você gostaria que fossem realizadas nas aulas de Química? ______________________________________________________________________

4) O que você acha das aulas de Química? _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

5) Qual conteúdo de Química você achou mais interessante de ser estudado? _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

6) Qual conteúdo de Química você teve mais dificuldades para aprender? _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

7) O(A) professor(a) de Química cita exemplos do seu dia-a-dia nas aulas? a) Sim b) Não

8) O que você acha das aulas experimentais? a) Boa b) Regular c) Ruim 9) Como e com que frequência você utiliza o livro didático (físico ou digital) de Química? _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10) Qual sua opinião sobre os seguintes espaços escolares: Espaço

bom

regular ruim

O professor de Química utiliza esse espaço? (sim ou não)

Salas de aula Laboratório Ciências/Química

Laboratório informática

Biblioteca Sala de multimeios Auditório

11) O que você acha da atuação dos bolsistas PIBID nas aulas de Química? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

12) Você já participou das monitorias oferecidas pelos bolsistas PIBID? O que achou? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

QUESTÃO 1 Inglês

História

Português

Química

Sociologia

Filosofia

Biologia

Artes

Ed. Física

Espanhol

Matemática

Física

3% 3%

9% 21% 3%

15%

6% 3% 3% 25%

QUESTÃO 2 A

21%

49%

30%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 3 Aula Experimental

Vídeo

Jogos Didáticos

Internet

Software

10% 10% 35%

30% 15%

QUESTÃO 4 Otímas

Legais

Boa

Interessante

Educativas

Entediantes

36% 26%

13%

17%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 5 Tabela Periódica

Modelo Atômico

Funções Inorgânicas

Conf. Eletrônica

Teoria Ácido-Base

Todos

20%

40% 7%

13% 7%

13%

QUESÃO 6 Mol

Nox

Propriedades da TB

Condutividade

Modelos Atômicos

Diagrama de Linus Pauling

Nenhum 6% 6%

13%

25% 31%

13%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 7 A

31%

69%

QUESTÃO 8 A

100%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 9 Raramente

Quase sempre

Sempre

Quando tem dever

19%

39% 14%

28%

QUESTÃ0 11 Boa

Interessante

Explicam Bem

Ajudam muito

Importante

Esclarecem dúvidas

14%

10%

57%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 12 Sim

Não

13%

87%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 1 A

38%

54%

QUESTÃO 2 A

15%

85%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 3 A

23%

15%

QUESTÃO 4 B

100%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 5 B

8% 7% 31%

54%

QUESTÃO 6 A

31%

69%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 7 Lazer

Esporte

Atividade Física

Aula de Indiomas

Tarefas

Video Game

Livros

Computador

10%

Música

10%

14%

5% 5% 14% 14% 19%

QUESTÃO 8 A

31%

69%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 9 Faculdade

Realização pessoal

38%

62%

QUESTÃO 10 A

92%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 11 Sim

Não

15%

85%

QUESTÃO 12 Internet

Televisão

Livros

Jornais

Verbalmente

Rádio

3% 3% 16% 37%

16%

25%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 13 Informação

Pesquisa

Jogos

Redes Sociais

23%

45%

18%

14%

QUESTÃO 14 1 vez por semana

Frequentemente 4%

Pouca Frequência

92%

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

QUESTÃO 15 A

15%

62% 8%

QUESTÃO 16 A

31%

54%

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Universidade FederalDEdeGRADUAÇÃO Uberlândia PRÓ-REITORIA Campus Santa Mônica Bloco 1A Tel. 3239-4311 CP 593 Faculdade de Ciências Integradas do Pontal Av. João Naves de Ávila, 2160 - B. Santa Mônica - CEP 38408-100 - Uberlândia - MG Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Análise do Questionário sobre as aulas de Química - 2ºs anos Agroindústria – Total: 14 Questão 2. Das disciplinas do Ensino Médio, qual você mais se identifica? CATEGORIA História

N° ALUNOS 7

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

% 50 PIBID/UFU – Química/Pontal

Ed. Física Geografia Sociologia Filosofia Português Inglês Matemática Biologia

2 5 2 2 5 1 3 3

14,28 35,71 14,28 14,28 35,71 7,14 21,42 21,42

Questão 2. Qual(is) dinâmica(s) o(a) professor(a) utilizou nas aulas de Químicas? CATEGORIA Práticas experimentais Jogos didáticos Vídeos Internet Leitura Software

N° ALUNOS 13 13 1 8 2

% 92,85 92,85 7,14 57,14 14,28

Questão 3. Dentre as atividades citadas no item 2. Qual(is) você gostaria que fossem realizadas nas aulas de Química? CATEGORIA Práticas experimentais Jogos didáticos Vídeos Internet Leitura Software Já realizou todas

N° ALUNOS 2 11 2 3 1

% 14,28 78,57 14,28 21,42 7,14

Questão 4. O que você acha das aulas de Química? CATEGORIA N° ALUNOS Complicada/difícil de entender 3 As vezes legais, as vezes chatas e tediantes 1 Legais/Boas, mas poderia ser mais 4 interativas. Ruim, cansativa e pouco explorada. 1 Um pouco complexa, mas fundamental. 1 Não entende o que o professor explica. 4

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

% 21,42 7,14 28,57 7,14 7,14 28,57

PIBID/UFU – Química/Pontal

Questão 5. Qual o conteúdo de Química você achou mais interessante a ser estudado? CATEGORIA Radioatividade Diluição Branco nenhuma

N° ALUNOS 7 2 2 3

% 50 14,28 14,28 21,42

Questão 6. Qual conteúdo de Química você teve mais dificuldades para aprender? CATEGORIA Soluções Termoquímica Oxidorredução Diluição Todos Anteriores

N° ALUNOS 1 5 1 3 5 1

% 4,14 35,71 7,14 21,42 35,71 7,14

Questão 7. O(A) professor(a) de Química cita exemplos do seu dia a dia nas aulas? CATEGORIA Sim Não

N° ALUNOS 8 6

% 57,14 42,86

Questão 8. O que você acha das aulas experimentais? CATEGORIA Boa Regular Ruim

N° ALUNOS 5 8 1

% 35,71 57,14 7,14

Questão 9. Como e com que frequência você utiliza o livro didático (físico ou digital) de Química ? CATEGORIA Diariamente/frequentemente. Poucas vezes/muito pouco. Nunca. Uma vez por semana. Quase sempre Quase nunca

N° ALUNOS 2 4 2 1 1 1

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

% 14,28 28,57 14,28 7,14 7,14 7,14 PIBID/UFU – Química/Pontal

Questão 10. Qual sua opinião sobre os seguintes espaços escolares? - Salas de aula CATEGORIA Bom. Regular. Ruim. Branco

N° ALUNOS 5 8 1 -

% 35,71 57,14 7,14 -

O professor de Química utiliza esse espaço? (sim ou não) CATEGORIA Sim. Não. Branco

N° ALUNOS 13 1

% 92,86 7,14

N° ALUNOS 11 3 -

% 78,57 21,43 -

- Laboratório de Ciências/Química CATEGORIA Bom. Regular. Ruim. Branco

O professor de Química utiliza esse espaço? (sim ou não) CATEGORIA Sim. Não. Branco

N° ALUNOS 13 1

% 92,86 7,14

N° ALUNOS 6 6 1 1

% 42,86 42,86 7,14 7,14

- Laboratório de Informática CATEGORIA Bom. Regular. Ruim. Branco

O professor de Química utiliza esse espaço? (sim ou não) CATEGORIA Sim. Não. Branco

N° ALUNOS 12 2

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

% 85,71 14,29 PIBID/UFU – Química/Pontal

- Biblioteca CATEGORIA Bom. Regular. Ruim. Branco

N° ALUNOS 7 4 2 1

% 50,0 28,57 14,29 7,14

O professor de Química utiliza esse espaço? (sim ou não) CATEGORIA Sim. Não. Branco

N° ALUNOS 12 2

% 85,71 14,29

N° ALUNOS 8 4 1 1

% 57,14 28,57 7,14 7,14

- Salas de multimeios CATEGORIA Bom. Regular. Ruim. Branco

O professor de Química utiliza esse espaço? (sim ou não) CATEGORIA Sim. Não. Branco

N° ALUNOS 1 11 2

% 7,14 78,57 14,29

CATEGORIA Bom. Regular. Ruim. Branco

N° ALUNOS 14 -

% 100 -

- Auditório

O professor de Química utiliza esse espaço? (sim ou não) CATEGORIA Sim. Não. Branco

N° ALUNOS 11 2 1

% 78,57 14,29 7,14

Questão 11. O que você acha da atuação dos bolsistas PIBID nas aulas de Química? Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

PIBID/UFU – Química/Pontal

CATEGORIA Interessante/legal. Indiferente/Não vejo diferença. Normal. Importante na aprendizagem. Eles ficam na sala? Branco.

N° ALUNOS 6 2 1 2 1 2

% 42,86 14,29 7,14 14,29 7,14 7,14

Questão 12. Você já participou das monitorias oferecidas pelos bolsistas PIBID? O que achou? CATEGORIA Não. Sim.

N° ALUNOS 11 3

Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto:

% 78,57 21,43

PIBID/UFU – Química/Pontal