18/12/2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Faculdade de Ciências Integradas do Pontal Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência
Matriz de Referência ENEM
Bolsistas: Eduarda S. Martins Juscelino Pereira da Silva Orientador: Prof. José Gonçalves Teixeira Júnior 1
Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) É uma prova realizada pelo Ministério da Educação do Brasil, criada em 1998, sendo utilizada inicialmente na avaliação da qualidade da educação nacional. Em 2009, houve o início de sua segunda versão, com aumento do número de questões e utilização da prova em substituição ao antigo vestibular. É o maior exame do Brasil e o segundo maior do mundo, atrás somente do vestibular da China, e conta com mais de 7 milhões de inscritos divididos em 1.661 cidades do país. 2
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A prova é utilizada para avaliar a qualidade do ensino médio no país e seu resultado é utilizado pelos alunos para: acesso ao ensino superior em universidades
públicas
brasileiras
através
do
Sistema
de
Seleção Unificada (SiSU); adquirir
bolsa
universidade
integral
particular
ou
parcial
através
do
em
ProUni
(Programa Universidade para Todos); obtenção
(Fundo
de
de financiamento através do Fies Financiamento
ao
Estudante
do
Ensino Superior); obtenção de certificado de conclusão do ensino
médio em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA). 3
Matriz de Referência ENEM É constituída por cinco eixos cognitivos que são comuns a todas as áreas de conhecimento: dominar linguagens (DL); compreender fenômenos (CF); enfrentar situações-problema (SP); construir argumentação (CA); elaborar propostas (EP).
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A Matriz de Referência ENEM também é dividida em outras quatro matrizes referentes ás seguintes áreas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Matemática e suas Tecnologias
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Ciências Humanas e suas Tecnologias
Matemática
Biologia
História
Literatura
Física
Geografia
Língua estrangeira
Química
Filosofia
Língua portuguesa
Artes
Sociologia
Educação Física 5
Tecnologias da informação e Comunicação
Cada uma das quatro matrizes possui competências de área específicas, constituídas pelos conhecimentos que o aluno deve ter para resolver determinadas situações. Observa-se que a maioria destas situações estão relacionadas à resolução de problemas do cotidiano, com o meio ambiente, com a tecnologia, cidadania e com a sociedade.
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Competências de área em Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como
construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade; Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais
em diferentes contextos; Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental
a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científicotecnológicos; Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas
à
saúde
humana,
relacionando
conhecimentos
científicos,
aspectos culturais e características individuais; 7
Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los
em diferentes contextos; Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científicotecnológicas; Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científicotecnológicas; Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científicotecnológicas.
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O documento ainda possui um anexo com os objetos de conhecimento associados às Matrizes de Referência. Estes objetos possuem o conteúdo programático de todas as áreas relacionadas a cada matriz. Nota-se que apenas em Ciências da Natureza e suas Tecnologias o anexo mostra os conteúdos separadamente, dividindo-os em três áreas que são: Física, Química e Biologia.
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Conteúdos programáticos em Química Transformações
Químicas: Evidências de transformações químicas. Interpretando transformações químicas. Sistemas Gasosos: Lei dos gases. Equação geral dos gases ideais, Princípio de Avogadro, conceito de molécula; massa molar, volume molar dos gases. Teoria cinética dos gases. Misturas gasosas. Modelo corpuscular da matéria. Modelo atômico de Dalton. Natureza elétrica da matéria: Modelo Atômico de Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr. Átomos e sua estrutura. Número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica. Elementos químicos e Tabela Periódica. Reações químicas.
Representação
das transformações químicas: Fórmulas químicas. Balanceamento de equações químicas. Aspectos quantitativos das transformações químicas. Leis ponderais das reações químicas. Determinação de fórmulas químicas. Grandezas Químicas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro. Cálculos estequiométricos.
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Materiais, suas propriedades e usos: Propriedades de materiais, estados físicos
e mudanças de estado. Misturas: tipos e métodos de separação. Substâncias químicas: classificação e características gerais. Metais e Ligas metálicas. Ferro, cobre e alumínio. Ligações metálicas. Substâncias iônicas: características e propriedades. Substâncias iônicas do grupo: cloreto, carbonato, nitrato e sulfato.
Ligação
iônica.
Substâncias
moleculares:
características
e
propriedades. Substâncias moleculares: H2, O2, N2, Cl2, NH3, H2O, HCl, CH4. Ligação Covalente. Polaridade de moléculas. Forças intermoleculares. Relação entre estruturas, propriedade e aplicação das substâncias.
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Água: Ocorrência e importância na vida animal e vegetal. Ligação, estrutura e
propriedades. Sistemas em Solução Aquosa: Soluções verdadeiras, soluções coloidais e suspensões. Solubilidade. Concentração das soluções. Aspectos qualitativos das propriedades coligativas das soluções. Ácidos, Bases, Sais e Óxidos: definição, classificação, propriedades, formulação e nomenclatura. Conceitos de ácidos e base. Principais propriedades dos ácidos e bases: indicadores,
condutibilidade
elétrica,
reação
com
metais,
reação
de
neutralização.
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Transformações Químicas e Energia: Transformações químicas e energia
calorífica.Calor de reação. Entalpia. Equações termoquímicas. Lei de Hess. Transformações químicas e energia elétrica. Reação de oxirredução. Potenciais padrão de redução. Pilha. Eletrólise. Leis de Faraday. Transformações nucleares. Conceitos fundamentais da radioatividade. Reações de fissão e fusão nuclear. Desintegração radioativa e radioisótopos. Dinâmica
das
Transformações
Químicas:
Transformações
Químicas
e
velocidade. Velocidade de reação. Energia de ativação. Fatores que alteram a velocidade de reação: concentração, pressão, temperatura e catalisador.
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Transformação Química e Equilíbrio: Caracterização do sistema em equilíbrio.
Constante de equilíbrio. Produto iônico da água, equilíbrio ácido-base e pH. Solubilidade dos sais e hidrólise. Fatores que alteram o sistema em equilíbrio. Aplicação da velocidade e do equilíbrio químico no cotidiano.
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Compostos de Carbono: Características gerais dos compostos orgânicos. Principais
funções
orgânicas.
Estrutura
e
propriedades
de
Hidrocarbonetos.
Estrutura
e
propriedades de compostos orgânicos oxigenados. Fermentação. Estrutura e propriedades de compostos orgânicos nitrogenados. Macromoléculas naturais e sintéticas. Noções básicas sobre polímeros. Amido, glicogênio e celulose. Borracha natural e sintética. Polietileno, poliestireno, PVC, Teflon, náilon. Óleos e gorduras, sabões e detergentes sintéticos. Proteínas e enzimas. Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente: Química no
cotidiano. Química na agricultura e na saúde. Química nos alimentos. Química e ambiente. Aspectos científico-tecnológicos, socioeconômicos e ambientais associados à obtenção ou produção de substâncias químicas. Indústria Química: obtenção e utilização do cloro, hidróxido de sódio, ácido sulfúrico, amônia e ácido nítrico. Mineração e Metalurgia. Poluição e tratamento de água. Poluição atmosférica. Contaminação e proteção do ambiente. 15
Energias Químicas no Cotidiano: Petróleo, gás natural e carvão.
Madeira e hulha. Biomassa. Biocombustíveis. Impactos ambientais de combustíveis fosseis. Energia nuclear. Lixo atômico. Vantagens e desvantagens do uso de energia nuclear.
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Referências BRASIL, Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Matriz de Referência ENEM.
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