Rel 2014 químicapontal anexo 41 by Estagiário PIBID

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

07/04

13:00h

20:00h

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

15:00h

23:30h

3:30h

Leitura do Regimento interno do PIBID UFU.

BRASIL. Ministério da Educação. Universidade Federal de Uberlândia. Regimento Interno do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/UFU. Uberlândia: 2011, 13f.

Leitura do Regulamento PIBID CAPES e do subprojeto Química Pontal.

BRASIL. Ministério da Educação. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Regulamento do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Portaria nº 096, de 18 de Julho de 2013. Brasilia: 2013. 24f. TEIXEIRA JÚNIOR, J. G.; EPOGLOU, A. Subprojeto PIBID – Química/Pontal. 1

In: BRASIL. Ministério da Educação. Universidade Federal de Uberlândia. Projeto Institucional da Universidade Federal de Uberlândia para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, Uberlândia: 2013.

08/04

8:00h

13:30h

11:00h

15:30h

09/04

8:30h

11:30h

10/04

21:30h

1:00h

3:30h

Leitura de partes do documento OCN

Término da leitura do documento OCN.

Elaboração do resumo do documento OCN à pedido dos coordenadores para ser entregue na primeira reunião do grupo.

Criação da apresentação do resumo do documento OCN no programa PowerPoint

Apresentação do resumo OCN

12/04

10:00h

12:00h

Inicio da leitura do documento sobre o Ensino Médio Inovador, do Ministério da Educação.

Período: De 06 à 12 de Abril

BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Ensino Médio Inovador. Brasília, 2009. 30f. Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

Horário

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Início

14/04

14:30h

Término

17:30h

 Reunião com o professor coordenador José Gonçalves e demais bolsistas PAUTA -Apresentação dos supervisores PIBID-Química; -Apresentação e discussão sobre as normas e formas de organização e avaliação nas escolas parceiras do subprojeto; -Orientações sobre o início das atividades nas escolas.

15/04

7:00h

11:30h

5h/aula

 Reconhecimento e apresentação do espaço físico da escola aos bolsistas e apresentação ao corpo administrativo da escola.  Auxilio na preparação da comemoração do aniversario da diretora, montagem, comando e desmontagem do equipamento audiovisual da escola.

16/04

7:00h

11:30h

5h/aula

 Análise do questionário aplicado no ano de 2013 às turmas de primeiro ano da E. E. Gov. Israel Pinheiro

17/04

8:30h

12:30h

17/04

19:00h

20:30h

1:30h

Questionário.

 Análise do questionário aplicado no ano de 2013 às turmas de primeiro ano da E. E. Gov. Israel Questionário. Pinheiro e digitalização dos dados, em tabelas e gráficos.  Pesquisa e releitura de normas técnicas e de Slides e textos. Disponível em:

explicações de como se criar um trabalho <http://www.slideshare.net/JHSA/como-fazer-umcientífico, a fim de maior noção do que é trabalho-de-pesquisa>. Acesso em: Abril, 2014. importante em um trabalho de pesquisa. <http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met05.htm>. Acesso em: Abril, 2014.

17/04

21:00

22:00

1:30h

Período: 13 a 19 de Abril

 Acesso do blog do PIBID, atualização do layout.  Inicio de um projeto, a criação de uma nova Skin para o blog a traves do programa Photoshop, a fim de atualizar seu visual para uma forma mais didática.

http://www.pibidfacipquim2011.blogspot.com.br/ Photoshop CS3© Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro

Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS

23/04

Início

Término

7:00h

11:30h

13:30h

15:30h

17:30h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

5h/aula

 Acompanhamento de aula 1ºs anos D, E, F prof. Carmem. - Vídeos didáticos sobre modelos atômicos e sobre alquimia.

 Leitura de artigo.

Material selecionado ou produzido

Vídeos. FERREIRA, M. S.; SELLES, S. E. A produção acadêmica brasileira sobre livros didáticos em Ciências: uma análise em periódicos nacionais. In: Anais do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Bauru, p. 1-10, 2003.

Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sergio Sanches, os bolsistas das Escolas Israel Pinheiro e IFTM. PAUTA: - Acompanhamento das ações iniciais em cada escola - Análise do subprojeto PIBID Química Pontal, para definição das ações de 2014 -Organização dos bolsistas por série/turmas nas escolas - Divisão dos grupos para apresentação de seminários sobre os documentos oficiais. 6

 Acompanhamento de aula de Química 2º ano prof. Julieta - Titulação  Acompanhamento de aula de Química 3º ano prof.

Julieta - Compostos aromáticos 24/04

25/04

26/04

19:00h

8:00h

12:30h

23:20h

11:30h

15:00h

5h/aula

3:30h

2:30h

 Acompanhamentos de aula de Química 1º ano EJA, prof. Julieta - Propriedades Químicas e Físicas - Densidade  Acompanhamento de aula de Química 3º anos EJA, prof. Julieta - Compostos aromáticos  Leitura e reconhecimento do livro utilizado no terceiro ano EJA.

FELTRE, R. Química, vol. 3, 6. ed. São Paulo: Moderna, p. 19, 2004.

 Leitura de artigo.

DEL PINO, J. C.; SILVA, S. M.; EICHLER, M. L. As percepções dos professores de química geral sobre a seleção e a organização conceitual em sua disciplina. Química Nova, v. 26, n. 4, p. 585-594, 2003.

 Leitura de artigo.

LOPES, A. R. C.; Conhecimento escolar em química - processo de mediação didática da ciência. Química Nova, v. 20, n. 5, p. 563-568, 1997.

Período: De 20 a 26 de Abril

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

28/04

7:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

5h/aula

 Acompanhamento de aula de Química, terceiros anos “E”, “A”, “C” e “D” prof. Rívia - O petróleo e os hidrocarbonetos - Nomenclatura dos hidrocarbonetos  Leitura de um texto do livro didático, “Breve histórico da

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na abordagem do cotidiano: Química Geral. São Paulo: Moderna, 2006. V. 3. P. 49-52.

Término

11:30h

Química Orgânica” a pedido da professora Rívia.

29/04

7:00h

11:30h

5h/aula

 Lavagem de vidrarias  Organização do espaço do laboratório  Montagem do equipamento necessário para a realização de experimentos de separação de mistura, a pedido da prof. Rívia  Teste de experimento sobre ponto de ebulição e disposição de mantas térmicas para a realização do mesmo.

30/04

14:30h

16:30h

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Israel Pinheiro. PAUTA: - Comentários sobre a observação das aulas, dificuldades e sugestões de atividades; - Novas alterações nos horários dos professores da escola. - Ajustes no horário de Monitoria; - Organização do horário a cumprir na escola; - Divisão de responsabilidades de cada bolsista; - Organização dos bolsistas para levantamento dos materiais no laboratório; - Comentários sobre a apresentação para o seminário; - Trabalho para o ENEQ; - Avaliação do PAAE para análise e resolução.

30/04

16:30h

19:30h

 Leitura do capítulo do livro didático sobre titulação.

Roteiro experimental elaborado pela prof. Rívia.

FELTRE, Ricardo, 1928. Química /

Ricardo Feltre. – 6. Ed. – São Paulo: Moderna, Vol. 2 Cap. 1 p. 16-40, 2004.

01/04

02/04

16:00h

10:00h

19:00h

12:00h

 Pesquisa na internet a respeito de experimentos sobre titulação e densidade.  Reformulação do roteiro experimental sobre separação de misturas, anteriormente aplicado aos primeiros anos com a professora Olga, para ser utilizado com a professora Rivia.

 Leitura de artigo.

Período: De 27 de Abril a 03 de Maio

Roteiro experimental.

SILVA M. G. L.; MARTINS A. F. P.: Reflexões do PIBID-Química da UFRN: Para Além da Iniciação à Docência.; Química Nova na Escola, Vol. 35, N° 1, p. 1-7, FEVEREIRO 2013 Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto

Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

05/05

7:00h

11:30h

5h/aula

 Acompanhamento de aula de Química com a prof. Rívia, terceiros anos “A”, “B”, D” e “E”, e auxilio dos alunos na resolução de exercícios do livro. - Nomenclatura de compostos orgânicos  Lançamento das notas da avaliação do PAAE dos primeiros anos da prof. Rívia no site da Secretaria da Educação de Minas Gerais

06/05

14:00h

16:00h

 Resolução da avaliação do PAAE, da Secretaria da Educação de Minas Gerais, aplicada aos primeiros anos do ensino médio.

Avaliação diagnóstica externa da SEE/MG – PAAE. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na abordagem do cotidiano: Química Orgânica. São Paulo: Moderna, 2006. V. 3. P. 31-45 Avaliação diagnóstica externa da SEE/MG – PAAE.

06/05

07/05

16:00h

18:30h

2:30h

 Resolução de exercícios sobre nomenclatura de compostos orgânicos do livro didático a fim de melhor utiliza-los em caso de dúvida nas monitorias dos terceiros anos.

14:00h

15:30h

1:30h

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na abordagem do cotidiano: Química Orgânica. São Paulo: Moderna, 2006. V. 3. P. 39.

PAUTA: * Comentários sobre a elaboração da apresentação do PCN pela bolsista Rosália; * Importância das pastas de registro na escola, no laboratório e de monitoria; * Critérios para divulgação da Monitoria nas salas de EM e 9º Ano; * Distribuição de materiais do PIBID aos bolsistas (caneta, lápis, borracha, pasta classificadora, tabela periódica); * Portfólio com registro das atividades elaboradas por cada bolsista durante o bimestre a pasta classificadora; * Análise da prova do PAAE aplicada nos 1º anos.

07/05

15:30h

17:30h

08/05

07:00h

11:30h

5h/aula

 Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro e do IFTM PAUTA: - acompanhamento das atividades nas escolas; - orientações a respeito dos trabalhos para o ENEQ; - apresentação da análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais Química, pelos bolsistas Bruno e Rosália; - apresentação da análise dos Conteúdos Básicos Comuns Química, pelos bolsistas Luiz Fernando e Mirella.  Levantamento de dados sobre a quantidade de equipamentos (ferramentas) disponíveis no laboratório da

escola de acordo com a marca medidas.  Contagem das bolas de isopor e separação das vidrarias que apresentavam mal estado de conservação.

09/05

9:00h

11:00h

 Resolução de listas de exercícios da Prof. Carmem, a fim de ter uma base sobre o conteúdo estudados pelas séries, tendo em vista o inicio das monitorias para estas séries. - 1ºs anos Exercícios sobre atomística e configuração eletrônica. - 2ºs anos Mol e quantidade de matéria

Período: De 04 à 10 de Maio

Listas de exercícios elaboradas pela Prof. Carmem

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib

Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12/05

7:00h

11:30h

5h/aula

 Organização das autorizações de monitorias, entrega e divulgação das mesmas em todos os terceiros anos “A”, “B”, “C”, “D” e “E” da prof. Rívia, dentro do horário de Química.

12/05

14:00h

15:00h

 Leitura do roteiro da aula prática da professora Carmen sobre a produção de álcool em gel e sabonete líquido, pesquisa sobre a função dos componentes da mistura.

Roteiro experimental.

 Auxílio a professora Carmem com os alunos dos 2ºs e 1ºs anos até o sexto horário, com os experimentos sobre mol e massa molar, e as aulas práticas na produção do álcool em gel e sabonete líquido, respectivamente.  Organização do laboratório ao término dos experimentos.

Roteiro experimental.

13/05

14/05

7:00h

14:00h

13:30h

16:00h

7h/aula

Autorização da Monitoria.

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro. PAUTA: * Discussão e sugestões de temas para projeto com os primeiros anos; * Comentários sobre o interesse dos alunos para participar da Monitoria; * Comentários sobre a elaboração da apresentação do EMI e 14

REM pelas bolsistas Escarlet e Jackelinne; * Levantamento da média de acerto das questões e das provas em branco da diagnóstica do PAAE, para portfólio; * Análise das questões abaixo da média dos trabalhos aplicados e corrigidos pelos bolsistas, para portfólio. 15/05

13:00h

17:30h

5h/aula

Período: De 11 a 17 de Maio

 Monitoria para os alunos as turmas dos 1ºs 2ºs e 3ºs anos do turno matutino. Carga Horária Total: 20 horas

Observações: Não foi possível cumprir as 5h/aula nas turmas de 3ºs ano, pois não houve aula de Química nessas turmas na semana em questão. A professora se encontrava doente e não ministrou aulas.

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib

Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

19/05

20/05

21/05

7:00h

14:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

11:30h

12:30h

15:30h

5h/aula

- PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L.  Acompanhamento de aula da professora Rívia nos Química na abordagem do cotidiano: terceiros anos “A”, “B”, “C”, “D” e “E”. Química Orgânica. São Paulo: Moderna, - Auxilio aos alunos na resolução de exercícios do livro 2006. V. 3. P. 44 e 45.  Auxílio na fabricação do álcool em gel e sabonete líquido com 1º ano da professora Carmem. - Roteiro experimental prof. Carmem

5h/aula + 30min.

 Auxílio da professora Carmem na realização de experimentos sobre mol e massa molar com alunos do 2ºs anos.  Auxilio dos alunos na fabricação de álcool em gel e Roteiro experimental prof. Carmem sabonete líquido, a pedido da prof. Carmem.  Organização do laboratório e lavagem das vidrarias após a realização dos experimentos e da fabricação do álcool em gel e sabonete líquido

1:30h

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro. PAUTA: * Comentários sobre as correções das fichas; * Comentários sobre o acompanhamento e auxílio nas atividades dos professores na sala de aula e no laboratório; 16

* Levantamento dos materiais do Laboratório de Ciências; * Organização dos materiais para o Portfólio; * Organização das fotos de todas as atividades do Semestre com legenda para o Blog; * Organização dos grupos para reproduzir os jogos; * Desenvolver atividades com dinâmicas diferenciadas para confecção de um PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional, das 3 séries do Ensino Médio, de acordo com os conteúdos observados pelos bolsistas; * Comentários sobre a importância do Grupo do facebook.

22/05

15:30h

13:00h

17:30h

15:30h

6h/aula

 Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro e do IFTM. PAUTA: - acompanhamento das atividades nas escolas; - orientações a respeito dos trabalhos para o ENEQ; - apresentação da análise do Programa Ensino Médio Inovador, pelas bolsistas Escarlet e Nayara; - apresentação da análise do Reinventando o Ensino Médio Química, pelas bolsistas Jackelinne e Núbia.  Monitoria para os alunos das turmas do turno matutino.  Monitora em horário extra (17:30 às 18:30) para uma aluna que não tem a possibilidade de frequentar o horário regular da monitoria.

Período: De 19 à 24 de Maio

Carga Horária Total: 20 HORAS

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

26/05

7:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

16:30h

 Acompanhamento de aula de Química prof. Rívia com os terceiros anos “E” “D” e “A” respectivamente. 10h/aula - Aplicação da avaliação mensal de Química  Correção das avaliações dos terceiros anos da professora Rívia e lançamento das notas.

 Avaliação mensal.

26/05

17:30h

19:00h

1:30h

 Análise das notas das avaliações corrigidas, levantamento em números de alunos com média e sem média em cada turma, dada também em percentual.

28/05

14:00h

16:00h

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro. PAUTA: - Comentários sobre o ponto de vista do bolsista que acompanha o primeiro ano quanto a análise do levantamento de acertos e provas do PAAE em branco; - Solicitação de leitura do artigo sobre o blog e jogos; - Levantamento de materiais para o Laboratório de Ciências para planilha de orçamento; - Definição das ações do Plano de Trabalho de Março a Dezembro/2014.

29/05

13:00h

17:30h

5h/aula

 Monitoria aos alunos do turno da manhã, 1ºs, 2ºs e 3ºs.

31/05

9:30h

12:00h

Período: De 25 a 31 de Maio

2:30h

 Leitura.  Levantamento das notas obtidas nas provas dos terceiros anos da prof. Rívia, demonstrado em gráfico de setores, para análise. Um modelo da avaliação e o gráfico serão anexados no portfólio.

 Avaliação mensal.

 Plano de Trabalho/2014.

 A construção do modelo atômico, com a leitura de texto e discussão em grupo, os jovens entenderam o que não viam. Nova escola, ano XXVIII, Nº 265, setembro de 2007. P. 42-44.  Notas das avaliações de Química Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

02/06

7:00h

12:30h

6h/aula

02/06

14:00h

16:00h

 Acompanhamento de aula de Química 3ºs anos prof. Rívia, auxílio na aplicação da avaliação de Química para os alunos que faltaram na avaliação.  Auxílio na correção destas avaliações mensais.

Avaliação mensal de Química

 Nova leitura do documento OCN, afim de melhor entendimento para a apresentação na reunião quinzenal com o coordenador e demais bolsistas.

BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino 20

Médio - Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias, vol. 2. Brasília, 2006, 135f.

03/06

9:00h

11:00h

05/06

9:00h

11:00h

05/06

13:00h

17:30h

5h/aula

07/06

15:00h

17:00h

Período: 01 a 07 de Junho

 Término da leitura do documento OCN.

 Leitura de artigo sobre ácidos orgânicos.

BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino Médio - Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias, vol. 2. Brasília, 2006, 135f. FIORUCCI, A., R.; SOARES., M. H., F., B.; CAVALHEIRO E., T., G.; Ácidos orgânicos, dos primórdios da química experimental ao nosso cotidiano. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA,. N° 15, MAIO 2002 p. 6-10.

 Horário de monitoria para os alunos do turno matutino.

 Leitura de artigo sobre blog

BARRO, M., R., BAFFA A., QUEIROZ S. L.: Blogs na Formação Inicial de Professores de Química, QUÍMICA NOVA NA ESCOLA Vol. 36, N° 1, p. 410, FEVEREIRO 2014. p. 4-10 Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

09/06

10/06

Início

Término

7:00h

11:30h

7:00h

11:30h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

5h/aula

 Acompanhamento de aula prof. Rívia, terceiros anos. -Exercícios de fixação do conteúdo

5h/aula

 Acompanhamento de aula prof. Rívia terceiros anos. -Reprodução do mapa conceitual de hidrocarbonetos.

Material selecionado ou produzido

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na abordagem do cotidiano: Química Orgânica. São Paulo: Moderna, 2006. V. 3. p. 54.

11/06

14h

16:30h

2:30h

12/06

9:30h

13:00h

3:30h

13/02

9:00h

12:00h

Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro. PAUTA: * Planejamento para reproduzir os jogos didáticos; * Planejamento para produzir um jogo de tabuleiro para trabalhar os Modelos Atômicos; * Planejamento para produção de atividades para o PDE; * Planejamento do 3º Bimestre com o professor ao retornar as aulas; * Divisão dos bolsistas para orçar os materiais das planilhas relacionadas ao Plano de Trabalho/2014; * Leitura da análise de artigo pelo bolsista Juscelino.  Leitura do “Anexo 3” do último relatório do PIBID, onde descreve a E. E. Gov. Israel Pinheiro em suas partes “Anexo 3” parte do relatório final do físicas assim como também descreve o laboratório e os PIBID. materiais encontrados nele.

 Leitura de resumos de membros do PIBID-química sobre Química Orgânica.

KALIL DIB, J. H., MACÊDO A. P. OLIVEIRA A. P. S., TEIXEIRA JÚNIOR J. G.: Avaliação de um Jogo Didático para a Classificação de Cadeias Carbônicas. II simpósio mineiro de educação química, 27 a 29 de Setembro de 2013. SILVA, T. F. R.; FREITAS N. F.;

TEIXEIRA JÚNIOR J.G.: Identificando as dificuldades em Química Orgânica dos estudantes da 3º série do Ensino Médio. II simpósio mineiro de educação química, 27 a 29 de Setembro de 2013. LIMA de, J.C.; FERES, A. R.: NEVES N. A. S.: O ensino da função Álcool numa abordagem Química e Histórica. Este anexo é parte integrante do relatório anual do subprojeto: PIBID/UFU – Química/Pontal 14/06

17:00h

18:00h

 Resolução da atividade proposta no PDE 2008, com o tema carbono.

Período: De 08 a 14 de Junho

BARRETO N. R. U.: PDE – 2008, Apucarana - Paraná Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro

Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário CARGA HORÁRIA

DIA/MÊS Início

16/06

18/06

9:00h

14:00h

15:30h

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

11:00h

15:30h

17:30h

1:30h

 Revisão dos slides do resumo feito do documento OCN, para ser apresentado na reunião quinzenal.

Slides do resumo das Orientações Curriculares para o Ensino Médio - Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias, vol. 2. Brasília, 2006, 135f.

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib, e os bolsistas da Escola Estadual Israel Pinheiro, com a presença do Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior. PAUTA: * Orçamentos; * Jogos didáticos.

 Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, e os bolsistas da Escola

Estadual Governador Israel Pinheiro e do IFTM. PAUTA: * ENEQ: oportunidade de pagamento de inscrição para autores dos trabalhos submetidos; hospedagem; * Planilhas de orçamento: cópias (xerox) e impressão (cartucho e recarga); * Substituição do jaleco do PIBID por crachá; * Apresentação dos bolsistas Juscelino e Fernanda: Matriz de Referência ENEM; * Apresentação do bolsista Belchior: OCN.

18/06

19/06

20/06

19:00h

21:30h

22:00h

2:30h

 Leitura de artigo sobre jogos didáticos relacionados à Química Orgânica.

SOUZA, H. Y. S. e SILVA, C. K. O Dados orgânicos: um jogo didático no ensino de química. Secretária de Estado da Educação e da Cultura do RN, SEEC RN, Brasil, HOLOS, Ano 28, Vol 3. p. 107-121

 Resolução das palavras cruzadas encontradas no PDE sobre o tema hidrocarbonetos, indicado pela professora Julieta.

BARRETO, Neide Regina Usso. Química Genial: Informação e Cultura. Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE. Instituição de Ensino Superior – IEL. Universidade Estadual de Londrina – UEL. São Paulo: Scipione, 2008. p.19.

 Pesquisa de tutoriais na internet sobre como criar jogos didáticos em flash player.  Visualização de vídeos no site You tube.

Disponível em: http://worldfaction.com/forums/viewtopic.php?f=18&t=178 https://www.youtube.com/watch?v=A0HKc-j6obg https://www.youtube.com/watch?v=VoJr8FQyhG0 26

21/06

14:00h

20:00h

18:00h

22:00h

 Leitura de artigo sobre jogos didáticos.

FIALHO, Neusa Nogueira. Jogos no Ensino de Química e Biologia. Curitiba: IBPEX, 2007.

 Resolução das palavras cruzadas encontradas no PDE sobre o tema elementos químicos, indicado pela professora Julieta.

Período: De 15 à 21 de Junho

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

8:30h

10:00h

1:30h

23/06

13:30h

16:30h

14:00h

Material selecionado ou produzido

Término

23/06

25/06

Atividade Realizada

16:30h

2:30h

 Leitura de artigo sobre jogos didáticos

 Leitura de artigo sobre confecção de jogos didáticos

BRILHANTE, S. E. T.; FREITAS, R. T. G.; OLIVEIRA, F. A. M. S.; VALDEVINO F. Í. da S. P.; SOUZA, G. D. S.; MAIA, A. D.; FERNANDES, P. R. N. A Utilização Do Jogo “Tabuleiro Químico” Como Ferramenta No Ensino De Química. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN,Campus Apodi, Apodi-RN. CAMPOS, L. M. L.; BORTOLOTO, T. M.; FELÍCIO, A. K. C. A produção de jogos didáticos para o ensino de ciências e biologia: uma Proposta para favorecer a aprendizagem. Departamento de Educação – Instituto de Biociências da UNESP – Campus de Botucatu. p. 47-60.

Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. PAUTA: * Informes e esclarecimentos gerais; * Informes sobre a comemoração do Dia do Químico, promovido pelo Centro Acadêmico do curso de Química/FACIP/UFU, pelo bolsista Belchior;

* Dupla por série: conteúdos dos 2º e 3º Bimestres: planejamento do PDE; * Dupla por série: planejamento jogo didático.

26/06

8:00h

12:00h

 Pesquisa de jogos e instruções do tipo Racha-cuca, palavras cruzadas e criptograma.  Resolução de alguns criptogramas pesquisados.  Reflexão sobre a possibilidade de adaptação do jogo Criptograma para o tema da Química Orgânica para construção do PDEQ.  Inicio de um protótipo em Office Excel, de uma tabela de criptogramas, da mesma forma como encontrado no endereço de site.

26/06

14:30h

17:00h

2:30h

 Pesquisa no livro didático de Química e escolha de um tema para elaboração de uma “palavra secreta” resolvida através do criptograma.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na abordagem do cotidiano: Química Geral. São Paulo: Moderna, 2006. V. 3. p. Todas páginas.

27/06

8:30h

13:00h

4:30h

 Confecção da atividade em tabela, criação das palavras encriptadas, em Office Word e Excel, para o PDEQ

Atividade.

27/06

15:30

17:30h

 Continuação na produção da atividade para o PDEQ.

Atividade.

Período: De 22 a 28 de Junho

CRIPTOGRAMAS. Disponível em: <http://rachacuca.com.br/palavras/criptogramas/>. Acesso em: junho, 2014. Disponível em: <http://coquetel.uol.com.br/#>. Acesso em: junho, 2014.

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

DIA/MÊS Início

30/06

02/07

19:00h

14:00h

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

22:30h

15:30h

4h/aula

1:30h

 Participação no evento em comemoração ao Dia do Químico, realizado pelo Centro Acadêmico Marie Curie do curso de Química.

Abertura: Palestrante Maria José Marques, conselheira do CRQ/MG. Mesa redonda: “A inserção do profissional químico no mercado de trabalho”. Organização.

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. PAUTA: * Comentários sobre a comemoração do Dia do Químico, promovido pelo Centro Acadêmico do curso de Química/FACIP/UFU;

* Dupla por série: dinâmica e jogo didático. * Elaboração do questionário socioeconômico.  Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro e do IFTM.

02/07

15:30h

17:30

17:30h

18:30

PAUTA: * Comentários sobre a comemoração do Dia do Químico, promovido pelo Centro Acadêmico do curso de Química/FACIP/UFU; * Planejamento e desenvolvimento de metodologias de investigação para conhecer a escola, as aulas de Química e refletir sobre os diferentes sujeitos que compõem o universo escolar, seu contexto socioeconômico, suas relações e suas práticas.  Pesquisas de diversos questionários socioeconômicos, entre eles: ENEM, IBGE, IFPI.  Leitura dos questionários a fim de adicionar possíveis vertentes ao questionário socioeconômico produzido pelo PIBIDQuímica

Disponível em: <http://censo2010.ibge.gov.br/images/pdf/censo2010/ questionarios/questionario_basico_cd2010.pdf>. Acesso em: Jul. 2014. Disponível em: <http://download.uol.com.br/educacao/enem2009/ quest_socioec_enem2009.pdf>. Acesso em: Jul. 2014. Disponível em: <http://www.ifpi.edu.br/concursos/concursos/2014/ 31

sisu2014/questionario_socioeconomico.pdf>. Acesso em: Jul. 2014.

03/07

9:00h

18:30h

12:00h

20:30h

04/07

9:00h

11:00h

04/07

12:30h

15:00h

2:30h

05/07

10:00h

12:00h

Período: 29 de Junho à 05 de Julho

 Pesquisa de jogos de lógica, como palavras cruzadas, a fim de produzir atividades adaptando-as à Química.  Pesquisa de tutoriais que demonstram como criar palavras cruzadas a partir de um programa chamado CURUPIRA©

Disponível em: <http://coquetel.uol.com.br/#>. Acesso em: Jul. 2014. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=W1guUZIIJMw>. Acesso em: Jul. 2014. Disponível em: <http://passatempo.ig.com.br/jogos/palavrascruzadas/>. Acesso em: Jul. 2014.

 Resolução de palavras cruzadas relativo ao tema de ciências a fim de compreender a dinâmica do jogo para uma possível adaptação ao tema da Química para o PDEQ.

Disponível em: < http://passatempo.ig.com.br/jogos/palavrascruzadas/>. >. Acesso em: Jul. 2014.

 Visita nos sites sugeridos pela professora Julieta Hanna.

Disponível em: <http://www.lequal.quimica.ufg.br/>. Acesso em: Jul. 2014. Disponível em: <http://www.agracadaquimica.com.br>. Acesso em: Jul. 2014.

 Resolução das atividades criadas pela bolsista Atividades. Mirella para o PDEQ.  Criação das tabelas e inicio das questões relativas aos temas: hidrocarbonetos, e nomenclatura, para a criação da palavra cruzada para o PDEQ.

Atividade. Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

07/07

8:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:30h

4:30h

 Continuação das questões relativas aos temas: hidrocarbonetos, e nomenclatura de compostos orgânicos, para a criação da palavra cruzada para o PDEQ. Jogo, revistas de passa-tempo  Pesquisa de revistas de jogos de lógica do tipo Coquetel e Racha-cuca, encontradas em livrarias, a fim de melhorar o layout das tabelas e componentes do jogo.

08/07

09/07

10/07

18/07

9:00h

14:00h

13:30h

17:00h

9:00h

12:30h

15:30h

19:00h

12:30h

3:30h

1:30h

3:30h

- PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L.  Pesquisa nos capítulos do livro didático palavras que se Química na abordagem do cotidiano: encaixassem no layout da tabela para o jogo de palavras Química Orgânica. São Paulo: Moderna, 2006. V. 3. Cap.1, 2,3,4,5 e 6. cruzadas para o PDEQ.  Organização do Portfólio com os materiais produzidos, gráficos de análises de resultados de avaliações, impressão das fotos de experimentos e demais dados.

Material produzido durante o semestre.

 Inicio da leitura da referencia indicada pela supervisora Julieta, para auxílio na confecção dos jogos.

ROCHA, M. F.; LIMA, I. C.; VICTOR, C. M. B.; SANTANA, I. S.; SILVA, L. P. Jogos didáticos no ensino de química. Formação de Professores: interação Universidade-Escola no PIBID/UFRN. 2011.

 Término da leitura da referencia indicada pela supervisora Julieta, para auxílio na confecção dos jogos.

ROCHA, M. F.; LIMA, I. C.; VICTOR, C. M. B.; SANTANA, I. S.; SILVA, L. P. Jogos didáticos no ensino de química. Formação de Professores: interação Universidade-Escola no PIBID/UFRN. 2011.

 Início da leitura do artigo indicado pelo coordenador José Gonçalves para discussão na reunião quinzenal.

HODSON, D.; Experimentos na ciência e no ensino de ciências Educational Philosophy and Theory, 20, 53 - 66, 1988. Tradução, para estudo, de Paulo A. Porto. 18 pág.

18/07

14:30h

16:30h

 Término da leitura do artigo indicado pelo coordenador José Gonçalves para discussão na reunião quinzenal.  Continuação na produção do jogo de palavras cruzadas para o PDEQ.

Período: De 06 à 12 de julho

HODSON, D.; Experimentos na ciência e no ensino de ciências Educational Philosophy and Theory, 20, 53 - 66, 1988. Tradução, para estudo, de Paulo A. Porto. 18 pág. - PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Química na abordagem do cotidiano: Química Orgânica. São Paulo: Moderna, 2006. V. 3. Cap.1, 2,3,4,5 e 6. Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib

Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS

15/07

16/07

Início

Término

7:00h

11:30h

14:00h

15:30h

15:30

17:30h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

5h/aula

 Acompanhamento de aula de Química 3ºs anos prof. Rívia. - Revisão para a prova

1:30h

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. PAUTA: * Questionário socioeconômico; * Questões para a avaliação Bimestral; * Atividades do Projeto de Desenvolvimento no Ensino de Química (PDEQ) referentes aos conteúdos do 1º Semestre; * Repasse de informações sobre algumas ações importantes comentadas na reunião com os Coordenadores do projeto PIBID.

Material selecionado ou produzido

PAUTA: * Possibilidade de inserção de novos bolsistas; * Questionário socioeconômico; * Informações sobre o ENEQ; * Informações sobre o Encontro do PIBID nos dias 23/08 (em Uberlândia) e 30/08 (em Ituiutaba); * Análise e discussão do artigo sugerido para leitura pelo Coordenador José Gonçalves. 17/07

17/07

7:00h

14:00h

12:20h

18:00h

6h/aula

 Reconhecimento das novas coleções de livros MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H.: Química; didáticos enviados pelas editoras para serem vol.3 São Paulo: Scipione 2014. escolhidos, descrição dos capítulos do livro.

 Leitura das dicas sobre confecção de jogos enviadas pela prof. Julieta.

ATHAYDE, Ana Paula Greff; PEDROLO, Caroline Rufino; HONNEF, Daniela; SOUZA, Nathália Melo de; MARTINS, Márcio Marques. Desenvolvimento de atividade lúdica para o ensino de química: gincana sobre cálculos químicos. 31º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ). EDEQ – 31 Anos: Rodas de Formação de Professores no Ano Internacional da Química. UFRG, 2011. Disponível em: < www.edeq.furg.br/envios/30_06_2011_14_40_40.doc>. Acesso em: Jul. 2014. MENDES, Lívia Michelle; TEIXEIRA, Gleyce; OLIVEIRA, Marcelo. Desenvolvimento de jogos didáticos para as aulas de Química Geral do primeiro

ano do Ensino Médio. IV Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IV CONNEPI). Belém-PA, 2009. Disponível em: <http://connepi2009.ifpa.edu.br/connepianais/artigos/227_934_953.pdf>. Acesso em: Jul. 2014. 18/07

9:00h

10:30h

1:30h

Período: De 13 a 19 de Julho

 Leitura do questionário socioeconômico, e atualização do blog, alterando apenas layout.

Questionário e blog

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib

Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

 Acompanhamento de aula de Química com a prof. Rívia, 3ºs anos - Revisão para a avaliação final do 2º bimestre  Acompanhamento e auxílio na aplicação de avaliações de demais disciplinas (Inglês e Geografia)  Folhagem do livro da nova coleção que terá que ser analisados pelos bolsistas, afim de reconhecimento.

MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H.: Química; vol.1 São Paulo: Scipione 2014.

Término

21/07

7:00h

12:20h

6h/aula

23/07

13:30h

15:30h

 Análise do livro didático em parceria com a bolsista Mirela.

MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H.: Química; vol.1 São Paulo: Scipione 2014, Cap 1 e 2. MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H.: Química; vol.1 São Paulo: Scipione 2014, cap. 3.

24/07

13:00h

17:30h

5h/aula

 Horário destinado à Monitoria aos alunos do turno da manhã.  Análise do livro didático da nova coleção da editora Scipione

24/07

19:00h

22:30h

4h/aula

 Analise do livro didático m parceria com a bolsista Mirela.

MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H.: Química; vol.1 São Paulo: Scipione 2014, Cap 4, 5, 6.

26/07

10:00h

13:00h

 Analise do livro didático m parceria com a bolsista Mirela.

MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H.: Química; vol.1 São Paulo: Scipione 2014, Cap 7, 8 e 9. 39

Período: De 20 a 26 de Julho

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

29/07

Início

Término

7:00h

12:30h

CARGA HORÁRIA

6h/aula

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

 Acompanhamento de aula de Química prof. Rívia. - Correção de exercícios junto aos alunos

- Auxílio no lançamento de faltas no diário eletrônico  Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. 30/07

14:00h

15:30h

1:30h PAUTA: * Análise dos livros didáticos por grupo e autor.  Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro e do IFTM.

30/07

15:30h

17:30

PAUTA: * Comentários, sugestões e discussão sobre os critérios para análise dos livros didáticos de Química aprovados pelo PNLD 2015.

31/07

13:00h

17:30h

5h/aula

01/08

9:00h

11:00h

02/08

19:00h

22:30h

3:30h

 Horário de monitoria aos alunos do matutino e noturno.  Leitura dos textos indicados pela supervisora Julieta, que abordam alguns trechos que falam sobre a importância dos critérios de escolha dos livros didáticos.  Visualização do vídeo no Youtube do prof. Pierluigi Disponível em: Piazzi - Como Aumentar a Inteligência - Dicas Para https://www.youtube.com/watch?v=opMgrJyHP9k

Estudar Com Eficiência.  Inicio da leitura do capítulo sobre funções oxigenadas no FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed livro aprovado pelo PNLD para a análise proposta na Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 6. reunião semanal com o coordenador José Gonçalves. Carga Horária Total: 20 Horas

Período: 27 de Julho a 02 de Agosto

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

Início

Término

7:00h

12:30h

CARGA HORÁRIA

6h/aula

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

 Acompanhamento de aula de Química prof. Rívia. - Correção de exercícios junto aos alunos sobre funções

oxigenadas.

06/08

14:00h

16:30h

2:30h

06/08

16:30h

18:30h

07/08

13:00h

17:30h

5h/aula

08/08

9:00h

11:00h

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. PAUTA: * Comentários sobre a análise dos livros didáticos por grupo e autor; * Informações sobre o encontro de professores por área para debate sobre a escolha do livro didático; * Objetivo de cada atividade do PDEQ; * Sugestões de atividades do PDEQ para o 4º Bimestre; * Sugestões de atividades do ensino de Química com aplicação da Matemática; * Planejamento do Quiz para os 1º Anos para o 4º Bimestre.  Leitura do capítulo sobre funções oxigenadas no livro FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed aprovado pelo PNLD para a análise proposta na reunião Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 6. semanal com o coordenador José Gonçalves  Horário de monitoria aos alunos do matutino e noturno. Radall G. Engel...[et al.]:Química orgânica  Leitura de livros experimentais de Orgânica afim de experimental: técnicas de escala pequena preparar algum experimento para a aula de Química tradução Solange Aparecida Visconti; 3ª orgânica dos 3ºs anos. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012.

09/08

19:00h

22:30h

 Leitura do roteiro experimental da geleca e da condutividade elétrica e resolução das questões presentes nesse, para auxílio no experimento com os 2ºs anos prof. Roteiros experimentais produzidos pela prof. Carmem. Carmem. Carga Horária Total: 20 Horas

2:30h

Período: 03 a 09 de Agosto

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

24/08

Início

Término

7:00h

12:30h

CARGA HORÁRIA

6h/aula

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

 Gravação e edição de outros vídeos produzidos pelos Video alunos do 2º ano da prof. Carmem, sobre o tema Titulação. 44

27/08

14:00h

15:30h

17:30h

1:30h

 Reunião semanal com a supervisora Julieta Hanna e demais bolsistas da E. E. Gov. Israel Pinheiro. PAUTA:

 Reunião quinzenal com o coordenador José Gonçalves demais bolsistas e supervisores. PAUTA:  Edição final dos vídeos e criação de uma nova conta para que esse seja postado no Youtube e depois adicionado o video link ao blog do PIBID

27/08

18:00h

21:00h

28/08

13:00h

18:30h

6h/aula

 Auxilio da bolsista Rosália no preparo de soluções para a realização e gravação de demais vídeos sobre Titulação.

29/08

14:00h

15:30h

1:30h

 Auxilio na edição dos vídeos produzidos pelos outros grupos do segundo ano.

Período: 24 a 30 de Agosto

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

DIA/MÊS Início

17/09

18/09

14:00h

13:00h

19:00h

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

19:00h

Blog

6h/aula

 Aplicação do questionário socioeconômico à algumas turmas faltantes.  Organização do laboratório de Química.  Horário de Monitoria aos alunos do turno da manhã e também do noturno.

3h/aula

 Acompanhamento de aula prof. Julieta, 2ºs anos noturno - Exercícios sobre termoquímica.

18:30h

21:30h

 Atualização e reformulação da página Pibidiando. - Criação de novos layouts - Mudança de planos de fundo, cores e temas

Blog PIBID: www.pibidfacipquim2011@blogspot.com

Questionário socioeconômico

-Discussão sobre as postagens no Blog

19/09

13:00h

17:00h

21:00h

15:00h

19:00h

23:00h

 Leitura e adaptação e digitação do roteiro experimental sobre condutividade elétrica em soluções aquosas a Roteiro experimental. pedido da prof. Rívia, para que esse fosse aplicado na semana seguinte às turmas de primeiros anos.  Atualização e reformulação da página do Blog Pibidiando. - Upload dos vídeos sobre modelos atômicos a pedido da prof. Vídeos, YouTube. Julieta. PERUZZO, F. M. e CANTO, E. L DO: Química na abordagem do cotidiano.  Estudo sobre Nitrocompostos, matéria que será ministrada Vol.3 4ª ed.- São Paulo: Moderna 2006. às turmas de 3ºs anos, já avaliando a forma como ela está Cap. 2 p.83-85 apresentada no livro didático atual e no livro para escolha do PNLD ada autora Martha Reis. FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 7

Período: 14 a 20 de Setembro

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

22/09

23/09

14:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

 Atualização e reformulação da página do Blog Pibidiando. - Criação de novos layouts - Ajuste das resoluções das imagens postadas como cabeçalho do blog no programa de edição de imagens phothoshop

Blog PIBID: www.pibidfacipquim2011@blogspot.com

6h/aula

 Lançamento das notas de todas as turmas da prof. Rívia no diário eletrônico a pedido da mesma. - corte de imagens para o blog, utilizando o computador da escola.

Fotos blog, Paint, diário eletrônico do professor

Roteiro experimental

Término

17:00h

7:00h

12:30

23/09

14:00h

15:00h

 Readaptação do roteiro experimental sobre condutividade elétrica em soluções aquosas a pedido da prof. Rívia.

25/09

13:00h

17:30h

5h/aula

 Horário de monitoria dedicado aos alunos do turno da

manhã e também do noturno  Testes com as mangueiras de gás, botijões e bicos de Bunsen do laboratório de Química da escola.

26/09

27/09

17:00h

18:00h

19:30h

20:30h

2:30h

 Atualização e reformulação da página do Blog Pibidiando. - Conversão e Upload do vídeo sobre titulação ácido-base Vídeo (Titulação), YouTube. produzido pelos alunos do 2º ano da prof. Carmem com o auxilio de edição e conceitos dos bolsistas PIBID.

2:30h

Período: 21 a 27 de Setembro

 Auxilio na demonstração dos jogos didáticos do produzidos pelo PIBID na praça Conego Ângelo, no Jogos didáticos projeto PELC, realizado pela prefeitura e a secretaria de educação, lazer e cultura. Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro

Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

29/09

30/09

7:00h

14:30h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

6h/aula

 Acompanhamento de aula de química dos 3ºs anos prof. Rívia. - Revisão de conteúdo para a prova de recuperação - Organização do laboratório

Reunião semanal com a supervisora Julieta Hanna e demais bolsistas da E.E. Gov. Israel Pinheiro. PAUTA: - Questionário socioeconômico; - Proposta de documentário pelo bolsista Belchior; - Propostas de atividades para o 4º Bimestre (PDEQ); - Proposta da realização de QUIZ para os primeiros anos; - Proposta de oficina a pedido da Profa. Rívia para os terceiros anos;

Material selecionado ou produzido

Término

12:30h

16:30h

- Sugestões e planejamento de experimentos para as três séries no 4º Bimestre; - Sugestão de montagem de destilação alternativo; - Alteração no horário a cumprir na escola; - Alteração no horário de Monitoria. 02/09

02/09

04/09

13:00h

19:00h

11:30h

15:00h

17:30h

22:00h

13:00h

17:00h

5h/aula

 Horário de monitoria reservado aos alunos do turno da manhã e também do noturno.

 Análise do livro didático da Martha Reis no capítulo de funções oxigenadas seguindo os fatores sugeridos pelo coordenador José Gonçalves

 Apresentação do projeto do documentário para um amigo editor de vídeos para que se pudesse ter uma maior gama de ideias e observações em relação à criação do documentário.

 Leitura de artigos

FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 6 p.86-92

Projeto do documentário.

 Elen Romão Sartori, Érica Ferreira Batista, Vagner Bezerra dos Santos e Orlando Fatibello-Filho: Construção e Aplicação de um Destilador como Alternativa Simples e Criativa para a Compreensão dos Fenômenos Ocorridos 51

no Processo de Destilação. Química Nova na Escola Vol. 31 N° 1, FEVEREIRO 2009. P. 55-57

Período: De 28 a 04 de Outubro

 Educação: disponível em: <http://noticias.terra.com.br/educacao/salarios-melhorespara-professores-o-ensino-precisa-demais,ef405d32881c8410VgnVCM20000099cceb0aRCRD.ht ml> Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

06/10

7:00h

12:30h

5h/aula

 Aplicação das avaliações de recuperação os alunos da prof. Rívia.  Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro e do Instituo Federal do Triângulo Mineiro.

07/10

14:00h

16:00h

18:00h

PAUTA: * SMEQ – Simpósio Mineiro do Ensino de Química; * Definição da data de apresentação da análise do capítulo dos livros do PNLD, por grupo e série; * Desligamento da bolsista Mirella; * Troca do bolsista Irineu para o IFTM; * Apresentação dos novos bolsistas, Gildo e Eduarda; * Questionário socioeconômico; * Proposta de documentário pelo bolsista Belchior.  Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. PAUTA: * Divisão dos bolsistas para compra de materiais das planilhas de orçamento aprovadas; * Proposta de apresentação sobre Geometria Molecular;

* Alteração no horário de Monitoria. * Alteração no horário a cumprir na escola; * Planejamento do QUIZ para as três séries; * Questionário socioeconômico; * Análise das avaliações mensais, bimestrais e de recuperação; * Blog; * Proposta de pesquisa de questões do ENEM com comentários para o blog e mural, relacionadas com os conteúdos dados nas três séries; * Proposta de montagem das ações realizadas e registradas; * Informações gerais para os novos bolsistas Gildo e Eduarda.

09/10

10/10

13:00h

9:00h

17:30h

18:30h

6h/aula

 Horário de monitoria aos alunos do matutino e noturno  Analise de pontos da escola em que poderiam ser filmados no documentário, para que possa ser criada uma descrição maior do que será realizado.

3:30h

 Pesquisa e criação das questões sobre funções oxigenadas para o quis.  Descrição minuciosa dos locais a serem usados na gravação do documentário PIBID.

FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 6 p.86-97

1:30h

 Análise do livro didático da Martha Reis no capítulo de funções oxigenadas seguindo os fatores sugeridos pelo coordenador José Gonçalves

FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 6 p.86-97

12:30h

18:30h

Período: De 05 a 11 de Outubro

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

14/10

7:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:30h

6h/aula

 Montagem da aparelhagem do sistema de som e vídeo da escola E. Gov. Israel Pinheiro para utilização no show de talentos da escola.  Instrução da Montagem e uso desta aparelhagem para a supervisora do turno da manhã Luzia.  Auxílio na utilização do equipamento durante o evento de show de talentos da escola.  Desmontagem do sistema de som

14/10

15:30h

17:30h

15/10

13:30h

18:30h

5:00h

16/10

13:00h

17:30

5h/aula

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. PAUTA: * Recepção e ponto de vista dos novos bolsistas na escola (Gildo e Eduarda); Horário de Monitoria. * Horário a cumprir na escola; * Blog; * Perguntas para o QUIZ; * Questões do ENEM comentadas; * Experimentos para o PELC; * Atividades para o PDEQ; * Sugestões para o documentário proposto pelo bolsista Belchior; * Questionário socioeconômico; * Distribuição das avaliações da Profa. Julieta para análise (mensais, bimestrais e de recuperação) (Matutino e Noturno).  Término do jogo de palavras cruzadas do tipo diretas para o PDEQ com o tema misto orgânica e Química geral, envio do mesmo para a supervisora PIBID.  Criação de uma cruzadinha com o tema específico Química Orgânica, dentro do conteúdo: Funções oxigenadas e nitrogenadas.

Palavras cruzadas do tipo diretas cruzadinha

 Horário de monitoria aos alunos do turno matutino e

Sistema de som e vídeo da escola E. Gov.

também noturno.  Montagem da aparelhagem do sistema de som e vídeo da escola E. Gov. Israel Pinheiro.  Instrução da Montagem e uso desta aparelhagem para o vice-diretor do turno da tarde prof. Marcelo.

18/10

18:30h

20:30h

Participação no PELC (Projeto Escola, Lazer e Cultura), promovido pela Prefeitura Municipal, através da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer, na Praça Getúlio Vargas, com demonstração de experimentos, com a Supervisora Alexandra e os bolsistas do Polivalente.

Período: De 12 a 18 de Outubro

Israel Pinheiro.

Varinha mágica Teste de chama

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib

Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS

21/10

Início

Término

7:00h

11:30h

CARGA HORÁRIA

5h/aula

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

 Acompanhamento de aula de Química 3ºs anos prof. Rívia. - Introdução ao conteúdo de forças moleculares  Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib, e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro e do IFTM.

21/10

14:00h

16:00h

21/10

16:00h

17:00h

21/10

17:00h

18:00h

PAUTA: * Foto para identificação de Supervisores e bolsistas PIBID; * Mostra Ciências e Tecnologia de Ituiutaba (IV MOCTI); * Participação do PIBID/Química na Semana da Química; * Apresentação da análise do Capítulo sobre Ligações Químicas, do livro de Química do 1º Ano, do autor Mortimer, pelo bolsista Luis;  Visita aos stands com trabalhos expostos na Mostra Ciências e Tecnologia de Ituiutaba (IV MOCTI). Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro.

PAUTA: * Comentários sobre o PELC; * Análise do questionário socioeconômico; * Mudança no horário de Monitoria; * Definição dos responsáveis por impressão e xerox; * Atividades para o PDEQ; * Perguntas para o QUIZ; * Questões do ENEM comentadas; * Análise das provas mensal, bimestral e de recuperação; * Experimentos já realizados e que serão realizados; * Critérios para documentário. 22/10

24/10

08:00h

07:00h

13:00h

12:30h

6h/aula

 Término da análise do capítulo do livro didático sobre funções oxigenadas.

Período: De 19 a 25 de Outubro

FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 6 Prezi© FONSECA, M. R. M. Da: Química. 1ª ed Vol. 3, São Paulo, Ática 2014. Cap. 6

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

DIA/MÊS Início

27/10

7:00h

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:30h

6h/aula

 Acompanhamento de aula de Química dos terceiros anos, prof. Rívia. - Discussão sobre os trabalhos -Funções oxigenadas

28/10

14:00h

16:30

2:30h

Leitura de artigo

28/10

17:00

19:30h

2:30h

Leitura de artigo

RODRIGUES R. C; Processos modernos na produção de fármacos: Modelagem Molecular; Química nova na escola.,; N° 3 – Maio 2001. MARTINS A. B. , AGUIAR M. R. : As drogas no ensino de Química. Química nova na escola.,; N° 18, NOVEMBRO 2003

30/10 31/10

13:00h 13:00h

17:30h

5h/aula

17:00h

Horário de monitoria.

 Criação do esqueleto de uma nova palavra cruzada do tipo diretas para o PDEQ  Litura das pautas das reuniões

Período: De 26 a 01 de Novembro

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

03/11

04/11

8:00h

14:00

12:30h

16:30h

5h/aula

2:30h

 Finalização da apresentação da análise do livro didático que será exposta na reunião com o coordenador e demais bolsistas PIBID.

 Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro e do IFTM. PAUTA: * Foto para crachá; * Apresentação da análise do Capítulo sobre Eletroquímica, do livro de Química do 2º Ano, do autor Julio Cezar Foschini Lisboa (et al), pela bolsista Rosália; * Apresentação da análise do Capítulo sobre Eletroquímica, do livro de Química do 2º Ano, da autora Martha Reis, pelo bolsista Irineu.

04/11

16:30h

17:30h

FONSECA, Martha Reis Marques da. Química. São Paulo: Ática, 2013. Cap. 1618, p. 262-317. V. 3. Apresentação Prezi.

FOSCHINI LISBOA, Julio Cezar (et al). Ser Protagonista. 2. ed. São Paulo: Edições SM, 2014. Cap. 13-17, p. 202274. V. 2.

FONSECA, Martha Reis Marques da. Química. São Paulo: Ática, 2013. Cap. 1618, p. 262-317. V. 2.

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro.

PAUTA: * Critérios para análise das informações dos questionário socioeconômico/série/dupla; * Data e critérios para a realização do QUIZ; * Catalogação dos novos materiais do laboratório da escola. 06/11

13:00h

17:30h

5h/aula

 Horário de monitoria aos alunos do turno matutino e noturno.  FERREIRA, J. (IFAL-MACEIO) ; SILVA, K.S. ; NUNES, M.I.G. ; CORDEIRO, W.L. ; MENEZES, M.L.O. ; NASCIMENTO, M.C.M.; SIQUEIRA, E.F.V.: O ensino de Química em uma abordagem experimental construtivista. 52º congresso brasileiro de química 2010.

07/11

9:00h

14:00h

5:00h

Leitura de artigos  COUTINHO L. G. R.: O Ensino Construtivista em Química em Busca da Significação do Saber Científico . XI Encontro da SBQRio de Janeiro Universidade Federal Fluminense, 29 a 31 de outubro de 2007 

FARIAS, A. S.: O construtivismo no

ensino de química, uma ferramenta importante no processo de ensinoaprendizagem. Monografia, Universidade do estado da Paraíba 2009.

08/11

13:00h

14:30h

1:30h

 Leitura da prova do PAAE 2014, enviada pela prof. Julieta.

Período: De 02 a 08 de Novembro

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

11/11

7:00h

16:00H

11:30h

5h/aula

18:00H

 Acompanhamento de aula de química prof. Rívia - Funções Oxigenadas - auxílio na correção de trabalhos e lançamento de notas dos alunos  Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro. PAUTA: * Entrega das pastas para organização do portfólio; * Critérios para as perguntas do QUIZ; * Sugestões de materiais para o laboratório; * Critérios para catalogação dos novos materiais para o laboratório; * Comentários sobre a avaliação de Progressão Progressiva; * Comentários das questões da avaliação do PAAE; * Critérios para interpretação das informações coletadas dos questionários socioeconômico; * Comentários sobre o projeto para o documentário; * Regras do jogo Supertrumfo; * Sugestões de experimentos sobre polar/apolar e ligações intermoleculares; *Atividades para o PDEQ

Período: De 09 a 15 de Novembro

Carga Horária Total: 7 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

Não foi possível completar as 20h semanais por motivos pessoais, sendo delatado ao coordenador e supervisor do projeto. FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

18/11

7:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

12:30h

6h/aula

 Acompanhamento de aula de química nos terceiros anos, prof. Rívia. - Mostra do projeto de produção de biodiesel criado por alunos do IFTM.  Auxílio na aplicação de atividades deixadas para as turmas de primeiros anos da prof. Carmem no 6º horário.  Correção das avaliações de química a pedido da prof. Rívia.



18/11

14:00h

17:00h

Reunião com o coordenador José Gonçalves e demais bolsistas do grupo. - Evento do PIBID marcado para os dia 22 e 29 de novembro foi suspenso. A nova data será marcada posteriormente; - Entre os dias 9 e 12 de dezembro acontece a 4a Semana da Química. Interessados em participar das atividades com o Ensino Médio deverão procurar a profa. Alexandra. - Orientação para reapresentação dos trabalhos do ENEQ e da SBQ na 4a Semana da Química. - Possibilidade de troca de bolsista em função de vaga no Tonico Franco. - Apresentação das análises dos capítulos de Eletroquímica por Nayara e Núbia. - Apresentação da análise do capítulo de Funções Orgânicas Oxigenadas por Belchior. - Na próxima terça, será a continuação das apresentações de Funções Orgânicas Oxigenadas. - Não haverá reunião com a coordenação no dia 2/dez, pois o coordenador estará em evento do PIBID, na UFG. Nesta semana ocorrerão reuniões com os supervisores.

20/11

13:00h

17:30h

5h/aula

 Horário de monitoria aos alunos do turno da manhã e noturno.

20/11

23:00h

00:00h

 Leitura do roteiro experimental sobre adulteração da gasolina que será aplicado aos terceiros anos pela prof. Rívia.

 Início da análise dos questionários socioeconômicos.  Organização do portfólio e dos arquivos para que sejam impressos para catalogação dos mesmos.

21/11

9:00h

14:00h

Roteiro experimental

Período: De 16 a 22 de Novembro

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

DIA/MÊS Início

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

25/11

7:00h

12:30h

6h/aula

25/11

14:00h

16:30h

2:30h

 Acompanhamento de aula de Química prof. Rívia. Terceiros anos. - Auxílio na elaboração das avaliações  Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, a Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib, os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel

Avaliações

MORTIMER. Química. 2. ed. São Paulo: Edições SM, 2014. Cap. 1, p. 44-87. V. 3. 68

Pinheiro e do IFTM. PAUTA: * Apresentação da análise do Capítulo sobre Funções Oxigenadas, do livro de Química do 3º Ano: - do autor Mortimer, pelo bolsista Gildo; - dos autores Gerson Mól e Wildson Santos, pela bolsista Eduarda. - do autor Julio Cezar (et al), pelo bolsista Bruno.

MÓL, Gerson; SANTOS, Wildson. Química. São Paulo: Ática, 2013. Cap. 2, p. 58-89. V. 3. FOSCHINI LISBOA, Julio Cezar (et al). Ser Protagonista. 2. ed. São Paulo: Edições SM, 2014. Cap. 4, p. 78-103. V. 3.

 Reunião semanal com a Supervisora Julieta Hanna Kalil Dib e os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro.

25/11

28/11

16:30h

7:00h

18:00h

12:30h

1:30h

6h/aula

PAUTA: * Questionário socioeconômico; * QUIZ; * Laboratório da escola. * Atividades experimentais a serem realizadas no fim do 4º Bimestre/série; * Atividades para o PDEQ.  Auxílio e revisão dos alunos dos terceiros anos no conteúdo de funções oxigenadas.  Acompanhamento de turma do primeiro ano da prof. Carmem no sexto horário.

28/11

13::00h

17:00h

 Elaboração das avaliações, Bimestral, Bimestral de recuperação e de estudos independentes das turmas de terceiros anos, juntamente com o bolsista Gildo, a pedido da prof. Rívia.

4:00h

Período: DE 23 a 29 de Novembro

Avaliações Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

02/12

Início

Término

7:00h

12:30h

CARGA HORÁRIA

6h/aula

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

 Acompanhamento de aula de Química prof. Rívia. Terceiros anos. - Aplicação do experimento sobre a adulteração da gasolina

 Acompanhamento de turmas de primeiro ano da prof. Carmem 03/12

13:00h

17:30h

 Análise da segunda parte dos questionários socioeconômicos.

Questionários socioeconômicos

04/12

13:00h

15:00h

 Análise da segunda parte dos questionários socioeconômicos.

Questionários socioeconômicos

05/12

7:00h

12:30h

6h/aula

 Auxílio na aplicação de experimentos nas turmas de primeiros anos da prof. Julieta  Montagem e administração do equipamento de som da escola na realização da aula da saudade.  Desmontagem do equipamento de som

 Inicio da digitalização dos dados obtidos pela analise dos questionários Período: DE 30 de Novembro a 06 de Dezembro 05/12

16:00h

17:00h

Questionários socioeconômicos Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES PIBID/UFU – LICENCIANDO (20 h/semanais) Bolsista: Belchior Camilo Neto Escola: E. E. Governador Israel Pinheiro

Prof. Supervisor: Julieta Hanna Kalil Dib Prof. Coordenador: José Gonçalves Teixeira Júnior Horário DIA/MÊS Início

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

09/12

14:00h

16:00h

Reunião quinzenal com o Coordenador José Gonçalves Teixeira Júnior, os Supervisores Julieta Hanna Kalil Dib e Sérgio Sanches, os bolsistas da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro e do IFTM. PAUTA: - Explicação sobre a Comissão Permanente de Avaliação do PIBID e indicação de nomes para sua composição (foi indicado o bolsista Luiz Fernando). - Aviso sobre o evento de integração dos subprojetos PIBID, que ocorrerá em Uberlândia (17/janeiro) e em Ituiutaba (24/janeiro). Todos os bolsistas e supervisores deverão participar nos dois dias. - Organização dos trabalhos para elaboração do relatório anual do PIBID, que deverá ser entregue à coordenação institucional até o dia 12 de janeiro. - Orientações para o período de férias nas escolas parceiras do programa.

09/12

16:00h

18:00h

Acompanhamento da abertura da 4ª semana da Química realizada no pontal. 72

09/12

11/12

12/12

13/12

19:00h

20:00h

10:00h

17:00h

23:00h

22:30h

21:00h

14:30h

21:00h

1:30h

4h/aula

Presença no evento da semana da Química Abertura Oficial E a palestra "Nanomedicina Conceitos e Aplicações” Prof. Dr. Valtencir Zucolloto (IFSC /USP)

Presença no evento da semana da Química Palestra: Biotecnologia: Emprego de enzimas na produção de biocombustíveis Profª. Dra. Maria de Lourdes Teixeira de Moraes Polizeli (FFCLRP/USP)

4:30h

2:30h

 Inicio da organização dos documentos para o relatório final do PIBID. Organizando as tarefas designadas pelo coordenador José Gonçalves. - Item 1 - Conhecimento da escola. Tabulação dos resultados obtidos pelo na análise do questionário socioeconômico do PIBID

Questionários

 Organização dos documentos para o relatório final do PIBID. Organizando as tarefas designadas pelo coordenador José Gonçalves. - Item 4 - Acompanhamento das aulas de Química Descrição de um conteúdo lecionado nas aulas de Química  Organização dos documentos para o relatório final do PIBID. Organizando as tarefas designadas pelo coordenador José Gonçalves. - Item 5 - Análise do livro didático de Química.

Apresentação e análise do livro

Organização download, revisão e padronização dos documentos referidos à análise do livro didático, além de fazer um segundo resumo desta análise por perda da primeira. Período: De 07 a 13 de Dezembro

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)

16/12

14:00h

CARGA HORÁRIA

Atividade Realizada

Material selecionado ou produzido

Término

17:00h

- Orientações sobre a organização do relatório anual do PIBID; - tira-dúvidas sobre os anexos do relatório; - orientações a respeito do recesso escolar; - confraternização.

17/12

18/12

19/12

10:00h

17:00h

23:00h

15:30h

22:30h

2:00h

5:30h

 Organização dos documentos para o relatório final do PIBID. Organizando as tarefas designadas pelo coordenador José Gonçalves. - Item 6 – Análise dos referenciais teóricos metodológicos. Releitura do artigo proposto pelo coordenados José Gonçalves e elaboração do resumo do artigo.

5:30h

 Organização dos documentos para o relatório final do PIBID. Organizando as tarefas designadas pelo coordenador José Gonçalves. - Item 7 - Pesquisa e produção de materiais pedagógicos. Organização do material produzido como descrição de cada um deles e formatação dos mesmos arquivos para formato padronizado para envio ao responsável.

Material produzido

2:30h

 Organização dos documentos para o relatório final do PIBID. Organizando as tarefas designadas pelo coordenador José Gonçalves. - Item 12 - Elaboração das fichas semanais e relatórios periódicos. Organização download, revisão e padronização dos documentos fichas de registro, recuperação das fichas perdidas e inserção em um único documento.

Fichas semanais

20/12

9:00h

12:30h

3:30h

 Organização dos documentos para o relatório final do PIBID. Organizando as tarefas designadas pelo coordenador José Gonçalves. - Item 14 - Participação no Programa de Desenvolvimento em Ensino de Química. Organização do material produzido como descrição de cada um deles e formatação dos mesmos arquivos para formato padronizado para envio ao responsável.

Período: De 14 a 20 de Dezembro

Material produzido

Carga Horária Total: 20 Horas

Observações: (problemas encontrados, descumprimento da carga horária mínima semanal, outros)