Januari minggu 2

REKOD MENGAJAR HARIAN Minggu yang ke : 2 Hari : Isnin Tarikh : 19 / 01 / 2015 Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Bentuk Piawai (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 4 Ibnu Sina Masa : 4 Tajuk : Bentuk Piawai (Bab 1)

1. Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :1. Membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka bererti yang diberi apabila nombor itu : a) lebih besar daripada 1, dan b) kurang daripada 1.

2. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu.

3. Menyelesaikan masalah yang melibatkan angka bererti.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan angka bererti.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep angka bererti dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Latihan Topikal T4 (Buku Merah Jambu) Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep angka bererti.

Refleksi : Kehadiran 36/37. Semua murid berjaya menguasai dengan baik pembelajaran untuk hari ini berdasarkan kepada jawapan yang betul untuk setiap soalan yang diajukan oleh guru.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Pengenalan Bab Tingkatan 5

Kelas : 5 Ibnu Batuta

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Masa : 7 – 8 Tajuk : Pengenalan Bab Tingkatan 5

1. Mengetahui serba sedikit mengenai apa yang akan dipelajari sepanjang tahun.

2. Bersedia untuk menghadapi topik – topik yang baru.

Aktiviti : 1. Guru memperkenalkan mata pelajaran Matematik Tingkatan 5 dan topik – topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.

2. Murid memberi tumpuan dan mengamati dengan teliti.

BBM : Buku Teks Refleksi : Semua murid memberikan tumpuan & kerjasama yang baik sepanjang sesi pengenalan.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Pengenalan Bab Tingkatan 5

Kelas : 5 Ibnu Naffis

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Masa : 11 – 12

1. Mengetahui serba sedikit mengenai apa yang akan dipelajari

Tajuk : Pengenalan Bab

sepanjang tahun.

Tingkatan 5

2. Bersedia untuk menghadapi topik – topik yang baru.

Aktiviti : 1. Guru memperkenalkan mata pelajaran Matematik Tingkatan 5 dan topik – topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.

2. Murid memberi tumpuan dan mengamati dengan teliti.

BBM : Buku Teks Refleksi : Pdp tidak dapat dijalankan seperti biasa kerana semua murid terlibat dengan Mesyuarat Agong Sukan Permainan. Pdp ditangguhkan ke hari berikutnya.

Komen Pengetua / Barisan Penolong Kanan .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Minggu yang ke : 2 Hari : Selasa Tarikh : 20 / 01 / 2015 Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Asas Nombor (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 5 Ibnu Batuta Masa : 1

1. Memahami dan menggunakan konsep nombor dalam asas dua, lapan dan lima.

Tajuk : Asas Nombor (Bab Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :1. Menukar nombor dalam asas: 1) a) dua b) lapan c) lima kepada nombor dalam asas sepuluh dan begitu juga sebaliknya.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan asas nombor.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep asas nombor dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Teks Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep asas nombor.

Refleksi : Pdp tidak dapat dijalankan seperti biasa kerana semua murid terlibat dengan Majlis Perpisahan Pn Nik Karimah di Dewan Mutiara Bestari. Pdp ditangguhkan ke hari berikutnya.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Pengenalan Bab Tingkatan 4

Kelas : 4 Ibnu Baitar

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Masa : 3 – 4

Mohd Safian Mohd Sayoti

1. Mengetahui serba sedikit mengenai apa yang akan dipelajari

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Tajuk : Pengenalan Bab Tingkatan 4

sepanjang tahun.

2. Bersedia untuk menghadapi topik – topik yang baru.

Aktiviti : 1. Guru memperkenalkan mata pelajaran Matematik Tingkatan 4 dan topik – topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.

2. Murid memberi tumpuan dan mengamati dengan teliti.

BBM : Buku Teks Refleksi : Pdp tidak dapat dijalankan seperti biasa kerana semua murid terlibat dengan Majlis Perpisahan Pn Nik Karimah di Dewan Mutiara Bestari. Pdp ditangguhkan ke hari berikutnya.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Pengenalan Bab Tingkatan 5

Kelas : 5 Ibnu Naffis

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Masa : 9 – 10

1. Mengetahui serba sedikit mengenai apa yang akan dipelajari

Tajuk : Pengenalan Bab

sepanjang tahun.

Tingkatan 5

2. Bersedia untuk menghadapi topik – topik yang baru.

Aktiviti : 1. Guru memperkenalkan mata pelajaran Matematik Tingkatan 5 dan topik – topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.

2. Murid memberi tumpuan dan mengamati dengan teliti.

BBM : Buku Teks Refleksi : Sesi pengenalan berlangsung dengan baik dan semua murid memberikan kerjasama dengan mendengar dengan penuh teliti apa yang disampaikan oleh guru.

Komen Pengetua / Barisan Penolong Kanan .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Minggu yang ke : 2 Hari : Rabu Tarikh : 21 / 01 / 2015 Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Bentuk Piawai (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 4 Ibnu Qayyim Masa : 1 – 2 Tajuk : Bentuk Piawai (Bab 1)

1. Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :1. Membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka bererti yang diberi apabila nombor itu : a. lebih besar daripada 1, dan b. kurang daripada 1.

2. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu.

3. Menyelesaikan masalah yang melibatkan angka bererti.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan angka bererti.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep angka bererti dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Latihan Topikal T4 (Buku Merah Jambu) Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep angka bererti.

Refleksi : Guru direliefkan kerana ke SMK Taman Desa, Rawang untuk mengambil buku teks. Pdp ditangguhkan ke hari berikutnya.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Asas Nombor (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 5 Ibnu Batuta

Mohd Safian Mohd Sayoti

1. Memahami dan menggunakan konsep nombor dalam asas

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Masa : 4 – 5

dua, lapan dan lima.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Tajuk : Asas Nombor (Bab

1. Menukar nombor dalam asas:

1)

a. dua b. lapan c. lima kepada nombor dalam asas sepuluh dan begitu juga sebaliknya.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan asas nombor.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep asas nombor dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Teks Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep asas nombor.

Refleksi : Guru direliefkan kerana ke SMK Taman Desa, Rawang untuk mengambil buku teks. Pdp ditangguhkan ke hari berikutnya.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Pengenalan Bab Tingkatan 4

Kelas : 4 Ibnu Baitar

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Masa : 9 – 10

1. Mengetahui serba sedikit mengenai apa yang akan dipelajari

Tajuk : Pengenalan Bab

sepanjang tahun.

Tingkatan 4

2. Bersedia untuk menghadapi topik – topik yang baru.

Aktiviti : 1. Guru memperkenalkan mata pelajaran Matematik Tingkatan 4 dan topik – topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN 2. Murid memberi tumpuan dan mengamati dengan teliti.

BBM : Buku Teks Refleksi : Guru direliefkan kerana ke SMK Taman Desa, Rawang untuk mengambil buku teks. Pdp ditangguhkan ke hari berikutnya.

Komen Pengetua / Barisan Penolong Kanan .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Minggu yang ke : 2 Hari : Khamis Tarikh : 22 / 01 / 2015 Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Bentuk Piawai (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 4 Ibnu Sina Masa : 1 – 2 Tajuk : Bentuk Piawai (Bab 1)

1. Memahami dan menggunakan konsep bentuk piawai untuk menyelesaikan masalah.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :1. Menukar nombor dalam bentuk piawai kepada nombor tunggal.

2. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan sebarang dua nombor dan menyatakan jawapan dalam bentuk piawai.

3. Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan nombor piawai.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep nombor piawai dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Latihan Topikal T4 (Buku Merah Jambu) Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep nombor piawai.

Refleksi : Kehadiran 37/37. Semua murid dapat menguasai bab 1 ini dengan baik berdasarkan jawapan yang betul untuk latihan yang diberi.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Asas Nombor (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 5 Ibnu Naffis

Mohd Safian Mohd Sayoti

1. Memahami dan menggunakan konsep nombor dalam asas

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Masa : 3

dua, lapan dan lima.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Tajuk : Asas Nombor (Bab 1)

1. Menyatakan nilai sesuatu digit bagi suatu nombor dalam asas: a. dua b. lapan c. lima.

2. Mencerakinkan sesuatu nombor dalam asas: a. dua b. lapan c. lima mengikut nilai tempat digit-digitnya.

3. Menukar nombor dalam asas: a. dua b. lapan c. lima kepada nombor dalam asas sepuluh dan begitu juga sebaliknya.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan asas nombor.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep asas nombor dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Latihan Topikal – Nilam Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep asas nombor.

Refleksi : Kehadiran 35/35. Semua murid berjaya menguasai konsep penukaran asas nombor berdasarkan penyoalan rawak yang

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN diajukan kepada murid.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Pengenalan Bab Tingkatan 4

Kelas : 4 Ibnu Baitar

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :-

Masa : 8

1. Mengetahui serba sedikit mengenai apa yang akan dipelajari

Tajuk : Pengenalan Bab

sepanjang tahun.

Tingkatan 4

2. Bersedia untuk menghadapi topik – topik yang baru.

Aktiviti : 1. Guru memperkenalkan mata pelajaran Matematik Tingkatan 4 dan topik – topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.

2. Murid memberi tumpuan dan mengamati dengan teliti.

BBM : Buku Teks Refleksi : Kehadiran 23/25. Sesi pengenalan berjalan lancar dan murid memberi tumpuan sepenuhnya kepada penerangan guru berkaitan apa yang akan dipelajari sepanjang tahun.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Bentuk Piawai (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 4 Ibnu Qayyim Masa : 10 Tajuk : Bentuk Piawai (Bab 1)

1. Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :1. Membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka bererti yang diberi apabila nombor itu : a. lebih besar daripada 1, dan b. kurang daripada 1.

2. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu.

3. Menyelesaikan masalah yang melibatkan angka bererti.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan angka bererti.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN memastikan konsep angka bererti dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Latihan Topikal T4 (Buku Merah Jambu) Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep angka bererti.

Refleksi : Pdp tidak dapat dijalankan seperti biasa kerana semua murid terlibat dengan Mesyuarat Agong Rumah Sukan. Pdp ditangguhkan ke hari berikutnya.

Komen Pengetua / Barisan Penolong Kanan .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN Minggu yang ke : 2 Hari : Jumaat Tarikh : 23 / 01 / 2015 Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Ungkapan & Persamaan Kuadratik (Bab 2) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 4 Ibnu Sina

1. Memahami konsep ungkapan kuadratik.

Masa : 3 – 4

2. Memahami konsep persamaan kuadratik.

Tajuk : Ungkapan &

3. Memahami dan menggunakan konsep punca persamaan

Persamaan Kuadratik (Bab 2)

kuadratik untuk menyelesaikan masalah.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :1. Mengenal pasti ungkapan kuadratik.

2. Menulis persamaan kuadratik dalam bentuk am iaitu ax2 + bx + c = 0.

3. Menentukan punca suatu persamaan kuadratik dengan: a) kaedah cuba-cuba. b) pemfaktoran.

4. Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan kuadratik.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan ungkapan & persamaan kuadratik.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep ungkapan & persamaan kuadratik dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Latihan Topikal T4 (Buku Merah Jambu) Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep ungkapan & persamaan kuadratik.

Refleksi : Kehadiran 37/37. Semua murid dapat menguasai bab 2 ini dengan baik berdasarkan jawapan yang betul untuk latihan yang

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN diberi.

Subjek : Matematik

Bidang Pembelajaran : Bentuk Piawai (Bab 1) Objektif Pembelajaran :

Kelas : 4 Ibnu Qayyim Masa : 8 – 9 Tajuk : Bentuk Piawai (Bab 1)

1. Memahami dan menggunakan konsep angka bererti.

Hasil Pembelajaran : Murid akan dapat :1. Membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka bererti yang diberi apabila nombor itu : a. lebih besar daripada 1, dan b. kurang daripada 1.

2. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu.

3. Menyelesaikan masalah yang melibatkan angka bererti.

Aktiviti : 1. Murid diberi penerangan pada peringkat awal pembelajaran berkaitan dengan angka bererti.

2. Murid diajukan dengan soalan-soalan spontan oleh guru bagi memastikan konsep angka bererti dapat dihadam dengan baik.

3. Murid melakukan latihan yang dibekalkan dan sekiranya berkesempatan, akan turut disemak jawapannya bersamasama.

4. Kesimpulan.

BBM : Buku Latihan Topikal T4 (Buku Merah Jambu) Nilai : Patuh – Patuh kepada konsep-konsep angka bererti.

Refleksi : Kehadiran 45/48. Segelintir murid nampak sedikit keletihan mungkin diakibatkan oleh penghujung persekolahan.

Namun, guru berjaya mendapatkan tumpuan murid secara keseluruhannya & pdp berjalan lancar.

Komen Pengetua / Barisan Penolong Kanan ..........................................................................................................................................................

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015

REKOD MENGAJAR HARIAN ..........................................................................................................................................................

Mohd Safian Mohd Sayoti

SMK Sungai Pusu

2015