Issue March 2017
Contents 06 PIM Highlight 14 PIM People 15 #TeamPIM 16 Around the World 18 PIM Quote 19 PIM Alliance 20 PIM in Trend 22 PIM Inspire 23 Back to School 24 Letters from Abroad 26 PIM Alumni 28 PIM Proud 30 Our Network 31 PIM International
ASEAN's LEADING CORPORATE UNIVERSITY Panyapiwat Institute of Management PIM Magazine Vol.7 No.43 March 2017 Office of Organizational Communication
Advisor Siam Chocksawangwong Parichart Buakao Editor in Chief Warintara Wiriya Editor Wavee Charnvitidkul Editorial Staff Bhurimas Sawangmake Siriporn Hemashthiti Sorn Manawanitcharoen Montakan Werachaidejudom Laphatrada Ponak Kim E.Kiatiwongse Proofreader Suthasinee Poungplub Kathathep Pongthong Gunauksorn Chuenchompoo Orathai Thubthonghuay Chontikan Wanaraksakul Guest Writer Watcharaphan Panta Benjaporn Boontamchuay Suthasinee Poungplub Nithiphak Inpitak Kathathep Pongthong Graphic Designer Eakapob Sookthong Taksakorn Nuipeng Narin Sri-u-thai Anuchit Tanong Chatcharin Chulawan Kittipat Panruang 85/1, Moo 2, Chaengwattana Road, Bang-Talad, Pakkred, Nonthaburi, 11120 THAILAND Tel. 0 2832 0200 Fax. 0 2832 0391 www.pim.ac.th www.facebook.com/pimfanpage Line: @pim.line Twitter: @PIMCampus IG: @TeamPIM
Sayhi เมื่อเราดูห นัง Sci-fi เราจะได้เห็นหุ่นยนต์ล�้ำๆ จากโลก จินตนาการของผู้คนออกมาโลดแล่นอยู่บนหน้าจออย่างมี ชีวิตชีวา แต่ใครจะรู้บ้างว่า โลกที่คนกับหุ่นยนต์อยู่ด้วยกันนั้น ก�ำลังจะเกิดขึ้นแล้ว! ขณะนี้มีการน�ำหุ่นยนต์มาใช้ในงานต่างๆ มากมายเกินกว่า ที่เราคาดคิด ด้วยกลไกและระบบอัตโนมัติที่มีความแม่นย�ำ สามารถช่วยประหยัดเวลา และเพิม่ ผลผลิตได้อย่างมหาศาลใน ยุค Thailand 4.0 หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติต่างๆ ก็ได้กลาย เป็นส่วนส�ำคัญที่จะช่วยขับเคลื่อนเศรษฐกิจไทย พีไอเอ็มจึงได้ สร้างหลักสูตรวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ หลักสูตร ใหม่ ที่ น� ำ องค์ ค วามรู ้ และนวั ต กรรมทางวิ ท ยาศาสตร์ แ ละ เทคโนโลยี มาตอบสนองความต้องการทางธุรกิจ พร้อมสร้าง บุคลากรรุ่นใหม่เพื่อรองรับการขยายตัวของอุตสาหกรรม โดย ได้รบั การสนับสนุนจากองค์กรพันธมิตรระดับโลกทีไ่ ด้สง่ หุน่ ยนต์ จริงๆ มาให้นักศึกษาได้เรียนรู้ และรับนักศึกษาพีไอเอ็มเข้า ฝึกปฏิบัติงาน หลักสูตรนีม้ ที นุ การศึกษามากมายให้กบั ผูท้ สี่ นใจ ใครทีช่ นื่ ชอบ เทคโนโลยีและอยากเป็นมืออาชีพที่เติบโตและก้าวหน้าอย่าง รวดเร็ว พีไอเอ็มพร้อมยินดีต้อนรับทุกคนค่ะ ภูริมาศ สว่างเมฆ pimmag@pim.ac.th
3
4
16 มกรา น้อมวันทา...บูชาครู
สัมมนาทักษะทางการเงิน “เงินทองต้องวางแผน”
คณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวฒ ั น์ (พีไอเอ็ม) จัดงาน 16 มกรา น้อมวันทา...บูชาครู ครั้งที่ 3 ตอน “ครูของ แผ่ น ดิ น ” ณ อาคารหอประชุ ม ชั้ น 1 ถ.แจ้ ง วั ฒ นะ เพื่ อ น้อมน�ำจิตระลึกถึงพระคุณครู ผู้ประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้ ให้กับลูกศิษย์ โดยได้รับเกียรติจาก อ.พรวิทย์ พัชรินทร์ตนะกุล รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ กล่าวเปิดงานในครั้งนี้ ภายในงาน มีพิธีตักบาตรอาหารแห้ง พระสงฆ์ 9 รูป ถัดมาเป็นพิธีกล่าว น้ อ มร� ำ ลึ ก ในพระมหากรุ ณ าธิ คุ ณ และถวายความอาลั ย พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช พระผู้ทรง เป็นครูแห่งแผ่นดิน ช่วงสุดท้ายเป็นพิธีร�ำลึกถึงพระคุณครู และประกาศผลพร้ อ มมอบรางวั ล การประกวดสุ น ทรพจน์ การเขียนเรียงความและแผนผังความคิด
ส� ำ นั ก การศึ ก ษาทั่ ว ไปและห้ อ งสมุ ด พี ไ อเอ็ ม ร่ ว มกั บ ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย จัดสัมมนาในหัวข้อ "เงินทอง ต้องวางแผน" โดยมีคุณภูริพัฒน์ ปรัชญกุล ผู้อ�ำนวยการ บริษัท หลักทรัพย์ DBS วิคคอร์ส (ประเทศไทย) จ�ำกัด และวิทยากร ศู น ย์ ส ่ ง เสริ ม การพั ฒ นาความรู ้ ต ลาดทุ น ตลาดหลั ก ทรั พ ย์ แห่งประเทศไทย ร่วมแบ่งปันประสบการณ์ในการวางแผน ทางการเงิ น เพื่ อ พั ฒ นาบุ ค ลากรและนั ก ศึ ก ษาให้ มี ทั ก ษะ ทางการเงิน สามารถวางแผนการเงินในทุกช่วงของชีวิตได้ ภายในงานยังมีกิจกรรมสนุกๆ จากหน่วยงานที่มาร่วมออกบูธ นิทรรศการ เช่น ห้องสมุดมารวย ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย ธนาคารออมสิน ธนาคารธนชาต ธนาคารกรุงเทพ งานนี้จัดขึ้น ที่อาคารหอประชุม ชั้น 3 พีไอเอ็ม ถ.แจ้งวัฒนะ
พีไอเอ็มสนับสนุนการเรียนรู้นวัตกรรมเยาวชนไทย เสริมสร้างทักษะด้าน IT พีไอเอ็มเดินหน้าสนับสนุนการเรียนรู้นวัตกรรมเยาวชนไทย ส่ ง มอบคอมพิ ว เตอร์ พ ร้ อ มใช้ ง านจ� ำ นวน 50 ชุ ด โดยมี คุณณฐวัฒน์ อธิรัฐธนาธรณ์ รักษาการผู้อ�ำนวยการส�ำนัก แนะแนวและรับสมัคร พร้อมด้วยเจ้าหน้าทีส่ ถาบันฯ ร่วมส่งมอบ คอมพิวเตอร์ให้แก่ อ.ยุพยง วุ้นวงษ์ ผู้อ�ำนวยการโรงเรียน พานทองสภาชนู ป ถั ม ภ์ จ.ชลบุ รี และคณาจารย์ เพื่ อ เป็ น ส่ ว นหนึ่ ง ของแหล่ ง เรี ย นรู ้ พั ฒ นาทั ก ษะการเรี ย นการสอน ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้แก่คณะอาจารย์และนักเรียน
นิทรรศการ "เดินตามรอยเท้าพ่อ สานต่อที่พ่อท�ำ" โครงการ PIM สวยด้วยมือเรา โดยส�ำนักกิจการนักศึกษา จัดนิทรรศการ "เดินตามรอยเท้าพ่อ สานต่อที่พ่อท�ำ" งานนี้ ได้รับเกียรติจากคุณจันทิมา สุรรัตน์ ผู้อ�ำนวยการส�ำนักกิจการ นักศึกษา กล่าวเปิดงาน พร้อมกันนีไ้ ด้เชิญฝ่ายส่งเสริมกิจกรรม สิ่งแวดล้อม ส�ำนัก CSR & Sustainability Management บมจ. ซีพี ออลล์ มาร่วมงานในพิธี ภายในงานมีกิจกรรมที่สร้างเสริม จิตส�ำนึกการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยให้นักศึกษาได้เรียนรู้ การใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สงู สุด ผ่านรูปแบบกิจกรรมต่างๆ เช่ น การจั ด ประกวดชุ ด แฟชั่ น จากสิ่ ง ของเหลื อ ใช้ การให้ ความรูเ้ รือ่ งการคัดแยกขยะ ฯลฯ รวมทัง้ กิจกรรม Workshop DIY ผลงานการประดิษฐ์จากขยะรีไซเคิล และโครงการ "บริษัท จ�ำลองธุรกิจรีไซเคิล" หรือ PIM Recycling Business Project ที่ด�ำเนินการโดยกลุ่มนักศึกษาที่สนใจเรื่องสิ่งแวดล้อม
Visitors
Miss Teen Thailand 2017
บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โรงเรียนพิมานพิทยาสรรค์ จังหวัดสตูล
ส�ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 33 5
Hig PI hli M gh t "หุ่นยนต์ คือ เครื่องจักรที่มนุษย์ออกแบบและควบคุม ผ่ า นโปรแกรมให้ ใ ช้ ง านได้ ห ลากหลาย ไม่ ว ่ า จะใช้ เคลื่ อ นย้ า ยหยิ บ จั บ วั ส ดุ สิ่ ง ของ หรื อ การท� ำ งาน ประเภทอื่นตามแต่จะถูกโปรแกรม"
“A robot reprogrammable, multifunctional manipulator designed to move materials, parts, tools or specialized devices through various programmed motions for the performance of a variety of tasks.” สถาบันหุ่นยนต์อเมริกา The Robotics Institute of America
6
ประเภทของหุ่นยนต์ ตามลักษณะการใช้งาน •Fixed Robot หุ ่ น ยนต์ ที่ ไ ม่ ส ามารถ เคลื่อนที่ไปไหนได้ด้วยตัวเอง มีลักษณะ เป็นแขนกล สามารถขยับและเคลื่อนไหว ได้เฉพาะแต่ละข้อต่อภายในตัวเองเท่านัน้ มักจะน�ำไปใช้ในโรงงานอุตสาหกรรม เช่น โรงงานประกอบรถยนต์
หุ่นยนต์ท�ำอะไรได้บ้าง ? ในโลกของภาพยนตร์ เ ราอาจรู ้ จั ก กั บ หุ่นยนต์ R2-D2 และคู่หู C-3PO จากหนัง เรือ่ ง Star Wars หรือหุน่ ยนต์สงั หารในหนัง Terminator แม้จะมีรูปร่างหน้าตาและ ภารกิจแตกต่างกัน แต่สิ่งที่เหมือนกันของ หุ่นยนต์เหล่านี้ก็คือ พวกมันล้วนท�ำงาน ตามค�ำสัง่ ทีม่ นุษย์ตงั้ โปรแกรมไว้ จากเดิม ที่ หุ ่ น ยนต์ ถู ก สร้ า งขึ้ น เพื่ อ ใช้ ใ นงานที่ ยากล�ำบาก เช่น การส�ำรวจพื้นที่เสี่ยงภัย หรือส�ำรวจอวกาศ ปัจจุบันเราจะเห็นว่า หุ ่ น ยนต์ ไ ด้ รั บ การพั ฒ นาขึ้ น จนเข้ า มา มี บ ทบาทในชี วิ ต ประจ� ำ วั น ของมนุ ษ ย์ มากขึน้ เรือ่ ยๆ หน�ำซ�ำ้ ยังสามารถท�ำงานที่ มนุษย์ท�ำไม่ได้ เช่น
•Mobile Robot หุ ่ น ยนต์ ป ระเภทนี้ สามารถเคลื่ อ นที่ ไ ปไหนมาไหนได้ โ ดย การใช้ล้อหรือขา ปัจจุบันอยู่ในขั้นตอน วิ จั ย ในห้ อ งทดลอง เพื่ อ พั ฒ นาออกมา ใช้งานในรูปแบบต่างๆ เช่น หุน่ ยนต์สำ� รวจ ดาวอังคารของนาซ่า
ด้านการแพทย์ หุ่นยนต์ R2D2 และ C-3PO จากภาพยนตร์ Star Wars
หุ่นยนต์ Wall-E และ Eve จาก ภาพยนตร์ Wall-E
มี ก ารน� ำ หุ ่ น ยนต์ แ ขนกลเข้ า มาช่ ว ย ผ่าตัดคนไข้ตั้งแต่ปี 2000 โดย Davinci Surgical System หรือหุ่นยนต์ Robotic Surgery ถูกน�ำมาใช้ในการผ่าตัดร่วมกับ ทีมศัลยแพทย์ในโรงพยาบาลหลายแห่ง ทัว่ โลก หุน่ ยนต์นไี้ ด้รบั การออกแบบมาให้ สามารถท�ำหน้าที่ช่วยผ่าตัดอวัยวะเพื่อ การรักษาโรคต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นโรคทาง นรีเวช มะเร็งต่อมลูกหมาก มะเร็งล�ำไส้ นิ่วในถุงน�้ำดี ไขข้อกระดูก เนื้องอกสมอง หรือแม้แต่ผ่าตัดหัวใจ ปัจจุบันในเอเชีย มีหุ่นยนต์ผ่าตัดอยู่ประมาณ 100 ตัว
7
8
ด้านการใช้งานในครัวเรือน
ด้านการบริการ
ด้านพัฒนาการเรียนรู้
หุน่ ยนต์ได้รบั การพัฒนาให้สามารถท�ำงาน ได้แทนมนุษย์ ช่วยอ�ำนวยความสะดวก และทดแทนการขาดแคลนแรงงานได้ หรือมอบความบันเทิง ตัวอย่างเช่น Kuri หุน่ ยนต์ Smart Home ของบริษทั Mayfield Robotics ที่ตอบสนองค�ำสั่งด้วยเสียงคน คล้ายอุปกรณ์ประเภท Google Home, Amazon Echo ทีส่ ามารถรับค�ำสัง่ ได้ไม่วา่ จะอยู่ส่วนไหนของบ้าน ความพิเศษของ มันคือ รายงานสภาพอากาศ เปิด-ปิดไฟ เล่านิทานให้ลูกๆ ฟัง หน้าตาน่ารักของ Kuri เป็นผลงานออกแบบโดย Pixar สตูดโิ อ ผู้สร้างอนิเมชั่นชื่อดังภายใต้แนวคิดว่า หุ่นยนต์ต้องเป็นมิตรกับผู้ใช้ทุกเพศทุกวัย และสร้ า งสายใยเชื่ อ มโยงสมาชิ ก ใน ครอบครัว
มีการเปิดตัวหุน่ ยนต์ให้ขอ้ มูลแก่ผโู้ ดยสาร ภายในสนามบินชื่อว่า Airport Guide Robot พัฒนาโดย LG ที่สามารถพูดคุย โต้ตอบกับผู้ใช้บริการภายในสนามบิน เพียงน�ำ Boarding Pass เสียบกับตัว หุ่นยนต์ ก็จะแสดงข้อมูลเวลาที่ต้องถึง Gate บอกสภาพอากาศ และเวลาที่จะถึง จุดหมายปลายทาง นอกจากนีย้ งั สามารถ ท�ำความสะอาดบริเวณรอบๆ แถมพูดได้ ถึ ง 4 ภาษา คื อ อั ง กฤษ จี น กลาง เกาหลี และญี่ปุ่น หุ่นยนต์นี้จะวางที่ สนามบิ น อิ น ชอน เกาหลีใต้ ปลายปี 2017
วั น นี้ เ ด็ ก ๆจะได้ มี คุ ณ ครู ส ่ ว นตั ว สุ ด ล�้ ำ ที่ไม่ใช่มนุษย์ แต่เป็นของเล่นชุดใหม่ของ LEGO ทีช่ อื่ ว่า LEGO BOOST ตัวต่อทีเ่ พิง่ เปิดตัวในงาน CES 2017 นี่คือของเล่น ที่ ม าพร้ อ มเซนเซอร์ ภ ายในชิ้ น ส่ ว น เมื่อต่อตามแบบที่ก�ำหนดก็จะกลายเป็น หุ ่ น ยนต์ ที่ ส ามารถควบคุ ม ได้ ด ้ ว ย แอพพลิ เ คชั น บนแท็ บ เล็ ต ใช้ ไ ด้ ทั้ ง แท็บเล็ต Android และ iOS อย่าง iPad แอพฯ ดังกล่าวจะช่วยให้น้องๆ ได้ฝึกฝน ทักษะการเขียนโค้ด ซึ่งมี ถึง 60 โค้ด และสามารถ บั น ทึ ก เสี ย งให้ พู ด ได้ ด้วย
ด้านการวิจัย
ด้านความมั่นคง
ด้านอุตสาหกรรม
หุน่ ยนต์สามารถท�ำการส�ำรวจวิจยั ร่วมกับ มนุษย์ โดยเฉพาะงานทีเ่ สีย่ งอันตราย เช่น การส� ำ รวจทะเลที่ มี ค วามลึ ก เป็ น พิ เ ศษ หรือการส�ำรวจบริเวณปากปล่องภูเขาไฟ เพราะแน่นอนว่าหุ่นยนต์สามารถทนต่อ สภาพแวดล้อมได้ดีกว่าพวกเรา
ในทางทหารก็มีการน�ำหุ่นยนต์เข้ามาใช้ เช่ น การสร้ า งเครื่ อ งบิ น สอดแนมผู ้ ก ่ อ การร้ า ย โดยติ ด ตั้ ง เรดาร์ ต รวจจั บ วั ต ถุ ที่ไม่ชอบมาพากล
หุ่นยนต์เข้ามามีบทบาทในอุตสาหกรรม มากขึ้น เพราะนอกจากจะท�ำงานที่เสี่ยง อันตรายได้แล้ว หุ่นยนต์ยังช่วยลดอัตรา การจ้างงานมนุษย์ได้ในระยะยาว
ความต้องการใช้หุ่นยนต์ในโลก อเมริกา
เอเชีย
275k
ยุโรป
48k
66k
ความต้องการหุ่นยนต์ในเอเชีย
3 เท่า
สูง
ขึ้นเป็น ของความต้องการทั้งโลก
จาก iamwired.com
K = จ�ำนวนหุ่น x 1,000
80% ของหุ่นยนต์ท�ำงาน
Top 5 ผู้ขับเคลื่อนการเติบโต
ในอุตสาหกรรมต่อไปนี้ 7% เคมี
ของอุตสาหกรรมหุ่นยนต์โลก
20% อื่นๆ
จีน
25%
ญี่ปุ่น
13%
9% เหล็ก
เกาหลีใต้
43%
11%
ยานยนต์
สหรัฐอเมริกา
11%
21% ไฟฟ้า
เยอรมนี
จาก iamwired.com
9%
ประมาณการหุ่นยนต์ที่ใช้ใน ภาคอุตสาหกรรม ปี 2018
41,600 ตัว
33,700 ตัว 23,800 ตัว
ไทยมีแนวโน้มจะใช้หุ่นยนต์ใน ภาคอุตสาหกรรมมากกว่า ประเทศมหาอ�ำนาจทาง เศรษฐกิจอย่างอังกฤษ ฝรั่งเศส และสเปน
ไทย
อังกฤษ
ฝรั่งเศส
จาก iamwired.com
29,500 ตัว
สเปน
9
PIM เปิดหลักสูตรวิศวกรรมหุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติ ปัจจุบนั รัฐบาลให้ความส�ำคัญกับหุน่ ยนต์ในเชิงเศรษฐกิจมากขึน้ ด้วยนโยบาย Thailand 4.0 ซึ่งมุ่งมั่นที่จะปรับเปลี่ยนโครงสร้าง เศรษฐกิจไทยไปสู่เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วนวัตกรรม (Value– Based Economy) โดยสร้างความได้เปรียบในเชิงแข่งขันด้วย วิทยาการ ความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการวิจัยและพัฒนา และ "กลุ่มเครื่องมืออุปกรณ์อัจฉริยะ หุ่นยนต์ และระบบเครื่องกลที่ใช้ระบบอิเล็กทรอนิกส์ควบคุม" ก็ ถือเป็น 1 ใน 5 ของกลุ่มเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมเป้าหมาย อีกด้วย พีไอเอ็มเป็นมหาวิทยาลัยแห่งองค์กรธุรกิจทีม่ องเห็นโอกาสก่อน ใครอยูเ่ สมอ เราจึงได้สร้างหลักสูตรเพือ่ ตอบสนองความต้องการ ในอนาคต โดยได้รับการสนับสนุนจากเครือเจริญโภคภัณฑ์ ที่ พ ยายามผลั ก ดั น ในเรื่ อ งเทคโนโลยี หุ ่ น ยนต์ เ ป็ น อย่ า งมาก เนื่องจากมีความต้องการคนท�ำงานด้านนี้ในหลากหลายธุรกิจ เช่น CPF ต้องการหุ่นยนต์ช่วยงานในโรงงาน CP All ต้องการ หุ่นยนต์ส�ำหรับคลังสินค้า และหุ่นยนต์ประชาสัมพันธ์ในร้าน 7-Eleven ส่วน True ก็เน้น Lifestyle Robotics หุ่นยนต์ที่เป็น เพือ่ นพูดคุย และธุรกิจบ้านและอสังหาริมทรัพย์อย่าง Magnolia ก็ต้องการหุ่นยนต์บริการในบ้านเช่นกัน ทางคณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี จึงได้จัดตั้งสาขาวิชา วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ (Robotics and Automation Engineering) ทีม่ กี ารบูรณาการวิศวกรรมศาสตร์หลายแขนง เข้าด้วยกัน ทั้งวิศวกรรมเครื่องกล วิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรม คอมพิวเตอร์ และวิศวกรรมอุตสาหการ เพื่อสร้างบุคลากรที่มี
หุ่นยนต์ก�ำลังจะมาแทนที่แรงงานคนจริงหรือ? ในตอนนี้ประเทศไทยน�ำหุ่นยนต์มาใช้ในโรงงานอุตสาหกรรม มากขึ้น เนื่องจากสังคมไทยเริ่มเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ (Aging Society) ทีม่ คี นชรามากขึน้ และคนเกิดใหม่น้อยลง ท�ำให้คนที่จะ เข้าสูร่ ะบบแรงงานในอนาคตน้อยลงโดยอัตโนมัติ เมือ่ คนท�ำงาน น้อยลง หุ่นยนต์จึงเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดที่จะมาท�ำงานแทนคน ในอนาคต โดยเฉพาะงานหนัก งานที่มีความเสี่ยง หรือมีผลต่อ สุขภาพในระยะยาว หุ่นยนต์จะถูกน�ำมาทดแทนแรงงานใน ลักษณะนี้มากกว่าที่จะใช้แทนแรงงานทั้งหมด พูดง่ายๆ ก็คือ หุ่นยนต์จะมาช่วยให้มนุษย์ท�ำงานน้อยลง แต่ได้ผลผลิตมากขึ้น นั่นเอง
10
อยากเรียนสาขานี้ ต้อง... • สนใจเครื่องยนต์กลไก • ชอบนวัตกรรม ของไฮเทคล�้ำโลก • รักการเรียนรู้ สนใจค้นคว้าหาความรู้ในเรื่องใหม่ๆ อยู่เสมอ ความรู้ความสามารถ ทั้งภาควิจัยพัฒนาและ ภาคการผลิต โดยขณะนี้มีโครงการก่อสร้างห้อง ปฏิบัติการหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติแบบครบ วงจร ด้วยงบประมาณ 50 ล้านบาท และพื้นที่ ของห้องปฏิบตั กิ ารจะแบ่งออกเป็น 4 ส่วน ได้แก่ 1. ห้องปฏิบัติการหุ่นยนต์ 2. ห้องปฏิบัติการระบบอัตโนมัติ 3. ห้องปฏิบัติการ CNC และซอฟต์แวร์ ระบบหุ่นยนต์ 4. ห้องปฏิบัติการนวัตกรรมทางวิศวกรรม
หลั ก สู ต รวิ ศ วกรรมหุ ่ น ยนต์ แ ละระบบอั ต โนมั ติ ไ ด้ รับมอบหุ่นยนต์บริการอัจฉริยะจาก SIASUN บริษัท ผู้ผลิตหุ่นยนต์ยักษ์ใหญ่อันดับ 1 ของจีน
จบสาขานี้ไปท�ำ อะไรได้บ้าง • วิศวกรหุ่นยนต์ • วิศวกรระบบอัตโนมัติ • วิศวกรระบบแมคคาโทรนิกส์ • นักวิเคราะห์และออกแบบระบบหุ่นยนต์ • นักพัฒนาซอฟต์แวร์ระบบหุ่นยนต์ • นักวิจัยด้านหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ ฯลฯ สามารถท�ำงานได้ทั้งในหน่วยงานรัฐบาล องค์กรธุรกิจชั้นน�ำ และสถาบันการศึกษา
• ช่างสังเกต • มีความคิดสร้างสรรค์ • ทุ่มเทกับสิ่งที่ท�ำ มีความรับผิดชอบ
จุดเด่นของหลักสูตร • Work-based Education เรียนโดยใช้กรณีศึกษาจริงเป็นโจทย์ เรียนไปฝึกงานภาคสนามไป ได้ความรู้จากประสบการณ์จริงติดตัว • โอกาสในการฝึกงาน กับสถานประกอบการ ชั้นน�ำที่เกี่ยวข้องกับหุ่นยนต์ที่ใช้ใน อุตสาหกรรมและอุปกรณ์ในระบบ อัตโนมัติ ทั้งในและ ต่างประเทศ • มีงานรองรับ หลายบริษัทใน เครือ CP ต่างก็ต้องการคนท�ำงาน ในด้านนี้เป็นอย่างมาก และมี โอกาสในการเติบโตกับองค์กร พันธมิตรชั้นน�ำระดับโลกของเครือ CP ในต่างประเทศอีกด้วย
“อาชีพทางด้านหุ่นยนต์ก�ำลังมาแรง เพราะตอนนี้มีความต้องการ คนที่มีทักษะทางด้านหุ่นยนต์สูง จึงมีต�ำแหน่งงานรองรับ และมี รายได้ดีรออยู่แน่นอน คนที่เรียนหลักสูตรวิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบ อัตโนมัติจะได้เปรียบมากๆ เพราะภาพเริ่มชัดขึ้นว่าเรียนหุ่นยนต์ ไปท�ำไม ด้วยโครงสร้างของการท�ำงานของรัฐบาลในขณะนี้ และความ เหมาะสมของเทคโนโลยีที่พัฒนาไปอย่างเต็มที่ ท�ำให้งานทางด้าน หุ่นยนต์มีการขยายตัวและมีความมั่นคงสูง”
ดร.ธันยวัต สมใจทวีพร ผู้อ�ำนวยการศูนย์นวัตกรรมหุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติ พีไอเอ็ม และนักประดิษฐ์รางวัลระดับโลก
11
เรียนในห้องไม่พอ ต้องต่อยอดกับการท�ำงานจริง แน่นอนว่ามหาวิทยาลัยที่ให้ความส�ำคัญ กับ Work-based Education อย่างพีไอเอ็ม ได้ คั ด สรรพั น ธมิ ต รที่พร้อ มจะถ่ายทอด สุดยอดองค์ความรูใ้ ห้กบั นักศึกษาวิศวกรรม หุ ่ น ยนต์ แ ละระบบอั ต โนมั ติ ผ ่ า นการ ฝึ ก ปฏิ บั ติ ง านจริ ง โดยมี ทั้ ง กลุ ่ ม บริ ษั ท ผู้ผลิต วิจัย และพัฒนาหุ่นยนต์แถวหน้า ของวงการ และกลุ่มโรงงานอุตสาหกรรม รายใหญ่ของประเทศ เช่น
SIASUN หรือซินซง ชือ่ นีก้ ำ� ลังเป็นทีจ่ บั ตา มองของวงการหุ่นยนต์เพื่ออุตสาหกรรม ทั่วโลก เพราะนอกจากจะเป็นผู้ผลิตแบบ ครบวงจรรายใหญ่ทสี่ ดุ ของจีนแล้ว ยังเป็น บริษทั ทีร่ กุ คืบและขยายตลาดหุน่ ยนต์เพือ่ อุตสาหกรรมในต่างประเทศอย่างต่อเนือ่ ง ซินซงมีความเชี่ยวชาญเรื่องหุ่นยนต์เพื่อ 12
อุ ต สาหกรรมในทุ ก ๆ ขั้ น ตอน ตั้ ง แต่ การออกแบบ การผลิต วางแผนการขาย การจัดส่งและจัดเก็บ รวมถึงการจัดการ ระบบอัตโนมัติ หุ่นยนต์ที่ซินซงผลิตนั้นมี ความสามารถครอบคลุมและหลากหลาย ตอบสนองความต้ อ งการของตลาดได้ ทุ ก ด้ า น ไม่ ว ่ า จะเป็ น หุ ่ น ยนต์ แ ม่ บ ้ า น ท� ำ ความสะอาด ไปจนถึ ง หุ ่ น ยนต์ ผ ลิ ต ชิ้ น ส่ ว นอั จ ฉริ ย ะเพื่ อ ป้ อ นสู ่ บ ริ ษั ท ผลิ ต ยานยนต์ระดับโลก อย่างเช่น General Motors และ Ford รวมถึ ง บริ ษั ท ผลิ ต พลังงานไฟฟ้า อย่าง Schneider Electric เป็ น ต้ น นั ก ศึ ก ษาสาขาวิ ช าวิ ศ วกรรม หุ ่ น ยนต์ แ ละระบบอั ต โนมั ติ จ ะได้ รั บ เอกสิ ท ธิ์ ใ นการเรี ย นรู ้ จ ากซิ น ซงอย่ า ง เต็มที่ เพราะพีไอเอ็มคือสถาบันการศึกษา เพียงหนึ่งเดียวในประเทศไทยที่ซินซงเป็น พันธมิตรด้วยอย่างเต็มตัว
คูก้า (KUKA) เป็นหนึ่งในผู้ผลิตหุ่นยนต์ เพื่ อ อุ ต สาหกรรมแถวหน้ า ของเยอรมนี และเป็นกลุ่มธุรกิจอุตสาหกรรมหุ่นยนต์ ชัน้ น�ำของประเทศไทย เชีย่ วชาญการผลิต ทั้งฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ควบคุมระบบ การท�ำงานของหุ่นยนต์เพื่ออุตสาหกรรม ทุ ก ประเภท คู ก ้ า มี วิ ท ยาลั ย ส� ำ หรั บ ฝึ ก อบรมทักษะทุกด้านเกี่ยวกับหุ่นยนต์เพื่อ อุตสาหกรรมกว่า 30 แห่งทั่วโลก ซึ่งเป็น ศู น ย์ กลางการค้ นคว้ า วิ จั ย สั มมนาเชิง วิ ช าการ และแหล่ ง รวมองค์ ค วามรู ้ ภาคปฏิบัติอันประเมินค่าไม่ได้ และวันนี้ คูก้าก็ยินดีถ่ายทอดประสบการณ์ พร้อม เปิดโอกาสให้นักศึกษาวิศวกรรมหุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติของพีไอเอ็มได้สัมผัส การเรียนรู้ในฐานการผลิตหุ่นยนต์อย่าง ใกล้ชิด
ABB บริ ษั ท ผู ้ น� ำ ด้ า นเทคโนโลยี สุ ด ล�้ ำ จากสวิ ต เซอร์ แ ลนด์ เชี่ ย วชาญการ พัฒนาเทคโนโลยีที่ตอบโจทย์เฉพาะของ อุตสาหกรรมหลากหลาย ตั้งแต่อตุ สาหกรรมยานยนต์ อุตสาหกรรมอาหารและ เครือ่ งดืม่ ไปจนถึงอุตสาหกรรมน�ำ้ มันและ ก๊าซ เป็นต้น รวมทั้งยังให้ค�ำปรึกษาและ
บริการด้านระบบปฏิบตั กิ ารหุน่ ยนต์ ระบบ ไฟฟ้า และเทคโนโลยีระบบอัตโนมัติใน ประเทศต่างๆ กว่าร้อยประเทศ ABB เซ็น MOU เป็ น พั น ธมิ ต รกั บ พี ไ อเอ็ ม อย่ า ง เป็นทางการ เมื่อวันที่ 9 มีนาคม 2560 ที่ผ่านมา ABB จึงเป็นอีกหนึ่งสนามการ เรียนรูจ้ ากการท�ำงานจริงกับมืออาชีพด้าน เทคโนโลยี ร ะดั บ โลกส� ำ หรั บ นั ก ศึ ก ษา วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติของ พีไอเอ็ม
BMW คือบริษทั ผลิตยานยนต์ทที่ ำ� การวิจยั ด้านหุ่นยนต์อุตสาหกรรมอย่างสม�่ำเสมอ เพื่ อ เสริ ม สร้ า งความแข็ ง แกร่ ง ให้ กั บ สายการผลิ ต และสายการประกอบ รถยนต์ BMW ทั่วโลก และยังสร้างความ เปลี่ ย นแปลงให้ ว งการหุ ่ น ยนต์ เ พื่ อ อุ ต สาหกรรม ด้ ว ยการริ เ ริ่ ม ใช้ หุ่นยนต์ พร้อมกันหลายตัวเพื่อสร้างเป็นเครือข่าย การผลิ ต ชิ้ น ส่ ว นที่ ห ลากหลายในเวลา การผลิ ต เดี ย วกั น อย่ า งมี ป ระสิ ท ธิ ภ าพ BMW ยิ น ดี ต ้ อ นรั บ นั ก ศึ ก ษาวิ ศ วกรรม หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติของพีไอเอ็ม และพร้ อ มถ่ า ยทอดองค์ ค วามรู ้ สุ ด ล�้ ำ ผ่านการทดลองท�ำงานจริง ข้อมูล : www.roboticsbusinessreview.com www.reuters.com www.asme.org www.kuka-robotics.com www.thansettakij.com www.bangkokbiznews.com www.wikipedia.com ภาพประกอบ : www.youtube.com www.bmwblog.com www.google.com
More than the fancy toys, Robots are now our career shaper Robots are taking more and more important roles in our life. They offer us the minimally invasive surgery. They help us find our gate at the airport when we are lost and late. They bring out the genius potential in our kids, letting them build their toys and code the toys to move and talk. Furthermore, the robots’ rapid growth and development even ignite Thailand 4.0, the national policy to transform our country into a valuebased economy and move towards an innovation-driven economy. That is why Thailand is significantly encouraging science and technology along with creative activity and innovation. Embracing the envisioned policy without hesitation, PIM has freshly launched the Bachelor of Engineering Program in Robotics and Automation Engineering, seeing the capacity to supply the nation’s coming attraction demand. We aim to create the well-rounded engineers who are professionally equipped with the robotics R&D and application knowledge and skills and ready for employment in the field of advanced manufacturing through this integral program encompassing Mechanical Engineering, Electrical Engineering, Computer Engineering and Industrial Engineering. PIM’s one of a kind engineering program
• Work-based Education : The learning philosophy focuses on seeking the hands-on knowledge and experience. That is why we gladly invested 50 million bahts in building the 360degree robotics and automation engineering laboratory. • Traineeship : PIM has the world-class and keen alliances in the robotics industry such as SIASUN, KUKA, ABB and BMW, who are willing to welcome our students and share their priceless know-how with them. • Chances to get employed : All companies under CP Group have the huge demand for employees in the robotics field. This also means chances to grow with CP’s international alliances.
13
PIM People
เหล่าซือคนเก่ง ของเด็กๆ ศิลปศาสตร์
ว่ากันว่าการเรียนภาษาให้เก่งนั้น ต้อง อาศัยลูกขยันทัง้ ในและนอกห้องเรียน ด้วย สไตล์การสอนที่มีชีวิตชีวาของ อ.เติ้ล สรสิช ผดุงรัชดากิจ อาจารย์ประจ�ำสาขา ภาษาจีนธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ พีไอเอ็ม ก็ ท� ำ ให้ นั ก ศึ ก ษาทุ ก คนในห้ อ งเรี ย นมี รอยยิ้ม “ก่อนหน้านี้ผมท�ำงานเป็นเจ้าหน้าที่อยู่ที่ คณะศิลปศาสตร์ ประมาณ 2 ปี เนื่องจาก เรียนจบภาษาจีนมา ประกอบกับพีไอเอ็ม ส่ ง เสริ ม บุ ค ลากรด้ า นการศึ ก ษาและ มี ค วามร่ ว มมื อ กั บ มหาวิ ท ยาลั ย UIBE (University of International Business and Economics 對外經濟貿易 大學 ) ที่ ก รุ ง ปั ก กิ่ ง ประเทศจี น ผมจึ ง ขอทุนรัฐบาลจีนไปศึกษาปริญญาโทด้าน เศรษฐศาสตร์ ที่ นั่ น ก่ อ นจะกลั บ มาเป็ น อาจารย์ประจ�ำสาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจ ที่คณะศิลปศาสตร์
แข่งขันภายนอก หรือช่วยอาจารย์ที่คณะ เก็บข้อมูลท�ำวิจัย เมื่อเป็นอาจารย์ หน้าที่ ความรับผิดชอบก็เพิ่มขึ้น ต้องเตรียมการ สอน ต้องตรวจข้อสอบ ฯลฯ
“สไตล์ ก ารสอนของผมคื อ ให้ นั ก ศึ ก ษา เตรียมตัวล่วงหน้าครับ เพื่อให้เขาได้เรียน รูด้ ว้ ยตัวเองก่อน เพราะการเรียนภาษานัน้ ไม่ว่าภาษาอะไรก็ตาม ต้องขยันท่องศัพท์ และฝึกพูดฟังอ่านเขียนหรือแปลบ่อยๆ จึงจะจ�ำได้ แต่ถา้ ใครทีด่ แู ล้วว่าตามเพือ่ น “ตอนอยู่ปักกิ่ง สิ่งที่ต้องปรับตัวไม่ใช่เรื่อง ไม่ทันจริงๆ ก็จะถามสาเหตุว่าเกิดจาก ภาษาหรือการใช้ชวี ติ เพราะผมเคยท�ำงาน อะไร เพื่อให้ค�ำแนะน�ำที่เหมาะสมต่อไป ที่เซี่ยงไฮ้ แต่เป็นเรื่องการเรียนต่อด้าน ครับ” เศรษฐศาสตร์ ก ารค้ า ระหว่ า งประเทศ ปัจจุบนั นอกจากจะสอนนักศึกษาชัน้ ปีท่ี 3 ทีไ่ ม่มพี นื้ ฐานมาก่อน ก็ตอ้ งพยายามตัง้ ใจ สาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ เรียนทั้งในห้องเรียนและเข้าไปหาความรู้ และสอนภาษาจีนเป็นวิชาเลือกส�ำหรับ ที่ ห ้ อ งสมุ ด บ่ อ ยๆ เพื่ อ น� ำ มาใช้ ส อน นั ก ศึ ก ษาคณะอื่ น ๆ แล้ ว อ.เติ้ ล ยั ง ซุ ่ ม นักศึกษาที่พีไอเอ็มครับ เปรียบเทียบกับ เรียนต่อปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยเดิม ตอนเป็นเจ้าหน้าที่ งานส่วนใหญ่จะเป็น ด้วย อีกไม่นานเกินรอ พีไอเอ็มของเราก็จะ งานเอกสาร ช่วยดูแลนักศึกษาเมือ่ ไปสอบ มีดอกเตอร์เพิ่มมาอีกคนอย่างแน่นอน 14
Behind the lecturing scene Anyone especially the PIM’s 3rd year Business Chinese students who take classes with Mr.Sorasit Phadungrutchadakit, have unanimously chimed in that they can’t help smiling out of the enjoyment of his teaching style. This talented lecturer of the Faculty of Liberal Arts won the Chinese government scholarship to study the Master of International Trade Economy at the University of International Business and Economics (UIBE), in Beijing, China. With his previous working stint in Shanghai, Mandarin and Chinese lifestyle have never been problems for him, but studying the all-new subjects has! Fortunately, the determination to come back to PIM and share the knowledge with his students helped give him the fuel to get through the academic hardship. Today, after the classes, he’s also pursuing a PhD. at the same UIBE.
#TeamPIM
#TeamPIM ร่วมแชร์ภาพและตีพิมพ์ผลงานใน PIM Magazine เพียงติดแฮชแท็ก #TeamPIM บนภาพถ่ายของคุณและเพื่อนๆ (ตั้ ง ค่ า เป็ น สาธารณะ) จะเป็ น ภาพเดี่ ย ว ภาพกลุ ่ ม กิ จ กรรม การฝึกงาน มุมสวยๆ ในสถาบันการจัดการปัญญาภิวฒ ั น์ หรือ หน่วยการเรียนทางไกลทั้ง 12 จังหวัดก็ได้
1
2
5
Jeab Nathikarn จี น 1เอ #TeamTrue #TeamPIM Surasak7011 #TeamPIM #แข่งขันทักษะ Gamm Typ เป็นคนเรียบร้อย มีร้อยก็ ไม่เรียบ #แฮร่ #TeamPIM ด้านเศรษฐศาสตร์ 3
6
4
Au Kanlaya ไม่ยากถ้าฝึกฝน ปั้นคนให้ เป็นงาน สถาบันพัฒนาศักยภาพทีเ่ ราต้อง ไขว่คว้า #MTM #TeamPIM 7
JawMom Wongwan We are Customer service at Seven eleven , The mall NamWongwan branch ! #เด็กฝึกงาน #TeamPIM #TeamEDU_TCL59 #ครูจีน
Miwinsta การได้เป็นผู้ให้มักมีความสุข เสมอ แม้ เ พี ย งแค่ วั น เดี ย วก็ ต าม belieBerke Marketing Final Project #นิ เ ทศศาสตร์ #พาณิ ช ย์ ศิ ล ป์ เ พื่ อ การ by all of us #HTMproject #teamHTM สื่อสาร #TeamPIM #TeamPIM 15
Around the World : อ.สุธาสินี พ่วงพลับ สำ�นักการศึกษาทั่วไป / นิธิภัค อินทร์พิทักษ์ นักศึกษาคณะนิเทศศาสตร์
รูจ้ กั ไหม...น้องใหม่
Gen Alpha
หลายๆ คนที่กำ�ลังอ่านบทความนี้อยู่ ก็น่าจะพอรู้จัก Generation X, Y, Z กันมา บ้างแล้ว หรือคุณอาจจะเป็นหนึง่ ในกลุม่ คนเหล่านีก้ เ็ ป็นได้ แต่ตอนนีร้ หู้ รือเปล่าว่า มี Gen น้องใหม่ไฟแรงทีก่ า้ วขึน้ มาเทียบรุน่ Gen Z แล้วนะ (Gen Z สิน้ สุดทีป่ ี 2009) ตั้งแต่เริ่มศตวรรษที่ 21 สถาบันวิจัย McCrindle ของประเทศออสเตรเลียได้ศึกษา ว่า จะใช้อักษรตัวใดต่อจาก Gen Z เพราะ Z เป็นอักษรโรมันตัวสุดท้าย หาก ย้อนกลับไปเริม่ ที่ A ซึง่ เป็นอักษรโรมันตัวแรกอีกครัง้ ก็คงจะไม่เหมาะ เพราะนีก่ เ็ ข้า สู่ยุคใหม่ จึงเปลี่ยนมาใช้ชุดอักษรกรีกแทน ซึ่งอักษรกรีกตัวแรกคือ A-Alpha (α) หมายถึง “จุดเริ่มต้น แรกเริ่ม หรือหนึ่ง” ถ้าหากว่า 1 Gen มีอายุเฉลี่ยราว 15 ปี ต่อจาก Gen Alpha ก็มีแนวโน้มว่าจะเป็น Gen B-Beta (2026 - 2041) และ ถัดไปก็จะเป็น Gen G-Gamma (2042 - 2057) นั่นเอง
16
Generations ต่างๆ
ลักษณะของ Generation Alpha (α)
1946 – 1964 Baby Boomers 1965 – 1976 X 1977 – 1994 Y 1995 – 2009 Z 2010 – 2025 α
• เกิดระหว่างปี 2010 - 2025 • เป็นลูกของ Gen Y และ Z ที่อายุมากๆ หน่อย • เกิดมาในยุคที่ดิจิทัล ไอแพด แอพพลิเคชัน และสื่อออนไลน์ต่างๆ กำ�ลังพัฒนา • บางครั้งก็เรียก Gen Alpha ว่าเป็น iPad Generation
นี่แหละตัวตน เด็ก Gen α • เฉลียวฉลาดขึ้น เรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา จากทุกสิ่งรอบตัว เพราะอยู่ในยุคที่การศึกษาพัฒนามากๆ แล้ว • รํ่ารวยขึ้น เพราะชอบทำ�งานหลายๆ อย่างในเวลาเดียวกัน หลายคนอาจเป็นนักธุรกิจตั้งแต่อายุยังน้อยๆ • อายุยืนขึ้นกว่าคนรุ่นก่อนหน้า เนื่องจากการแพทย์เจริญ ก้าวหน้า โรคร้ายแรงก็จะมียารักษาให้หายขาดได้ • เกิดมาในช่วงที่ไอทีครองโลก สิ่งต่างๆ รอบตัวเริ่มใช้ระบบ ดิจิทัลและโทรศัพท์มือถือกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต • ชอบความแปลกใหม่ ชอบทดลอง กล้าแสดงออก อยากรู้ อยากเห็น ของเล่นส่วนใหญ่มีกลไกทางอิเล็กทรอนิกส์และ ใช้ไฟฟ้า • ชอบเรียนรูผ้ า่ นภาพ เสียง การเคลือ่ นไหว ไม่ชอบอะไรซาํ้ ซาก จำ�เจ คุน้ เคยกับโลกเสมือนจริง โลกออนไลน์ ผ่านหน้าจอต่างๆ • มีความเป็นตัวของตัวเองสูง มีโลกส่วนตัว ทำ�ให้บางครั้ง ก็ไม่ค่อยอดทน อาจเปลี่ยนงานบ่อยๆ หรือขาดทักษะด้าน มนุษยสัมพันธ์ที่ดี โดยเฉลี่ยมีเด็ก Gen Alpha เกิดสัปดาห์ละ 2.5 ล้านคน รวม แล้วตอนนี้มีมากกว่า 500 ล้านคนทั่วโลกนับตั้งแต่ปี 2010 ซึ่งจะต้องใช้ชีวิตในสังคมยุคดิจิทัลได้อย่างมั่นใจ
เด็ก Gen α จะเผชิญโลกยุคใหม่อย่างไร? เด็ ก Gen Alpha จะต้ อ งรู้ เ ท่ า ทั น สื่ อ เมื่ อ รั บ สื่ อ ที่ ม าจาก หลากหลายทิศทาง ก็ควรเลือกให้เหมาะสม ไม่หลงเชื่ออะไร ง่ายๆ และฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ มีวิจารณญาณ ฝึกแก้ไข ปัญหาต่างๆ แถมยังต้องมีทักษะในการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้วิธี สร้างงานให้แปลกแหวกแนวกว่าใครๆ เด็ก Gen ใหม่นี้ ควรฝึก ความอดทนและไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคต่างๆ ที่ผ่านเข้ามาฝึก การปรับตัวและทำ�งานเป็นทีม เน้นการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และข้ อ สำ � คั ญ คื อ ความรั ก ความห่ ว งใยที่ มี ต่ อ ผู้ อื่ น เห็ น อก เห็นใจกัน เพราะยิ่งโลกก้าวไกลมากเท่าไหร่ จิตใจก็ต้องการ การดูแลมากขึ้นเท่านั้น
สื่อสารอย่างไร ให้เข้าใจ Gen α บางคนอาจหนักใจ ไม่รู้ว่าจะสื่อสารอย่างไรกับเด็ก Gen Alpha ที่ตั้งแต่เกิดมา หันหน้าไปทางใดก็เจอแต่สื่อออนไลน์ แล้วทีนี้ สื่ อ สารอย่ า งไรจึ ง จะเข้ า ใจกั น เราก็ เ พี ย งแค่ แ นะนำ� เป็ น ที่ ปรึกษาทีด่ ใี ห้กบั เด็ก Gen Alpha ให้เขาสืบค้นความรูต้ า่ งๆ ด้วย ตนเองจากสื่อสมัยใหม่ทุกช่องทาง มอบความรัก ความห่วงใย พู ด คุ ย กั บ เขาอย่ า งเข้ า ใจ ช่ ว ยสร้ า งแรงบั น ดาลใจ กระตุ้ น ศักยภาพที่เขามีอยู่ ทำ�ให้ความสามารถของเขาโดดเด่นที่สุด เพียงเท่านี้ การอยู่ร่วมกันระหว่าง Gen ที่หลากหลายก็จะไม่ใช่ อุปสรรคอีกต่อไป
Alpha is the new Z Gen Z is already the yesterday news, now is the era of Gen Alpha, the latest generation of our mankind. That’s right we have to call them with the Greek alphabet because we ran out of the Roman one after the Gen Z. Being born between 2010 – 2025, growing up with smart gadgets in their hands, never short of confidence and enthusiasm to learn new things – these are some of the outstanding characteristics of Gen Alpha. Unlike their previous generations, Alpha kids will be bombarded with the massive influx of information and they will spend the bulk of their formative years completely immersed in it. Therefore, the parental advisory is highly recommended. Their parents who mostly are Gen Y should help develop their analytical skill so that they can wisely deal with such an overload of information. It’s not the age of parents telling their kids what to do anymore, it’s more the age of listening to them and suggesting the possible choices for them to make a decision by themselves. Moreover, parents shouldn’t forget to nurture their compassion for others since they tend to be individualists who are only preoccupied with what’s going on in the tiny screen in front of them. The more technologically and materially advanced the world has evolved, the more necessary to elevate their moral consciousness and empathy as well. ที่มา : http://mccrindle.com.au/ http://ro.uow.edu.au/ www.healthygamer.net/ www.modernmommag.com/ www.varakorn.com/ www.worldometers.info/ www.news.com.au/ www.nytimes.com/
17
PIM Quote
"การเรี ย นในยุ ค ปั จ จุ บั น ไม่ ไ ด้
เกิดแค่ในห้องเรียน แต่เป็นการ เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง สิ่งที่
นั ก เรี ย นได้ ไ ม่ ใ ช่ แ ค่ ค วามรู้ แต่ เป็นวิธก ี ารค้นหา และกระบวนการ เรียนรู้ ซึ่งนำ�ไปใช้ได้ตลอดชีวิต"
“Today's education goes beyond just learning in the classroom to include learning-by-doing. Students will obtain not only knowledge, they will develop practical research and learning skills, which they can apply throughout their entire life.”
ดร.ธีระพล ถนอมศักดิ์ยุทธ
หัวหน้าคณะผู้บริหารด้านนวัตกรรมและความยั่งยืนองค์กร บริษัท ทรู คอร์ปอเรชั่น จำ�กัด (มหาชน)
Dr.Teerapon Tanomsakyut
Chief Innovation & Sustainability Officer, True Corporation Public Company Limited
18
z PIM Alliance : วัชราพรรณ์ ปันต่า / เบญจพร บุญตามช่วย ส�ำนักวิเทศสัมพันธ์
ปริญญาตรีและปริญญาโท รวม 14 คณะ 75 สาขาวิชา มีนักศึกษามากกว่า 26,400 คน คณาจารย์จ�ำนวน 1,484 คน อาจารย์ ชาวต่างชาติ 140 คน และนักศึกษาต่างชาติ ประมาณ 100 คนจากหลากหลายประเทศ มหาวิ ท ยาลั ย แห่ ง นี้ มุ ่ ง มั่ น ที่ จ ะก้ า วสู ่ ความเป็ น สากลในด้ า นวิ ช าการ โดยมี ความร่วมมือทางวิชาการกับมหาวิทยาลัย ทัว่ โลกมากกว่า 100 แห่ง จาก 36 ประเทศ คุ ณ ลั ก ษณะพิ เ ศษของบั ณ ฑิ ต ที่ จ บการ ศึกษาจากที่นี่คือ จะต้องมีความเป็นเลิศ ในการใช้ภาษาอังกฤษ ผนวกกับความคิด ที่ ส ร้ า งสรรค์ แ ละแปลกใหม่ รวมถึ ง มี Sias International University ความรูท้ างด้านธุรกิจอันลึกซึง้ มหาวิทยาลัยเอกชนชั้นน�ำในประเทศจีน พี ไ อเอ็ ม ได้ ท� ำ ความร่ ว มมื อ ทางด้ า น ท� ำ ให้ ก ารเรี ย นการสอนของเรามี ค วาม การศึกษากับ Sias International University เข้มแข็งทางวิชาการมากยิ่งขึ้น พร้อมให้ โดยทัง้ สองสถาบันมีการมอบทุนการศึกษา นักศึกษาได้เปิดโลกทัศน์และมีวิสัยทัศน์ ให้แก่นกั ศึกษาอย่างต่อเนือ่ ง ทางพีไอเอ็ม ได้ ม อบทุ น การศึ ก ษาระดั บ ปริ ญ ญาโท ที่กว้างไกลมากกว่าเดิม หลักสูตร i-MBA ให้แก่นักศึกษาของ Sias International University และทาง Sias International University ก็ยินดีมอบทุน การศึกษาระยะสั้นให้กับนักศึกษาของเรา โดยคณะศึ ก ษาศาสตร์ พี ไ อเอ็ ม ได้ ส ่ ง นักศึกษาไปเรียนหลักสูตรภาษาจีนระยะ สั้น 4 เดือน เพื่อที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้ วัฒนธรรมและภาษาจีนจากเจ้าของภาษา
SIAS
International University ถ้ า พู ด ถึ ง การพั ฒ นาของประเทศจีนนั้น ได้มีการพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง จนแทบ จะเรียกได้ว่ามีการพัฒนาในทุกๆ ด้าน ไม่ ว ่ า จะเป็ น ด้ า นการเมื อ ง เศรษฐกิ จ อุ ต สาหกรรม แต่ สิ่ ง ที่ ข าดไม่ ไ ด้ ใ นการ พัฒนาประเทศนั้นก็คือ การพัฒนาการ ศึกษา ประเทศจีนไม่เคยหยุดพัฒนาทาง ด้านการศึกษา หลังจากที่ราชอาณาจักร ไทยและสาธารณรั ฐ ประชาชนจี น ได้ สถาปนาความสัมพันธ์การทูตอย่างเป็น ทางการเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2518 ทั้ ง สองประเทศได้ มี ค วามสั ม พั น ธ์ ที่ แนบแน่น ซึ่งส่งผลให้มีการแลกเปลี่ยน องค์ความรู้ในหลายๆ ด้าน รวมถึงความ ร่วมมือทางการศึกษาระหว่างพีไอเอ็มและ
คณะผู้บริหาร Sias International University หารือความร่วมมือกับพีไอเอ็ม
Sias International University (郑州大 学西亚斯国际学院) เป็นมหาวิทยาลัย เอกชนที่ มี ชื่ อ เสี ย งในมณฑลเหอหนาน ตั้งอยู่ท่ีเมืองซินเจิ้ง ห่างจากเมืองเจิ้งโจว ประมาณ 45 กิโลเมตร ก่อตั้งในขึ้นเมื่อ ปี 1998 โดย Dr.Shawn Chen นักธุรกิจ ชาวจีน-อเมริกัน ที่กลับมาพัฒนาประเทศ และเปิ ด โอกาสให้ เ ยาวชนในมณฑล เหอหนานได้ รั บ การศึ ก ษาที่ มี คุ ณ ภาพ มี ก ารจั ด การเรี ย นการสอนในระดั บ
นักศึกษาพีไอเอ็มรุ่นแรกที่ได้ไปเรียน หลักสูตรภาษาจีนระยะสั้น 4 เดือน
19
PIM in Trend
Self-Driving Car
BMW
ในอนาคตอันใกล้แค่ไม่กอี่ ดึ ใจ ก็จะถึงปี 2020 - 2021 ช่ ว งปี ที่ บ ริ ษั ท ผู้ ผ ลิ ต รถยนต์ ยั ก ษ์ ใ หญ่ และบริ ษั ท ด้านเทคโนโลยีชื่อดังระดับโลกหลายบริษัท ปักธงว่าจะ เปิดตัวรถไร้คนขับของตน พร้อมวางตลาดให้ผู้บริโภค ได้เป็นเจ้าของกัน ซึ่งในขณะที่กำ�ลังอ่านบทความนี้อยู่ แต่ละบริษทั ก็ได้ซมุ่ พัฒนาทัง้ โครงสร้างตัวรถ เทคโนโลยี ควบคุมรถอย่างต่อเนือ่ ง และได้นำ�รถต้นแบบออกไปพิสจู น์ สมรรถนะกันบนถนนจริงๆ กันมาบ้างแล้ว เราไปดูกัน เลยว่ามีบริษัทไหนบ้าง
BMW
ใครว่าอยู่ไกลตัว
BMW
BMW ต้นแบบรถไร้คนขับของ BMW นัน้ มีปมุ่ สีฟา้ ทีพ่ วงมาลัย เพียงแค่ กด รถก็จะเข้าสู่โหมดขับเคลื่อนด้วยตนเอง แต่คนขับก็ยังต้อง พร้อมที่จะเปลี่ยนโหมดมาขับเองได้ในสถานการณ์ฝนตกหนัก หรือการจราจรหนาแน่นด้วยเช่นกัน BMW เลือกใช้ Intel Go ของ Intel เป็นระบบคอมพิวเตอร์ควบคุมรถ และใช้ EyeQ5 ของ Mobileye มาเป็นหน่วยประมวลผลเกี่ยวกับการมองเห็น
จาก BMW ไม่ได้มีเพียงแค่นี้ เพราะยังมีระบบ Augmented Gesture Control ที่ เ อื้ อ ให้ เ มื่ อ ผู้ โ ดยสารในรถหั น ไปเห็ น ตึ ก หรื อ สถานที่ แล้ ว ชี้ มื อ ผ่ า นกระจกไปยั ง สถานที่ ดั ง กล่ า ว ก็ จ ะได้ รั บ ข้ อ มู ล เกี่ ย วกั บ สถานที่ ช้ อ ปปิ้ ง ร้ า นอาหาร หรื อ รถไร้คนขับของ BMW ผ่านบททดสอบในการขับบนทางด่วน ความบันเทิงอื่นๆ ในสถานที่นั้นๆ ลาสเวกัสที่ต้องใช้ความเร็วสูงได้ฉลุย! และเมื่อดูจากโปรแกรม อัจฉริยะที่ควบคุมการทำ�งานของรถนั้น เห็นได้ชัดว่า BMW ให้ Hyundai ความสำ�คัญกับไลฟ์สไตล์และการใช้เวลาระหว่างเดินทางของ Hyundai สร้างจุดยืนให้กบั รถไร้คนขับของตน ภายใต้ชอื่ Hyundai ทัง้ ผูข้ บั และผูโ้ ดยสารอย่างคุม้ ค่า ด้วยระบบ BMW‘s Telematics Ioniq ให้เป็นรถราคามิตรภาพ ที่ใครๆ ก็ซื้อหามาเป็นเจ้าของได้ System ที่ผู้โดยสารสามารถซิงค์ข้อมูลส่วนตัว เช่น ชอบไป โดยวิศวกรของ Hyundai ได้คิดค้นและคัดเลือกส่วนประกอบ กินอาหารร้านไหน มีนัดหมายกับใครบ้าง ให้รถได้รับทราบ ต่างๆ รวมถึงหน่วยประมวลผลที่ควบคุมการทำ�งานของรถ ที่มี รถจะวิ เ คราะห์ เ ส้ น ทาง พร้ อ มแนะนำ � เวลาที่ ค วรออกเดิ น ประสิทธิภาพสูงสุด ภายใต้คา่ ใช้จา่ ยทีส่ มเหตุสมผลทีส่ ดุ Hyundai ทาง นอกจากนี้ ผู้โดยสารยังสามารถชมรายการทีวีที่ดูค้างไว้ Ioniq ได้รบั เสียงตอบรับทีด่ จี ากผูโ้ ดยสารในการทดสอบสมรรถนะ ที่บ้านก่อนออกเดินทางได้ หรือแม้แต่สั่งซื้อของขวัญให้คุณยาย ว่ า รถวิ่ ง นุ่ มในทุ กการขั บเคลื่ อน ไม่ ว่า จะเป็ นตอนเร่ งเครื่อ ง จาก Amazon ระหว่างเดินทางไปงานวันเกิดท่านก็ยังได้ โดย เปลี่ยนเกียร์ เข้าโค้ง และยังรู้สึกปลอดภัย เพราะมั่นใจว่ารถจะ Amazon จะนำ�ของมาส่งให้ระหว่างทาง ความลาํ้ ของรถไร้คนขับ ไม่มีวันขับเร็วเกินกำ�หนด 20
HYUNDAI
UBER
UBER
GOOGLE WAYMO
GOOGLE WAYMO
Uber
Google Waymo
รถต้นแบบไร้คนขับของ Uber นั้น ภายนอกคือตัวถังรถรุ่น XC90 SUV ของ Volvo ส่วนเทคโนโลยีภายใน Uber เป็นผู้พัฒนา เองล้วนๆ ภายในรถมีความโอ่โถงสมกับเป็นหนึ่งในรถรุ่นหรู ของ Volvo ส่วนที่นั่งคนขับยังคงเหมือนรถยนต์คนขับปกติ คือ มีพวงมาลัย เกียร์ และที่เหยียบคันเร่ง เพราะคนขับยังคงต้อง นั่งประกบอยู่ด้วยตลอดเวลา และต้องเตรียมพร้อมที่จะเปลี่ยน โหมดมาควบคุมรถด้วยตนเองได้ทุกเมื่อ Uber ได้นำ�รถต้นแบบ มาทดลองให้บริการแล้วทีซ่ านฟรานซิสโกตัง้ แต่ชว่ งปลายปี 2016 เพียงใช้แอพ Uber ตามปกติ คุณอาจได้เป็นหนึ่งในผู้ใช้บริการ รถไร้คนขับได้ โดย Uber จะแจ้งว่าได้ส่งรถไร้คนขับมารับคุณ ตามสถานที่นัดหมาย แต่หากคุณไม่สะดวกใจก็สามารถปฏิเสธ และขอใช้รถที่มีคนขับมารับแทนได้
รถไร้คนขับของ Google ที่ได้ Fiat Chrysler มาเป็นผู้ผลิต ตัวถังรถให้ ภายในไม่มีทั้งพวงมาลัยทั้งที่เหยียบคันเร่ง เรียก ได้วา่ ควบคุมการขับเคลือ่ นโดยหน่วยประมวลผลอัจฉริยะ 100% ซึ่ ง ขณะนี้ ยั ง เป็ น ช่ ว งทดสอบรถต้ น แบบอยู่ รถ Waymo มี สมรรถนะที่ดีในแทบทุกสภาวะ ยกเว้นในสภาพอากาศรุนแรง ซึ่ง Google กำ�ลังพัฒนาหาวิธีแก้ไขข้อบกพร่องดังกล่าวอย่าง ต่อเนื่องให้ Waymo สามารถควบคุมตนเองได้ในทุกสภาวะ และขับเคลื่อนไปได้ทุกเส้นทางที่กฎหมายอนุญาต นอกจากที่กล่าวมานั้น ยังมีบริษัทที่เราคุ้นเคยเป็นอย่างดีอีก ไม่น้อยที่กำ�ลังทุ่มเทพัฒนารถไร้คนขับอยู่ด้วยเช่นกัน ไม่ว่าจะ เป็น Toyota, Nissan, General Motors, Volkswagen, Volvo, Apple, Ford และ Tesla
ข้อมูล : www.extremetech.com ภาพประกอบ : https://mcxv.com, http://sdcarnews.com, http://readwrite.com, www.automobilemag.com, www.bloomberg.com, www.theverge.com, www.dezeen.com,
21
PIM Inspire : คทาเทพ พงศ์ทอง / สุธาสินี พ่วงพลับ สำ�นักการศึกษาทัว่ ไป
ท�ำไมใครๆ ก็อยากไปเที่ยว? หากเปิดดูแผนที่โลกหรือหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ก็จะรู้ได้ทันทีว่า โลกของเรานั้น กว้างใหญ่เกินกว่ามนุษย์ตัวเล็กๆ คนหนึ่งจะเดินทางไปได้ครบทุกที่ แต่ด้วยนิสัย ช่างส�ำรวจ ชอบไปพบเจอสิ่งใหม่ๆ ที่อยู่ในสายเลือดของเรามาแต่ไหนแต่ไร นั่นคือ แรงบั น ดาลใจที่ ท� ำ ให้ ใ ครๆ มองหาโอกาสที่ จ ะไปเผชิ ญ โลกกว้ า งสั ก ครั้ ง เพราะเพียงก้าวเท้าออกจากบ้าน โลกที่เราเคยรู้จักก็จะไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป
แรงบันดาลใจในการท่องเทีย่ วของแต่ละคน อาจแตกต่างกัน บางคนไปเที่ยวเพื่อให้ รางวัลชีวิตหลังจากท�ำงานหนักมานาน หรืออีกคนอาจเลือกจะไปตามรอยซีรยี ห์ รือ ภาพยนตร์ที่สุดแสนประทับใจ เช่น ซีรีย์ สุดฮิตจากเกาหลี “Winter Love Song” หรือภาพยนตร์ไทยโกยรายได้นับร้อยล้าน อย่าง “กวน มึน โฮ” ที่ท�ำให้ใครต่อใคร ลุ ก ขึ้ น มาจั ด กระเป๋ า ไปลุ ย หิ ม ะเที่ ย ว เกาะนามิที่ประเทศเกาหลีใต้ หรือบางที อาจเป็นฉากหนึง่ จากหนังทีป่ ระทับใจ เช่น ฉากที่นางเอกจากหนัง “Mary is Happy” นั่งกินน�้ำอัดลมใส่ถุงและลูกชิ้นปิ้งแบบ ไทยๆ ในมหานครปารีส เมืองหลวงของ ฝรัง่ เศส ภาพความงดงามของบ้านเมืองและ ผู้คนที่นั่นก็จุดประกายให้ผู้คนเก็บหอม รอมริบเพื่อไปสัมผัสมนต์เสน่ห์ของเมือง ที่ว่ากันว่าโรแมนติกที่สุดแห่งหนึ่งในโลก
22
หรือบางทีแรงบันดาลใจก็อาจมาจากการ อ่ า นหนั ง สื อ ดี ๆ สั ก เล่ ม อย่ า งหนั ง สื อ “ในโลกที่ ไ ม่ ไ ด้ เ ป็ น ของเรา” ของโตมร ศุ ข ปรี ช า นั ก เขี ย นและนั ก ท่ อ งเที่ ย ว กับความเรียงที่ได้แรงบันดาลใจจากการ ท่องเที่ยว ซึ่งมีความลุ่มลึกและเชื่อมโยง มิติทางวัฒนธรรม ความงามทางภาษา การเดินทาง ความรักได้อย่างลึกซึ้งกินใจ และฝากข้อคิดให้หลงใหลและอยากออก เดินทางตามรอยวรรณกรรมในเมืองต่างๆ ที่ปรากฏอยู่บนหน้ากระดาษ แม้ จ ะมี แ รงบั น ดาลใจมากมาย แต่ ก็ มี เหตุผลอีกนับไม่ถว้ นทีท่ ำ� ให้คนเราไม่ได้ไป ไหนสักที เช่น ติดงาน หาเวลาว่างไม่ได้ เงิ น ทองไม่ เ อื้ อ อ� ำ นวย หรื อ แม้ แ ต่ ก ลั ว การขึ้นเครื่องบิน แต่หากบริหารเวลาและ วางแผนชี วิ ต ดี ๆ เชื่ อ เถอะว่ า การออก เดินทางท่องเที่ยวนั้นไม่ใช่เรื่องยากเลย สักนิด เพราะการท่องเที่ยวไม่ได้เป็นการ พักผ่อนธรรมดา หากแต่เป็นการพาเราไป
ค้นพบสิ่งที่ไม่เคยพานพบ ไม่ว่าจะเป็น เส้นทางใหม่ที่ไม่คุ้นเคย รสชาติอาหาร ที่ไม่เคยลิ้มลอง หรือแม้แต่การท�ำความ รู้จักกับผู้คนมากมายที่ท�ำให้เราได้เรียนรู้ ความหลากหลายบนโลกใบนี้ พร้ อ มๆ กับลดอัตตาของตัวเองลงไปด้วย ถ้าพร้อมแล้ว ลองมองหาเส้นทางที่คุณ อยากไป หาข้อมูล และเตรียมตัวให้พร้อม แล้วเรามาเก็บกระเป๋าไปพร้อมๆ กัน!
Back to School
ขอขอบคุณ : ครูธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์ ครูช�ำนาญการพิเศษ หัวหน้างานแนะแนว โรงเรียนถาวรานุกูล
โรงเรียนถาวรานุกูล โรงเรี ย นถาวรานุ กู ล ก่ อ ตั้ ง ขึ้ น ก่ อ น พ.ศ. 2462 ในบริ เ วณ วัดธรรมนิมิต อ.เมือง จ.สมุทรสงคราม เพื่อเป็นแหล่งบ่มเพาะ ความรู้ด้านวิชาการแก่เด็กไทยในละแวกนั้น เมื่อพระครูสุตสาร (ถนอม) ถาวโร เป็นเจ้าอาวาสวัดธรรมนิมิต ได้ตั้งชื่อใหม่ว่า “โรงเรียนถาวรานุกลู ” ปัจจุบนั สังกัดส�ำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา มัธยมศึกษา เขต 10 ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เป็นโรงเรียนประเภทมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ เปิดท�ำการสอนระดับ ม.1- ม.6 มีนักเรียนทั้งสิ้น 2,328 คน
ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ทุกรายวิชาทั้งระดับ ม.3 และ ม.6 รางวัลโรงเรียนต้นแบบ การด�ำเนินงานโรงเรียนธรรมจารีสู่อาเซียนระดับดีเด่น รางวัล การขับเคลื่อนค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการสู่การปฏิบัติ ในสถานศึกษาระดับดีเด่น รางวัลสถานศึกษาแบบอย่างการจัด กิ จ กรรมการเรี ย นรู ้ แ ละการบริ ห ารจั ด การตามหลั ก ปรั ช ญา เศรษฐกิจพอเพียง ฯลฯ
โรงเรียนถาวรานุกูลจัดการเรียนการสอนเพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศ ตามมาตรฐานการศึ ก ษาขั้ น พื้ น ฐานและมาตรฐานสากล สอดคล้องกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและคุณลักษณะส�ำคัญ ของนักเรียนทั้งด้านวิชาการและกิจกรรมเสริมหลักสูตร โดยมี ปณิธานของโรงเรียนคือ “มุ่งมั่นพัฒนา สร้างถาวราฯ สู่สากล” โรงเรี ย นประสบความส� ำ เร็ จ มากมาย เช่ น ผลการทดสอบ
จากความมุง่ มัน่ การท�ำงานเป็นทีม วิสยั ทัศน์ทกี่ า้ วไกล และความ ร่วมมือของบุคลากรทุกฝ่าย โรงเรียนถาวรานุกูลเปรียบเสมือน แหล่งสะสมภูมิปัญญาที่ช่วยสานฝันและพัฒนาผู้เรียนให้เป็น คนดี คนเก่ง สามารถด�ำรงชีวิตได้อย่างมีคุณค่า มีความสุข บนพื้ น ฐานของความพอเพี ย งและความเป็ น ไทย และในปี การศึกษา 2559 มีนักเรียนจากโรงเรียนถาวรานุกูลสอบเข้า ศึกษาต่อในคณะต่างๆ ที่พีไอเอ็มจ�ำนวน 8 คน
นักเรียนจาก ร.ร.ถาวรานุกูลที่มาศึกษาต่อที่พีไอเอ็ม
คุณครูจาก ร.ร.ถาวรานุกูลเข้าร่วมฝึกอบรมกับพีไอเอ็ม
23
Letters from Abroad : บันทึกประสบการณ์ของนักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจ ชั้นปีที่ 2 จากโครงการ 1+1+2 รุ่นที่ 5 ในระหว่างเรียนและใช้ชีวิตที่มหาวิทยาลัยซีหนาน นครฉงชิ่ง สาธารณรัฐประชาชนจีน
กินเพื่อ
สุขภาพ อาหารเช้าของคนจีน ส�ำหรับคนทีม่ าเรียนหรือมาท�ำงานทีป่ ระเทศจีน คงจะมีหลายคน ที่ตื่นสาย ไม่มีเวลาท�ำอาหารเช้าเลยออกมาหาอะไรกินข้างนอก วั น นี้ ผ มจะมาแนะน� ำ อาหารเช้ า ของประเทศจี น นะครั บ ว่ า มีอะไรบ้าง จริงๆ แล้วอาหารเช้าของประเทศจีนมีหลากหลาย เป็ น ร้ อ ยชนิ ด แต่ ล ะเมื อ งก็ จ ะมี วั ฒ นธรรมการกิ น ที่ ไ ม่ ค ่ อ ย เหมือนกัน ผมจะขอแนะน�ำอาหารที่ทุกเมืองต้องมีขายแน่นอน
ไข่ต้มใบชา
茶叶蛋
ไข่ต้มใบชา (茶叶蛋 หรือ “ฉา เหย่ ตั้น”) ชื่อภาษาอังกฤษคือ Chinese tea Eggs เป็นอาหารจีนดั้งเดิมของชาวฮั่น ซึ่งเป็น บรรพบุรุษของชาวจีน ไข่ต้มใบชาเป็นอาหารที่ทำ�ได้ง่าย สะดวก ในการพกพา ราคาย่อมเยา และยังเป็นอาหารทานเล่นได้ ใบชา ทีค่ นจีนนิยมนำ�มาต้มนัน้ มีอยูส่ องชนิดคือ ชาเขียว และชาอูห่ ลง ซึ่งรสชาติก็จะแตกต่างกันออกไป ไข่ที่ต้มกับใบชานั้นจะเป็น สีนํ้าตาลอ่อนๆ มีลวดลายเหมือนหินอ่อน สามารถเก็บได้นาน กว่ า ไข่ ต้ ม ธรรมดา ไข่ ต้ ม ใบชาถื อ เป็ น อาหารสุ ข ภาพและมี ประโยชน์ เพราะว่าใบชานัน้ สามารถไปฟืน้ ฟูรา่ งกาย ช่วยให้รสู้ กึ กระชุ่มกระชวย ตาสว่าง ไม่ง่วงนอน และทำ�ให้หายเหนื่อย นอกจากประโยชน์ ข องชาแล้ ว ประโยชน์ ข องไข่ ก็ มี ม าก เช่นเดียวกัน จึงไม่แปลกที่จะเป็นอาหารสุขภาพยอดนิยมของ ชาวจีนแผ่นดินใหญ่ และตอนนี้ไม่เพียงแต่คนจีนเท่านั้นที่นิยม คนไทยก็เริ่มหันมารับประทานกันมากขึ้น เนื่องจากมีขั้นตอน การทำ�ที่ค่อนข้างง่ายและสะดวก สามารถทำ�เองได้ที่บ้าน
ตรีลักษณ์ พุ่มแพ
24
เกี๊ยว จะไม่เหมือนเกี๊ยวกุ้งบ้านเรานะครับ แป้งที่ใช้ท�ำเกี๊ยว จะเป็นสีขาวและค่อนข้างหนา สามารถกินแทนข้าวได้เลยครับ ชามหนึ่งก็อิ่มแล้ว ซาลาเปา เป็นอาหารที่เห็นได้ทั่วไปในประเทศจีน ไม่ว่าเช้า กลางวัน หรือเย็น ก็มีขายตลอดครับ ซาลาเปาของที่นี่ลูกจะ ค่อนข้างใหญ่ มีหลากหลายไส้มาก แนะน�ำให้ทานไส้ที่พบเห็น กันบ่อยๆ นะครับ น�้ำเต้าหู้ ไม่ว่าจะอยู่เมืองไหนก็คงได้เห็นแน่นอนครับ แต่ว่า น�้ำเต้าหู้ของเมืองจีนจะไม่ใส่เครื่องเหมือนบ้านเรา จะมีแต่ น�้ำเต้าหู้อย่างเดียวเลยครับ มีน�้ำเต้าหู้ก็ต้องมีปาท่องโก๋ของ คู่กัน ปาท่องโก๋ของประเทศจีนไม่เหมือนของไทยครับ แท่งหนึ่ง นี่ยาวมาก กินแท่งเดียวถึงขั้นอิ่มกันเลยทีเดียว แถมถูกมากด้วย ปกติจะขายกันแท่งละหยวนเท่านั้นครับ
อนันต์ ศักดิกุล
น�้ำอุ่นข้างกาย
เหตุผลที่คนจีนชอบกินผลไม้ คนจีนชอบกินผลไม้ เพราะเชื่อว่าผลไม้ดีต่อสุขภาพและช่วย ป้องกันโรค ในผลไม้มกั จะมีวติ ามินทีท่ ำ� ให้ผวิ พรรณดีและสดใส ผลไม้ในประเทศจีนที่มีราคาถูก ได้แก่ ส้ม แอปเปิ้ล สาลี่ ลูกท้อ แคนตาลูป แตงโม ฯลฯ จากการสังเกตของดิฉัน วัยรุ่นสาวๆ มักจะชอบกินผลไม้มากเป็นพิเศษ หลังจากสอบถามเพือ่ นคนจีน ถึงเหตุผลในการเลือกกินผลไม้ ค�ำตอบที่ได้ยินบ่อยๆ มีดังนี้ค่ะ 1.ผลไม้ ช ่ ว ยชะลอความแก่ ท� ำ ให้ ผิ ว พรรณดี แ ละระบบ ภูมิต้านทานแข็งแรง โดยเฉพาะผลไม้ตระกูลส้มจะขายดีและ ราคาถูกมาก
คนจีนที่เราพบเห็นมักจะพกกระบอกน�้ำร้อนติดตัวเสมอ ไม่ว่า จะไปที่ไหนทุกคนจะมีกระบอกน�้ำวางไว้ข้างกาย แม้แต่ใน ห้องสมุดก็ยังมีเครื่องท�ำน�้ำร้อนไว้บริการ เวลาไปเรียน อาจารย์ ทุกท่านก็จะมีกระบอกน�ำ้ หรือแก้วน�ำ้ ร้อนมาจิบในระหว่างทีส่ อน เราเคยสอบถามอาจารย์ที่สอนภาษาจีนว่า “ท�ำไมคนจีนถึงชอบ ดื่มน�้ำอุ่น” อาจารย์ตอบว่า “เพราะอากาศที่นี่หนาวจึงต้องดื่ม น�้ำอุ่น เพื่อท�ำให้ร่างกายของเราอบอุ่นขึ้น เวลาเราจับกระติก น�้ำอุ่นก็ยังท�ำให้มือของเราอุ่นขึ้นด้วย ทั้งยังช่วยให้เรามีสุขภาพ ทีด่ แี ละมีผวิ พรรณทีส่ ดใส” เรายังถามอาจารย์ตอ่ อีกว่า “หน้าร้อน อาจารย์ยงั ดืม่ น�ำ้ อุน่ ไหมคะ” อาจารย์ตอบยิม้ ๆ ว่า “ไม่วา่ อากาศ เป็นยังไง คนจีนก็ยงั ดืม่ น�ำ้ อุน่ เพราะถ้าดืม่ น�ำ้ เย็นเข้าไปจะท�ำให้ เสียสุขภาพ” เนือ่ งด้วยประเทศจีนมีอากาศทีห่ นาวเป็นระยะเวลา ยาวนาน การดื่ ม น�้ ำ อุ ่ น เป็ น สิ่ ง ที่ ค นจี น ปฏิ บั ติ กั น มาตั้ ง แต่ อดีตจนถึงปัจจุบัน ดังนั้นไม่ว่าเพื่อนๆ จะเดินทางไปที่ไหนใน ประเทศจีน ก็จะเห็นคนจีนทานอาหารร้อนและดืม่ น�ำ้ อุน่ อยูเ่ สมอ และการดื่มน�้ำอุ่นยังเป็นเคล็ดลับในการดูแลสุขภาพของคนจีน อีกด้วยค่ะ
ธัญรัตน์ จอกจอหอ
2.ผลไม้คลายอารมณ์เครียด กินผลไม้มากๆ ช่วยท�ำให้สุขภาพ จิตดี 3.ผลไม้ช่วยในการลดน�้ำหนัก การกินผลไม้ให้มากเป็นวิธีการ ลดน�้ำหนักที่ได้ผลดี เพราะร่างกายจะได้รับสารอาหาร วิตามิน และแร่ธาตุอย่างพอเพียง เพราะเหตุนี้ สาวๆ ที่จีนจึงชอบกิน ผลไม้ในตอนเย็นแทนข้าวและมักจะไปออกก�ำลังกายกันเยอะ เพราะเมืองฉงชิ่งที่ดิฉันอาศัยอยู่ อาหารค่อนข้างมีน�้ำมันเยอะ สาวๆ จึงอยากลดน�้ำหนักกันมากนั่นเอง
มณฑิรา สีมา
25
PIM Alumni
รุ่นพี่ฝากถึงรุ่นน้อง
เปิ ด ใจพี เ ่ ม่ น บัณฑิต RFM รุ่นแรก
ที่ พี ไ อเอ็ ม เราไม่ ไ ด้ เ รี ย นทฤษฎี เ พี ย ง อย่ า งเดี ย ว แต่ ล งมื อ ปฏิ บั ติ ผ่ า นการ ฝึ ก งานที่ เ ข้ ม ข้ น ทั้ ง 4 ชั้ น ปี ซึ่ ง ผมว่ า มั น เป็ น ข้ อ ดี ที่ ทำ � ให้ เ รามี มุ ม มองและ ประสบการณ์ชีวิตที่แตกต่างจากคนอื่น
พีไ อเอ็มไม่ได้ผลิตบัณฑิตที่คิดเป็น และทำ � งานเป็ น เท่ า นั้ น แต่ ยั ง มี กิ จ กรรมอื่ น ๆ ที่ ช่ ว ยพั ฒ นาบั ณ ฑิ ต ให้อยู่เป็นในสังคมด้วย เช่นเดียวกับ เม่น – อนุชา ทรัพย์แตง บัณฑิตรุน่ ที่ 1 สาขาวิชาการจัดการอสังหาริมทรัพย์ และทรัพยากรอาคาร คณะวิทยาการ จั ด การ ที่ พ่ ว งด้ ว ยตำ � แหน่ ง PIM Ambassador บัณฑิต RFM รุ่นที่ 1 ผมจบมั ธ ยมสาขาวิ ท ย์ - คณิ ต จาก โรงเรียนบ้านโป่งรัตนราชบำ�รุง จ.ราชบุรี ตอนนั้ น ยั ง ไม่ รู้ เ ลยว่ า อยากเรี ย นอะไร จนมาเจอรุ่นพี่ที่เรียนคณะบริหารธุรกิจ เขาก็แนะนำ�ว่าที่พีไอเอ็มมีทุนการศึกษา ให้ ประกอบกั บ ผมอยากมาเรี ย นที่ กรุ ง เทพฯ เพื่ อ หาประสบการณ์ ใ หม่ ๆ อยู่แล้ว ตอนนั้นคณะวิทยาการจัดการ เพิ่งเปิดสาขาการจัดการอสังหาริมทรัพย์ และทรัพยากรอาคาร ทำ�ให้สนใจมาก เพราะครอบครัวผมทำ�รับเหมาก่อสร้าง อยู่ แ ล้ ว และในเมื่ อ เพิ่ ง เปิ ด เป็ น ปี แ รก ในอนาคตจึ ง น่ า จะมี ลู่ ท างการทำ � งาน ที่ดีแน่นอน หนึ่งในความภูมิใจ... PIM Ambassador นอกจากเรี ย นแล้ ว ผมยั ง เป็ น PIM Ambassador รู้สึกภูมิใจครับที่ได้เป็น ตัวแทนของพีไอเอ็ม จากเมือ่ ก่อนเป็นคน ขี้อาย ไม่ค่อยสบตาคน แต่การเป็น PIM Ambassador นั้น เรามีหน้าที่เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ข้อมูลของพีไอเอ็ม ทำ�ให้ ต้องกล้าพูดกล้าคุยไปโดยปริยาย และ มีโอกาสเข้าคอร์สฝึกอบรมบุคลิกภาพ อบรมการพูดที่มีประโยชน์ต่อการทำ�งาน ในอนาคต เพราะทำ�ให้เราเข้ากับคนง่าย ที่ สำ � คั ญ กิ จ กรรมไม่ ไ ด้ ก ระทบกั บ เวลา เรียนเลยถ้าแบ่งเวลาเป็น 26
อนุชา ทรัพย์แตง
ปัจจุบัน ตำ�แหน่ง Butler บริษัท พลัส พร็อพเพอร์ตี้ จำ�กัด
The 1st class graduate of RFM The choice we make today can pave the success for us tomorrow. Men Anucha Saptang, is the living proof of the saying. Five years ago he decided to study the freshly launched for the first time program - the Bachelor of Business Administration in Real Estate and Facilities Management at PIM. Simply because he had faith that this first and only program in Thailand would secure the promising career path for him. Apart from being a student, he was also PIM Ambassador which tremendously helped sculpt him to be such a smart and confident gentleman with impressive personalities today.Certainly, the program didn’t let him down since the work -based education’s knowledge and experience from PIM could land him on the butler position at the Plus Property.
PIM Proud
ความภูมิใจ
ครั้งใหม่ในรั้ว PIM
สำ�หรับบางคนยิง่ สูงคงยิง่ หนาว แต่การก้าว ขึน้ เป็นตัวแทนหนึง่ เดียวของประเทศไทยไป ประกวดแผนธุรกิจระดับนานาชาติในงาน Asian Students’ Venture Forum 2016 ที่ประเทศเกาหลีใต้ จัดโดยหนังสือพิมพ์ The Korea Economic Daily แล้วคว้า รางวัลชนะเลิศ แซงหน้าทีมจากประเทศ จีน อินเดีย เกาหลีใต้ สิงคโปร์ และไต้หวัน มาได้นั้น ไม่สามารถทำ�ให้ 7 นักศึกษา คนเก่งของพีไอเอ็มหนาวสั่นได้เลย เพราะ นอกจากความสามารถแล้ว ทีมนีย้ งั อัดแน่น ไปด้วยมิตรภาพแสนอบอุ่น ชนะมาได้เพราะไม่ลืมคำ�ว่าแพ้ นี่คือ ความพยายามครั้ ง ที่ 2 ของเหมย กัญญลักษณ์ แซ่กอ จากคณะบริหารธุรกิจ และหนุงหนิง - วิชิตา จาดสอน จากคณะ ศิลปศาสตร์ 2 แกนนำ�การสร้างทีมเข้า แข่งขันในครั้งนี้เมื่อปี 2015 ทั้งคู่ได้สร้าง ทีมและผ่านเข้ารอบไปประกวดในฐานะ
ที ม ตั ว แทนประเทศไทยมาแล้ ว เป็ น ครั้ ง แรก แต่ ไ ม่ ไ ด้ ร างวั ล ติ ด มื อ กลั บ มา พอมาปี 2016 สองสาวตั้ ง ใจจะฮึ ด สู้ ดูอีกสักครั้ง โดยได้นำ�ประสบการณ์จาก ปี ที่ แ ล้ ว มาประยุ ก ต์ ใ ช้ อ ย่ า งเต็ ม ที่ การสร้างทีมใหม่ที่มีสมาชิกคุณภาพถึง 7 คน รวมถึงการทำ�งานของทีมภายใต้ชื่อ Thailand Team นี้ จึ ง มี ก ารวางแผน โครงงานที่ ชั ด เจน ตั้ ง แต่ ก ารคั ด เลื อ ก สมาชิก ซึ่งต้องประกอบไปด้วยนักบริหาร วางแผน นั ก ภาษาศาสตร์ ที่ ส ามารถ นำ�เสนอผลงานและตอบคำ�ถามภาษา อังกฤษได้ฉะฉาน รวมถึงนักนิเทศศาสตร์ ที่ จ ะมาช่ ว ยทำ�พรี เ ซนเทชั น ให้ น่ า สนใจ สมาชิกของทีมจึงมาจากทั้งคณะบริหาร ธุรกิจ ศิลปศาสตร์ และนิเทศศาสตร์ โดย มีการแบ่งหน้าทีต่ ามความถนัดของสมาชิก แต่ละคน
โจทย์ สั้ น ๆ แต่ ทำ�ให้ ถึ ง ทางตั น ได้ นับครั้งไม่ถ้วน เมื่อได้รับโจทย์ความยาว ไม่ ถึ ง หนึ่ ง บรรทั ด ให้ ส ร้ า งแผนธุ ร กิ จ เกี่ ย วกั บ ผู้ สู ง อายุ แ ละเด็ ก ทั้ ง ที ม ระดม สมองเฟ้นหาไอเดียแปลกใหม่ ที่ยังไม่เคย มี ใ ครเคยทำ� ภายใต้ ค วามกดดั น ของ เงื่อนเวลาที่มีเพียง 6 เดือน อีกทั้งสมาชิก ก็หาเวลามาเจอกันค่อนข้างยาก เพราะมา จากต่างชั้นปี ต่างคณะกัน แถมคิดกันไป ก็เจอทางตัน ต้องถอยกลับมาตั้งต้นใหม่ ไม่รู้กี่ครั้ง จนในที่สุดก็ได้บทสรุปไอเดีย ออกมาเป็น NUM-NUM แอพพลิเคชัน ทีช่ ว่ ยให้เด็กๆ รูส้ กึ ดีกบั การรับประทานผัก โดยพัฒนามาจากแนวคิดที่ว่าการดูแล สุขภาพนั้นถ้ามาทำ�ในวัยผู้ใหญ่หรือวัย สูงอายุคงไม่ทันท่วงที ต้องเริ่มกันตั้งแต่
สมาชิก Thailand Team 1. ขวัญญาณี ศิรธนอนันต์ จากคณะนิเทศศาสตร์ 2. ช่อผกา เส้นสุข 3. กุลธิรัตน์ ชูศรี 4. วิชิตา จาดสอน จากคณะศิลปศาสตร์ 5. กัญญลักษณ์ แซ่กอ จากคณะบริหารธุรกิจ 6. ยิ่งพันธ์ ค�ำเอี่ยม จากคณะศิลปศาสตร์ 7. ธิติศักดิ์ อุดมโชค จากคณะศิลปศาสตร์ (จากซ้ายไปขวา) อาจารย์ที่ปรึกษา อ.ภาณิสา อรรถจินดา อ.ภาคภูมิ ไข่มุก
28
Winning is not the same without losing used every bit of their earned experiences to the fullest, sharing them with the all-new team members and could outsmart the intimidating teams from China, Korea, India, Singapore and Taiwan.
วัยเด็ก แต่เด็กไม่ค่อยยอมรับประทานผัก ซึ่ ง มี ป ระโยชน์ ต่ อ สุ ข ภาพ ทางที ม จึ ง ใช้ แอพพลิเคชัน NUM-NUM ซึ่งล้อมาจาก คำ�ว่า YUM-YUM ที่แปลว่าอร่อยนี้ ทำ�ให้ ผั ก ได้ เ ข้ า มาเป็ น ความสนุ ก ส่ ว นหนึ่ ง ใน ชีวิตวัยเด็ก พอเด็กเริ่มคุ้นเคยและรู้สึกดี กั บ ผั ก แล้ ว ก็ เ ป็ น การง่ า ยที่ ผู้ ป กครอง จะชั ก จู ง ให้ เ ด็ ก หั นมารับประทานผัก ได้ มากขึ้นนั่นเอง ประสบความสำ�เร็ จ ท่ ว มท้ น Thailand Team ได้รบั รางวัลชนะเลิศ หรือ Platinum Prize พร้อมประกาศนียบัตรภาวะผู้นำ� ทีท่ างผูจ้ ดั งานมอบให้กบั หัวหน้าทีมในฐานะ ทีท่ ำ�งานได้อย่างดีเยีย่ ม สามารถนำ�ทีมให้ ประสบความสำ�เร็จสูงสุดได้ นอกจากนี้ ทีมยังได้รับคำ�ชมจากทั้งคณะกรรมการ และผู้แข่งขันทีมอื่นๆ ว่านำ�เสนอได้สนุก และน่าสนใจ จนใครๆ ก็อดอมยิ้มไปกับ Thailand Team ไม่ได้
Knowing that PIM students’ team was selected to be the one and only Thailand’s delegate for the 2016 KT&G Asian Student’s Venture Forum, the international business plan competition held in South Korea excited us. The news that they won the platinum prize from the competition brought us happiness. But what really made PIM proud is the fact that our students have never given in to failure and obstacles. When they fell, they helped each other brush off the dust and kept on fighting together. Second time’s a charm! This was not the first attempt of Kanyalak Saekor and Wichita Jardsorn, the 2016 team founders, who also participated in the same competition last year and didn’t bring home any prize but experiences. This time around, they
The team was the join force between Business Administration students, Liberal Arts students and Mass Communication student. Despite the busy and incompatible schedules of each member, the 6 months’ time constraint and emerging dead ends along the way to develop their business ideas, they finally came up with NUM-NUM, the breakthrough mobile application idea. In response with the business plan for elderlies or children brief, NUM-NUM is the first application that helps children develop good impression about vegetables, so that their parents can easily convince them to eat more vegetables, the first stepping stone to good health. The thought behind this application is there’s no better way to secure good health than start taking care of yourself early like eating healthy since your childhood.
พีไอเอ็มปลื้มใจที่ได้เป็นตัวแทนประเทศ ไทยไปประกวด และดีใจที่ได้รับชัยชนะ กลั บ มาอย่ า งสวยงาม แต่ สิ่ ง ที่ ทำ�ให้ พีไอเอ็ม ภูมิใจที่สุดนั้น คือการที่นักศึกษา ของเราไม่ย่อท้อต่อปัญหา เมื่อล้มแล้ว ก็ช่วยกันลุกขึ้นมาสู้ต่อ รวมถึงมีความคิด ที่เปิดกว้าง กล้าคิด กล้าลอง กล้ารับฟัง คำ�วิจารณ์ เพราะนี่คือเครื่องยืนยันว่า เรา ได้ผลิตบุคลากรทีม่ พี ร้อมทัง้ ความรู้ ความ สามารถ และทัศนคติที่ดีต่อการใช้ชีวิต และการทำ�งานให้กบั สังคมไทยได้มากขึน้ 29
Our Network
บริษัท เดียร์ดี เทรดดิ้ง จำ�กัด Dear Dee Trading Co., Ltd.
สัญชาติ : ไทย
แบรนด์สินค้า : Tony Moly, Jenny Sweet, Joa, Lotree
วิสัยทัศน์ : บริษทั เดียร์ดี เทรดดิง้ จ�ำกัด มีความมุง่ มัน่ ที่จะน�ำเข้าสินค้าและบริการที่มีคุณภาพ จากประเทศเกาหลี ใ ต้ เพื่ อ ให้ ค นไทย สามารถใช้ ผ ลิ ต ภั ณ ฑ์ ที่ ดี มี คุ ณ ภาพได้ ง่ายขึ้น และยังคงจัดหาสินค้าที่มีคุณภาพ เพื่อสุขภาพผิวและคุณภาพชีวิตที่ดี ซึ่งจะ ส่งผลให้เราได้รบั ความเชือ่ ใจจากผูบ้ ริโภค ในระยะยาว
ปรัชญา แนวคิดหลัก : 100% From Korea แสดงถึงความ มุ ่ ง มั่ น ที่ เ รายึ ด ถื อ ในการน� ำ เข้ า สิ น ค้ า ที่ ดี มี คุ ณ ภาพจากประเทศเกาหลี ใ ต้ เพื่อคนไทย
ความสัมพันธ์กับ PIM : เป็นพันธมิตรทางธุรกิจและแลกเปลี่ยน ความรู้กับ พี ไ อเอ็ ม สนั บสนุ นห้ องเรี ยน น�ำเข้า-ส่งออก และจัดจ�ำหน่ายสินค้าและ เพื่ อ การศึ ก ษาในกองทุ น เพื่ อ ชี วิ ต แห่ ง การเรียนรู้ (PIM SMART) บริการจากประเทศเกาหลีใต้
ธุรกิจ :
30
PIM International PIM partners with EduCluster Finland Ms. Elise Tarvainen, Director, Global Operations, EduCluster Finland presented the teacher training program that fit for PIM demonstration school (Satit PIM) teaching and administrative staffs on 17 November 2016.
Ms.Elise and Mr.Phornvit Phatcharintanakul (PIM)
Site visit to PIM Demonstration School (Satit PIM)
After an overview of the CP Group and PIM, specifically the Institutes’ Faculty of Education and PIM’s demonstration school (Satit PIM), Ms.Elise asked some insightful questions on the kind of students and teaching staff PIM employs. She shared her experience in the Middle East and China, spanning 6-7 years. Ms.Elise emphasized that she is looking at a long-term partnership and is privileged and
honored to visit and meet the CP ALL and PIM team in person. She also underlined that PIM has the same founding idea as the Finnish way. After the discussion, Ms.Elise and Ms.Susanna Eltvik (Embassy of Finland) were given a campus tour including a visit to the newly established Satit PIM grounds.
Google shares insights with PIM students On 23 December 2016, Ms.Patcharin Areewong, Program Manager, Machine Intelligence, Natural Language Understanding Department (Japan) and Mr.Thadpong Pongthawornkamol, Technical Account Manager (United
States) held a special knowledge sharing with 40 students from PIM’s communication arts program. They provided insights to Google culture, focus projects, and answered all questions from the group.
Ms.Patcharin (Japan) and Mr.Thadpong (Google USA)
Knowledge Sharing at PIM
31
32