PORTAFOLIO MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES by Polly Barrueto Gutiérrez

MEDIO AMBIENTE Y RESCURSOS NATURALES

422 PROFESOR: Daniel Ricardo Rondinel Oviedo

POLLY BARRUETO GUTIÉRREZ - 2 0 1 8 0 1 9 1

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura – Urbanismo Y Medio Ambiente Ciclo 2021-1

en el siglo XXI, cualquiera que se considere

realista, hacer del

tendrá que

medio

ambiente

una

prioridad máxima.

“

A medida que avanzamos

- Leonardo DiCaprio

CONTENIDOS

01 02 03 04 05 06

Trabajo grupal 01

Análisis de 5 materiales en un proyecto: origen e impacto CG – 5 / A - 3

Trabajo grupal 02

Investigación de un material: paneles de Micelio CG – 5 / A - 3

Trabajo grupal 03

Metabolismo urbano de Lima: materiales inorgánicos CG – 5 / A - 3

Trabajo grupal 04

Propuesta de producto con material elegido: Miceliosía CG – 1 / CG – 5 / CG – 6 / CG – 8 / CG – 9 / A – 3 / A – 6

Trabajo grupal 05

Análisis de proyecto: Casa Pachamanca CG – 1 / CG – 5 / CG – 6 / A – 6

Trabajo individual Infografía y reflexión del curso CG – 1 / CG – 5 / CG – 6 / A – 6

Trabajo grupal 01 Análisis de 5 materiales en un proyecto: origen e impacto CG – 5 / A - 3

Realizar este ejercicio no fue muy sencillo, puesto que, al ser una vivienda privada, no solo se conocían los datos brindados por los mismos arquitectos, razón por la cual mucha de la información tuvo que ser averiguada a base de supuestos. Por ejemplo, para evaluar de dónde se compró el acero, se tomaron en consideración todos los proveedores cercanos a Lima, eligiendo al más próximo al emplazamiento del proyecto, puesto que –en teoría- los diseñadores debieron pensar en lo beneficioso, o no, que sería mandar a traer un material de más lejos. Lo cual, además, significaría que se tuvo en consideración el impacto ambiental que se ocasionaría al utilizar un producto de un proveedor más lejano. Por otro lado, la clasificación de los recursos fue un poco más sencilla, puesto que solo se tuvieron que identificar e investigar acerca de ellos para saber cuál era la vida útil de éstos y lo que pasaba hacia el final.

Considero que fue un trabajo de gran importancia, ya que, hasta la fecha, no me había percatado del gran impacto ambiental que significaba utilizar distintos tipos de materiales. Aplicándolo al contexto real, me hizo pensar en la cantidad de acabados que se importaron para ejecutar la remodelación de la sala de mi casa. Luego de realizar el trabajo, empecé a preguntarme la ruta que habían seguido esos materiales y el impacto ambiental que debió suponer el traerlos al país -seguramente en avión-. No solo eso, sino que, también logré entender qué pasaría con ellos una vez terminada su vida útil, y en verdad quedé decepcionada, pues ninguno de ellos podrá ser reutilizado. Finalmente, creo que fue el trabajo ideal para comenzar con el curso de Medio Ambiente, pues nos introdujo a lo que es evaluar el ciclo de vida de un producto.

ara el primer trabajo del ciclo, se debía analizar un proyecto arquitectónico localizado en Perú, que – como grupo- nos pareciera interesante. Es así que escogimos el Casa Pachamanca, del estudio 51-1 ubicada en Casuarinas. Posteriormente, empezamos a reconocer los diferentes materiales que se utilizaron ya sea para la construcción o para los acabados, destacando cinco de ellos: el bambú, la piedra laja, el concreto, el acero y el Shihuahuaco. De cada uno de ellos, se señaló dónde es que fueron empleados dentro de la obra, los recursos que se requerían para la fabricación del material y los lugares de extracción y comercialización más cercanos al proyecto. Con toda la información recopilada, se pudieron clasificar los distintos tipos de recursos, evaluar su reciclabilidad y los residuos que producen, para, finalmente, evaluar los impactos medioambientales de cada uno de los materiales.

CASA PACHA MANCA 51 - 1 Arquitectos Más que una casa, esta obra es un paisaje exuberante. Siendo el verde un lujo para la ciudad, los arquitectos lograron generar un valle, una meseta, una quebrada, tomando como referencia la “Pachamanca”, permitiendo que la casa posea múltiples entradas, niveles, recorridos y desmarcando los límites entre el interior y el exterior.

a) Aplicación: Estructuras destinadas al techado de la terraza. b) Recursos: Culmo de bambú c) Producción: • Amazonas: Bagua y Utcubamba • Cajamarca – San Miguel, La Florida d) Comercialización • Compañía Anliseth » Lima – Lima, Lurín • Bambú Del Sur » Lima – Cañete

a) Aplicación: Recubrimiento de superficies » Adoquines y baldosas. b) Recursos: • Lajas de Piedra c) Producción: • Arequipa – Arequipa, Yura • Junín – Yauli, La Oroya d) Comercialización: • Esquives Lajas y Piedras » Lima – Lima, La Molina • RocaLisa » Lima – Lima, San Juan De Miraflores

a) Aplicación: Componente del concreto armado, con acabado expuesto del sistema constructivo. b) Recursos: • Cemento • Agua • Gravilla • Grava.

c) Producción: • Minera La Gloria: Grava y gravita » Lima – Lima, Cercado de Lima Planta Atocongo UNACEM: Cemento » Lima – Lima, Villa El Salvador d) Comercialización: • Progresol » Lima – Lima, Santiago De Surco (cemento) •

• Minerales Sílice Y Grava Perú E.I.R.L. » Lima – Lima, Villa El Salvador (grava)

a) Aplicación: • Columnas de acero • Barandas de escalera • Estructura interna del concreto armado

b) Recursos: • Hierro y Carbono • Ferroaleaciones: silicio, níquel, cromo y manganeso

c) Producción: • Black Hill Company: Carbono » La Libertad – Gran Chimú, Cascas • Shougang Hierro Perú: Hierro » Ica – Nazca, Marcona d) Comercialización: • Aceros Arequipa » Lima – Lima, Magdalena del Mar • Afidersa » Lima – Lima, Santa Anita

a) Aplicación: Pisos interiores de la casa b) Recursos: Tronco de Shihuahuaco c) Producción: • Madre De Dios – Tahuamanu, Iñapari •

Ucayali – Coronel Portillo, Campoverde

d) Comercialización: • Leximaderas » Lima – Lima, Ate Vitarte • Madexo » Lima – Lima, Puente Piedra

RECURSO PRODUCIDO – NO RECICLABLE Dentro del contexto peruano no se recicla el concreto, ya que al ser un material extremadamente compacto es muy trabajoso poder usarla para otros fines.

RECURSO NATURAL – NO RENOVABLE La extracción de la grava de canteras , la producción de cemento y la utilización del agua no se pueden volver a restaurar.

CLASIFICAC

RECURSO NATURAL – NO RENOVABLE Extracción minera por medio de canteras, utilizando

DE RECURS

voladuras y maquinaria pesada.

Y MATERIA

RECURSO PRODUCIDO – DIFÍCIL DE RECICLAR Por su durabilidad, es reutilizable en distintas

construcciones. No obstante, no es sencillo reciclarlo (pulverizar y hacer gravilla) en Perú.

RECURSO NATURAL – RENOVABLE Ayuda a reforestar áreas afectadas por deforestación y erosión de suelo. Asimismo, absorbe altas cantidades de CO2.

REC

Es com

hacerlo

RECURSO PRODUCIDO – RECICLABLE (INFRARECICLAJE) Al no usar químicos, es biodegradable. Además,

RECURSO NATURAL – NO

puede reciclarse y reutilizarse para nuevos acabados

RENOVABLE

y/o mobiliario.

Almacena 38 toneladas de carbono, cumple un papel importante en la mitigación del cambio climático.

CIÓN

RECURSO NATURAL – NO RENOVABLE Se producen durante millones de años: recursos

SOS

finitos (energía no renovable) en una escala de tiempo humana.

ALES Todos los recursos y materiales son reciclables; sin embargo, en el contexto peruano no siempre existen los medios para lograrlo. Lo que sí se da, es el “infrareciclaje” el cual permite reciclar los materiales, aunque con un índice de pérdida de valor.

RECURSO PRODUUCIDO – RECICLABLE Sus propiedades permiten que sea reciclado al 100%.

Reciclador especializado contratado por Aceros Arequipa

CURSO PRODUCIDO – NO RECICLABLE

mpostable y capaz de degradarse, pero al

o libera químicos utilizados en el proceso de curado.

Casa Pachamanca

Planta de reciclaje de Aceros Arequipa

EFECTOS MEDIO AMBIENTALES NEGATIVOS MINERA BLACK HILL COMPANY Gran Chimú, Cascas •

•

Modificación del paisaje (destrucción del ecosistema) utilizando enormes máquinas de excavación que dejan grandes explotaciones a cielo abierto. Acidificación del agua causada por el relave vertido, dando lugar a la transformación de los suelos en estériles.

PLANTA ATOCONGO UNACEM Lima, Villa El Salvador • •

El proceso de fabricación implica gran cantidad de extracción de agua de fuentes naturales. Su producción libera gran cantidad de dióxido de carbono, aumentando los gases de efecto invernadero.

MINERA LA GLORIA Lima, Cercado de Lima •

•

El volumen de las extracciones provoca pérdida de tierras por erosión de las zonas costeras y la reducción del suministro de sedimentos. Afecta a la biodiversidad, el paisaje y el clima a través de las emisiones de dióxido de carbono generadas por el transporte.

PLANTACIÓN DE BAMBÚ San Miguel, La Florida •

Para su preservación se utiliza ácido bórico y bórax, los cuales no pueden ser degradados por el medio ambiente, contaminándolo y afectando la salud de humanos y animales.

TRANSPORTE Transportar los recursos para la producción de materiales implica una alta emisión de CO2, impactando negativamente en el medio ambiente. Esto podría prevenirse utilizando materiales locales.

Emisiones de CO2 según distancias recorridas

PLANTACIÓN MIXTA Coronel Portillo, Campoverde • •

Su depredación supone la desaparición de hábitats de aves y otras especies, así como la destrucción de ecosistemas. La tala masiva ha reducido la población joven de estos árboles, lo que significa baja y deficiente capacidad de reforestación.

CANTERAS A CIELO ABIERTO Arequipa, Yura •

•

Generación de relaves contaminantes a gran escala absorbidos por el suelo, alterando el ecosistema explotado: contaminación de aguas subterráneas y pérdida de fertilidad afectando a los poblados cercanos. Contaminación del aire por la liberación de polvo minero expulsado a la atmósfera mediante los explosivos utilizados para la extracción.

PLANTA MINERA SHOUGANG Nazca, Marcona • •

Derramamiento de relave minero altamente contaminante para el ecosistema. Fugas de material particulado provenientes del concentrado de hierro que se dispersan y causan alteraciones en el ambiente inmediato a la bahía.

Barrueto Gutiérrez, Polly

100%

Corrales Cosme, Mariafé Mercedes 85% Kamiche Planas, Emilio Bruno

90%

Sanabria Ángeles, Naomi Viviana

80%

Yamanija Uyema, Astrid Saori

100%

PARTICIPACIÓN

BIBLIOGRAFÍA: Ambientes digital. (s.f.). Casa Pachamanca- Arquitectura con alma. https://ambientesdigital.com/51-1-arquitectos/ Archivo BAQ. (2016). Casa Pachamanca. http://www.arquitecturapanamericana.com/casa-pachamanca/ ArchDaily. (2015). Casa Pachamanca / 51-1 Arquitectos. https://www.archdaily.pe/pe/771864/casa-pachamanca-51-1-arquitectos?ad_source=search&ad_medium=search_result_projects

Trabajo grupal 02 Investigación de un material: paneles de Micelio CG – 5 / A - 3

Ejecutar este trabajo fue un poco complicado, puesto que nos dimos cuenta que en Perú no se cultiva micelio para lo que es el moldeado y posterior fabricación de productos, por lo que toda la información recopilada era de productores alrededor del mundo, lo que significó adentrarnos a cada una de las páginas para compararlas y de este modo saber con mayor precisión los procesos que se dan en el ciclo de vida del panel de micelio. Asimismo, otro factor complicado de evaluar fueron los impactos ambientales, ya que ninguna de las empresas mencionaba con claridad de la cantidad de agua, por ejemplo, que se utilizaba y/o desperdiciaba en el proceso de fabricación, por lo que la contabilización de esto no fue muy preciso. Por otro lado, al no tenerr referentes para analizar, tuvimos que elegir el Growing Pavilion, el cual no presentaba detalles de construcción, dejando la información al respecto un poco ambigua.

Considero que hacer todo el análisis de ciclo de vida de un material, en este caso el panel de micelio, fue de suma importancia, ya que nos permitió tener una visión holística con respecto a todos los procesos que afronta un recurso en su vida útil, llegando a analizar de dónde viene, qué sucede durante la vida útil y a dónde irá. Para el recurso planteado, encontramos que se basaba en el concepto de cradle to cradle, lo cual consideramos importante, pues el material, además de poder ser utilizado en la industria de la construcción, cumplía con una de las estrategias de sostenibilidad. Es importante empezar a entender que el elegir un recurso o material determinado viene con todo un impacto, sea positivo o negativo, sobre el medio ambiente en el que vivimos, por lo que, como futuros arquitectos, debemos interiorizar que nuestros diseños no solo deben responder a una cuestión estética y estructural, sino, también, a la ambiental.

ste trabajo consistió en investigar un material – nuevamente, escogido por el grupo– que tenga propiedades que le permitan ser utilizado para la construcción. Es así, que luego de una búsqueda profunda de diferentes propuestas que se rijan por un criterio de economía circular, o cradle to cradle, encontramos al micelio. Analizamos sus propiedades físico-mecánicas, sus características, ventajas y desventajas a la hora de utilizarlo, así como los usos que se le pueden dar y los principales productores de Micelio en el mundo. Luego, elaboramos un análisis de ciclo de vida del mismo y con ayuda de una visión holística, se encontraron diversas entradas y salidas en la línea del producto, lo que permitió evaluar los impactos ambientales ocasionados en los diferentes procesos a los que el recurso se ve sometido para cumplir con su vida útil. Por último, se analizó un referente en el que se usaban los paneles de micelio.

El micelio es el ser vivo más grande y abundante de la Tierra. Es la raíz de los hongos que está compuesta por hifas que pueden alcanzar un tamaño de hasta 12 km2. Es el futuro de la construcción, puesto que tiene mayor resistencia a la compresión que el concreto y es 100% biodegradable.

ESPECIES DE HONGO UTILIZADAS

Ostra

Ganoderma

PRODUCTORES DE MICELIO

PANELES DE MICELIO

Condiciones El micelio de los hongos requiere de una humedad de entre 60 y 95% para poder crecer adecuadamente, ya que un rango menor lo seca muy rápido y uno mayor genera condensaciones dentro del mismo.

Shitake

Las HIFAS son estructuras filamentosas que constituyen el cuerpo de los hongos y poseen múltiples funciones asociadas al crecimiento, la nutrición y la reproducción.

El MICELIO es el aparato vegetativo de la planta y es lo que hace crecer, reproducir y morir al hongo.

- El hon aguas e

- Cradle degrad nueva p

CARACTERÍSTICAS El micelio, al ser muy trabajable, es un material versátil, capaz de adaptarse a las necesidades de quien lo utilice, cumpliendo con una vida útil de hasta 20 años.

6 sem.

PROPIEDADES FÍSI Compresión

30 psi

Tracción

0.18 Kg/cm2

Flexión

0.29 Mpa

Dure

MYCELIA– DEINZE MICELIOS FUNGISEM SA – LA RIOJA

KROWN.BIO– PAÍSES BAJOS MOGU – INARZO

ECOVATIVE– NEW YORK

Perú Aún no se producen materiales a base de micelio, porque faltan espacios de trabajo adaptados para poder controlar la humedad del ambiente donde se fabrican.

USOS

DESVENTAJAS

VENTAJAS

ngo se utiliza para la descontaminación de las empleadas en la producción

- Absorción de la humedad: no se puede usar en exteriores sin una capa protectora (resina).

to Cradle: el material hecho con micelio se da y actúa como fertilizante natural para una producción de micelio.

- Propenso a bacterias que malogran el producto si no se realiza la esterilización correcta al momento de inyectar el micelio.

ICO - MECÁNICAS

eza

38.7 N

Absorción acústica

75 NRC

Conductividad térmica

0.18 W/mK

Densidad

57.452 Kg/m3

ACV

Paneles de Micelio

Leyenda Anergía Agua Agua Contaminada Combustibles Fósiles Dióxido de Carbono Electricidad

Herramientas Herramientas Contaminadas Maquinaria Material Orgánico Oxígeno Trabajo Trabajador Cansado Vapor

Línea del Producto Nutrientes y Minerales

Residuos Agrícolas

Semillas

Paneles de Micelio

Hongo Ganoderma

Paneles Recubiertos

Micelio

Paneles Desgastados

IMPACTO MED Energía Incorporada

Beneficios Medioambientales Absorbe más CO2 que el utilizado en su producción, siempre que la energía usada venga de fuentes renovables. Reciclaje: Los nutrientes que requiere provienen de residuos agrícolas, no necesita implantar un sistema productivo nuevo.

El micelio tiene un bajo porcentaje de energía incorporada, la cual puede llegar a reducirse aún más porque es reciclable y reutilizable. Poliestireno Micelio 652 MJ/m2

4667 MJ/m2

Las semillas de Ganoderma son inoculadas a recipientes con sustrato de residuos agrícolas. Estos son incubados permitiendo su crecimiento en un ambiente controlado sin excesiva humedad y con temperaturas constantes de máximo 30°C.

a) Se extrae el tejido de Micelio del hongo tras 1 mes de crecimiento y se mezcla con una solución de agua de papa, permitiendo que crezca por 10 días. b) Los Residuos Agrícolas que serán empleados en la manufactura son extraídos de granjas locales.

Los recursos que serán usados en la manufactura (Micelio y Residuos Agrícolas) son transportados del sitio de extracción a la fábrica por medios terrestres.

a) Se esterilizan y humedecen los Residuos Agrícolas utilizando máquinas. Son inoculados con micelio para depositarse en moldes donde crece por 4 días. b) La mezcla es cocida a 80°C y comprimida con máquinas, eliminando la humedad, deteniendo el crecimiento y endureciendo el panel.

Los Paneles de Micelio se instalan sobre el armazón de madera, atornillándose sobre este y colocándoles una capa de resina natural para protegerlos.

Tras 15 – 20 años de uso óptimo, los Paneles de Micelio empiezan a desgastarse, ante lo cual es necesario recubrirlos nuevamente con un protector a base de resina natural para protegerlo de parásitos y de la humedad del ambiente hasta cumplir con su vida útil.

Los Paneles de Micelio son enterrados en el suelo de las granjas locales, permitiendo que se degrade por 2 años, convirtiéndose en nutrientes y minerales que actúan como fertilizante natural para una nueva producción de Micelio.

DIOAMBIENTAL Emisiones de Dióxido de Carbono

Demanda de Agua

Elaborar el material tiene un impacto positivo sobre el calentamiento global: absorbe mayor cantidad de CO2 que la liberada en su producción.

Se utiliza agua durante las primeras semanas de crecimiento de las plantas que proveerán de residuos agrícolas a la producción de los paneles.

Por tonelada producida:

Poliestireno 2t

Miceli o Absorbe Produce

Poliestireno Micelio 54 L

500 L

2019

GROWING PAVILION Pascal Leboucq & Krown.bio Eindhoven, Brabante Septentrional, Países Bajos Proveedor de Paneles de Micelio Krown.bio Hedel, Güeldres

35,50 km

Ubicación del Proyecto

Triplay Madera de Álamo

Dutch Design Foundation Eindhoven, Brabante Septentrional

CRITERIOS CON

Diseñado para la D

• Recuperar los elementos empleados en pasarán al Ciclo Biológico u Técnico. El proyecto surge como un cuestionamiento a la actual forma de diseñar y construir arquitectura. Es así que desarrolla una propuesta que nos muestra las posibilidades y la belleza de la construcción ‘biobased’, que implica un ciclo circular y cerrado del pabellón, logrado mediante el compromiso con un proceso de diseño exhaustivo. Este pabellón genera un precedente para un futuro ‘biobased’ que resulta cada vez más necesario.

a) Armazón: Estructura atornillada, en lugar de unidad por pegamentos.

b) Paneles de Micelio Estos son atornillados al armazón, diseñado para que encajen en cada espacio.

c) Bancas: Piezas cortadas a laser, ensambladas bajo la repetición de criterios de geometría.

MATERIALES

Paneles de Micelio Hongo Ganoderma

NSTRUCTIVOS

Membrana tensada Algodón

Bio-Láminas Juncos

Eco-Board Paja de Arroz

ESTRATEGIAS DE DISEÑO

Des-Construcción

Rendimiento e Impacto Ambiental

n el proceso, que

• El proceso de diseño busca optimizar el rendimiento del pabellón y minimizar el impacto medioambiental de la construcción y el funcionamiento..

a) Diseño Ecológico Construcción basada en los materiales orgánicos, el principio ‘Cradle to Cradle’ y en la disminución de la energía incorporada y operativa.

b) Aislante Térmico Propiedad del micelio que permite mantener una temperatura agradable al interior sin calefacción (demanda energética).

c) Iluminación y Precipitaciones La membrana tensada de algodón dirige el agua hacia las plantas y su transparencia contribuye a la iluminación.

d) Protección La madera es protegida de la humedad, contaminantes y rayos UV por un revestimiento orgánico.

BIBLIOGRAFÍA Integrantes Grupo 7

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Barrueto Gutérrez, Polly

20180191

brick#:~:text=Mycelium%20creates%20t

Corrales Cosme, Mariafé Mercedes

20200573

ete%20weighing%202400%20kg

Kamiche Planas, Emilio Bruno

20191043

Sanabria Ángeles, Naomi Viviana

20201925

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Porcentaje de participación:

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Inciong,

E.,

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Barrueto Gutérrez, Polly

100%

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90%

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Trabajo grupal 03 Metabolismo urbano de Lima: materiales inorgánicos CG – 5 / A - 3

Este trabajo fue un poco más sencillo de realizar, a diferencia de los anteriores, ya que la información que se debía encontrar fue de la ciudad en la que vivimos, lo cual facilitó la búsqueda de fuentes confiables. No obstante, como es bien sabido, no todas las páginas del estado estaban actualizadas, por lo que muchos de los cálculos fueron sacados manualmente en base a proyecciones de años anteriores, lo cual puede haber alterado, en cierta medida, la cuantificación de resultados. Por otro lado, elaborar el diagrama de Sankey sí fue un poco tedioso, puesto que se tenía que ubicar correctamente cada aspecto analizado e introducir los porcentajes relacionados de manera que la información quede clara, bien diagramada y permita diferenciar las tres vidas útiles de cada uno de los grupos de residuos. Teniendo esto en cuenta, se desarrollaron hasta 3 diagramas diferentes para obtener el resultado final. El análisis realizado me pareció bastante interesante, porque aprendí cosas relacionadas a la ciudad en la que vivo que anteriormente no sabía. Personalmente, no estaba muy enterada de cómo se podían reciclar los aparatos eléctricos y electrónicos, realmente no sabía que varias de sus partes podían volver a ser utilizadas en nuevos productos, al igual que el hecho que de ser manipulados por personas inexpertas, podían causar graves estragos en la salud. Si bien esto último no me afecta directamente, podría haber estado afectando a los recolectores de basura, por lo que a partir de ahora los llevaré a las plantas de reciclaje especializadas. Por último, empecé a cuestionarme sobre lo que va a pasar en un futuro con los rellenos sanitarios y los de seguridad que estamos utilizando actualmente, pues es evidente que estamos afectando la composición y el ecosistema de la Tierra a raíz de la acción del hombre.

ealizar el trabajo grupal número 3 del ciclo fue bastante interesante porque por primera vez, evaluamos a Lima Metropolitana como un metabolismo urbano desde un punto específico: residuos de materiales inorgánicos. Para ello, se debía investigar sistémicamente ingresos y salidas que se dieran en la vida útil del material. En primer lugar, dividimos los residuos inorgánicos en tres grandes grupos: aparatos electrónicos y eléctricos, prendas de vestir y plásticos. De cada uno de ellos, averiguamos la composición, los usos y la producción de residuos en Lima Metropolitana en números durante los últimos años. Con toda la información, logramos elaborar un diagrama de Sankey que plasme los ingresos y salidas, además de los problemas ambientales y sociales asociados a la vida útil de cada uno de ellos. Finalmente, analizamos cómo era el proceso de desecho de estos en la ciudad.

MATERIALES INORGÁNICOS APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS COMPOSICIÓN

PRENDAS COMPOSICIÓN

50%

26%

80%

Hierro y acero

Plástico

Vidrio, madera y cerámica

Elementos peligrosos

Hilo de algodón

Hilo acrí

USOS

USOS Grandes electrodomésticos

Herramientas eléctricas

Interior Para cubrir y proteger las partes privadas.

Pequeños electrodomésticos

Juguetes electrónicos

Equipos de informática y telecomunicaciones

Aparatos médicos

Aparatos electrónicos de consumo

Instrumentos de vigilancia y control

Aparatos de alumbrado

Máquinas expendedoras

Para la práctica de deporte o danza.

PRODUCCIÓN DE RESIDUOS EN LIMA METROPOLITANA

2,77 %

Deportiva & Artística

2017

Del total de 2018 residuos sólidos recolectados al 2019 año. 2020

De etiqueta Para eventos sociales importantes

PRODUCCIÓN DE RESIDUOS EN

1,61 %

189

197 204 205

Volumen generado en miles de toneladas métricas.

Del total residuos sólid recolectados año.

Residuos Sólidos por día

Residuos Inorgánicos

8 468 toneladas

3 268 toneladas

DE VESTIR

PLÁSTICOS COMPOSICIÓN

0.5%

96%

o de ílico

Tela de algodón

Petróleo

Gas natural

Carbón

Agua

USOS PET

Informal

Para uso diario: Cómoda y barata

Botellas de agua, domos de ensalada

HDPE 2

De abrigo Protección para determinadas condiciones climáticas

De trabajo Diseño funcional al trabajo que se ejecute

de 2018 dos al 2019 2020

Cajas de CD, cubiertos de plástico

EPS

Envases cosméticos, envoltura comercial

LDPE 4

N LIMA METROPOLITANA

2017

Botellas de leche, bolsas de congelador

PVC 3

Bolsas de chips, bañeras

Envolturas, bolsas de basura

Embalaje protector para artículos frágiles

OTROS Embalaje multi-material

PRODUCCIÓN DE RESIDUOS EN LIMA METROPOLITANA

11,3 %

68 71

71 100

Volumen generado en miles de toneladas métricas.

2017

Del total de residuos sólidos recolectados al año.

801

2018

833

2019

832

2020

1132

Volumen generado en miles de toneladas métricas.

DIAGRAMA DE SANKEY: MATERIALES INO Masificación – Fast Fashion Al acelerar la producción se cometen abusos contra los trabajadores.

Se desechan las prendas con solo 10 usos, quintuplicando la producción. Consecuencias: Contaminación de agua, abuso de recursos naturales y emisiones de CO²

Toxicidad

Los RAEE deben ser manejado por expertos, porque contiene componentes potencialment tóxicos para el organismo

INGRESOS

USOS

Producción Local

Aparatos Eléctricos y Electrónicos Hogares

Materiales Inorgánicos

Prendas de Vestir

Entidades Públicas Importación Plásticos Entidades Privadas

Transporte Gran parte de los productos importados provienen de países lejanos como China por medios marítimos o aéreos, generando grandes emisiones de CO²

Proceso Productivo Elaborados a partir de derivados del petróleo, utilizando grandes cantidades energéticas. Consecuencias: Cambio climático, y sobreexplotación de recursos no renovables

Problemas Ambientales & Problemas Sociales Asociados

ORGÁNICOS

Problemas Ambientales Problemas Sociales

Aguas Residuales Sustancias tóxicas de la producción son vertidas a fuentes de agua

os en te

*Diagrama basado en proporciones

Consumo de Agua La producción textil consume cantidades excesivas de agua

SALIDAS Lixiviados La descomposición de residuos genera lixiviados que deterioran el suelo y contaminan el agua

RAEE

Reciclaje

Incendios Contaminación del aire para disminuir volumen de residuos y lixiviados.

Residuos de Prendas de Vestir

Rellenos Sanitarios

Ausencia de Regulación La falta de control y un cerco ecológico, permite la generación de asentamientos vulnerables a efectos nocivos de salud

Botaderos

Amenaza Salud Pública

Rellenos de Seguridad

Áreas propensas a brotes de enfermedades

Residuos Plásticos

Micro plásticos Las comunidades sufren problemas de salud por consumir animales que han ingerido microplásticos

Algunos residuos plásticos son arrojados a fuentes de agua Consecuencias: Destrucción de hábitat y Desplazamiento y extinción de especies

Residuos Peligroso s seguridad no

Los rellenos de son suficientes, conllevando a que muchos residuos terminen en botaderos

PROCESO DE DESECHO RESIDUOS DE APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

Generación

Transporte

90 %

Reciclaje

5,5 %

Rellenos Sanitarios

1,3 %

Botaderos

3,2 %

Rellenos de Seguridad

RESIDUOS DE PRENDAS DE VESTIR Botaderos

Rellenos Sanitarios

Rellenos de Seguridad

Reciclaje

Separación

Procesamien to en Planta

1,3 %

Reciclaje

60 %

Rellenos Sanitarios

38,7 %

Botaderos

RESIDUOS PLÁSTICOS

Reciclaje

52 %

Rellenos Sanitarios

44 %

Botaderos

TOTAL DE RESIDUOS INROGÁNICOS GENERADOS EN LIMA METROPOLITANA

Huella Ecológica 1,27

Residuos Sólidos en Lima 2020

planetas

23% Si todos los seres humanos mantuviéramos el estilo de vida limeño promedio WWF, 2018

Residuos Inorgánicos SIGERSOL – MINAM, 2020

PLANTAS DE RECICLAJE RAEE Grupo Caresnu

Plástico Recicloplas San Martín de Porres

Ancón

RAEE Coipsa San Juan de Lurigancho

RAEE Comimtel Recycling

Plástico Industrias PET San Martín de Porres

San Martín de Porres

RAEE Perú Green Recycling

Plástico Planta de Reciclaje Surco Surco

Surquillo

PUNTOS DE DESECHO R. Sanitario El Zapallal Carabayllo

Botadero Lomo de Corvina La Molina

R. Sanitario Modelo Callao Puente Piedra

Botadero de Cieneguilla Cieneguilla

R. Seguridad Relima Ambiental

Botadero Playa La Chira Chorrillos

Carabayllo

R. Sanitario Portillo Grande Lurín

Botadero Lomo de Corvina Villa El Salvador

BIBLIOGRAFÍA Aparatos eléctricos y electrónicos: 1.

Integrantes

Grupo 7

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Barrueto Gutérrez, Polly

20180191

Corrales Cosme, Mariafé Mercedes

20200573

Kamiche Planas, Emilio Bruno

20191043

5. 6. 7.

Sanabria Ángeles, Naomi Viviana

20201925

Plásticos:

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20203938

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Residuos inorgánicos: 1. 2.

Porcentaje de participación:

3. 4. 5.

Barrueto Gutérrez, Polly

100%

Corrales Cosme, Mariafé Mercedes

100%

Kamiche Planas, Emilio Bruno

100%

Sanabria Ángeles, Naomi Viviana

100%

Yamanija Uyema, Astrid Saori

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anual

residuos

sólidos

municipales

perú,

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GESTIÓN

Del

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Trabajo grupal 04 Propuesta de producto con material elegido: Miceliosía CG – 1 / CG – 5 / CG – 6 / CG – 8 / CG – 9 / A – 3 / A – 6

Si bien elaborar el prototipo no fue muy complicado pues ya sabíamos a lo que debía responder el producto, la parte que requirió de mayor investigación fue la de ensamble, la misma que no profundizamos en el trabajo grupal número 2. Si bien los referentes analizados mencionaban que el panel de micelio podía empernarse directamente a la madera, no logramos encontrar uno que hable sobre la fijación directa en bambú, el cual es totalmente diferente, pues tiene una sección circular, lo que supone menor superficie de agarre, por lo cual, en un primer momento se pensó en lijarlo. Conforme fuimos ampliando la investigación, descubrimos que sí era posible empernar el micelio directamente, mientras que para la fijación de la estructura de bambú al proyecto sí se diseño una pieza especial de acero que sea capaz de agarrar correctamente el diámetro del bambú y a la vez, se pueda empernar en el proyecto.

Uno de los criterios principales que consideramos para elaborar esta propuesta, fue el de sostenibilidad. Realmente queríamos que sea un producto con impacto ambiental reducido y, de ser posible, cradle to cradle. Si bien esto se cumple con el marco estructural (bambú) y el mismo panel, (micelio), no se logra con el acero, puesto que si bien el mismo puede llegar a ser reciclado en su totalidad (100%), para lograrlo, se pueden llegar a generar grandes cantidades de emisiones, ya que requiere de altas temperaturas para lograr fundirse. Pese a esto, considero que logramos proponer un buen producto, capaz de responder a su funcionalidad y al diseño arquitectónico, además de considerar el impacto ambiental que genera. Es correcto afirmar, que fue el primer paso, como próximos arquitectos, para desarrollar proyectos sostenibles y de impacto ambiental cero en un futuro muy cercano.

a elaboración de este trabajo consistió en la continuación de la etapa de investigación desarrollada en el segundo trabajo del ciclo (ACV de paneles de micelio). Se debía ejecutar una propuesta de un producto o material de construcción a manera de prototipo con el material previamente analizado. Para ello, se tomaron en cuenta todos las propiedades físico-mecánicas del panel de micelio, además de las ventajas y desventajas de los productos de micelio, la forma de construcción y el análisis de ciclo de vida del mismo. Con todo ello, se planteó la Miceliosía, la cual es una celosía hecha con micelio. Una de las grandes ventajas del micelio es que es sumamente versátil, por lo que se adapta a la forma que uno decida, obteniendo así diferentes diseños y modelos de celosías. Las mismas, cuentan con un marco estructural hecho de bambú y anclajes de acero. Todo pensado para ser un producto sostenible.

Economí Circular a

Diseño Versátil

Los materiales forman parte de un ciclo circular de metabolismo - Ciclo Orgánico: Micelio y Bambú - Ciclo Técnico: Acero Los residuos generados no salen del ciclo, sino son reincorporados - Micelio y Bambú: Degradación - Acero: Reciclaje La posibilidad de diseño es infinita, pues el micelio adquiere la forma del molde

Humeda d

El micelio y no puede usarse en exteriores sin un recubrimiento que lo proteja de la humedad

Impacto Ambient al

Procesos como el recubrimiento con sustancias tóxicas y la fundición del acero generan un impacto ambiental

PROCESO CONSTRUCTIVO E INSTALACIÓN

Cradle Cradle to

VENTAJAS

Todo ello, sumado al mínimo impacto ambiental asociado a su fabricación y a la incorporación de principios de Cradle to Cradle, lo convierten en el producto ideal para implementar en un arquitectura encaminada a la sostenibilidad.

DESVENTAJAS

Miceliosía consiste en una precisa combinación entre bambú y micelio, la cual brinda una amplia gama de posibilidades en el ámbito del diseño, en vista de que su gran versatilidad le permite adaptarse a las necesidades de cada proyecto.

MATERIALES

MICELIOSÍA

¿Serán los hongos la base sobre la que construiremos nuestro futuro?

La estructura se basa en un marco con tres refuerzos horizontales Las cañas se unen con un sistema de anclaje de un gancho que es enganchado a una varilla horizontal

Diversos diseños

Se requiere de dos paneles de micelio para cubrir cada marco

El panel se atornilla al marco en las esquinas El refuerzo horizontal actúa como soporte adicional, que evita que este se pandee

4 Los perfiles son atornillados en las cuatro esquinas del marco y luego en la obra

IMPACTO AMBIENTAL

1 Cultivo - Cultivo de Hongo Ganoderma - Cultivo de Bambú

Emisiones de CO² Pese a que en la fundición del acero se emite gran cantidad de CO², el micelio y bambú absorben una cantidad mayor, mitigando el impacto medioambiental Por tonelada producida:

4t Acero

Micelio 2t 20t

2 Extracción

Extracción de Micelio del Hongo Ganoderm Extracción de Residuos Orgánicos Extracción de Cañas de Bambú Recolección de Piezas de Acero Desgasta

3 Transporte

Bambú

- Transporte terrestre de recursos hacia la f Absorbe

Produce

4 Manufactura

Sustancias Perjudiciales El bambú se trata con bórax y ácido bórico, para protegerlo de insectos, estas sustancias no son biodegradables y pueden perjudicar la salud

a) Transformación - Cocción: Micelio » Panel de Micelio - Fundición: Piezas Desgastadas de Acero » Piezas de Acero

Demanda de Agua

5 Instalación

Por t producida

54 Se emplea gran cantidad de L agua para esterilizar los residuos agrícolas, pero el micelio la descontamina, permitiendo que se recicle

b) Ensamblaje de M - Marco: Cañas de atornillan para un - Ensamblaje: El Micelio se atornill - Perfiles: Los P atornillan al Marc

- Se atornillan los Perfiles del Marco a la ob

6 Uso y Mantenimiento

- Recubrimiento de Miceliosía » Tras 15 – 2

Impactos Positivos - El reciclaje del 80% de acero promueve una economía circular

7 Degradación y Reciclaje

- Desensamblaje: Separación de piezas des - Degradación: Paneles de Micelio Desgastadas » Nutrientes y Minerales - Reciclaje: Piezas de Acero Desgastadas Piezas de Acero

- El rápido crecimiento del bambú permite reforestar áreas y absorber una gran cantidad de CO²

Ingresos y Salidas Anergía

Dióxido de Carbono

Maquinaria

Trabajador Cansado

Agua

Electricidad

Material Orgánico

Vapor

Agua Contaminada

Herramientas

Oxígeno

Sustancias Tóxicas

Combustibles Fósiles

Herramientas Contaminadas

Trabajo

Desechos Tóxicos

ACV DE LAMICELIOSÍA

adas

fábrica

iceliosía Bambú se irse Panel de a al Marco Perfiles se o

0 años

sgastadas y Cañas

Flujos Cuantificación

Ingresos Línea del Producto

s » Nuevas

Cantidad Baja

Salidas

Cantidad Media

Línea del Producto Nutrientes

Micelio

Paneles de Micelio

Semillas

Residuos Agrícolas

Paneles Desgastados

Hongo Ganoderma

Piezas de Acero

Cañas de Bambú

Bambú

Piezas de Acero Desgastadas

Cañas de Bambú Desgastadas

Miceliosía

Miceliosía Recubierta

Miceliosía Desgastada

BIBLIOGRAFÍA Integrantes Grupo 7 Barrueto Gutérrez, Polly

20180191

1. Girometta,C., Picco, A., et. al

Corrales Cosme, Mariafé Mercedes

20200573

Review. Sustainability. Recuper

Kamiche Planas, Emilio Bruno

20191043

Sanabria Ángeles, Naomi Viviana

20201925

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9. Wösten, H. (2016). Growing Fun

Porcentaje de participación: Barrueto Gutérrez, Polly

100%

Corrales Cosme, Mariafé Mercedes

100%

Kamiche Planas, Emilio Bruno

100%

Sanabria Ángeles, Naomi Viviana

100%

Yamanija Uyema, Astrid Saori

100%

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Recuperado

de:

Trabajo grupal 05 Análisis de proyecto: Casa Pachamanca CG – 1 / CG – 5 / CG – 6 / A – 6

Si bien el trabajo no fue muy complicado de ejecutar, si requirió de bastante precisión a la hora de analizar cada uno de los aspectos indicados en el encargo, puesto que todos y cada uno de ellos, por ejemplo en el tema de ciudad compacta y difusa, era sumamente importante de evaluar. Un factor que sí complicó un poco la investigación, fue el emplazamiento del proyecto, pues el mismo se localiza en Casuarinas, en un área privada, por lo que no se encuentra dirección del proyecto en internet, determinante a la hora de evaluar los radios de lejanía de los servicios. No obstante, con ayuda de Google Earth, logramos ubicar la casa, encontrando así que esta localizada en un entorno de ciudad difusa, puesto que en la proximidad únicamente cuenta con tres colegios y un supermercado, lo cual no cubre los servicios de necesidades básicas.

Al término del trabajo, puedo concluir que aprendimos a evaluar de manera eficiente 2 aspectos sumamente importantes para el curso: sostenibilidad y ciudades como sistemas. Teniendo en cuenta lo estudiado, y con lo que seguiremos aprendiendo hasta acabar la universidad, tenemos en nuestras manos la posibilidad de revertir la idea de cuidad que se tiene actualmente: ciudad = parásito. Las ciudades deberían responder a nuestras necesidades y nosotras a las de ellas, tenemos como misión crear una relación simbiótica, dando lugar a la coevolución de ambas partes. Es hora de pensar y poner en práctica estrategias de diseño y construcción que no solo cumplan con la parte funcional y estética de un proyecto arquitectónico, sino que respondan a las necesidades que actualmente se atraviesan con respecto a estrategias de mitigación de cambio climático, sino, será muy tarde para revertir el daño.

ara los últimos dos trabajos grupales del curso de Medio Ambiente, se buscó presentar, desde nuestra perspectiva, los conceptos más importantes revisados en el curso mediante la aplicación en el análisis del proyecto de la Casa Pachamanca (el primer trabajo realizado en el curso). Es así, que se evaluó la arquitectura (comparándola con la arquitectura vernácula de la Lima Antigua) y el lugar (si es que el proyecto se emplaza en una ciudad compacta o difusa en materia de transporte, espacio público, densidad y emisiones, uso de recursos, energía); además de las estrategias de sostenibilidad aplicadas en el proyecto (atendiendo los tres frentes del desarrollo sostenible –la triple línea base: social, económico y ambiental-). Por último, se plantearon ideas que se podrían adicionar a La Casa Pachamanca para que esta logre ser más sostenible y, por ende, contribuya con ser una ciudad mas sostenible también.

• Ubicación: Casuarinas Sur, Surco.

• Área Construida: 682 m2

• Uso: Vivienda Unifamiliar

• Materiales Predominantes: Se utiliza el concreto y el acero. Recubrimientos de piedra laja y madera reciclada. Suelos de shihuahuaco y toldos de bambú.

• Memoria Descriptiva: Casa Pachamanca funciona como un pequeño ecosistema donde se presentan zonas distintas según vegetación y altura. Enterrado en el interior de la “cueva”, se encuentra el desarrollo del programa arquitectónico.

BIBLIOGRAFÍA Arquitectura y Lugar Valenzuela, K. (2019, 24 octubre). Casa Pachamanca / 51–1 Arquitectos. ArchDaily Perú. https://www.archdaily.pe/pe/771864/casa-pachamanca-51-1arquitectos Wieser Rey, M. (2007). Las Teatinas de Lima. https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/6123/05MFwr0 5de11.pdf?sequence=5&isAllowed=y Barrueto, P., Kamiche, E., Sanabria, N., Corrales, M., & Yamanija, S. (2021, abril). Casa Pachamanca.

Desarrollo sostenible Choi, J. (2017, diciembre). The five principles of Passive House. Research Gate. https://www.researchgate.net/figure/The-fiveprinciples-of-Passive-House-https-richardpedranticompassivehouse_fig1_321928411

ARQUITECTURA Y LUGAR CIUDAD DIFUSA

CIUDAD DIFUSA

• Transporte: Constante (casi obligatorio) uso de → vehículos (sobrecarga de transporte público y privado), debido a la falta de circuitos pensados para el peatón y la lejanía de los servicios. →• Emisiones: Grandes emisiones e impacto ambiental generados por el excesivo consumo de combustibles fósiles. • Espacio Público: Suelo especializado. No existe → espacio público y los servicios se encuentran a más de 1000 metros. • Densidad: Unidades unifamiliares en mayoría. → Densidad baja en general. • Uso de Recursos: Demanda alta de recursos. Poco → aprovechamiento y constantes residuos. → • Energía: Gasto energético alto de fuentes no renovables.

X • Transporte: Es una ciudad pensada para ser caminable, por lo que el circuito vehicular se ve bastante reducido. X • Emisiones: Bajas emisiones, pues el uso de vehículos es limitado debido a que la ciudad prioriza la implementación de vías especiales para bicicletas. • X Espacio Público: Poca especialización del suelo, porque hay muchos usos mixtos. Es amplio y los servicios se encuentran en un radio cercano. X • Densidad: Edificios plurifamiliares y multifuncionales. Densidad alta, sin pasar los límites apropiados. X • Uso de Recursos: maximiza el aprovechamiento de recursos gracias a la proximidad. X • Energía: Permite el ahorro de energía por la complejidad del sistema que la compone.

→

Criterios con los que cumple Casuarinas Sur

Criterios con los que no cumple Casuarinas Sur

ANÁLISIS DE CASUARINAS SUR TRANSPORTE

ESPACIO PÚBLICO

El transporte público se encuentra fuera del radio de 1km, obligando al uso de vehículos particulares. Además, la seguridad del peatón se ve afectada porque las veredas son inexistentes.

El uso del suelo se limita a residencias, ubicando a los pocos servicios próximos al límite del radio de 1km. Si bien se cuentan con algunas zonas de recreación, estas no son de accesibilidad universal.

EMISIONES DE CO² El casi obligatorio uso de vehículos particulares para la movilización, sugiere que se generan grandes cantidades de emisiones por el consumo excesivo de combustibles fósiles

DENSIDAD Densidad baja, pues gran parte de las viviendas son unifamiliares separadas entre medianeras. No hay edificios multifuncionales y hay muy pocos multifamiliares.

Santiago de Surco

2 500m

1000m

Casuarinas Sur

San Juan de Miraflores

Servicios Cercanos 1

Colegio Casuarinas ……………. 31min.

Colegio Monterrico ……………. 31min.

Colegio Inmaculada…………….. 39min. Supermercado Plaza Vea……….. 35min.

USO DE RECURSOS Gran parte de los espacios verde se encuentran en viviendas privadas, dando lugar al consumo excesivo del recurso hídrico para su manutención.

ENERGÍA Ninguna de las viviendas en la zona cuenta con fuentes de energías renovables. Sumado al estilo de vida de sus habitantes, supone un gasto energético alto.

CASA PACHAMANCA

•

Ubicación: Casuarinas Sur, Surco.

•

Área Construida: 682 m2

•

Uso: Vivienda Unifamiliar

•

Materiales Predominantes: Se utiliza el concreto y el acero. Recubrimientos de piedra laja y madera reciclada. Suelos de shihuahuaco y toldos de bambú.

ARQUITECTURA Y LUGAR ARQUITECTURA VERNÁCULA CRITERIOS DE EMPLAZAMIENTO − Se ubica en una zona de baja altura, aunque no existe un cortaviento que la proteja. − Aprovecha la luz solar por teatinas.

CRITERIOS DE EMPLAZAMIENTO -

Se ubica al final de la calle, protegida por las casas vecinas y una pared de árboles Fachada norte hacia el sol para aprovechar la luz.

Casa Pachamanca utiliza mejores técnicas de emplazamiento, al protegerse de las condiciones climáticas utilizando las viviendas aledañas por la diferencia de altura y una pared de vegetación. Además, los espacios obtienen iluminación natural la mayor parte del día, aprovechándola en su totalidad.

FORMA − Solar alargado y medianero. − Se organiza alrededor de dos patios que distribuyen los flujos. − Plurifamiliar

FORMA − Solar en pendiente y esquinado. Se entierra el proyecto. − Unifamiliar − Se organiza alrededor del espacio abierto central.

Casa Pachamanca adopta la organización del programa alrededor de un espacio abierto y libre, siendo la sala la que toma esa posición. Se redirigen los flujos peatonales hacia el exterior y hacia las zonas más privadas de la vivienda.

MATERIALES UTILIZADOS

Adobe para el primer piso Quincha en los pisos superiores. Suelos de pino en interiores y canto rodado en exteriores

Concreto y acero en su totalidad, Recubrimientos de piedra laja y madera. Suelos de madera y mayólicas.

La diferencia de materiales es notable, utilizando materiales importados que generan más emisiones. Debe adoptar la estrategia de la arquitectura vernácula de aprovechar materiales locales para la construcción, al igual que para los recubrimientos de la misma.

ARQUITECTURA PASIVA

El adobe funciona como aislante térmico, pero solo en el primer piso Algunos espacios solo pueden ventilar e iluminarse por teatinas.,

Espacios aislados térmicamente en su totalidad Ventilación cruzada por medio de la sala. Cada espacio puede ventilar por sus vanos laterales

Las estrategias se mejoran, utilizando como aislante térmico los grueso muros de concreto, reemplazando a los de adobe que cumplen la misma función. El segundo piso es resguardado de la misma forma, en lugar de la quincha flexible, pero con pobre aislamiento. Los espacios ventilan de forma directa y natural, sin necesidad de las teatinas de la arquitectura vernácula.

DESARROLLO SOSTENIBLE TRIPLE BALANCE Teniendo en cuenta el análisis de la Casa Pachamanca se plantea un gráfico de triple balance a partir del cual se evalúan los impactos de este proyecto en los 3 frentes de la sostenibilidad. Menos sostenible

•

Más sostenible Ambiental

Supone un rescate de las pocas áreas verdes que tiene Casuarinas.

•

El paisaje integrado en la casa es agradable para los habitantes, dándoles mejor contacto con la naturaleza.

Rescata la idea de la Casona Solariega creando un área de reunión en la parte más céntrica de la casa.

•

Social Ambiental

Social

Al impulsar las industrias se genera mayor trabajo y oportunidades para quienes necesiten empleo.

Ambiental Social

•

Al crear un p pequeño ecos Usa maderas

El diseño de la casa es sostenible porque los materiales de la zona impulsan la economía local , mantiene las áreas verdes y rescata conceptos arquitectónicos del pasado que se están perdiendo

Social Económico

•

Ambiental Económico

Ut im so

Económ Ambien

Económico Social

•

El m mate gast

OBJETIVOS SOSTENIBLES Al ser un hogar con abundancia de áreas verdes, benefician a la salud de las personas que la habiten.

Se levanta el terreno

La forma y el diseño de la estructura del proyecto no modifica el paisaje drásticamente. La gran cantidad de entradas de luz evita el uso de energías no renovables durante la mayor parte del día.

aisaje en el que emplazar la casa genera un sistema verde. recicladas para algunos acabados.

ESTRATÉGIAS SOSTENIBLES

tiliza algunos materiales reciclados así mpulsa la industria de la construcción ostenible.

•

mico ntal

Patio central

El diseño de la casa reduce el consumo de energía artificial, disminuyendo los gastos que esta pueda provocar. Shihuahuaco

•

Económico

Al utilizar productos locales potencia la industria constructora del país.

mantenimiento de los distintos eriales de la casa supone un o y necesidad de personal.

DESCONSTRUCCIÓN Sistema que permita su desconstrucción al final de su vida para ser utilizado en otros proyectos. MATERIALES Alternativos del cemento: los Belíticos son cementos muy bajos en CO2. VENTILACIÓN CRUZADA Aperturas en paredes opuestas mejoran la circulación de entrada y salida del aire. AGUA Sistema de reúso de aguas residuales para actividades menores, como el riego. DETALLES Quitar algunos detalles que están por estética -mas no funcionalidadahorraría materiales PANELES SOLARES Lograr una vivienda de conexión 0 por medio del uso de paneles solares.

DESARROLLO SOSTENIBLE VIVIENDA SOSTENIBLE →

Criterios con los que cumple Casuarinas Sur

Criterios con los que no cumple Casuarinas Sur

CONCEPTO Utilizar un triple acristalamiento, bajas transmitancias y una correcta instalación evita perdidas de calor

Durante el verano se logra mantener el calor al X igual que en el invierno aunque no tiene una correcta ventilación .

CONCEPTO El ventilador de recuperación de calor permite que el aire que ingresa por la máquina se filtre y aclimatice, así evitamos perdidas de calor y no hace falta abrir las ventanas.

*Esto solucionaría también el problema de los cerramientos

CONCEPTO Todos los cerramientos deben asegurar estanqueidad del calor dentro de la vivienda.

→

2 la

Es un poco difícil saber si la piel exterior logra mantener el calor dentro del proyecto pero por los grande ventanales cerrados se puede intuir que si.

Se realiza un análisis a Passive House comp conceptos con los q cumplir la casa Pacha considerarse una sostenible.

a partir de la parando los que debería amanca para vivienda

CONCEPTO Las casas deben estar diseñadas para que la luz natural sea bien aprovechada y solo se use electricidad en lugares esenciales dentro de esta. →

Orientada hacia el oeste dándole la espalda al sol y aprovechando la luz natural de este.

3 CONCEPTO El correcto aislamiento dentro de las casas impide que el calor se escape en invierno y entre en verano, evitando el uso de aires acondicionados y calefactores. →

Esta hecha por vidrio y concreto, este ultimo cuenta con un alto aislamiento térmico

Reflexión del curso Reflexión del curso e infografía CG – 1 / CG – 5 / CG – 6 / A – 6

importancia a la hora de analizar cualquier aspecto relacionado a temas medioambientales, debido a que lo mismo sucede del otro lado. Muchos alegan que al tener un carro eléctrico ya están contribuyendo con ayudar a sanar al planeta. Pero, ¿es esto realmente cierto? No será posible averiguarlo si es que no evalúa de dónde es que viene la energía utilizada para cargar dicha batería. Si la misma viene de la quema de combustible fósil, la cual provoca muchísimas emisiones de CO2 que se van almacenando en la atmósfera debido a la gran cantidad de gases de efecto invernadero, termina siendo peor que manejar un carro a gas. Es realmente importante identificar de donde provienen las fuentes de energía que utilizamos. En Lima, gran parte viene de una central hidroeléctrica, lo cual es mucho mejor que el caso anteriormente planteado. No obstante, lo ideal sería que el propio edificio produzca su energía; es decir, que sea de conexión 0. La reducción de consumo energético no es el principal problema del Perú, ni afecta mundialmente que lo reduzcamos o no, puesto que solo producimos el 0.16%, esto, permitiría ahorrar energía que puede ser redistribuida a los sectores más pobres del país, ayudando a mitigar uno de los grandes problemas del Perú. Otro gran aspecto que me enseñó el curso, fue que la ciudad no es el enemigo de la historia. La ciudad no es un parásito. El estilo de vida que hemos ido adoptando con el paso de los años ha desarrollado una ciudad que le corresponde, en la que predominan, por ejemplo, las pistas, antes que las veredas accesibles o ciclovías, una ciudad con gran huella ecológica, que cada vez es menos capaz de asimilar todos los residuos que generamos, una ciudad que diferencia y funciona entorno a las clases sociales. Es momento de ponerle un alto al cómo funcionamos actualmente y optar por el ejecutar y emplear el concepto de frugalidad, hay que ser prudentes, pasivos, ahorrativos y económicos en el uso de recursos consumibles. Basta con la sociedad consumista, Hay que entender sistemáticamente el entorno, para darnos cuenta de cómo la ciudad debería funcionar, y de lo compleja que puede llegar a ser. Hay que adaptarnos nuevamente a un entorno que tenga a todos los usuarios en consideración, en el que logremos ubicarnos en la parte intermedia de la “Donut Economy”, Es momento de parar con el desinterés que se tiene en cuanto a conseguir un ecosistema sostenible para todos. La infoxicación nos ha llevado hasta este límite, en el que pensamos que otra persona resolverá todos los problemas relacionados al medio ambiente; pero ya no más, el cambio climático es real, y convivimos con el día a día. Es muy fácil para las potencias mundiales decir que se pueden mitigar los efectos. Pero, ¿Qué pasa con los países en vías de desarrollo?, además de adaptarse, ¿qué pueden hacer?

l comenzar el curso de Medio Ambiente y Recursos Naturales, realmente pensé que sería una materia que se debía llevar por obligación, mas no aportaría nada a mi aprendizaje. Hasta entonces, consideraba que como llevaba mi vida (en relación a temas ambientales) era suficiente, pues utilizaba bolsas de tela para las compras en supermercados y reciclaba en casa lo que es papel, plástico y orgánicos. Ahora puedo decir que estaba totalmente equivocada. En primer lugar, el curso rompió con la idea que tenía de lo que era medio ambiente, ya que no es solo la naturaleza, medio ambiente es todo. Al ser un todo, es necesario evaluarlo como tal, teniendo una visión holística de las cosas. No es posible analizar si un producto o una casa es sostenible solo teniendo el consideración al ecosistema, se debe analizar de donde viene, cómo funciona y a donde va todo aspecto medio ambiental, social y económico. Teniendo esto en consideración, otro de los paradigmas que se rompió fue el del hecho de que todo lo que no sea beneficioso para mejorar o ayudar a sanar el medio ambiente es malo. Realmente, ¿qué es malo? Muchos pueden alegar que la revolución industrial fue mala porque nos condujo hacia una ciudad difusa, poco o nada organizada, donde los habitantes tendrían que recorrer grandes distancias para llegar a su centro de trabajo o a la posta más cercana; o que fue mala porque a partir de ese momento en la historia el cambio climático solo ha empeorado con el paso de los años. Sin embargo, ¿no fue la misma revolución industrial la que nos permitió llegar hasta donde estamos? ¿Habríamos llegado tan lejos sin este hecho histórico? Es por esto, que la visión holística es de suma

Área protegida natural

Agropecuario

Periurbano

Urbano

A R Q U I T E C T U R A

Siempre dentro de…

4. 3. 2. 1.

Del centro a la periferia

Paisajes Estructuras Interiores Productos

“Límite difuso”

Componentes

Formas y estructuras espaciales que han sido construidas por el ser humano, principalmente.

P A M a lo

55%

Elementos disponibles para resolver las necesidades.

de los recursos naturales extraídos

0% El mismo producto sirve para volver a generarse.

Mejorar y mantener la economía, reduciendo el uso de recursos

Edificios, capaces de producir su propia energía.

Recuperar todos los elementos utilizados en una construcción

Estrategias

Ocasionado por

Busca frenar uno de los mayores problemas medio ambientales causados directa o indirectamente por el hombre

Superamos 4 de los 9 límites planetarios. La tierra tiene cada vez menos capacidad de resiliencia para afrontar las consecuencias. Herramientas

¿Cómo enfrentarlo?

La sobreexplotación contribuye al…

Construcción y arquitectura

Interrelación

Toda porción de territorio que no ha sido construido o transformado por los humanos.

U t o d C d

Evalúa el área Tierra requeri un individuo producir y asim recursos utiliza

La explotación de recursos permitió que se de la revolución industrial

Proximidad Ahorro de energía Maximiza aprovechamiento de os recursos.

ea en la rida por o para milar los zados.

Proceso que adoptó un nuevo sistema de producción basado en el maquinismo, la explotación de nuevos recursos energéticos y la explotación racionalizada del trabajo.

Migración del campo a la ciudad → PERIFERIA

Crecimiento desordenado de ciudades

Movimientos de planificación

Uso masivo del transporte privado o público para desplazamientos Consecuente gasto de energía.

Éxodo rural

Motor

Combustible fósil

Entiende las relaciones y sistemas dentro de una ciudad.

Debemos hacer un cambio para no terminar con el limitado recurso

Conjunto de circunstancias o condiciones físicas, sociales, económicas, de un lugar, una reunión, una colectividad o de una época exterior a un ser vivo, que influyen en su desarrollo y en sus actividades

La ciudad es un ecosistema compactado en un solo edificio. Analiza el impacto del edificio en el ámbito social, ambiental y económico. Busca la reducción de emisiones

impacto

ambiental

(Arquitectura

sostenible)

Necesaria para el funcionamiento del edificio.

+ ¿Cómo evaluar impactos?

Es importante considerar las fuentes de energía

Garantizar las necesidades del presente sin comprometer a las futuras generaciones.

Evalúa la capacidad del planeta para soportar necesidades de consumo de vida de diferentes especies.

Utilizada en la elaboración de materiales empleados en la obra.

Evalúa el impacto ambiental, ingresos y salidas de la vida útil de un producto.

VISIÓN HOLÍSTICA

Información del curso

CURSO Medio Ambiente Y Recuersos Naturales NOMBRE DEL PROFESOR Daniel Ricardo Rondinel Oviedo SECCIÓN 422

SUMILLA Medio Ambiente y Recursos naturales es una asignatura teórico-práctica destinada al estudio, entendimiento del medio ambiente y al uso y conservación de los recursos naturales, desde una perspectiva sostenible y sustentable.

II.

OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender conceptos tradicionales y contemporáneos relacionados al medio ambiente, los recursos naturales, la ecología urbana y al diseño sostenible de ciudades y edificios, así como su adecuación al entorno a diferentes escalas.

III.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Introducir al tema de la sostenibilidad en el medio construido a partir de una revisión de conceptos fundamentales relacionados al medio ambiente y los recursos naturales y la importancia del uso racional de los recursos en el medio urbano y arquitectónico. 2. Comprender las problemáticas medioambientales relacionadas con las actividades humanas a nivel global, nacional, regional y local, identificando los problemas ambientales de Lima Metropolitana desde la perspectiva de la ecología urbana y el rol del arquitecto para el desarrollo de un proyecto sostenible. 3. Formar la capacidad para incluir la variable medioambiental en la formulación de las ideas de un proyecto de arquitectura, identificando posibles impactos de las construcciones en al medio ambiente y los preceptos del diseño sostenible.

POLLY BARRUETO GUTIÉRREZ Estudiante del segundo año de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima. Quinto superior durante todos los años escolares en el colegio Santa Ursula. Seleccionada para realizar distintos intercambios estudiantiles a Arnsberg - Alemania (2012) y Texas – USA (2015). Presidenta estudiantil durante los úlitmos años escolares. Décimo superior durante el primer año y medio de la carrera de arquitectura de la Universidad de Lima. Hábil para el baile, y distintas artes: fotografía y música. Responsable, organizada y creativa; con capacidad de liderazgo; con muchas ganas de trabajar y aprender. Comprometida con el trabajo a realizar, con iniciativa para resolver problemas de manera eficiente para lograr las metas y objetivos trazados.

ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA pollybarrueto@gmail.com

999092780

https://www.Instagram.com/

20180191@aloe.ulima.edu.pe

012746 - 746

pollybarrueto_arquitectura

PROGRAMAS AutoCAD Excel Illustrator Photoshop Sketchup Revit Vray Enscape

FORMACIÓN ACADÉMICA 2006 1° de Primaria Colegio Quiñones. 2007 - 2014 Colegio Santa Ursula 2015 Lycée Saint Sernin 4° De Secundaria Colegio Liceo Naval Almirante Guise – Ed a Distancia 2016 5° de Secundaria Colegio Santa Ursula 2017 - 1 Pregrado Universidad del Pacífico 2019 - xxxx Pregrado Universidad de Lima

IDIOMAS

RECONOCIMIENTOS

Alemán Francés Inglés

COLEGIO SANTA URSULA Presidenta estudiantil 2015 – 2016. 6º puesto promedio de todo secundaria promoción LXXVI en el 2016.

MATERIAS 2021-1 Dibujo y Presentación de Proyectos Medio Ambiente y Recursos Naturales Orientación Estructural

UNIVERSIDAD DE LIMA Décimo superior. Expositora en La Décima Exposición Anual de Arquitectura 2020. Proyecto Parcial del curso Proyecto de Arquitectura II 2019-2 seleccionado para exposición. Proyecto Final del curso Proyecto de Arquitectura III 2020-1 seleccionado para exposición. Proyecto Parcial del curso Proyecto de Arquitectura IV 2020-2 seleccionado para exposición. Proyecto Final del curso Proyecto de Arquitectura IV 2020-2 seleccionado para exposición.

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