Apay #8

Septiembre 2019 Iraila - 8. zk.

Proclade Yanapay-ren informazio buletina.

BoletĂ­n informativo de Proclade Yanapay.

Editorial ¿Palabras vacías?

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Imagen de Portada: Victor Hernandez (Colaborador) H. Internado C. “La Providencia” (Sacaca - Bolivia)

Aurkibidea - Sumario: Informazioa Información ............................................. 3 “Aitordetzak” Programa Programa de Apadrinamientos • Bolivia .................................................. 4 • India ...................................................... 8 • Congo ................................................ 11 • Tanzania ........................................... 12 • Uganda ............................................. 13 Proclade Yanapay • Misiolari Sustapena Animación Misionera ................... 14 • Boluntariotza Voluntariado .................................. 15

Argitaratzen du / Edita: Proclade Yanapay Egoitza / Sede: San Francisco 12A - 48003 - Bilbao - Bizkaia.

Telf. 944 165 950 - proclade@procladeyanapay.org www.procladeyanapay.org Proclade Yanapayk artikulu zein argazkien kopia baimentzen du jatorria aipatuz gero.

Proclade Yanapay autoriza la reproducción de los artículos y fotografías siempre y cuando se mencione la fuente de procedencia.

ía a día leo y escucho palabras grandilocuentes que en cierta medida me cuestionan y me incitan a entrar a la acción, últimamente por el Mes Misionero Extraordinario las palabras son “Bautizados y Enviados”; pero otras veces son palabras como: actúa, colabora, participa, implícate, involúcrate, arriésgate, da un paso, decídete,… Palabras que un por un lado me interpelan y por otro me crean apatía. Por todo ello en esta ocasión no quiero invitarte ni animarte a nada.

Soy consciente que tu labor y compromiso es muy grande, por esa razón lo respeto. Soy consciente que tu esfuerzo y sacrifico, también es muy grande, por eso lo valoro. Soy consciente que gracias a personas como tú el mundo está cambiando, por eso lo admiro.

Tú conoces nuestro trabajo, dedicación y proyección y por eso nos has elegido. Gracias.

Hitz hutsak?

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gunero irakurri eta entzuten ditut neurri batean hausnartuarazten eta akzioan sartzera bultzatzen duten hitz hanpatsuak.

Misiolari Hilabete Berezian azkenaldiko hitzak “Bataiatuak eta Bidaliak” dira; baina beste batzuetan hitzak hauek dira: ekin, lagundu, parte hartu, nahas zaitez, arriska zaitez, urrats bat eman, erabaki,…. Alde batetik interpelatzen eta beste alde batetik apatia sortzen didaten hitzak.

Horregatik gaur ez dut nahi zu gonbidatzea ez zu ezertara animatzea.

Kontzientea naiz, zure lana eta konpromisoa oso handia da, arrazoi horregatik errespetatzen dut.

Kontzientea naiz, zure ahalegina eta sakrifizioa ere oso handia da, horregatik balioesten dut. Zu bezalako pertsonei esker mundua aldatzen ari dela kontzientea naiz, horregatik miresten dut.

Zuk gure lana, arduraldia eta proiekzioa ezagutzen dituzu, eta horregatik aukeratzen gaituzu. Eskerrik asko.

Proclade Yanapay Garapenerako Gobernuz Kanpoko Erakunde bat da, sortzez fundazioa eta irabazi asmorik gabea, Euskal Herria Probintziako Klaretar Misiolariek sortua, eta nortasun kristau, solidario, misiolari eta klaretarra duena.

Proclade Yanapay es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo, de naturaleza fundacional y sin ánimo de lucro, fundada por los Misioneros Claretianos de la Provincia de Euskal Herria, y se identifica por su identidad cristiana, solidaria, misionera y claretiana.

“aitordetzak” programako lurralde hartzaileak

Heziketa inklusibo baten alde

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019 urtean Proclade Yanapayk zuen ekarpenei esker 5 herrialdetan laguntzen dituan Barnetegietako Hezkuntza Proiektuetan etekina lortzen ari diren neska-mutilen estatistikak ekartzen dizkizugu.

Desde Proclade Yanapay, nos gustaría subrayar que, en esta gestión, 1.288 niñas y niños reciben nuestro apoyo. De estos, el 40% son niñas (505). Nos gustaría

destacar este dato, porque de esta manera se visibiliza el trabajo que desarrollan los Misioneros Claretianos de promoción de la educación basada en la igualdad.

Hay que seguir en ese camino, dando pasos para impulsar una Educación Universal a la que puedan acceder todos los niños y las niñas que lo deseen. (Objetivo 4 de Desarrollo Sostenible al 2030: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos/ as). Tenemos la firme convicción de que la educación es uno de los motores más poderosos y probados para garantizar el desarrollo sostenible.

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Eskerrik asko Proclade Yanapay Familiako parte izateagatik.

Mila esker bihotzez.

Bolivia

ACASIO, CARIPUYO, REUNIÓN CON IKASTETXEKO MADRES Y PADRES URTEURRENA

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n el mes de marzo tuvimos la primera reunión con las madres y padres de familia del Hogar Internado Campesino “Padre Juan Ramón Alcalde”, para informar acerca del funcionamiento, así como de las aportaciones que van haciendo -hay algunas familias que se descuidan mucho en este aspecto y las deudas se acumulan hasta el final de año-.

Como en cada reunión se revisaron muchos temas sobre la marcha del Internado: comportamiento, economía, huerta, aprovechamiento académico, etc...

Para finalizar se eligió a la nueva junta de Madres y Padres de Familia, este es el órgano superior de gestión de las familias del Internado.

Además, después de la reunión se ha tenido una sesión formativa con las familias como suele ser habitual, en esta ocasión se ha hablado sobre la Varicela.

A

pirilan Karipuyoko Hezkuntza Unitatearen urteurrena ospatu genuen. Ikastetxean antolatutako ekintzarik handiena izan da, langilegoa eta ikaslegoa batera parte hartu dutenekoa. Txapelketa ugari izan ziren: adimentsuak, kirol ekintzak, antzezlanak … Gainera 6. Mailako ikasleek janaria eta freskagarriak dastatzeko postuak antolatu zituzten. Jarduna amaitzeko bertaratuen arteko zozketa egin zen.

Bestalde, esan beharra dago hezkuntza zentro bakoitzean Komunitate Egitasmo Produktiboa eratzen dela. Esan beharra dago urtetan zehar ekintza ugarien bitartez irakurketa eta ulermena landu izan direla.

Aurten ere horixe bera behar beharrezkoa delakoan, txontxongiloen bidez egitea ereabaki da, ikasleek prozesu osoa landuz, hau da, panpina berak egitetik antzerki gidoiak eta antzezpen berak aurkezteraino.

SAN PEDRO, PROYECTO WARMIS

SACACA, TXANGOA QHEA QHEARA

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urtengo 2. irteera maiatzaren 4ean egin genuen Qhea Qheara.

Txangoan parte hartu genuen bai barnetegiko ikasleak bai arduradunen talde osoa. Gure helburua komunitate hori ezagutzea zen, bertan bizi direnekin kanpartituz. Beti ere, talde-familia bezala elkarrekin ibiltzea adiskidetasuna eta laguntasuna lantzeko aukera paregabea delakoan.

n el mes de mayo recibimos la invitación del proyecto WARMIS (mujeres en quechua) que promueve el Impacto Social, para que 4 chicas del Internado participen en un curso de refuerzo y nivelación académica.

Este curso tiene el objetivo de preparar a las jóvenes para los exámenes de ingreso a instituciones de educación superior.

El proyecto Warmis surge en el marco de la equidad e igualdad de género que se está implementando en Bolivia de manera paulatina. Desde ahí esta institución se comprometió a ayudar a chicas que tienen mejores notas y cierta responsabilidad en el Internado. En ese sentido las 4 chicas (3 de 5º y 1 de 6º de secundaria) han pasado clases en la ciudad de El Alto con docentes de la especialidad de lengua, matemáticas, física y habilidades sociales. Estuvieron toda la vacación invernal (dos semanas).

Posteriormente podrán optar a conseguir una beca completa para la universidad.

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Egun hortan, goizez, bertakoekin kirol saioa izan genuen, irabazi-ez irabazi baino haekin gustora egon nahian. Ondoren bazkaria partekatu genuen. Arratsaldean, berriz, Aita Mikel Burgosen eskutik, eukaristian parte hartu genuen, han baitzegoen Aita Mikel bera, gure txangoa aprobetxatuz, komunitate hortan pastoral visita egiten.

Egindako ebaluaketa positiboa izan da, pozik gaude dena giro onean suertatu zelako eta, zeresanik ez, komunitate aldetik jaso genuen harrera ezin hobea izan baitzen.

Bolivia

SAN PEDRO, TALLERES PARA TRABAJAR LA EQUIDAD DE GÉNERO

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iariamente se inculcan valores en igualdad y equidad de género desde una perspectiva desde la cual, las mujeres y varones nacemos con los mismos derechos y eso debe de continuar el resto de nuestra vida.

En Bolivia y en nuestras comunidades, está muy presente el machismo; existen costumbres y estereotipos que discriminan a las mujeres. En alguna formación que hemos realizaron con los padres, nos han expresado abiertamente que las mujeres están y para los trabajos en la casa. Teniendo en cuenta estos aspectos, desde el Internado intentamos organizar los trabajos, servicios y actividades en condiciones igualitarias.

Con el objetivo de disminuir las brechas de desigualdad, se han realizado tres talleres de capacitación a los internos/as. En el primero de ellos se trabajaron temas relacionados con la familia; a través de una metodología participativa se lograron reconocer las

dificultades que hay en el núcleo de las familias a través de los micromachismos (machismos culturales y sociales).

Otro de los talleres fue dinamizado por la defensoría de la niñez y adolescencia del municipio. En este taller se presentó el rol de “edu-activistas”: chicos y chicas estudiantes involucrados en la defensa de los derechos de las mujeres.

Por último, se realizó un taller basado en el cambio de roles. Pretendiendo que los chicos se pusieran en el lugar de las chicas y a partir de ello analizar y visibilizar ese trabajo que hacen las mujeres que de momento se encuentra invisibilizado.

Estamos trabajando también aspectos de relación, cuidado de expresiones, sentimientos, etc. Favoreciendo una comunicación eficaz y eficiente para lograr una equidad e igualdad de género.

TOROTORO, ACASIO, IRAKASLEAREN AÑO NUEVO EGUNA ANDINO

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rtean zehar ekintza eta jaialdi ugari antolatzen dira Ikastolan edota Ikastetxean.

Barnetegikideek, gainerako ikaslegoaren antzera, ekintza horietan parte hartu ohi dute.

Bolibia osoan, ekainaren 6an, irakaslearen egun ospatzen da (lehenagoko maisuaren eguna). Jai honetan ikaslegoak une ugaritan eta era askotara irakaslegoa lausengatu ohi du. Alde batetik, tutoreak haien ikasgeletan jaki eta edari ederrekin oparituak izaten dira. Bestalde, gela guztien artean dantzaz, abestiz eta saio bereziaz beteriko jaialdia ederra antolatzen dute.

Aurten barnetegikideek musika saio ugariak prestatu dituzte arduradunentzat.

Zeresanik ez, berdin egin zuten ikastetxean.

Oso sorpresa atsegina izan da. Eta guztia amaitzekotan, bernetegikideek sukaldatutako opilak ezin onak dastatu ahal izan dugu.

E

l 21 de junio se recuerda el Año Nuevo Andino. Es un día de fiesta en Bolivia, por lo que no hay clases.

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Tanto el personal del Internado como los chicos y chicas del mismo, subimos en la madrugada al cerrito de Chiri Waychu para hacer la Qowa y hacer una pequeña oración.

Cuando aparecieron los primeros rayos del sol, extendimos nuestras manos para recibir esa energía nueva. A pesar de hacer frío, fue una actividad muy bien recibida.

Después, volvimos al Internado a desayunar fuerte para luego hacer una pequeña excursión al cerro Qhesqhesani.

Finalizamos la tarde con un campeonato relámpago de voleibol por grupos mixtos.

Hubo mucha diversión y compañerismo.

Por la noche hicieron con normalidad sus tareas.

India

BASMATA (INDIA), ACTIVIDADES DEL PRIMER SEMESTRE

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as actividades que queremos destacar de estos meses de funcionamiento del Hostel son:

Clases de refuerzo En el Hostel recibieron clases de refuerzo complementarias a las clases en el colegio para nivelarles y que su rendimiento sea bueno; el refuerzo se hace en todas las materias. Además, se les brindó atención individual en los casos en los que se detecta que tienen mayores dificultades.

Se organizaron clases de inglés hablado ya que el idioma en el colegio es el inglés y ellos se desenvuelven con idiomas locales o Indi.

Clases de canto Se llevaron a cabo clases de canto para que los niños y las niñas mejoren su habilidad para cantar y también para mejorar su modulación de voz.

Competición de deportes Con el fin de desarrollar actividades físicas y confianza en sí mismos y también para inspirarlos en el rendimiento académico, se organizaron una serie de eventos deportivos para los niños y niñas del Hostel.

Las actividades deportivas fueron: fútbol, voleibol, atletismo, entre otros.

Excursión Se organizó la excusión anual, fuimos a la presa de Masanjore. Disfrutaron mucho paseando y bañándose en el agua de la presa, además hicimos diferentes juegos.

Control de salud Este año hemos preparado un programa de control de salud general. Ha venido, en diferentes momentos, personal del Hospital.

También se han trabajado temas como: el lavado de manos y la limpieza de ropa. Para las niñas, se realizaron talleres separados de higiene íntima.

PENCHIKALPET (INDIA), LEHENENGO SEIHILEKOAREN JARDUERAK 8-9

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ilabete hauetan Hostelean aurrera eraman diren jardueren artean nabarmendu nahi ditugu honako hauek:

Picnic Barnetegiko ikasleak, irakasleekin batera Hydrabadera joan ziren picnic bat disfrutatzeko asmoz. Egun gogoangarria izan zen, hiri handiaren bisita esperientzi handia izan zen beraientzat, barneko herri batekoak izanda. Leku ospetsuak bisitatzeko aukera izan dugu: Rmauji zinema-hiria, Jala Vihar, etab. misiolari Klaretarrek bertan duten zentroa ezagutzeko aukera ere izan genuen.

Errepublikaren eguna Errepublika eguna ospatu genuen, gogo biziz eta harrotasunez. Aurten Aita Naiju izan zen mezuen arduraduna. Bere hitzaldian, Indian pertsona arduradun bihurtzeko lana nabarmendu zuen. Askatasun eta

herritarren erantzukizunari buruz hitz egin zuen. Ekitaldi honetan guraso askok parte hartu zuten.

Talentuak deskubritze Barnetegiko ikasleei urte osoan zehar beraien talentuak adierazteko aukera ezberdinak eskaintzen zaizkie. Oraingo honetan hiru egun erreserbatu ziren jardueretarako. Aurten kirol eta antzerki jarduerak egin dira.

Lantzen eta proposatzen diren jardueren bitartez ikasleen forma fisikoa lantzeaz gain pertsona gisa garatzea ere bilatzen da.

Hori dela eta jardunaldiak eta parte hartzea nahitaezkoa da.

Beste batzuetan bezala, familiek hainbat gaitan parte hartu zuten. Jardunaldien amaieran sariak banatu zitzaizkien hainbat diziplinatako irabazleei

India

PHRAMER (INDIA), HOSTELEKO ARDURADUNAREN GUTUNA

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ita Joy Pulickal-en gutuna, Phamer-eko Saint Claret Hostelaren arduraduna.

Zuen laguntza ekonomikoari esker Hostela mantendu dezakegu, famili gehienak baliabide gutxi dituzte eta hilabeteko kuotak ezin dituzte ordaindu.

Gure misiotarako zentruan dugun Hosteleko haurren aldeko zure laguntza eskertu nahi dizugu.

Proclade Yanapay-ren laguntzari esker mantendu dezakegu Hostela. Era berean eskerrak eman nahi dizkiogu Aita Winner-i (Misiotarako Prokuradore orokorra) gure ikasleek behar duten laguntzarako bitartekaria izateagatik.

Gaur egun 42 ikasle ditugu aterpetxean.

7-16 urte bitarteko taldea da. Urrutiko herrietatik datoz. Herrixka gehienetan ez daude eskola onak eta herrixketan aurkitzen ditugun gobernuko eskolak ez dute ondo funtzionatzen.

Familia askok interesa handia adierazi du haien haurrak gure eskolara eta Hostelera ekartzeko. Beraien haurrek hezkuntza eta formakuntza hobeago bat jasoko dutela dakitela da arrazoia. Horregatik familia askok gure Hostela aukeratzen dute haurrek ikasketa urteak bertan bizi ditezen.

Amaitzeko, abuztutik aurrera, Hostelaren arduraduna Aita Raphael Maiong izango dela adierazi nahi dizugu.

Eskerrikasko beste behin eta Jainkoak bedeinka zaitzala.

RD Congo

KINDI (R.D. CONGO), ESTUDIO, SUPERACIÓN Y ESFUERZO

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lo largo de este semestre han sido muchas las actividades que hemos realizado. Las más destacadas han sido: • Actividades deportivas: fútbol, nzango (Nzango es un juego local de baile tradicional. Practicado principalmente por mujeres. Es una mezcla de baile, canto, gimnasia y coreografía) • Actividades lúdicas: música, películas y recreación.

• Actividades culturales: concursos de poemas, de teatro.

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y social del país. Además, las lluvias torrenciales no permitieron el transporte de los citados materiales.

Beneficios del Programa La compra de materiales (alimentación y mobiliario) está haciendo que las condiciones de estudio de los menores sean mejores.

Esperamos que esta mejoría quede reflejada en el rendimiento escolar al final del año.

La incorporación y participación en este Proyecto ha sido muy bien recibida no solo por los niños, las niñas y jóvenes que viven en le Hostel, sino también por la población de Pay-Kongila y sus alrededores.

Creemos que la ayuda que nos brindan no solo ha beneficiado a Saint Claret Hostel, sino que favorece de manera similar el desarrollo educativo en la escuela de secundaria Ndongokani. La mejora en las condiciones de vida y aprendizaje de estos niños y niñas está generando un sentimiento de superación y esfuerzo.

En julio se entregaron parte de las compras y equipamientos adquiridos. Este retraso se ha debido a la situación política, económica

Queremos agradecer especialmente a todas las personas donantes que nos apoyan, aunque no nos conozcan.

Tanzania

MUSOMA (TANZANIA), DÍA DEPORTIVO Y OTRAS ACTIVIDADES

L

a Escuela Primaria Bakhita organiza cada año su Día Deportivo anual.

Este año se realizó el 29 de marzo. El Alumnado que vive en Saint Claret Hostel participa igualmente de este gran día deportivo anual.

Toda la escuela se divide en cuatro grupos: rojo, blanco, verde y amarillo, a través de diferentes sorteos, de esta manera se pretende lograr una mayor integración y participación de todo el alumnado.

El día estuvo lleno de emociones y eventos coloridos. Como cada año se invita a una autoridad local a ser el alma mater de la fiesta, este año fue el comandante de la Policía Regional. Tras un brece discurso por su parte se inauguró el día y se realizaron las actividades deportivas.

El colorido día terminó con la ceremonia de distribución de premios y una comida para todas las personas presentes.

Otras actividades: • Examen Regional para la Clase Siete.

En toda la región de Mara las escuelas realizan exámenes conjuntos para el alumnado de la clase siete. El alumnado que vive en el Hostel también participó de este examen. Sus resultados fueron buenos y continúan aportando buen nombre al Hostel.

• Actividades Religiosas. Nuestros internos e internas participan de las misas semanalmente en el coro, haciendo las lecturas, etc. Este año tuvimos 16 jóvenes que realizaron la Confirmación el 18 de julio.

• Recorrido educativo. En el mes de julio realizamos una excursión de todo el día. Durante ese día tuvimos tiempo de jugar y de visitar un museo cercano.

Uganda

KIYUNGA (UGANDA), ACTIVIDADES Y USO DE LA AYUDA

A

continuación, les informamos de las actividades más destacadas de estos últimos meses en el Saint Claret Hostel:

• Durante este período de tiempo hemos recibido los resultados de los exámenes nacionales del año anterior. Aunque la mayoría pasó con buenas notas, hubo algún estudiante que no los superó. Se les aconsejó volver a hacer el examen en el mes de noviembre de 2019.

• Los internos e internas participaron en las celebraciones del Día de los Héroes que se celebró el 9 de junio.

• También algunos de los internos e internas participaron en las celebraciones de los Mártires de Uganda en Namugongo.

• Organizamos un seminario sobre igualdad de género organizado por el foro de mujeres en la sede del distrito.

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Beneficios de la ayuda: Gracias a los fondos que nos hace llegar Proclade Yanapay, logramos comprar alimentos para el Hostel y poder ofrecer una alimentación continuadamente.

Antes de recibir esta ayuda, debíamos de enviarles a sus casas más frecuente, lo que generaba un perjuicio en su formación y estudio.

Además, últimamente las cosechas nos son buenas por la falta de lluvia y esto se nota en los aportes de alimentos de nuestros internos e internas; esto ha favorecido la subida de precios de los alimentos, pero gracias a la ayuda podemos solventar ese problema.

Este año hemos comenzado en el Hostel a cultivar alimentos como maíz, frijoles, mandioca, papas, plátano, yuca y batatas.

Esperamos que produzca una buena cosecha en la próxima temporada.

MISIOLARI SUSTAPENA

KOMUNITATE ANIMATZAILEAK ETA PASTORAL ERAGILEAK - CAMERUN rtarrilean, Proclade Yanapaitik, pastoral proiektu batentzako dirua lortuko genuela hitzeman genuen. Proiektu txiki bat da eta honen bitartez Kamerungo Klaretar Misiolariek, 200 komunitate animatzailei, katekistei, pastoral eragilei eta boluntarioei formakuntza eman nahi diete, hauek, haurrei, parrokia eta komunitateetan, formakuntza eman, hezi eta katekesia eman ahal izateko.

U

Gasteizko San Pablo, Bilboko Corazón de Maria eta Donostiako Mariaren Bihotza Parrokiei; Donostiako Claret-Mariaren Bihotza Danborradari; aldi berean, Donostiako Lehenengo Jaunartzetako opari soliarioari; eta baita Arzak Jatetxeko dastatzeko menuaren donazioari; eta beste iturri desberdinetatik lortutako laguntza ekonomiko eta beste pertsona emaileei esker, klaretar misiolariengatik eskatzen zitzaigun kopurua gainditzea lortu dugu.

Proiektu honek lortu nahi dituen helburuak hauek dira: • Katekesia dibertigarriagoa eta esanguratsuagoa egiteko gaikuntza.

• Katekisten formakuntza.

• Adingabekoentzat bibliako gaien langintza eta implementazioa.

• Haurrak motibatuta mantentzako sormen metodoen bilaketa.

• Familia guztiak parte hartzeko aukera duten programak aurrera eraman (gurasoak eta seme-alabak).

Haiekin kontaktuan jarri ginen eta gertatutakoaren berri eman genien, hasierako proiektua berfomulatzeko aukera ikusteko. Abuztu hasieran proiektu berria iritsi zitzaigun. Berformulazioarekin 600 pertsonei formakuntza ematea lortuko da.

Iraila hasieran bidali genien dirua.

Kamerunera bidalitako kopurua 3.500 eurokoa da.

LANKIDETZA

FORMACIÓN PARA EL EMPLEO PARA MUJERES CON VIH (INDIA) 14 - 15

n la zona del East Cheeral en el Distrito de Waynad (India) confluyen 3 Estados: Kerala, Tamil Nadu y Karnataka. Se trata de una zona fronteriza en la que conviven numerosas personas emigradas debido a la crisis económica y a motivos de salud (VIH/Sida).

E

ejecutando a lo largo del año 2019, un proyecto orientado a potenciar el empoderamiento de 50 mujeres en situación de vulnerabilidad, contribuyendo a la mejora de su autoestima y su autosuficiencia económica.

En esta zona, los Misioneros Claretianos gestionan una Care Home para personas que sufren VIH/Sida en la que realizan actividades de orientación, programas de sensibilización, atención médica gratuita, formación para el empleo y acompañamiento a las familias.

Gaur egun jostetxe bezala funtzionatuko duen bigarren pisuaren eraikuntza bukatu dute Care Home-an, josteko makinak erosi dira eta jada badute datozen egunetan hasiko den joskintzako ikastarorako izena emandako emakumeen zerrenda.

La situación de las mujeres en este contexto es especialmente vulnerable ya que el estigma, la discriminación y la negación se recrudece aún más. Gracias al apoyo de Kutxa Fundazioa, a través de Gipuzkoa Solidarioa, a la asociación Denon Artean Denetik y a los aportes de personas donantes de Proclade Yanapay, se está

Espero da, proiektua bukatzerakoan, gutxienez 40 emakume soldata lor dezatela eta abiaraz dadila gutxienez 10 emakumek batera konpromisoa hartzen duten arropa lantzeko ekimen emankorra

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Hjuntu

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Chiri

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Día

P'unchay

Uru

Eguna

Noche

Tuta

Aruma

Gaua

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