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y la Gente
LORENA MERITANO: “VINE A ESTE MUNDO A AYUDARME Y A AYUDAR” 25 AÑOS DE LA REVISTA | EDICIÓN N° 294 | SEPTIEMBRE 2021 PUBLICACIÓN GRATUITA PARA ASOCIADOS PROTECTORES DE CILSA Y PÚBLICO EN GENERAL
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DESARROLLAR INCLUSIÓN
CILSA EN LA “SEMANA DE LA INCLUSIÓN” Protagonizó un webinario sobre tecnología y equiparación de oportunidades.
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CUESTIÓN DE TIEMPO
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os filósofos, los físicos y los poetas abordan la explicación de la noción de “tiempo” desde distintos ángulos y con teorías que muchas veces exceden la capacidad de comprensión. Sin embargo, hay algo que la experiencia pone con frecuencia frente a nuestros ojos y que, podamos o no racionalizarlo, es una cuestión de tiempo: coexisten, en forma simultánea, tiempos muy distintos. Los noticieros, las crónicas de viajes y las vivencias personales, nos aportan imágenes que parecen corresponder a eras distintas y que, sin embargo, nos son contemporáneas. África y Europa, Haití y Estados Unidos, Oriente Medio y lejano Oriente ajustan de forma muy distinta los relojes de su evolución. Incluso un mismo país,
como el nuestro, alberga en su territorio regiones que parecen vivir épocas históricas distanciadas por centurias. En el mismo mundo hay carreras espaciales y tracción a sangre, comida gourmet y falta de agua potable; vacunación masiva y salud sólo para privilegiados; mujeres empoderadas y niñas esclavizadas; revolución tecnológica y crisis humanitaria por desplazados; democracias y teocracias; ciencia y oscurantismo. Sólo una mirada global y solidaria puede poner a la humanidad en un camino común, sincronizando el cronómetro de la historia en un punto de partida que ponga a todos, si no es posible en la misma hora, al menos en el mismo siglo.
SUMARIO
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LORENA MERITANO: “VINE A ESTE MUNDO A AYUDARME Y A AYUDAR”
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“LA MEJOR OPORTUNIDAD QUE SE ME PRESENTÓ”
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el 26 al 30 de julio, The Trust for the Américas organizó la “Semana de la inclusión”, un ciclo de webinarios con la presencia de expertos internacionales en la temática inclusión de personas con discapacidad. El foco estuvo puesto en el rol que ocupan las tecnologías en este proceso.
CILSA participó en la actividad “Tecnologías para la Inclusión” con la experiencia del portal Desarrollar Inclusión. El webinar fue presentado por el Ing. Nahuel González, asesor de la ONG por la inclusión en materia de tecnología y accesibilidad, y por Mauro Soto, Licenciado en Ciencias de la Comunicación (UNSALTA) y Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO). Cabe señalar que Soto realizó sus estudios universitarios acompañado por una beca de la ONG.
Entre los fundamentos que animaron la conversación, se destacó: “para que una sociedad conviva de forma equitativa y todos sus integrantes participen activamente, es necesario garantizar las mismas oportunidades para todas las personas”. Asimismo, señalaron: “no contamos con suficientes políticas públicas que garanticen el pleno desarrollo de toda la población, procurando la inclusión y accesibilidad en los diversos ambientes de manera que las personas con discapacidad sean totalmente incluidas”. El calendario de actividades incluyó el lanzamiento del curso “Empoderamiento y derechos de las personas con discapacidad”, a cargo de la Fundación anfitriona.
Accedé a la charla completa en: https://www.facebook.com/events/4247002148670042/
CILSA EN LA SEMANA DE LA INCLUSIÓN
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EDICIÓN Nº 294 / SEPTIEMBRE 2021 CILSA y la Gente es una publicación mensual que se distribuye en forma gratuita entre los socios protectores del Club de Amigos de CILSA y el público en general // Director de Redacción: Juan Luis Costantini // Redactores: Estefania Capovilla, María José Cáffaro // Diseño y maquetación: Paola Halabi, Evelina Halabi, Lorena Jatón // Edición: CILSA ONG
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DERECHO A LA ACCESIBILIDAD
ENTORNOS EDUCATIVOS ACCESIBLES
NUEVA CONCENTRACIÓN EN VISTAS AL SUDAMERICANO
por la Inclusión. La Rioja 2441 3º piso (S3000DHE) Santa Fe // CILSA y la Gente es propiedad del Centro de Integración libre y Solidario de Argentina (CILSA) // Registro de la Propiedad Intelectual I.S.S.N.: 16992666 // Los editores no se hacen responsable por los datos, conceptos y opiniones vertidos por los columnistas, entrevistados y colaboradores ni por el contenido de los mensajes publicitarios. Los
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“LA TECNOLOGÍA ME ABRIÓ NUEVAS PUERTAS”
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CELEBRAR LAS INFANCIAS
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materiales reproducidos en esta revista son para uso de los socios protectores del Club de Amigos CILSA, alumnos de establecimientos escolares y público en general. Queda prohibida la reproducción parcial o total del contenido por cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografía y el tratamiento informático, asi como el alquiler, venta o préstamo público.
CILSA EN ARGENTINA: SEDE CENTRAL Santa Fe: La Rioja 2441, 3° piso (S3000BXE) OFICINAS: Buenos Aires: San José 165 (C1076AAC) | Córdoba: Coronel Olmedo 180 (X5000LTD) | La Plata: Diagonal 73 N° 2267 entre 45 y 46 (B1900FJV)| Mar del Plata: Diagonal Alberdi Sur 2638 (B7600GYJ) | Mendoza: 25 de Mayo 227 (M5504FJE) | Rosario: Av. Francia 241 (S2000LSC) | cilsa@cilsa.org
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ELEMENTOS ORTOPÉDICOS
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DERECHO A LA ACCESIBILIDAD CILSA entregó 169 sillas de ruedas, andadores, bastones verdes y blancos, pares de muletas y bastones canadienses en cinco provincias argentinas.
61 TESTIMONIOS
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ILSA continúa trabajando en su misión de promover la inclusión plena de personas con discapacidad en Argentina. Lo hace otorgando elementos ortopédicos acordes a las necesidades y requerimientos específicos de niños, jóvenes y adultos mayores.
SILLAS DE TRASLADO EN CURA BROCHERO
Desde la sede de CABA, se alcanzaron a 43 personas oriundas de José C. Paz, Moreno, Francisco Álvarez, Don Torcuato, Esteban Echeverría, Isidro Casanova, Claypole, Virrey del Pino, San Martín, Lanús, Pilar, González Catán, Burzaco, Del Viso, Ing. Budge, Glew, Longchamps y Ministro Rivadavia. Además, se distribuyeron 14 sillas de ruedas a las escuelas 508 de Burzaco, 517 de Virrey del Pino y 513 de La Matanza. Paralelamente, en la provincia de Buenos Aires, un total de 41 destinatarios que residen en La Plata, San Vicente, Alejandro Korn, Quilmes, Ensenada, Mar del Plata, Balcarce, Ayacucho, Ostende, Necochea, Tandil, Pinamar y Villa Gesell accedieron a elementos ortopédicos. El Centro Integral de Acompañamiento Familiar ubicado en Yerba Buena (Tucumán) cobijó a 16 usuarios provenientes de San Miguel, Ranchillos, Concepción, Banda del Río Salí, Famaillá, Monteros y Las Talitas. Por otra parte, desde la oficina de CILSA en Godoy Cruz, se atendieron 14
El dispensario municipal Amparo Durá de Villa Cura Brochero, Córdoba, recibió 4 sillas de ruedas destinadas a efectuar traslados de personas con movilidad reducida dentro de sus instalaciones.
“Gracias por esta gran ayuda que recibió mi hija”. María, mamá de Francesca, Buenos Aires.
“Con esta nueva herramienta, nuestro hijo podrá seguir estudiando, estar con amigos y pasear”. Familia de Nicolás, Buenos Aires.
requerimientos de personas con discapacidad oriundas de Guaymallén, Maipú, La Paz, Junín y Mendoza capital. En las ciudades de Rosario y Santa Fe se convocaron a 11 y 17 familias, respectivamente. Arribaron desde Villa Constitución, San Nicolás, Fray Luis Beltrán, Granadero Baigorria, Recreo y Sauce Viejo. Por último, 13 cordobeses se reunieron en la estaca Alto Alberdi de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días. Llegaron desde Juárez Celman, Cruz del Eje, Río Cuarto, San José de la Dormida, Dean Funes e Isla Verde para mejorar su calidad de vida.
“Después de usar una silla prestada, en 2007 conocí CILSA y desde ese momento soy destinataria del Programa de Entrega de Elementos Ortopédicos. Voy a poder seguir cocinando, tejiendo, haciendo manualidades y cuidando la jardinería de mi casa”. Patricia, Córdoba.
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ENTREVISTA
7 Escribe Juan Ignacio Penlowskyj Fotos Gentileza Lorena Meritano
LORENA MERITANO: “VINE A ESTE MUNDO A AYUDARME Y A AYUDAR”
SOBREVIVIENTE ACTIVA
Desde 2014, año en que le diagnosticaron cáncer de mama, la actriz, modelo y conductora decidió enfrentar con entereza la enfermedad. Hoy, recuperada, la entrerriana concientiza a través de su libro “Sobreviviente” y las redes sociales.
¿Qué nos podés contar sobre tu autobiografía? Es la primera edición. No pude estar en la presentación, que se iba a realizar el año pasado en la Feria del Libro de Colombia. El libro lo escribí entre 2018 y 2019. Fue publicado por Editorial Penguin Random House Grijalbo en octubre de 2019. ¿Cómo te comportás en las redes sociales? Soy activa, aunque menos que antes. Hace poco le puse un freno a las redes por bajada terapéutica. Sólo utilizo tres horas al día para Twitter, Facebook e Instagram. Mi celular se apaga a las 12 de la noche y se enciende a las 8 de la mañana. En todos los ámbitos se verbaliza sobre la inclusión. ¿Pensás que se practica? Pero todas las vivencias te hicieron fuerte… Tengo herramientas terapéuticas con las que trabajo, como la de bonding, que me ayuda a atravesar los momentos de incertidumbre. Por supuesto, a nivel laboral, extraño. Empecé a dar charlas por Zoom y florecieron los trabajos en redes sociales. Y en lo personal, reforzando mi sistema de salud, consumiendo vitaminas, durmiendo las horas necesarias y comiendo como se debe.
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or las rutilantes telenovelas en el extranjero, mucha gente piensa que es colombiana, venezolona o peruana. Pero Lorena Meritano es tan argentina como el mate o el dulce de leche. En una entrevista que dio en 2009 llegó a decir: “Tengo un lío de acentos. El tic de mi corazón está acá y el tac, en Colombia”. Lo cierto es que la actriz, modelo y conductora nació en ciudad de Concordia, Entre Ríos. Buscando su futuro, a los 15 años Lorena decidió emigrar a Italia para probar suerte en el mundo del modelaje. Luego regresó al país para estudiar actuación. Su primer papel llegó en 1993 en la novela mexicana Prisionera de Amor. Posteriormente compitió con Natalia Oreiro en Muñeca Brava. En 2001 se trasladó a Colombia, país en donde se consagró con Pasión de Gavilanes, encarnando a la malvada Dinora Rosales. Activa usuaria de las redes sociales, en 2014 sorprendió a todos con un posteo en el que anunciaba el diagnóstico de
cáncer de mama en estadio 3, uno de los más agresivos. Sus seguidores le dieron ánimo y fuerzas. Ella, con coraje, fue relatando los tratamientos y sus consecuencias secundarias. Hoy, recuperada y con resultados favorables, la hincha de River Plate comparte su testimonio de vida y mensajes de concientización a través de Sobreviviente, el libro de 162 páginas que escribió en 2019. ¿Cómo es un día de una ‘Sobreviviente’ en la pandemia? No tuve un patrón de un día igual al otro. El principio de la cuarentena me encontró trabajando en Quito, Ecuador. Estaba contratada para un evento multitudinario en un centro comercial, a beneficio de una fundación, donde era la figura invitada. Gracias a Dios, pude regresar enseguida a casa. Los primeros tiempos fue de mucha extrañeza, incertidumbre. Luego se me pusieron a flor de piel los miedos.
Se verbaliza sobre la inclusión y se fomentan leyes. Creo que nos falta mucha más cultura. También, una bajada desde el Estado. ¿A dónde? A los niveles educativos, a las organizaciones y a las empresas. ¿Para qué? Para que incluyan a las personas con discapacidad. Además, a nosotros, como sociedad, nos falta aprender. ¿Qué importancia le das a la solidaridad? Seguramente, mucha menos de la que me gustaría. Pero mucha más de lo que mi tiempo real me permite. Soy una persona profundamente solidaria. Y, sobre todo, de la solidaridad invisible. Frente a mí, a mi conciencia, a mí espíritu, a mi educación, a mis valores y a mi manera de comprender la vida. Si vos me preguntás para qué vine a este mundo: “vine para ayudar”. Recalco que no me gusta publicitarme ni publicitar. A no ser que sea necesario para la institución, la persona o quién lo necesite. ¿En qué proyectos estás? ¿Pensaste en escribir otro libro? No pensé en escribir otro libro. Aunque tuve alguna propuesta, no está en mis planes hacerlo ahora. Tal vez más adelante. En lo laboral, tenía una película en México, llamada La Semilla del Girasol, que quedó suspendida. Seguramente, se va a filmar. No sé si este año o el que viene. En ella, tengo un personaje muy lindo. Tengo otra película juvenil a filmar en República Dominicana para noviembre, si la pandemia lo permite. Y muchos otros proyectos que todavía no se han concretado y prefiero no adelantar.
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CONCIENTIZACIÓN
ENTORNOS EDUCATIVOS ACCESIBLES
DEPORTE ADAPTADO
CILSA realizó charlas y talleres virtuales a fin de contribuir a la generación de escenarios más inclusivos.
El deporte promueve la inclusión, la estimulación y la valoración propia y social de las personas con discapacidad. Por eso, con el Colegio Saint Gregorys de Buenos Aires y la Escuela Belgrano de Mendoza, se concretaron encuentros con atletas de CILSA. Los jóvenes de 7° grado de Palermo escucharon a Guido y Fernando, jugadores de básquet sobre silla de ruedas de Buenos Aires, quienes compartieron sus historias de vida, trayectoria en el ámbito deportivo, barreras en los espacios de práctica y aportes de la actividad física en la cotidianeidad. Por su parte, los cursos de 2° y 5° año del establecimiento ubicado en Godoy Cruz dialogaron con María Itatí y Eliana, integrantes del conjunto de básquet santafesino, sobre el reglamento y los elementos utilizados en las prácticas.
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ntre los fundamentos en los que se apoyan las actividades de Concientización desarrolladas en los últimos 24 años por CILSA, se piensa a la discapacidad como resultado de la interacción entre la persona y el entorno en el que se desenvuelve. Esta concepción se basa en la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. A su vez, a partir de este documento internacional, se enfocan y encuadran prácticas inclusivas.
puntualizaron sobre los paradigmas de la discapacidad. Basados en la Convención, conocieron las formas correctas de nombrar a las personas del colectivo y los conceptos de accesibilidad y barreras del entorno. La propuesta se enmarcó en un curso desarrollado por CILSA desde la plataforma Moodle, cuyo objetivo es que los jóvenes elaboren una campaña de concientización en redes sociales.
Dos centros binacionales de la Embajada de Estados Unidos participaron de actividades organizadas por la ONG. Por un lado, con docentes de Aricana de la ciudad de Rosario se trató la accesibilidad. Relevaron nociones sobre discapacidad e hicieron hincapié en el modelo social, en tanto paradigma de autonomía y vida independiente. Asimismo, abordaron el concepto educación inclusiva y recomendaciones para un trato respetuoso e igualitario.
Finalmente, diversidad, discriminación y bullying fueron los ejes que convocaron a estudiantes de 7° grado de la Escuela Los Arrayanes en Rosario. A partir de un video introductorio, compartieron comentarios sobre el acoso escolar y sus formas. Además, conversaron sobre la importancia de entender que todos somos diferentes y, a su vez, tenemos los mismos derechos. Como cierre, reflexionaron sobre las opiniones vinculadas al aspecto de las personas en redes sociales con el objetivo de promover la empatía.
Por otro lado, estudiantes del Programa Access que concurren al Centro Alicana de la capital santafesina,
Escuela Los Arrayanes
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CENTROS DE FORMACIÓN
“LA TECNOLOGÍA ME ABRIÓ NUEVAS PUERTAS” Así lo expresó Analía, santafesina que adquirió nuevas destrezas y oportunidades tras su paso por el Programa de Oportunidades de Formación.
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dedos meñique e índice o utilizar una lapicera sostenida por la boca y con mi mano, tocar las teclas. Pude superarlo después de varios intentos. ¿Cómo cambió tu perspectiva sobre vos misma? Antes de comenzar los cursos en CILSA, mi vida iba por un intenso proceso de evolución y desafíos. Conocer el Programa potenció el deseo de seguir capacitándome y me abrió las puertas para hacer una carrera terciaria. ¿Qué tipo de habilidades desarrollaste o reforzaste? Fortalecí mis habilidades de comunicación, organización y responsabilidad. Desarrollé autoconocimiento y seguridad a la hora de saber qué quiero, para trabajar en mis fortalezas y debilidades a la hora de tomar decisiones con respecto a mi futuro. ¿Cómo transformó tu vida la tecnología?
Durante un año y medio, a través del Instituto donde estudia, Analía realizó una pasantía laboral en el área de Ceremonial y Protocolo de Casa de Gobierno de la provincia de Santa Fe. “Participé en un evento que se brindó en el Salón Blanco para Cancilleres y Embajadores de la cumbre del Mercosur. También, viví el traspaso de mando de gobernadores. Poner en práctica la teoría aprendida, junto a un gran equipo de profesionales dejó una gran enseñanza en mi vida. Y me motiva a querer culminar esta carrera”.
La tecnología me abrió nuevas puertas a posibilidades que hasta el momento no conocía. Actualmente, uso la computadora, WhatsApp, Word, Excel, Drive y plataformas para crear folletos y gráficas para vender productos.
cursar Comunicación Social o Relaciones Públicas.
nalía tiene 40 años, es mamá de Adriel y Alan y reside en la ciudad de Santa Fe. Posee parálisis total en el brazo izquierdo debido a un accidente de tránsito que tuvo a los 8 años. Como emprendedora, realiza trabajos de repostería desde “Las delicias de Verónica”, oportunidad que pudo impulsar gracias a los cursos de Marketing Digital y Community Manager del Centro de Formación CILSA Santa Fe.
¿Cómo llegaste al Centro de Formación de la ONG?
¿De qué modo incorporaste la tecnología para potenciar tu emprendimiento?
¿Cómo te encaminó la capacitación hacia tu proyecto o propósito de vida?
Al ver la necesidad de un empleo formal, me acerqué a la Subsecretaría de Inclusión para ser ingresada en la base de datos. Allí me consultaron si sabía computación y ante la respuesta negativa, me hablaron de CILSA como un lugar de capacitación gratuito.
Generé una página en Facebook y una cuenta en Instagram para mostrar mis trabajos y llegar a más clientes, así como también, y poder conocer nuevas tendencias en repostería, marketing y talleres de educación financiera.
La capacitación fue abriendo un abanico de oportunidades al alcance de mi mano. Cada etapa fue llevándome a este camino de superación sin importar mi condición física o socioeconómica. Lo importante es no rendirse, sino aprovechar cada oportunidad y sacar el mayor aprendizaje posible.
Estudia Organización de Eventos y Diplomatura en Ceremonial y Protocolo en el Instituto Superior Particular Incorporado 4044, acompañada por una beca de CILSA, y este año ingresó a un entrenamiento laboral en el sector de Atención al Público del Área de Discapacidad de la Municipalidad. En diálogo con esta revista, compartió su experiencia de empoderamiento personal.
Mi idea era adquirir capacitación de calidad y conocimientos prácticos para poder enriquecer el currículum. Esas expectativas fueron ampliamente superadas.
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¿Cómo era tu situación personal antes de participar de los cursos de CILSA? En 2011 recién terminaba la secundaria, estaba en la búsqueda laboral y consideré necesario tener un título. Elaboraba tortas y mesas dulces para sostener mi hogar ya que soy mamá soltera. Me recibí de cocinera y repostera, lo que me permitió trabajar desde casa y acompañar a mis hijos.
¿Cuáles eran tus expectativas iniciales?
¿Cómo fue tu proceso de adaptación en el Centro? El proceso fue rápido porque el ambiente de cursado hizo que cada clase sea dinámica y amena. Empecé por un curso de conceptos básicos de computación ya que tenía mínimas ideas en cuanto al manejo de la tecnología. Continué con el avanzado, Herramientas informáticas para el mundo del trabajo y teletrabajo, Marketing Digital y finalmente, Community Manager. ¿Cuál fue tu mayor reto y desafío durante las capacitaciones? Escribir el símbolo arroba. Como no tengo movilidad en el brazo izquierdo, busqué la forma de hacerlo con mis
¿Pensás continuar con tu proceso de formación? Sí, voy a rendir los finales de la carrera y a realizar talleres de inglés e informática para estar actualizada en tendencias. Me gusta aprender y considero que estudiar nos enriquece y nos brinda la oportunidad de atravesar experiencias. También, adquirir valores con los que vamos a caminar y proyectar nuestra vida. Una vez finalizada la carrera quiero
¿Qué te proponés a largo plazo? Quisiera tener una pastelería que no solamente ofrezca empleo, sino también capacitación a personas con o sin discapacidad, para brindarles herramientas y un oficio que les genere ingresos dignos.
GRACIAS FIBERCORP por colaborar con la inclusión digital a través de la donación de conexión a internet sin cargo en los Centros de Formación CILSA como nuestro nuevo “aliado tecnológico”.
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BECAS Y OPORTUNIDADES
“LA MEJOR OPORTUNIDAD QUE SE ME PRESENTÓ” Así se expresó Imanol, ex participante del Programa de Becas de Educación Superior de CILSA, en relación a su empleo en Mercado Libre.
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manol Mouzo es bonaerense, tiene 24 años y se recibió de Ingeniero en Sistemas en la Universidad Abierta Interamericana (UAI). Cursó su carrera acompañado por el Programa de Becas de Educación Superior de CILSA. Desde el 1° de marzo de este año, se desempeña en la sección “Mercado Envíos en Ciberseguridad” de Mercado Libre. “Es la mejor oportunidad que se me presentó. Porque quería aprender y trabajar en equipo. Y en la empresa no paro de aprender”, afirmó el joven cuyo diagnóstico es cuadriparesia espástica. El apoyo recibido en épocas de estudiante son una constante en la memoria de Imanol: “una ayuda enorme desde el primer momento. Porque no solamente me dio un alivio económico para poder pagar la universidad. Tengo que trasladarme en auto sí o sí debido a que es una odisea tomar un colectivo”, señaló y agregó: “CILSA siempre fue como una gran comunidad que me acompañó de principio a fin. Resultó una gran experiencia y voy a estar eternamente agradecido”. El jóven llegó a la ONG cuando cursaba el primer año de la carrera. “Mientras navegaba por Internet, mandé un mail a CILSA explicando mi situación. Al poco tiempo recibí la respuesta asignándome la beca. Recomiendo a jóvenes con discapacidad que recurran a CILSA si están iniciando una carrera. Siempre va a haber alguien del otro lado que va a responder con la mejor onda”, aseguró el joven que
se desempeñó como ayudante en la cátedra Sistemas de computación durante dos años. Aunque siempre soñó con ser astronauta, el vecino de Quilmes terminó eligiendo otro rumbo. “Desde chico estuve rodeado de computadoras. Mi mamá, Carina, que es Analista de Sistemas, siempre se dedicó a la docencia. Por ende, me gustaba investigar en las computadoras. Ya de grande, me encontré con todo lo que es programación y opté por Ingeniería en Sistemas”, concluyó el hincha de Independiente.
Tecnología y discapacidad “Damos webinarios y charlas relacionados a tecnología y discapacidad. Ya hicimos dos eventos con CILSA y la UAI, que han sido exitosos”, concluyó el ex becario que además integra un equipo de trabajo que busca aplicar la tecnología para generar soluciones a las personas con discapacidad. La magister Susana Darín, y los ex alumnos Hernán Quintanilla y Leandro Gauna, ingeniero y abogado y Licenciado en Sistemas, respectivamente, constituyen el grupo que trabaja junto a Imanol.
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RECREACIÓN Y DEPORTES
NUEVA CONCENTRACIÓN EN VISTAS AL SUDAMERICANO Atletas de básquet sobre silla de ruedas compartieron tres jornadas de trabajo individual y colectivo en Santa Fe.
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on vistas al Campeonato Sudamericano de básquet sobre silla de ruedas, jugadores de los equipos de CILSA Buenos Aires y Santa Fe fueron convocados a una nueva concentración. Tuvo lugar en el Complejo Polideportivo de CILSA de la ciudad de Santa Fe del 13 al 15 de agosto. Los atletas de la ONG citados fueron Franco Alessandrini, Fermín Wingerter, Lucas Muller, Iván Gómez, Gustavo Villafañe y Daniel Copa. Durante estas jornadas trabajaron en la preparación física, psicológica, deportiva y técnico-táctica. “Esto nos plantea un nuevo desafío y con un horizonte más lejano, lo cual hace que en nuestro plan estratégico tengamos que sostener lo que logramos y ver cuánto más podemos mejorarlo”, expresó Mauro Varela, director técnico de la Selección Argentina de básquet en silla de ruedas. Al cierre de esta edición estaban previstos dos nuevos encuentros en las instalaciones del mencionado complejo santafesino.
Sudamericanos Los Campeonatos Sudamericanos de básquet sobre silla de ruedas tendrán lugar en el Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo (CeNARD). El torneo correspondiente a la rama masculina se reprogramó para el 6 de diciembre; mientras que, por el lado femenino, la disputa continúa prevista para octubre. Ambas competencias darán plazas para la Copa América a disputarse el año que viene.
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UN NIÑO, UN FUTURO
CELEBRAR LAS INFANCIAS “Un niño, un futuro” conmemoró la fecha más importante a partir del trabajo orientado desde la perspectiva de derechos.
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JUGUETES EN 3D Niños y niñas de espacios santafesinos recibieron juguetes impresos en 3D. Mi3D LAB y HELLBOT estuvieron a cargo de la fabricación de los equipos de SuperMakers sin Capa.
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l mes de las infancias representa el momento en el que se reafirman los derechos de la niñez. Por ello, en los espacios de “Un niño, un futuro” de CILSA, se organizaron acciones que convocaron desde la recreación y el juego. Las propuestas también fueron resultado de la creación de redes de trabajo y contención con diversas instituciones. En Buenos Aires, los destinatarios disfrutaron del show virtual del mago Adi, observaron la película “Un Dragón en la Tetera”, cantaron y jugaron a las adivinanzas. Del mismo modo, en una jornada presencial, pintaron un mural y elaboraron un memo test. Hubo bingo, metegol, fútbol, hockey y se organizó una kermese. No faltaron los ansiados juguetes que cada uno recibió para atesorar en esta etapa. Desde la ciudad de Santa Fe se articuló con La Redonda, Arte y Vida Cotidiana. Puntualmente, a través de “La Redonda de gira” se visitaron los barrios Nueva Pompeya, Alto Verde y Esmeralda Este para acercar actividades de expresión corporal. Además, se concretó “El panel del nosotrxs”, con material textil para confeccionar autorretratos y crear muñecos lúdicos. El eje: la construcción de la identidad popular. Cada uno pudo llevarse un muñeco y un títere de guante. Simultáneamente, se articuló con la Estación Varadero, dependiente del área de Fortalecimiento de Espacios de Cuidado de la Municipalidad santafesina en el barrio
Más de 890 juguetes entregados en el mes de las infancias a niños y niñas de todo el país COMPROMETIDOS CON LA NIÑEZ
Varadero Sarsotti. En la jornada “La Naturaleza de la Infancia”, los participantes se involucraron en propuestas recreativas cuyo eje fue el juego exploratorio y la interacción con elementos de la naturaleza. En Rosario, Mendoza y Córdoba se propuso la pintura de un mural colectivo y el moldeado de muñecos con masa de sal, a fin de explorar los sentidos. También se entregaron 145 juguetes recolectados a través de campañas y donaciones. Finalmente, se realizaron encuentros virtuales para abordar la importancia que tiene la celebración de la infancia, el porqué del cambio de nomenclatura en base al reconocimiento de derechos y la construcción de infancias libres y diversas.
En Córdoba, Fundación Encode donó pelotas, verduras, frutas, golosinas y lácteos al espacio San Vicente; el Colegio San José recolectó juguetes y regaló un cartel alusivo; la Organización Trekking Lovers realizó dos jornadas destinadas a recaudar juguetes; Fundación Muchos Milagritos hacen un Milagro contribuyó con sorpresas y participó de un encuentro virtual con los niños y las niñas. La distribuidora Paraná obsequió pelotas, stickers y juguetes al espacio Chicos del Suroeste de Rosario; y el Tríptico de la Infancia, dependiente de la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Rosario, acercó juguetes de madera. Natalia Fernández donó meriendas y juguetes a los niños y las niñas de Sol y Sierra de Mendoza. El Dispositivo Alternativo en Salud Mental “Emilianas” del Hospital Mira y López de Santa Fe donó productos de panificación.