![](https://static.isu.pub/fe/default-story-images/news.jpg?width=720&quality=85%2C50)
4 minute read
2.4. Marco conceptual
from RELACIÓN ENTRE CALIDAD DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA Y AMBIENTE LABORAL DURANTE LA PANDEMIA EN EMERGENC
by Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Santo Domingo PUCE SD
Es una obligación ética y técnica de los prestadores de salud brindar atencio de calidad, a través de la trasparencia de los procesos y resultados de las acciones que desarrollan los mencionados sistemas de salud. Siendo la calidad de la atención el grado en el que los servicios de salud prestados a persona y poblaciones, aumentan la probabilidad de que produzcan los efectos buscados en salud y estos son coherentes con los conocimientos profesionales del momento.(Ministerio de Salud Pública del Ecuador, 2016)
No se puede hablar de calidad de atención sin mencionar la seguridad del usuario o paciente, por esto la seguridad es una dimensión fundamental cuando se trata de evaluar la calidad de atención
Advertisement
La calidad de atención es el conjunto de cualidades que deben tener los procesos asistenciales y administrativos, para de esta manera atenderé de la mejor forma posible las necesidades de los pacientes o usuarios, para lo cual también es necesario la cooperación y compromiso de los diferentes actores para promover, concentrar y coordinar las acciones para el cumplimiento de los objetivos (Ministerio de Salud Pública del Ecuador, 2016).
2.4. Marco conceptual
2.4.1. Ambiente Laboral
El ambiente laboral refleja la correlación entre las características personales del trabajador y las del empleador; comprende la organización, estructura y funcionamiento, donde el individuo realiza su trabajo, el mismo que también está integrado por el resto de personas que comparte la mimo área de trabajo, las cuales constituyen un sistema interdependiente altamente dinámico que influye en la productividad de los trabajadores.Para comprender la relación que existe entre los elementos estructurales, funcionamiento y el ambiente laboral provocado en la institución, es necesario tener en cuenta que este último se refiere a las características del ambiente de trabajo y a la percepción directa o indirecta de los trabajadores, con repercusiones en el comportamiento laboral.(Perea, Cardenas y Hernandez, 2009)
2.4.2. Motivación
Demanda hacia las metas organizacionales, condicionados por
la capacidad para satisfacer alguna necesidad personal" y "algún estado interno que hace que
ciertos resultados parezcan atractivos". Refiere que las personas perciben la motivación como
una característica propio, o sea que algunas personas la tienen y otras no.
El artículo Motivación profesional establece que está constituida por factores capaces
de incitar, apoyar y destinar la conducta del individuo hacia uns meta. Se clasifica la
motivación, teniendo en cuenta factores que según la ocasión determinan el
comportamiento del sujeto. Existen tres tipos: intrínseca: corresponde a la satisfacción que
siente el sujeto producida por la misma conducta o tarea al ser realizada; extrínseca: lo que
mueve a la persona, es el beneficio obtenido como resultado de su desempeño y
la trascendente: se explica por el beneficio o satisfacción que obtiene por terceras personas,
o bien porque evita algo negativo para él.(Perea et al., 2009)
2.4.3. Calidad de atención
La calidad se trata de obtener un servicio de acuerdo a las necesidades del paciente
obtenido un resultado mejor que sus expectativas; ésta a la vez tiene varias dimensiones como
son: la eficacia la cual se trata de la relación entre los objetivos esperado, y los resultados
obtenidos; la accesibilidad es la facilidad que una persona tienen para acceder al servicio de
salud, sin barreas económicas, sociales o geográficas ; la disponibilidad es la facilidad que
tiene el servicio para su acceso; la satisfacción del cliente es la respuesta positiva del clientes,
es decir si se cumplió o no con sus expectativas, o con los objetivos durante la atención de los
profesionales de salud; la continuidad se refiere a que el paciente siga un tratamiento integral
hasta que el paciente logre su recuperación, sin interrupciones y seguridad en la atención, sin
poner en riesgo la vida del paciente, sin causar más daño. Todas estas dimensiones son
validadas por el ente rector, el cual definirá si se brinda o no una atención de calidad (Molina,
2004)
2.4.4. Apoyo administrativo
Se define como todas las actividades de crear planes de formación y llevarlos a cabo,
como estudiar el potencial del personal, evaluar la motivación, de controlar el desempeño de
las tareas, de incentivar la participación y estudiar el ausentismo y sus causas (Fernandez
Lopez, 2017).
2.4.5. Salud mental
La salud mental abarca una amplia gama de actividades directa o indirectamente
relacionadas con el componente de bienestar mental incluido en la definición de salud que da
la OMS: «un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia
de afecciones o enfermedades».
Está relacionada con la promoción del bienestar, la prevención de trastornos mentales
y el tratamiento y rehabilitación de las personas afectadas por dichos trastornos
2.4.6. Carga laboral
Para la enfermera la carga es asumir la responsabilidad sobre todo lo que allí suceda,
y realizar acciones que no son de su competencia disciplinar, que es el cuidado integral de
enfermería. Tienen que cargar con: culpas, problemas, interacciones, indicadores y protocolos
y además el tiempo no les alcanza.(Lopera, Forero, Paiva y Cuartas, 2016)
2.4.7. Resiliencia
La resiliencia se encuentra condicionada por un conjunto de factores internos y factores ambientales. Mediante el estudio de los factores de protección frente a la adversidad se encuentran como actitudes el optimismo, la adaptación y la orientación a soluciones. Como capacidades existen el autocontrol, asumir responsabilidades, estructurar relaciones y configurar el futuro. Estas se estudiaran como claves de la auténtica calidad de vida, elevando el bienestar físico, afectivo y social de la persona (Termes, 2013).